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人类是否应该继续进行核能发电?
还会被核电站“摆一道”。
其实就像问问，核电到底该不该搞？我们值得冒这么大的风险吗日本人没想到在经历原子弹之后
但不发生事故时则比传统能源更安全和清洁,甚至比起火车事故,飞机仍然是更安全的交通方式。麻烦采纳。核能事故造成的影响较大,虽然飞机坠毁时乘客生还机会小、死亡人数多,但比起每年大量发生的汽车事故,对人类造成的危害更小(火电站是巨大的污染源)。打个比方,核能发电仍是未来发展的趋势至少目前来看
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核能发电的相关知识
等待您来回答基于发展核电的伦理思考--《南华大学学报(社会科学版)》2006年05期
基于发展核电的伦理思考
【摘要】：核能的开发利用无疑是人类20世纪最伟大的科技发明之一。然而发展核电开发利用核能给人类带来巨大利益的同时,核安全问题也给人类带来巨大风险,核电及其相关联的安全问题倍受世人关注,特别是当今人因已成为核安全事故的主因,核电的安全、可持续发展已不仅仅是技术问题,还涉及一系列的道德伦理问题。要保证核电安全与发展造福人类而不戕害人类,不能犯“技术决定论”的错误,必须辅之以伦理之轨。伦理之轨通过深入核电发展链的各个环节,对核电发展进行伦理价值观的规约、引导、批判,并参与核战略的选择得以保障核电和核开发利用的安全发展。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：B82-05【正文快照】：
发展核电开发利用核能对于解决人类的能源问题、保护资源环境、促进社会经济发展、改善和提高人的生活质量等诸多方面非常有利因而具有巨大价值;另一方面,在核电及其整个核能和核技术应用链中总要涉及放射性物质,风险性极大,人为破坏、操作失误、非正当使用或出现其他事故,将
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【参考文献】
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京公网安备75号& 问答题知识点 & “核能作为一种“绿色”能源，为许多国家所接...”习题详情
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核能作为一种“绿色”能源，为许多国家所接受。但核能的安全问题直接关系到人类的共同利益，引起国际社会的高度关注。我国在核安全法规体系建设上，借鉴国际原子能机构以及核电先进国家的安全标准；在核电技术利用上，注重引进消化吸收基础上的自主创新；在核电发展道路上，从“适度发展”到“积极发展”，再到现在强调“安全第一”。近期，国务院要求切实加强正在运行核设施的安全管理，全面审查在建核电站，暂停审批核电项目。结合材料，回答下列问题：（1）从唯物辩证法角度，分析我国在发展核电事业过程中是怎样坚持具体问题具体分析的。（8分）（2）运用《政治生活》知识，说明我国政府加强核安全管理的依据。（10分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2011-湖北省高二下学期期末联考政治题
分析与解答
习题“核能作为一种“绿色”能源，为许多国家所接受。但核能的安全问题直接关系到人类的共同利益，引起国际社会的高度关注。我国在核安全法规体系建设上，借鉴国际原子能机构以及核电先进国家的安全标准；在核电技术利用上，注重引进...”的分析与解答如下所示：
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核能作为一种“绿色”能源，为许多国家所接受。但核能的安全问题直接关系到人类的共同利益，引起国际社会的高度关注。我国在核安全法规体系建设上，借鉴国际原子能机构以及核电先进国家的安全标准；在核电技术利用上...
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经过分析，习题“核能作为一种“绿色”能源，为许多国家所接受。但核能的安全问题直接关系到人类的共同利益，引起国际社会的高度关注。我国在核安全法规体系建设上，借鉴国际原子能机构以及核电先进国家的安全标准；在核电技术利用上，注重引进...”主要考察你对“问答题”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“核能作为一种“绿色”能源，为许多国家所接受。但核能的安全问题直接关系到人类的共同利益，引起国际社会的高度关注。我国在核安全法规体系建设上，借鉴国际原子能机构以及核电先进国家的安全标准；在核电技术利用上，注重引进...”相似的题目：
（4分）材料一：荀子曰：“草木繁华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”该观点表明人类与自然之间是什么关系？(2分)材料二：荀子曰：“凡人之患，蔽于一曲，而暗于大理”（注：曲——局部；理——规律）这句话反映了什么哲理？(2分)&&&&
（26分）阅读材料，回答下列问题。材料一：2009年十一届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》中指出，坚持优先发展教育事业。今年要研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。材料二：“抗震救灾、北京奥运、60庆典这三大历史事件，进一步增强了民族自信心、自豪感和凝聚力，改革开放再一次汲取巨大精神动力，迈向新的境界。”北京师范大学教授刘勇说：“这是灾难和盛典留给中国最宝贵的精神财富。”(1)&运用文化生活知识，说明坚持优先发展教育事业的理由。(8分)（2）请用《文化生活》中有关“中华民族精神”的知识谈谈对材料二的理解。（8分）（3）有人认为，抗震救灾等之所以取得成功，在于人们只求奉献不讲索取，谈索取的人是可耻的。请从《生活与哲学》中“人生价值”的角度对上述观点加以评析。（10分）&&&&
教育公平是重要的社会公平。日，教育部长袁贵仁说，各地要把均衡发展作为义务教育的重中之重，努力实现2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡的新目标。袁贵仁表示要尽快提高农村地区和薄弱学校教学质量，保障全体学生平等接受义务教育。政府针对当前比较突出的社会矛盾，重视教育的均衡发展，这符合唯物论的什么方法论要求?这一方法论的哲学依据是什么?怎样才能做到按这一方法论要求办事?(12分)&&&&
“核能作为一种“绿色”能源，为许多国家所接...”的最新评论
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