儿子老跟我抱怨，说作文写不出来，考试一见作文就犯晕，家长们知道怎样才能写好作文吗？_百度知道
儿子老跟我抱怨，说作文写不出来，考试一见作文就犯晕，家长们知道怎样才能写好作文吗？
儿子老跟我抱怨，说作文写不出来，考试一见作文就犯晕，哪位朋友提供一些经验，我想探讨家长们怎样才能让孩子写好作文？请进来谈谈
我有更好的答案
一、认真审题，明确题意 仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。 二、确定中心，选好材料 在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。 三、列好提纲，确定详略 确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。 以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。 在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。
八、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
采纳率：43%
老师看作文一般都看开头所以开头很重要开头写个时间 地点 人物 事情
或加些优美的句子比如：在生活中难免会有些（
）《形容词》它就像沙滩上的贝壳数也数不清接下来我就为你捡起一个放到你耳边让你聆听一下那时的（
）《形容词》或星星（
）摘下一颗（
）然后写事情中间可以用些过渡句或比喻，排比，拟人，反童年的趣事就像录像带每一盘里都记录了酸甜苦辣，现在就让我找出一张录像带为你播放一段我的童年趣事
多让他看看写作方面的书籍。
诗人康桥有一篇关于怎样写文章的感想文章写出你的感动
每个初学写作的人，往往被写什么、怎么写困惑。我的经验是写出自己的感动，生活怎样感动了你，你就怎样写出你的感动，不需要夸张；散文是这样，诗歌也不例外。我写过《每个兵都是一棵树》，那是在茫茫的戈壁，一望无际的沙漠，见不到树；山是光秃秃的山，没有绿色，灰蒙蒙的。
组诗《枪阵》就这样产生了：登上一座 / 又登上一座山 / 于是我看到山的寂寞……没有生命的山都感到寂寞了，那么，守卫在边疆的士兵会不会寂寞？春天没有花朵，大地没有绿色的世界，我们兵在那里站岗放哨、训练生活，他们用自己的青春奉献军营，谱写出一篇篇动人的诗章。遥远的边疆，兵们给戈壁带来了绿色，带来了生机，戈壁滩上每个兵都是一棵树！
抒情需要感动，叙事同样需要感动。我写张海迪的一首诗《轮椅上的姑娘》就是用感动抒情用感动叙事：坐在轮椅上的姑娘 / 你是天底下走得最远的人 / 住在自己毅力的翅膀上 // 你也住在我们的精神里 / 这辽阔的家 海一样蔚蓝 // 你是在新生里获得自由的人 / 不屈服于命运 // 和魔鬼较量胜利的女孩 / 你的名字就是你的歌：海迪。
因为是发自内心的感动，所以诗就有了灵魂有了力量。《轮椅上的姑娘》这首诗被收入四川中学生课外读本。文章的丰富来自于内心世界的丰富，而内心的丰富则来之于生活。生活中让我们砰然心动、眼睛一亮的感触很多；特别是我们身处信息化变革的时代，周围有许许多多激动人心的事，变革中各种各样的场景、各种各样的矛盾和焦点，都是我们创作和发挥的亮点。2003年的春天，我们曾被一场病疫祸害。SARS这一通过呼吸传染的疾病，在我们的大地上横行，每天都有上百的病人增加，医生护士身处危险境地，医院成为疾病传播的源泉，人人都在恐慌：一个SARS病人住院，所有的人逃命一样出院！
在祖国的危难时刻，在病人的呼唤声中，全军1200名医护人员奔赴北京小汤山医院。人民在绝望中看到了希望！然而，这些可爱的人他们会不会回来？当过护士的我，以第一人称的方式写了《等我回来》。
我不能说：百分之百的回来 / 前方不断有倒下的战友 / 这正是我们奔赴前线的理由 //……英雄倒下的地方 / 勇士们赶来 / 一名、二名……百名 / 我们 从祖国的四方奔赴北京 // 请唤我做战士 / 永远不倒的白衣战士 //……亲人 把惊恐和不安 / 从睁开的眼睛里释放 / 还有绝望的黑色 // 我们是与病魔战斗的斗士 / 千里之外赶来救护你们 / 为你们筑起生命的防线。
《等我回来》在人民日报刊登后，多家报刊转载，中央电视台录制成配乐诗朗颂多次播放，受到读者和观众的一致好评。《等我回来》没有什么特别之处，如果说有，那就是我把当时的感动如实的写了出来。多年的创作经验告诉我：凡是能感动你的也一定能感动他人，写出自己的感动，你就成功了一半。
艺术的提炼和升华同样建立在感动之上，写出你的感动，可以用现实的手法，也可以用浪漫的笔触。总之，一切文学都是人类的感情学。始终用感动说话，这是成功的必然也是成功的决窍！
2有具体事例
3润物细无声（点题：开头，文中，结尾）
4主题深刻，主意有一定的高度
这是对作文没有兴趣，找一下他感兴趣的话题，如打游戏，他会说很多，他保证也会写出许多的话，并且不费劲。
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中考作文训练之一 选好材
中考作文训练之一 选好材作者:[转帖]来源:东北教育网更新时间:浏览次数:44前人常用&天高任鸟飞,海阔凭鱼跃&来形容作文的选材范围之广泛. 是的,选材,可以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么 样的材料,只要你的立意好,都应该说可以写成好文章.可是,同学们在 作文的时候,往往正是因为选材的范围太广,反而失去了方向,不知道选 什么样的材料才能打动人,才能获得高分.更何况现在是千人万人地同作 一个作文题,所选的材料没有吸引力,在阅卷教师面前那可是要大打折扣 的.所以,选材,在考场作文中就变得重要起来了.那么,究竟应该选一 些什么样的材料呢?这里给大家作一点介绍,希望能对同学们有所帮助, 让你在考场上能更快地确定写作的材料. 一,抓住感情的触发点 人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人,更重要的是,人与人之 间的感情都是相通的,这也正是文学作品,现代流行歌曲流行的主要原因. 而现实生活中,有时,那怕是一句话,一个动作,一个眼神都能让我们感 动.这时候,只要我们抓住它,叙述出它的前因后果,描绘出它令你感动 的具体细节,让自己感动了,它也就一定能打动别人,引起别人的共鸣, 这时就是一篇好文章.这样的文章,对于你自己来说也一定是一种财富, 而爱不释手,久久珍藏.如我们所学的课文《荔枝蜜》,《斑羚飞渡》, 《麦琪的礼物》,《藤野先生》. 二,抓住事理的感悟点.我们说,生活中的一些偶然都是有其内在的 必然,所以,生活中的很多事情都有其内在的事理所在,只要我们去认真 仔细地思考,一定会给我们以感悟,以启迪.这样的东西是我们大家共同 的财富.抓住这样的感悟点,用文学的语言描述,然后画龙点睛地议论几 句,一定是一篇极富哲理的好文章.这样的文章同样能使自己感动,让别 人也受益.如我们所学的课文《敬畏生命》,《萤火虫》,《满井游记》, 《不朽的失眠》. 三,抓住生活的情趣点.每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作 与学习,天天的柴米油盐,许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉 其中,乐此不疲.这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有 味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰 富,更滋润一些.正如此,作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓 住这样的情趣点,也一定是能让喜爱的.如我们所学的课文《菜园小记》, 《变色龙》,《夏之绝句》,《范进中举》. 四,向历史和文学作品中挖掘 历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象以及 一些经典的情感寄托与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个 角度,把它们用文学的语言表述,再加上自己的感情倾向,只要合乎情理,一定能打动很多的读者,并且,选取这样的材料会大提高你的见识品位和 你的文章品位.这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少,但在现实 的文学作品中还是很多的.如我们所学的课文《不朽的失眠》 五,关注时事,社会热点以及各行各业的风云人物现代社会是一个信 息交流非常畅达的社会,这也正是因了人们的好奇心和关注度,并且,我 们每一个人生在这样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的.所以, 当这样的热点,交点出现,会吸引很多人的眼球,也会有很多的人希望听 到或者读到更多的见解或者是感情的寄托,这时,我们选中它们,用我们 自己的理性思维,思考它们,挖掘它们,提炼出我们自己独特的东西,寄 托我们自己真善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文.这样的文章 虽然在课本中没有什么见到,但在学生作文中却是大量存在的.如很多同 学写的有关环境问题的作文,&非典&中有关对白衣天使赞美的文章,对 当前腐败问题讽刺的文章等等.那么,从去年到今年又有什么可写呢?我 以为可写的材料有:中央电视台举办的&感动中国十大人物&,去年亚洲 发生的大海啸,2004 夏季奥运会中国金牌健儿,等等.当然,这些东西需 要我们去收集材料,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或者是 一种无关痛痒的记叙. 练习: 1,以&心中的美丽&为话题选材 如:可选文学作品中的人物美,历史中的情感美等等.有,二泉映月 的凄美,高山流水的情美,霸王别姬的壮美;有,长江黄河的奔腾咆哮之 美,林间夜月的幽静雅致之美;有,歌坛上一展歌喉的婉转动人之美,舞 台上千姿百态之美,赛场上叱咤风云之美,等等. 2,以&感受青春&为话题选材 本题就可以在体育界,歌坛上,商海里,战场上等等地方各选一位年 轻有为的人物,写出他们青春的亮丽与风采. 3,以&美在夏季&为话题选材 本题可选不同人物眼里的夏季之美,如简真的《夏之绝句》,李清照 的《如梦令》,辛弃疾的《西江月》,还有一首流行歌曲《盛夏的果实》, 峻青的《海滨仲夏夜》等. 总之,作文选材只要我们自己去开阔视野,平时多留心观察,思考, 就不难选到好的材料.当然,好的材料还需要有好的语言来表达.
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作文怎样才能学好
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一、认真审题，明确题意 仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。 二、确定中心，选好材料 在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。 三、列好提纲，确定详略 确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。 以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。 在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。
八、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
采纳率：81%
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1. 读就是要养成爱读书的好习惯。这里所说的书，应该是你感兴趣的书，只要是健康有益的书报刊，建议你都能有所涉及。所谓“开卷有益”，说的就是这个道理。读书不要仅局限于课本或与课本有关的。读书的时间不一定要非常固定，可以利用睡前、课间、周日等时间。读书也不一定是作文或是写作方面的，天文、地理、历史、科技，可以广泛阅读。通过一段时间的阅读，你会觉得写作时要说的话多了，写出的东西也有血有肉了。养成良好的读书习惯后，建议你再有计划地读一些对你来说急需要的书，就拿写作来说，小学可以多看些《小学生阅读报》、故事大王、语文报等，中学阶段，可以多读一些如少年文艺、读者以及一些名人经典文章。有条件的话，建议你可以办一张图书馆借书证或经常到书店去。2. 走就是要走出去。常言说：读万卷书，行万里路。要想写好作文，仅仅是多读书还不够。建议你在条件许可的情况下，要多到外面走一走。大自然是非常好的写作素材，你可以利用节假日，到公园、动物园、植物园、农村多去走一走，可以和同学，也可以和家长一起去。要注意培养自己的观察力，对所见、所感，要及时记下来。这样日积月累，你就会有话可说，你的作文水平也会与日俱增。3. 想就是要多动脑筋。写好作文是有技巧的，因此，需要你养成爱动脑筋的习惯。对于课本上或是你看到的好文章，你要多分析，作者为什么写的好，好在什么地方，我在以后写作中能否借鉴等等。作文是表达思想的东西，因此在写作之前要构思，要把你对一些人或事的体会和感想写出来。这里顺便说一下，一些优秀的作文集，也可以适当地参考一下，帮助自己形成自己的写作思路。4. 练就是要多动笔。要提高写作能力，最关键地还是要多练。要养成爱动笔的好习惯。“读书破万卷，下笔如有神”。可能你开始时写的不够好，但这不要紧，只要你肯动手，你的写作水平就会在与日俱增。这里还要强调一下积累的重要。建议你要养成记日记的好习惯，同时对自己看到、读到的好的文章、好词、好句要用一个本子记下来，一些名家大作还可以背下来。
作文方面我觉得平时的每一次写作或是练笔,都应该认真对待,像考试一样,不要查资料,限时去写.平时多看看考试的满分作文,把写的好的,有新意的作文做上记号,多品多读,脑子里有东西了,作文的时候自然就下笔如有神了.
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2014长沙中考语文作文写作六要素之选好材
来源：中考网整理&&&&作者：若冰&&&& 06:35:21
　　选好材
　　前人常用&天高任鸟飞，海阔凭鱼跃&来形容作文的选材范围之广泛。选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。
　　1。抓住感情的触发点
　　人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。
　　如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》
　　2。抓住事理的感悟点
　　我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。
　　如我们所学的课文《敬畏生命》《紫藤萝瀑布》。
　　3。抓住生活的情趣点
　　每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点，也一定是能让喜爱的。
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