余七个.这对苹果app充值最少50吗最少有多少个

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-15 13:30 标签： 苹果账户余额怎么查询
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一堆苹果每三个一份,余下一个,每五个一份,余三个,第七个一份,余五个,问苹果最少有多少个?
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33个,设三次分别分成a,b,c份,公式3a+1=5b+3=7c+5,然后推出7c+5的最小的且能满足前两个的,这是最简单的解法,
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有一堆苹果，如果3个3个地数，最后余2个；如果5个5个地数，最后余4个；如果7个7个地数，最后余6个．这堆苹果最少有多少个？
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3、5、7都是质数，它们的最小公倍数就等于：3×5×7=105（个），105-1=104（个）；答：这堆苹果最少有104个．
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可以把原题改一下说法，“有一堆苹果，如果3个3个地数，最后差1个；如果5个5个地数，最后差1个；如果7个7个地数，最后差1个．这堆苹果最少有多少个”这样，就可以求出3、5、7的最小公倍数，减去1个，就求出了这堆苹果最少有多少个．由此得解．
本题考点：
同余定理．
考点点评：
此题考查了同余定理，只要余数相同，求出最小公倍数，加上余数就是总数；同理，只要缺的数相同，求出最小公倍数，减去缺数，就是总数．
扫描下载二维码有一些苹果.四个四个的数余下2个.五个五个的数少3个.六个六个的数少2个.七个七个的数余6个.这些苹果最少有多少个? 题目和参考答案——精英家教网——
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有一些苹果，四个四个的数余下2个，五个五个的数少3个，六个六个的数少2个，七个七个的数余6个，这些苹果最少有多少个？
考点：带余除法
专题：余数问题
分析：四个四个的数余下2个，五个五个的数少3个即五个五个数余下2个，所以苹果数是4和5的最小公倍数+2；同时满足六个六个的数少2个、七个七个的数余6个即七个七个数少1个；据此得解．
解：4和5的最小公倍数是4×5=2020+2=22，6×4-2=22，7×3+1=22，不符合；20×2+2=42，6×7=42，不符合；20×3+2=62，6×10+2，7×8+6，不符合；20×4+2=82，6×14-2=82，7×11+5，不符合；20×5+2=102，102÷6=17，不符合；20×6+2=122，122÷6=20…2不符合；20×7+2=142，142÷6=23…4符合，142÷7=20…2不符合20×8+2=162，162÷6=27不符合；20×9+2=182，2÷6=30…2不符合；20×10+2=202，34×6-2=202，即六个六个的数少2个，符合；202÷7=28…6，即七个七个的数余6个，符合题意；答：这些苹果最少有202个．
点评：完成本题要根据余数的不同分别讨论解决．
练习册系列答案
科目：小学数学
两列火车分别从甲、乙两地相对开出，甲车平均每小时行110千米，乙车平均每小时行100千米．开出5小时后，辆车还相距235千米．甲、乙两地间的路程是多少千米？
科目：小学数学
司机小王身上带有1元、2元、5元、10元四种面值的纸币共82元，其中1元与2元纸币共22张，5元和10元纸币共7张，所有2元纸币的总面值和所有5元纸币的总面值相等，则小王身上有张10元纸币．
科目：小学数学
A、B两车从甲、乙两地相对开出，三小时后相遇，A车速度是B车速度的，甲、乙两地相距810千米．求A、B两车的速度．
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已知一个自然数的平方的十位数字是8，这个完全平方数的个位数字共有几种？
科目：小学数学
12×和×12的意义相同、算法相同、结果相同（判断对错）
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已知四个有理数7、9、3、6每个数只用一次进行加减乘除运算，使其结果等于24，则这个算式为．
科目：小学数学
6×-=×（6-1）应用了乘法分配律．．（判断对错）
科目：小学数学
一个数的是12，这个数的是多少？
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