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青春作伴好还乡
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第一篇:青春作伴好还乡《青春作伴好前行》 09 级毕业晚会策划书
一、晚会目的广师这五年，是我们的一个驿站，漫长却又短暂。五年里，我们每一位学生都在 成长蜕变， 并走向成熟， 为了纪念我们青春作伴的这五年， 也为了感谢各位老师孜孜不倦。。。。的这五年。我们 09 级全体学生在此呈现一场精彩的毕业晚会，为这一段生命的历程谱写出 属于我们自己的篇章。二、晚会主题青春作伴好前行 三、晚会时间待定 四、晚会地点演播厅 五、晚会参与对象全体 09 级的学生 六、晚会宣传方式1、校广播站 2、美术协会 3、张贴海报、宣传单 七、晚会准备 1、前期做宣传、制作海报、条幅等宣传工作 2、晚会所需物品、音响、服装、气球等 3 节目的彩排与指导、背景音乐 4 节目排序和选定主持人（一男一女） 5、确定晚会观众、邀请嘉宾名单、领导、学生代表等 6、联系老师和毕业生代表献言准备 八、节目准备 1、11 月 30 日前上报节目 2、彩排待定 九、晚会流程 1、背景音乐响起，主持人宣布“2009 届毕业生典礼暨欢送晚会”现在开始（音乐） 2、开场节目《 》诗歌朗诵 3、主持人上场致词，介绍来宾及相关事宜，典礼开始 4、各位老师和学生代表发言 5、主持人共同祝福毕业生，宣布晚会节目开始（节目的呈现见表） 6、主持人宣布晚会闭幕《祝你一路顺风》 7、所有人上台，主持人致闭幕词，合影留念 十、晚会结束 所有工作人员清理会场，做好后续工作 十一、工作人员安排 注：总负责人：夏青 电话1、统筹组 组长：苟楠 电话任务：a、节目收集，筛选及后期排练、彩排工作。（负责人：徐琴 电话） b、节目的编排及晚会全流程的衔接。（负责人：何玉 电话） c、主持人的选择，形象设计及台词审核（负责人：夏青 电话）
2、宣传组 组长：周林 电话任务：a、海报、横幅等制作宣传 b、制作邀请函、节目单、后幕 c、现场摄像 （负责人由周林分配） 3、后勤组 组长：赵芷萱 电话任务：a、确定观众，嘉宾并送出请柬，当晚组织入场。（负责人：康苏维 电话） b、晚会的布置，包括灯光、音乐等（负责人：夏青 电话） c、准备好会场服务物品，包括道具等 （负责人：王鹤燕 电话） d、晚会的纪律 （负责人：张松 电话;） 4、节目组 组长：林佳艺 电话任务：a、负责节目的质量，协调彩排时间 b、负责催节目 2 舞台人物的配景 （各班班长） 十二、经费预算 海报、横幅、气球、流动资金 预计为十三、特别注意事项 1、 节目的跟进，流程，音乐，服装，时间，布台，出场，对白 2、 主持人要对整个流程熟悉 3、 各组明确任务，积极落实 4、 场景设计，展板设计 5、 彩排问题，汇总各节目时间
注：此策划书为初稿，多有不妥，定在工作的开展中加以完善。
策划人：代蕊 时间：2013 年 11 月 23 日
第一篇:青春作伴好还乡青春作伴好还乡
路旁的桃花开满枝头，然后长出细细的嫩芽，将街道装点得光彩照人。惹得院子里的 刺梅也把她的细叶伸出来，可是她还不甘心，那星星一样的小黄花一朵一朵绽放；开始只是 几朵，最后象一个顽皮的小姑娘，把黄花统统插满了头，一副青春烂漫的样子。俗话说，人逢喜事精神爽，若问何故，那是因为我要回家了。自过年到现在还没回过 家，我们天津分院实行轮休，而我是第一个；走在回家的路上分外高兴，我好像听到家的召 唤。家是一个古老的字眼，每个人听到这个词，都禁不住热血沸腾，无论是家财万贯，还 是徒有四壁，那是人们心灵的港湾；当人遭到磨难，第一个念头就是回家，那是人们的最后 的归宿。有件往事，我至今还历历在目，那是二十年前的事了。当时我上初中，作为住校生， 几个星期才能回家一次。在考试完的一天晚上，下晚自习已是十点左右，老师宣布：明天清 早就可以回家了；还幽默地加上一句：今晚走也可以，逗得我们哄堂大笑。之后，我们以最 快的速度返回宿舍，考试了一整天外加一晚上该休息了，那时晚上还停电，我闭上眼睛在养 神，黑暗中，只听见OO@@的声音，我还以为是老鼠在乱跑。当有人点上蜡烛，又有人推 了推我，我猛地睁开眼一看，发现人已溜了一大半。我顿时大吃一惊，匆忙中，我赶紧简单 “收拾细软” ，跟上同村的摸黑踏上回家的路。夜晚的街道分外寂静，狗停止吠叫，鸦鹊无 声；两边的房子像童话中的火柴盒，马路像一条长长的灰布，远远地伸向我的家乡。我们心 里害怕，就互相讲故事听，以此壮胆。也不知是谁冒了坏水，突然讲了个鬼故事，吓得我们 看那里都像藏着鬼，就这样终于摸到了家，还把妈妈吓了一跳。虽然担惊受怕，但回家的兴 奋不言而喻。无独有偶，我们的李保安副院长给我们讲了他的一个经历。那年他出外业，也是在晚 上，外业部分结束，中队长开会说，明天就可以回西安了。刚一散会，他们连夜走了十几公 里的路上了火车，这件事至今仍令人津津乐道。作为一个测绘工作人员，由于工作性质的原因，对家的照顾当然很少。这一点，我在 上测绘学校已略知一二，一位教我们工测的老师常说：好男不娶测绘女，好女不嫁测绘郎。春暖花开时出测，冬日严寒时归来，一年到头都不遭家。刚参加工作时，看了一本关于测绘
的书， 书中说一个测绘人员在大冬天让他爱人穿上裙子， 说是要看看它他爱人穿上裙子的样 子。我们看了，很好笑，但笑中透着辛酸。十年后，没想到，这种辛酸象苦水一样也让我品尝了一番：那年我在外地，我租的房 子要拆迁，我们必须马上搬家，我爱人在西安，又要带孩子，又要找房子，急得焦头烂额； 等找到房子，搬家又成了问题。我分身无术，只能干着急。是啊,谁家能没个事,我们老同志有，年轻人又何尝没有？前些年，有个二十多岁的年轻 同志找我聊天，说起他的烦心事，他说常年在外找对象成了大问题，刚刚处了个对象，熟悉 一些，开春出了外业，到年底回来，发现他与她彼此变得快不认识了，最后不了了之，如此 这般，此类事情发生了好几次。他还风趣地说，那几个对象就当被大风刮跑了，然而只有我 们能理解他心中的滋味。倘若，一年中有个休假，他那几个对象也许应该不会全被刮跑吧。试想，一个人从年 头到为年底在外，身心得不到必要的休息，越到年底越感到焦躁不安，若家中再摊上几件麻 烦事，那揪心的程度可想而知。从这个角度来说，我是幸运的：我们天津分院的实行轮休， 每个人都能回家一次，对家里的照顾能多一些，有时到了“五．一”或者“十．一”也能回 趟家。如果家中有特殊的事，还可以提早讲出来；这样，我们的陈院好安排休假的顺序。春天的田野，天分外的蓝，草分外的绿，他们伴随我走上回家的路，但我的心早已飞 到了西安。“青春作伴好还乡” ，这是唐代大诗人杜甫的一句诗，代表的每个回家游子的心情。经过 几年的漂泊，他终于可以回家，兴奋得连书都读不下去了，看一切都是好的，往日普普通通 的景色先看来都十分怡人。离家久了，回家就成了一种奢望；而今，这种奢望成了现实，怎 不令人欣喜若狂？ 但愿离家的游子都能吟上“青春作伴好还乡”这令人心旷神怡的诗句，而不是经常在 夜里对着月亮感叹“明月何时照我还” 。
天津分院：张 青
第一篇:青春作伴好还乡湖南长郡卫星远程学校
2011年上学期
1.白日放歌须纵___，青春作伴好还乡。
2.明月几时有，把___问青天。
3.借问_____何处有，牧童
遥指杏花村。
4.何以解忧，唯有_____。
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2011年上学期
酒 1.白日放歌须纵___，青春作伴好还乡。
2.明月几时有，把___问青天。
3.借问_____何处有，牧童
遥指杏花村。
4.何以解忧，唯有_____。
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2011年上学期
酒 1.白日放歌须纵___，青春作伴好还乡。
酒 2.明月几时有，把___问青天。
3.借问_____何处有，牧童
遥指杏花村。
4.何以解忧，唯有_____。
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2011年上学期
酒 1.白日放歌须纵___，青春作伴好还乡。
酒 2.明月几时有，把___问青天。
酒家 3.借问_____何处有，牧童
遥指杏花村。
4.何以解忧，唯有_____。
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2011年上学期
酒 1.白日放歌须纵___，青春作伴好还乡。
酒 2.明月几时有，把___问青天。
酒家 3.借问_____何处有，牧童
遥指杏花村。
杜康 4.何以解忧，唯有_____。
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2011年上学期
古往今来无数咏叹酒的诗篇都证明
酒是一种奇特而富有魅力的饮料。那么
同学们可知酒的主要化学成分是什么？
它的分子式如何写？它有哪些主要性质
和用途？这节课我们一起来学习和研究。
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2011年上学期
古往今来无数咏叹酒的诗篇都证明
酒是一种奇特而富有魅力的饮料。那么
同学们可知酒的主要化学成分是什么？
它的分子式如何写？它有哪些主要性质
和用途？这节课我们一起来学习和研究。
阅读教材，归纳总结乙醇的物理性
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色味态度：
挥发性溶解性：
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味态度：
挥发性溶解性：
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味：特殊香味 态度：
挥发性溶解性：
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味：特殊香味 态：液体 度：
挥发性溶解性：
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味：特殊香味 态：液体 度：比水小 20℃时的密度是0.7893g/cm3 挥发性溶解性：
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味：特殊香味 态：液体 度：比水小 20℃时的密度是0.7893g/cm3 挥发性：易挥发，沸点78℃ 溶解性：
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味：特殊香味 态：液体 度：比水小 20℃时的密度是0.7893g/cm3 挥发性：易挥发，沸点78℃ 溶解性：跟水以任意比互溶能够溶解多 种无机物和有机物
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2011年上学期
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味：特殊香味 态：液体 度：比水小 20℃时的密度是0.7893g/cm3 挥发性：易挥发，沸点78℃ 溶解性：跟水以任意比互溶能够溶解多 种无机物和有机物
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为什么乙醇能与水以 任意比互溶? 2011年上学期 制作 09
一、乙醇的物理性质
颜 气 状 密
色：无色透明 味：特殊香味 态：液体 乙醇与水分子间形成氢键 度：比水小 20℃时的密度是0.7893g/cm3 挥发性：易挥发，沸点78℃ 溶解性：跟水以任意比互溶能够溶解多 种无机物和有机物
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为什么乙醇能与水以 任意比互溶? 2011年上学期 制作 09
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数)
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2011年上学期
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数)
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2011年上学期
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数)
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2011年上学期
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数) 饮用酒 视度数而定体积分数。啤酒的度数指麦芽含量
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2011年上学期
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数) 饮用酒 视度数而定体积分数。啤酒的度数指麦芽含量
【问题】(1)如何由工业酒精制取无水酒精？
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2011年上学期
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数) 饮用酒 视度数而定体积分数。啤酒的度数指麦芽含量
【问题】(1)如何由工业酒精制取无水酒精？ 用工业酒精与新制生石灰混合蒸馏，可得 无水酒精。
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2011年上学期
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数) 饮用酒 视度数而定体积分数。啤酒的度数指麦芽含量
【问题】(1)如何由工业酒精制取无水酒精？ 用工业酒精与新制生石灰混合蒸馏，可得 无水酒精。(2)如何检验酒精是否含水？
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2011年上学期
小常识 工业酒精 约含乙醇96%以上(质量分数) 无水酒精 99.5%以上(质量分数) 医用酒精 75%(体积分数) 饮用酒 视度数而定体积分数。啤酒的度数指麦芽含量
【问题】(1)如何由工业酒精制取无水酒精？ 用工业酒精与新制生石灰混合蒸馏，可得 无水酒精。(2)如何检验酒精是否含水？ 用无水硫酸铜检验
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2011年上学期
二、乙醇的分子结构 问题探究：实验测定分子式为C2H6O, 根据C、H、O元素在有机物中的价键特 征,大家能否推测乙醇的分子结构?
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2011年上学期
二、乙醇的分子结构 问题探究：实验测定分子式为C2H6O, 根据C、H、O元素在有机物中的价键特 征,大家能否推测乙醇的分子结构?
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2011年上学期
二、乙醇的分子结构 问题探究：实验测定分子式为C2H6O, 根据C、H、O元素在有机物中的价键特 征,大家能否推测乙醇的分子结构?
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2011年上学期
二、乙醇的分子结构 问题探究：实验测定分子式为C2H6O, 根据C、H、O元素在有机物中的价键特 征,大家能否推测乙醇的分子结构?
两者间是什么关系?究竞那一个是乙 醇分子的结构式？要由实验确定。
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2011年上学期
问题：如何设计实验确认？
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2011年上学期
问题：如何设计实验确认？
类比Na与水的反应H―O―H H++OHC2H5―O―H→?
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2011年上学期
问题：如何设计实验确认？
类比Na与水的反应H―O―H H++OHC2H5―O―H→?
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2011年上学期
问题：如何设计实验确认？
类比Na与水的反应H―O―H H++OHC2H5―O―H→? 演示：钠与无水酒精的反应
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2011年上学期
问题：如何设计实验确认？
类比Na与水的反应H―O―H H++OHC2H5―O―H→? 演示：钠与无水酒精的反应
现象：试管中有气体生成,可以燃烧,烧杯
内壁出现水滴,石灰水不变浑浊.
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2011年上学期
问题：如何设计实验确认？
类比Na与水的反应H―O―H H++OHC2H5―O―H→? 演示：钠与无水酒精的反应
现象：试管中有气体生成,可以燃烧,烧杯
内壁出现水滴,石灰水不变浑浊.
结论：气体是氢气
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2011年上学期
定 量 实 验 :
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2011年上学期
定 量 实 验 实验测定,2.3克(0.05mol )无水酒精可 与足量金属钠反应,收集到标况下0.56L (0.025mol)氢气：n(C2H6O):n(H2)=2:1 实验结论：乙醇的结构式应为_______,
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2011年上学期
定 量 实 验 实验测定,2.3克(0.05mol )无水酒精可 与足量金属钠反应,收集到标况下0.56L (0.025mol)氢气：n(C2H6O):n(H2)=2:1 实验结论：乙醇的结构式应为_______, A式
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二、乙醇的分子结构
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2011年上学期
二、乙醇的分子结构 分子式C2H6O
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2011年上学期
二、乙醇的分子结构 分子式C2H6O
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2011年上学期
二、乙醇的分子结构 分子式C2H6O
醇的官能团――羟基 写作－OH
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二、乙醇的分子结构 分子式C2H6O
乙醇分子的比例模型
醇的官能团――羟基 写作－OH
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二、乙醇的分子结构 分子式C2H6O
烃分子中的氢原子被其 它原子或原子团所取代 而生成的一系列化合物 称为烃的衍生物
乙醇分子的比例模型
醇的官能团――羟基 写作－OH
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二、乙醇的分子结构 分子式C2H6O
乙醇分子的比例模型
醇的官能团――羟基 结构简式：CH3CH2OH 写作－OH
或C2H5OH 决定化合物特殊性质的
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原子或原子团称为官能 团。2011年上学期 制作 09
三、乙醇的化学性质 1.与活泼金属反应(如Na、K、Mg、Al等)
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2011年上学期
三、乙醇的化学性质 1.与活泼金属反应(如Na、K、Mg、Al等)
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2011年上学期
三、乙醇的化学性质 1.与活泼金属反应(如Na、K、Mg、Al等)
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三、乙醇的化学性质 1.与活泼金属反应(如Na、K、Mg、Al等)
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该反应属于________反应。制作 09
2011年上学期
三、乙醇的化学性质 1.与活泼金属反应(如Na、K、Mg、Al等)
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取代 该反应属于________反应。制作 09
2011年上学期
想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物
浮、游、 球、响
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成
浮、游、 球、响
沉在底部,不 熔成小球也 不发出声响
火焰呈 淡蓝色
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成
浮、游、 球、响
沉在底部,不 熔成小球也 不发出声响
火焰呈 淡蓝色 火焰呈 淡蓝色
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成 干燥小烧杯有水 珠，加入澄清石 灰水无明显变化
浮、游、 球、响
沉在底部,不 熔成小球也 不发出声响
火焰呈 淡蓝色 火焰呈 淡蓝色
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2011年上学期
想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成 干燥小烧杯有水 珠，加入澄清石 灰水无明显变化
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
沉在底部,不 火焰呈 熔成小球也 乙醇 淡蓝色 不发出声响 钠浮在水面上，而沉在乙醇中
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成 干燥小烧杯有水 珠，加入澄清石 灰水无明显变化
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
沉在底部,不 火焰呈 熔成小球也 乙醇 淡蓝色 不发出声响 钠浮在水面上，而沉在乙醇中 水的密度&钠的密度&乙醇的密度
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成 干燥小烧杯有水 珠，加入澄清石 灰水无明显变化
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
沉在底部,不 火焰呈 熔成小球也 乙醇 淡蓝色 不发出声响 钠浮在水面上，而沉在乙醇中 水的密度&钠的密度&乙醇的密度 钠与乙醇的反应速率比钠与水的反应速率慢,说明羟基 中的H原子的活泼性：
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成 干燥小烧杯有水 珠，加入澄清石 灰水无明显变化
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
沉在底部,不 火焰呈 熔成小球也 乙醇 淡蓝色 不发出声响 钠浮在水面上，而沉在乙醇中 水的密度&钠的密度&乙醇的密度 钠与乙醇的反应速率比钠与水的反应速率慢,说明羟基 中的H原子的活泼性：乙醇＜水
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想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成 干燥小烧杯有水 珠，加入澄清石 灰水无明显变化
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
沉在底部,不 火焰呈 熔成小球也 乙醇 淡蓝色 不发出声响 钠浮在水面上，而沉在乙醇中 水的密度&钠的密度&乙醇的密度 钠与乙醇的反应速率比钠与水的反应速率慢,说明羟基 中的H原子的活泼性：乙醇＜水 乙醇的性质是由它的________决定的 制作 09 湖南长郡卫星远程学校 2011年上学期
想一想:实验现象说明了什么问题?
项目 物质 金属钠的 变化 气体燃烧 现象 检验产物 反应后的溶液 加入酚酞,变红, 说明有碱性物 质生成 干燥小烧杯有水 珠，加入澄清石 灰水无明显变化
浮、游、 球、响
火焰呈 淡蓝色
沉在底部,不 火焰呈 熔成小球也 乙醇 淡蓝色 不发出声响 钠浮在水面上，而沉在乙醇中 水的密度&钠的密度&乙醇的密度 钠与乙醇的反应速率比钠与水的反应速率慢,说明羟基 中的H原子的活泼性：乙醇＜水 结构 乙醇的性质是由它的________决定的 制作 09 湖南长郡卫星远程学校 2011年上学期
2. 氧化反应
酒精燃料飞机
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2. 氧化反应
酒精燃料飞机
a. 燃烧(彻底氧化)
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2. 氧化反应
酒精燃料飞机
a. 燃烧(彻底氧化) 现象：发出淡蓝色火焰，并放出大量热
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2011年上学期
铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。
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铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
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铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
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2011年上学期
铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
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铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
实验：把灼热的铜丝插入乙醇中，观 察铜丝颜色变化，并小心闻试管中液体产 生的气味。
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2011年上学期
铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
实验：把灼热的铜丝插入乙醇中，观 察铜丝颜色变化，并小心闻试管中液体产 生的气味。观看实验演示
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2011年上学期
铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
实验：把灼热的铜丝插入乙醇中，观 察铜丝颜色变化，并小心闻试管中液体产 生的气味。观看实验演示
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2011年上学期
铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
实验：把灼热的铜丝插入乙醇中，观 察铜丝颜色变化，并小心闻试管中液体产 生的气味。观看实验演示
制作 09 2011年上学期
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铜丝放在酒精灯外 焰灼烧，慢慢移向内焰， 上下几次。观察铜丝的 变化。铜丝
实验：把灼热的铜丝插入乙醇中，观 察铜丝颜色变化，并小心闻试管中液体产 生的气味。观看实验演示
插入乙醇 溶液中
又变红 有刺激性气味
制作 09 2011年上学期
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b、催化氧化 Δ 2Cu+O ==2CuO
Δ CH CHO+H O+Cu C2H5OH+CuO 3 2 乙醛
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b、催化氧化 Δ 2Cu+O ==2CuO
Δ CH CHO+H O+Cu C2H5OH+CuO 3 2 乙醛 总反应方程式：
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b、催化氧化 Δ 2Cu+O ==2CuO
Δ CH CHO+H O+Cu C2H5OH+CuO 3 2 乙醛 总反应方程式2C2H5OH+O2 Cu 2CH3CHO+2H2O
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b、催化氧化 Δ 2Cu+O ==2CuO
Δ CH CHO+H O+Cu C2H5OH+CuO 3 2 乙醛 总反应方程式2C2H5OH+O2 Cu 2CH3CHO+2H2O
工业上利用该反应制取乙醛
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练习：试判断下列醇能否发生催化氧化的反应:
CH3CH2CH2OH CH3CH(OH)CH3
(CH3)3CCH2OH
结论：连接-OH的碳原子上必须有H,才发
生去氢氧化(催化氧化) 湖南长郡卫星远程学校
制作 09 2011年上学期
判断酒后驾车的方法使驾车人呼出的气体接触 载有经过硫酸酸化处理的强氧 化剂三氧化铬(CrO3)的硅胶， 如果呼出的气体中含有乙醇， 乙醇会被CrO3氧化成乙醛， 而CrO3会被还原为硫酸铬。三氧化铬和硫酸铬的颜色不同。
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判断酒后驾车的方法使驾车人呼出的气体接触 载有经过硫酸酸化处理的强氧 化剂三氧化铬(CrO3)的硅胶， 如果呼出的气体中含有乙醇， 乙醇会被CrO3氧化成乙醛， 而CrO3会被还原为硫酸铬。三氧化铬和硫酸铬的颜色不同。
CH3CH2OH→CH3COOH CrO3(暗红色)→Cr2(SO4)3(绿色)
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四、乙醇的用途
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四、乙醇的用途 饮料 乙醇
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四、乙醇的用途 医药 乙醇 饮料
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四、乙醇的用途 医药 乙醇 饮料
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四、乙醇的用途 医药 乙醇 饮料
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四、乙醇的用途 医药 乙醇 饮料
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乙醇的化学性质小结
与水互溶飘清香 电离水比乙醇强
钠粒投入放氢气
氧化成醛铜帮忙
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随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 存在形式
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随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 存在形式
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随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 存在形式
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2011年上学期
随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 存在形式 不显电性
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随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 存在形式 不显电性 带一个单位的负电荷
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2011年上学期
随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 不显电性 带一个单位的负电荷
存在形式 不能独立存在
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2011年上学期
随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 不显电性 带一个单位的负电荷
存在形式 不能独立存在 能独立存在
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2011年上学期
随堂检测1. －OH与OH－有何区别？
羟基(－OH) 氢氧根(OH－)
电荷数 不显电性 带一个单位的负电荷
存在形式 不能独立存在 能独立存在
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组成元素相同
制作 09 2011年上学期
2. 下列有关乙醇的物理性质的应用中不正 确的是 A.由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的 水可以通过分液的方法除去 B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物, 所以可用乙醇提取中药的有效成分 C.由于乙醇能够以任意比溶解于水，所以 酒厂可以勾兑各种浓度的酒 D.由于乙醇容易挥发，所以才有熟语“酒 香不怕巷子深”的说法 3. 在下列物质中,分别加入金属钠,不能产生 氢气的是 A. 苯 B. 蒸馏水 C. 无水酒精 D. 75%的酒精
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2. 下列有关乙醇的物理性质的应用中不正 确的是 A.由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的 水可以通过分液的方法除去 B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物, 所以可用乙醇提取中药的有效成分 C.由于乙醇能够以任意比溶解于水，所以 酒厂可以勾兑各种浓度的酒 D.由于乙醇容易挥发，所以才有熟语“酒 香不怕巷子深”的说法 3. 在下列物质中,分别加入金属钠,不能产生 氢气的是 A. 苯 B. 蒸馏水 C. 无水酒精 D. 75%的酒精
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2. 下列有关乙醇的物理性质的应用中不正 确的是 A.由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的 水可以通过分液的方法除去 B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物, 所以可用乙醇提取中药的有效成分 C.由于乙醇能够以任意比溶解于水，所以 酒厂可以勾兑各种浓度的酒 D.由于乙醇容易挥发，所以才有熟语“酒 香不怕巷子深”的说法 3. 在下列物质中,分别加入金属钠,不能产生 氢气的是 A. 苯 B. 蒸馏水 C. 无水酒精 D. 75%的酒精
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4. 比较乙烷和乙醇的结构，下列说法错误 的是 A. 两个碳原子都以单键相连 B. 分子里都含有6个相同的氢原子 C. 乙醇可以看成是乙烷分子中的一个氢原 子被羟基取代后的产物 D. 乙醇与钠反应非常平缓，所以乙醇羟基 上的氢原子不如水中的氢原子活泼 5. 将等质量的铜片在酒精灯上加热后，分 别插入下列溶液中,放置片刻,铜片质量增加的是 A. 硝酸 B. 无水乙醇 C. 石灰水 D. 盐酸
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4. 比较乙烷和乙醇的结构，下列说法错误 的是 A. 两个碳原子都以单键相连 B. 分子里都含有6个相同的氢原子 C. 乙醇可以看成是乙烷分子中的一个氢原 子被羟基取代后的产物 D. 乙醇与钠反应非常平缓，所以乙醇羟基 上的氢原子不如水中的氢原子活泼 5. 将等质量的铜片在酒精灯上加热后，分 别插入下列溶液中,放置片刻,铜片质量增加的是 A. 硝酸 B. 无水乙醇 C. 石灰水 D. 盐酸
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4. 比较乙烷和乙醇的结构，下列说法错误 的是 A. 两个碳原子都以单键相连 B. 分子里都含有6个相同的氢原子 C. 乙醇可以看成是乙烷分子中的一个氢原 子被羟基取代后的产物 D. 乙醇与钠反应非常平缓，所以乙醇羟基 上的氢原子不如水中的氢原子活泼 5. 将等质量的铜片在酒精灯上加热后，分 别插入下列溶液中,放置片刻,铜片质量增加的是 A. 硝酸 B. 无水乙醇 C. 石灰水 D. 盐酸
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6. 能用来检验酒精中是否含有水
的试剂是 A. CuSO4? 2O 5H B. 无水硫酸铜
7. 与钠反应时在何处断键 A. ① C. ③ B. ② D. ④
制作 09 2011年上学期
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6. 能用来检验酒精中是否含有水
的试剂是 A. CuSO4? 2O 5H B. 无水硫酸铜
7. 与钠反应时在何处断键 A. ① C. ③ B. ② D. ④
制作 09 2011年上学期
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6. 能用来检验酒精中是否含有水
的试剂是 A. CuSO4? 2O 5H B. 无水硫酸铜
7. 与钠反应时在何处断键 A. ① C. ③ B. ② D. ④
制作 09 2011年上学期
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8. 下列反应可以用来检验司机是否酒后驾车
上述反应中,被检测的气体是(
氧化剂是_________；氧化产物是___________.
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8. 下列反应可以用来检验司机是否酒后驾车
上述反应中,被检测的气体是( CH3CH2OH),
氧化剂是_________；氧化产物是___________.
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8. 下列反应可以用来检验司机是否酒后驾车
上述反应中,被检测的气体是( CH3CH2OH),
K2Cr2O7 氧化剂是_________；氧化产物是___________.
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8. 下列反应可以用来检验司机是否酒后驾车
上述反应中,被检测的气体是( CH3CH2OH),
K2Cr2O7 CH3COOH 氧化剂是_________；氧化产物是___________.
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