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& , Amazon.com, Inc. or its affiliates“怪老头”心里那杆“秤”，称的是啥？――解密“怪老头”郭春年（下）
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&&&&&来源：洛阳晚报
儿媳陪郭春年在院子里聊天。
　　核心提示
　　在战场上英勇负伤的郭春年，脱下戎装和英雄的荣光，回到家乡成了普通的农民。他澄清了自己成为“烈士”的误会，也开始了平静淡泊、波澜不惊的后半生。后半生，他还是英雄。
　　1　　我要回家，不给国家添麻烦！
　　从朝鲜到东北，重伤员郭春年辗转数家医院，每次动手术都在和死神搏斗。1954年，伤情渐趋稳定的郭春年被送到了位于郑州的河南省荣誉军人休养院。
　　休养院评定他为一等一级伤残：由于下颌和下牙被弹片打碎，医生把纱布卷成长条塞到他嘴里，也止不住不断往下流的口水；手术植入的一段人造气管让他整日咳嗽；他的小腹两侧被挖去两块烂肉，留下两个碗口大的洞……
　　为国家牺牲这么大，是该好好享受的时候了。可是，尽管饮食起居有人照顾，还有许多曾在战场负伤的战友作伴，郭春年却一天天地孤独、消沉下去了。
　　为什么？
　　医生们以为，这是一个正常人重度伤残后应该有的适应期。但郭春年的答案让大家都吃了一惊，他说：“我要回老家！”
　　“春年，你都成这样了，回去能干啥？”许多人不解地问。
　　“我回去可以种地养活自己。我还年轻，不想给国家添麻烦！”这时的郭春年，才19岁。
　　郭春年吵着要回家的时候，正逢国家出台伤残军人可自愿选择分散供养的规定。当时休养院所有限，对愿意回地方分散供养的伤残军人，国家发放抚恤金。
　　1956年，郭春年成了休养院里第一个报名回乡的人。收拾行李离开那天，他发觉自己还是舍不得，不是舍不得衣食无忧的生活，而是“一想到往后不能常见这些老战友了，心里就难受”。
　　此后的几十年，郭春年曾多次从老家伊川出发，坐长途车去省城拜访一直住在休养院的战友。“这么多年了，他们都分了房子、成了家，在城里过得挺不错，我看着就像自己的生活一样美呢。”
　　回乡的“烈士”，做了30年分文不取的“义务工”
　　2　　郭春年回来了！这一消息当时在白沙村引起了轰动。
　　“春年不是在战场上牺牲了吗？！”大家的诧异不仅因为郭春年大变的面相，还因为一场阴差阳错的“误会”。
　　郭春年当时在战场上被兄弟部队发现后转去后方医院，与自己团部失去了联系。团部里有个郭春年的同乡叫李铁梁，也是伊川白沙人。战斗结束后，李铁梁急着打听老乡的下落。
　　“前线阵亡的战士里找不到，活着的人里也找不到，我们都以为春年牺牲了。”今年80岁的李铁梁对当时的情况记忆犹新，“后来，598团团部给白沙乡政府寄去一个黄挎包，里面有一封郭春年的烈士证明，还有两双袜子、一个钢化杯，算是烈士抚恤（物品）了。”
　　直到郭春年活生生地站在乡亲们面前，这个“误会”才消除。
　　回到县里时，组织部门认为郭春年是战斗英雄又是党员，想按政策安排他留在县政府当干部。可他说：“还是让我回去吧，比我优秀的人还很多……”
　　人生重新开始了。
　　1956年，21岁的郭春年当上了村里的生产队长。他投入满腔热情，带着乡亲们搞建设。
　　“我一不要村里补助，二不怕得罪人。”“新官上任”的郭春年第一次召集队员们开大会，就拍着胸脯说。话一说出，台下就议论开了：“不拿工资白干活，春年这小子脑袋被炮弹震坏了吧？”
　　别看生产队长官儿不大，干的却是没日没夜的活儿。早晨5点多出门，摸黑才能回家，日子久了，郭春年的媳妇柴冬菊怨气就来了。“你成天不着家，里外都得我操心，我也要上工，孩子没人带，这日子咋过？”好几次晚上熄灯后，柴冬菊在被子里对他哭诉。
　　郭春年从来不争辩，他深知媳妇的难。当时，他每月30多元的抚恤金，根本不够一大家子人吃用。有一回，郭春年一家五口人两斤玉米糁喝了一整天。
　　这么艰难的日子，郭春年硬是没找公家张口要过东西。就连有人想托郭春年“走后门”送来的几根油条，他都固执地退了回去。
　　3　　“一根筋”的“怪老头”，他为什么这么“憨”？
　　郭春年当生产队长时，带领乡亲们发展生产、大搞建设。他一心带着大伙儿种庄稼、搞养殖，还受到过县里的表彰。
　　20世纪70年代，他的事迹被记者写成一篇文章――《身残心红的好队长》，还入选过河北省小学教材。
　　长期窘迫的生活状况一直考验着郭春年。然而面对选择，他总把自己放到最小，直至忽略不计。
　　有一年，县里有位副县长来村里作调查。副县长说：“春年，你是伤残军人，有啥困难尽管跟县里说。”郭春年忙摆手答：“没困难，没困难，我家够吃够穿够住，不给国家添麻烦。”
　　人多缺吃少穿，郭家咋会没困难！
　　1967年，郭春年卖了一头猪、一头驴，外带一个石磨，再加上所有积蓄，才盖起两间瓦房。全家六七口人挤在这两间房里，一直住了30年。
　　郭春年对家人都很严厉，但当柴冬菊晚年因为严重的风湿卧床不起时，他蹒跚着脚步，为媳妇做饭、端尿，一干就是8年，直到媳妇去世。在他心里，柴冬菊跟他这半辈子受的委屈，他几辈子也还不清。
　　很多年来，包括子女在内的所有人都认为，郭春年放弃留在城里提干的机会而回到农村，已经够“傻”了。没想到，后来，他又做了更“傻”的事儿。
　　20世纪80年代，国家出台政策，对一等伤残军人，允许家属户口农转非，政府还可以为其家属在城镇安排工作。可是，郭春年只为柴冬菊申请了户口农转非，并拒绝为两个儿子申请工作。
　　1985年，18岁的三儿子郭社立参加高考，离大专分数线就差两分。按照当时的国家政策，伤残军人、立功军人的子女高考可以加5分。当时，郭社立满心期待着，父亲能拿着证明找有关部门，自己就能顺理成章地上大学了。谁知，任凭柴冬菊如何苦求，郭春年就是不肯：“他自己能考上就去上，考不上拉倒。”
　　还有村里那么多推荐出外工作的机会，郭春年一回都没有给过自己的孩子。有一次争吵时，柴冬菊终于忍不住骂郭春年：“你就是个憨子，自己孩子你咋一点儿都不管！”柴冬菊心里真急啊，自己5个孩子，除了小女儿当了教师外，4个儿子一直没有固定工作，不是在家务农，就是在外打零工。
　　其实，郭春年心里那杆“秤”他自己明白：“这么多年，国家一直给我发抚恤金，我给国家添的麻烦够多了，得到的东西已经不少了，跟比我们还困难的乡亲争什么？”
（记者 邓超 通讯员 王利强/文 记者 张晓理 杜武/图）
　　■评论
　　坚定信念 真学实干 　　
　　无言老兵郭春年的故事，正在河洛大地传诵。
　　英雄的故事，磁石般吸引我们不断追寻；英雄的精神，鸣鼓般唤起我们干事创业的斗志、担当作为的激情。
　　――学习郭春年，叩问心扉树立导向。
　　活着是为了什么？实现人生价值靠什么？不同的回答，决定着不同的人生道路、生活方式。英雄郭春年，不愿在休养院享供养，不选进县政府当干部，他用行动为自己的价值坐标定下焦点：怀抱崇高理想、充满奋斗激情的人生，才是有价值的人生。
　　只有身不为物役，才能活得精彩；只有心不为名累，才能走得坚定。
　　――学习郭春年，敢于担当绝不退缩。
　　战争年代是荣立军功的好战士，返乡务农是不怕得罪人、不怕环境变的生产队长――面对困难，郭春年始终保持着攻坚克难、敢挑重担的勇气。任务压身时，不畏缩止步，而是迎着困难上去，拼出一番作为。
　　干事创业，要的就是这股劲儿！有了这股劲儿，才能期待峻岭之上的美景，才能成就无愧于人生和时代的伟业。
　　――学习郭春年，踏实去做不计得失。
　　干工作，郭春年是“一根筋”：凌晨出门摸黑回家，想的就是一件事――把建设搞好，把牛羊喂壮。无论身份怎样改变，他咬定目标不放松的坚持不变。他不计个人得失，干一行就爱一行，守一份职就尽一份责。
　　舍弃期待收获的浮躁，只存艰苦踏实的付出，自然不慵、不疲，自然不惑、不怨。
　　――学习郭春年，心存大局永葆本色。
　　面对利益，郭春年有些“憨”：干了30年生产队长，不要村里一分钱补助；生活艰难，宁让家人“记仇”，不向组织伸手。习惯了过苦日子，他只记得“比我还困难的乡亲”。60年如一日，顾全大局，一心为民，从不懈怠，郭春年保持了一名共产党员的政治本色，践行了在炮火声中入党时的铮铮誓言。
　　自重、自警、自励，立身不忘做人之本，坚守心中磊落明净，必当为世人所推崇、铭记。　（洛谭）
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《怪老头儿》简介
　　《怪老头儿》/春风文艺出版社2008年6月/孙幼军著/16.00元
　　【内容简介】：《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。
　　有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位，没想到从此生活变得热闹起来。那老人自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。更重要的是，那个小老头儿好像很有些神通。他把鸟儿放进新新的肚子里“消灭害虫”；他变出个和新新一模一样的人来替新新做功课；他还把新新变成耗子，一起到耗子国里游逛一番。长长短短的故事一共12篇，你们自己和新新一起去体验一番吧！
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3怪老头儿日期：
怪老头儿一、1、作者简介
孙幼军，男，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。2、作品简介
这是被评论界称作“孙幼军代表作”的一本系列童话集。本书包括《怪老头儿》、《我的代表》、《炸糕和滑翔机》、《我最要好的朋友》、《钓鱼奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外异国志》、《门神》、《〈门神〉续编》、《爸爸就是爸爸》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》计12个相对独立的中、短篇。全书13万字。 3、人物形象
怪老头儿是一个心地善良的人:喜欢小孩，热心帮助小孩治病，满足小孩好奇心。他还是一个好奇心强的人：喜欢玩，其行为举止奇特。更为厉害的是他充满神奇力量。二、主要内容《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不喜欢妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，“我”在电车上给一位干瘦、矮小的老爷爷找座位，没想到从此生活变得热闹起来。那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。说怪真怪，怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他变出个和新新一模一样的人来帮忙写作业，他还把新新变成耗子，一起到耗子国里游逛了一番,,,,三、阅读检测(一).填空题：1.赵新新也叫
2.赵新新在3.赵新新的猫叫4.赵新新为了 与代表打架。5.怪老头生病了，不吃药而想吃6.怪老头把 放进赵新新肚子，治好了他肚子疼的毛病。7.赵新新从怪老头那找来8.只要妈妈说
，赵新新就乖乖拿起《报考初中100题》看。9.怪老头的传家宝是
的木头。10.飞天树最后飞到了
上面。11.赵新新利用怪老头儿的“传家宝”做成了一架12.老师在赵新新的《我最要好的朋友》这篇作文后面批上了 四个大字。13.赵新新在作文《我最要好的朋友》中，写的朋友是14.因为螺丝没拧紧，蔡老师坐下去时凳子变成了一张15.蔡老师见识到怪老头折房子的本领时，样子可以用
（成语）来形容。16.《海外异国志》中怪老头提到了 个国家，分别是 大耳朵国 、 四面国 、 老头儿国 、竹竿子国。17.黑脸的神荼，绿脸的郁垒是怪老头家的 门神。18. 黄帝 打败了蚩龙，把门神搁在了门上。19.两个门神为了争 一分钱（争名次）而吵架。20.门神抓住 小偷，立了大功。21.赵新新同学给自己爸爸概括出两条：一是 不讲理 ，二是 爱动手打人。22.《爸爸就是爸爸》中，赵新新挨了 两 次打。23.《爸爸就是爸爸》中，赵新新因为 说爸爸 不讲理而挨了第一次打。24.门神经常 乱花钱 、 溜号儿 （做什么）引起了赵新新的不满。25.怪老师替蔡老师叠的房子里撞上了 烫铁 ，所以屋子里很暖和。26.门神看到赵新新的照片时，认为赵新新要么
要么会 。27.赵新新在滑翔机比赛中夺得了。28.《怪老头儿》的作者是29.《怪老头儿》是一本 （体裁）集。30.要好的朋友》、《钓鱼奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外异国志》、《门神》、《〈门神〉续编》、《爸爸就是爸爸》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》。（选择其中一两个）31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.可以把耳朵留在书桌里一只，老师讲的什么都听得见。43.赵新新放学后，被三个大个子堵在胡同里，说向他“借盒香烟钱”。44.45.46.47.。48.。49.50.“腮帮子上还贴着一块果丹皮”说的是脸上的一块红胎记。51.顾欣的理想是有赵新新那样一双神秘的眼睛。52.怪老头儿请赵新新吃了龙眼后，赵新新眼睛就有了特异功能。53.怪老头儿把自己和赵新新都变成了耗子，进了耗子城。54.到了荒年，耗子也饿不着，因为他们都吃了万年糖豆儿。55.怪老头儿因为在公共场所喧哗，被耗子警察抓走了。56.耗子一喝茶就掉毛。57.耗子城的最高法典是《城市法典》。58.耗子城最重的刑罚就是拔光胡子。59.怪老头儿“怪”在无事不知、折叠房子、治病方法。60.怪老头儿性格特点幽默、狡黠、神通广大、有童心。61.给怪老头儿找座位的小男孩叫＿赵新新。62.怪老头儿和赵新新都害怕吃药打针。63.赵新新最要好的朋友是怪老头儿。64.赵新新上交的《我最要好的朋友》作文，老师看后的批语是一派胡言。65.赵新新的“替身”吃掉了“妈妈”给的巧克力。66.帮赵新新批改作文的是哪位老师蔡老师。本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
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读《怪老头儿》有感
读《怪老头儿》有感
作者/编辑：佚名 http://www.unjs.com
　　　　读《怪老头儿》有感（一）
　　杜昕安
　　在里，我阅读了《怪老头儿》这本集，。
　　这本书中，我最喜欢的一篇童话是《小贝流浪记》。主要的内容是：在城市的一间木板棚里，生下了两只小猫。大的叫小宝，小的叫小贝。小贝生下来时非常瘦弱，当小宝能走的时候，小贝还站不起来，四肢发软。
　　一天，小贝被一个小男孩抓走了。后来，他被放在纸盒子里带上了公交车，一阵风又把它吹出了窗外。这时，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了纸盒子。后来，小贝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下来。它又到了大森林，小贝一天天长大，也变得强壮起来。途中，小贝遇到了很多好心的：狗妈妈，小兔子。一天，小贝掉进了一个研究人员挖的坑里，被运回了城市，小贝趁人们给动物们喂食的时候逃了出来。不久后，一家人团聚了。小贝已经长成了一只健壮的大猫，而在猫妈妈的小宝，却还是一只非常懦弱的小猫。
　　读完了这本书，我感触很深。我们家的楼下，就有一只像小贝一样的小野猫。它自己独立生活，它还很小，可是已经会抓耗子了。会从垃圾房里找食物吃，能自己解决温饱问题。小野猫在里没有窝，但是，它很聪明，一辆车子开过来，它就跑到汽车的排气管的后面或者发动机下面蹲在那里取暖。
　　而我们呢？天天坐在的屋子里，有厚衣服，有取暖器，还有空调。我们就很像故事中的小宝一样，没有自理能力。在学习上、生活中，遇到一点点困难、，就请帮忙。如果我们离开了父母，能否像小贝一样，克服种种困难？所以我要尽可能的多做一点，多参加一些，来磨练自己的意志。开展的"每周一菜"的活动非常好，只有这样我们才会变得更独立。有困难就要去克服，有挫折就要去面对。不然，就要像故事中的小宝一样。我们要独立起来，成为一个有用的栋梁之才！
　　读《怪老头儿》有感（二）
　　寿君南
　　今天，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，其中我印象最深刻的是《小贝流浪记》。读完了这篇，让我知道了，我们要勇敢、要独立，不然的话就会变得很懦弱。
　　这个故事讲了，猫妈妈生了两个孩子，柔弱的小贝和健壮的小宝。一天，小贝被一个淘气的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困难，小贝都勇敢地面对困难，它慢慢地变得强大起来的了。最后，小贝终于找到了小宝和妈妈，他们又团聚了。可是小宝呢，什么事情都依靠妈妈，却变得非常的懦弱。
　　看了这本书，我想起了我自己。以前，我什么都不会，都要依靠妈妈，衣来伸手，饭来张口，一离开妈妈我就害怕。后来，、妈妈教育我要独立，要勇敢。慢慢地我克服了种种困难，了自己的事情自己做，还会帮妈妈炒菜、搞卫生，这些事情只要勇敢去做了，失败了再来，就肯定会。我曾经看过一篇文章《幼虎》，这篇文章主要讲了生活在不同的幼虎，成(www.unjs.com)长也不一样。生活在野外的幼虎，两岁时，幼虎的妈妈就离开了它，让他独自面对各种困难。最终，这只幼虎学会了独立；生活在动物园里的幼虎，整天等着饲养员喂食，失去了捕食的本性，变成了傻吃贪睡的大狸猫；生活在保护区的幼虎，依靠别人，一点危险意识也没有；生活在马戏团的幼虎，讨好主人，就为了得到一点赏赐。我觉得我们应该做生活在野外的幼虎，有独立生活的本领。
　　读了这本书，我的感触很多，我们要勇敢地生活，一步一步的尝试，勇敢地面对各种困难，这样才能使自己变得更坚强、更独立，才能成功。
　　读《怪老头儿》有感（三）
　　这本书是孙幼军写的，他写的书都非常有意思，我还再继续看他写的书。
　　书里有一个故事，故事的男主角是赵新新，他是一位的大哥哥。每天，他除了要完成学校布置的作业以外，还要做妈妈为她安排辅导，《》()。他更喜欢玩儿，但是，却没有。于是，有一天，在怪老头的下，"变"来了另一个"赵新新",这个"赵新新"是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。
　　赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。
　　段给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男，在他们一起上小学的时候，这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉，对他就很放心，就把更多的精力放在其他同学身上。可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个"嘘"的手势，并示意她不要。段老师仔细一看，才发现这位同学正在偷别人的东西！他居然变成了小偷！
　　现在，我要认真学习，长大以后才有知识。早上应该多听听，看一看英语的课外书，外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要，不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了，就能有丰富的收获！
　　"种麻得麻，种豆得豆。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。"这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样，会有丰硕的成果，不喜欢学习的人却像蒿草一样，白度一春。
　　人，一定要有真才实学才行啊！（一）
　　杜昕安
　　在寒假里，我阅读了《怪老头儿》这本童话集。
　　这本书中，我最喜欢的一篇童话是《小贝流浪记》。故事主要的内容是：在城市的一间木板棚里，猫妈妈生下了两只小猫。大的叫小宝，小的叫小贝。小贝生下来时非常瘦弱，当小宝能走路的时候，小贝还站不起来，四肢发软。
　　一天，小贝被一个小男孩抓走了。后来，他被放在纸盒子里带上了公交车，一阵风又把它吹出了窗外。这时，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了纸盒子。后来，小贝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下来。它又到了大森林，小贝一天天长大，也变得强壮起来。途中，小贝遇到了很多好心的动物：狗妈妈，小兔子。一天，小贝掉进了一个研究人员挖的坑里，被运回了城市，小贝趁人们给动物们喂食的时候逃了出来。不久后，一家人团聚了。小贝已经长成了一只健壮的大猫，而生活在猫妈妈身边的小宝，却还是一只非常懦弱的小猫。
　　读完了这本书，我感触很深。我们家的楼下，就有一只像小贝一样的小野猫。它自己独立生活，它还很小，可是已经会抓耗子了。会从垃圾房里找食物吃，能自己解决温饱问题。小野猫在冬天里没有窝，但是，它很聪明，一辆车子开过来，它就跑到汽车的排气管的后面或者发动机下面蹲在那里取暖。
　　而我们呢？天天坐在温暖的屋子里，有厚衣服，有取暖器，还有空调。我们就很像故事中的小宝一样，没有自理能力。在学习上、生活中，遇到一点点困难、挫折，就请父母帮忙。如果我们离开了父母，能否像小贝一样，克服种种困难？所以我要尽可能的多做一点家务，多参加一些社会活动，来磨练自己的意志。学校开展的"每周一菜"的活动非常好，只有这样我们才会变得更独立。有困难就要去克服，有挫折就要去面对。不然，就要像故事中的小宝一样。我们要独立起来，成为一个有用的栋梁之才！
　　读《怪老头儿》有感（二）
　　寿君南
　　今天，我看了一本名叫《怪老头儿》的书，其中我印象最深刻的是《小贝流浪记》。读完了这篇文章，让我知道了，我们要勇敢、要独立，不然的话就会变得很懦弱。
　　这个故事讲了，猫妈妈生了两个孩子，柔弱的小贝和健壮的小宝。一天，小贝被一个淘气的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困难，小贝都勇敢地面对困难，它慢慢地变得强大起来的了。最后，小贝终于找到了小宝和妈妈，他们又团聚了。可是小宝呢，什么事情都依靠妈妈，却变得非常的懦弱。
　　看了这本书，我想起了我自己。以前，我什么都不会，都要依靠妈妈，衣来伸手，饭来张口，一离开妈妈我就害怕。后来，爸爸、妈妈教育我要独立，要勇敢。慢慢地我克服了种种困难，学会了自己的事情自己做，还会帮妈妈炒菜、搞卫生，这些事情只要勇敢去做了，失败了再来，就肯定会成功。我曾经看过一篇文章《幼虎》，这篇文章主要讲了生活在不同环境的幼虎，也不一样。生活在野外的幼虎，两岁时，幼虎的妈妈就离开了它，让他独自面对各种困难。最终，这只幼虎学会了独立；生活在动物园里的幼虎，整天等着饲养员喂食，失去了捕食的本性，变成了傻吃贪睡的大狸猫；生活在保护区的幼虎，依靠别人，一点危险意识也没有；生活在马戏团的幼虎，讨好主人，就为了得到一点赏赐。我觉得我们应该做生活在野外的幼虎，有独立生活的本领。
　　读了这本书，我的感触很多，我们要勇敢地生活，一步一步的尝试，勇敢地面对各种困难，这样才能使自己变得更坚强、更独立，才能成功。
　　读《怪老头儿》有感（三）
　　这本书是孙幼军写的，他写的书都非常有意思，我还再继续看他写的书。
　　书里有一个故事，故事的男主角是赵新新，他是一位六年级的大哥哥。每天，他除了要完成学校布置的作业以外，还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿，但是，却没有时间。于是，有一天，在怪老头的帮助下，"变"来了另一个"赵新新",这个"赵新新"是来帮他学习的，而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。
　　赵新新这样做是不对的，到考试的时候肯定就考不好，自己也学不了真本领，长大以后就找不到工作，挣不了钱，买不了房，就变成了街上的流氓。
　　段老师给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男同学，在他们一起上小学的时候，这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉，对他就很放心，就把更多的精力放在其他同学身上。可是，这位同学可能是骄傲了，在学习上开始不认真……成年以后，段老师就到深圳来工作了，有一次她回云南老家，突然看见了这位同学，当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候，这位同学朝她做了一个"嘘"的手势，并示意她不要说话。段老师仔细一看，才发现这位同学正在偷别人的东西！他居然变成了小偷！
　　现在，我要认真学习，长大以后才有知识。早上应该多听听英语，看一看英语的课外书，外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来，必须得干得出来，而且，一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了，就能有丰富的收获！
　　"种麻得麻，种豆得豆。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。"这是一句我在《增广贤文》上学到的，意思是种下麻收获到的是麻，种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样，会有丰硕的成果，不喜欢学习的人却像蒿草一样，白度一春。
　　人，一定要有真才实学才行啊！
读《怪老头儿》有感2　　　　〖预览〗发布时间：
高一暑假读后感：读《青铜葵花》 有感书籍，是人类进步的阶梯。这在其他人眼里是一句名言，这句话在我的眼里是一句名言，更是一句真理。每当我读完一本书后，我都会感觉我又长大了，会品味书中的道理了，这应该就是书籍的力量吧!在父亲给我买了一本叫《青铜葵花》的书后，我才真正的理解这句名言。《青铜葵花》这本书是曹文轩的一本小说，生动地写出了人间处处有真情的画面。《青铜葵花》这个题目有两个意思，第一个意思是两个主人公青铜和葵花，另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。这里面的许多情节都很感人，青铜是一个哑巴，但他比每一个正常人还要善良，他学会了忍受别人的羞辱，为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会，为了给奶奶治病亲自去割芦苇，编芦花鞋，冒着大风雪天还要承受着风雪的捶打去卖鞋，但是他仍因为多买了一双鞋，多赚了一点钱而把自己脚上的芦花鞋也卖了，回家后脚都冻僵了。看完后，眼泪在我的眼眶中打转，青铜太爱他的奶奶和妹妹了!他们家有一头牛，那头牛很有灵性，在青铜难过时，经常用它自己的方式来安慰青铜，但在一年冬天，牛死了。在我看完这段后，心里思考了很多，心理默念着，青铜你不要放弃生活。葵花回到了城里，青铜十分的想念她，在心底大喊葵花!《青铜葵花》是一部值得读的书，值得思考的书，青铜像是风筝，一直在逆风中……【】读《怪老头儿》有感3　　　　〖预览〗发布时间：
《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这……【】读《怪老头儿》有感4　　　　〖预览〗苏霍姆林斯基给教师建议的第一条就是：请记住：没有也不可能有抽象的学生.本书一开始就提出了这样一个让教师值得深思的问题：为什么早在一年的确是教育思想的集大成者，他的教育实践鼓舞着千百万教师.他相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝.
级就会出现一些落伍的，考不及格的学生，而到二，三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的，因而教师干脆对他放弃不管的学生呢是这些同学们太笨，还是他们上课没有专心听讲，还是应该从我们教师自己身上找某些原因其实，学生学习也是在从事一种脑力活动，本书中有一个很形象的比喻：有的孩子能打20桶水却不费吹灰之力，而有的孩子只打了5桶水也累得筋疲力尽了;同样一道题，有的同学只需5分钟就能解答出来，而有的孩子需花半个小时以上，脑力活动和体力活动一样，也应因人而异，个别对待.对后一种孩子应以特别的关照，了解他们的日常生活习惯，脾气，家庭背景等原因，从而在课堂上为不同的学生创造设计出能发挥他们自身能力的学习情景，这也是教学和教育的目的之所在，让他们真正享受到脑力劳动中的成功乐趣，让他们也感觉到自己也是在一点一滴的进步中.要做到这一点，确实不是很容易的.它不仅需要教师付出辛勤的劳动，更需要一定的教育技巧，掌握一定的教育艺术，就像苏氏在文中提到的那位数学教师的数学课.他认为不存在什么对学生都一律……【】读《怪老头儿》有感5　　　　〖预览〗读 《根鸟》有感 《根鸟》是曹文轩写的一篇小说，他讲述了一个住在菊坡里的一个孩子，他名叫根鸟。他们家非常穷，他们经常到深山里打猎。有一天晚上根鸟发了一个梦，他梦见了一个大峡谷，里面有一个女孩，生活凄惨，一个人生活在里面，她名叫紫烟。她请求根鸟救她出去，根鸟也答应了一定会去救她。根鸟把梦见的事告诉了父亲和家乡里的人。但他们一地点儿也不相信他。都告诉他，这只是梦，不是真的。但根鸟一连好几晚发了这样的梦。他告诉父亲他要去寻找那个长满百合花，有白鹰在上面飞的大峡谷。父亲最终也答应让他去。经过了几年之后他终于到达了那个久违的大峡谷。
他在途中经历了重重困难，他一个人走过了荒凉的大沙漠，因信错人被骗去了当矿工，为了要回买马的钱被人打了半死。在一个叫米溪的地方他完全可以开开心心的生活，过上富裕的日子。他的父亲在家里病死了，他烧掉所有，还要去寻找大峡谷。但他为什么要放弃这些呢?还要苦苦的去寻找那个峡谷?这还不是因为一个字吗?-信!
和一种不怕苦不怕累的精神一种坚韧不拔的恒心!!!
但在我们的现实当中又有多少个人能够这样呢?像有的人做工一样有点辛苦就辞工，一点也吃不了苦，像有的商家一样为了自己的利益，不惜违反诺言，那么个信子要哪去了了呢??
要是我是当中的根鸟的话，可能我就没有那么大的勇气去找那个大峡谷了，可能遇到小小困难我就打退堂鼓了……【】读《怪老头儿》有感6　　　　〖预览〗读了《童年》有感
高尔基的悲惨童年――读了《童年》有感 我们每个人的童年都是快乐的、幸福的，而《童年》中的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的。 《童年》是高尔基以自身经历为原型所创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述的是阿廖沙的童年生活。 本文从阿廖沙的父亲去世后，随母亲投奔外祖父开始写起，道外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的的生活状况。阿廖沙的外祖父卡舍林是一个小染房主，已濒临破产，性情贪婪、自私，两个舅舅也和他一样，连他们的下一代也受到很深的影响。 但这里面也有许多好人，比如慈祥善良的外祖母:乐观淳朴的小茨冈;正直的老工人格里戈里;献身科学事业的知识分子“好事情”都以各种方式个阿廖沙以力量和支持。 读完这本小说，我突然觉得我的童年真的好幸福。有良好的家庭环境，有父母的疼爱与呵护。我不应该辜负父母的一片苦心，好好学习。 我喜欢读高尔基写的《童年》。
读了《童年》有感
精 神 的 鞭 策------读了《童年》有感 九(4)班 李培芝 自从上了七年级，学了选自《童年》的课文《我的外祖母》，我就颇为喜欢这篇课文的作者-----高尔基，对他产生了无边的敬意，高尔基的身世也让我好奇。 高尔基三岁时就失去了父亲，随母亲寄居在外祖父家。后来母亲也狠心地“抛弃”了他，外祖父辛苦经营的家业破……【】读《怪老头儿》有感7　　　　〖预览〗发布时间：
初中500字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福&&到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势&&便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。&&&&马克思有句名言：&能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。&我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一范文网为你推荐的初中500字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快!……【】读《怪老头儿》有感8　　　　〖预览〗发布时间：
无论是在沙尘肆掠的古代埃及还是侬喃细语的秦淮河畔，也无论是18世纪的欧洲宁静乡村还是如今这个高度文明的时期，爱情始终是人类生命中一种亘古不变、圣洁纯真的美丽情怀。也许在不同的时期、地域它以不同的方式面貌得以展现，然而支撑它的力量从未改变。那，便是恋爱的精神。沐浴在春日一个午后的阳光里，当我轻轻翻开手中的《理智与情感》，心神便缓缓沉浸与一行行散发着油墨清香的文字中并为之摇曳。书的作者是十八世纪末英国伟大的女性作家简？奥斯丁。如同简一贯的文学风格，作者以其细致入微的观察视角，精巧微妙的故事构思，以及其作为女性而特有的细腻睿智的文笔生动地向我们展示了十八世纪英国乡村中产阶级的各色人群与他们的情感及日常生活场景。静静品读字里行间，书中的语句或许并不是那么华丽，甚至是朴实得有几分琐碎，但却清新隽永，似清风拂过心头，表面琐碎的叙述读来颇耐人寻味，更像是作者本人将文中的内容如儿时睡床前的故事一般向你娓娓道来，恍然间，其中的深刻情感已了然于心。故事的情节围绕着埃莉诺与玛丽安姐妹俩的择偶活动而展开。文中不乏个性鲜明的代表人物：感情丰富，热情单纯的少女玛丽安；自私无情，道德沦丧的青年威洛比；品格高尚，真诚稳重的布兰登上校；虚伪势力的小人物约翰？达什伍德夫妇女主人公善良周到，成熟理智的埃莉洛。。。各色人……【】
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