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你真的了解STEAM教育、创客教育和创新教育吗?
[提要]STEAM教育、创客教育和创新教育这三个名词,大家应该都不陌生了,但很多家长分不清他们的区别,今天和大家一起聊聊这三者到底是如何界定的。只有自己清楚了,才能更好的帮助孩子的学习和成长。
  STEAM、创客教育和创新教育这三个名词,大家应该都不陌生了,但很多家长分不清他们的区别,今天和大家一起聊聊这三者到底是如何界定的。只有自己清楚了,才能更好的帮助孩子的学习和成长。
  STEAM教育是优化学业素养教育
  STEAM教育,即科学、技术、工程、艺术和数学教育,是一种&后设学科&,即这一学科的建立是基于不同学科之间的融合,将原本分散的学科形成一个整体。该概念最初是1980年代美国为提升国家竞争力和劳动力创新能力而提出的一项国家教育战略。
  STEAM教育是美国培养科技创新人才的关键,受到各级政府的高度重视。受美国STEAM教育的影响以及面对全球科技竞争加剧的压力,世界各国开始积极推动STEAM教育。
  创客教育强调动手能力
  创客教育旨在应用创客理念重塑教育,强调通过动手操作将创意的想法变成实实在在的作品,在创造的过程中学习。而STEAM教育是围绕科学、技术、工程与数学学科知识与能力开展的,着重提高学生的STEAM素养,优化学业成绩,进而为创新人才的成长奠定基础。
  创客教育与STEAM教育两者具有相似性,主要体现在二者都属于跨学科教育,需要将原本孤立的学科进行有机整合,通俗的讲就是:以前同一天语文在教&白日依山尽&,而地理在讲&风暴知识&两者知识点完全没有联系,使得知识点很难交叉记忆。而跨学科整合如果今天教了&飞流直下三千尺&,地理就会引入&瀑布的形成&,这样学科知识点就会交叉,让孩子们更好理解事物的关联性。这样学习听起来so easy是不是!
  创新教育
  创新教育就是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育的基础上,在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。
  创新教育是为了迎接即将到来的知识经济时代而提出来的。创新教育不仅是方法的改革或教育内容的增减,而是教育功能的重新定位,是带有全局性、结构性的教育革新和教育发展的价值追求,是新的时代背景下教育发展的方向,尽管我们研究的定位是培养中小学生的创新精神和创新能力,但实际上将来带来的是教育全方位的创新。
  传统的素质教育,可能大家会以兴趣爱好的分类来看,比如音乐、乐器、舞蹈、书法等。但是创新教育更多的是关注未来和能力模块。比如逻辑思维能力、创造想象能力等方面的培养发展。
  怎样选择STEAM教育?
  低年龄阶段的STEAM教育
  孩子越早接触STEAM和创新教育是好事,这样有助培养孩子思维能力与学习能力,低年龄孩子在学的时候家长可以选择和孩子一起学习,一般专业编程学习在小学阶段学习比较合适,过早学习孩子接受能力有限。低年龄孩子主要以培养兴趣为主。
  靠校内的STEAM教育,难!
  专业编程学习在校内体制很难完成,很多学校虽然开设了编程,3D打印,app开发等酷炫课程,但内容其实非常浅显,校内此类课程教学体系都在编辑中,要真正学习这类编程,肯定需要校外机构的强化,和自我主动学习。那些校内得奖的孩子,在校外都一直上着专业课程的。
  女孩子学习STEAM,有利!
  STEAM教育里的编程,机器人等这类酷炫科技,男孩爱玩,女孩如果学习,对于他们提高理科学习会更有利。
  机器人包括编程学习,对于孩子主要在于启迪。让他们很小就知道世界是可以创造和控制的,因为未来逃避不了智能、机器人等科技的广泛普及,所以站在未来看现在,STEAM教育是一个建立世界观的基础。
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课程体系Curriculum system
创客教育特色Advantages of customer education
4S+4C教学体系
课程均运用4S+4C教学体系,杜绝单向知识灌输,通过情景引入、知识讲解、步骤分析、成果展示,让学到的知识掌握得更加牢固。
全程中英文双语教学
英语作为世界上最广泛的第一语言,学习英语就是打开一扇国人学习全世界先进科学技术的大门,在课堂中为学生的良好发展打下基础。
培养孩子的动手能力
儿童的智力发展体现在手指尖上。手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调。
拓展孩子的想象能力
空间想象能力是造就艺术经典作品的前提。培养孩子的解决问题能力,一个人的成功,在很大程度上取决于其解决问题的能力。
培养孩子的探索能力
孩子天生具有探索能力,关键在于后天的引导和挖掘。培养孩子的创造能力:科学需要幻想,发明源于创新
培养团队协作精神
具备团队协作精神更能使孩子获得全面发展。提高孩子的科学素养,科学素养已成为现代人不可缺少的素质。
培养解决问题能力
培养孩子独立解决问题的能力也是迫不及待的。当今,许多孩子都不会主动地、独立地去解决一些问题的现象是很普遍的
关于我们About
波心幻海科技有限公司致力于STEAM+R创客教育理念,通过儿童编程培训、搭建积木、3D绘画、3D打印、机器人编程、增强现实等高科技手段,让青少年儿童从中掌握科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts和数学Mathematics知识技能。为广大师生提供具有启发性、趣味性及可操作性的STEAM创客教育体验,为青少年儿童打开了一扇遥望未来智能机器人世界的视窗,让学员在轻松愉悦的环境下学到了这些神奇有趣的科学知识,启发孩子的智能与潜能。团队成员包括海外留学归国博士、美籍华人博士、大学教授、中小学高级教师、幼儿园园长等,获得多项中、美专利,不仅具有丰富的教学经验,同时从事机器人产品研发,保证了教学项目与最新研究接轨,奠定了波心幻海师资团队的专业品质。
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