如何看待《光明日报》发表的“荆轲是女的，李白成刺客！小学生玩《王者荣耀》还能学好历史吗？”？ - 知乎1261被浏览824798分享邀请回答1179 条评论分享收藏感谢收起登录人民网通行证 &&&
王者荣耀李白变成了刺客&历史上的真实的李白什么样？
日06:47&&来源：
原标题：历史上的李白真是刺客？他还曾“手刃数人”？
　　无论是哪首诗，我们都能看出李白似乎真的对刺客、侠客这样的身份颇为仰慕。
　　不只是嘴上说说，他也是这么做的。李白在《上安州裴长史书》中称，自己年轻时曾“仗剑去国，辞亲远游”。
　　类似的持剑远游还只是“小儿科”，在一些诗文中，李白还曾“杀人”。
　　李白在《赠从兄襄阳少府皓》中就有这么两句――脱身白刃里，杀人红尘中。而在唐代魏颢所做的《李翰林集序》中，对于李白也有“少任侠，手刃数人”这样的记载。
　　崔宗之在《赠李十二白》中还称李白“袖有匕首剑，怀中茂陵书”，似乎李白常年带着匕首、剑之类的兵器。
　　不过，李白真的曾经“杀人”吗？有研究就指出，这几乎是不可能的。
　　在《唐律》中，对“六杀”之罪――谋杀、故意杀人、斗杀、误杀、戏杀、过失杀人都有较重的惩罚。其中，谋杀和故意杀人是要处以极刑的，斗杀、误杀、戏杀、过失杀人也面临长途流放、罚金等处罚。
　　显然，如果你穿越到唐代，断然不会像李白那样到处嚷嚷自己曾杀过人的。在今天看来，李白的做法甚至有些唐代“键盘侠”的意味。
　　同时，记者也查阅唐代史料。《旧唐书》《新唐书》以及《唐才子传》中，都提及李白喜欢“击剑”，但未曾记载李白曾杀人的故事。甚至在安史之乱这样的动荡年代，都未曾有李白杀人的记录。
(责编：关飞、张磊)
本网特稿　　　王者荣耀人物与历史不符！ 小学生还能学好历史吗_4399王者荣耀
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王者荣耀人物与历史不符！ 小学生还能学好历史吗
时间：17-03-30
作者：4399东东
今天一个人民日报发表的的帖子引起了网友的热议《荆轲是女的，李白成刺客！小学生玩王者荣耀还能学好历史吗？》关于这个问题，小编在此也想和4399的玩家们一起来聊聊，说说你对此有什么看法！
网友回复中，对此问题都各有见解，有的网友觉得游戏就是游戏，别太较真，游戏一定要与历史相符吗？游戏属于艺术。
也有网友表示，王者荣耀游戏中的角色人物确实扭曲了历史，荆轲变成女的，李白变成一个刺客，对学生会有影响。
网红@留一手也对此给出了打脸回复：不要总问为什么王者荣耀里都是小学生，多问问自己，为什么一把岁数了，玩不了别的，还是能能和小学生一起玩王者荣耀，不丢人么？
大家对游戏中角色与历史不符，你对此有什么想法呢？将你自己的想法发表在文章下方的评论中，评论刷起来吧，让我看到你们真实的想法~
观点一：和其他网友一样觉得游戏与历史不一定要一样，游戏只是娱乐性的东西，与历史相不相符无所谓。
观点二：游戏会影响到未来一代学生的历史观，需要纠正游戏中角色的历史真实性。
观点三：小学生不要玩王者荣耀最好，好好上课读书，多看看历史书，长大了再来玩！想了解更多王者荣耀的深度精品攻略，成为最强王者
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本帖最后由 糖豆儿 于
08:48 编辑
《人民日报》发表了一篇名为“荆轲是女的，李白成刺客！小学生玩《王者荣耀》还能学好历史吗？”的文章，重点内容如下：
1、 游戏产业发展迅猛，王者荣耀在2016年全年收入68亿，占当年手游收入的17.7%，国家的游戏产业发展迅猛，首次成为全球最大的游戏市场；
2、 这款游戏的玩家中，11-20岁的比例超过50%，很多未成年甚至是小学生都在玩这款游戏。游戏中建议16岁以上的人玩，但并没有管控；
3、为了营销和内容的成本，游戏选择了更没有门槛的历史人物，但并没有尊重历史的底线，针对这个现象，多方各执一词，有说无所谓的，只是一款游戏；有说要有对历史的尊重底线的。很多时候，升学之路上真正的敌人并不是政策，也不是“机会”，而是怎么让孩子愿意付出时间让自己进步，诸如《王者荣耀》之类的游戏，修仙或言情的小说，纷繁复杂的手机APP，成了家长眼中最大的阻力，很多家长恨不得摔了孩子的手机和ipad。
一、“堵”有用吗？没用的把游戏都设置成实名验证？买小说审核身份证？用手机处处验证年龄？这样的方式就像有人提议“拐卖儿童判死刑一样”，看似好像是有效，但真实行的话，在抓捕拐卖儿童的犯人的时候，估计先死的是孩子。
惩罚和阻止是最差的教育方式，尤其是对信息时代出生的00后10后而言，你无法让他们不知道这些东西的存在，更无法阻止他们想去体验的心。
二、真的没有东西比游戏更有趣吗？
不知道什么时候，我们似乎坚信不疑一点：游戏就是最有趣的，只要是孩子都抵抗不了，造游戏的是罪魁祸首。
可事实上真的如此吗？
很多孩子都学过乐器，不管喜不喜欢，就是逼着考级练习，美其名曰对孩子好，等级一过，可能这辈子就再也没摸过那架钢琴，这有趣吗？
像模像样地引导孩子学古文几天，然后就逼着孩子开始背古诗，一背就是半年一年，通过了考试就再也不跟孩子提起一句诗词，这有趣吗？
还没学数学，就已经笃定数学真难，不适合，然后从第一天上课开始，就开始刷题，不考虑孩子感受，疯狂赶进度，恨不得3年级学到初一，这有趣吗？
平时从来不说跟孩子一起做体育锻炼，中考为了40分体育都能报个健身班，考完了也就不续费了，这样的运动有趣吗？每天都看着有哪些“机会”眼馋，不管是时间还是学习内容，我们不断在试探孩子的底线，这样的生活有趣吗？有的孩子可以在学习中体会到乐趣，在成绩里找到成就；有的孩子可以在运动中体会到乐趣，在团队中交到朋友；有的孩子可以在音乐中体会到乐趣，在演绎中突破自己；有的孩子可以在阅读中体会到乐趣，在文字里了解自己；这些孩子可能都会玩游戏，但他们的人生中不只有游戏是有趣的。可有的孩子就比较“惨”了，这些都变成了负担，于是他也只能在游戏中体会到乐趣......三、孩子的学校“有趣”吗？
小学阶段的学校还比较“有趣”，减负之后大家都会开开心心，轻轻松松的，但这样的日子不代表真的“有趣”，再加上一大堆莫名其妙的补习班，一周忙活六天半，“有趣”也变成“无趣”了。
中学阶段是“有趣”的坟墓，对于大部分非重点学校的普通老师带出来的孩子而言，“无趣”的课堂，“无趣”的知识，“无趣”的作业，冷冰冰的成绩，残酷的排名，再加上焦虑的父母，“有趣”也变成“无趣”了。
小石头现在很明白为什么在重点校里面的孩子，心甘情愿的累到睡眠不足，面黄肌瘦，但脸上依然是笑着的；而在很多普通学校里面并没有太大的压力，每天作业也才写到10点就觉得人生艰苦不堪。
他们的痛苦，大多来自于无趣。但是这条路太长了.......
把一节课讲完并不难，把一节课有趣地讲完需要很多努力和辛苦；出一讲作业并不难，出一张用过心且很有趣的作业需要太多的经验和体会；
管理一届学生并不难，但让一届孩子都体会到校园的乐趣需要太多的爱和责任。我们的学校，还需要更大步的走，才追得上孩子们。游戏从来都不是毒药。
回顾学生时代，小石头也是伴随着游戏长大的一代，从红色警戒到CS，从魔兽到DOTA，再到后时代的英雄联盟等等，很多身边的985，清华北大的朋友，都是游戏爱好者，甚至是发烧友。
游戏从来不会让人犯罪，沉迷才会。
为什么一个孩子会沉迷在一件事上？不管是游戏，小说，恋爱还是什么。
究其原因，还是因为这样无趣的学校，无趣的学习，无趣的家庭，无趣的一切让他们感到深深地厌烦，他们没有一丝让自己满意的成就，却还可能得不到理解，而当心底的孤独战胜了理智的时候，沉迷就开始。
所以，相比我们而言，现在的孩子们更可怜，他们从一出生就被阶级和功利裹挟，从还不懂事儿就要开始被推着赶路。
他们生活的世界和空间都被很多不安全占满，他们比我们看到更少的蓝天，比我们看到更少的绿树，他们只能认命。
请不要再给孩子们本来就无趣的日子，增加更多没必要的负担了。我讲给你们升学政策，是为了让你们把孩子的日子规划的张弛有度，而不是让你们逼他们怎样。《王者荣耀》也不会毁了这些孩子，只有急功近利的教育可能毁灭他们。
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& && &&&并不是所有孩子都会这样，只能说小学生是缺少分辨能力的。现在信息量加大，更是让小学生猖狂和无法无天的，网络上家长还是需要给予一定的保护。不得不说游戏的年龄限制还是很有必要的，有不少小学生不守规则也会给游戏环境带来影响。换一方面来说，只能说出现这种严重的认知错误是和游戏本身没有多大关系的，小学生对历史的了解不够，知识储备少，加上无趣的学习就会沉迷游戏。任何年龄段的学生沉迷游戏绝对是正常的事。我是个中学生，我也玩王者荣耀，但我不像那些小学脑残粉一样辨别不出是非，整天沉迷。里面那些胡诌的故事别入脑就行，小说啊漫画也一样。我了解历史，我知道荆轲刺秦，我也知道李白的潇洒，我不会分辨不清游戏和历史。
& && &&&相反的，每一款游戏的设计都饱含着制作人的心血，他们对历史人物都做了理解和分析，一个游戏中恰当的虚拟人物形象，能够更好的帮助我们提高学习历史知识兴趣。李白腰挎酒壶，潇洒挥剑的模样只会让人神往他在历史上真实的形象（于是我让我妈给我买了一本李白传。。。本来从小就很喜欢他的诗，挺喜欢他的狂放不羁）。有篇议论文里举了韩信被刘邦提拔，曾经受人胯下之辱，之后不计前嫌给了那人个将军职位的宽容例子。明明读着眼前的文字，却感觉历史人物的经历历历在目。还有什么嬴政、武则天、孙膑、刘邦……他们的某些特征都是根据一些历史中的人物形象来决定的。我更想要去读史记、左传……（战国策已经在读了√）想更了解春秋战国、唐宋元明清。这并不是夸张，不得不说我是一个喜欢想太多的人，但这种方向并没有错。
& && &&&可悲的是并不是每个玩家都会想太多。一个动作类、角色扮演游戏真正好玩的地方是它的操作、配合，人物形象可能不会给人什么兴趣。还有不少不是历史人物，或者历史性特征不太明显的人物（像是荆轲、孙尚香），都是为了增强游戏的可玩性，毕竟制作组也是人，能力都会有限，不可能做得完全与历史相符合。这样也好，游戏也是有一定虚拟性的，不然怎么叫游戏。不可排除的还有盈利性，像吸引小孩去充钱这类，我没往王者荣耀充过钱，应为我知道这种动作类游戏最考验的是操作，操作多练就是了，跟刷题性质差不多……不过以小学生的能力不太可能体会到这些，所以他们该瞎说瞎说，该沉迷沉迷，必然的。还有游戏中一些的穿着、形象设定，可能都会被社会上认为是教坏小孩子，这时候就需要懂得更多世事的大人家长来给予我们帮助了。家长朋友们其实可以借此机会给孩子（我当然指的是小学生那类年龄较小的）买史书啊，讲历史故事啊，给孩子读诗背诗啊之类的这种事。没有什么孩子会对故事不感兴趣的，这样就把吸取知识化为无形之中了。而且并不会给孩子错误的认识，“荆轲是女的，李白是刺客”这些谬论。
& && &&&至少我是这么想的，游戏和学习从来是不冲突的，游戏是为了更好的学习世间的知识，即使它的作业仅仅只有放松。世界这么大，历史这么久远，前人的智慧又那么深厚，科技也十分发达，什么都可以学习，即使是游戏。
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紫浮萍泛泛
我儿子就喜欢玩这个游戏
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我也想沉迷呢，沉迷了咋办呢？还要养家
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下一站阳光
周末可以玩下，不超过30分钟，平时不让玩。时间长了对
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伢玩游戏很投入。好像是他最大的幸福快乐。
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