孩子刚刚才6岁为什么玩游戏会上瘾上瘾,打不过去就哭闹怎么办孩子

“‘王者荣耀’:难以中断的低龄化“战局”,各大新闻头版都给王者荣耀免费做了个广告。鹅厂这个便宜可是赚大了。  国内媒体报道,小学生玩家占据“王者荣耀”用户57%以上。而腾讯却表示否认,称12岁以下玩家约占比3.62%。据极光大数据《王者荣耀研究报告》显示,14岁以下的用户占比3.5%,15-19岁用户占比22.2%。而且在中国没有哪个应该是能老少通吃的。有网友称“腾讯官方2018年游戏大数据通报:70岁以上玩家超过60%……”70岁以上的人也在玩?其实真相好像是这样的!孩子拿着姥姥姥爷爷爷奶奶的身份证绑定游戏,用老人身份玩。王者荣耀用户年龄罗生门事件关键点由此解开。  本文摘要  1、游戏该不该玩?  2、如何把控?  3、如何正视孩子玩游戏?  4、游戏才刚刚开始!一、该不该玩游戏呢?  跳楼、离家出走、学业荒废的例子比比皆是,游戏就像吸毒,家长像防毒贩一样防着。可是这又像是防早恋一样。反而更引起孩子的好奇心。  再者,如果和他一起玩的孩子都玩游戏,自己家的孩子而一无所知,又脱离了团体,这又是一个从众心理,像报不报补习班的道理是一样的。  那么,到底要不要玩游戏呢?  个人观点是,还是要玩的。  二、如果说应该玩,那么下面要谈的问题就是如何把控?  又有新闻报道“少年狂打40小时险丧命”,游戏要怎么玩?玩多久?  每天2次,每次20分钟?每天3次,每次15分钟?或者是每次一局?这和给小孩看电视看ipad的规定是一样的,严格的控制。  这种硬性规定,是建立在家长的威严之上的。威严是平时建立的,孩子对家长有了不怒而威的敬畏,这种硬性的规定才能奏效。对越小的孩子越管用。可更大一点的孩子呢?他有独立的时间和空间,并不是仅仅用看着就能把控得了的。  7月2日,腾讯公司发布消息称,将于7月4日以《王者荣耀》为试点,率先推出最严防沉迷系统措施,限制未成年人每天登录时长。按新规,12岁以下(含12岁)的未成年人每天限玩1小时。  这又和未成年人上网吧是一样的,限时。也能有些遏制作用。  还有更多方面应该就是家长多抽时间出来,陪孩子做更多活动。就像小孩子喜欢看动画片一样,在家里不自主的就会要求,但是带出去疯玩一天,回来倒头就睡,自然也起不起看动画片了。  三、如何正视孩子玩游戏这个问题清华大学历史系刘梦霏认为,游戏提供的不是上瘾,而是一种可能性。它满足人类的探索欲望,这是现实世界所不能取代的。   第二点,游戏里能立即看到效果,获得回报和肯定,这也是现代社会不能及时给予的。  就像小孩子想时刻得到大人的夸奖,员工想经常得到领导认可一样。  游戏中有事先设定好的程序等待着对玩家的嘉奖。可是现实中没有像游戏程序一样,时刻等待着夸奖某个人。  这就更加说明了为什么游戏会让人上瘾。都源自于人类的根本需求。  四、游戏才刚刚开始!  现在有很多的教育专家就在用游戏的思维还思考教育。最常见的就是英文APP,通过游戏的方式来教孩子学英文,让孩子闯关学单词,大声说出来。  以后的公司管理是不是也要往游戏上面靠拢呢。让每个人都拿出打团的劲头来!1添加评论分享收藏宝宝刚刚三个月了,却有了吃手的毛病,而且特别上瘾,不吃就哭闹,真不知道如何是好,有什么可以解决的办法
提问时间: 20:27:40|
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宝宝刚刚三个月了,却有了吃手的毛病,而且特别上瘾,不吃就哭闹,真不知道如何是好,有什么可以解决的办法
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宝宝吃手是很正常的大多数的宝宝都会的不要刻意去阻止宝宝只要宝妈平时多给宝宝洗洗手就可以的哦
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我儿子有段时间也是这样子,把他的手拿出来不让他吃,他还哭,过段时间就好了.
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我宝宝也是这样的,吃手说明他进入了新的一个成长阶段,没有关系的,注意手的卫生就好了.
医师/住院医师
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不用担心,吃手的孩子聪明.这件事总的来说,对孩子有好处.可以获得安全感什么的.只要注意保持手的清洁卫生就行了.不用特意纠正.不会影响牙齿的发育.
医师/住院医师
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你好,吃手没事的,正常的,给他手洗洗干净就好了
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孩子刚刚才6岁玩游戏上瘾,打不过去就哭闹
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孩子刚刚才6岁玩游戏上瘾,打不过去就哭闹怎么办孩子刚刚才6岁玩游戏上瘾,打不过去就哭闹怎么办
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韶关市粤北第三人民医院&& 医师
擅长: 强迫症,恐惧症,焦虑症,神经官能症,抑郁症,心境障
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你好,孩子的情况是属于游戏上瘾症的,现在的小孩子很多类似的情况的,&&&&&&指导意见:&&&&&&建议你可以带着你的孩子去心理诊所进行心里疏导,有需要的话可以网上预约我的电话,
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手机游戏上瘾,不想学习
状态:就诊前
希望提供的帮助:
是有心理疾病吗?有好的办法吗?需要看心理医生吗?请求帮助!
&副主任医师
你好,孩子,上初中了吗,学习压力大吗,爸爸妈妈每天唠叨你吗?
&副主任医师
谁对手机都上瘾,知道自己控制力差就证明你还有希望,能说一下你现在的感受还有心中有什么梦想吗
疾病名称:多动症&&
希望得到的帮助:想确定看看是不是多动症,如果是,怎么治疗
病情描述:精神涣散,注意力不集中,不认真听讲,说话就好像没听听见似的,已持续2年多
疾病名称:孩子好像多动症 上课坐不住凳子&&
希望得到的帮助:求助 不知道怎么办
病情描述:孩子今年7岁 上学坐不住凳子 被罚站也闲不住 总搞小动作 而且上课愿意溜达 自控能力差
疾病名称:上课就睡觉,自己控制不了,不写字,&&
希望得到的帮助:如何能控制上课睡觉,要做什么检查呢
病情描述:晚上睡觉说梦话念诗,白天上课就睡觉,控制不了。
疾病名称:多动症,抽动症&&
希望得到的帮助:孩子伴有多动症状,肯请专家给予正确诊断。因为治疗精神类药物有些许副作用,所以我们...
病情描述:孩子开始是只有晚上较频繁的抽动,但是近期晚上会偶尔叫嚷,白天上学老师也反应他注意力不集中,小动作不断。
孩子从小跟着奶奶爷爷生活,他妈妈脾气不好,这两年有了弟弟,他妈妈一直带弟弟,可...
疾病名称:小儿多动症&&
希望得到的帮助:多动症这个病应该怎么治疗,是否需要吃药
病情描述:老师多次反应上课不注意听讲,总是在玩
疾病名称:发作性睡病&&
希望得到的帮助:都需要做什么检查,能确诊到底是不是睡病
病情描述:白天上课爱睡觉,晚上睡觉不踏实,有一点吐舌头,浅睡眠时身体有时会抖动
疾病名称:自闭症&&
希望得到的帮助:做康复训练都有哪些项目,大概什么时候能有效果,是否需要服用药物
病情描述:该医院诊断出为自闭症,现在要做康复训练,想要预约做训练
疾病名称:多动症&&
希望得到的帮助:如何控制病情
病情描述:上课做不住,好动,搞破坏,和小朋友相处不好,做事没有耐心,喜欢看书,看书时能安静下来,
疾病名称:自闭症&&
希望得到的帮助:是补充不足还是吸收不好,怎么治疗,急盼回复!谢谢
病情描述:医生初步诊断孤独症,请问血清维生素中维B9和维B12含量偏低,是不是佐证孤独症,能否为治疗提供方法,平时鸡蛋鱼肉经常吃,是补充还是吸收问题,请问怎么补?急盼回复,谢谢
疾病名称:学习障碍&&
希望得到的帮助:有什么治疗方法
病情描述:孩子现在15岁了,记忆力还好,数学较差,在班级成绩倒数了,性格内向,小时大动作差,在上海儿童医学中心章依文大夫那看过,说是运动协调障碍,让回来坚持运动。运动的不好,觉得孩子有学习障碍...
疾病名称:上课注意力不集中,考试成绩差急人啊&&
希望得到的帮助:是否可以吃什么药
病情描述:学习很不好,数学计算也不好,上课注意力不集中
疾病名称:自闭症&&
希望得到的帮助:想知道是不是自闭症,需要去门诊就诊吗
病情描述:不爱说话,不爱交流,不爱和小朋友玩,叫他名字多数时间没反应。
疾病名称:强迫症&&
希望得到的帮助:想找宁波市的医院
病情描述:重复问同一个问题。在幼儿园总是嫌小伙伴摆放的玩具不对,必须自己重新放一遍
疾病名称:转学后跟同学的关系一直不好,融入不进去&&
希望得到的帮助:现在这种情况该怎么办
病情描述:现在这种样子该怎么办
疾病名称:智力低下&&多动症合并智力低下&&
希望得到的帮助:请问在自言自语上,有什么好办法能让他不一直说,尤其在课堂上
病情描述:男,9岁3个月。孩子现在已经9岁了,但是还是在班上做不住,尤其是自言自语很厉害,家长用提示的方法也不管用,请问应该怎么办
疾病名称:自闭症&&
希望得到的帮助:希望给予治疗方案,谢谢!
病情描述:无家族病,刚刚确认的,孤独症88分,智力检测49
疾病名称:转学后跟同学的关系一直不好,融入不进去&&
希望得到的帮助:我现在改怎么办
病情描述:转学后跟同学关系一直不好,一直怪这个怪那个,性格也很偏激,做错了也推卸责任
疾病名称:突然很爱看电视一言不合就大哭大闹。&&
希望得到的帮助:希望医生帮忙分析原因,给出解决方案。
病情描述:一岁八个月,以前性情温和,突然变得很爱看电视,很暴躁,妈妈离开了三天,接着孩子又发烧,性格就开始变得异常暴躁,一言不合就歇斯底里的大闹,整天要看电视,不给看就闹,因为不会说话,有时...
疾病名称:心里障碍&&
希望得到的帮助:心里障碍
病情描述:心里障碍,缺乏安全感,有上学恐惧症,心里总是害怕
疾病名称:小孩不说话已经三岁半了 ,一岁的时候说话&&
希望得到的帮助:帮忙确认下是什么原因谢谢。
病情描述:宝宝现在三岁半了不说话,就是叫妈妈,还是不是有意见的叫的,有时候想找小朋友玩好像又怕找别的小朋友玩。脾气容易暴躁,不讲理家人讲话好像听不进去 ,喜欢玩手机上的小游戏和听儿歌。就是不说...
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浙江省儿童医院
青岛妇女儿童医院
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副主任医师家长打孩子,孩子怎么办?_百度知道
家长打孩子,孩子怎么办?
孩已经15岁...经遭受家打骂...打身青块,紫块...嘴角打烂...打候用棍用皮带...孩合手段?
我有更好的答案
首先同情你家庭。你会上这来问说明你也不小了,有思想了。孩子是爹妈的心头肉,一般人都不舍得打,或许你爸爸心情比较暴躁,你要多听话,多受教,在他心情好的时候与他沟通,我长大了,不要动不动就打我,我也有自尊。我的痛苦你不疼也罢了,但你不要加害于我。也可叫他的长辈做他的思想工作。我们对孩子的要求没满足时,闹情绪了都觉得过意不去。尽可能的满足他。
采纳率:83%
来自团队:
家打孩,孩家沟通让家习面篇文章全面论证&打孩&
现代父母说&打孩&许认同教育没办办没打孩父母恐怕少&十全十美&父母才能做绝打孩世极少完美父母父母往往忍忍情形手事十悔、自责
英与美区都规定父母打孩违韩律允许父母打孩要要打孩仅理念问题更需要进行科研究寻找力论据加证明问题请家起尝试问题进行较细致、全面剖析
打派主张:打孩造良影响
关于体罚孩造良影响面研究相较简要概括几点:1、影响亲情 ·打孩导致孩恨父母; ·使亲情疏远孩管遇事情尤其做错事都敢跟父母讲2、养暴力倾向
孩模仿性强父母打骂孩容易父母打骂行暴力攻击手段3、伤害自尊
孩虽自尊打所做事情及整否定尤其同伴或外面前挨打觉没面 4、造懦弱、自卑性格
孩做事害怕能遭父母惩罚所思前想、畏首畏脚;面前害怕做错招致父母责备敢流露自真性情5、导致拘束、紧张情绪
孩父母面前放敢表达自真实情6、撒谎
害怕挨打孩想设掩盖自失费尽思自失寻找理由于能撒谎7、让孩失内疚
孩犯错认识问题严重性父母却没惩罚种强烈内疚父母打反使孩觉报报挨完打便两清理平衡于失内疚种情形龄稍点童身经发比较自觉孩犯错激发内道德自觉要比外力量制服更些
主打派主张:&打&积极意义
作种手段尽管打孩看起道许本身所谓坏种看似野蛮式完全能自善良意图实现高尚目1、让孩迅速远离危险物避免肉体伤害
孩没避免伤害能理解所讲某些做事情没记性父母没间每每刻陪身边候打孩种惩戒式给留深刻印象避免烧伤、烫伤及受其肉体伤害 2、避免放纵孩做坏事
孩做坏事种冒险、刺激精神体验打做坏事带种体验唯体验旦种&愉快体验&做坏事唯体验或者父母批评够至于种愉快体验盖痛苦体验孩做坏事内十向往事情脑海于&能干坏事&深刻印象于乎孩胆越越认识自错更痛改前非 3、克服孩自我倾向纠任性
现由于孩父母及爷爷奶奶往往孩百依百顺真&要雨雨要风风&旦孩做错事情想往往自孩怪罪或环境;即使知道孩错袒护认&&错误舍让孩暂痛苦懂&痛短痛&道理通效纠孩良行
孩犯错进行体罚让明白没道理事情能做自提理要求父母帮自做且自能做旦做能面临严重种必须由自承担论谁都救自&惯杀&句古训值今轻父母仔细品味4、何克服挫折改自身错误
打孩增强其理承受能力让面错误经历恐怕每辈或或少都要受惩罚孩家确待父母体罚今遭惩罚甚至受些公待遇受委屈能够采取确态度与面要像现些宠惯宝贝稍顺认世界末着电视割腕跳楼、自寻短见 5、让孩树立起义观念
孩做严重错事遭受体罚让孩知道义改变犯错误应承担错误带良做事才积极奖励孩做坏事打让切身受种良肯定随着自做坏事避免孩产种碰运气犯规赌博理打其惩罚措施难保证定产威慑力想反能我着吓唬我已旦良诱惑再现旦孩&自律窗&没关紧极能重蹈覆辙 6种情况能打孩
今信奉&没孩合格父母&理念应该少数持种观念肯定反打孩甚至认打孩愚蠢父母自能用科教育孩种表现确情况能打孩1、孩犯错误父母事先没告诉孩能做或者父母没讲清楚2、孩所犯错误父母自犯
爸爸妈妈自都知道面事情应该做没面身作则要急着打孩等自改面错误清楚知道遇种事情该做再惩罚迟3、父母暴怒能打孩
打孩往往发泄自愤怒惩罚往往失寸忽视孩犯错误原难给孩讲清楚要打容易失手打伤孩应等自怒气平息脑清醒再实施惩罚4、孩理与理具特殊情况者能打:行亢奋神经障碍孩十敏孩曾受情伤害孩5、3岁孩要打
根据理家埃克森提格发展阶段理论<img class="word-replace" src="https://zhidao.baidu.com/api/getdecpic?picenc=0ad岁孩处于游戏期阶段孩自主十强烈同孩良、道德发展自我统性始现3岁前孩切都没现或者刚刚发展即使孩于顽皮体罚间能提前1岁半于1岁半内婴绝能进行体罚龄段孩主要满足理需要主要系列吃、喝、拉、撒、睡带条件反射意识阶段体罚孩影响做理与理反应导致孩身健康
<img class="word-replace" src="https://zhidao.baidu.com/api/getdecpic?picenc=0a007a~3岁阶段 孩处自主性与羞怯疑虑间摇摆阶段童迅速走、爬、推、拉交谈等许许技能何抓握放仅些能力应用于物体且应用于控制排泄便换句说童现能&随所欲&决定做做某些事情父母必须按照社所能接受向履行精保育童行任务能伤害童自我控制自主性父母使用体罚童疑虑体验羞怯
育贴士:孩<img class="word-replace" src="https://zhidao.baidu.com/api/getdecpic?picenc=0a007a695f岁前龄阶段面孩理吵闹面孩帮倒忙父母往往疼既要管住孩能体罚办您妨采用办教育犯错误孩:·冷处理孩理吵闹搭理更要给孩积极刺激避免孩自吵闹满足要求间建立条件反射·自于喜欢乱碰东西孩造肉体伤害情况让碰碰煮热食物让直接体其危害·用气表情告诉孩行自愤怒写脸阶段孩已经看脸色行事看愤怒表情孩停止自错误行·讲明道理给孩讲明些简单道理说清楚做给带直接伤害比乱碰水瓶烫着候像打针痛6、6岁要尽量少打<img class="word-replace" src="https://zhidao.baidu.com/api/getdecpic?picenc=0ad岁孩能打
般言孩<img class="word-replace" src="https://zhidao.baidu.com/api/getdecpic?picenc=0a007a695f岁应尽量减少体罚<img class="word-replace" src="https://zhidao.baidu.com/api/getdecpic?picenc=0a006c655f岁应完全停止6岁数孩已经进入校独立自主意识较发展自尊越越强始努力做事情渴望着凭借自能力、勤奋断带各种体罚容易伤害孩自尊使丧失所必须功体验影响格健康发展养消极、自卑格;且期进行体罚孩能够清楚记住父母自体罚灵蒙层阴影
进入青春期童肢体运、认知、道德等面渐完善逐步形完整统自我强烈自独立、独特体具认识自我、表达自我、张扬自我强烈要求体罚孩自格严重践踏产强烈抵触理些男孩甚至产某种报复与逆反理;且随着知识增清楚知道父母种做违反《未保护》种违反律错误行父母产良印象认遵守律 4种情况打孩
父母打孩争事实采访现父母发现:尽管少数打孩数打认&打才&&打亲骂打骂祸害&等观点道理经能通积极鼓励能通讲道理让孩遵守规则能认情况父母或许通&打&式给孩威吓使其改邪归 1、孩喜欢触摸些危险物喜欢些安全场所由于孩龄太能理解自所作所严重性或者理解管住自家没足够间看住孩比:孩喜欢拨弄电源插、水瓶、玩火等及效加制止发堪设想2、孩某些作、习惯、理倾向能发展违犯律或道德行比:家偷钱买自喜欢东西;男孩喜欢打欺负比弱孩并乐3、于自私、自我倾向严重丝毫没位置些宠惯孩愿意与享自东西懂要关往进校难与同相处走社适应社于流露种倾向孩父母要及帮纠4、父母或师已提醒规则存仍故意犯规或者犯规丝毫认错想再犯打孩简单说屡教改打
特别提醒:孩能乱打
虽主张些情况打孩走向另外极端:残酷、虐待性责打孩或者没没脑乱打气逮住哪打哪管部脸部要用任何工具鞭、拖鞋等用手打屁股绝允许拍打孩、眼睛耳朵实施体罚应该注意几点:1、及惩罚能倒算帐要坚持随错随罚原则孩所做错事能与惩罚带愉快建立起联结再做些错事立刻想惩罚带愉快体验2、讲明道理告诉孩应该做惩罚要告诉孩打打能阻止错误行再现本身能带确行孩明白自错误及造危害才再犯由于孩龄即使真说&敢&能知道应该何做父母必要孩进行确引导告诉确做且要考虑自提做超孩界限给建议否容易做孩根本做3、要外面前打孩孩尽管自脸面尤其伙伴面前甘落旦别知道自挨打稍点孩能像觉奇耻辱4、能经打孩俗语道:&骂惊打怕&孩要经挨打由于&久经沙场千锤百炼&变&软硬吃刀枪入&记住体罚绝教育主要手段
本回答被网友采纳
真狠啊家理问题吧看应该让理医看看肯定合啦都封建社毒瘤家制给害爸已经毒深要反抗肯定说我我管谁管棍棒面孝全都谬论告诉爸我能选择我能选择自路我您附属品我我情要随随便便打骂....爸肯定听进真同情能自努力使自息别帮助社救助且要养爸我见家真搞懂都想般都超级面且固执见旁劝都行我爸别误明明同体偏偏要等级家孩间关系应该建立道德约束 暴力啊
本回答被提问者采纳
已经家庭暴力怜孩没其亲依靠或帮助呢种情况希望尽快向师、校寻求帮助或者报警让孩免遭伤害
可以报警或者上法院起诉!!!这不是管教已经是家庭暴力了!!!
额```你是不是不乖啊```要是很优秀就可以和班主任联系下,让他帮你.不过你如果不优秀那就因该更加努力,让自己更有理由说你家长不该打骂你.最好说清楚家长打骂你的理由啊 ``
最好是和家长沟通,如果家长沟通不了,就与学校联系。最好可班主任先说一下,如果遇到好的班主任,能解决,不行的话就去告到教委。最后是在没办法在去找警察上告什么的。不过我想最好还是能私下解决好。毕竟你才15岁。如果上告的话也没有钱请律师。现在社会很复杂啊。
这已经是家庭暴力了,可以选择报警或到法院起诉,如果不愿意的话,可以找一个心理医生为你的家长看看,这应该是精神有问题
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