& 苏教版语文八年级上学期知识点 & “叙事散文（14分）父爱的脚步一直跟在身后...”习题详情
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叙事散文（14分）父爱的脚步一直跟在身后马国福①16岁那年，六月初五晚上父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后让我第二天带到集市上去卖，卖鱼所得供我交下学期学费。②第二天我早早地起床往两里外的药水沟。那天天气很热，集市里人山人海，热闹非凡。做买卖的大多是上了年纪的人，很少有学生。我手捧着干板鱼，木然地在树林、路边、田埂上走着，心里涩涩的，喊不出叫卖声。 “油炸干板鱼”几个字眼像刺一样卡在喉咙里。③充斥我耳目的是有钱人家的孩子跟着父母穿着光鲜的衣服，在集市的临时饭馆里吃着让人眼馋的牛排，喝着可口饮料的身影、欢笑。我羡慕他们，我何时才能和他们一样享受生活的富足而给予的快乐和无忧呢？两相对比，心里的苦涩潮水一般汹涌翻腾，眼泪不由得溢满眼眶，落在洗得发白的衬衫上。④我端着盆子钻进不被人发觉的树林深处偷偷擦泪。一个老人突然走过来问我：“干板鱼多少钱一条？”我低声答到：“一块” 我惊慌得头也不敢抬。我怕他看穿我那自卑的心灵。“买三条吧。”我低头给他调了大点的鱼，接过那三元钱，放下盆子，我手心发烫，捏了一把汗。我翻来覆去看那三元钱，然后紧紧地紧紧地捏在手里，生怕它长翅膀飞了。手心越来越烫，仿佛捏了一把火。⑤这三元钱多少给了我叫卖的勇气。我镇静了片刻，走出树林，又走向人多的地方。走到一个饭馆前我问里边的人要不要干板鱼，一个正在喝啤酒的人向我挥手说：“走开，走开，乡巴佬不要打扰我们喝酒。”这话像针，狠狠地扎在我刚刚鼓起勇气的心上。我的心像只气球，里边的勇气全被这有点嘲讽的话扎破，溢出。我收回脚步，迅即离开。⑥我再也没有心思卖鱼了，苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌。我低头加快脚步回家了。父亲问我卖了多少钱。我的自卑像火山一样爆发：“人家的孩子可以跟着父亲，有好吃的好喝的好穿的，而我呢？如果你有人家父亲那样好就行了！我不用低三下四叫卖了。”我狠狠地把鱼扔在案板上，无辜的鱼在案板上泛着白眼。我无知的话伤到了父亲的自尊，一向和善从不打骂我们的父亲举起巴掌，我低头流着泪等待他的巴掌落在身上。父亲收回了闪在空中的巴掌，他无声地戴上草帽，端起鱼盆出门了。⑦下午，父亲回来了，盆里剩了不多的几条鱼。他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像溪流一样在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，湿透了他烂了领子的衬衫。他说：“你下学期的书钱有着落了。”我无语。父亲早已看穿了我的自卑，他说：“吃尽苦中苦，方为人上人。这有什么好丢人显眼的？人活在世上凭本事吃饭，靠自信立身。没有钱不可怕，最可怕的是一个人不敢流自己的汗，丧失生活的勇气！”⑧后来，母亲告诉我，原来父亲为了锻炼我，在我卖鱼的时候跟在我的身后，在不远的地方看着我的一举一动。更让我难以置信的是买我鱼的那个老人是父亲的朋友，是父亲给他钱买我的鱼，增长我的勇气的！我为自己的无知、自卑、年少的虚荣而感到悔恨。⑨父爱的脚步一直跟在身后，从那以后我仿佛一下子长大了。多年后我有了自己薪水颇高的工作，每当每个月清点自己的薪水时我总会莫名的想起那年的夏天，那年的我，那年的父亲的话。⑩父爱的脚步一直跟在身后，他用心良苦的脚步催生的是一条自立、自信、自强的成功之路啊！【小题1】请用简洁的语言概括本文①-⑥段的主要内容。（2分）【小题2】文中写道：“苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌”，阅读全文，说说“苦涩、心酸、虚荣、自卑”这些心理的具体表现。（3分）【小题3】品味文中两处画线句，按要求答题。（6分）（1）我翻来覆去看那三元钱，然后紧紧地捏在手里，生怕它们长翅膀飞了。这句话中加点词语好在哪里？（2） 他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，湿透了他烂了领子的衬衫。请从修辞角度赏析这句话的妙处。【小题4】请你说说题目“父爱的脚步一直跟在身后”的含义？（3分）父亲为了增强我的自信与勇气，让我独自到集市上去卖鱼，（1分），结果鱼没有卖出多少，还生父亲的气。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省江阴市华士片八年级上学期期末考试语文试卷
分析与解答
习题“叙事散文（14分）父爱的脚步一直跟在身后马国福①16岁那年，六月初五晚上父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后让我第二天带到集市上去卖，卖鱼所得供我交下学期学费。②第二天我早早地起床往两里外的药水沟。那天天气...”的分析与解答如下所示：
此题考查了概括文章的能力，做此题时首先要注意“①-⑥段”这一范围，然后按照“起因、经过、结果”这一格式进行概括即可。很明显“起因”是父亲为了锻炼我，“经过”是让我去卖鱼，“结果”是鱼没卖出去，我生父亲的气。试题分析：此题较简单，只要从文章中找出原句即可，由题干中“苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌”这句话，我们从上文不难找出相关句子。同时要注意，组织答案时不要出现错别字。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：问题（1）中加点词均为动词，那么明显可以从动作描写这一角度来进行分析，动作描写的一大作用就是烘托情感，结合上文我们可以推测出“我”的心情是欣喜与珍惜之情。问题（2）则可从修辞手法角度进行赏析，同时也要结合文章中心来具体分析。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：考虑内涵丰富的题目含义时，可以从两个角度进行分析，一为表面含义，一为深层含义，表面含义要结合文章具体内容进行分析，而深层含义则应与文章所要表达的中心联系起来。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
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苏教版语文八年级上学期
与“叙事散文（14分）父爱的脚步一直跟在身后马国福①16岁那年，六月初五晚上父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后让我第二天带到集市上去卖，卖鱼所得供我交下学期学费。②第二天我早早地起床往两里外的药水沟。那天天气...”相似的题目：
作文（60 +3分）25、岁月如歌，人生是歌，在我们行走的旅途中，伴随着的，是心底唱响的歌：邂逅美好的人和事，心中宛转着欣喜的歌；经历失败磋磨，心中低回着哀伤的歌；发现新奇的事物，心中回旋着激越的歌……喜怒哀乐，打动心弦的，就是情感的歌！请以“每天都是一首歌”为题，写一篇作文。文体不限，抒写真情实感；不少于600字。&&&&
（15分）父爱陷阱那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未用地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。　　　　（作者郑成南。有删改）【小题1】从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）&&&&—警觉地应对危险—&&&&【小题2】文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲为什么“满脸憔悴”？ 【小题3】父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）【小题4】文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分）&&&&
阅读下列文言文，回答问题。《宋代藏书》（宋）沈括（15分）前世藏书分散数处，盖防水火散亡也。今三馆、秘阁，凡四处藏书，然同在崇文院①。其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得之。嘉祐②中，置编校官八员，杂雠四馆书③，给吏百人，悉以黄纸为大册写之。自此私家不敢辄藏，校雠累年，仅能终昭文一馆之书而罢。（选自《梦溪笔谈》）[注释]①崇文院：中国宋代贮藏图书的官署。②嘉祐：1056年9月—1063年，宋仁宗赵祯第九和最后一个年号。北宋用此年号共八年。嘉祐八年宋英宗即位沿用。③杂雠（chóu）四馆书：指以崇文院总领的史馆、昭文馆、集贤院、秘阁之书相互校雠。后又以诸阁书供校雠。雠，校对文字。【小题1】解释下列句中加点的词。（4分）（1）盖防水火散亡也&&&&&& (2) 自此私家不敢辄藏&&&&（3）唐人尚未盛为之&&&&&（4）其船背稍夷&&&&【小题2】下列句中加点的“以”与“悉以黄纸为大册写之”中的“以”，意义和用法相同的一项是&&&&（3分）A．可以调素琴B．不以木为之者C．策之不以其道D．意将遂入以攻其后也【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得之。（2）斯是陋室，惟吾德馨。【小题4】根据文段内容，用自己的话回答下面问题。（4分）（1）前代和宋代分别是怎样藏书的？（2分）（2）是什么措施使得私人不敢私自藏书了？（2分）&&&&
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十六个月孩子只会说 这是我的 不用 这是什么 妈妈 别的不会说了 正常吗
我有更好的答案
其实也正常的，宝宝还小，每个小孩发育速度不一样，你家宝宝可能语言方面发育的稍微晚一点，我还遇到过两周的宝宝还不会说话的呢，宝妈不要着急，慢慢来
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不要紧的，我亲戚这里孩子到4岁才开始说话的，宝宝家长不用太担心。也可以去医院检查一下舌根部的粘联情况，如果舌根粘连很严重可能会导致发音不清楚的。
鼓励宝宝继续说话的一个最好的方法，就是倾听。即使你听不懂他说或问的话，也要在他每次想跟你交流的时候，看着他的眼睛，尽可能地附和他的话或者回答他的问题，这样他就会想继续跟你说下去。 　　如果宝宝现在还在学说话的阶段，你要多花时间和他一起读书。即使是边看书上的图画，边把熟悉的东西指给他看，都有助于他把信息储存下来好在以后使用。尽量别用儿语或重叠语，因为这会让孩子感到糊涂。如果小家伙说“车车”而不说“汽车”，你别重复他的话，而要清楚简单地告诉她：“对，那是一辆公共汽车。” 　　尽管到现在为止，除非是睡觉前，否则宝宝可能很难静静地坐下来看书，但从大约15个月开始，宝宝真的开始对看图画书感兴趣了，不管他是和妈妈一起看、和爸爸一起看还是自己一个人看。宝宝也许会轻轻地抚摸书上的图画。所以这么大的宝宝，通常喜欢用不同材料制作的图书。给宝宝讲故事不一定非得让他坐在你的膝头，他在地板上玩的时候，你也可以给他读书。
平时多和孩子交流说话，即使孩子不说没什么反应也要耐心说，时间久了就会了
正常，贵人语迟
没事的，和孩子在一起多教教呗
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我的宝宝17个月，好象已经没有她不会说的话了，和大人的引导有关。我妈妈和姐姐帮我带孩子，每天要说很多话，唱很多歌。从孩子15天起，我就在婴儿房里、客厅里贴了很多水果、蔬菜、动物的图片，每天有学习时间，就是抱着她看这些图片，然后就讲是什么、好吃吗、好玩吗、等等。有音乐时间，听歌。2个月开始有游戏时间，每天扶触完后玩稍息立正游戏，她就张着嘴笑个不停。从3个月开始，她对上课有反应了，高兴时就&啊、啊、啊&地跟着念，还能分辨自己喜欢的歌，遇到唱这个歌时就跟着&啊----&个不停，如果中途换一个歌，她就立刻停住，盯着大人的嘴看。5个月时开始讲故事，故事情节不超过3个。总之看见下雨，就打着雨伞出去，讲下雨是怎么回事，下雪就讲下雪是怎么回事，什么是太阳，什么是月亮，什么是树，等等。现在会背7首唐诗，会说的儿歌有的我都不会，是姥姥和大姨教的，会数到12，会唱好多首歌。教孩子东西要结合环境，比如看月亮时教点和月亮有关的诗句，然后下次再看月亮的时候再复习。问孩子的时候，先留1个字让孩子接，逐渐增加，孩子答对了要及时鼓励。我原本是不主张教孩子古诗词的，怕孩子听不懂，但后来发现古诗词合辙压韵，孩子很容易就记住了。但是如果不懂，孩子还是不喜欢，所以要讲解，以浅显的语言，孩子感兴趣的东西来讲。要和孩子做游戏，在游戏中交流。比如玩荡秋千，玩到高兴时问她还玩吗？我记得我宝宝那时9个来月吧，她就说&ai&&wa&意思是&还玩&。她说不清楚，但每次问都说，说的很用力。孩子说话早晚也有差异，我们小区里和我家宝宝差不多大的孩子很多，每天一起玩，大部分孩子都只会叫人。你的宝宝把爸爸叫成妈妈是故意的，说明这是一个顽皮幽默的宝宝。好好教她吧，总有一天你会觉得说不过她了。|||我家男寶寶也是16個月,到現在連&爸.媽&都還不會叫,我也為了這個問題而煩惱.不過,別人說祇要寶寶會發音就不用太擔心,每個寶寶的發育情況都會有所不同.|||去医院看看，应该没问题！|||只要会发声就没有问题，只是说话慢，不瞒你说，我二岁半才会说话～～～～|||小孩是左撇子吗？|||有可能是开口晚些如果不放心就到医院看一下也行|||一般情况下你们夫妻谁跟孩子呆在一起的时间多一点呢?这个问题很重要.不过现在你也不要太着急,只要你们夫妻经常和孩子多讲些简单易懂的话,效果一定很明显的.|||听的见就没问题,小孩说话有早有晚.|||孩子嘛能发声就没问题,这个不是绝对什么时候就能说话，有个体因素，我们家孩子也是说话挺晚，他爸爸还担心是不哑巴呢，结果现在话多得我有时候都受不了|||没听说过么:贵人语话迟.放心好了!|||看医生！还有每天多交她！|||想要宝宝早开口说话，就得有大人经常陪着说话、引导。一定要有耐心，其实宝宝很早就能懂大人的意思的，只是不能表达出来而已。|||应该没问题！|||随便说两句，&&第一：16个月还不会说话的孩子很多，所以孩子其他方面如果正常&那就可以不必太担心。&第二：&说话与听力有一定的关系，可进行听力训练。&&&&&&&&&&&&&&&&&有的小孩听力有问题，应及早治疗。我有个亲戚&家中小孩&两周岁了，还不会讲话，&后来发现孩子的耳朵孔被&耳屎等形成的硬物堵塞了，&治疗后不久&就会讲话了。|||16个月还不会说话&是很正常的我妈是医生&他说2周岁内学会说话都属正常对策:让孩子多看看电视&&&&&爱抚孩子的头部&促进头部血液循环|||你的反复不嫌麻烦的跟他说话,宝宝自己是不是到年龄就突然会说话的,大人得多讲.|||心态上不用过于着急，应慢慢引导孩子学习一些简单的话，诸如&爸爸、妈妈&等，多对孩子讲一些通话、小故事，加强孩子的理解能力。&&这些方法实在不行，带孩子到医院去检查一下，用医学来辅助治疗。|||我是2岁半才会说话的,之前连爸爸妈妈也不会叫,那时我妈妈在山东我的外婆家,我爸爸在东北,妈妈给爸爸写信,说我是个哑巴,爸爸说那也要好好养着,我是他们的骨肉啊,后来我2岁多,突然有一天开口说话了,就一下子会说很多话.再后来我上学了,一直很聪明,学习成绩也很好.|||可以支医院检查,医生说没有事就好了,有些人说话是比较晚的.|||去检查检查撒|||别急！只要各项检查没什么的话，就别急。我一朋友到三岁时才开始说话，她奶奶那会儿急得天天抱着他哭，可后来呢他一说话就简直不可收拾，现在呢人特聪明且能干。会好的，真别急。|||跟他多说话呀。。小孩子是这样的。。|||贵人语迟，爱因斯坦五岁才会说话。我朋友的孩子就是说话晚，过了两岁半，几天之内突然什么话都会说了，并且吵架时比别的孩子还厉害。|||没关系,只要耳朵能听见就一定会说话,古人说贵人晚说话.|||可以根据异性相吸原则，找她没见过的帅男教她说话此非笑话|||其实没关系的，每个宝宝开口说话的时间都不太一样的。只要宝宝健康一切都不是太大的问题。如果实在不放心可以体检时问问医生！|||听的见就没问题,小孩说话有早有晚.|||应该没问题|||建议到儿童保健机构内(妇幼保健院或儿童医院)找儿童保健方面的医生看看,听听他们的指导意见.如果听力没有问题,就需要在医生指导下加强训练.语音的发育分年龄段,不要错过时间.|||1、不要心急；2、多和她交流，采取告诉她家中各种物品的形式熟悉环境、内容；然后问她这是什么那是什么的方式引导她说，随处引导，不断引诱她说话；3、多讲故事，丰富她大脑中的语言储备，再引导她说出故事内容。我一个堂弟曾经是两岁才会走路，三岁才会说话，现在混得也不错！|||一般来说,小孩说话慢不外乎两个原因,第一是大人对小孩的接触或语言训练过少;第二就是可能小孩本身的成长发育出了问题.我个人认为不管是出于以上那种原因,做父母都应该带小孩去医院看看,要是没有问题最好,万一要是小孩真的是有问题,也可以做到早发现早治疗.|||到医院|||可以先去医院检查一下，有些宝宝天生就晚说话，我父母说我比其他孩子都要晚说话，不过走路比别人都早，有些是先天的，只要慢慢训练，自然而然会说出来的不过最好是去医院看看，让医生看一下到底是哪里有问题！|||用蟾蜍胆点舌尖,有用的.|||没关系，只要他能听懂大人说的话，就说明听力没问题，听力正常，就没关系|||跟他多说话|||这是很正常的，每个孩子的发育都不一样的，我朋友的小孩也是16个月，也是只会叫爸爸妈妈，但我自己的小孩11个月连爷爷奶奶都会叫了，而我家邻居的孩子2岁了也只会叫妈妈。不用急，和他（她）多说说话，会有帮助的。|||跟他多说话&,你要反复\不嫌麻烦的跟他说话,宝宝自己是不是到年龄就突然会说话的,大人得多讲.|||不用担心你的宝宝十六个月了还不会说话。只要他会发音就行了。说话是迟早的事。你们的宝宝他在思考问题，大智若愚啊。将来前程不可限量。许多的伟大人物都是如此。象牛顿，爱因斯坦。还有陈景润。|||是不是近亲结婚的呀？|||多和她对话，引导鼓励她|||应该是没有什么问题的，你平时多和她说说话，在外面玩的时候见到什么都可以说给她。慢慢的可以问问她一些问题。她的话就会多起来的。|||这和孩子的早教有一定关系，一般来说早教进行的早，孩子开口说话会早。另外，建议带孩子去儿科医院做一次全面检查，重点看一下缺不缺钙，以及小舌发育是否健全。|||请保姆带的孩子吧？可能是你们跟她接触太少了，孩子没有讲话的兴趣。|||爱因斯坦到3岁才会说话的
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