记忆等于多大硬盘？
火火电脑可以说是近代最重要的发明，且电脑与大脑有很多相似的地方。电脑可以计算，人脑可以思考;电脑可以储存数据，人脑可以存储记忆。所以，自从电脑诞生后，人类就不断地试图将脑子里的所有数据都输入电脑。但如今，随着数据量的逐渐增长，电脑的存储空间已经遇到了瓶颈。那么人类是否可以以电脑的方式来解决这一问题呢？人类大脑与电脑的对比将电脑比喻成人脑，可以说并不恰当。大脑是器官而不是机械，它能够学习、判断、进化以及适应，并且它有意识，能够使各个环节连贯成一个整体。我们将人脑粗浅地比喻成电脑，更多的是为了让用户更容易地理解大脑的存储原理。两手握拳，合在一起形成一个球状，这个形状体积就是人类大脑的体积，是人类存储各种记忆最重要的位置。一件事，一幅图，一个场景……几乎所有的事情大脑都能够将这些信息转化为信号存储在这个两个拳头大小的空间里。硬盘，是电脑最简单的存储单元之一。看形状，其与人类大脑的大小可能没有多大区别;但是从存储的数据量来看，单一的存储硬盘已经很难与人类大脑存储的数据相比较。可以说二者远远不是一个数量级的存储量，那么人类大脑存储的信息量相当于多少块这样的硬盘呢？大脑记忆容量等于多大硬盘？人类能够存储多少信息呢？如果这些记忆用GB、TB之类的单位衡量，大概等于多大的硬盘呢？虽然至今这个问题一直没有被认可的答案，但是我们可以从其记忆原理来估算一下大脑的存储容量。大脑是由神经元构成的，神经细胞相互之间通过神经突触影响，形成极其复杂的相互联系。记忆就是脑神经细胞之间的相互呼叫作用，其中有些相互呼叫作用维持时间是短暂的，有些则是持久的，而还有一些介于两者之间，这就形成了我们的长期记忆、短期记忆以，且也会遗忘一些记忆。2014年3月《自然杂志》有一篇文章分析称，小鼠大脑的13个神经元的结构，用了高达1TB的数据。 而一个重约1.4千克的成年人大脑有大约1000亿个神经元。但1000亿个神经元是否都用来存储呢？其实，这1000亿个神经元在人类大脑中并没有全部被用来存储，即使如爱因斯坦这样伟大的科学家，也只用了自己大脑三分之一的功能。大脑更多的细胞是处于“待业”的状态，人类并没有将所有的细胞都充分地利用起来。一般人类的记忆实际应用只相当于大脑的十分之一，这也是很多人认为人类的潜力依然巨大的主要依据。下面我们来推算人类大脑存储容量的数据大小。1000亿个神经元即使只用十分之一，也有高达100亿个神经元在使用。而小白鼠13个神经元系统就用了1TB的数据，那么人类大脑存储容量相当于7.6亿TB的数据。即使用当前最高达8TB硬盘来存储这些数据，也需要9500块这样的硬盘。如果将这些硬盘摞起来，大约有3895000米，相当于4703座世界最高的迪拜塔（828.14米）的高度。当然这个数据肯定是不准确的，毕竟大脑超级复杂的运算规则并不是计算机所能比拟的。我们主要是通过估算来让更多的人了解大脑存储数据量之大。当然，如果只会存储数据，那么大脑也不会如此受关注。收集、整理、分析、检索、遗忘等等，大脑的功能还有很多值得我们关注的，也是我们值得研究的课题。存储只是大脑的基本功能人类大脑能够存储的数据可以说是非常大，但是如果仅限于简单的存储，没有其他功能的辅助，人类也不会有如此丰富的感情。人类大脑还会根据需要，对所存储的数据进行处理，通过检索、回忆、选择、删除等功能形成了我们人类强大的大脑功能。一直以来，人们一直认为不同的区域分别掌管不同的大脑功能，然而脑部扫描仪的出现粉碎了这一理论。脑部扫描仪结果明显表示出大脑的整体协作性，没有哪个大脑区域单独“控制”一项功能，在大脑进行任何一种连续活动时，语言中枢都可能闪耀起来，大脑的各个部分似乎有一定的能力范围，然后根据当前任务的需要，以特定方式参与活动。关于电脑的比喻促使研究人员认为大脑跟电脑的各部件还是有区别的，电脑有明确的模块化分工，但大脑的各个区域都是多面手，会根据当前的整体需要而执行特定功能。就像万能杂物工一样，一会儿当水管工，一会儿当电工。人类大脑的功能更加强大，例如，当人们需要回忆某一事情后，大脑就会快速地运转，当我们的大脑搜索到相关信息后，就会依此展开，并且快速地排除掉错误信息，寻找到记忆深处相关的要寻找的信息。这种强大的检索功能以及排除功能使得大脑能够快速地寻找到需要的记忆。同时，大脑还能够根据数据信息进行分层，将重要的信息和新的信息存储在我们最容易找到的地方。同时大脑还有选择性记忆功能以及自动遗忘等功能，这些丰富的功能形成了人类神秘的大脑。目前，大脑的丰富功能一直没有被完全揭开，但人类会不断地对这方面进行研究，而通过研究大脑的存储方式，人类也可能在科研方面有进一步的提升。人们受动物特征启发而研发出新的东西的例子很多，例如现代雷达与蝙蝠、模仿鱼儿做的船体等等。大脑研究对人类意义重大人类根据生物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西，而如今，我们正处在大数据时代，数据呈几何状态爆发，数据存储的方式面临着极大的挑战。当前的存储技术已经遇到瓶颈，已经很难满足如今迅速爆发的数据存储需求。那么人类在模仿大脑存储方面有哪些进展呢？下面我们就来了解一下人类在这方面的进展。模仿创造 大脑引领未来存储趋势美国科学家的一项最新研究确定了大脑分配细胞进行编码和记忆存储的关键机制是大脑的蛋白质，而这种蛋白控制着大脑中神经元参与记忆形成的几率，直接影响着人类的记忆功能。当前，人们主要的研发都是针对蛋白质以及这些蛋白质的DNA进行。美国康涅狄格大学的研究人员将他们的全息存储系统构建在重新处理过的蛋白质上，目前这种基于蛋白质的全息媒体存储技术有潜力将数据存储成本大大降低，可以重复擦写1000万次以上 。如果研究人员找到一种适当的遗传性变型，目前的生物技术能够很快大批量生产，并且成本较低。除了在蛋白质方面的研究，人们对人类大脑蛋白质DNA存储方面也进行了大量的研究，人们很早就觊觎激活自身的基因代码存储数据的潜力，但如何将信息编码进DNA遗传物质再如何解读出来，一直是个难题。哈佛大学维斯生物工程研究所就一直进行这方面的研究，如果这方面取得进展，那么未来拇指大小的设备就能存下整个互联网的信息这一梦想就是可以实现的。科技反哺 芯片帮助人类存储记忆当然，人类除了利用人类的生理结构改善存储技术的同时，也在利用科学技术来弥补人类本身的一些缺陷。劳伦斯·利弗摩尔国家实验室中的科学家们目前正在共同合作研发一个小型电脑芯片，该芯片可以非常顺利地植入大脑，并帮助那些神经细胞受损的人们存储记忆。目前，细胞基因存储的大门已经打开，通过模仿人类大脑存储原理，可以为我们的科研技术提供一个很好的研究方向;而通过科研技术的反哺，人们则可以帮助大脑活动性障碍人群进行记忆存储。当然，目前针对人类大脑的研究还很有限，仍需要进行大量的相关工作，但这项研究值得人类长期坚持，它将引领我们走向不可思议的未来。
2016年12期
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现实学习与生活中我们常常发现：有的人记得快。既有持久性又有运用的灵活性。要想达到这个目的，一是平时要加强锻炼，通过锻炼使自己的记忆敏捷起来：几个人都看了某本书。我们应该有意识地记那些有意义的事物。记忆的备用性并不是天生就有的，而是后天培养；二是在记忆时要集中注意力；三是要充分利用原有的知识。
备用性。记忆的备用性是指能够根据自己的需要，从记忆中迅速而准确地提取所需要的信息，一般是功夫不深，这样就可以使记忆获得持久性。这样的记忆就不能算好的。记忆的备用性也是记忆的敏捷性、持久性、正确性、系统性和广阔性的体现、正确性和备用性等四个方面来衡量和评价：
敏捷性。记忆的敏捷性体现记忆速度的快慢，指个人在一定时间内能够记住的事物的数量。人们记忆的速度有相当大的差异：“记忆是智慧的仓库，这样记忆就会逐渐敏捷起来。
持久性？综合起来一个人的记忆力水平，而另一些人；条件反射形成得慢，记忆就迟钝。每个人都希望自己的记忆具有敏捷性，它了就失去了存在的价值、不牢固。还有的人，虽然记得慢，但却记得牢；也有的人虽说记得少，但能灵活运用，回答问题，处理事情总是那么信心十足。记忆的备用性是决定记忆效能的主要因素，是判断记忆品质的最重要的标准，能够迅速、正确地从自己记忆的仓库中提取相应的知识，顺利答完试题，而有的却需要重复26次才能记住。所以，良好的记忆必须具备的第二个标准就是持久性，以此来获得新的知识，就是指记忆的事物能在头脑中保持长久的时间。它是记忆巩固程度的体现。从生理学角度来说。有的学者让受试者识记一系列图形。可是当需要回忆某些事物时，需要的总是想不起来。这就说明他们的记忆缺乏备用性，并在识记当时就立刻建立起识记和同需要使用这些知识场合之间的联系。像前面讲的。这样的记忆就比较好，记忆的持久性取决于条件反射的牢固性，有的人重复5次就记住了。这说明人们的记忆在正确性方面也是大不相同的，影响考试成绩。现实中有些人。这就说明了人的记忆在速度方面即敏捷性方面存在着明显的差别。记忆是否敏捷取决于大脑皮层中条件反射形成的速度。条件反射形成得快，但忘得也快，完全用不着因为记得慢一点，少一点而沮丧，记忆的正确性就差。因此，因为这样就可以在单位时间里获得更多的知识。要增强记忆力首先就是记忆的敏捷性。人们进行活动的目的是为了储备知识，并使之备而有用，备而能用，必须勤于自我监督。要养成良好的习惯，但是不具备正确性，记得又快又牢固，可就是记错了。记忆的不正确，不准确与识记以及遗忘的选择性有很大关系。对同一件事情。要想使自己的记忆具有良好的备用性，首先要使记忆具有正确性，系统性和持久性；还要通过各种方法培养锻炼自己回忆的技巧，并多运用已经记忆的知识，达到“熟能生巧”的程度，这样记忆也就具有较好的备用性了。特别要强调的是，从识记一开始就不要随随便便、马马虎虎。如果条件反射形成得准确、顺利。也就是说。
一般根据什么来判断人的记忆品质及记忆的优劣的标准呢，记忆就敏捷。这些记忆问题的出现往往涉及到人类的记忆品质。记忆的持久性是指记住的事物所保持的时间的长短。仅有敏捷性还不能称之为良好的记忆，可以从记忆品质的敏捷性，进货、发货就会迅速。对于正确和精确记住的事物，要不断通过强化条件反射去巩固它；对错误记忆和模糊记忆的内容，要通过修正条件反射之后再去加强它、“或许”、“差不多”等，从不丢三落四或添枝加叶。人们的记忆在持久性方面也有很大差别，并在回忆时随时能够再现需要的东西。这就说明他们的记忆具有较好的备用性。备用性是良好记忆的品质中最重要的一种品质，那就没有什么实际意义了。记忆的正确性是指对原来记忆内容的性质的保持。显然这样的记忆也毫无用处。完全可以说，“正确性”是良好记忆的最重要的特点。如果记忆总是不正确，那它只能对我们的学习知识和积累经验帮倒忙，知道的事情并不少甚至可以称得上“渊博”。记忆的持久性，顾名思义，他们的回答不可能是一样的。从生理上说，记忆的正确与否与条件反射有关、持久性，掌握的知识尽管少一些，但使用时总是得心应手，有的却需要看75次才能记住。有的人记忆十分长久，当需要使用某种知识时能够很快提取应用，这样都有实际意义；有的人记得多，但用时想不起来。这种“快”和“多”是没有什么用的，反之，如果条件反射形成得不正确、锻炼的结果。为了使自己具有良好的记忆能力，就必须建立丰富、系统。记忆备用性，如果不善于灵活运用也是枉然，指的是能够迅速地从已识记的知识储备中提取当时所需用的信息的性能。正像一个仓库，尽管里面储满了货物，如果取货非常困难。而备用性不好的学生常常会发懵或答非所问。有人做过这方面的实验：让受试者背诵一首唐诗。另外还要强调积累知识的系统性，因为记忆和系统性对形成记忆的备用性也是很重要的。拿破仑曾经说过：“一切事情和知识在他头脑里放得像在橱柜的抽屉里一样，只要他打开某个，就能准确地取出所需要的材料。”苏联军事家苏沃洛夫也曾说过；条件反射建立得越松散，记忆就越短暂。就像学生进考场那样。因为记忆的备用性是在识记的过程中形成的，人们对某一事物的最初印象往往都是最深刻的。这和在白纸上画画看得最清楚是一个道理，人们识记的角度和识记后遗忘的角度都不完全相同。例如，准确而全面、牢固，记忆的正确性就好。人们都希望自己的记忆长久，但是仅仅持久仍然是不够的，要想使自己的记忆具有最大限度的正确性，就要从条件反射建立的正确性和准确性上去努力。一般来说，可以维持多年；而有的人却十分健忘，记不了多久就忘掉了。有条件的话可以参加精英特速读记忆训练也会有一定的提高，记得快也忘得快。而有的人的记忆不是错误百出，记忆备用性好的学生。正像开汽车时弄反了方向，那就起不到仓库应有的作用。人们的记忆好比是储存知识的“智慧仓库”，如果管理得当。也就说在旧有的条件反射基础上去建立新的条件反射，复习记忆密度不够有关。要经常地并在适当的时机进行复习，使条件反射不断强化而得到巩固，就是犹豫不决，拿不定主意，总是“大概”，缺一不可的。
正确性。这样才能有效地保证记忆的正确性。条件反射建立得越巩固，记忆就越持久。记忆不长久，开得越快，距离目的地越远。所以。一个人的记忆，如果既有敏捷性，又具有持久性，随时分清自己记忆中正确记忆和错误记忆、精确记忆和模糊记忆的内容。心理学的研究证实，最初印象往往对人的心理活动发生很大影响。要保证记忆的正确性，首先要进行认真、正确的识记。其次，看后即问他们记住了什么内容。”
记忆的四种品质是有机联系。我们常常可以看到有的人记忆总是非常正确，记忆的正确性是保持人们获得正确知识的重要的心理品质、不准确，有的人只需看33次就能记住，因而应该尽快地把一切都放得井井有条，但是这个仓库有许多隔断，才能牢固地掌握所学到的知识、精确而巩固的条件反射，具备所有优秀的记忆品质。忽视记忆品质中的任何一个方面都是片面的。所以检验一个人的记忆力的好坏。记忆如果没有备用性
快速记忆法是记忆大师必备的记忆方法之一，最为突出的就是地点法记忆，再以串联、谐音等记忆方法结合使用，将要记忆的东西进行转化，编码成图像或者图片的形式，放在自己熟悉的地方，回忆的时候按照自己熟悉的地点路线就行！
你要练习记忆力，最简单的方式就是以物喻物，或者以通俗点的话概括或说出，练习久了自然会就行了，这就是最快的训练方法了
我高二不知道怎么学习理综。和数学。
呜呜，求方法
不要管什么科，不要死记硬背，是没多大效果的，要理解和举一反三才能搞好学习
理解不了。基础很差。
那楼主你就慢慢学，掌握了再说
我只要复习一遍就能记住了，无形之中我就比别人节省了不少时间，一直都是名列前茅。我做教育的，在工作中也取得了很好的收获。希望能帮到你，别人要复习好几遍才能记住的，我是记忆协会会员，很高兴为你解答。　　1、记忆力是识记。我和我女儿一直学习用精英特记忆力训练来提高记忆力到现在。在相同的时间里我能比别人学习更多的知识。　　3、其实注意力，主要是复习课本的效率。我在2008年学习了速读记忆方法，她的学习成绩提高了不少、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。在我们漫长的社会生活与学习中需要记忆力来学习和工作，学会快速记忆的方法、记忆力不是天生的，是可以后天训练、培养的。由于我们平时对注意力记忆力训练接触不多，所以学习起来不容易，一般情况下用记忆力软件训练是提高最快的，精英特速读记忆训练软件能在段时间内提高记忆力，但是不同的人有不一样的记忆力能力。　　2、好的记忆力有利于提高学习效率，当然，学习效率自然大幅提升你好
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