从最小的数据库偏向角的测量数据中,能发现什么,为

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在线等很急,大学物理实验中,分光仪的调节与使用:测量最小偏向角时,有人认为不测入射角的方位角也可以
在线等很急,大学物理实验中,分光仪的调节与使用:测量最小偏向角时,有人认为不测入射角的方位角也可以测出最小偏向角,这方法可行么?
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最小偏向角是由两条边确定的,一条是入射光线的位置,一条是出射光线的位置,也就是折返时的位置,所以两个都要测
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汞灯光源测量最小偏向角时,测完黄色最小偏向角后能否不移动载物台,只移动望远镜即可测出别的最小偏向角
大学物理分光计
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可以。把灯换成别的颜色(或者加一块带颜色的玻璃)。一定要保证载物台还是平的!
因为黄光在此四色光中最小偏向角最小,当测试完黄光之后,若再把其他光的光谱线向光轴延长线方向移动,必然会向相反方向移动,此既说明其他光谱线已在最小偏向角需测量位置,故可以.....
不可以,入射角未变
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什么是最小偏向角?在实验中,如何来调整测量最小偏向角的位置?若位置稍有偏离
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偏向角:入射光线经两次折射后,传播方向总的变化可以用入射角与出射角的延长线之间的夹角表示. 最小偏向角:对于给定的棱镜,顶角a是固定的,故偏向角只随入射角变化,对于某个入射角,偏向角有一个最小值,称为最小偏向角. 慢慢移动游标盘,选择偏向角减小的方向,缓慢转动游标盘,使偏向角减小,继续沿次方向转,可以看到狭缝移至某个位置后将反向移动,那就是最小偏向角的位置.记得采纳啊
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扫描下载二维码& 探究弹簧测力计原理的实验知识点 & “小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系...”习题详情
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小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图A所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码总重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于&N的情况下,弹簧的 &跟钩码的拉力成正比;(2)这项研究在实际中的应用是: &;.(3)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面 &图(填序号)所示的图象.小丽从互联网上下载的一张表格大致反映了马铃薯的相关信息.马铃薯品种①②③④⑤密度/(g/cm3)1.081.101.121.141.15淀粉百分率/%.529收购价/(元/kg)0.400.440.500.600.80(1)通过表格,你发现了 &;(2)根据表格提供的信息通过计算可以得到,购买序号为 &的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的.(3)小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量,她在天平右盘放上适量的砝码后,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应 &.天平平衡后,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块马铃薯的质量为 &g.小丽又用排水法测得这块马铃薯的体积为43cm3,则她测出的马铃薯的密度约为 &kg/m3.&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2010-江苏省南通市启东中学八年级(下)期中物理试卷
分析与解答
习题“小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图A所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码总重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04...”的分析与解答如下所示:
一、从所给数据看:弹簧原长2.5cm,在拉力小于或等于3N以前,钩码拉力增加弹簧的伸长量也增加,且成正比;拉力达到3N以后,弹黄的伸长量与拉力便不再成正比了;我们在实践中,正是依据弹簧的这种性质制成了测量力的工具.二、①分析图表可知,密度越来越大,所含淀粉的百分比也越大,说明:密度越大,淀粉含量越高.②分析图表可知,已知每kg马铃薯淀粉的价格和淀粉的出粉率,求出马铃薯各个品种出粉的价格,进行比较可得.③A、对天平的调节和使用的方法为“水平放置游码零,指针居中横梁平(衡);左物右码轻放置,质量等于砝(码)游(码)和”.即天平测量物体质量前要调节横梁平衡,先将游码移至零刻度线;在称量时,,通过增减砝码不能使天平平衡时,调节游码使天平平衡.B、根据天平的读数方法,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准.如图本标尺的分度值是0.2g.C、已知马铃薯的质量、马铃薯的体积,利用密度公式ρ=求出马铃薯的密度.一、(1)从表中数据知:钩码的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加0.5cm,所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系,前提是钩码的拉力不能大于3N.故答案为:3;伸长量.(2)在一定范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的.故答案为:弹簧测力计.(3)从表中的数据知:当钩码的拉力是0N时,弹簧的长度是2.5cm,由选项可知A、C不符合,B符合题意.故答案为:B.二、(1)分析图表数据可知,密度越来越大,所含淀粉的百分比也越大,说明:密度越大,淀粉含量越高.故答案为:密度越大,淀粉含量越高.&&&& (2)已知每kg马铃薯淀粉的价格和淀粉的出粉率,1kg①号马铃薯的淀粉价格是:≈2.85元;1kg②号马铃薯的淀粉价格是:≈2.44元;1kg③号马铃薯的淀粉价格是:≈2.22元;1kg④号马铃薯的淀粉价格是:≈2.26元;1kg⑤号马铃薯的淀粉价格是:≈2.75元;通过比较③号马铃薯的淀粉价格最低,所以③马铃薯价格相对便宜而出粉率又高.故答案为:③(3)A、根据对天平的调节和使用的方法,在称量时,通过增减砝码不能使天平平衡时,调节游码使天平平衡.故答案为:加砝码或向右拨动游码.B、根据天平的读数方法,游码标尺1g分5个格,每格0.2g,游码左端对应的刻度是2g后1格,故游码刻度值为:2.2g;物体的质量=游码质量+游码对应刻度值=20g+20g+5g+2.2g=47.2g;故答案为:47.2;C、马铃薯的密度约为ρ==≈1.09g∕cm3=1.09&103kg∕m3故答案为:1.09&103.
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小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图A所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码总重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03....
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经过分析,习题“小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图A所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码总重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04...”主要考察你对“探究弹簧测力计原理的实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
探究弹簧测力计原理的实验
【知识点的认识】探究弹簧测力计原理的实验其实很简单,主要是通过实验分析得出结论,例如:某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同质量的钩码,对应的弹簧的长度也不同,实验记录的数据,请你分析表中数据,你得到的一个结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力成正比.【命题方向】请你分析一些表中的数据,你能得到的一个结论是什么是中考命题方向.【解题方法点拨】利用归纳法来分析表中的数据找出它们的规律是解题的关键.
与“小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图A所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码总重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04...”相似的题目:
[2014o益阳o中考]某同学探究拉力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如表:所挂钩码数量N(个)&0&1&2&3&4&5&6&弹簧长度L(cm)&12.56&13.11&13.65&14.20&14.73&15.29&&伸长量△L(cm)&0&0.55&1.09&1.64&2.17&2.73&&已知实验中,弹簧始终没有超过弹性限度.由此可以得到的实验结论为(
)弹簧的长度与所受拉力成正比弹簧的伸长量与所受拉力成正比在弹性限度内,弹簧的长度与所受拉力成正比在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比
[2013o盘锦o中考]小玲在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图甲所示的实验装置记录了相应的实验数据如下表:钩码质量m/g&0&50&100&150&200&250&300&400&弹簧受到的拉力F/N&0&0.5&1.0&1.5&2.0&2.5&3.0&&弹簧的长度L/cm&2&3&4&5&6&7&8&8&当钩码的质量是400g时,弹簧受到的拉力以及弹簧的伸长量与外力的关系分别是(
)3N;弹簧的伸长与所受拉力成正比3N;在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比4N;弹簧的伸长与所受拉力成正比4N;在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比
[2012o河北o中考]阅读短文,回答问题.无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见,它在不同的领城发挥着重要作用.弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失.物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比.弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能.弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等.下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据是&&&&N.
钩码重/N&0&0.5&1.0&&2.0&2.5&弹簧长度/cm&4&5&6&7&8&9&
“小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系...”的最新评论
该知识点好题
1在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个(  )
2(2013o海门市二模)小明在探究弹力与弹簧伸长量的关系中:(1)将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在&&&&方向(选填“水平”或“竖直”).(2)弹簧自然悬挂,待弹簧&&&&时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表所示:
代表符号&L0&Lx&L1&L2&L3&L4&L5&L6&数值(cm)&23.35&27.35&29.35&31.30&33.4&35.35&37.35&39.30&表中有一个数值记录不规范,代表符号为&&&&,不规范之处是&&&&.(3)如图所示是该同学根据表中数据作的图象,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与&&&&的差值(选填“L0”或“Lx”).(4)通过图表可知砝码盘的质量为&&&&kg.
3为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是(  )
该知识点易错题
1在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个(  )
2如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上.当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为(  )
3(2013o海门市二模)小明在探究弹力与弹簧伸长量的关系中:(1)将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在&&&&方向(选填“水平”或“竖直”).(2)弹簧自然悬挂,待弹簧&&&&时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表所示:
代表符号&L0&Lx&L1&L2&L3&L4&L5&L6&数值(cm)&23.35&27.35&29.35&31.30&33.4&35.35&37.35&39.30&表中有一个数值记录不规范,代表符号为&&&&,不规范之处是&&&&.(3)如图所示是该同学根据表中数据作的图象,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与&&&&的差值(选填“L0”或“Lx”).(4)通过图表可知砝码盘的质量为&&&&kg.
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三棱镜对钠黄光的最小偏向角大概为多少??
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三棱镜对黄光的最小偏向角与实验用的三棱镜折射率的大小有关系,不同的三棱镜会有一些不同,一般是51度左右。
我记得原来做实验时候是9度吧
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