父母没收儿子的手机是不是侵犯了的个侵犯他人财产权权和隐私权

父母赠与子女的手机有没收的权利吗_百度知道
父母赠与子女的手机有没收的权利吗
父母赠与子女的手机有没收的权利吗
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这是家务事,权利什么的,真不好说,就算不是他们买的,给你没收了,你能怎么样呢?那是你爸妈呀!你只能听话,至少在成年前是这样的。
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父母随便晒娃是不是在侵犯孩子的权利
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办理?需要办理什么?父母去部队探望孩子,直接去就行啦。让孩子先跟连长或指导员说一下,父母要过来,看同意不。如果同意,父母直接过来就OK。至于探亲办理,应该是作为战士休假时,需要填的表格。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。家长有没有权利没收未成年孩子的手机?_百度知道
家长有没有权利没收未成年孩子的手机?
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这两个回答都有问题!在《合同法》上有明确写到,一经赠送的物品,赠送者就无权收回!不信的话自己去查!
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当然有,你想怎么管就怎么管你的孩子,但是我不建议没收,每个孩子都有自己的小秘密,还会有很多同学在网上聊天。自己的东西没收了谁都会不舒服的,
这段话是给家长的,如果你是孩子的话虽然不知道你几岁,但这个想法太幼稚了,你家长买的东西随时都有权利收回,更别说他们是你的家长。
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有,家长拥有监护权,你的所有东西都是他的
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。高三学生私自带手机被老师没收,家长抗议侵犯隐私权,你怎么看?
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高三学生私自带手机被老师没收,家长抗议侵犯隐私权,你怎么看?
班主任将学生手机没收,在群里通知家长。家长纷纷表示配合,但一位家长阐述了自己的观点,认为翻个人物品侵犯隐私权,并询问手机损坏学校是否赔偿。班主任激动发言,其他家长声援老师,班主任甚至建议这位家长给孩子转班……家长质疑看我后我的感受是:1,完全站在孩子角度考虑问题,没有教育者的自觉性。教育者和孩子最主要的区别是是否有理智能辩证看待问题。很明显,这个家长没有。2,家长三条道理讲了学生三项权利。隐私权,亲子联系权(扩大到健康安全权)和财产权。丝毫不在乎学生在校的最主要权利——受教育权(也可以叫学习权)。这个家长是不是完全不在乎孩子学习,我很怀疑。3,很奇怪一点,学生手机被没收,应该班主任请家长来校处理。为什么会有家长在微信群里首先发难?这说明,学生在手机被没收的第一时间联系了家长,甚至,有可能,这个孩子不止一部手机。学生玩手机情况之严重,恐怕超出老师和家长的估计。现在社会上很多家长在教育孩子上推卸责任,老师帮忙教育还要过来拆台。真不知道这些家长怎么想的,完全不在乎孩子的前途和未来吗?先看1,侵犯孩子的隐私权。我想说的是“这位家长,难道你不知道学校有纪律,学生是不许带手机到学校的吗?一个学生连起码的学校纪律都违反,还谈什么隐私权?家长感到委屈的是孩子不是上课或者晚自习的时候在看手机被没收的,难道真的要等到上课和晚自习的时候孩子玩手机被收,你才感到孩子做错了吗?你不觉得真到那时侯你的孩子已经无药可救了吗?网上经常看到多少家长因为孩子偷偷玩手机造成成绩下滑而焦虑不堪的,老师这种防患于未然,对你孩子负责的态度你不领情也就算了,还谈啥孩子的隐私,糊涂啊,这位家长。班主任回复再说,家长意思:只有下课和放学才允许拿出来。这位家长,你这让孩子有多分心啊!手机对孩子说的严重点是隐形炸弹,他虽然炸不死人,但能摧毁你孩子地学习动力。网络游戏害了多少孩子,难道你不知道吗?你孩子都高三了,你怎么这么不负责任啊。这位家长说带手机是为了和家长沟通,要是寄宿生怎么和家长联系?要是孩子出了什么意外,请问谁负责?那么我可以告诉你:如果是寄宿生,宿舍有电话,可以打电话找你的。再者如果真有必要还可以去老师办公室用电话或者老师自己的手机。如果真像你说的孩子真的出了什么意外的话,那他还能用手机吗?糊涂啊,这位家长。最后在看3:家长问手机被收,高考后还,那要是孩子的手机坏了,请问学校负责赔偿吗?看到这句话我也是醉了。难道你要老师不管你的孩子吗?不用对你的孩子负责吗?显然老师是本着对孩子负责人的态度,决定高考后还。你应该配合老师做好孩子的思想工作啊,让其认识到自己的错误,努力学习才对啊。还手机坏了,谁负责?这一听就是有点欠考虑的家长,说的难听点,有点无赖了。你这样怼老师对你儿子的纠偏,还有那个老师愿意管你孩子啊!换位思考下,如果你是老师,你还敢管这种家长的孩子吗?人心都是一样的啊。当然,有句话叫世界之大,无奇不有。建议转班真实案例:看看懂教育的家长如何应对手机被没收事件的。同样作为高三学生的家长,我有一位同事吴姐处理这种事情就很好。吴姐在办公室里是非常受人尊敬,受人欢迎的同事。对于我们纠结、想不开的事情,还经常让我们换位思考。当年吴姐收到老师关于没收孩子手机到高考后还的时候,表示理解和惭愧,因为没有监督好孩子。孩子沮丧回家的时候,坐下来轻声慢语地告诉孩子:“老师怕你分心,怕你影响学习成绩,进而影响到自己的高考做出的决定。孩子,老师对你真好,要知道老师完全可以不管你的,班上这么多学生,老师已经够辛苦,够烦的了。之所以收掉你的手机,老师跟我说,只要你好好努力,不分心就完全有可能考上985的,孩子,要对自己有信心哦(孩子当时在班级成绩也就是一般吧,后来到高考的时候,进入前十)。““等考上你自己心仪的大学(你心目中的大学),妈妈一定给你买个更好的,怎么样?”吴姐说道。有了这些配合老师管理孩子的话语,儿子心服口服,最终孩子如愿以偿。上大学前,吴姐还让孩子去学校表达了对老师的感恩。高考同样一件事,家长如何处理,对孩子三观的影响是巨大的。孩子还没有完全成熟,家长的三观正确与否直接对孩子未来的发展产生的影响意义深远。为人父母,我们首先要要求自觉遵守单位的规章制度,当然要孩子遵守学校的规章制度。如果连起码的学校纪律都不遵守,那么,孩子长大了有怎样要求他做个合格的人才?另外,还有一种可能是,我这里说的是可能啊。这位家长感到老师把这件事情放在家长群里发,让其感到非常没有面子,于是奋起反击。当然,如果老师能私下里和家长沟通(因为这并不是什么好事),言明学校纪律,沟通厉害关系,也许家长可能会接受的。也就是人们常说的:一句话能叫人笑,一句话能叫人跳。与人沟通方式方法非常重要。手机我一直都觉得,在教育问题上不应该频繁的将法律牵扯进来,而是需要由孩子的父母、教师和学校三方,共同制定一套对孩子发展最有利的规则。对于这样的家长提出的问题以及学校的处理意见 作为家长的你怎么看?你的想法不如写出来分享下!
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