【小荧星大家】-《画画是一种游戏，但又是一门技术》
陈有群：儿童创意水墨画创始人，拥有50余年的青少年及幼儿美术教育经验。曾出版“365夜”图画丛书，为全国各出版社的儿童画报绘画插图，为多家音像出版社制作出版动画片。
《画画是一种游戏，但又是一门技术》
去学画画、学琴、学跳舞，对她来说都是一种游戏，因此我们教师和家长要让她“玩”的开心，但是怎样“玩”的开心，在学校里是老师的灵活教学，在家中家长也要让他们“玩”的开心，但是我们当老师和家长的心里明白，美术是一门学问，是有极大的技术含量的，因此一定要在学习过程中把技术含量的东西融入到游戏中，这叫寓教于乐，这是很难的一件事情，但是很重要。
中国画是以线为主表现手段，同时它本身并不具象，也不抽象，它是意象。就如老画家说的“似与不似之间”看看是这样的东西，仔细看看不全像，再看看，的确是这样的东西。这个观念很重要的，特别是我们家长和老师本身要对中国画有些了解和理解，否则你对孩子作品的要求过高、过低这都会损害了孩子画画的积极性和创造性，同时，他得到了你的错误要求，这是一件最可怕的事情。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。介绍几个挂机赚游戏币，游戏币可以卖钱的游戏? - 知乎4被浏览753分享邀请回答1添加评论分享收藏感谢收起0添加评论分享收藏感谢收起查看更多回答一张纸，一支笔，一个有趣的绘画游戏，随时随地，就可以开始
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一张纸，一支笔，一个有趣的绘画游戏，随时随地，就可以开始
一张纸，一支笔，一个有趣的绘画游戏，随时随地，就可以开始。今天麦格要在这里分享的方法，并不是让孩子们画一张传统意义中的“画”，而是充分打开他们的各种脑洞，跟随着想像，自由的施展，将看似枯燥的绘画，变成充满乐趣，停也停不下来的游戏。这绝不仅仅只是简单的画、画、画，而是引爆各种可能，启发孩子更多的想法和创造力。真的会这么好玩么？来试一试就知道啦！1小人变！变！变！让孩子随手画个小人有什么稀奇？这个方法最有意思的地方在于，小人的形象会神奇的变魔法！仅仅是简单的一张纸，却因为一个小小的改变，洐生出更多的变化，趣味横生，制造出无限惊喜。将一张A4纸折四折，剪去其中一折，留下三折，上下分成三个部分，用铅笔轻轻的画线做个标记。（提示：分为头，上半身，下半身，可将头部位置适当留短，更合乎比例。）按图示将两个侧边的三部分剪断，然后画出不同的身体部分。折起来，画一画，奇妙的变化组合开始啦涂上颜色，效果更好：）这个绘画游戏大小通吃，但凡能画上几笔的，都可以来试一试，大人和大人画，孩子和大人画，自己一个人画，挑战不同的思维方式，洐生出无限的变化可能，要多好玩有多好玩。最后想一想，数一数，这个有趣的小人，会变出多少种不同的形象呢？2听命令，开始画画！如果孩子说不喜欢画画，那绝对是因为他没有找到乐趣，这个时候就需要父母的智慧了。当几个孩子在一起玩耍时，准备好纸和笔，父母可以发出命令，让孩子们配合命令在纸上画出来，比如“画一个圆”，“点两个点”，“用红色的蜡笔画几笔”，“画一条曲线”，“两个手同时画个三角形”......虽然是统一的指令，但是每个孩子都会有各自的演译方式，呈现的画面也会非常不同。最后让他们讲一讲自己的画吧，你真的会觉得孩子们的脑洞无限大。3张大的嘴巴不管是小人，还是小动物，当他（它）张大嘴巴时，是个啥样子？一个非常启发孩子想像力的绘画游戏，只需要将纸折成四折，就可以变出一个张大嘴巴的形象，有趣的想像力在激荡，变出惊喜不断。4自制动画小书孩子都喜欢看动画片，今天我们就自己动手自制一个迷你小动画，看清楚没？打印出相同的图片，在每一页上做出相应的变化，然后将它们摞放在一起，随着手的翻动，你会看到画面的变化出现了，是不是很神奇？用这个简单的方式，可以让孩子初步了解关于动画的一些小秘密。（提示：每一页都要有相同的元素，然后在此基础上添加变化，这个相同的元素可以是打印的照片或者是相同图案的贴纸，大一点的孩子可以自己画出图案。）5脑洞大开的拼贴在白纸上画一些人物脸部的轮廓，再找几本旧杂志，用剪刀将一些人物的五官剪下来，然后随意粘贴在纸上，感受脸部不同的组合变化，对小一点的孩子来说，拼拼贴贴是最简单也是最适合的艺术小活动。奇妙的组合真的让人脑洞大开，给拼贴的形象随手画个背景，孩子的想像力就是这样被激发出来的。6在光影下绘画熟悉的小动物玩偶放在阳光下，它的影子是个什么样？随着时间的流逝，影子也会发生相应的变化，这真的是个神奇的过程。仔细的观察，试着用画笔描绘出光影的变化，观察物体的视角改变了，真的会有不一样的收获。有没有带孩子观察过阳光下的树影？有没有细心感受那随风而动的光影变化？大自然的千变万化令人着迷，我们生活在大自然中，用眼睛，用心细细地观察，随时可以发现不一样的风景。7画出情景游戏的场景小孩子最喜欢玩情景游戏了，他们时常手里摆弄一些小道具和玩偶，嘴里念叨着各种你听不懂的语言，沉浸在自己的想像世界中。此时，若给他大画纸和画笔，引导他画出小脑袋里畅想的情景，岂不是给玩耍增添了更多的想像空间？这是在画画吗？其实这更像是一场孩子自编自导的情景剧。8雪糕棒随手画家里的雪糕棒攒了一大堆，除了可以作为手工材料，当然也可以是绘画的好道具。试着随意在纸上画出不同的雪糕棒轮廓，让它们彼此相交，再用画笔去进行填色，从中感受线条，形状及色彩，块面之间的关系和组合变化，这个安静的绘画小游戏可以很好的提升孩子的专注力及审美感觉。9跟着骰子画自制一个小骰子，在各个面上画出不同的形状，掷一下骰子，跟着各个面的提示在纸上画出相应的形状，组合成不同的造型，有趣的小游戏，给绘画平添了更多趣味。10遮挡画这个游戏大孩子和成人都可以尝试，真的很有一些挑战性哦，当纸盘挡住了自己的视线，你看不到笔在纸上的移动时，你是不是和麦格一样内心充满恐惧？你是否能盲画出自己想要的图案？尝试一下，细心感受其中的过程，真的充满刺激哦。10个小小的方法，简单易行，方便操作，在实践的过程中，你会发现，只要稍稍转换下思维，让大脑和手充分调动起来，就会享受到绘画的另类乐趣，每天十分钟，带着孩子试一试，不仅仅有很多意想不到的收获，更是无比享受的一段亲子时光。动起来，画起来，感受其中的无限乐趣吧：）更 多 好 玩 的 艺 术 小 活 动，请 点 击 如 下 文 章：12种方法让绘画变成游戏，哪个孩子能不爱？10种简单方法，和孩子在家轻松玩艺术原来涂鸦如此好玩，再不用担心孩子不爱画画了！还能这样画画？——18种另类工具让孩子享受涂鸦快乐12种实用有趣的涂鸦方法，你带孩子尝试过没？片来自网络touchBOX小创客艺术启蒙从亲子陪伴开始touchBOX小创客，一直努力并希望让艺术生活化、普及化；touchBOX小创客，想成为父母手中的钥匙，开启孩子通向艺术的大门；touchBOX小创客，想成为孩子手中的画笔，向世界表达他们眼中的美；touchBOX小创客，想陪着父母和孩子将艺术融入生活，感受艺术的魅力和美好。
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宝宝9个月LV.12
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对于画画，不同年龄的引导方式有不同，更重要的是不能让孩子觉得画画是件枯燥无聊的事情。给大家介绍14种简单又好玩的绘画方式，就跟做游戏一样。你会发现，孩子的想象力和创造力是多么的惊人！用这样一种娱乐方式把绘画交给孩子，不爱画画都难！
玩法1：光影描绘
阳光普照，地面上树影斑驳；透过窗帘，留下深浅不一的花纹；穿过有色玻璃，投射出迷人的色彩……对于孩子来说，这非常新奇有趣，就让他们细细地观察和感受一下这光与影的美妙吧！
玩法2：画画接龙
两人或多人合力完成。可以一个人负责构图，一个人负责上色，也可以一个人先画一部分，另一个人接另一部分。
下图是一个画家妈妈跟4岁孩子接力完成的作品。
还有一种玩法，是把纸折成两半，一个人先随意画一边，另一个人将线条延伸至另外一边，画完之后才把纸打开，会看到特别有意思的形象出现哦！
玩法3：贴贴画画
玩法4：画自己的手
　　 掌印画估计你见得多，画一个有立体感的手你还没试过吧？随之可以变化出画其他有立体感的东西。
玩法5：画自己，画小伙伴
在大大的画纸上、室外的地板上画出身体轮库，适合家人或小伙伴们一起进行。小朋友们最喜欢凹造型了，哈哈。一定会很有趣！
玩法6：在照片上涂鸦
把照片打印出来，孩子会在上面添加点什么东西呢？看看他们是如何脑洞大开的吧！你一定会忍不住笑出声来。
玩法7：使用“另类”的工具
　　 随手利用其身边的任何工具：叉子、滴管、泡沫、毛线、刷子、树叶、蔬菜水果……点亮孩子涂鸦的热情只需要我们能提供合适的工具及场地，小孩子会投入有趣的过程中，自由自在，随心所欲的尽情挥洒。
玩法8：旧画变新画
把孩子以前的画画作品，按一定的规律剪下来重新排列、拼贴。这又变成了一幅新作品哦！
玩法9：皱纸涂色
一张纸被随意揉皱之后重新摊开，上面会有很多规则不一，形状各异的线条，用黑色笔把折痕描绘出来，再用彩色笔给它们上色，最后的成品会相当惊艳哦！在这过程中，孩子也可以慢慢感受和理解色彩，块面，还有肌理的效果。
玩法10：色块艺术
　　 用胶带或者画笔或者其他工具在在画板上画出不同区域。然后给各区域上色。你以为是乱画，其实在版面构成、色彩搭配上孩子自有想法，那是他的的想像力在放飞哦！
　　 直线、圆形、波浪、三角形、螺旋形……不同形状都可以试下哦！
玩法11：我的自画像
　　 这是一个认识自己，观察自己的游戏，也能让孩子感受对称。只需把孩子的照片打印出来对半折，贴在白纸上，另外一边由孩子来画。
玩法12：笔屑作画
常常被扔掉的铅笔屑，也可以成为孩子的创作素材，拼凑出各种图案，让本来平淡无奇的画，显得更有立体感和新鲜感。
玩法13：给风扇涂色
　　 给普通的风扇涂色，变成彩虹风扇！
玩法14：在绘本上涂鸦
　　 其实最后这个是小编突发奇想想到的，所以网上还找不到在绘本上涂鸦的“案例”，倒是无意中看到了小朋友们在课本上“杰作”，笑cry了…
小朋友在看绘本、课外书的时候，脑袋里一定会有些情节是跟作者画的不一样，或者加插一些情节，有趣的想法不应该被鼓励表达出来吗？小编觉得值得鼓励，只需要跟小朋友订一些规矩，比如跟图书馆、其他小朋友借来的书绝对不能乱写乱画，自己的书可以自己做主。
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