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您无权使用所提供的凭据查看此目录或页面。谢邀，我本科是电子专业的，参加了多年的全国大学生电子设计竞赛，曾获全国一等奖，一路走过来总会有许许多多的教训和经验，我将结合我在竞赛和实践相关的经历，与大家分享一点电子设计入门的经验，如有不妥，欢迎斧正。&br&&br&&br&-----------------------------分割线，首先交代一些问题----------------------------&br&&br&1、理论知识与实践的关系&br&在这个回答里，&b&&u&我非常多的强调了实践的重要性，被一些评论抨击我走了偏路，事实上我不是在否认理论知识（学习成绩）的重要性&/u&&/b&。我觉得实践中的乐趣可以让你对一门学科更感兴趣同时也能有更感性的认识，而理论知识可以让你在这门学科的研究上走的更长远。实践可以对你的学习起到非常有益的帮助，但这并不代表你要抛弃理论知识。电赛拿国一并且专业排第一的人并不少见，&b&&u&成绩与实践二者并不冲突，完全可以兼顾&/u&。&/b&&br&&br&2、工具和技术的关系&br&本文介绍了许多软件和工具，但是学习技术最重要的&b&不&/b&&b&是学习工具本身，
而是学习工具背后所代表的那一门技术&/b&，例如学习quartus软件其实是为了学习可编程逻辑器件，学习altium designer其实是为了学习PCB电路设计。所以，我们的关注点其实不是怎么学习使用一种软件或者工具而是学习一门技术；&b&掌握工具的操作只是一个开始，后期的实践和经验积累才是核心，电子行业尤其&/b&。我们通常说一个人画板子很厉害，不是说他熟练掌握了altium软件的操作，而是说他有着丰富的画板子经验。经验和经历对于硬件工作者非常重要，学会软件后的经验积累才是分化的开始。&br&&br&&br&-----------------------------分割线--------------------------&br&&br&&br&不多废话，分类别开始介绍：&br&&br&【1】单片机设计：&br&对于电子类专业的学生，我的意见是尽早学习C语言和单片机。C语言是一种目前非常普遍的嵌入式语言，单片机则是一种微型CPU。通过单片机和C语言，你可以实现非常多的功能，具体单片机能做什么，网上的介绍非常多，你可以自行搜索下。&br&&br&但有一点非常重要，&b&单片机能大一学绝不大二学，能大一上学期学绝不大一下学期学。&/b&&b&（事实上这个东西上手非常快）&/b&&br&单片机虽然简单，但是正是它的简单，让人有了学习的欲望，这恐怕是大学学习中最宝贵的东西。其次，单片机的应用可以说贯穿了整个电子类专业学生本科的始末，&b&越早掌握单片机技术，你就会比别人拥有更多的机会&/b&，这一点我是有亲身经历的。电子终究是一门实践的技术，找到机会去实践才是不断进步的前提，学会单片机，你就可能比普通人更容易接触老师的项目，更容易参加学科竞赛，从而开始自己的积累，不断进步。&br&&br&学生能接触到的主流单片机主要包括&b&8位的51单片机、16位的MSP430单片机和32位的STM32单片机&/b&，其对应的主要集成开发环境（IDE）分别是&b&KEIL、IAR和KEIL MDK。&/b&&br&&br&当然，提前学习单片机往往是自学，是在本科教学的超前学习（或者说是本科实践教学的滞后），一个人从头学起难度会很大。我只告诉你这些软件的名字当然是没有用处的，下载了这些软件、买了单片机然后呢？没人教学起来可有的难度啊，很多人都是在这里结束了自己单片机生涯。&br&我的建议是：&b&淘宝网上搜索“51单片机开发板”，然后自行选择一个百元以内的开发板，一定要注意询问店家是否赠送配套的教学视频，否则千万不要购买，&/b&这对于初学者和自学者非常重要。&br&&br&单片机学习主要分四个层次：&br&第一个层次：完成单片机开发板的学习，理解单片机的工作，能看懂单片机程序；&br&第二个层次：能够照着照着芯片手册（datasheet）试着编写各类芯片的驱动程序；&br&第三个层次：掌握常见的低速通信协议（I2C、SPI等）；&br&第四个层次：高速通信协议。&br&&br&下图是通过MSP430单片机和TPL0102芯片实现一个可调电阻，其使用的是I2C协议，所以属于第二个层次和第三个层次：&br&&img src=&/2d23dccc56da3ae6f29d517b36606b94_b.jpg& data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&1840& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&/2d23dccc56da3ae6f29d517b36606b94_r.jpg&&&br&&br&初学者学习I2C、SPI等通信协议时可以在淘宝上购买一个逻辑分析仪，下图就是一个I2C时序的逻辑分析结果片段，十分清晰，一目了然：&img src=&/a2a76ede8dd8bcd7c4b4c23f0f2f7b13_b.png& data-rawwidth=&763& data-rawheight=&285& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&763& data-original=&/a2a76ede8dd8bcd7c4b4c23f0f2f7b13_r.png&&&br&&br&&br&【2】电路仿真、设计软件&br&如果说单片机是许多工科专业都会学习的内容，那么电路设计可就是我们的老本行了。&br&&br&通常，电子类的本科生会在大一、大二时期学习《电路》、《模电》、《数电》、《信号系统》等至关重要的专业课程，这些课程是电路设计的重要基础课程，也配备有相应的实验课程。&br&&br&设计一些简单的电路可以直接通过硬件连接观察效果，但是对于一些不是很简单的电路，我们可以先通过电路仿真软件来仿真试验结果，调试修改过后，在决定硬件链接方式。&br&&br&本科生能够接触到的主流的仿真软件包括：Multisim，TINA，Saber。&br&Multisim和Saber是收费软件，TINA是免费软件。&br&初学者建议先学习Multisim，后期可上手TINA。&br&&br&&br&下图是某电路在TINA软件中的频率特性仿真：&br&&br&&img src=&/6cf50b3d5bc808e5603f65_b.png& data-rawwidth=&663& data-rawheight=&310& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&663& data-original=&/6cf50b3d5bc808e5603f65_r.png&&&br&&br&&br&&br&除了电路仿真软件，&b&对于复杂的滤波电路还需要设计软件来完成&/b&。&br&常见的滤波器设计软件有Filter Solutions、Filter Pro、FWP。&br&这里我介绍的是美国德州仪器公司的FilterPro，其制作者之一编写了《运算放大器权威指南》。&br&&br&&img src=&/dcac402ff0e31_b.png& data-rawwidth=&591& data-rawheight=&341& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&591& data-original=&/dcac402ff0e31_r.png&&&br&&br&&img src=&/b2cf5f01c064_b.png& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/b2cf5f01c064_r.png&&&br&&br&&img src=&/62edb508113ebdbcc2172b_b.png& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/62edb508113ebdbcc2172b_r.png&&&br&操作傻瓜，效果优秀，为数不多的好软件&br&&br&&b&这款TI出品的免费有源滤波器设计软件，绝对是压箱底的好工具，堪称完美，很&/b&&b&适合全国电赛信号组的同学。&/b&&br&&br&&br&&br&&br&&br&推荐书籍：&br&&br&入门良心：&br&《OP放大电路设计》，日本人写的，出版社的同系列丛书都是良心产品，建议关注。&br&&img src=&/f591bfcff81b9d2a5b83_b.png& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&350& class=&content_image& width=&350&&&br&理论进阶：&br&基于运算放大器和模拟集成电路的电路设计（第3版）[Design With Operational Amplifiers And Analog Integrated Cicuits]&img src=&/f2d93b5bb2a8f355b2670_b.png& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&350& class=&content_image& width=&350&&&br&&br&&br&【补充】&br&&br&&img src=&/f4831ddacab5_b.png& data-rawwidth=&608& data-rawheight=&359& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&608& data-original=&/f4831ddacab5_r.png&&&img src=&/3e3be30ad1ac78d7eabb3a8b_b.png& data-rawwidth=&672& data-rawheight=&383& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&672& data-original=&/3e3be30ad1ac78d7eabb3a8b_r.png&&&img src=&/bf9c222e2b927b29ebe31_b.png& data-rawwidth=&710& data-rawheight=&434& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&710& data-original=&/bf9c222e2b927b29ebe31_r.png&&&br&&br&&br&&br&【3】PCB电路设计软件初学者进行电路焊接的时候，通常使用的是如下图的面包板，通过焊锡将芯片的引脚连接起来，但存在着容易虚焊、效果不稳定、复杂电路不易布局等明显缺点。&img src=&/4ee4b3dd7b6b45e04757_b.png& data-rawwidth=&853& data-rawheight=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&853& data-original=&/4ee4b3dd7b6b45e04757_r.png&&&br&于是乎就有了像下图这样的PCB板：&br&&img src=&/0d324a28a7883dce4f4cac900e714fef_b.png& data-rawwidth=&431& data-rawheight=&248& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&431& data-original=&/0d324a28a7883dce4f4cac900e714fef_r.png&&&br&线路不再是焊锡，通过机器精确生产，稳定性大幅提高，可复制性大幅提高；&br&&br&常用软件：&br&Altium Designer 6.9 / 13&br&我的建议是，找个老司机带，初学者较难上手；&br&&br&&br&【4】可编程逻辑器件&br&可编程逻辑器件主要包括CPLD和FPGA，当前主要是两大厂家：&br&（1）Altera：intel旗下，主要生产中低端产品，学生接触的主要品牌，开发软件是&b&Quartus II&/b&&br&（2）Xilinx：全球领先的可编程逻辑完整解决方案的供应商，主要生产军工级和中高端产品，主要开发软件vivado；&br&&br&学生初次接触的主要是Altera家的经典款CPLD：EPM570/240 T100C5，使用Quartus II开发&br&学习的话，建议搜索【特权同学】的相关视频；&br&更加厉害的同学，可以学习FPGA，可以搜索【黑金动力社区】，FPGA主要用于图像处理；&br&&br&&br&相关书籍推荐如下，主要是吴厚航（特权同学）的各类书和黑金动力社区的各类书，下面两张图仅为代表性展示&br&&img src=&/beafd0f99e92_b.png& data-rawwidth=&243& data-rawheight=&341& class=&content_image& width=&243&&&br&&img src=&/c7e4f09c2aebc463e7f2d1_b.jpg& data-rawwidth=&3120& data-rawheight=&4160& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3120& data-original=&/c7e4f09c2aebc463e7f2d1_r.jpg&&&br&&br&&br&如果你走能到这一步，说明你已经不是菜鸟了，我也就不多做介绍了&br&&br&&br&【5】具体实践&br&&br&以上是比较常见的电子设计软件，学习了知识，想要实践的同学，建议参加&br&（1）全国大学生电子设计竞赛，&a href=&///?target=http%3A//.cn/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&全国大学生电子设计竞赛官方网站&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，很锻炼人的，比赛含金量比较高&br&（2）飞思卡尔全国大学生智能车竞赛（现NXP杯），&a href=&///?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&智能车制作-中国最著名的大学生电子竞赛交流论坛&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&（3）大学生创新实践训练项目&br&&br&&br&一般而言，大学里的老师对于动手能力较强、有强烈学习欲望的学生都是很欢迎的，只要你愿意学，老师都会给你实践的机会并提供器材和经费。&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&如上，个人看法，如有偏颇，欢迎斧正&br&&br&&br&&br&//————————————————————————————&br&//
@ 更新说明： &br&//
&b&补充了FPGA的推荐书籍&/b&&br&//
&b&补充了图像处理相关的内容&/b&&br&//
&b&补充了逻辑分析仪&/b&&br&//
&b&补充了Filter Pro 滤波器设计软件&/b&&br&&b&// &/b&&b& 删除了冗余内容，对回答结构进行了优化&br&&/b&//————————————————————————————
谢邀，我本科是电子专业的，参加了多年的全国大学生电子设计竞赛，曾获全国一等奖，一路走过来总会有许许多多的教训和经验，我将结合我在竞赛和实践相关的经历，与大家分享一点电子设计入门的经验，如有不妥，欢迎斧正。 -----------------------------分割…
众所周知，电子信息工程是一个口径非常宽的专业。所谓的口径宽，也就意味着你在大学阶段能够学习非常多课程，涉猎相当广泛。横跨电子电路、信号处理、网络、通信、微波等众多领域，然而这也意味着，大部分人只能是涉猎，难以做到样样精通（高手请自动无视）。因此，发现自己的兴趣所在是非常重要的。在你上大学之前，填报专业的时候选择了电子信息工程，这只是第一次分流而已，第二次分流发生在你读大学期间，当然，大部分学校开设的电子信息工程专业都是有所偏向的，不会主动帮助你们分流成某个具体方向；分流的工作就需要由自己通过发现自己兴趣而实现。这么多废话是想说，你最后到底想从事哪种类型的工作，自己在大学期间一定要想好，电子信息工程专业的学生在现在的IT领域下的各个方向都非常容易实现转型，因为你们在大学阶段已经打下了各方基础；但是不容易做精，因为有更加专业的人存在。&br& 在互联网大热的今天，有无数的EE转身投向了CS的怀抱，这是当下社会发展的大潮。一样毕业从学校里出来，程序猿们拿着睥睨一切的薪水，其他传统行业比如制造业大部分人估计连鞋都捡不着。&br&所以你问就业方向？&br&我只说专业技术相关的工作。&br&按照传统的来说，国企的话电子信息工程人分布在运营商三巨头里，一般做着工程实施、运维等工作，就是建设基站，运维机房等，听起来挺low的吧？谁让你想进运营商三巨头呢，他们的技术都是非常成熟的，设备也都是采购自中兴华为IBM等，所以真真正正需要研发的地方并不是特别多。&br&其他类型的企业，比如中兴华为等通讯设备制造商，对于技术要求还是挺高的，那里技术氛围也不错，只不过工作比较累。如果你的专业素质比较高，也有电赛、飞思卡尔等获奖证书，在这类企业里做研发也是有很多机会的，中兴华为现在搞研发的人中大部分都是研究生，但也有优秀的本科生，只要你足够优秀，至少达到他们认为的优秀水平，人家才不管你是不是本科生呢。如果你想具体了解这些公司提供的工作岗位，可以进入他们的官网校园招聘版块详细了解，恕不赘述。互联网、软件方面呢，比如BAT三巨头等个互联网公司都在择业范围之内，前提是你做好做程序员的准备了，这就要求你具有非常好的编程能力，以及计算机、操作系统、数据库、软件工程等知识储备，这些东西，大部分都是要自学的，然而，他们对应届毕业生的福利待遇基本上代表了的国内顶尖水平，所以，自学动力还是满满的！！！工作并不像上学，分门别类一种一种慢慢来，实际上有时候你都不知道自己欠缺什么知识，所以希望大家趁着在学校的日子里尽量广泛涉猎吧。在这些互联网公司里搞运维的话，对编程能力要求可能不会太高，但是计算机网络知识、服务器等就需要多多学习了。&br&另一个方向，嵌入式系统。我个人对这方面比较感兴趣，也仅仅是感兴趣而已，并不了解多少技术。现在智能设备很火啊，物联网等等，这些硬件上的东西基本上都可以看作是一台嵌入式设备，好好学习ARM技术和电子技术，在这些方面还是可以有一些作为的。这些智能设备，对价格基本上都是极其敏感的，你可能觉得一台智能扫地机器人，原理上来说并不难啊，我们自己在实验室里搞一段时间做出来的效果应该也差不多啊？！事实上并不是，由于考虑到价格、外观、量化生产、稳定性等方面的东西，无形中会大大增加设计难度，比如它的PCB设计，你要做到什么水平等等，都是有很高要求的，不是你觉得怎么合适就怎么来的，这其中充满了妥协。&br&你也可以去一些大型的比如银行系统、矿业等企业，在他们的公司中做信息技术工作。比如在银行系统中可以开发手机APP，业务流水账系统等等，也可能是做相关的运维工作。在这些并不是专门的技术引导型公司中，不会有太多的技术氛围，工作也相对轻松，收入也说得过去，对于专业技术普通的同学而言是个不错的选择。然而，这里没有技术氛围，却可能有大公司、国企病等，也是要做好心理准备的。另一方面，举例某大型企业，他们自己开发的信息管理系统，可能就是买来的ERP等，然后自己简单的处理成需要的样子，真正的核心技术都是外包的。原因在于这些大型企业比如银行等主要利润来源并不是信息技术，然而他们却又离不开信息技术，全部外包给别人做自己又不放心也不方便，完全自己做又不划算，因此出现的这种境遇。&br&另一条路呢，我们还有各大手机、PC企业，什么联想华为小米神马的，在这种企业中，你可以做硬件电路、软件开发、操作系统开发、网络等等各种类型的工作只要你想去（前提是你有那个能力）。以硬件方面的工作为例来说，实际工作中并不需要你去计算哪里要放一个MOS管，哪里电流有多大等，这是何其繁杂的工作，会导致工作效率极度低下。实际工作中都是模块化的，具体是怎么个流程，感兴趣的话可以在相关的论坛里找找。&br&另一条路，你也可以搞最传统的电路设计。这可是电子信息工程专业学生的看家本领。这一方面，可以去一些仪器设备公司，比如医疗仪器等，这里都是非常传统的，但是要求相当高的行业。在这些企业中，你可以参与仪器设备的研制开发、设备功能升级、维护等等。&br&说了这么多，主要是想告诉你，在我们这个专业中，只要你想，所有的和电沾边的工作你都有机会干，转型的门槛几乎没有。比如，我弱电想转强电，去搞电力系统方面的工作，那么我们学过电路分析等课程，这已经为你打下了电路方面的基础，不会让你有入门的困惑。我想当程序员，好，你学过C吧?学过C++吧？学过计算机吧？这就是你的基础。然而由于宽口径，它的作用也仅仅是让你广泛的入门而已，想深入，就得自己努力了。这个专业是一个很好的专业，他不会把你卡死在某些工作上，离开这些工作你就会觉得无法生存，这在电子信息工程上是很难想象的。但是弊端也相当明显，搞电路，搞不过纯电子的，搞网络，搞不过计算机的，这就是现状。想要改变，还是得看自己。
众所周知，电子信息工程是一个口径非常宽的专业。所谓的口径宽，也就意味着你在大学阶段能够学习非常多课程，涉猎相当广泛。横跨电子电路、信号处理、网络、通信、微波等众多领域，然而这也意味着，大部分人只能是涉猎，难以做到样样精通（高手请自动无视）…
电子发烧友论坛，在大二的时候发现的，源于朋友的推荐。注册账号并且可以通过登陆或者回答问题的方式获得积分，然后免费下载各种网友上传的资料。论坛也经常有活动。 包含的东西非常多，电子基础学习，电子设计，PCB，单片机，仿真软件，电路图讲解，还有各种开源项目，视频教程，反正你可以找到从一个不懂模电数电的小白需要的到各路IC设计工程师，射频工程师，数字电路工程师等等各路大神需要的，有各种板块可以让你轻易找到资源。&br&第二个，电子世家导航，哇咔咔，神器啊，用了你就知道，有各大电子论坛，it论坛高校论坛的链接，用了你就知道。&br&&br&//看到有赞，再来强答一丢丢。&br&&br&第三，关于学习方法，咱先抛开数学英语什么的，咱就说专业相关部分。这专业学的太多了，和计算机，通信，网络，编程语言，单片机，电路设计等等等，只要有关系全都要学，虽说我们不一定从事某一职业，但是在大学里，这些课程全都要学啊。虽说大学学习的课程都是以后我们工作的基础，但是也一定要有学习重心啊，你以后决心要走单片机嵌入式方向的，你去学那么多的射频，ic设计知识。。。。时间太多不要任性啊。&br&最好的学习方法就是列表或者画树形图，你可以把所有的大学基础科目全列出来，然后如果你有了以后想要从事的职业，就首先把相关科目链接起来，然后去收集资料，比如说要看什么书，发现潜力与方向。好，假如你要以后工作搞编程，拿C语言来说吧，你在大学学的那点编程知识肯定不够看啊，所以啊，在C语言的后边你就需要列出来一大串的书的名字，呃，这样可以知道以后自己要学什么了，当然书目肯定会很多，但是列好了顺序，我们慢慢来啊。看完了c primer plus ，然后看c与指针，数据结构，算法导论，c专家编程，c陷阱。。。把他们串起来，顺序我记不住了，自己百度吧。我们专业编程肯定离不开单片机啊，好，把51玩熟练了，我们开始16位，或者32位的了，要学习arm的结构与原理，熟悉嵌入式操作系统，这方面我知道但是不熟，逛论坛去吧。但是前期肯定容易啊，后期难了以后你的编程能力就必须要体现出来了，然后你就要开始继续看编程方面的书了，C语言继续看，看到什么程度自己掌握，总之活学活用，能用到什么就学到什么程度，边做边学，这个时候就不光需要C语言了，汇编你肯定也要懂啊，毕竟要操作底层的东西。太多，头疼有木有。。。&br&学东西，在我看来，列计划表是肯定要有的，但是一定要安排的合理，有序，不要慌了这个，乱了那个。当前要学的基础只知识一定要牢固。我们不需要去网上找很多的资料，把书本里的练习题，课后题认真昨晚就很不错了(部分书没有练习题的自己在网上戈莫去)。先就这么多吧。&br&&br&//再来回答一波，第三次修改，加点干货！！！&br&&br&21ic电子网，里边有个基础知识模块。。。&br&智联招聘，(不要说我打广告，因为我在用这个)去搜索一下，看看企业对毕业生的要求。&br&不管怎么说，基础知识很重要，计算机基础，电路，模拟电子，数字电子，C语言，单片机。。。经常在网上多看看，深入认识理解所学专业，多关注一些微信号，提前做职业规划或者考研计划。然后。。。。实践出真知！！！
&br&————这波太渣，纯粹打发时间。。。。&br&&br&//第四次增加，内容如下。&br&答主我要去上本科了，继续深造and修炼。然后我再推荐个地方。西安电子科技大学的课程表。。。去他们官网上搜就可以，不是不知道学什么吗？去看它们的后续课程啊。。。。简直够了，我们电子信息需要学那么多东西吗？非人类。。。。&br&学电子信息吧，在大三之前有啥学啥，能往脑子里塞多少就塞多少，打好基础，害怕个啥。大四就需要考虑考研还是工作了，然后就应该转方向了。考研。。。我不说。工作，企业需要啥，咱就得会啥！！！&br&&br&//第五次回答，修改。。。。这次只有两张图，给小学弟小学妹们。&br&&img src=&/dcf88adccdb261_b.png& data-rawwidth=&984& data-rawheight=&1329& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&984& data-original=&/dcf88adccdb261_r.png&&我的笔记，一张！！！(有些看不懂的名词，那就以后再看，饭要一口口吃才香)在此感谢西电老师哥，哈哈。&img src=&/a59f87ef7b89dfd1fb37dcb_b.png& data-rawwidth=&685& data-rawheight=&495& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&685& data-original=&/a59f87ef7b89dfd1fb37dcb_r.png&&这张图是一个清华大神的，so，我偷来了。。。。
电子发烧友论坛，在大二的时候发现的，源于朋友的推荐。注册账号并且可以通过登陆或者回答问题的方式获得积分，然后免费下载各种网友上传的资料。论坛也经常有活动。 包含的东西非常多，电子基础学习，电子设计，PCB，单片机，仿真软件，电路图讲解，还有各…
&p&谢邀。&/p&&p& 11:40更新&/p&&p&我看到这个帖子下面很多人说安卓泛滥了，现在进场没饭吃什么的。我可以明确地表明我的观点：电子、电气、通信行业早就泛滥了，泛滥了几十年了，导致现在很多本科生，如果本科校招那一下没找好工作，真的一点办法没有了，二战失利简直生不如死——今年各个学校电气专业调剂都爆满，很多根本调剂不进去，为什么，至少我很多本科同学都回来考研。实体经济不景气，大量的电子企业倒闭，一些小企业，工资也就三四千，硬件本科生如果不是太强的，普通青年真的一点人权没有。&b&请电子、电气专业的本科生一定要注意，如果要工作，校招一定要找一个有一定发展、能积累的工作，如果要考研，一定要留后手，要么先找个工作，要么其他途径。&/b&&/p&&p&我本科室友，在TPLINK，一个月一万左右，算不错的了，但就是天天焊板子，做一些低端的活，受不了了，辞职去学嵌入式开发了，也是你们瞧不起的培训班。至少我认识一些人，靠学Java在成都找到了工作，一个月也有八九千，比之前3000多的长虹之类的硬件企业强到不知道哪里去了。&/p&&p&&b&CS相关行业，必定经历一个大量人才涌入的过程，这个过程，电子、电气、通信行业早就在十几年甚至几十年前就经历过了。&/b&经济不景气，大量的硬件企业倒闭、半死不活，除了进电网、国企之类的铁饭碗，在小企业真心不好混，外企也没有啥光环了，你说通信行业？都被华为玩死了，提供得了多少就业呢？大家脑子又不笨，为啥不进CS相关行业？我不管门槛高低，先参加战斗，再决定胜负，学不学是我的事，别人要不要我是别人的事，大不了我投三十个offer我不怕一个人都不要我，进去了我再补那些个数据结构、算法、操作系统、编译原理去，说实话，又有多少程序员这几门课学得6呢？我们电气工程及自动化专业，我抓个学弟来问自动控制的实际应用，叫他们画个电源闭环图都不会，反馈的概念都不清，根本与实际结合不了，但找工作并不妨碍。&/p&&p&先找到工作，在工作中学习，快得多，至少我的专业是这个套路。&/p&&p&现在大量速成程序员进入CS行业，竟然也能找到工作，一个月也有个好几千块钱，科班出身程序员朋友不乐意了，老板连这种人也招，这帮低节操的人还拉低了大家的薪资水平，跟正经程序员抢饭碗，简直过分。其实这种现象我们硬件行业早就经历过了。CS行业正好可以吧软件测试等低技术的部分剥离出来，你们正经程序员完全可以去bat网易什么的高技术公司嘛，低端的就让低端的人干了，岂不乐哉。我们电子行业的低端部分早就让富士康工人干了，我们也没说什么不是？都是必经的阶段罢了。&/p&&p&当然，也有很多非科班的人进了bat等大公司，比如我一个自动化的哥们儿，自学数据结构、算法、操作系统、编译原理，搞了一年多，去了腾讯游戏部门。都是双985硕士，又不傻，怎么自学不得了，公司招聘人员也认可了，进去了就行，再不断提高。&/p&&p&非科班的人讨厌在哪？要求低，换个方向工资涨了不少就乐得不行了，加班正好学习，岂不乐哉？简直把风气都搞坏了。低端的工作也抢着干，科班出身里比较水的也没那么好混了，把一些人后路也给断了。这样自然有怨言了，有讽刺了。&/p&&p&&b&尽管CS行业不断倾向饱和，但非科班的人也要源源不断地去参加程序员培训，因为没办法了，人要吃饭啊。&/b&&/p&&p&===================================================================&/p&&p&电子信息类，电气信息类，现在本科存在的很大的问题就是，只学理论，不重实践，可能课程设计者就想让大家“打好基础”，方便下一个阶段的深入研究。读研以后，确实发现以前很多觉得“没啥卵用”的课学得很差，导致科研的时候发现很多东西都不足。&/p&&p&这样就造成了一个问题，大量的本科毕业生工作的时候发现自己所学的东西并没有什么卵用，考过就忘记了，而电子信息类的专业性质决定了，本科生想自学是很有难度的，最基础的，一个示波器，便宜的几千，一个直流源又是几千，更别提其他的设备，就连元器件，做个小东西也得花上百元，这对学生自学非常不友好。不像计算机专业，一台电脑，海量的互联网资源，自学起来相对容易。&/p&&p&电子信息类学习周期长，见效慢，严重依赖经验，需要大量投入；其课程设置，老实说，是针对读研读博的学生的，这类学生，本科打好基础，硕士阶段做几个项目，博士阶段深入研究理论，融会贯通，达到微妙的境界。&/p&&p&&b&如果本科生完全跟着学校的课程设置走，而不能进入下一个阶段进行学习，你将在毕业的时候发现自己啥也不会。研发岗位基本被硕士占据，本科生一般只能去干销售，打杂，上升很难。&/b&&/p&&p&你想去学安卓开发，是靠谱的，现在有很多人靠4个月的培训班转行，也找到了不错的工作，可以说，it行业的本科生工资可以高过电子信息类1.5倍以上，2倍是很正常的。完全可以自学。你得搞清楚，你究竟要学什么，Java和嵌入式c是完全不同的两个方向；就性价比，回报率，学习周期来说，推荐Java，自己看书，刷网上的题库，然后做小项目，假期争取去实习下，多小的公司都可以，然后准备下大三暑假的bat网易新浪等的实习，拿到了的话，毕业去it大公司就稳了。不行的话校招阶段一顿投，挑个好的，干两年在跳槽——你就成功实现了转行。&/p&&p&不要说什么大学四年学的东西怎么办，我可以明确的告诉你，四年下来你入门的边儿都没摸着。专业课考试结束，过三个月再问你，就完全不知所云了，更别说应用在实际问题上了，没有设计经验，就懂点理论，在企业啥也干不了，什么EMC过不过的去，EMI，散热，可靠性，效率什么的才是大问题，理论学习根本接触不到。一些所谓的牛人做点小制作，分分钟爆炸，重大安全隐患，连民用级别都达不到。我本人，双985，硕士，同一个实验室的学霸，硕士毕业申请美国的学校，也是转方向搞图像处理，不做电力电子了，难道说就荒废了6年？&/p&&p&大学学的难道就是专业知识吗？不是的，大学学的是基础理论，学了以后也会很快忘记，实际工作中需要用到的时候，再捡回来，很快；其实大学更主要的是，学会“学习”，研究问题的方法论，对科学研究来说，都是一通百通，所以说图灵奖得主姚期智教授，本科博士都是物理学，后来又念了计算机科学，成为著名计算机学家，你一个普通学生有啥可顾虑的呢。但是你要是坚持专业课学习，按部就班，考研去好一点的学校，继续深造，也是能有一番作为的。&/p&&p&不过你要是决心转行，本专业对于你来说就是浮云，及格就行。抓主要矛盾，先考虑清楚，之后不要瞻前顾后就可以了。&/p&&p&这个回答也献给我本科最好的哥们儿，一个考研二战复试失利的同学。他在等爱立信的offer，如果又失利，我已经建议他去学Java培训班。&/p&&p&&b&走不走弯路是运气，能不能把弯路走直了，是本事。&/b&&/p&
谢邀。 11:40更新我看到这个帖子下面很多人说安卓泛滥了，现在进场没饭吃什么的。我可以明确地表明我的观点：电子、电气、通信行业早就泛滥了，泛滥了几十年了，导致现在很多本科生，如果本科校招那一下没找好工作，真的一点办法没有了，二战失利…
&p&题主是问&b&物联网&/b&专业、&b&电子信息工程&/b&和&b&通信工程&/b&三个专业之间的对比吗？&/p&&p&我稍微贡献点我自己的看法，只提供信息，&u&不帮题主做任何决定&/u&。&/p&&p&如果我可以选择，我会选择&b&物联网&/b&。&/p&&p&==================================================================&/p&&p&电子信息工程是门&b&老专业&/b&了，其课程体系非常完善，基本上每一届毕业生所学的课程大致相同的。而物联网专业&u&是&b&2011年&/b&才开始出现&/u&的，课程一开始可能会比较坑，因为&u&学校也在摸索怎么配置课程&/u&。不过我相信经过几年的摸索，课程配置应该是比较完善并固定下来了，至于有什么课程我就不太清楚。&/p&&p&本答主出身电子信息工程专业，所以先写写比较熟悉的电子信息工程会学什么。&/p&&img src=&/5a1fbfcfd3df8_b.png& data-rawwidth=&1494& data-rawheight=&391& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1494& data-original=&/5a1fbfcfd3df8_r.png&&&p&星号（*）为我们学校不教的课程。&/p&&p&&b&电子信息工程&/b&专业的课程由四大领域——电路与电子学、信号与信息处理、通信与电磁场、计算机与嵌入式——和数学工具构成。简单概括就是：&b&电子&/b&、&b&信号&/b&、&b&通信&/b&、&b&嵌入式&/b&和&b&数学工具&/b&。&/p&&p&其中，相对于信息和通信领域高深的理论知识，电子和嵌入式入门就比较轻松。而且，我认为&u&要学好信号处理和通信必须有扎实的数学基础（如傅立叶变换）和电子知识基础。&/u&而数学这拦路虎就已经阻挡很多人学不好信号处理和通信知识了，嗯，也包括答主我。&/p&&br&&br&&p&说点题外话，几年前我听到这么一句话：现在的研究生如以前的本科生，现在的本科生如以前的大专生。&/p&&blockquote&江南大学副校长金征宇：优秀的人才总归就是那么一个比例，我认为很难说现在的就差了。我是文革以后的第一批大学生，当时全国就招20万，今年（2014年？）大学毕业生有727万，727万和20万之间肯定是有差异的。现在的研究生每年大概有几十万，所以现在的研究生和那时候的本科生应该是差不多的。
&/blockquote&&br&&p&这是大学扩招原因直接导致，所以现在的电子信息工程学生更多的是&u&打好电子电路的基础&/u&，接触更多的是&b&电子电路&/b&和&b&单片机&/b&，学校结合学生实际水平也就降低了信号和通信方面的要求。&/p&&br&&br&&p&上面的题外话归题外话，不过题主是985院校，至少还是有一定的水平的。以后参加比赛也说不准能拿到省奖国赛什么的，然后本科毕业选择考研或者出国深造。同时，我也相信你们学校的电子信息工程师资一定不错，一定不会只重点教电子和嵌入式/单片机的东西，对信号和信息处理、通信等技术也会教得特别好。如果能学好&b&FPGA&/b&、&b&DSP&/b&、&b&数字图像处理&/b&和&b&语音信号处理&/b&，就业面虽窄一点但工资目测是挺高的，这方面需要高智商人才去研究，并且这些也是只有&u&在相关环境下才能接触到的技术，不是所有人都能随便搞搞的。&/u&&/p&&p&我不知道你们学校的电子信息工程偏重于哪一块，因为大学本科就四年，大一公共基础课，大二专业基础课，大三专业课及参加比赛，大四不出去实习不然做啥？所以真正能沉下心来学习专业课的只有大二或大三这两年（大学以前就有基础的天才不算在此列）。如果学校不是偏重于&b&电子+嵌入式&/b&，那就是&b&信息处理&/b&或&b&通信&/b&方向。（感觉题主的学校应该是偏重于通信方向，非985、211的学校才会偏重于电子+嵌入式方向）&/p&&br&&br&&p&&b&物联网&/b&是与电子信息工程紧密相关的学科，由于并没有深入了解物联网专业相关课程，所以我只能从一个电子信息工程专业学生的角度来写一写。&/p&&p&一条公式概括物联网：&u&物联网专业=电子+计算机+网络&/u&&/p&&p&很多学校开设了物联网专业，但我觉得所开设的课程绝对不会完全一样。
&a href=&/people/peng-jin-38-57& class=&internal&&一享清欢&/a&答案里写道：「……学嵌入式，却没学单片机和数字信号处理；学通信电子线路，却没学通信原理；学了大学物理大学语文却不学电子制作……」&/p&&p&数字信号处理没有学是正常的，但是不学单片机（&b&微机原理&/b&）就太不可思议了——数字信号处理太难太深奥，而且非常需要数学基础，所以不开这门课是比较正常的，而&u&单片机（微机原理）我认为是必须学的&/u&，这是制作一个无线传感网终端的电子基础！使用WiFi、ZeeBig、Bluetooth各种模块连接网络不需要一个单片机咩？&/p&&p&所以这里，和电子信息工程一样，肯定要学微机原理，而数字信号处理，甚至&u&信号处理这个方向对物联网学生来说应该不会接触到。&/u&&/p&&br&&p&通信原理应不应该学我不太清楚，但是&b&TCP/IP&/b&我认为物联网专业是必须要学的，如图。&/p&&img src=&/b475b7cdff6ab9ef4ebdf7_b.png& data-rawwidth=&740& data-rawheight=&479& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&740& data-original=&/b475b7cdff6ab9ef4ebdf7_r.png&&&p&左边是通信原理中都会讲的OSI通信模型，右边则是&b&TCP/IP分层模型&/b&。在我眼中，OSI模型实在是太抽象，而且目测在大学也接触不到每一个分层的技术，说真的，我都不知道学好OSI模型及通信原理中相关技术能做什么；而TCP/IP模型就比较实用，其中应用层的HTTP、URL、HTML，传输层中的&b&TCP&/b&，互联网层的&b&IP&/b&是已经广泛应用在互联网，并且&u&计算机系的学生也是会接触到的东西，而电子信息工程学生就完全接触不到&/u&。&/p&&p&物联网专业，至少也会教这一部分知识，不然实在是太对不起物联网中的「联网」了。&/p&&p&这里打个比方，&u&电子信息工程好比玩PSP掌机游戏，计算机好比玩PC单机游戏+网游，而物联网就是用PSP掌机联机玩游戏&/u&。&/p&&br&&p&上面提到了单片机和TCP/IP，下面是不是应该说一下&b&云&/b&呢？&/p&&blockquote&有一个大学生在英国的一家超市打工，平日计算价格，统计数据从来不用计算器，只是抬头看看天空，便很快会有了结果了。身旁的顾客看见这个员工在计算时候老看着天空上的云彩，惊讶地说：“你这就是传说中的云计算吗？”&/blockquote&&br&&p&其实说白了，云就是连接到外网的&b&服务器&/b&，如图。&/p&&img src=&/332ee419edb_b.png& data-rawwidth=&276& data-rawheight=&220& class=&content_image& width=&276&&&br&&p&我不知道计算机系和网络系的学生有没有机会去机房参观学习，了解一下机房设备、构造和运行方式。而电子信息工程的学生就完全没有机会接触这些东西了，也会像笑话里的人一样不懂云计算是什么东西，想转互联网是非常非常艰难的。（嗯？你们的服务器主机还不是由我们电子工程师设计出来的？）&/p&&p&当然，物联网专业可能不会专门开一门课讲服务器的知识，我想计算机系也不会，其原理就是，呃，服务器就是一台或多台连到外网的大型机，为客户端提供联网服务，让客户端从服务器那里获取资源，并上传自己的数据到服务器。（其实写这么少是因为这方面我懂得不多...）&/p&&p&那么，从技术上来讲，物联网就是这样子。&/p&&img src=&/e0ecf1c2d22aefbb5d2a3d74_b.png& data-rawwidth=&779& data-rawheight=&558& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&779& data-original=&/e0ecf1c2d22aefbb5d2a3d74_r.png&&&p&（PS：visio 2013真是太好用了！）&/p&&p&是的，想做智能硬件，就需要电子电路和单片机的知识；想把硬件连接到服务器上，就需要TCP/IP的知识；想开发服务器？好了，这个时候你就要学习高级语言了——&b&Java&/b&。&/p&&p&为什么开Java课程而不开其他语言课程呢？其实我也不知道，服务器开发还有PHP、Pyhton、.NET等……可能是因为Java比较热门，而且既可以开发服务器，又可以开发Android APP吧？&/p&&p&嗯...只要物联网的学生努力一点，不但可以&b&开发服务器&/b&，还可以&b&开发APP&/b&了。&/p&&p&而我们电子学生还在：
「服务器是个什么东东？」
「哇，开发APP好厉害啊~」
「哇，手机控制插座好厉害啊~」&/p&&br&&p&上面内容是我比较熟悉的东西，所以说得比较详细，下面是物联网专业可能会学到的其他一些内容，我不熟悉就简单写写。&/p&&p&无线传感网络。&/p&&p&不知道物联网学生会学些什么，就我所理解的，应用上无非是&b&无线模块+各种传感器&/b&，最后把这个设备数量加大，布置到各个地方。比如&u&在一块大草坪埋入20个基于&b&ZigBee&/b&的测量温湿度模块&/u&。&/p&&blockquote&无线传感网络是一种可检测周围环境变化的技术，它通过传感器和无线网络的结合，可自动感知、采集和处理其覆盖区域中被感知的对象的各种变化的数据，让远端的观察者通过这些数据判断对象的运行状况或相关环境发送的变化等。&/blockquote&&br&&p&RFID。
RFID技术已经广泛应用起来了，比如校园卡，公交卡，刷一下就可以减掉相应的钱。物联网专业会怎么教，不熟悉，不多写。&/p&&br&&p&好了，最后总结，物联网专业，一门新兴的专业，其目的是培养能做各种智能硬件设备并连上服务器，能开发服务器以及终端界面（如手机APP、网页等）的人才。（我会不会太高估你们了？）&/p&&br&&br&&p&通信工程。&/p&&p&我认为通信工程的基础课和电子信息工程的差不多，也就是数电+模电+单片机等，高年级的专业课我就不太清楚了，下面引用通信工程的定义：&/p&&blockquote&通信工程（也作电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的一个重要分支，电子信息类子专业，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用
&/blockquote&&p&嗯，我只注意到了其中一句话：&u&电子信息类子专业，同时也是其中一个基础学科&/u&。&/p&&p&也就是说，你不会学我上面说的那些杂七杂八的东西，就专门研究怎么把数据从这边传输到另一边，理论性强。&/p&&p&毕业后去&b&华为&/b&也不是不可能，当然电子信息工程也是可以的，物联网专业也可以...&/p&&p&=====================================================&/p&&p&说点其他无关技术的题外话：&/p&&p&1.大学只是教你知识的地方，却&u&不会教你谋生&/u&，毕业后是学有所成，还是后悔莫及，或者想去互联网以及培训机构，都是自己的事，一拿到毕业证学校就再也不会管你了。&/p&&p&2.工作也其实是一件很简单的事情，只要你愿意做，老板就会给钱。&u&所谓的「找不到工作」，应该是「找不到（满意的）工作」&/u&，这是初高中老师为了让学生努力学习而说的一种观点。当然，如果不努力学习，大学生照样进入工厂做流水线工作，比如我们学校安排实习的地方就是三四线城市的流水线...（PS：我大学在二线城市）&/p&&p&3.除了毕业后找工作，本科阶段后还有&b&考研&/b&和&b&出国&/b&两条路。在名校这些机会更多，可能还会有保研和保送出国的机会。如果你选择这里其中一条，那么这里的信息就对你不适用，请专心考研或准备出国。学校为了提高考研率和出国率，老师们会帮你很多的。&/p&&p&4.大一时期就考虑毕业工作的事确实还早。我大一时用的诺基亚，现在居然倒闭了，大二小米用互联网思维和饥饿营销打出了一片天下，而这才不到五年的时间！从此满街不是小米就是苹果。所以你毕业时，那个时候移动互联网是不是依旧火爆，抑或出现行业危机——就如08年的金融危机那样——一切未知。唯一能做的就是&b&打好基础知识&/b&。&/p&&p&5.以后想从事研发还是销售，现在暂时不需要考虑，销售最好是做了几年技术后在转过去，&u&一旦不做技术类工作一两年，就再也回不去了。&/u&&/p&&p&6.技术是可以吃饱但发不了大财的岗位，属于比较&b&稳定&/b&的岗位。&/p&&p&7.沟通第一，技术第二。&/p&&p&8.人才有两种，一种是&b&应用型人才&/b&，把各种技术结合起来，组装成一样东西解决某个问题：
例如硬件方面，第一境界是使用各种模块接线；第二境界是使用万用板自己焊接；第三境界是自己画电路图和PCB图打板；软件方面，第一境界，抄别人的代码；第二境界，移植别人的代码然后修改；第三境界，调用库的代码，如果没有就抄；第四境界，熟知各种库的API，自己写代码；&/p&&p&应用型人才找工作是最方便的，大公司小公司都会要，只要老板请你做并你愿意做，就会给你开工资。&/p&&p&第二种是是&b&理论型人才&/b&，理论知识非常强，数学非常棒，使用仿真软件验证了一遍，还会拿纸和笔自己再算一遍。一般这样人才不是&b&考研&/b&就是去国企等&b&大型企业&/b&或&b&研究所&/b&从事理论性非常强的工作，比如算法、 高频电路、芯片研发、信号处理等。&/p&&p&对了，千万别学我这种知道多却动手能力差的...&/p&&p&=================================================================&/p&&p&更新：&/p&&p&相关文章：&a href=&/p/& class=&internal&&高考志愿选物联网专业怎么样？ - 知乎专栏&/a&&/p&
题主是问物联网专业、电子信息工程和通信工程三个专业之间的对比吗？我稍微贡献点我自己的看法，只提供信息，不帮题主做任何决定。如果我可以选择，我会选择物联网。==================================================================电子信息工程是门老…
&p&不请自来，谢谢！&/p&&p&别拦着我，曾经的学渣表示很想回答~&/p&&p&同工科女，同电子信息类专业，同数学渣渣。不同的是宝宝已经是老学姐了，大三的娃娃在老学姐眼里都是小屁孩~&/p&&p&来，chou表脸的老学姐来教你逆袭O(∩_∩)O哈！&/p&&p&&i&（狗血逆袭剧，请耐心看完，毕竟还是有些膨胀的~）&/i&&/p&&p&高中数学就没及格过，150的总分，永远徘徊在70~80分，心疼自己的老脸。恰逢高考那年数学超难，许多学霸考场乱了分寸，状态极差。大概是习惯数学差，且水平实在太low，我不知道那年数学很难啊（一直就觉得难，所以并不能判断出高考数学的难度(⊙o⊙)…）就巴拉巴拉地写啊，和平常一样。&/p&&p&破天荒，高考数学考了109！妈呀~三年唯一一次及格啊，我这人品真是！！！神佛护体啊~就是因为这人气爆棚的数学，宝宝有幸踩到一本线了，进了一个211院校。（请叫我人生赢家！）&/p&&p&好啦，不扯犊子了，说正事。&/p&&p&分数踩到线进来的，专业是被调剂的，正好就是调剂到信息工程，学了电子信息类。&/p&&p&大一还好，还处在高考结束的状态中，魂不守舍，就爱玩，爱聚会，爱社团，爱兼职，总之，啥都想去试试，就是不爱学习！&/p&&p&逃课去睡觉，逃课去网吧，逃课回去洗头洗澡，逃课去社团开会，，，好在我舍友和闺蜜掩护打得极好，我才不至于被学校开了(⊙o⊙)&/p&&p&一到考试，就是一个礼拜一个礼拜地睡不着，压力超大，怕挂科！逃掉的课都要用命来还！考试前各种厚脸皮缠着学霸划重点，各种死记硬背，熬夜背书背例题。嗯，用一个礼拜的“地狱生活”换来每门考试的及格。&/p&&p&好在大一的课都是基础课，还不是特别难，老师也仁慈，写了就给分。LZ经常把背的例题原封不动的写在答题卡上，求老师给个同情分。&/p&&p&都是血泪史，不说了，总之大一平安无事，各科都过了，也都差不多压线过了。。。感觉我这辈子都特TMD喜欢压线啊~&/p&&p&大一这么一搞，搞出了一个毛病——神经性紧张胃痉挛。就是胃病，心理压力导致的，到现在都是，只要一紧张，胃就开始抽筋。（悔不当初啊！大概是心理素质太差了，自己又爱作死~）&/p&&p&大二上的状态还是差不多，忙着混学生会，忙着交朋友，忙着追男生，还是逃课，还是没啥追求。&/p&&p&然后，转折点来了~大二下学期开学的时候发生了几件事：&/p&&p&1.被追的男生耍了一把，断了“想在大学谈一场小清新的恋爱”的幼稚想法。（好吧，我也不知道当初为啥就那么天真就被别人耍了。感觉要被可乐（宝宝的男票）打死了~~~~(&_&)~~~~ 我不管，我最爱可乐！）&/p&&p&2.申请入党没给批，回复是：成绩太渣，没办法做表率。（好吧，我心心念念的党员梦又破碎了）&/p&&p&3.超级玻璃心的我，感觉被一女学霸鄙视了。事情是这样的：我和女学霸一组做实验，有个地方意见不同，我确信自己没记错，女学霸来一句：你成绩那么差，能记得啥啊？好吧，然后玻璃心的我就觉得自己的自尊心满地开花了~~~wuwuwu~~~（后来证明，宝宝的观点是正确的，学霸记错了原理。but，学霸仍旧是一副“我就是比你牛”的表情~）&/p&&p&好吧，这我就不乐意了哈。说男生，说入党，都tama扯淡，LZ的自尊心天下第一！&/p&&p&啥叫知耻而后勇？我就是！心里咽不下去这口气，凭啥学霸就可以蜜汁自信？凭啥学霸就可以不尊重人？凭啥学霸就不能照顾一下玻璃心的学渣呢？&/p&&p&&b&于是乎，玻璃心的学渣开启了逆袭的决心，势必要将体内沉睡的学霸潜质激发出来~&/b&&/p&&p&&b&啥叫“弱国无外交”，啥叫“学渣无人权”，宝宝可算是体会了。&/b&&/p&&p&不逃课了，不玩手机了，不抄作业了，不混社团了，不混聚会了，一门心思好好听课。白天上课，晚上写作业。每节课都坐第一排，上课一心跟着老师，下课一心看课本，我觉得讲台上的老师看到我这么认真的学生，估计都要感动哭了吧~&/p&&p&嗯，我都被自己感动哭了。连马哲都坐第一排的我，足以感动天地了吧，更何况我还拿出了做高考试卷的态度来做马哲作业呢~&/p&&p&你以为一代学渣的逆袭之路就此结束了？从此我这个曾经的学渣就飞黄腾达走上人生的巅峰了？呵呵~真是too young too simple！&/p&&p&事实是，电子专业对数学和物理的要求还挺高。理科思维不好的话，确实是很难学。忘了交代一下，我除了数学不好，理综也不好，高考理综没及格。我们学校的理综平均是198分，宝宝的理综是175分，对不起母校，不仅拉低了颜值，还拉低了均分。（不要问宝宝是怎么上了一本线，我是不会告诉你我高考语文是全省万分之一的(⊙o⊙)！）&/p&&p&嗯，数学不好的我，物理不好的我，没有逆袭成功~&/p&&p&这就放弃了？别急啊，和黄小仙一样，我也有颗强大的自尊心。so，继续努力~&/p&&p&大二下这个学期并没有逆袭成功，但让我找到了学习的兴趣和状态。我发现认真学习，认真听讲真的会让自己心里踏实很多。之前一直忙各种乌七八糟的事情，人多是非多，总是觉得生活太没有意义。打算认真学习后，辞掉了所有的职务和聚会，不再像个混混，而是过上了正儿八经高中生的生活。&/p&&p&底子比较差，一时半会真的赶不上来，但是庆幸的是，我发现：只要好好听讲，遇到问题多问老师和同学，要解决一个不会的知识点也不是不可能。&/p&&p&虽然俗气，但真的是有道理的：&b&学习就像打怪，不懂的知识点一直不解决，它就像滚雪球，越滚越大，长成一个超大的怪兽，望而却步。若是真心想闯了这关，就要有持久战的觉悟。拿着小刀片，一层一层刮大雪球，一点一点把雪球变小，把大怪兽分解成许多个小怪兽来打。&/b&&/p&&p& 到了大三，我就坚持坐第一排，把手机换成了老人机，早八点出门，晚11回寝室，不是在上课，就是在自习。没有节假日的概念，没有双休的概念。&/p&&p&就是这样，啥都不想，也不想为啥要学习，就想如何提高效率，如果查漏补缺，如何把落下的基础补上来。日复一日地学习，心无旁骛地学习。&/p&&p&（此处省略了1W字来描述学到崩溃的心情和学到吐的状态。再省略2W字来讲述为何学习带走了我20斤的肉肉~我是不会告诉你，我有多开心O(∩_∩)O~~的）&/p&&p&总之，不去想结果如何，就尽自己所能，把能做的都做了。拼了全力，拼了老命，若是没有得到满意的结果，我也认了。&/p&&p&就是这样的心态，认真学习了整个大三。&/p&&p&然后，然后，然后，我，我，，，，，就上天了！上天了！上天了！&/p&&p&大三一年的成绩专业排名第三，拿到了4000大洋奖学金。作为从来没拿过奖学金的学渣，证书和奖金拿到手的时候，感觉整个人都要膨胀得不行了。（好吧~我炫耀了到现在，就差被她们拉黑我了wuwuwuwu~~~~~）&/p&&p&你以为这样就完了吗？真是太单纯了~宝宝的人品就是那么爆炸~&/p&&p&虽然大一大二菜，学渣到不行，但是！但是，凭着竞赛和学生干部的加分，再加上宝宝大三专业第三的成绩，又踩线了。。。又踩到线了。。。踩到保研线了。。。保研。。。。了。&/p&&p&是的，菜鸟的故事好像讲完了。&/p&&p&宝宝现在已经保研了，研究生所在的学校是国内排名前十的学校。&/p&&p&挺感谢女学霸当初的无心之失，感谢自己那脆弱无比的自尊心，让自己阴差阳错成了现在这个状态。&/p&&p&其实，也就是被女学霸鄙视的那一周有点小介意，很快就想明白了，人家确实说得没错嘛，平日里总是太差，怎么要人家相信你的话。也许是女学霸给了我最初的动力，而后我很快找到了学习的兴趣和自己的定位，才有了之后的all。&/p&&p&讲实在的，学习真的不是唯一的出路，但是，既来之则安之，进了门，交了学费，倒不如学点东西，充实一下自己，让内心也踏实一点。&/p&&p&电子专业确实有许多课程很变态，模电，复变和微机都让我觉得自己是个智障，直到现在，我都觉得跟没学过这些课一样。但是，这丝毫不影响你的学习的大方向和总体情况啊，把常用到的几个点搞懂一下就好了，实在学不懂又不常用的难点，就别拿来给自己找不痛快了。&/p&&p&&b&有的放矢！毕竟，真的学通学懂和成绩好是两码事。既然学不懂，那就先试着让成绩好起来吧，毕竟不管就业还是读研，你的成绩单都反映了你的学习态度。&/b&&/p&&p&——————————&/p&&p&PS几点建议：&/p&&p&1.能考上你现在的学校，说明你不比任何人差。若是成绩不如人，要么是方法不对，要么是态度不对。当然，大多数人都是态度不对，因为你没人家努力。&/p&&p&2.玩手机的危害远比你想象中要大。你坐不住和沉不下心来的基本都是因为你的手机。对于没有太多任职的同学，建议在学习比较忙的时候，把手机换成老人机（学霸机）。然后你就会知道：不是自己蠢，而是手机浪费了自己的时间。&/p&&p&3.学习说到底是为了自己，特别是大学。要不要学点知识，完全取决于你自己，想清楚了就好。只不过，出来混总归是要还的。现在怕学习苦，以后就不要抱怨生活太苦。&/p&&p&4.勇敢地去做第一排。好好听，认真做笔记，不耻下问。你怕人家笑你傻，怕人家说你那么刻苦都学不好，那你就去怕吧。反正你也不会有出息。刻苦勤奋不可耻，一事无成才丢人。“想要”和“得到”，中间永远有个“做到”。&/p&&p&5.不是说取得好成绩就一定有多重要。只是以后我们会发现，社会上太多的事情都比学习要难得多。今天你都搞不定本职内的“学习”，明天，你如何去应付和解决更多更困难的事情呢？&/p&&p&最后，有一句话分享给大家，我以前觉得这句话太假也太鸡汤，后来才慢慢感觉到真TMD有道理——优秀的人往往在各个方面都很优秀。&/p&&p&&i&（敲了一下午，也不知道有没有人看，真是受伤~对了，请不要给可乐看这篇文章，毕竟怕被打死~~~~(&_&)~~~~ 还有，我现在成绩是比女学霸666，可我还是羡慕她啊，谁让人家国色天香啊~最气人的不是人家学习成绩好，而是人家是学神加女神wuwuwu╮(╯▽╰)╭好吧，对于颜值，我表示无能为力。）&/i&&/p&
不请自来，谢谢！别拦着我，曾经的学渣表示很想回答~同工科女，同电子信息类专业，同数学渣渣。不同的是宝宝已经是老学姐了，大三的娃娃在老学姐眼里都是小屁孩~来，chou表脸的老学姐来教你逆袭O(∩_∩)O哈！（狗血逆袭剧，请耐心看完，毕竟还是有些膨胀的~）…
&p&不敢苟同。&/p&&p&&br&&/p&&p&十年河东，十年河西。&/p&&p&就像我当初填大学志愿的时候，大家一窝蜂的推荐电子，通信，号称这是最热门，最好找工作的专业，而计算机在本校基本属于丢人堆里看不见的那个专业。&/p&&p&还有数学，那个时候选了数学，就意味着毕业即失业，根本找不到工作的节奏。&/p&&p&好嘛，后来，也就是 2005 - 2015 这个时间段，国内的互联网和移动互联网大爆发，传统 IT 渐渐失去光环，毕业后去外企不再成为可以拿来炫耀的资本，当初眼红 EE 的人把视线转向了 CS, CS 如今俨然成了所有人追逐的目标，全民转 CS。&/p&&p&数学也一样，从以前的找不到工作，变成了如今 AI　时代的香饽饽。　&/p&&p&潮流在变，大众的选择也在变。&/p&&p&&br&&/p&&p&可是潮流并没有就此打住，它还在变。&/p&&p&&br&&/p&&p&如果说过去的２０年是以信息技术，计算机，互联网为代表的第三次工业革命的话，那么紧跟人工智能，第四次工业革命已经到来。&/p&&p&第四次工业革命，技术的核心是人工智能，云计算，大数据，VR，AR，无人控制等。&/p&&p&虽然按照百度百科的定义，人工智能是计算机科学的一个分支，但我觉得它并不是严格意义上的计算机的一个分支，它是一个集合计算机，数学，生物学，自动化等领域的交叉学科。&/p&&p&&br&&/p&&p&很显然，未来的潮流是人工智能，不再是全民狂热的编程编程编程。。。&/p&&p&&br&&/p&&p&人工智能领域，不止机器学习算法，还有基础设施　（如：芯片，传感器，云计算服务等）　和应用　（如：机器人，无人机，无人驾驶，可穿戴等）&/p&&p&&br&&/p&&p&做芯片，你告诉我学计算机就够了？&/p&&p&做无人机，你告诉我学计算机就够了？&/p&&p&做机器人，你告诉我学计算机就够了？&/p&&p&&br&&/p&&p&未来，等仿真机器人批量应用到生活中的时候，我能想象出又一波生物学，材料学的春天到了。&/p&&p&&br&&/p&&p&谁告诉你 EE 不堪，你去告诉他：你们 CS 才不堪，你们全家都不堪。&/p&
不敢苟同。 十年河东，十年河西。就像我当初填大学志愿的时候，大家一窝蜂的推荐电子，通信，号称这是最热门，最好找工作的专业，而计算机在本校基本属于丢人堆里看不见的那个专业。还有数学，那个时候选了数学，就意味着毕业即失业，根本找不到工作的节奏…
我是一名大四的学生，专业就是电子信息工程，没有考研，找到一份满意的工作，心平气和的好好回答问题！&br&曾经和你一样，被这个问题折磨了一学期，当想明白，想通了后，一切就豁然开朗了！容我慢慢道来！&br&
电子信息工程这个专业比较“坑”，之所以加双引号，是因为他是一把双刃剑！学的好的毕业随便找到好工作，学的不好的只能跨专业找了，因为学的范围很广，内容很多，什么模电，数电，C，计算机网络，嵌入式，微机原理，通信原理等等。总之，如果四年下来按部就班的下来，觉得什么都知道，说什么都能和别人扯上几句，但是关键的问题自己清楚，就是学的不精，深点的东西就不知道了，现在说什么当初为什么选择这个专业纯属扯淡，说破天也没用，解决不了你的问题！&br&
不知道你周围什么情况，以自己为例，我周围同专业同学大多分为三种，&br&1，喜欢电子的，自己搞搞，买开发板，参加竞赛 &br&2，超级喜欢学习的,简称学霸，模电考98分的，还是女生&br&3，什么都不搞的，学习一般，专业技能一般&br&
现实你也应该很清楚，1和2类同学很少，我是第一类同学，就我们班而言，40多个人，找工作的只有不到10，撑死也就15，其他人基本在考研或者呆着，前面所说这个专业之所以“坑”就是因为很多人在第三类，像我们寝室有个两个跟我同专业，考研考的是法硕！！！还有其他同学考的是会计！！！学了四年电子，真的白学了！当时真的很不能理解，后来时间久了，见得事情多了，慢慢理解了。&br&
扯了那么多，我想说的是：&b&你是成年人了，应该对自己的未来负责！！！&/b&想当初我家人极力要求我考研，我哥也是北邮的研究生，但经过一学期（大三上，就是你这个时期）挣扎，后来慢慢想通了，&b&考研真的要看适合不适合自己？&/b&全方位考虑自己是否真的想去考研？有的人注定是考研的，比如我们班的那个学霸（模电98分的女生），三年都是全级第一，如果大四有课的话纪录还得拉长！而像我这种在教室里根本呆不了半天的人基本想想也就算了!&br&
举三个例子：我有个学长，和我一起参加竞赛的，后来自己去考研，第一年没考上，决定再来一发，结果今年8月份就华丽丽的放弃了，临走前叫我们吃饭，笑着说：他压根就不是考研的料！&br&
还有一个同学，也是一起搞竞赛的，他去考研了。华为你应该听过吧，等华为在我们学校宣讲的时候，他去投了一个，结果你猜对了，他被录用了，跟我们说：我考研就是为了找个好工作，现在有了，就不考了。。。&br&还有个同学，是第一类的，纯技术宅，他跟我说他想去研究所！&br&说了这么多，我想告诉你的是：&br&&b&1，一定要有自己的想法！不能随波逐流，看着身边的人都去考研，自己也去了！&/b&&br&&b&2，一定想清楚自己适不适合考研？就像我说的我们班的学霸！&/b&&br&&b&3，考研到底是为了什么？找个好工作or继续深造?估计90%的人是前者！&/b&&br&这三个问题你想清楚了，想明白了，你自己就会做出适合自己的选择，而这个选择没有对错，正确错误之分！&br&
最后一段我想了想到底要不要写，最后还是决定告诉你！&br& 最近几年，电子行业我们这边（浙江）校招不是很好，以自己为例，我是前面第一类学生，专业是自己选的，也很有兴趣，课余时间自己搞搞，大一自己淘开发板，大二参加竞赛，获得奖金再去淘开发板，大三决定不考研了去实习，觉得自己一步一步走挺稳的，大四找工作时才发现不是自己想的那样，中间各种曲折，不是很容易，说实话，这个行业研究生的优势很明显，即使我有大半年的实习经历，好在最后自己还是得到回报，找到一份满意的工作！&br&
PS：送你一句话：小伙子，你的路还长着哩！这是我大一丢了饭卡去查监控，一位超市送货的说的，当时真想骂他了，现在想想，意犹未尽，三年了，真TM快！
我是一名大四的学生，专业就是电子信息工程，没有考研，找到一份满意的工作，心平气和的好好回答问题！ 曾经和你一样，被这个问题折磨了一学期，当想明白，想通了后，一切就豁然开朗了！容我慢慢道来！ 电子信息工程这个专业比较“坑”，之所以加双引号，是…
泻药~我没读过211或者985大学，但是接触过一些。&br&我认为&b&首先&/b&划分的就是学习状态，大家可以想一想你们的小学、初中、高中，只要是应试通过的，必须是同等学力的学生在一起读书，或者是同等关系条件的学生在一起读书。211、985也是一样的，大家分数相差不大，学力差不多。那么老师的教育就可以按照你们的学力进行安排，同样道理，211、985的同学学力相比普通高校较高，那么教学的安排也许讲得更快（如果你是花钱或者凭借关系进去的，那就有可能听不懂。所以很多听不懂的会慢慢拉开差距）。&br&&b&其次&/b&，逼格不一样（圈子和氛围我这统称为逼格）。我在一所无名院校读的电子信息工程，平常老师上课就是照着书读，&i&比如数电，你会把0101110转换为十六进制写法吗？我靠，这你都会，好的这门课通过了。比如移动通信原理，你知道手机的信号靠的是基站传递吗？哇，这个你也会，真不错，我要给你“yes” &/i&。如果你在985或者211，你只会这个？那就太low了，周围的圈子告诉你要焊接电路板，要做编程，要做信号分析等等~而且同龄人一起做嘛，学习就有氛围也比较容易提起兴趣。&br&&b&再次&/b&，到了毕业季，普通院校的招聘会，大多是电子厂招你去做储备干部，什么？感觉储备干部是干部？你错了，你的工作就是到生产线上扭螺丝，冲顶做个技术员，呵呵，和当年选择这个专业，百度百科上写的“高科技复合型人才”相差很大吧？没办法，这里不是美国，而且你扭螺丝+调机器，也算复合型吧~~~而985或者211就不同了，有高科技公司来招人，同学们向往的都是 华为，中兴等名企，至于电子厂？名校是不可能作为首选的，或许他们连招聘会的门槛都不够格&br&&br&再说贯彻四年的情况，名校的同学们谈论的话题，xx企业的实习，考xx证，读研准备，留学，最差考虑的也是公务员吧。普通院校的呢？1、今晚我们聚一聚吧。2、明晚我们聚一聚吧。3、新来的学妹腿挺长的。&br&总之，这专业需要一定数学基础+动手能力，分析到此结束，希望大师们指正&br&看完这段话，我估计80%的学生会“呵呵”然后折叠，60%工作2年以上的会默默点赞
泻药~我没读过211或者985大学，但是接触过一些。 我认为首先划分的就是学习状态，大家可以想一想你们的小学、初中、高中，只要是应试通过的，必须是同等学力的学生在一起读书，或者是同等关系条件的学生在一起读书。211、985也是一样的，大家分数相差不大，…
本专业特点就是学的极其的杂，涉及通信、计算机，需要掌握模数电基础知识、操作系统、控制系统、FPGA数字电路设计、RF技术、信号与系统、数字图像技术、通信原理、无线传感网（通信系统）等。&br&&br&研发类的话，如果偏软件的话，可以考虑软件工程师；如果偏电子电路的话，可以考虑嵌入式工程师、硬件工程师、芯片工程师；如果偏通信工程的话，可以做通信方面相关的技术工作。如果不想做纯技术，可以考虑质量检测工程师、测试工程师、或者FAQ（技术支持）、市场销售等职业。&br&&br&硬件工程师要求：&br&1、熟悉Protel制图，能绘制4层板以上。&br&2、熟悉汇编语言、C语言，具有程序编写经验。&br&
3、掌握模电、数电，具有电路分析能力。&br&
4、熟悉单片机。&br&&br&嵌入式方面：&br&&br&我们学电子的比较适合做驱动方面的，因为我们比学软件的有这方面优势。&br&&br&嵌入式软件开发工程师&br&1、精通C/C++语言编程； &br&2、熟悉嵌入式实时操作系统uc/os II移植开发； &br&3、熟悉ARM平台；&br&5、具备良好的英语读写能力。&br&&br&嵌入式Linux工程师&br&1、熟悉嵌入式Linux系统架构&br&2、熟悉Linux设备驱动的各种编程接口和机制,&br&3、精通C / C++语言&br&4、熟悉Linux内核开发环境，Uboot移植，Linux内核裁剪，根文件系统定制，&br&5、掌握Linux下程序开发&br&6、了解ARM体系结构和硬件工作基本原理及中断处理、IO接口、总线结构&br&&br&嵌入式下面还有内核、驱动等方向。&br&&br&再有就是更学计算机的抢饭碗了，Java工程师、Web等。
本专业特点就是学的极其的杂，涉及通信、计算机，需要掌握模数电基础知识、操作系统、控制系统、FPGA数字电路设计、RF技术、信号与系统、数字图像技术、通信原理、无线传感网（通信系统）等。 研发类的话，如果偏软件的话，可以考虑软件工程师；如果偏电子…
&p&读研一年半了，回来更新一下答案:-)&/p&&p&不想再继续讨论“读研三年和工作三年的差别”这个话题，看法和我两年前写的没大区别。有一些同学会邀请我回答一些关于这方面的问题，我都有看，但都没回答，不是不想回答，而是没办法回答，有的说感觉自己“混吃等死”，有的说“不知道咋提升”，对于这些，你让我怎么给你聊呢？还是套用杨绛的老话，做的太少想的太多了。之前也在考研问题上很详细地和一个陌生女生聊，但越聊你越发现，第一，她对自己非常不了解；第二，面对所谓的“人生大事”，想让你帮她做决断，结果就是纠缠了很多细节，然后我就真不想说啥了。归结俩字“贪心”，吃着碗里望着锅里的，&b&想要万全策，没有舍得心。&/b&（话不好听，但就是这理儿，曾经的我也是这样，现在已经改了非常多了。）&/p&&p&本部分over，进入下一个我很想聊聊的话题吧~&/p&&p&读研快两年，目前处于实习以及（找暑期实习）阶段，很想&b&谈谈如何才能读好研或者说尽量减少遗憾这个问题。&/b&&/p&&blockquote&ps：说实话，曾经有同学邀请我回答问题我还是挺惊讶的，我不是学霸，也不是某个领域的大拿，就是一个普普通通的研究僧，偶尔喜欢思考总结一下自己，记录下来，所以，得出来的经验不免偏颇，但均出于真心体悟，很希望帮助到认可我的看法并愿意改变的平凡人。希望大家也一起多多评论，互相交流看法。&/blockquote&&p&&b&第一，目标导向非常重要；&/b&&/p&&p&研究生阶段真的时间不多，看似2-3年，其实你在学校的时间差不多1-1.5年，所以除了每天好好把课给上了外，一定要安排好自己的时间。花时间学什么技能和新知识，一定要有个方向，换句话说，学习什么是服务于你的未来目标的。如果你是打算用研究生做个跳板，将来出来找工作的，那就多学点和你未来工作相关的东西吧。象牙塔毕竟还是和社会有脱节，所以千万不要，读研了，似乎又没啥压力了，然后就又开始“杀时间”了，用连岳的话说，那是“富人的奢侈”。所以，先衡量一下你“富”不“富”。（你懂，我这个指的是哪个层面）&/p&&p&可能会有人怼我，说“你这不太功利了吗？”“大学是培养人文精神的，你这跟技校有啥区别？”我的回应就是，摸着你的心，重新想想你考研的目标是啥，不要被优哉游哉的生活迷惑了双眼，我相信你自有决断。我也不想讨论大学人文教育和技能的老掉牙问题了，并且，为什么很多人特别爱把思想层面的东西和实践层面的东西割裂开呢，非此即彼的逻辑还是算了吧~&/p&&p&&b&第二，充分认识你自己；&/b&（这部分大家自行体会，真有点虚，但我觉得是最最关键的部分）&/p&&p&不得不承认，很多时候我们的教育都是在刷“量”，却从来没有真的教会我们要怎样充分地认识自己。除了少部分教育优良的父母能够把认知教育很好地传递给孩子以及一小部分非常具有主观能动性的自我认知者的，大部分的人都是没有“独立之精神”“自由之思想”的。最近准备一些面试，看到了一些题目，“请列出你的优缺点，并举实例”“请列出你与职位想匹配的能力”“请告诉我你的职业规划”，大家也可以试着问问自己，你能否很快地描述一下自己呢？&/p&&p&没有方向，就没有准确的目标，而方向就来自于你是否了解你自己，你是个什么样的人？性格如何？优缺点在哪里？你擅长什么？除了学习之外你有没有自己非常感兴趣又投入了时间精力的事情？你想要什么样的未来？&/p&&p&说实话，里面有几个问题，让我回答我也会楞会儿。不过好在，在一次次的锻炼实践中，只要你去深入总结探究，你在认识自己的道路上段位会越来越高。&/p&&p&&b&第三，珍惜读研期间上课、锻炼的各种机会！！！&/b&&/p&&p&有的人考研时，壮志满满，说一定要体会一下研究生的学习生活，但真去读了，又开始觉得“葛优瘫”其实很好。课能翘一次就翘吧，反正老师讲的不好又不点名；小组团队合作能暗地里偷工减料那就少干点吧，反正老师也不知道，同学也不会明说；课上的presentation，能不上就不上吧， 老师那么挑刺，就让小组实力最强的王二狗上吧……总结下，就是懒和逃避。象牙塔里的研究生生活终究还是惬意的，所以你又被打回到了原来的“不主动”“刚刚好”的状态了。&/p&&p&但结果是什么呢，套用蔡康永的一段话：&/p&&blockquote&15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”.18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”.人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。 &/blockquote&&p&&b&我可以很肯定地说，你曾经付出的心血和努力，如果在短时期不能验证效果，那它一定会在未来的某个阶段帮到你。&/b&所以，请不要放弃在众人面前做提报或者发言的机会，请珍惜它，而不是敷衍了事；请不要觉得课业太多太累，就放弃去学一门自己很喜欢或者很有用的一门课程。所以，读研的课要好好上，好好准备，好好锻炼，扮演好每一个阶段你应该做好的角色。&/p&&p&这一段时间，一直在找很多暑期实习的信息，真的发现机会好多，但就看你配不配得上了。&/p&&p&现在自己也在恶补一些技能，买了教程学习信息可视化。回想到研一下学期，其实学校开设有类似的选修课，但自己当时因为课业和运营公号压力太大，就没选修。前两天参加一互联网公司群面，结果fiop了，我完全可以给自己找个借口：毕竟是第一次群面嘛，没经验。可为什么有的人初面就会很好呢？再次回想研究生阶段有很多上台发言和小组讨论的机会，有的的确没有很好地把握就草草了事了。&/p&&p&大致就这三点体会吧，从2月中旬来帝都实习后，一个最大的感慨就是学校里的累算什么呀~到了工作的时候，你才知道自己缺的真的很多很多，要补的也很多很多。所以，给我个机会对2年前刚迈入研究生的自己说一句话，那就是：其实你可以再多学点东西的，其实你也没有那么累。&/p&&p&这些经历和体会与大家共勉。我不是鼓励大家去“压榨”自己，而是希望我们能够在准确认识自己的基础上，多为自己的未来拼一把、努力一把，别让自己太太太舒适就好啦。当然，适当的放松也是非常必要的，一定要做好平衡，别把自己搞抑郁了。&/p&&br&&p&&b&…………分割线…………&/b&&/p&&p&孩纸啊，原谅我叫你孩子，其实也没比你大几岁。看到你说的情况，觉得很可爱，也只有刚上大学的孩纸们会这样问。
其实你的问题“读研三年与工作三年会有什么差距？”本身是真没啥可比性的，关键看个人。试想一下，如果你读研了，利用2-3年的宝贵时间，增加自己的知识、阅历，弥补曾经的种种遗憾，为未来的自己增添更多人生筹码，努力使自己变得unique，那你毕业后，是没有企业或单位会拒绝人才的，前提是你真的是个人才。不然的话，即使你上到博士，还是just so so的话，你找工作还没那些特别有能力的研究生有优势呢。。。总之，看人，看你自己作为了，真正有才学到本事的人，不管是研究生还是本科，我觉得都不影响你未来的发展。
其次啊，你才大一，好好享受大学生活好嘛。。。享受生活是要学会生活而不是放纵生活，你可以参加各种活动，可以谈朋友，可以各种旅行，但别忘记，你的首要任务是学习。氮素，不是说每天上课提着脑袋去就行了，而是用心去学自己的专业知识，好吗？大学四年，最要警惕的就是温水煮青蛙的生活，切记。你觉得我每天上上课，看看闲书电影，逛逛街，挺好啊，可四年真的稍纵即逝，快毕业了，你才发现自己真的毫无优势。请别到时候很后悔。
关于考研和工作，平衡后在做选择吧，我本科毕业于一非211-985的一本大学，今年9月就要去C9中的一所院校读研了，想着自己当初读研的原因，很简单，人的下半辈子都要为工作打拼，现在有机会的话为什么不去深造一下呢？任何人最终都要工作，但工作的人可不是都有能力读研。所以，特别是现今社会，我觉得深造很有必要。还有一个原因，可能是自己想要弥补本科时的一些缺憾吧。
总之，人的选择在很大程度上代表着自己的态度和追求。先好好过好你的大学生活吧，享受它，珍惜它。
希望说的这些，对你能有一些帮助。&/p&
读研一年半了，回来更新一下答案:-)不想再继续讨论“读研三年和工作三年的差别”这个话题，看法和我两年前写的没大区别。有一些同学会邀请我回答一些关于这方面的问题，我都有看，但都没回答，不是不想回答，而是没办法回答，有的说感觉自己“混吃等死”，…
哈哈哈，楼主的问题很有代表性，我也曾为此困惑过。&br&&br&回答这个问题之前需要首先科普一下我国电子和通信的学科划分。教育部规定的电子科学与技术一级学科包含四个二级学科，即：&br&1.电路与系统&br&2.电磁场与微波技术&br&3.微电子与固体电子&br&4.物理电子学&br&&br&通信与信息工程（名字记错了，应该叫信息与通信工程，不过不影响理解，图就不改了）一级学科包含两个二级学科，即：&br&1.通信与信息系统&br&2.信号与信息处理&br&&br&
高校的本科专业名称实际上是在上述学科划分的基础上衍生，但并不是一一对应的关系。在一些综合性大学，往往是通信一级学科开一个本科专业，电子一级学科开一个专业，学习的内容相对宽而浅。但在某些专业性较强的高校，就不太一样了。以电子科技大学为例，上述6个二级学科都是国家重点学科，对应的本科专业分的很细，学习的内容也相对窄而深（现在可能是全且深），题主提到的专业大致分布情况是:&br&&br&1.通信工程（大类招生，未来分流为通信工程、网络工程、物联网工程三个专业）：放在通信学院，对应二级学科为通信与信息系统，偏软件。&br&2.信息工程（已停招）：放在通信学院，对应二级学科为信息与信号处理。&br&3.电子信息工程（大类招生，未来分流为电磁场与无线技术、电子信息工程、信息对抗、电波与天线传播四个专业）：放在电子工程学院，对应二级学科为信息与信号处理、电路与系统、电磁场与微波技术，不软不硬。&br&4.电子科学与技术：放在微电子与固体电子学院，对应二级学科为微电子与固体电子学，偏硬件。&br&5.电子信息科学与技术：放在物理电子学院，对应二级学科为物理电子学，偏硬件。 &br&&br&是不是更晕了？那就上张图吧。图上仅仅是电子科技大学的分类方法，教育部从13年开始逐渐统一了本科招生专业名称，所以还是有一定参考价值。&br&&img src=&/v2-cac8a7a598_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-cac8a7a598_r.jpg&&对于大部分学校，应该不会同时出现题主提到的专业，可以按一级学科简单分析。&br&对于少数专业性学校，如两电一邮，可以按图上的分类做简单参考。找到大致对应的二级学科，由此分析出区别。&br&&br&一句话总结就是电子偏硬，通信偏软，不同学校之间可能差异较大（参见J.Law的回答），其实EE本科学的东西都差不多，真正偏什么方向取决与你自己。
哈哈哈，楼主的问题很有代表性，我也曾为此困惑过。 回答这个问题之前需要首先科普一下我国电子和通信的学科划分。教育部规定的电子科学与技术一级学科包含四个二级学科，即： 1.电路与系统 2.电磁场与微波技术 3.微电子与固体电子 4.物理电子学 通信与信息…
&b&谢邀。&br&&/b&&img src=&/v2-60a63ad2ad_b.png& data-rawwidth=&426& data-rawheight=&550& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&426& data-original=&/v2-60a63ad2ad_r.png&&&b&电院确实很大，是学生最多的一个院系，包含6个专业：信工，电科，自动化，电器，CS，测控。据说如今还把软院和信安名义上并进来了。&/b&&br&&img src=&/v2-691ee271cfbeefbf46d71_b.png& data-rawwidth=&617& data-rawheight=&233& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&617& data-original=&/v2-691ee271cfbeefbf46d71_r.png&&&b&&br&电院又四千多名本科生，两千多名硕士和近千名博士。算下来每一届本科生近千人。毕业典礼拨穗时，校长一句：请电院同学起立。体育馆内近一半人都站起来了，颇为壮观。&br&&br&电院有很多标签，例如（XX）男生多和（XX）女生少，学习累和学霸多等等。&br&&/b&&img src=&/v2-5ede5b95454c_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/v2-5ede5b95454c_r.jpg&&&b&&br&这是我去年航拍的电信群楼俯视图，这里承载了电院同学的很多回忆。我的大部分实验课和科研实习都是在里做的。&br&&/b&&img src=&/v2-642f4c3444aeb50da6e28de_b.jpg& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&/v2-642f4c3444aeb50da6e28de_r.jpg&&&b&&br&电信群楼的1号楼和2号楼之间，有一处石碑，为电机系和电信管理系的1952届的老校友捐赠，上书“厚德致远”四字。&/b&&img data-rawwidth=&960& data-rawheight=&720& src=&/8f84d11ff56329ddb798ebe108b203e7_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&/8f84d11ff56329ddb798ebe108b203e7_r.jpg&&&b&看日期是我大一时修建的，但一直没太过留意。去年偶然间得知，石碑背面别有洞天。&br&&/b&&img data-rawwidth=&960& data-rawheight=&720& src=&/bab116bbce965eacaa6f7ba96965c96a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&/bab116bbce965eacaa6f7ba96965c96a_r.jpg&&&b&后面刻的是一句耳熟能详的诗句和其作者林则徐。建在电信区楼的这块石碑，瞬间把电院逼格提升了一个level。&br&&br&【未完待续，想一点写一点】&/b&
谢邀。 电院确实很大，是学生最多的一个院系，包含6个专业：信工，电科，自动化，电器，CS，测控。据说如今还把软院和信安名义上并进来了。
电院又四千多名本科生，两千多名硕士和近千名博士。算下来每一届本科生近千人。毕业典礼拨穗时，校长一句：请电院…
天朝的专业都是骗人的，我们这就有很多写代码很厉害的人，分别是从生物学、考古学、核物理、心理学等专业毕业的。
天朝的专业都是骗人的，我们这就有很多写代码很厉害的人，分别是从生物学、考古学、核物理、心理学等专业毕业的。
——————————mark晚上来回答——————————&br&&br&（作为只完整学过模电和数电的人，我只说这两科。题主你将就一下吧。）&br&&br&&ul&&li&首先，看看题主的问题关键字：【实践性】【没有将知识内化】&br&&/li&&/ul&&br&1、&b&『实践性』&/b&：事实上，我认为题主已经抓到了学习这些课程的很大一个要点——实践。而实践在这些课程中的本质就是【我学的这些东西能让我干什么？】所以，可视化和动手就是一个很好的学习方法。既然你已经知道这条路可行，那么我就不再阐述“实践的重要性”这个问题。直接抛给你一个我觉得非常好的回答(加在最后——Yike先生的答案)，你可以看看实践的作用。&br&&br&2、&b&『没有将知识内化』&/b&：内化这个词也是我高考后看书之后想了很多才逐渐意识到非常重要，但我一直都没有关注到的一个东西。我认为的【高度内化】差不多可以约等于【本能】。说白了就是“将经过后天反复习得的条件反射熟悉到近乎成为非条件反射”。举生活化的例子可以是“我用筷子的时候不用高度集中也可以毫不费力的吃饭”“我和妹子打字聊天可以盲打的同时和人说着话”——这些就是【高度内化】已经接近了本能的事。而模电，数电，高频，信号与系统这种需要思考性的课程很难达到【高度内化】。但可以达到【将知识体系内化】这种程度。举个例子就是“说到‘开关’第一时间想到的不是现实中封装好的按钮而是二极管，晶体管”“一提整流，马上大脑已经处理了后续会有滤波的部分”“轻扫一眼就能知道是什么反馈和会带了什么样的电压电阻之类的特性”。这些看起来很复杂的东西其实并不是很多人想的需要天赋什么的。因为现实有一件很重要的事已经证明此非天赋——你能做高考卷子。三年的时间，你将那些知识内化到你的本能中，让你一看题就知道需要什么样的方法。（我觉得这段写的很罗嗦，其实主要是想给你说“内化的重要性”和实施方法的途径之简单。）所以，达到内化，你需要且仅需要做一件事：&br&&br&&b&练习&/b&&br&&b&练习&/b&&br&&b&练习&/b&&br&&br&&br&你可能觉得我什么都没说。但我现在只是在阐述原理，还没讲到怎么实施。所以你耐着性子听我唠叨完吧。从上面那些内化的例子我们不拿看出之所以我们能够轻而易举的做到那些事是因为我们要么每天都在做，要么就是经年累月形成的习惯。上述的大部分情况都源于你对你做的事物熟悉的不能再熟悉——已经到了不需要思考的地步。这就是大量练习带来的必然结果。所以我们得出第一个结论：&br&&br&&b&我们需要&u&&i&实践性&/i&&/u&的&u&&i&大量练习&/i&&/u&以达到内化我所学的知识。&/b&&br&&br&&br&说完原因和结论，我们来阐述：如何实施。（为了脉络清晰，我们分学科解释）&br&&br&&ul&&li&《模拟电路》&br&&/li&&/ul&&img src=&/ac871cb4bc422b2c4736_b.jpg& data-rawwidth=&793& data-rawheight=&446& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&793& data-original=&/ac871cb4bc422b2c4736_r.jpg&&&img src=&/b7e68c630b92de1d5c4b_b.jpg& data-rawwidth=&558& data-rawheight=&332& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&558& data-original=&/b7e68c630b92de1d5c4b_r.jpg&&上面这两张是我自己照的。我认为你动手实践模拟电路的时候最好是有实物的，这和数字电路是不同的。有些我没照出来，我怕图太多不好加载，两张你看看那就行。你需要的最少的东西大概是：负反馈放大器小板子一块+面包板+示波器+小型的信号发生器（这个有没有都行）+直流稳压电源（这个有是最好的，因为自己每次都焊板子太麻烦，或者你一次性焊5v，9v，12v的在一个上面的那种板子，刚开始的时候够用了）+零件盒（PNP,NPN，二极管，各种色环电阻，一部分电容，LED）。&br&
学习目的：实践性的理解模电中不好理解的部分。&br&
一开始学的时候模电中什么不好理解？&b&反馈放大和滤波振荡。&/b&&br& 明确了目的，那么答案自然显现，这两种学起来云里雾里是因为不可见和少许的抽象。那么要解决的最好办法就是——&b&看示波器&/b&。在调波形和观察波形中了解电容的充放电对电路有什么影响。了解半导体元件的本质是PN结的性质体现。而在这之前需要你自己去借焊好的板子，或者自己动手搭接电路。那么，在这个过程