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师徒制：班组呼唤传统回归 师徒制在我国由来已久，曾一度成为青年掌握技能的重要途径。过去新工人进厂，均由企业指定技能高超的师傅进行传帮带，2至3年学徒期满后，则由企业对其进行技能考核，确定徒弟的技能等级，达不到要求者还要延期出徒。然而，自上世...
我校开展“师带徒”结对子活动 “在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。 为了加强师资队伍建设，实现教师队伍的新...
本文由第 一公文网g on gw e n .1ke ji a n .c om 收集 整理 3 师徒结对子徒弟代表发言稿 尊敬的领导，亲爱的同事们： &&&&&...
2012年师徒结对子徒弟代表发言稿 尊敬的领导，亲爱的同事们： &&&&& 大家上午好！今天我作为一名“导师带徒传技，青年拜师学技”活动中的青年徒弟代表，向在以后工作中，对我们进行悉心指...
尊敬的各位领导、亲爱的老师们： &&大家下午好！ &&我是来自童星幼儿园的新教师方蓉。首先，很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们提供这次宝贵学习机会的教育局领导表示衷心的感谢...
本 文 由 第一 公 文网go ngw e n .1 k ej ian.co m 收 集整 理来源 师徒结对师傅代表发言稿 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏...
师带徒师傅发言稿 尊敬的x监狱长、x政委，各位领导，各位同事： 大家好!今天我很荣幸能参加监狱的以师带徒结对仪式，更荣幸的能作为老师代表发言。 众所周知，青年民-警是我监未来发展的本钱和希望，青年民-警的思想、政治、业务等方面的素质，将...
&&&&“叮叮叮――”唐僧从兜里掏出手机一瞅，哦，有短信。唐僧打开一看，原来是如来佛祖发来的，短信上写道：“玄奘，天...
2011年我从一个刚毕业的大学生转型到一位老师，刚初来乍到的我就任职四年级两个班的数学，但是在低年级的数学方面我都毫无经验可言，如何把握教材的重点急难点？如何组织课堂教学？正当我没有头绪的时候，学校开展了对新老师的师徒结对，一帮一护学习的...
徒弟总结；时间飞逝，公司去年组织的“师徒结对”活动很快就有；场安全方面的知识，如何才能做到“三不伤害”；二一二年四月二十三日； 徒弟总结 时间飞逝，公司去年组织的“师徒结对”活动很快就有 一年了，这次活动通过以星带星的模式促进员工向那些...
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收徒弟，徒弟从22级开始，每升一级，师傅就可以获得相应的声望植。一直延续到徒弟35级为止。具体的到盛大官方主页查看：WWW。WOOOL。COM
其他答案（共1个回答）
的级别,才能的声望,声望的用处多了........
做了师徒任务就能得5%的攻 5%的防 5%的武防。。。。。收了3个徒弟的话，只要都是10级开始收，等他们都65级做了1级师徒任务就能加15%的G F WF了。
你去看看会员有什么优惠服务就知道了..会员是很赚的..这游戏简直变相受费..
师徒等级差 根据徒弟的升级师傅所获得的经验值
20 & x &= 30 (到下一级别所需总经验值的1%) * 1
30 & x &= 40 (到下一级别所需总经...
收徒弟师傅不能得到什么，收了徒弟也不必带着徒弟，推荐人能作为被推荐人的师傅。师徒系统在这个游戏里形同摆设，没意思。
我个人认为完美有几大景点如下：
南柯寨的瀑布，活动时的龙宫，当然也有桃花，最后是黄昏里的3-2吧好像有人说那里的天花板搞的和黄宫一样啊，我见过一次蛮可以的
答: 属性：魔0-2黑檀手，魔1-1天珑手
　　魔0-3魔眼戒，魔1-2魅力戒
　　都是两个，其他装备是1-4狼牙，0-2魔袍，1-3魔镜。
　　用小极品四个，...
答: 她是不是在模仿啊,模仿平时大人的行动.这种是人的本能,模仿,确实本质上来说没什么问题,但是你可以从这上面看出她对大人的某些行为的感性认识.比如,你们是否经常这样...
答: 盛大会保留最后4小时的时间不能购物，说是为保证游戏正常进行。
这是客服的回答，所以要算一下，买东西是否够用。
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这个不是我熟悉的地区师傅带徒弟师傅总结_中华文本库
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师傅带徒弟发言稿_演讲/主持_工作范文_应用文书。发言稿尊敬的各位领导、同事: ...所谓“温故而知新” , 勤于总结前面的工作,能及时发现我们的优点,暴露我们工作...师傅带徒弟心得体会
文章摘要：师傅带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短.下面是学习啦带来的师傅带徒弟心得体会,仅供参考. 师傅带徒弟心得体会一:大家下午好,首先感谢领导给我这个机会能向大家介绍我这一年做为徒弟的一些粗浅的心得体会.过去的这一年是我步……
作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,师傅带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短.下面是学习啦带来的师傅带徒弟心得体会,仅供参考. 师傅带徒弟心得体会一:大家下午好,首先感谢领导给我这个机会能向大家介绍我这一年做为徒弟的一些粗浅的心得体会.过去的这一年是我步入教师行业的第三个年头,担任了高三,1班的数学教学工作,对于年轻的我来说突然感觉身上的担子重了,怎么把握高考的方向,怎么提高学生的综合能力,这些问题让我走入了困境,在此我要感谢我的师傅&&白岳龙白老师,是他带我走出了教学的误区,用他的一节节课,在我的教学道路上点起了一盏盏明灯.这一年我最大的收获就是听了将近200节课,努力跟上师傅的每一个进度,最终系统的学会了如何进行高三的综合复习.所以听课是我们青年教师成长的最好途径,在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录师傅的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等.当然听课决不是简单的模仿,全搬全讲,要根据自己所教班级的程度,适当的调整难度,形成自己的教学风格和手段,比如说去年我教的一班,总体来说学生反映较慢,我能做的就是先夯实基础,再想办法拔出尖子,我就不能把白老师在尖子班讲的所有习题和多种解题方法都给他们讲,讲了反而使他们感到困难,打消了数学学习的积习性,我就是尽量教会他们用通法,我上课最常说的一句话就是&看到这个就这么做&,帮他们找到解题的切入点.尽量讲一道让他们照着模仿作一道,让他们把知识变成自己的.在我们师生共同的努力下,最后一班在高考中取得优异的成绩.如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践.师傅和备课组长尽量抽时间听我的课,每次他们都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步.可能很多年轻老师惧怕被听课,怕被揭短.所以端正态度是第一位的.听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大.我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高.作为徒弟,我有以下几点感想:1,要遵重师傅,谦虚谨慎地接受批评,对教学中存在的疑难问题虚心请教师傅.2,主动听课,做好听课记录.3,主动承担办公室的清扫工作,多关心师傅的生活,做些力所能及的事.在这儿我还要代表徒弟们向各位师傅们说几句话.师傅们,你们的身边多了一个&大&学生.我恳求师傅们一如既往地,及时指出我们做徒弟的问题所在,不管是教学上的不足,还是为人处世方面的欠缺,我们一定会虚心接受.在接下来的时间里,我还会一如既往地向更多的师傅学习,我希望我们不仅能做一名好徒弟,更能成为师傅们的朋友.在这里我代表所有徒弟们,向师傅们说声:&师傅们,你们辛苦了!&今天也是我们青年教师&六个一竞赛&的启动仪式.作为青年教师,我们感受到了学校对我们成长的关怀和期望.多年来,学校始终重视对新教师的培养,把&六个一竞赛&打造成为优化教师队伍的品牌.为我们开拓了专业成长的空间,搭建了锻炼展示的舞台,我们也在一次次的参赛过程中,不断地提升着教学水平,使我们的教学技能,从各个方面得到锻炼,得到提高.今天的三中已经通过&六个一竞赛&形成了&比、学、赶、帮、超&的良好氛围,教学成绩节节攀升.在新的教育发展时期,展望学校三年发展规划,面对新课改的更高要求,我们更应该变压力为动力,用我们的青春与热情,汗水与智慧,给三中的教学工作带来更多的生机和活力.最后,愿我们所有的青年教师,在老教师的带领下,一同播洒辛勤的汗水,共同浇灌三中美好的明天! 师傅带徒弟心得体会二:&师徒结对&是促进新教师少走弯路,尽快成长的一项有益的活动.我们中心学校组织的师徒结对活动,使我获益匪浅,教师们的&传、帮、带&加速了年轻教师的快速成长.时间过得真快,转眼间我与两位教师陈娟蓉、刘文婷的&师徒结对&活动开展已有一个学年了.在这一年里,我努力践行着作为师傅所应尽的各种责任和义务.通过这学年的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高.下面我从师傅的角度进行总结:一、结合教师的原有水平,制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析三位老师的优缺点,对于她们好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步.最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动.二、虚心学习,努力提高自身素质虽然我是师傅,但&三人行、必有我师焉&,很多地方还是需要虚心学习的.所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一.首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高.其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步.再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高.三、做好示范,做好指导,共同提高在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟们.在指导徒弟们时,我经常让她们阐述备课的构思,所以她们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动.我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她及时改正,从而使她的备课水平有了提高.指导她们上汇报课或公开课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平.另外,通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题,及时改正.我给她们评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点.比如她们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对她们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给她们指出来.每次她们都能乐意接受,并虚心改正.通过一个学期的师徒结对活动,我感到这两位老师非常好学、比较有潜力,她们不但向我学习,还虚心向其他年级、其他学生的教师学习取经,并且利用业余时间和休息时间进行业务进修,她们教育教学水平有了明显的提高,我真为她们感到高兴.青年教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力.而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短.今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生. 师傅带徒弟心得体会三:&导师带徒&活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程.导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大专生的重视程度,更凸显了企业的精神与精神面貌.导师是我们的良师益友.无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自己.如何体现自身价值,如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地.我们充分认识到,只有把自己所学的知识全部融入到生产中,并在实践中不断发现规律、总结经验,然后再将其用于指导生产实践,才算有所成就,真正体现自己的价值.有了明确的认识,就有了努力的方向.日常工作中,他一直注重引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野.事实证明,这一点为我个人的成长带来很大的好处.&无论事大事小都要用同一种态度去对待,什么时候自己始终是最大的敌人,要永远向前看.&这是师傅常对我讲的一句话.在鼓励我的同时,我自己也在不知不觉间受到鼓舞,激发了我个人的学习兴趣和进取精神.在我们共同相处的六个月时间里,不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事,他都充分发挥一名老工人的&传、帮、带&作用,毫无保留的传授给我,再加上我自己的积极主动、虚心好学,使我能在极短的时间里就取得了长足的进步.在师傅的精心安排和教导下,在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高.综合业务能力需要不断加强.学习永无止境,提高自身的政治素质和业务能力,将成为自身修炼的主题.平时多注意锻炼自己的听知能力.在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力,我觉得不管是个人,还是团体,都应该讲诚信,有信誉,诚信是做人必须的原则,而信誉是单位生存的根本.做人要诚信,你才能有让别人去信任你的理由,单位有信誉,你才能在这经济社会中立于不败之地.导师经常跟我分享一句话,那就是:清清白白做人,踏踏实实做事,切不可贪图小利,而忘记人之根本.
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