老师反映孩子上课注意力不集中，该带他去看医生吗？
老师反映孩子上课注意力不集中，该带他去看医生吗？
孩子四年级了，还是上课注意力不集中，大致表现为：上课时东张西望，手经常放在抽屉里做小动作，被老师抽起来经常不知道怎么回答。大家开始做作业了，他还在东摸摸，西碰碰。一有什么声音总是第一个分心。。。。。。
曾经三年级的时候他跟我说：“不喜欢语文课，最烦抄写和默写。。。。。。”
就前天，他跟我说除了体育课，其他课都不喜欢。
其实，班主任老师暗示过好几次了，上次开家长会的时候，还说有位家长听了她的话带孩子去看了，吃了药后，这学期表现好多了，暗示班级里的那些上课不专心的孩子的家长都带孩子去看看
骂了也打了，到底要不要带他去看？.
千万别随便吃药，也别打。去发现孩子的兴趣和特长所在，引导最重要。还有孩子睡的够吗？.
那是老师的无能，别委屈了孩子。.
基本都是晚上9点半上床睡觉，早晨6点三刻起床。
其实，我是觉得我的孩子没有多动症，譬如他喜欢的折纸什么的手工活，坐在那1.2个小时没声音的。看书的时候也很专注。
协调能力也很好，不管是以前踢足球，敲鼓，现在的拉丁，击剑，所有的教练和老师都说他接收能力很强，一学就会，悟性高。
我知道他是不爱学习，贪玩，顽皮，这些也都是很多男孩子的特征。
1.2年级的时候，成绩还可以，基本班级前三。3年级开始在慢慢地退步，但有时也会一下子窜到很前面。.
怎么动不动就要吃药的，现在的老师啊，现在的教育
我一亲戚的小孩在老师暗示下3年级开始吃药的，貌似好一点，反正家长配合了，老师也无话可说了。本来吃药的事他们也不希望让周围同学知道，结果倒好，老师把他们当典范了，碰到有点问题的学生就让人家吃药，具体情况居然还让其他学生家长咨询我这亲戚，这叫什么事？！.
引用:原帖由 桃之夭夭也 于
13:29 发表
怎么动不动就要吃药的，现在的老师啊，现在的教育
我一亲戚的小孩在老师暗示下3年级开始吃药的，貌似好一点，反正家长配合了，老师也无话可说了。本来吃药的事他们也不希望让周围同学知道，结果倒好，老师把他们 ... 是啊，那次就说了，去什么医院大家问问XXX同学的家长啊！.
真的头很痛！.
吃药的事情，慎重！毕竟出了后果，只有家长和孩子直接受害。
推荐你看ww上的一篇体验。
愿你找到好方法。.
回复 1楼fqlchymz 的帖子
我家孩子也差不多。我问过，他说除了自然课和体育课，其他的课都不能保持注意力集中的。每次开家长会，老师都会提到他上课情况，玩笔、橡皮、尺，看外面等等。但因为成绩不算垫底，说说也就算了。
男孩子，我家又是特别幼稚的，我觉得控制能力差这个问题随着年龄增长会慢慢好的吧。但是坚决反对吃药，我的孩子不是小白鼠，万一有任何后遗症，悔之晚矣！.
小二的时候，我女儿的同桌，成绩不好，老不专心还惹事，家长总通过送礼想摆平老师，老师是不批评那同桌了，但私下和那位家长说，去医院检查吃药。那位家长征求我意见，我劝她不要轻易给孩子冠之以有病，那位家长没听我的，最后还是听了老师意见去医生那儿了。。。现在那孩子本来只是偏后，但不垫底，人虽惹事，但精神状况还属正常。现在真的垫底了，人一看眼神就不对劲，照样不专心惹事。.
有些老师宁可学生呆咄咄，只要不要影响课堂纪律，就可以，那个药就是让人呆咄咄的。我妈做药物研究的。.
回复 11楼SHINE-ON 的帖子
我知道，谢谢版主！
我的儿子就是看上去很活络，一天到晚精力过剩！
老师肯定喜欢听话的孩子，儿子班里男孩子比女孩子多6个，但是成绩拔尖的前五都是女孩子。.
都4年级了，最多1年半就和老师拜拜了，她的话嘛一只耳朵进一只耳朵出就好了，虚心接受屡教不改。吃药，要没叫她吃吃药。
不专心的问题当然要解决，但要是都像她说的，吃吃药就行了，这老师也太好当了吧。.
不要看，孩子的成绩和现状根本没到这个非看不可的地步。
我家孩子小时候一直被老师认为是多动症，我拒绝给他看。 后来被问得烦了，就直接告诉老师：看过了， 是多动症。但是医生说不用吃药。我们家长也不想给孩子吃药，因为长大了会变木纳的。老师后来也接受了。 因为孩子小学时成绩一直很不错的， 没有拖班级的后腿。
现在初二了， 虽然还是不怎么坐得住， 比较冲动，但基本上， 上课听讲的没有很大的抱怨了。 而且他确实也有本事看着不好好听课， 成绩还还不错。 所以老师也接受他的上课的状态，只要不影响别人就可以了。
有时候， 接受能力强的孩子，他一听就懂了，不愿意听重复的部分，表现为上课会分心，比较活跃进而影响其他人。 这个是需要家长分析自己的孩子去区别的。
我家的小学时碰到的数学老师非常好，看到他坐不住的时候会扔给他难题做，不让他吵扰影响课堂纪律。 这些宽容的老师引导我儿子一直喜欢数学这门学科，直到现在。 因此和老师的沟通也很重要，虽然我非常明白在现行体制下这样的有效沟通会多么艰难。老师的人性化的因材施教是难能可贵的。.
这类孩子的家长，一定要有足够的抗压能力，有时候脸皮厚点是需要的。&&
哎毕竟是我们自己的骨血，即使操碎了心也能守护着他们。.
回复 15楼连妈 的帖子
唉！是呀！英语和数学老师就是说他一点就通，不愿意听重复的部分。
但语文就不一样了，感兴趣的课文听听，不感兴趣的就不听了。
我儿子不会去主动招惹人家的，但是是属于容易受别人影响的。一有风吹草动他立马表现出浓厚的兴趣。.
回复 14楼连妈 的帖子
现在的教育体制下，要碰到一个好老师真的很难!.
千万不要看，相信孩子，多给点指导.
回复 14楼连妈 的帖子
听连妈你的了！晚上给老师回了个电话，跟她说我前不久带儿子去检查过了，儿子不属于多动症，医生说不必吃药，还被医生给教育了一番，说我们家长不找找真正的原因，反而怀疑孩子有病。
老师还是坚持孩子是注意力不集中的，只不过不是很严重。不管了，反正是沟通过了，现在开始做好厚脸皮的准备。
孩子还是教育了一番。
他比我早5分钟到家，听到我上楼梯的脚步声，马上给我开门；看到我黑着脸进门，吓得脸都变了色。
我问他知道了什么事吗？并打算怎么办？接下来就按照他说的开始做作业。期间我观察了2次，都是很认真地在做，没有出现玩笔开小差的情况。
不过，还是给了他小小的惩罚，晚饭等他作业做完了再烧的，让他尝了尝饿肚子的滋味。还有一个星期不能去练击剑，什么时候上课表现好了什么时候再去。
从21点开始看他喜欢的皮皮鲁，40分钟了，专心致志。
相信我的孩子肯定没有问题！.
多观察孩子的优点和兴趣所在，从挖掘孩子的兴趣着手，获得孩子在兴趣方面成功的喜悦，让孩子树立信心，再向学习引导。
回想我的小学生时代的一些事情，老师永远是安排班里最差的男生跟我同桌。这些男生课堂上总是心不在焉，完全不在状态。东摸西摸，一会儿桌子翻了，一会儿铅笔盒打翻，一会儿招惹同桌，真的是没有一天没有一刻消停过！没有一堂课能令他有一点点兴趣去听。我感到他们上课一定觉得很是受罪。
而且虽长得人高马大，但课后课外跟同学玩起来，还是属于弱小的。
那个年代的老师管孩子比现在更负责任，老师经常跟他们的家长联系，家长成了学校的常客。可惜都没啥效果。
小学毕业后，安成绩分流，各奔东西。成年后的结果，这些孩子没有一个达到中等水平。
我说的是真的，这样的孩子客观存在的吧。
[ 本帖最后由 我爱丹丹 于
22:47 编辑 ].
回复 20楼我爱丹丹 的帖子
儿子班级确实有1.2个很顽劣的男孩，专门惹是生非，还打人。上课的时候从位置上走出来招惹其他的孩子，故意扰乱班级次序。我也看到过老师放的视频，所有的孩子在读英语，有个孩子站起来看窗外，并走动。
我的儿子就是属于很容易受别人影响的，差不多每天上学前都要提醒他，上课认真听，作业认真做，可他总是一只耳朵进，一只耳朵出，真累啊！
总算成绩还算好的，所以英语和数学老师还是蛮喜欢他。而且他总是越是难的试卷分数越高，越是简单的试卷分数反而落在后面。 .
回复 21楼fqlchymz 的帖子
楼主不用担心，这样的孩子应该上了中学后会越来越好的吧，做家长的更应该从学习的目的等方面多教育他。.
回复 22楼大树妈妈 的帖子
借你吉言！谢谢！.
引用:原帖由 fqlchymz 于
09:54 发表
儿子班级确实有1.2个很顽劣的男孩，专门惹是生非，还打人。上课的时候从位置上走出来招惹其他的孩子，故意扰乱班级次序。我也看到过老师放的视频，所有的孩子在读英语，有个孩子站起来看窗外，并走动。
我 ... 如果成绩还是好的，&&那真的不用担心。 我儿子就是个证明。 没有吃药 没有恶化，当然家长还是需要特别担心， 这样的孩子比较容易冲动。.
引用:原帖由 fqlchymz 于
09:54 发表
儿子班级确实有1.2个很顽劣的男孩，专门惹是生非，还打人。上课的时候从位置上走出来招惹其他的孩子，故意扰乱班级次序。我也看到过老师放的视频，所有的孩子在读英语，有个孩子站起来看窗外，并走动。
我 ... 感觉你家小孩的情况没啥严重的，对学习有兴趣有热情，更有成绩可证明。只是有时还管不住自己。
多多提醒。表现好时，多奖励。.
回复 5楼桃之夭夭也 的帖子
可是碰到孩子天生就是比其他小朋友不专心也真地头疼啊！
我们家儿子也是这样，你看昨天他上课的样子，把Mark都气坏了。再这样下去他不吃药我要吃药了。.
回复 21楼fqlchymz 的帖子
LZ儿子应该是很聪明的，以至于课堂上的内容太简单，反而不能吸引他。 也许可以参考14楼连妈儿子以前老师的做法，给他一些更深内容学习。.
情愿我吃药也不让孩子吃药！不知道现在怎么回事只要是孩子上课注意力不集中就让去看医生吃药。我们家的在一年级的时候也被建议去精卫中心看专家门诊，候诊的时候看着那些明显精神方面有缺陷的孩子，再看看自己活蹦乱跳的孩子就会觉得除了孩子的健康一切都是浮云。.
回复 24楼连妈 的帖子
嗯，是属于冲动型。
他爸爸脾气很温和，孩子比较急躁，我也是！.
回复 27楼阳光野草 的帖子
他作文不是很好，所以现在一般临睡前让他看半个小时的书。
毕竟现在四年级，作业很多。写作文有时一周2篇，还不包括回家修改的。.
回复 1楼fqlchymz 的帖子
千万千万不要只听老师的。.
四年级，吃药不赞成，但确实要引起重视.
如果是注意力缺失儿童，一定要人为干预否则成才的可能性不高，越往上难度越高.
回复 33楼fcfld 的帖子
可是做起来真的很难啊！
有时我真想哭，几乎是天天说，效果是微乎其微。
我也看过《怎么说孩子才会听》，可碰到实际问题时还是老样子。.
老师也说过我家儿子有多动症，上课不专心，小动作多，也建议去医院查查，我没去也没有理会，孩子平时弹琴，画画都能静下心来，学习成绩也不算差，看了前面的妈妈们给孩子吃药真是担心啊，能不吃就不吃吧，毕竟孩子的身体最重要。.
回复 26楼Derek妈妈 的帖子
我觉得孩子没啥问题，倒是我们都需要吃点镇静剂
我们去年有段时间也这样，怎么弄都不行。后来还是你说的对，运动量不够。
趁现在赶紧多运动，上了学以后估计就没多少时间了。每天跟坐牢差不多。.
回复 36楼桃之夭夭也 的帖子
我也听说了，孩子精力过剩，多增加点运动量。
我们现在课外的：一周三次击剑，每次一个小时，每周一次1.5个小时的拉丁舞+一个小时的电爵士鼓。
周一到周四基本没啥时间运动，作业也很多，双休日做完作业就可以下楼玩了。
运动量还是蛮多的，比起其他上英语和奥数的孩子，我觉得我还是挺”宽容”的。
昨天晚上跟我说：“现在上体育课真没劲，就是做广播体操，不能玩了。现在最喜欢劳技课！”
[ 本帖最后由 fqlchymz 于
10:54 编辑 ].
回复 35楼littlesky 的帖子
我们做手工的时候特别安静，折纸，自己看着图纸或电脑能捣鼓个1.2个小时，软陶也是。
是啊，只能脸皮厚点，不能吃药。
感到要发脾气的时候马上走开。
[ 本帖最后由 fqlchymz 于
11:01 编辑 ].
先前我儿子的钢琴老师是美国回来的，我跟他谈起我儿子的情况，他说我儿子是有点调皮，别的孩子一个小时能安静下来，我家可能45分钟就会有点坐不住，但是接受能力特强，一旦碰到他喜欢的曲子就特别用心，他说男孩大多都调皮的，不要刻意的去规定他干什么，只要能够把应该学的东西学好就行了，现在的老师总归希望孩子都听话，自己也好管理，所以一碰到调皮的孩子就不耐烦，我们作为家长的首先要鼓励孩子，不能老师说了是多动症就认为孩子就是了，另外个人觉得千万不要把男孩跟女孩子来比较，这样对男孩子不公平，男孩的生理特征造成了他们精力旺盛，好动，但是男孩同时也是聪明，可爱，好学的，只要我们家长好好鼓励，相信一定能够培养出优秀的男孩的。一起加油！.
回复 1楼fqlchymz 的帖子
别吃药，我小孩和你小孩有过这种经历，我听了老师的话去看，吃药是有作用很专心认真就是写出的字也可以出字帖了，但副作用很大，这种药也是减肥药会抑制中枢神经让小孩没有胃口吃饭，如果停药小孩就会胃口反复照成小孩肥胖，当初我就是担心小孩吃药有副作用一般在考试前10天开始吃可副作用还是没有避免，现在我儿子很肥胖不能说那时候的这药没有影响的。奉劝妈妈们别轻易定小孩多动症，小孩到了初中自己会慢慢定心下来的。我们这种孩子很聪明，就是在老师面前我们父母要多受点小委屈，将来我们的孩子是很棒的，将来在社会上优秀的孩子不一定读书都是很优秀，小孩心理健康身体健康这是最主要的。.
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先让老师带他家的孩子去吃药！.
其实很多孩子不是多动症的原因，而是缺锌。这跟孩子饮食挑食、或者吸收能力有关系。建议对专注力不好的孩子，家长最好带孩子去查一查微量元素，我身边好几个小孩查下来都是缺锌的。.
如果老师说班里几个孩子都需要去学校看，那是这个老师有问题，
如果仅仅是你一个人的孩子，那很有可能孩子有问题。
我见过这样的孩子，一刻不停地动，去招惹别的孩子，如果不停地动，可以忍受，
但是去招惹别的孩子，就不对了，而且如果其他孩子只碰他一点，肯定马上还击，这个绝对是家长宠的小皇帝。很讨厌。
这样的孩子不笨，但是他从来不听讲，所以也不会怎么好。.
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回复 42楼rrtm 的帖子
嗯，确实是挑食的，很多菜都不吃，所以长得比较瘦小。
我准备带他去医院测微量元素。.
回复 1楼fqlchymz 的帖子
坚决不能吃药的，那些药都是抑制神经的，把孩子都要吃傻的。现在的老师动不动就让思想不集中的孩子去看医生，试问她们有多少医学常识？不喜欢读书就是有毛病？她们懂不懂男孩生长的过程？这些老师其实真正的关心的不是孩子，而是因为孩子成绩差误了她们的钞票。真是无语！.
不要随便吃药，要出问题的。看到有孩子因为吃这么方面的药，跟傻子一样，药劲过了又开始老毛病了.
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回复 1楼fqlchymz 的帖子
注意力不集中的问题其实是每个孩子普遍存在的，只是有的多有的少。我孩子今年已经预备班了，每节课的注意力最多集中在15分钟左右。其实最主要的因素在于，他觉得听懂了就不想再听了。我觉得孩子只要学习跟得上，家长能保证孩子在家里做作业的时候认真完成作业，对一天的学习内容充分掌握，没必要去看医生。.
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我们也是上课注意力不集中，经常被学校和兴趣班的老师告状。
看了LS一位MM转的帖子，觉得这一条很关键，“患多动症儿童在任何场合，都不能较长时间集中注意力，即使是看“小人书”、“动画片”时，也不能专心致志；但顽皮儿童却不同，在看“小人书”、“动画片”时，能全神贯注，还讨厌其他孩子的干扰。” 相信绝大多数的孩子都不属于多动症吧。.
多动症到了初中也会好的，急什么。
那次听同事说朋友的孩子一师附小读的，老师让转学。
今天一看，老师怎么那么喜欢判定孩子有多动症啊，是他们业务范畴吗？
我们孩子上课讲话，老师告状，我就跟小孩说，再说话给你换座位。
立竿见影啊，马上太平了。 老师要学儿童心理学，不是一味判定孩子浑身是病，所以自己教不好。.您现在的位置： > > 正文10周岁的儿童没有什么自制能力，上课注意力不集中该怎么办？来源：转载&&发布人：热心网友&&&&发布时间：<font color="#16-01-09&&友情提示：【来访者提问】你好，我老公的侄子今年10周岁了，比较瘦小，身体状况不是太好，冬天特别怕冷。他人比较聪明，就是上课没有办法集中精力，据他自己讲他也不知道自己上课在想什么事情；而且没有什么自制能力，需要家长的监督，他妈妈说他他现在也不爱听，请问他的这种情况该怎么办。他对吃的零食，对钱什么的都不感兴趣，对玩比较感兴趣，具体也就是看动画片，打打小游戏，不怎么爱出去玩，他住在乡下的，跟同村的小朋友也不怎么打交道。哦，补充一点，他从小跟着他外公长大的，有三年父母不在身边，后来他妈妈打工回来了，也就他妈妈带他，他爸爸回去比较少，在外面打工的。请问他这种状况怎么办，他妈妈为此很着急。谢谢！【】-回复：你好，感谢你对我站的信任，我觉得你真是个有爱心的人，小孩上课不能集中注意力有多种原因，1、身体原因：比如身体不好，精力不够就不能长时间的保持注意力2、有特殊喜欢的事务，比如某些游戏电视节目等一直沉进其中不能自拔3、对学习本身缺乏兴趣4、感受不到学习的重要性5、存在着的不安全、不信任感6、自身的内心需要没有得到满足处理方法：首先注意观察和判断他到底是什么原因造成的现状然后再做针对性的处理，需要注意的是，这么大的孩子有注意力不是很集中的现象并不见得是多么不正常的事情，只要家长合理的关注孩子，并给予恰当的关爱，注意让孩子理解学习对他将来的重要性，并且根据他表现出的进步及时给予恰当的鼓励，相信会有改观的。关心、爱心、耐心、细心、欣赏之心是一个孩子成长之中不可缺少的营养成分，只要恰当给予，孩子自然会健康成长！祝孩子成长进步！友情提示：&&（在线一对一咨询：<font color="#fa元/50分钟/次）男 | 吉林-长春 | 国家二级心理咨询师咨询方式：QQ文字/QQ语音/电话咨询次数：234次&&|&& 好评率（100%） 擅长咨询的问题：婚恋两性&|&认知自我催眠|减压择业厌学自残自杀社交恐惧焦虑强迫|抑郁疑病|性同性恋乱伦|亲子关系婚姻法|网瘾最近上线时间：6小时前&&阅读本文的人还感兴趣：推荐心理咨询师 >>百度广告
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婚恋两性人际关系亲子关系子女成长压力疏导认识自我
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CopyRight ,版权所有 PSYZG.COM我家儿子今年9岁了，好动，上课注意力不集中，经常走神...
患者信息：男
病情描述：我家儿子今年9岁了，好动，上课注意力不集中，经常走神，课后作业也不能按时完成，请问这是多动症吗？好治吗？
希望解决的问题：应该吃什么药？饮食上有什么要注意的？
最佳回答百姓健康网54947位专家为您在线解答
病情分析：据你介绍的情况你孩子是有多动症的问题，这个病可以治疗。意见建议:建议到医院神经科看病，要是不严重可以做大量的感觉统合训练。矫正一下，主要是坚持才有效果，这是个治本的治疗。
回答时间：
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回答列表（2）
Ta帮助了1565人
病情分析：你孩子出现上述问题在八九岁孩子中正常，么有必要过于担心。你应该培养孩子爱好，提高注意力。多陪陪你孩子
回答时间：
Ta帮助了1926人
病情分析：可能是缺乏离子所致一般是缺锌及缺钙所造成这种现象。最好去医院做一个血液的化验，如果真的缺乏离子的话应该及时补充。饮食上应该多吃蔬菜水果，增加蛋白质摄入，最好用药物来进行治疗。
回答时间：
0岁提问时间：
病情描述：从小的时候就总爱动，那时因为是小孩子所以家人也没有太在意，也没有带去医院看过，但是长大了一些的时候也了几年没有发生过，可这段时间了发现自己总爱动，时不时的就会想走走，手里也停不下来而且一动就是好长时间，去医院看了一下，医生说是患了多动症。多动症可以怎么治疗好
医生建议：多动症能治好吗与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。人们普遍以为,多动症是小孩子的病，其实成人也有。成人多动症临床表现多以急躁、易发脾气、焦虑、抑郁等为特点。有的失眠,腹胀,女子则月经量少或月事不行,舌淡红,苔薄白,易打骂孩子,口干而苦,有时头痛等。
丢下爱情男
4岁提问时间：
病情描述：我家宝宝上学了，但是学习成绩也不怎么上进，在学校不遵守纪律，经常扰乱课堂秩序。这个老师也跟我说过好多次，但是他智力没什么缺陷，主要是多动现状比较频繁被检查出多动症。多动症症状和缺乏微量元素关系大吗？
医生建议：你好！一般来说，多数的学龄前男孩子，都是有点类似于多动症的好动表现的，若是太过明显则是与缺乏某种微量元素或铅超标相关的。建议你可先带孩子到医院做个静脉血液的分析化验看看，有利查明原因好对症调理与补充，也可适量补充些多维元素片调理试试。
【万里】晴空女
0岁提问时间：
病情描述：小孩以前被诊断有多动症，后来好了，前一段时间被东西给吓过一次。最近一段时间，存在的症状是:脾气暴燥，总是发火，训别人，挑剔我做的不好。注意力不集中，孩子还这么小，怎么能够不伤害他了。多动症的治疗措施主要有哪些
医生建议：药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩。中枢兴奋剂一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。中枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用。选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂代表药物托莫西汀，一般要在开始用药1～2周后才能出现疗效。行为管理和教育，教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。针对父母的教育和训练，适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。
0岁提问时间：
病情描述：孩子小学四年级学生，在学校是老师头疼的问题小孩，上课注意力不集中，活动过多，手脚动个不停，需要老师多次课堂提醒；好捉弄人，常干扰或打断别人的说话和活动，自控力差，脾气暴躁，智商正常但学习成绩时好时坏，一事未完又换另一件事……我们怀疑孩子是多动症孩子。儿童多动症的原因有哪些
医生建议：1、脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低，削弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。因此，多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童，父母尤其应该注意这一原因。2、脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等；分娩过程异常；儿童出生后1-2年内，中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。3、遗传因素。一部分观点认为，先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素，会不同程度地影响孩子的脑功能，造成其先天体质缺陷，从而导致多动。4、其他因素。教育方法不当及早期智力开发过量，环境压力远远超过孩子心理的承受能力，导致孩子心理发育滞后，自控能力降低。另外，过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物，虽不一定达到铅中毒，但可能会导致多动症。
0岁提问时间：
病情描述：宝宝平时好动的很，总是闲不住，不管是手脚还是嘴巴，只有睡觉的时候才能消停会，上学的时候无法集中注意力，晚上睡觉总是会惊醒，身上多汗，朋友说是多动症，试过很多方法都无法控制。儿童多动症的症状有哪些？
医生建议：您好！多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。采用中药治疗的效果比西药的效果好，因为中医对多动症的病因认识分为先后天因素，先天禀赋因素是：孕妇妊娠期间的健康状况，特别是精神状况，曾用药物及难产、早产、剖腹产所致的小儿颅脑外伤或缺血、缺氧致患儿身体虚弱，阴阳失调;后天因素：饮食不当，营养不良，可造成小儿气血亏虚，心肝失养，血脉不畅;情感不舒，精神抑郁，可造成肝气郁结，肝郁日久，化火动风。初中生上课注意力不集中怎么办
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发布者：xiaobai
　　疾病无时无刻威胁着人们的身体健康，同时给生活带来了非常多的苦恼。针对于这一病症今天小编将给大家介绍一些有关初中生上课注意力不集中怎么办的方法，希望能帮助你早日脱离疾病的困扰。大家请看下文介绍。病例一：病情描述 :　　心里烦躁中学生注意力不集中体温不高，心烦失眠，心里害怕，问题回答 :　　病情分析：你好,如果你出现你所述的精神状况,建议你能找出原因,如是否学习压力过重,或者是否有家庭压力或情感障碍等,然后结合实际情况调整好自己的心态,指导意见：加强你的意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯　　加强你的意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯病例二：病情描述 :　　刚上一年级的学生，上课注意力不集中岁主要症状:刚上一年级,上课注意力不集中,经常自己玩铅笔,校卡等小东西.上课没学到什么东西,回家后妈妈一教又会了.请问医生是什么原因?该怎么办?问题回答 :　　不同年龄孩子的基础注意维持时间是不同的~3-6岁孩子的注意时间在5-15分钟之间,上小学之后孩子的注意力可以延长到20分钟或以上,这尤其指当孩子完成困难任务的时候,当他们在做自己喜欢的事情时,可以维持的较久,比如看动画片,玩自己喜欢的玩具等.如果连这样注意时间都达不到,会有些问题.针对注意不集中的改善,您需要注意以下问题：1, 首先要理解孩子的注意力是有选择性的,这是非常正常的：孩子更容易对自己感兴趣的事情投入注意力,对相对来说困难的任务或自己不感兴趣的事情则比较难以集中注意力；比如看动画片,电视画面一般来说是快速转换的,并且形象鲜明的,使孩子的注意力能够跟随；玩玩具孩子可以动手,这就跟他所做的事情之间发生了互动,容易调动孩子的兴趣；而做作业,对孩子来说会是困难的,需要时间的,有第二天老师检查的压力,所以孩子比较难以集中注意力去投入.但是随着孩子年龄的增长,所需要注意和投入的事情并不一定是他所感兴趣的,而这是孩子成长所必须面对的,比如做功课,听讲,集中精力解决一道难题等；所以要有意识的引导孩子的注意内容,以下是具体需要注意的一些问题；2, 给孩子适宜的引导和培养：（1） 为孩子营造安静,简单的环境（孩子的注意力有时候是被大人“破坏”的）：在孩子注意力发展的过程中,在孩子完成任务或者自己探索的时候,需要给予孩子安静简单的环境,对于孩子集中注意力并且有意识的发展注意力有很好的帮助.因为儿童注意力的稳定性比较差,会因为受到新异刺激而发生转移,所以我们应该尽可能排除可能分散孩子注意力的因素,保护孩子注意力的稳定性.孩子完成任务和自发探索的地方应相对安静,在孩子进行的过程中也要尽量避免对其进行打扰,还要把一些花哨的小装饰品小玩意儿和小零食等拿开,大人也要避免在这个时候去“关心”孩子,“你喝点牛奶吧”,“你在干什么呢?要不要帮忙?”,“你帮我做个事情吧”,保护好孩子专心做事时宝贵的注意力；（2） 跟孩子一起过有规律的生活：规律的生活有助于增加注意力的稳定.也要保证孩子的生活动静相宜,不同性质的生活之间有所转换,但不要强求刚做完运动或处于兴奋状态的孩子马上安静下来,从事较难的学习任务,这也是有违人的神经生理的规律的；另外,孩子的注意时间也是有限的（指完成对孩子有难度的任务时,非孩子感兴趣的活动）,切忌强迫孩子一直坐着,这样反而会适得其反；（3） 让孩子一次只做一件事情：人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中；所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机；做作业的时候,不要放音乐；（4） 跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活：您可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程.比如说“音乐木头人”的游戏,当音乐响起来的时候,大家一起做各种有趣的动作,当音乐停下来的时候（一位家长控制音乐）,大家要保持刚才音乐停下来时的一个动作一定时间,直到音乐再次响起.如果动了,可以有一个小小的惩罚.也可以跟孩子一起看一张图片一段时间,之后把图片移走,跟孩子一起讲讲图片中的东西,讲得多的人可以获得“积分图标”（小粘纸,三到六岁孩子喜欢的“精神奖励”）,这样也可以锻炼孩子的注意广度,而注意广度是注意力品质的一个非常重要的指标；（5） 鼓励孩子从事所喜爱的中等强度的体育锻炼：运动可以促进注意力的品质,也可以释放掉一些孩子的能量（小孩子都是精力很旺盛的）,对保持注意时状态有促进.当然,运动时全力投入协调身体的能力,也会被孩子迁移到其他活动中去,所以规律的从事体育锻炼,对孩子的注意发展有帮助； 　　您好 考虑两种可能性 一是 考虑是否缺乏微量元素的可能性大 建议去医院检查看看 化验微量元素 是否缺锌 如果缺锌 吃点葡萄糖酸锌 或甘草锌 平时注意均衡营养 不要偏食 吃点肉食 蛋奶豆制品蔬菜 水果 干果之类的 再就是 考虑不除外多动症 建议去医院 则 神经内科检查看看 早期诊断 积极治疗 病例三：病情描述 :　　中学生上课精力不集中初中生集中精力时间20分钟，不能长时间集中。无原因问题回答 :　　病情分析：这其实是很多学生的通病。指导意见：长时间的听课会导致脑神经的疲劳。老师要适当的安排时间来积聚学生的注意力，不要一节课都是不停的讲课，关键的是要与学生进行互动，调动了课堂气氛才会激发学生学习的兴趣的。当然，学生自己要注意课堂的学习，下课以后该玩耍就好好的放松，那么上课以后你要自觉地投入学习中。 　　病情分析：你好。中学生处在一个对外界什么都很好奇的青春期。很容易受到外界的干扰。一点小小的动静都会引起他的关注。指导意见：不要说中学生，任何人都很难长时间集中精神做某一件事。偶尔分神是很正常的。你能坚持20分钟，不算差了。只要你在上课时候抓住老师的讲话要点，不需要每时每刻都在听老师的每一句话的。所以你不必担心。平时加强课后练习，你的成绩不会差。祝你健康！ 　　在文章里我们一起了解了有关初中生上课注意力不集中怎么办的措施，以上回答只能起到一个起参考的作用，患者朋友如果病情比较严重的话，还是要考虑到正规医院进行治疗为主。只有对症下药，才能更好的根治病根。
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