早教班这个坑你要不要入 - 简书
早教班这个坑你要不要入
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和很多朋友讨论过这个问题。也读过几篇文章。大部分的观点和意见还是对早教班表示否定和反对。原因如下：1.过度早教被列为教育史上的十宗罪之一。任何事情，无论它再好，过度了就会出问题。所谓物极必反。早教本身是一件很好的事情，是人类社会生产力发展和进步的必然结果。因为我们的时代发展了，所以对个体提出新的要求。早期教育本身是存在的。现代研究表明早期教育对于个人的终身发展起到了重要作用。研究越深入，似乎越发现它重要。早教班被认为是过度早教的一种形式。很多早教班的重要内容就是提前教育。把不符合这个年龄段孩子的发展和学习技能作为教育内容。这肯定违背了教育的基本原则。有很多提前教育的形式都已经是争议巨大，要被淘汰了的。例如闪卡。2.早教班名目繁多，市场混乱。随便一个早教中心都打着蒙氏教育的旗号。我读书少，蒙氏经典只读过一本《童年的秘密》。但是我起码了解，并不是说只要使用了蒙氏教具，混龄就可以叫做蒙氏教育的。每次在大街上，发传单的小姑娘告诉我他们是一家蒙氏早教机构的时候我都觉得哭笑不得。早教班的课程名目很多。但其实归纳下来不过是艺术，音乐，运动三大类。名目再复杂一点，从没听过的那种都是有问题的。例如全脑开发，这就是个骗局。3.早教班费用昂贵，让人感觉华而不实。一节40分钟的课程价格在100至300RNM之间，关键是一个课包在45节以上，没有上限。对于普通家庭来说，我认为还是一笔挺大的开支。更何况，经常会出现，早教中心经营不善，半途跑路的情况，遇到这种事情，还真是欲哭无泪。面对这种种局面，大部分专家反对早教班。大部分人对早教班持怀疑态度。喜桃11个月的时候，我给她报了一个早教班。每周一次的课程，长达两年之久。下面谈一谈我的感受和想法。喜桃6个月的时候我就带她试听各种早教班。有时候，人总是会比较狂热。新手妈妈一般都这样。因此我当时几乎听遍了全市所有的早教机构。大概分为这几类：西式早教；中式早教；山寨早教。西式早教的特点是，基本上创设了英语浸润式的教学环境，教学氛围非常宽松，教师多半是鼓励式的，朋友式的。吃喝玩乐全都在包含在教学内容中。欢乐的不得了。中式教育，并不是说，使用中文授课的就一定是中式。中式教育多半会包含提前教育的一些内容。有的机构甚至会有古诗词，三字经这样的内容。山寨版的，其实收费也不便宜。内容和形式上来讲不土不洋。没有自己的课程开发体系，一看就是抄袭。教师素质较低，对幼儿教育缺乏热情和有效沟通的方法。早教班的作用。曾有宝妈担心宝宝不会爬，运动量少。因为家里的老人根本不忍心孩子在地上爬。我认为这种情况，送早教中心不失为一个好办法。早教中心的环境设置非常适合宝宝探索。喜桃上早教班之前已经爬的飞快了。去了早教班，更是如鱼得水。这也是我带喜桃上早教班的一个重要原因。当然烧在软体游乐场里的那些钱也不是白花的。喜桃的大运动能力超出了所有人对她的小身体的预估。运动是一件典型的，你练习得越多就会做得越好的事情。相较于大型软体游乐场而言，早教班的运动设施，更加科学，也更加人性化，很适合三岁以内的孩子进行探索。从学习知识或技能的角度来讲，喜桃两年来的早教课程并没有起到什么作用。如果要让我准确的描述出，她上完早教班究竟有什么收获，我觉得很难。有文章称，早教班的某些环节设置，人为破坏了孩子的专注力。我认为专注力的前提是兴趣，如果只要出现打断他的专注力的形式就一定会造成破坏，那么所有人都早没有专注力了。在现实社会，任何形式的体验都是有时间限制的，无论你是否喜欢这种限制。我觉得这种方式是有利于孩子的规则感的建立的。她在一种比较平和的环境中感受到，无论是自己再喜欢的东西，过了一定的时间，就要自觉的放回去，这样才有机会体会不同的体验。规则就是，所有人都认可的会对大家比较好的一种形式，无关喜好。早教班的亲子氛围是非常好的。从家庭到集体的过程，很多孩子都难以过渡。早教班则是家庭和集体的共同组合。适应这种环境的孩子，想必能过渡的更加顺利。当然这也和孩子的性格，和心情有关系。感觉到喜桃的几次过渡都比较顺利。早教班的参与感很强。两三个教师，七八个孩子，还有家长的辅助，再加上大量的辅助器材，很多活动都能够展开。至今，喜桃还对她曾经参与过的一些课程内容记忆犹新。她觉得好玩，这也许就是最大的收获。对于家长而言，可能有更大的收获。例如，和小宝宝游戏的方式，如果不是亲身体验，也许你曾经在网上看过，也不敢轻易尝试。教师在尝试的过程中会告诉你，一些游戏设计的意图和建议，这都是非常好的学习。你还会观察到很多宝宝的不同。一开始的时候，宝宝们虽然没有太多的互动，但你能感觉到他们之间的交流。早教班里的氛围是合作的互动，游乐场里是竞争的互动。所以游乐场里是非多。一言不合就开撕。游乐场是个小的社会缩影，改天再谈谈我观察的结果。选择早教班的基本原则。也许你也想给宝宝报一个早教班，却不知如何选择。我觉得可以考虑一下这几个原则：1.心态。不要试图让孩子在早教班学到什么，他是去玩的。家长的心态很重要，如果你有一定要学到什么的心里预设，那么，上课的过程是不会很愉快的。寓教于乐当然很好，早期教育关键还是乐。2.陪伴。早教的目的是亲子娱乐。通过这个环境，在专业人士的引导下，给孩子高质量的陪伴。如果父母不能保证亲自前往，那么我认为这样的早教班是没有什么意义的。用幼儿园老师很经典的一句话来说就是：一定要记住，孩子是你亲生的。毕竟爷爷奶奶什么的，年纪也大了，经不起折腾。尤其是会走路前的宝宝，那课上的可真是体力活。喜桃的课上，大部分小朋友都是父母两人陪伴，体力活就换爸爸来。3.现实。考虑现实的情况，选择最适合自己的。首先，一定要离家近。越小的孩子，越经不起长途的折腾。其次，综合考虑选择性价比最高的。越贵的早教机构，往往硬件越好。但任何过高的不符合自己的实际情况的教育支出，是没有必要的。这种时候，需要冷静一下，你是在爱，还是在溺爱。我们的目标是让生活更美好而不是让自己陷入泥潭。综上所述，早教班这个坑还是可以入的。我已经替你跳过了。我妈曾经问我，如果将来有了二宝，你还会送他去上早教吗？果断say no.因为我没钱，没时间，最重要的是没-精-力。
哈哈，应我的亲亲要求，今天来说道一下早教这事。
首先来讲什么是早教？关于早教，大家众说纷纭，我比较认可的观点是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿...
早教是个争议话题，正面、负面的认为都很多。就此我也凑个热闹，表达小小观点。 先来说下早教的坏 1.早教班名目繁多，太多的早教中心打着蒙氏教育的旗号，市场混乱，需要擦亮双眼去选择。不是只要用了蒙氏教具，混龄就可以叫做蒙氏教育。蒙式更适合年龄稍大些的孩子。 2.早教班一节40～...
有了娃后才知道，原来孩子们的早教和兴趣班如此丰富，身边一个个大型商场里或者民宅中，开设了各种各样的儿童课程，从刚出生就可以练习的游泳课，到大点后可以上的早教班（有些早教班号称出生后就可以上了），再到一些舞蹈班、绘画班、乐高班、幼升小衔接班等等等等。尤其这个幼小衔接班，上了幼...
最近几天，趁着宝爸有时间，我们和宝宝去试听了一家国际连锁早教机构的课程。 早在去正式试听之前，我们在这些早教机构的官网上登记了宝宝的年龄、自己的电话等信息。随之而来的就是该早教机构的电话，电话那边的人非常的热情，一讲就是半小时以上，在他们一番游说之下，本来就犹豫着要不要报班...
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路城靖源水泉甘， 川外青峰春略寒， 府邸堂前菊瓣散。 山峦岭上枸荆团 曾经远走嘉关险， 如今驱程御道闲 若问庶卒何处见 皆如猛将绝人间 诗二 住营靖泉远长安， 家院厅间朝露寒， 我若堂前学孝范 何人马上显忠贤 河山鬼掳秦川险 宜居遭劫保家难， 若是列强来掠犯 绝无显弱夺平安
賴維國的生活美美學幼儿早教机构的优缺点是什么？_百度宝宝知道
&幼儿早教机构的优缺点是什么？
薇薇爱吃糖
宝宝1岁9个月LV.13
近年来，教育事业迅速发展，教育问题成为了很多家长们关心的焦点，特别是宝宝早教机构也成为家长们关注的要点，那么宝宝早教机构到底好不好呢？早教机构有哪些优点和缺点呢？下面听听小编为您分析吧！
孩子是父母生命的延续，也是父母生命价值的未来体现，为了孩子可以更好的学习到知识，不想让孩子重蹈覆辙，更不愿意看到自己的孩子因为没有良好的教育而被社会所淘汰。可伶天下父母心啊，孩子永远无法体会到父母的良苦用心，只有经历过生活的坎坷逐步成长以后才会开始正确的认识到父母注重教育的用心，这也就给许多幼儿早教机构提供了发展的前景。
幼儿早教机构的层出不穷，项目凌乱更是让人无法了解其中的奥秘，更令父母堪忧，到底该怎么选择早教机构呢？到底要不要送孩子去早教机构呢？早教机构收费参差不齐，项目也是令人眼花缭乱，父母都放心不下。那么早教机构到底有什么优点和缺陷呢？我在此做一些介绍，希望对您有帮助。
1、早教机构的优点
每个幼儿早教机构都有它的办学特点和办学优势，一般的早教机构都是有经过严格的考核成立的，有教育部门的认可才可以成立的，如果没有强项怎么去吸引顾客，为了孩子的教育，父母会愿意用自己的血汗钱来给孩子玩乐吗？答案是否定的，父母挣钱不容易，为了孩子的将来是愿意花钱去培养孩子的，如果教育培养好是非常值得高兴的事情。
早教机构的师资都是经过严格的培训和可以担任孩子教育的老师，可以进行全面系统的教育教学，让孩子更加的热爱学习和发挥聪明才智，让孩子在教育教学领域有一番作为。还有一个优点就是能让孩子养成良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜能的充分发挥和激发。
冷艳女王ye
宝宝1岁1个月LV.24
学习了，感谢分享哦
俩宝快乐长
宝宝2岁4个月LV.24
给宝贝选择早教也需要谨慎
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邀请好友扫一扫分享给TA或者什么是幼儿园，什么是早教机构什么是幼儿园，什么是早教机构咖啡生活百家号近年来世界流行一个新的教育观念即为“亲子教育”，为了与幼儿园划分区别开来称为“早教机构”。那么早教机构与幼儿园教育方式有什么区别呢？小编获悉早教机构更多的是开发与完善和创新，比如：培养脑潜能开发、思维训练、音乐、感统方面等，孩子在早教机构积极主动的参与各方面，而幼儿园比较学习规模化，它采用的是统一的课程让所有孩子学习，因此孩子是被动的受知者。具体还有哪些区别？广州幼儿园装修公司童真装饰小编为大家整理了一些供大家参考：1、早教机构一般都是小班早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。2、家长的寄望不同。孩子在早教中心，家长就希望机构把自己的宝宝培养成天才。孩子在幼儿园，家长就希望幼儿园把宝宝照顾好，一天下来没摔着碰着、健健康康的学点知识就行。3、早教是根据孩子的个体差异进行特定的课程教学，孩子每节课学到的知识都是不同的，既包括音乐、运动、智力认知、社会交往等多方面又将课程以游戏等形式完成，孩子是积极主动的参与者。幼儿园是统一的课程让所有孩子学习，孩子是被动的受知者。4、早教的私营制特点决定早教中心在不断的完善和创新，幼儿园尤其是公立的，创新和前瞻性就很差。5、教育的形式与目标不同。幼儿园以老师讲解，幼儿学习为主要形式，教孩子唱歌、跳舞等；而早教机构更强调父母与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格、良好的生活习惯，也能促使父母自身素质得到不断的提高与完善，从而达到促进宝宝的全面发展、增进亲子感情的目的。6、职责不同。早教的职责就是要让孩子在能力上提高，所以课程就显得做尤其重要；幼儿园的职责更倾向于创设良好的环境，所以硬件就显得重要。7、教育对象不同。幼儿园将幼儿作为主要教育对象，而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且强调以父母自我教育和家庭教育为主的教育理念。8、独生子女在三岁未上幼儿园前,在家庭教养方式下,普遍缺乏与同龄孩子交往的社会性经验,容易形成以自我为中心的个性,从而对其将来的集体生活造成困扰，0-3岁宝宝通过亲人陪伴的课程可以让宝宝在安心与快乐中更好学会与同龄宝宝相处，学会听指令，在家长的引领下孩子会在非常自然轻松的状态下熟悉接受幼儿园环境及作息时间，喜欢和老师、小朋友一起游戏、活动的集体生活，从而为正式入园做好更为充分的准备，大大缩短孩子入园不适应时期。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。咖啡生活百家号最近更新：简介:每日为您提供最新鲜资讯，让您快乐每一天！作者最新文章相关文章早教中心是什么意思，_百度知道
早教中心是什么意思，
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早教中心，是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。是专门为婴幼儿的父母或家人提供儿早期教育培训指导和帮助的服务机构。早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。其中科学的早教中心以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
采纳率：62%
早教中心就是给孕妇上课的
早期教育中心 一般提供学龄前儿童教育
给不懂事的小孩上课呢，不要让孩子输在起跑线上那种
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0到3岁的这三年的时间是孩子大脑启蒙发展的黄金时期。早期教育1年的效果等于以后10年的努力，这已是教育界不争的事实。抓住孩子听觉、视觉、触觉等各种各样的敏感期，刺激孩子的大脑发育，孩子才会有可能获得不一样的机会，收获不一样的可能。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。简说育儿百家号最近更新：简介:简简单单说育儿，最实用的育儿知识作者最新文章相关文章