“四点二十分”叫醒我, 警惕“蓝鲸”死亡游戏盯上孩子!
稿源：Bruce观社会
如果看到有人发布这样一句话“4 点 20 分叫醒我”，并且用色调阴郁，悬浮在半空的蓝鲸，作为配图，你就要警惕起来了，因为这只蓝鲸，是一个起源于俄罗斯的，知名网络死亡游戏的 logo。这是一个真正的玩“命”的游戏，因为每个参与这个游戏的人，每天都会接到任务，完成第五十个任务：自杀！并上传视频证据，就算赢得游戏！这个邪恶的游戏名叫“蓝鲸”，在西方网络上臭名昭著，很快遭到了封杀。但在最近，本已销声匿迹的“蓝鲸”，竟然又复活了……这件事还要从 2015 年说起，蓝鲸游戏在2015年，出现在国外社交网站 Vkontakte 上，俄罗斯和周边国家，青少年集体自杀事件频频发生，视频图片中的所有案发现场都相距甚远，死者家庭幸福完整，找不到任何自杀动机，但警方深入用户网络行为的调查发现了其中的玄机。在对死者的家庭背景、人际关系进行调查之后，并未发现疑点，于是警方将视线转移到虚拟空间，在破解了死者的社交账号后，发现了关键线索。不论用户生前用过的VK账号还是Instagram和Facebook，一切线索都指向了把这个群体共同关联起来的一个符号图腾——蓝鲸。在拍下最后一张照片之后， Rita 便卧轨自杀，警方在她的社交账号中找到了“蓝鲸”图片十五岁的 Yulia 留下遗言：一切都结束了，同时以“蓝鲸”作为配图前不久，来自俄罗斯伊尔库茨克地区的两名初三美少女从14层高的老式苏维埃公寓跳下，双双身亡。事发前一天，一位贝加尔区赤塔的14岁少女卧轨自杀，被火车撞得血肉横飞；紧接着，又爆出西伯利亚克拉斯诺亚尔斯克的15岁少女坠楼摔摔成残疾的新闻。俄罗斯的媒体报刊持续三天被青少年自杀的新闻占据头版，包括乌克兰、保加利亚和阿塞拜疆。这其中的80起自杀现场都有视频记录，并且全部被上传到了东欧最大的交友社区网站Vkontakte上。VK上的自杀视频封面死者遗体的照片、沾满血迹和脑浆的衣物，甚至死前的聊天记录都在VK的一些特殊群组里有着极高的地下交易需求。搜索其他死者的社交网站得到了相同的结果：他们都参与了“蓝鲸”自杀游戏，他们的父母难以置信，这些尚未成年的孩子，就在他们眼皮底下，加入了这个煽动自杀的邪教，并且真的付诸行动“蓝鲸”的参与方式很简单，也很残酷：将自己的个人信息发送给“组织”包括地址、联系方式甚至裸照自由欧洲电台的记者假扮成试图殉道的15岁懵懂少女，披露出了混进“蓝鲸”组织的接头对话：“我想玩这游戏。”“你确定？一旦参与你就没有回头路了。”“没有回头路是什么意思？”“游戏一开始你就必须玩下去了。”“我确定自己已经准备好面对挑战了。”“你需要认真执行每一个步骤，你不能给任何人透露我们的对话，完成任务之后拍个照证明自己，最后你的终极目标是自杀，如果你不能完成，我们会帮助你，你想好了吗？”“那如果到时候我想反悔了怎么办？”“我们会掌握你所有的个人信息，一旦接受了就永远别想全身而退。”参与游戏的模式是先申请进入一个“小分队”，每个小组都有一个自称监护人的群主，由这位幕后的黑手向所有自杀小组成员发出指令。玩家每天都会分配到一个新任务，一旦你入了坑，监护人便会要求你填写所有个人信息资料包括父母的信息和家庭住址。参与者需要历经50天的试炼，所有成员都需要按照指示完成各项任务，从给私处拍照到割腕放血，每天的难度都会越来越虐心，而到了第50天就堪称是“生命的终结章”了。未遂的“殉道者”。Youtube和VK上的视频明显能看见有教徒在观摩，成员自杀的时候会有其他未满50天的成员“学习”，自杀行为是集体式的，没有人会阻止你。无论如何，你不能把情况透露给任何人，完成一步任务就需要上传一张照片给监护人，如果做到最后一步想反悔，不是你死就是你的家人。比起 “You are a dead man（你死定了）” 更恐怖的威胁是 “You are a naked man.（你是裸体的）”，在“蓝鲸”组织里，暗网世界的游戏规则被搬到了“明网”来。大部分人第一天接到的任务都是用小刀在手臂上纳投名状，这是“监护人”教唆你摧残自我意志，让你自我催眠成彻底废人的第一步。这应该是个积极分子，急需得到“组织”的认可。他们掌握着青少年熟悉的语言文化，不断地鼓励毒品滥用和否定社会包容性，见女孩就说你肥，男人都是piece of shit，一步步催生参与者产生轻生的念头。发送隐私信息的目的，是防止“叛徒”出现，如果一旦将秘密说出去，或者不完成任务，隐私信息将会被公开，俄媒体透露：发送假地址是无效的，“组织”保留有用户原始 IP，可以轻易查到真实住址发布信息后，再为自己找到一个“管理员”，就算正式加入了游戏，接到每日任务，任务通常以自我封闭、自我摧残为目的，比如“四点二十分起床”“在自己的胳膊上用刀子刻下鲸鱼图案”“一整天不许和家人说话”“独自看二十四小时恐怖电影”“说出并且接受自己的死期”“……”“蓝鲸组织”的原教旨创始人控制着十多个讨论群，他们用过的小组标签包括#深海鲸群、#F58、#静谧的房间以及#4点20分叫醒我等等。游戏暗号通过完成游戏逐步，抹除个人意识，灌输一种负面理念：这个世界不再需要你了，并对“管理员”的意志绝对服从，管理员当然不是什么好鸟这是 Rina （上图）在绝望时，与管理员的对话，她对管理员的称呼为“医生”，询问他如何对待霸凌，而“医生”给她的建议是“你最好呆在家里，别和人接触。”看到这里你可能要问了：“警察不做点什么吗？” 10 月，俄罗斯警方逮捕了一位 21 岁的年轻人本名 Phillip Budeykin ，而网名则大名鼎鼎：“The Fox”狐狸被捕The Fox 是蓝鲸游戏的发起者，受他诱导自杀的受害人，足足有十五位。他表示自己这样做是为了获得点赞，以及：“清理这个世界的垃圾”并且表示他给了他们从未有过的东西：“希望、爱和宁静……”他将被投入预审监狱等待审判真是个可怕的反社会人格。头目被捕的“蓝鲸”，原本已销声匿迹，而“蓝鲸”竟然死灰复燃制造了至少三起集体自杀事件，还有有病毒式扩散之势，不断上升的死亡人数造成了极大的恐慌。甚至有人利用“蓝鲸”的恐怖，作为威胁他人的手段，英国等欧洲国家，已经对学生家长发布警告“关注孩子们的网络交际，自杀游戏已经来到欧洲”一位专栏作家表示，他十四岁的继女谈起蓝鲸时，“平静而且满不在乎”的态度，让他不寒而栗。鲸群有跃出海面，在滩涂上搁浅自杀的集体行为，如果看过蓝鲸alice的故事，你应该能够明白是怎么回事。互联网让你获得认可的机会，同时也降低了你获得认同的门槛，费斯廷格的去个体化，在群体中个体责任感会降低，一个人不敢抬的杠，在群体中仿佛就变轻了一样。所谓集体无意识，一旦成为社群中的一体，每个人都很乐于沉浸在宽慰中的迷失，包括作恶本身。每个人的生命是至高无上的，要珍惜。undefinedundefined undefined
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孩子不上学，老打游戏怎么办？
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专家 孩子上课走神，作业拖拉，成绩老上不去……临近考试季，不少家长朋友纷纷前来咨询，如何才能让孩子提高学习效率，问我是否有治疗过这样的案例。今天，我就和大家分享一个成功干预的案例，只要找到了症结所在，让孩子从学习障碍到学习上瘾，只需要十个小时。上课会走神做作业时有点烦躁这是我在2014年6月份暑假期间治疗的一个案例，那时我正在北京，也恰好是我在寻找落脚点的时候。来找我做治疗的孩子名叫阿亮，是我朋友的儿子，下学期就要上初二的他，既乖巧又有礼貌,给人的感觉并没有心理问题，而之所以来找我做干预，是因为阿亮当时的成绩在班里排三十名左右 （班级大约四十多人），父母觉得他的成绩不是太好，听说我挺厉害，试试看。在帮阿亮进行干预前，我先简单问了阿亮一些问题。比如在家里做作业的时候是什么样的感觉？每天做作业大约要花多长时间？阿亮告诉我，在家里做作业时感觉还好，每天做作业大约要花三个小时左右，做作业的时候会有一点点烦躁，但不严重。当被问到是否知道学习的重要性时，阿亮说他知道，但至于为什么成绩一直不太理想，阿亮便表示自己也不清楚。不过，谈到上课是否会走神时，阿亮则坦承自己有些时候的确会走神。而从阿亮父母那里，则只是了解到阿亮做作业的时间比较长，父母也不知道是什么原因所造成的，而事实上，除了学习外，阿亮的其他表现都挺好。植入兴奋情绪提高做作业速度经过几次沟通，我初步判断，阿亮的问题实际上是学习障碍，本质上是他的潜意识层面存在多个病理性条件反射。于是，我就先给阿亮先做了四次干预（每次心理干预的时间大约是45分钟左右），主要是让阿亮在深度放松状态下消除其病理性条件反射的同时，植入一个新的条件反射，即一做作业就兴奋的程序，可以使做作业的效率有所提高。由于当时还有别的事情需要我去处理，因此帮阿亮连续做完四次干预后，治疗便暂时中断了。过了三四天后，我与阿亮父母一起吃饭，席间问及阿亮的情况，阿亮的妈妈一脸兴奋地说道：“何医生，真是太神奇了！我儿子以前每次做作业都要两三个小时，现在大概半个小时就做完了，还有以前他做作业总是每隔大约二十分钟就要去一次厕所，或是喝水啊开个小差之类的，我看着就烦，没想到被你做了四次干预后就一并处理好了。”这个效果，超出了我的想象，说实话。十次干预从三十名跃居第十名后来，由于我有事要赶回广州，阿亮的妈妈便说趁着暑假，带着阿亮一起到广州玩几天，也借着这次机会让我再帮阿亮多做几次干预强化一下效果。于是，在阿亮到广州度假的那几天，我又给他做了六次。其中，我先通过两次干预，处理了阿亮一背英语单词就头痛的问题，接着就准备重点处理他上课分神的问题，实际上是预先植入一个新的程序。经过进一步的沟通了解，我知道阿亮唯一的学习动力，就是让爸爸带他去全国旅游，了解各地的风土人情。然后，我在做干预的时候，就给阿亮植入了新的程序：一上课就会感到兴奋，就会想到要好好学习才能跟着爸爸一起去各地旅游的情景，就这样再经过了四次程序植入的心理干预，阿亮的问题就解决得差不多了。一个学期后，我刚好去了北京过年。大年三十那天晚上，我和朋友以及阿亮的父母一起吃年夜饭的时候，阿亮的妈妈喜出望外地告诉我，阿亮在期末考试的时候考了班级第十名！而且老师反映，阿亮上课时注意力特别集中，还说，怎么过了一个暑假，阿亮完全变了一个人！我当时听了也觉得特别的欣慰。学习障碍往往是心理因素造成事实上，很多小孩都会存在和阿亮类似的问题，孩子并不笨，学习好像也挺努力，但成绩就是总提不上去，渐渐地就形成了学习障碍，严重者可继发症、症、症、上学恐惧症等，而我们经常看到的学生跳楼自杀的案例中，抑郁症的背后往往开始于学习障碍。而家长和老师也往往想不明白这其中的原因，孩子作业拖拉、上课分神，往往会理解为孩子偷懒、学习不努力、缺乏毅力、自制力差等，不会想到学习障碍，更不会想到是心理的因素造成的。其实这并不是因为阿亮本身不够聪明，而是因为在阿亮的潜意识层面有很多病理性条件发射，且大多数都和负性情绪相关，让他每在做作业、背单词、上课时就会觉得心烦，开始单向思维，认为自己学不好、不是这块料，甚至灾难化，认为自己这辈子完了等等，行为上就表现为坐立不安、来回走动、多、上课分神、捣乱破坏课堂纪律，有时候容易与混淆。所以，对于学习障碍，首先是诊断要准确，在干预时，通过深度放松下的程序植入，在消除原有的潜意识层面的病理性条件反射同时，在潜意识层面建立起生理性条件反射，让他在学习的时候产生积极的情绪，这样一来，学习的效率自然就会提高。当然，这只是初步的处理，后续还需要关于高效学习的技巧和方法等多方面的强化，甚至逐渐优化成为游戏化的高效学习技巧，这样便能使学习的效率大幅度提升，形成高效、快乐的学习状态。对此，我以“学习上瘾”来给它命名。“学习上瘾”，简单地说，就是让人一想到学习就感到很开心，很快乐，就想到自己高效学习的状态，实践中学习时是快乐和高效的。这，其实就是人们常说的天才式的学习状态。换句话讲，天才是可以人工塑造的。假如能达到这样的学习状态，对于孩子的正面影响将是终身的。因为这样一来，孩子还可以了解和掌握自己的心理活动规律，今后在遇到挫折或不期而遇的打击时，都能清楚地洞察自己内心的活动轨迹，及时地调整心理的状态，成为情绪的主人，而不是它的奴隶。这也会大幅度提高孩子的逆商，而不是想办法人为地创造挫折教育。由此，便可以较好地避免负性情绪对孩子心理造成严重的心理障碍，这对于独生子女的家庭尤为重要。对于青少年的学习障碍问题，现在已可以用高效的心理干预技术进行快速处理，我们也在整合与“学习上瘾”相关的技术和人力，在不久的将来开发一些相应的课程，希望能够帮助到更多的孩子和家长。☆我是何日辉国家二级心理咨询师、我在广州☆我擅长以下领域、文章来源：文章投稿咨询加微信：yidianlingly（壹点灵小编）
壹点灵，壹点心香，漫步前行
成为壹点灵专栏作者，写专属于心理学的班马文章
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儿子二十了老玩游戏不听话让人想不开
儿子二十了老玩游戏不听话让人想不开
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你家孩子已经二十了，不是你再教育他能够改变的了的了。这会应该是大学吧，大学学风还是整体不行，宿舍其他人如果都不学，你家孩子很容易受影响。
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怎样让二十的孩子不打游戏
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实在不行，上街道找心理辅导你别给他钱，然后上网费、电费什么的不给他付，他要玩，就让他自己付费这2样、打游戏，这样时间一长，他肯定会不打！或者上医院找心理医生！还有个方法，那就是给他找一些志同道合的朋友，一般他老待在家玩电脑，另外让他自己过日子
让他多去找同学玩或者送他到亲戚家有同龄的孩子那里啊
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