借贷宝游戏规则你懂多少？他稀里糊涂欠下30万
作者: 澎湃新闻-周炎炎来源: 澎湃新闻 12:10:08
日，在上海地铁的人行通道内，一组由羽泉代言的“借贷宝”大幅广告十分引人注目。视觉中国 资料图“人脉变钱脉，玩出一身债，”7月初，在和澎湃新闻记者采访时，江扬叹了口气，“现在跟我互粉的994个借贷宝‘玩家’中300个都逾期负债了。”和妻子一同从老家安徽合肥来上海两年多，现年30岁的江扬（化名）目前是上海市松江区一家电脑配件公司的修理工。今年1月，江扬从遍布地铁和商圈的借贷宝的广告得知，注册能得20元奖励，就下载了手机应用，没想到，四个月后的他会身负30万债务，甚至自己的婚姻都岌岌可危。“二道贩子”上海地铁的人行通道内“借贷宝”广告。借贷宝在各地营销及推广手段颇为灵活，其运行模式在坊间曾多次被质疑。视觉中国 资料图知名私募九鼎旗下的P2P平台借贷宝上线于2015年6月，其运营主体是人人行科技股份有限公司，该公司法人代表为王璐。借贷宝主打“熟人借贷”，宣传“向熟人借款，人脉变钱脉”。具体而言，用户注册之后，会自动关联自己的手机通讯录，通讯录好友之间可以事先约定借款数额和利息，然后通过借贷宝平台发起借款。借贷宝方面也对澎湃新闻表示，对投资人在平台之外的约定并不知情，平台只是信息中介，所有的利息、期限等交易细节都由借贷双方线下商议，平台不做监控。在这里，平台默认借贷双方是熟人，因而平台不会审核借款项目并评估风险。在借贷宝上发标时，借款人往往只需要向平台提供身份信息就可以，借款目的只要简略填一下“临时周转”，就可以迅速将单子定向发给目标放贷者。这点与大多的P2P平台截然不同，其他平台市个人发起借钱标之后，基本上所有用户都可看到，并决定是否要借钱给你。但是，“熟人借贷”真的只发生在熟人之间吗？江扬登录账户后发现，自己并没有好友在使用借贷宝借钱和放贷。本想弃而不用，但是页面上推荐了一些“可能认识的人”，并标注“关注即可增加投资机会”。互粉之后，江扬和对方拥有了彼此的联系方式，作为江扬口中的“资深玩家”，对方告诉他，“多加一些人，多加一些群，通过低息‘收米’、高息‘放米’，可以‘空手套白狼’，一本万利”。这些用户的玩法很简单：低息找人借钱，再高息借给别人，自己扩展人脉利用信息不对称赚利差。在这里，“米”是玩家对“钱”的隐晦代称。这些玩家告诉江扬，有人只有5万本金，通过借贷宝放贷，两个月赚了60万。在“资深玩家”的指导下，江扬在淘宝上查找“借贷宝好友”，花8块钱买了200好友，同时加入了40多个借贷群。值得注意的是，前段时间发生的女大学生以裸体照片为抵押，借高利贷的“裸条”事件，也就发生在这些群里。在这些聚集上千人的群里，充斥着“放米”、“收米”的吆喝声，仿佛是在集市上当街叫卖：“无押金放款！！！放款起步3000，有花呗、芝麻分600以上，利率低、下款快、审核快，要的私聊”，“本人大学生，借贷宝借300，利息100，只借3天，本人芝麻分800分，求放米”。在这些群里，这样的借款、放款信息以每秒2到3次的频率弹出，普遍的周息为10%-30%左右，借款额度最少的有300元，多的有几十万，而借款期限都很短，基本在3-10天左右。“大部分人在里面借‘快钱’才不是急用，而是用来放高利贷，充其量是个‘中介’，”江扬称。也有其他投资者将这种人形容为“二道贩子”。周息最高达30%！意识到这是个令人心动的商机，江扬在群里加了几百个人，不但把自己两年间攒下的5万全部豁出去发标，还用借贷宝的“悬赏”功能请求多位好友放期限为10天、日息1%的款给他。然后，在群里再以1.2-1.5%的日息把借来的钱放出去。危险的是，在这种连环借贷的链条上，江扬可能仅仅是其中一环，借江扬钱的人也会继续放贷，而利息是层层攀升的，最高可达周息30%。上海融孚律师事务所合伙人叶家平对澎湃新闻表示，根据《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》，如果借贷双方约定的利率超过年利率36%，则超过年利率36%部分的利息应当被认定无效，30%的周息明显超过法律保护的范畴。但借贷宝平台目前也有规定，借款利息不得超过年化24%。那周息30%是怎么做到的呢？“线下提前返钱，”江扬介绍。他举了个例子，通过QQ或微信达成借钱协议的时候，以1万元按照日息1%借10天计算，10天实际支付的利息应该是1000元，而借贷宝平台上明确最高利率年化不能超过24%，为此，借贷双方在平台上设定的利率肯定不会到24%，比如10%，不足1000元的部分，在借款达成当天，就应该用支付宝或者微信支付给放贷方。就这样，江扬从今年1月到4月累计放出去的贷款超过10万，尽管大部分都能收回来，但仍出现几笔逾期。按照他的说法，小赚的几千块也被逾期的一两笔抵消了。此时的收支平衡，让江杨没有意识到风险正在放大。多米诺骨牌日，北京，一行人从借贷宝logo招牌旁经过。 视觉中国 资料图连环借贷的模式的风险就在于，如果链条最底端的最后一个借款方不能还上高利贷，链条将出现多米诺骨牌式层层崩塌，身陷其中的所有“玩家”都存在逾期风险。到了今年5月，江杨所在的QQ群里陆续有人喊“有人赖账，我‘被动逾期’了”，跟江扬在借贷宝上互粉的几个上海本地人在线下聚会时，也表示收款困难。很快，风险也降临到江扬身上。今年5月中旬，江扬被一个叫做姚仪（化名）的借贷宝好友建的100多人QQ群，该人士自称是广州一家税务师事务所的办公室主任，想跟群里好友“借点米”来放给她认识的一个企业主。由于自己在借贷宝平台的账户可借额度不够，她还用了妹妹和丈夫的账户，一共借走了759万元。在这个群里，江扬是小户，但也借了八九万给姚，结果还没有到还款期限，5月26日，姚仪就解散了这个QQ群。意识到大事不妙，江扬和两个借款人当天坐飞机赶到了广州。结果，姚的工作单位表示她数天前已经离职，而姚家里只有父母在，表示对女儿的借款概不知情，在争执中还直接报了警。无奈下江扬和同伴去广州公安局报案，却被告知警方不受理这种民事纠纷，由借贷双方自己协调。除了姚这笔钱，江杨的其他几个下家也开始出现逾期。江扬打电话过去催，结果不是关机就是空号。眼看着自己的借款要到期了却没钱还上，江扬做了另一件让他悔之无及的事：继续悬赏“求放米”。因为之前没有违约记录，很多借贷宝好友主动借钱给他，他用来“拆东墙补西墙”。1个月后，江扬欠款总额很快达到32万。江扬本来想问自己的亲戚朋友借钱补上，但碍于情面问题，也怕耽误更多的时间导致逾期更久，就选择在群里继续借，“群里的钱太好拿了，而且只要借贷宝账户没有逾期记录，就可以一直借下去”。但他没有意识到的是，这个债务窟窿正在越滚越大：因为借新还旧的利息成本惊人的高。数位借贷宝用户也向澎湃新闻反映，群里有人做帮人“复活”的生意，可以出钱帮即将逾期的人“填坑”，代价是高昂的利率——“最高的可达到今天借明天还，30%一天！”这种短期紧急借款还有两个“江湖浑号”——“一夜情”和“过桥”惟一让江扬庆幸的是，当时有人让他多借10万块“扩大盘子”，靠继续放贷盘活资金，但是江扬思来想去“不能把坑挖得更大”，就没有多借。在逾期者中，江扬的“倒霉”程度已经不算严重了。据澎湃新闻在多个借贷群了解额信息，玩家中逾期40万、60万、100万的比比皆是，甚至还有人逾期了4000万。正是这样一环又一环的借贷空转，让许多人深陷其中。催收与高额的逾期管理费借贷宝的广告。 图片来源于网络接下来可能有人会疑问？既然下家可以逾期？为什么江杨不也逾期呢？何必去借钱补窟窿，让债务越滚越大？江扬等借贷宝‘玩家’如此惧怕逾期，宁愿借新还旧，把坑越挖越深的答案是：借贷宝平台高昂的逾期管理费。按照借贷宝平台的规定，在没有发生逾期的情况下，借贷宝只在借款人累计借款金额到达100万的时候收取年化0.3%管理费。但平台与借贷双方也签订了电子合同，一旦发生逾期，平台会收取逾期管理费。而逾期管理费正是借贷宝“玩家”与平台矛盾爆发的焦点。根据借贷宝与江扬的协议，逾期次日起按“截至当日未偿还本息总额×0.1%/天”的标准支付给借贷宝基础逾期管理费，而逾期第16日要按照“未偿还本金、利息、罚息与基础逾期管理费之和×20%”的算法支付，逾期第76日，这个比例上升为30%。此外，罚息跟平台上约定的利息一致。请记住：即便借款人最终还钱了，这个逾期管理费也不会落到出借方手上，而是借贷宝收，用途是支付给第三方的催收机构。以欠款本金100万、期限10天、24%的年化利率来计算，逾期1-15天，第一天就要交1000多元，以后每天还要按递增，第16天要算上特别逾期管理费，总计20多万，第76天，逾期管理费的数字变成50多万元。也就是说，欠100万，还150多万。目前，江扬的借款已逾期了一个多月，30万变成了40多万。对于一年工资只有5万块的江扬来说，无疑是一笔巨债。按照江扬的说法，他本打算自己同亲戚借钱，多做几份兼职来凑齐，但估摸了一下，等到凑齐大概还要一年多，到时候利滚利，账还是还不清。江杨介绍的一个细节是：在这一个月期间，有一位向他借款、逾期5万的借贷宝“玩家”陆续在平台上还清了5万，但是3万多都被平台当做对方的逾期管理费优先划走，真正还到江扬账面上的只有1万多，也被平台收作了他欠钱的逾期管理费。对于逾期管理费，借贷宝此前发布微博解释，第三方催收机构的收费标准为欠款总额的5%到40%不等，借贷宝本身在管理费中没有实质盈利。人人变成催债公司？但通过工商信息可以发现，这个第三方是人人行科技设立的全资子公司——人人催科技有限公司，开发的“人人催”功能在借贷宝APP里面有注册入口，可以让平台上没有逾期的所有注册者选择固定催债区域，参与追债。对于这种设立子公司催收的模式，北京大成律师事务所合伙人肖飒表示，“如果催收公司与平台是一个主体，那么从外部来看，很容易让人误会成自我交易。逾期费用问题，也可能被作为摊销服务费的途径，存在一定的道德风险。但这种催收模式也是金融创新的一种，现阶段难以对其合规与否作出评估。”澎湃新闻尝试注册了“人人催”，发现对催收人不设门槛。提供身份信息并经过头像验证一周后，记者顺利成为长宁区和静安区的催收人，但平台并没有对采用何种催收方式进行指导。就像优步和滴滴打车一样，记者可以在这些区域搜索接单。接单后，可以看到逾期者的家庭地址和被催收的记录。根据催收难度不同，催收成功将会被给予欠款25%-30%的奖励。对于这个奖励的比例，一位商业银行负责催收的员工向澎湃新闻表示在合理范围内。他透露，银行的非抵押贷款会外包给催收公司，费用按照已经逾期的天数算，比例为10-30%左右，催收的利润一向很高，而银行对具体催收手段不做严格要求。至于催收究竟如何进行，借贷宝表示流程基本如下：逾期15日以内，以电话提醒为主；逾期45日以内，以专业电话催收为主；逾期46日起，平台将委托位于全国各地的第三方进行上门催收，“平台将提供终生的还款催促服务。”欠债时间不长的江扬目前还在电话催收阶段，而另一位逾期五个月的浙江女士对澎湃新闻讲，她已经已经被催收了三个多月，“上我们家门催债的都是我们当地的小痞子，把我在市区的家的铁门都砸烂了。还去了我丈夫的单位闹事，差点让我丈夫被开除。现在有人24小时跟着我，半夜在我楼下放音乐，每隔十几分钟喇叭长按一下，还发短信恐吓我。”互联网借贷平台被利用？借贷宝是唯一一家滋生民间连环贷的平台吗？并不是。据部分玩家反映，在支付宝借条功能关闭之前，群内玩家大部分都通过借条来放贷，而该功能关闭后大量放贷者涌入借贷宝。日，支付宝曾经上线了“借条”功能，主打支付宝朋友之间的借贷，用户可以通过支付宝的聊天对话框向朋友“打借条”，自由设置还款时间、借款金额和利息，同时还可以自动还款。然而，不到一年的时间，日支付宝紧急下线借条功能，当时给出的原因是“业务调整，暂停运行”，但是直至今日没有恢复上线。当时“借条”的“一键勾销”功能让不少投资者很是“怀念”，就是好友间协商好之后，可以免除线上的债务，但是借贷宝没有这个功能安排。江扬也曾想过让欠款者在线下把钱还给他，但是平台客服表示不认可线下还钱，逾期费一定要收。背上沉重债务的江扬还要面对的是濒临破裂的家庭：结婚四年、共同抚育3岁的儿子的妻子执意向他提出离婚。而短短三个月前的清明小长假，江扬的朋友圈里还晒了妻子靠在肩头的自拍，背景是东方明珠，配图的文字是：“我们第一次来外滩，人好多！”
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电商服务推荐和2-3岁宝宝玩的10个经典游戏（转载）
你一个，我一个&　　玩这个游戏，你可以用任何东西，纽扣、蜡笔、葡萄干等等都行。给宝宝一小堆东西，让他与你分享，一边说“你一个，我一个”，一边把这些东西分到小盒子或盘子里。邀请你丈夫、另一个小朋友或宝宝最喜欢的玩具熊也一起玩，这样宝宝就能练习把这些东西分成3份了。他会喜欢这种当家作主的感觉，这个游戏也有助于把数字的概念教给宝宝。
室内篮球&　　把报纸揉成很多小球。开始玩之前，一定要把附近易碎的物品拿开。用比赛的方式来玩，看看谁扔球扔得最远。然后玩投篮游戏，在1米开外左右放一个废纸篓，看看谁能把球扔进去。除了非常好玩外，这个游戏还有助于提高宝宝的手眼技能。
找不同&　　一开始可以用水果或饼干来玩这个游戏。譬如，把2个苹果和1根香蕉，或2块原味饼干和1块巧克力饼干放在宝宝面前，问他哪个与别的都不一样。慢慢地加大游戏的难度，用形状卡片或图片来玩，比如选2个正方形和1个三角形，或是2朵花和1棵树等等，看看宝宝是不是能找出那个不同类的。这个非常棒的游戏有助于宝宝理解“相同”和“不同”的概念。
去野餐&　　采取野餐的形式吃午餐，会为平凡的一天增添很多乐趣。你不用出门，只要在客厅的地板上铺一张单子，从一次性纸盘子里吃东西就行了。准备一些宝宝吃的手抓食品，例如小三明治、蔬菜条、煮鸡蛋等，让他假装你们是在某一个更为吸引人的地方吃饭，比如高山上或小溪旁。你的宝宝会乐意运用自己的想象力，还能让你们有很多可聊的。
沙发放在哪儿？&　　在旧杂志上把家具电器等的图片剪下来，比如椅子、电视、锅碗瓢盆、床等，还可以剪一些家里常见的物品，像水壶、毛巾、书等等。然后再剪房子的图片，包括客厅、厨房、卫生间等。把这些图片放在地板上，让宝宝帮你把家具和其他东西放进正确的房间。如果他不知道该怎么办，或放错了，也别太担心，只要把这个游戏当作一个和宝宝聊天、提高宝宝语言技能的大好机会就行了。
别掉进海里了！&　　假装地毯是大海，宝宝必须脚不湿地走到房间里的另一头。在地板上放一些靠垫、杂志、纸盘子之类的做垫脚石。这个有趣的游戏有助于。
红色日&　　把一周的某一天当作“红色日”。在这一天，让宝宝穿一件红颜色的衣服，早餐吃红豆粥，画一张红色的画，买一束红色的玫瑰花，午餐吃西红柿汤，去商店时数一数红色的小汽车，回家的时候给宝宝买一杯红豆沙。这个游戏不但好玩，。
涂鸦游戏&　　买一盒大号粗蜡笔，在地上铺几张大白纸，。别担心他能不能画出什么来，只要用不同的颜色和形状在纸上画符就够让他高兴的了。这个游戏还有助于宝宝手部动作的发育。
“小明说”&　　虽然这个游戏通常都是一组人一起玩，但一对一地玩也很有趣。你是领导，先从喊一些简单的口令开始，例如“小明说，把你的双手放在头上”，然后演示给宝宝如何执行这个口令，他必须服从你。继续发其他口令：“小明说，双手放在膝盖上！”和“小明说，胳膊交叉起来！”等等。也可以选择一些像“小明说，伸出你的舌头！”这样好玩的命令。&
　　对2岁多的孩子，可以把“小明说”省略掉，只说“摸你的脚趾”，来试着抓他的漏洞，因为你不说那3个有魔力的字“小明说”，宝宝就不该执行口令！这个非常棒的游戏，会让宝宝了解身体各部位，并能练习他的观察力。
热与冷&　　趁宝宝看不见的时候，在房间里藏一个他想要的东西，然后让他进来找。当他慢慢接近时，就说他变暖和了，等他真的非常靠近时则说他很热了！但如果他距离太远，那他就是冷的。如果宝宝因找不到而泄气，就拉住他的手，和他一起找。宝宝找的时候一定要不停地评论，直到他找到。这个有趣的游戏强调了“物体恒存性”的概念，换句话说，不能因为看不见，就认为东西不在那儿。
都倒了&　　用塑料瓶或硬纸筒做一套保龄球瓶柱，用颜料或小贴画为瓶柱做装饰。开始时，只摆三四个瓶柱，离投掷线大约1米远就够了。准备一个又大又软的球或一双卷起来的袜子。鼓励宝宝滚球，如果不好滚就让他扔。宝宝练习越多，就可以站得越远。他每打倒一个，就告诉他还剩几个没倒，这能帮助他学着数数。
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宝宝学数学，值得收藏的20个游戏
Part1 学习如何运用金钱
“钱”对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，爸妈可以通过生活中的经验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，建立正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。
游戏1：认识钱币
游戏方法：
1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的东西。
游戏目的：教给他简单的数字概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道，少的面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。
游戏2：跳蚤市场
游戏方法：
1、爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定一样的价格，例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的：通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识，也让他知道钱用完了就不能再买东西，同时，建立简单的物品价值观念。
游戏3：一起去买东西
游戏方法：
1、爸妈带着宝宝一起出门买东西。
2、可以拿起物品，告诉他上面贴的是价钱，要有足够的钱才能买东西。
3、接着让宝宝看妈妈和售货员交易，之后再告诉宝宝，如果妈妈给的钱是刚好的，就不用找钱，不然就要等售货员找钱。
4、可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买其中一个小额商品，例如一包糖果等。
游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
游戏4：我要存钱
游戏方法：
1、当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以开始教他存钱。
2、如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去买。
3、借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行为时，给予零用钱作鼓励。
4、等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。
游戏目的：养成他存钱的习惯，不过也提醒爸妈如果是好行为(例如帮妈妈做家事、说话算话)而给予零用钱时，要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。
游戏5：彩页比一比
游戏方法：
1、爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM。
2、然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来，例如糖果、水果、玩具。
3、教宝宝认识物品与价钱的概念。
4、指出不同彩页的相同糖果，让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同，可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。
游戏目的：让宝宝有机会从照片去联想实品，并学会买东西，也能比较不同的地方相同的物品，可能会有不同的售价。
Part2 帮助建立时间观念
时间对宝宝来说是蛮抽象的概念，比较不容易理解，因此，可利用一些想法或道具把时间找出来，让宝宝渐渐认识时间的存在。所以，时间不单只局限在看时钟，而是全面让宝宝建立时间的概念。
游戏6：白天或晚上
游戏方法：
1、告诉宝宝天亮时有太阳就是白天，白天可以玩、吃饭、出门。
2、告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上，晚上要休息、睡觉。
3、如果宝宝已经能理解白天和晚上，就可以进一步让宝宝认识中午及下午或清晨的时间观。
游戏目的：让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别，慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察，例如太阳下山、太阳升起。
游戏7：一星期有七天
游戏方法：
1、爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。
2、编上星期一～星期日的文字，星期六、日可用星星表示。
3、从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格，并提醒他今天星期一先贴第一张。
4、星期二贴第二张、星期三贴上第三张，以此类推，让宝宝有时间累加的感觉。
5、到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸，让他感觉假日这两天不太一样。
游戏目的：时间变化也是数学观念之一，通过一星期有七天的认识，能让宝宝有时间前进的感觉，并可理解星期一至星期五爸妈要上班，假日才能放假。
游戏8：时间配对
游戏方法：
1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调，例如白天上幼儿园时就告诉宝宝：“现在是早上8点你要去上学，我要去上班，下午五点爸爸会去接你。”
2、下午接宝宝时可以告诉他：“已经下午5点，要放学回家了。”久了之后宝宝就会有时间与行为的联结。
3、也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带，可以对宝宝说：“星期六白天你就可以在家看录像带。”以后宝宝看见妈妈准备放卡通录像带，就会了解今天又到星期六了。
游戏目的：把生活中的固定活动转变为时间的概念，随着年龄增加，就会更清楚什么时间会发生什么事情。
游戏9：现在该做什么
游戏方法：
1、先准备一个大时钟或爸妈利用纸板自行制作一个能转动的时钟也可以。
2、然后在不同时间旁边，贴上相关的图片，例如早上8点旁贴上牙刷及毛巾(表示刷牙洗脸)、12点贴上食物(代表吃饭)、下午3点贴上玩具(代表游戏)……以此类推。
3、让宝宝依照生活起居，查觉时间的进前。爸妈平常可以问他，中午12点我们应该做什么事呢?或是宝宝想吃饭时，要他去看看时钟走到食物的位置了吗?
游戏目的：让宝宝更有时间观念，也能了解自己一整天的作息，同时能促使他养成固定的生活习惯。
游戏10：看照片想一想
游戏方法：
1、爸妈先找出以前出游的照片。
2、指出某些照片，让宝宝自己回想当时的状况、出游内容。
3、再告诉宝宝这些都是以前发生的经验，让宝宝理解过去的意义。
4、再问宝宝现在他在做什么，现在做的事情就是今天。
5、再问宝宝以后想去哪里玩，还不能马上做的，就是明天(未来)。
游戏目的：宝宝通常会把过去的经验都称为昨天(即使是一个月前)，不过，通过回忆、思考，可以让宝宝慢慢建立今天、昨天、明天的概念。
Part3 学习量的比较
“量”的概念往往是需要经过测量及估计而来，但是对宝宝而言，则是需要亲身的体验。大人们常用的“毫米”、“斤”等概念，对宝宝来说是无法理解，而且没有意义的。因此以宝宝能理解的方式来建立“量”的概念，才能帮助宝宝学会测量及估计的意义。
游戏11：什么东西比较重?
游戏方法：
1、准备几个不同的物品，如娃娃、汽车、球等等。但请注意避免大的东西就一定比较重，以免造成宝宝错误的认知。
2、然后请宝宝分别用手拿拿看这些东西。
3、接着问宝宝哪一个比较重。
4、还可请他由重到轻把物品排列出来。
游戏目的：通过真实的轻重感受，宝宝比较容易建立轻和重的认知概念。另外，有些东西看起来很大，如泡棉，但是实际上却很轻，有些东西虽小，但却比较重，可以将这些情况一并提出来跟宝宝讨论，帮助宝宝理清轻重大小的概念。
游戏12：高楼比一比
游戏方法：
1、爸妈和宝宝分别迭积木，并计时1分钟。
2、再各自拿出自己迭好的积木比比看。
3、请宝宝说出是谁迭的积木比较高。
游戏目的：通过迭出不同高度的积木，宝宝可以明确感受到“量”的变化。经过实际比较后，可以“眼见为凭”确认高矮的概念。
游戏13：创意手印画
游戏方法：
1、游戏前请先准备好一张白纸及彩色笔。
2、爸妈和宝宝可以在白纸上分别描绘出自己的手掌。
3、请宝宝比比看谁的大。
4、如果宝宝有混淆或是不确定的情形时，也可以两人手掌对手掌，实际去看两人手掌的大小差异。
游戏目的：通过实际的观察与比对，帮助宝宝建立大小的概念。爸妈还可以活用身边的物品，如杯子、碗、鞋子等，让宝宝去比较爸妈的鞋子和宝宝鞋子的大小、大汤碗和小饭碗的大小，帮助宝宝在生活中建立量的概念。
游戏14：谁的手比较长?
游戏方法：
1、请爸妈准备好两条长线，最好是不同颜色的线，大人一种颜色，宝宝一种颜色。
2、以长线分别量宝宝和爸妈的手臂长度，并将测量结果剪下来。
3、利用剪下的线来比较谁的手臂较长。
4、然后再请宝宝拿着与自己手臂等长的线，比较家中的物品，如书或是桌子等，看看是自己的手长还是物品比较长。
游戏目的：利用实际的测量及观察，可以帮助宝宝建立长短的概念，同时了解测量的意义。
游戏15：数数乐
游戏方法：
1、先请宝宝随意捡拾小石头，然后放在桌子上。
2、接着再请爸妈另外拿一些，放在桌子的另一边。
3、请宝宝目测，哪一边的石头比较多。
4、等宝宝说完之后，邀他一起数一数，两边的石头各有几颗，并把数字写下来。
5、再来印证先前目测的答案是否正确。
6、还可再问宝宝：“多的那一边多几个?”
游戏目的：让宝宝先以目测的方式，感受量的变化，然后借由实际的数字，确认量的多少，帮助宝宝建立清楚的数量概念。除了小石头之外，爸妈也可以利用其它物品，例如积木块、红豆来进行这个游戏。当然，这个游戏在户外也可以玩。
Part4 培养逻辑能力
数学的逻辑如排序、分类、型式、配对等等，除了培养宝宝基础的数学能力外，也可以帮助宝宝把观察力变得更为敏锐，并学习通过思考的方式来解决问题。
游戏16：谁是不一样的?
游戏方法：
1、在一堆相同的东西中，放置一个不同的物品，例如：一堆书籍中，放置一辆玩具小车。
2、请宝宝拿出里头不一样的东西。
3、当宝宝把东西拿出来的时候，请宝宝试着说明为什么要拿出这个东西。
4、爸妈在聆听完宝宝的理由后，再加以适当的引导，帮助宝宝建立“异、同”的概念。
游戏目的：找出相同点或是相异点的观察能力，是培养宝宝熟练“分类”概念的基础。爸妈可以多运用生活中的东西和宝宝进行游戏。
爸妈还可以根据宝宝的实际状况，提高这个游戏的难度，比方说一堆苹果中放一个橙子;在一堆一元硬币中，放一个一角硬币，让宝宝能够区别细微的差别，同时也可以让他了解，苹果、橙子虽然形状、颜色、香味不同，但都是水果，有共同点也有不一样的地方。
游戏17：数数乐找伙伴
游戏方法：
1、请妈妈先在白纸上涂上红、蓝、绿等几种颜色。
2、然后拿出相同颜色的彩色笔或蜡笔。
3、请宝宝把笔放在一样的颜色下面。
4、如果宝宝没有放对，可以请宝宝用笔再画一次，观察画出的颜色，然后再进行一次配对。
游戏目的：利用操作的方式，让宝宝思考颜色和笔的关系，观察相同点，学习配对。
游戏18：玩具要回家
游戏方法：
1、请宝宝收拾玩具的时候，也是帮助宝宝学习分类的最佳时机。
2、例如问宝宝：“玩具和书可以放在一起吗?剪刀和车子呢?”
3、请宝宝把玩具、书等物品分类放好。
游戏目的：分类概念的应用是相当广泛的，而宝宝更往往会有让爸妈意想不到的分类方式，爸妈和宝宝进行游戏的时候，也不妨听听他们的理由。
游戏19：请照顺序排好
游戏方法：
1、准备大小不同的积木或是娃娃。
2、请宝宝依照大中小排成一列。
3、一开始排序的物品不要太多，可以先从3个开始，请宝宝先比较其中两个并依序排好，再拿第三个和前两个比较。可根据宝宝的能力来增加排序的数量。
游戏目的：排序是重要的数学基础，帮助宝宝发现即使是相同的东西，也有程度上的差异。刚开始，宝宝多半是依照物品的物理性质排序，如大小、粗细等。
游戏20：下一个轮到谁
游戏方法：
1、准备几个积木、车子等宝宝生活中经常有的玩具。
2、然后爸妈一边念着“车子、积木、车子、积木……”并将物品依序排出。
3、请宝宝按照排好的物品顺序，念出他们所看到的物品。
4、然后问宝宝积木的下一个应该是什么呢?再下一个呢?
5、可以请宝宝重复多念几次，察觉出次序感。
游戏目的：相同型式是数学的概念之一，也是语言、听觉甚至是动作的训练，通过眼、耳及语言的方式，能帮助宝宝更清楚认识“型式”。
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