我儿子儿子我是爸爸都已经当爸爸了,对家一点都不负责任,还经常打游戏该什么办

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猜你会喜欢的说说....  做个好榜样,爸爸先得严格要求自己  冬冬的爸爸,每天下班后都要在外边玩麻将玩到很晚才回家,家里的事情什么都不管,却对冬冬的学习要求很严格,每天半夜回来都要检查冬冬的作业,看哪做得不好,就对冬冬一顿训斥。爸爸平时寡言少语,但教训起冬冬来却口若悬河、滔滔不绝。说什么自己这辈子算没什么指望了,全指望冬冬出人头地了。可冬冬却不争气,老是让他失望。尽管冬冬老是挨爸爸的训斥,可成绩依然上不去,考试经常不及格,这让冬冬的爸爸很恼火。一天,冬冬的爸爸半夜打完麻将朝家走,路上却碰见冬冬。冬冬的爸爸立即追问冬冬,为什么这么晚才回家,在爸爸的一再追问下,冬冬只好如实说自己去游戏厅玩游戏了。冬冬的爸爸一听,气就不打一处来,当即将冬冬暴打一顿,问他还敢不敢去游戏厅玩。冬冬边哭边不服气地质问爸爸:“你每天都玩到半夜才回家,有什么资格来管我?”冬冬的话让爸爸顿感时哑口无言。  这是孩子的真实想法,值得做爸爸的深思。作为孩子的爸爸,要想管好自己的孩子,先要严格要求自己,为孩子做个好榜样。任何一个爸爸都希望孩子成才,往往把许多人生道理讲给孩子,以至于成了唠唠叨叨的人。其实,你做了什么比说了什么对孩子的影响更为深刻,因为孩子容易接受的是形象的影响,而不是抽象的教育。  对于孩子来说,爸爸即是榜样。爸爸的一举一动、一言一行,无一不是孩子学习的榜样,行动的范本。要想将自己的孩子教育好,做爸爸的应当时常问自己:我是否是个合格的父亲?为人父者,当时刻提醒自己:我是孩子的榜样!  俗话说:“父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。”这告诉当爸爸的,要处处以身作则,要为孩子作出良好的榜样,如果爸爸这个榜样出了差错,孩子可能会沾上不良的习气。  爸爸是孩子的第一任老师,爸爸的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用,并对孩子的成长产生深远的影响。一些成功人士在总结其成功经验时,总是提及小时候爸爸对自己的教诲和影响,这种教诲和影响将伴其一生。这就是榜样的力量。爸爸一个看似微不足道的举动,却使孩子的心灵得到启迪,能够坚定孩子前进的方向;爸爸一句平淡无奇、随感而发的言论,却使孩子备感触动,也许将左右其一生的行为。  每个爸爸要对自己当着孩子的面讲出的每一句话负责,对当着孩子的面做出的每一个举动负责。  好爸爸是孩子的榜样,也是孩子崇拜的对象。孩子可以潜移默化地从爸爸身上学到许多好的品质,有些品质还会使其终身难忘。  约翰·布朗是19世纪美国人民反对黑人奴隶制运动的杰出领袖。他有7个孩子,6个男孩,1个女孩。他对孩子们要求很严,教育的方法主要是以身作则,给孩子们树立良好的榜样。他曾经常喝些苹果酒和葡萄酒之类的饮品,他的孩子一见他开酒瓶子,便围上去,这个要喝一杯,那个要喝两杯。后来他成了个禁酒主义者。为了孩子,他滴酒不沾,处处做孩子的表率。他要求孩子们认真读书,每天自己先拿起书本。朗诵时,有一点小错误也要纠正过来。他要求孩子们尊老爱幼,关心别人,自己首先做出样子。他的女儿在回忆父亲的文章里说:“我经常看到父亲对祖父特别亲切而尊敬。冬天临睡前,父亲总要把祖父周围的被子塞好,夜里还要起来看看祖父睡得是否暖和。他对祖父总是那样和蔼可亲,真是我们的好榜样。”约翰·布朗经常教育孩子,不要眼热别人的东西,拾到东西要及时归还失主。他的女儿刚上学不久,在一条板凳后边拣到一块花布。这块布不太大,可是在女儿看来倒是一件宝贵的东西。回家后,她没吱声,但在给要好的小朋友讲这件事时,被父亲听到了。他走到女儿身边,露出深切慈爱的神色说:“你知道那块花布是哪个孩子丢的吗?”女儿说:“不知道。”父亲告诉她:“那么,你明天上学时带上它,看看能不能找到失主。这件事虽小,但你要记住:如果你丢了什么珍爱的东西,不论它多么小,你总希望拾到它的人送还给你,对吗?当然,别人也是这样。”第二天,小女儿拿着那块小花布终于找到了失主。  爸爸对孩子的最大影响,在于生活态度和人格倾向。爸爸是寄托父爱的着眼点,应用于广、大、博、深,即激励孩子胸怀大志,有远大的理想抱负。从孩子懂事起,爸爸就应该是一个很好的家庭教师,爸爸以身作则地教孩子怎样做人,如何自尊、自爱,发奋有为,使孩子牢固地树立对社会、对人生及家庭的责任感和主人翁精神。  一个确立了良好的形象、人格与父爱的好爸爸,在家庭中所扮演的角色,是别人无法代替的,他常常自觉不自觉地熏陶着他的孩子展现雄伟的气魄和宏大的志向,具有善于拼搏和进取之心,具备刚毅坚韧、不畏艰难获取事业成功的雄心壮志,这样的爸爸是孩子健康成长的重要楷模!  该出手时就出手  一天晚上,阳阳跟爸爸一起去公园散步,在途中发现有一个阿姨惊慌地追着一个小青年喊:“他偷了我的钱包,快抓住他!”阳阳爸爸一听,当即冲过去追赶那个小青年,这时另外的几个路人也加入到了抓小偷的行列中。几个人把小偷追到一个广场,双方都没力气了,后来,小偷被追到了市政府的门口,被这群见义勇为的人们追进了政府院里。小偷被阳阳爸爸和几个男人制服。后来,有经验的爸爸拨打了110。不一会,警察赶到,阿姨找回了自己的钱包,小偷也被押走了。爸爸和几个叔叔的勇敢行为受到人们的一致称赞,阳阳很为爸爸感到自豪,他暗下决心将来也要像爸爸一样做个见义勇为的英雄。  爸爸的所作所为往往是男孩子的活楷模,有时候爸爸身上的许多优良品质和特有的精神气质以及一些不良习惯都会在儿子身上展现出来。要想培养孩子做个勇敢、正直、见义勇为的人,爸爸就要用自身的勇敢行为去影响孩子、教育孩子,让孩子感受到爸爸身上所表现出的勇敢正直的品质,从而模仿爸爸、学习爸爸,潜移默化地受到熏陶和鼓励。  让孩子做个勇敢正直的人,爸爸就要用日常的行动让孩子懂得明辨是非,因为爱憎分明是勇敢行为的基石,正义感是明辨是非的标准。培养孩子的正义感,爸爸要从身边的小事入手,适时对孩子进行辨明是非的教育。让孩子懂得什么样的行为是对的,什么样的行为是错误的,为什么有些人被大家尊敬,而有些人却被称为坏人,等等。这样孩子就会慢慢懂得损人利己、恃强凌弱、不遵守纪律的行为是可耻的,只有那些为了集体、为了他人、为了维护自己正当权益不受损害而勇于斗争的行为,才是真正的勇敢。他们就会慢慢做到不惧大、不欺小,乐于为集体和他人做好事,在行动中闪现出真正勇敢的火花。  爸爸的勇敢行为有时也要表现在维护孩子的正当权益不受侵害上。比如孩子在外边受到别人的欺负和伤害时,做爸爸的要勇于站出来,保护好自己的孩子。让孩子懂得如何勇敢地维护自己应有的权利。有的孩子之所以胆小怯懦,老是被别的孩子欺负,跟不能及时从爸爸那里获得应有的支持,缺少安全感有关。  安徒生是丹麦著名的童话作家。他的父亲对文学感兴趣,但无固定职业,靠补鞋为生,母亲是个洗衣妇,家境相当贫困。安徒生住的小城镇,住着不少贵族地主。这些贵族地主的孩子瞧不起安徒生,还常常欺负安徒生。安徒生每当受欺负回家,父亲就搂住安徒生说:“不怕,孩子,有爸爸在。”童年的安徒生在外面受到欺侮,在家里,父亲却给了他最有力的鼓励和支持,使他后来能够有勇气和自信克服许多意想不到的困难。最终成为世界上最有影响的童话作家之一。  培根说:“你若失去了财产——你只失去了一点儿,你若失去了荣誉——你就丢掉了许多,你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了!”  是的,通常爸爸都希望孩子在外面是勇敢的,至少在一些合情合理的情况下不被剥夺平等竞争的权利。就连最与世无争的父母都时常鼓励自己的孩子,在正常的条件下能够当仁不让。只有这样,才会将孩子培养成一个自我意识强的人,可以很放松地运用自己的优势,在面对强势的时候也不会有太多的心理障碍。  要想让孩子们真正的勇敢正直,爸爸就应该在关键时刻给予孩子有力的支持。这种做法,可以使孩子意识到受人欺负时有时需要主动还击,但还击不一定非得以牙还牙,对于一些不公道的行为,应该主持公道。让孩子接受这些观念,不仅可以提高他的自立能力,对他学会将来如何在一个有规范、有秩序的社会中为人处世,也是很有帮助的。这样才能使孩子在人际关系中有安全感,有自尊心,容易和他人友好相处,能和人真诚相待。孩子的适应能力、社交能力也就会更强。  男人也得注意仪表  三国时期,有一个叫祢衡的人,学识渊博,颇有辩才,胸怀大志。但此人平时不修边幅,待人傲慢,衣冠不整,往往给人一种邋遢的感觉。有一次,有人把他推荐给曹操。曹操看到祢衡后,心里就感到十分的厌恶,认为他空有其名,无有其实,什么才高八斗,什么能言善辩,无非一鄙陋秀才。祢衡一见曹操不待见他,就擂起巨鼓,光着膀子赤着胳膊大骂曹操。  曹操不想身负杀害人才的恶名,就做顺水人情把祢衡推荐给荆州的刘表。刘表见到祢衡后也十分厌恶他,认为他邋里邋遢,不是个有教养和学识的人,但碍于曹操的情面,便把他安排在一个名为黄祖的将官手下做参议。到了黄祖那里,祢衡大骂曹操和刘表不识人才,说黄祖不过是一匹夫,何德何能窃据统帅之位。后来,黄祖知道祢衡在背后骂他,就寻个机会把祢衡给杀了。祢衡的祸根就在于他不注重仪表。曹操和刘表对他的第一印象都很差,根本就没有考虑这个人是不是真的有才能,祢衡也因仪表不端而惹来杀身之祸,使自己的才华无法施展,终生埋没。  现实生活中,许多男人都喜欢不修边幅,觉得衣冠不整也不算是件丢人或是让人厌恶的事情,人嘛,贵在适志,每个人都有自己的价值取向,别人没有阻挠和妄议的权利。究竟该不该以貌取人呢?这个典故说明,有时候就是要以貌取人。仪表反映出一个人的性格和生活态度,给人一种直观的感觉,而这个感觉直接关系到你的才华是不是将被发觉和展露。一个人的美丑是先天决定的,无法改变,但自己的仪表绝不是以美丑为基准的,而是自己的世界观和人生观的反映和表露。  现代社会中,仪表问题越来越受到人们的重视,尤其是男人身处职场,穿衣戴帽更要注意场合和分寸,什么衣服适合工作时穿,什么衣服适合出差会客时穿,什么衣服适合出席宴会时穿等,都要十分的考究。因为仪表举止是一个人内在气质和修养的直接体现,是一个人精神面貌的外在表现,是展现礼仪的重要方面。仪表举止有时往往能决定一个男人事业的成败。更重要的是,在家庭中还会对孩子产生潜移默化的影响。  豆豆的爸爸是个很不讲究仪表的人,经常穿着皱巴巴的衣服,一脸胡茬去上班,有时鞋都想不起换,就趿着拖鞋去单位。回到家将臭袜子、脏衬衫往地板上沙发上到处丢,也不洗,衣服脏了,豆豆妈妈不逼着,他就不换。爸爸从不知道收拾房间叠被子,还经常将烟灰弹得茶几上地上到处都是。最令豆豆妈妈烦恼的是,豆豆也学得跟爸爸一样邋遢随便,经常穿着脏兮兮的衣服去上学。天气热时还喜欢脱鞋光脚上课。一天,豆豆哭着回到家,爸爸一问才知道,原来是豆豆上课时将鞋脱下放在教室的过道上,被老师在全班同学面前狠狠教训了一顿。豆豆哭着问爸爸:“你也老是这么不讲究,你们领导就没教训过你吗?”豆豆的话让爸爸一下意识到豆豆之所以受到老师批评,正是他这个当爸爸的造成的。  作为爸爸,如果你想使孩子成为一个仪表文明爱整洁的人,你就应该注意自己的举止行为,让你的孩子从小就模仿你,养成整洁文明的习惯。你每天要保持仪表整洁,屋子打扫干净,床上枕被叠整齐,衣柜、书架、鞋具都要整理得有条不紊,饭前便后要洗手,在公共场所把瓜皮果壳扔到废物箱里等,孩子见了也会学着将脱下的衣服折叠整齐放好,玩具图书玩过看过后整理好放在固定的地方,在家或幼儿园等处不乱抛纸屑和糖果纸,手脏了也会主动去清洗干净。一个仪表整洁、举止文明的孩子更容易被他人所接受,获得好人缘,使孩子拥有更多的自信,将来更容易创造成功的人生。  爸爸工作不能三心二意  一个孩子在作文中写道:在学习中,有时候我很努力、很辛苦,结果却一无所获,我常常想放弃,可是,一想到我的爸爸,我就会被激起无穷的斗志。爸爸以前是个铁匠,他会做一些水桶、脸盆、倒模器皿、水箱、年糕蒸笼等东西。有一次,一个美发店的老板希望爸爸帮他设计一个可以方便安装的水龙头,并且同时引热水和冷水的类似热水器一样的东西。热水器在当地并不盛行,很多人也买不起,用水都是事先把热水和冷水混合好,放在一个小桶里,然后用水瓢来舀,这样非常麻烦。因此,美发店老板希望爸爸设计一个东西,它能从锅炉中导出热水并从自来水管中导出冷水,然后自然混合在一起,使水温适宜洗头。爸爸从来没有做过这样的东西,对于他来说,也是一个很大的挑战。爸爸翻出了他所有的五金书,但是没有找到任何有用的信息。那段时间,我常常看见爸爸一个人坐在桌子边,拿着纸和笔,画着草图;有时候会坐在院子里,拿着根木棍在地上比比画画;有时候会在自己的房间里踱来踱去,口中念叨着一些数字。妈妈总是说,爸爸要走火入魔了。后来,爸爸试着做,他先设计出了一个小件模型,这样可以节省成本,从外表上看,已经符合要求了,但是爸爸却发现了一个问题,没有办法让水自动混成合适的温度,于是爸爸就想着把桶的内部隔开,一部分装热水,一部分装冷水。可是爸爸的第二个实验品也失败了,因为他没有考虑到只有适当的比例才可以让水混合成合适的温度。妈妈看着爸爸这样费心费力,几次都劝爸爸算了,可是爸爸坚持说:“我不相信这个能难得了我。”爸爸最后成功地解决了这个问题,很多美发店老板闻讯而来,爸爸设计的东西一下子供不应求,爸爸非常开心。爸爸是个做事认真踏实的人,他对我也是这样要求的。爸爸的榜样已经告诉我,脚踏实地、坚持努力才可以获得胜利!  现在常听家长们说:“我的孩子很聪明,就是粗心马虎,不是抄错数就是计算粗心,每次考试都是丢了不该丢的冤枉分。”小学家长这样说,初中生、高中生乃至大学生的家长还是这样说。好像“粗心马虎”是个顽疾,不知要伴随孩子多久。每次从考场走出来的学生都有不少吃“后悔药”的,屡屡失败,屡屡发誓,又屡屡改不了这个“粗心”的坏毛病。作为爸爸,有责任帮助孩子去不断克服、抑制坏习惯,养成做事认真踏实的好习惯。  爸爸要想让孩子改掉三心二意的坏毛病,就要用自己的行动去感染孩子,培养孩子认真踏实的良好学习习惯。试想一个在工作上吊儿郎当,三心二意的爸爸能培养出做事认真踏实的孩子吗?爸爸不能以身作则,加之孩子模仿性又强,致使你工作三心二意的不良行为在孩子身上得以沿袭。只有在孩子面前做到工作认真负责、踏实用心的好爸爸的形象,才能使得孩子在学习和做事上乐意以爸爸为榜样,像爸爸一样努力用心。  李修平是兰州人,她这样形容她的家庭:“板板正正,相当有凝聚力。”她的父亲是桥梁工程师,做事总是一板一眼。该吃饭时,就是吃饭;该睡觉时,必须睡觉;该工作时就尽职尽责,多少年如一日。父亲的身教多于言传。他几十年如一日,看书学习,钻研业务,对工作全身心投入,做任何一件事都要做到最好。正是父亲这种尽职尽责的工作态度,影响着李修平的生活道路。在李修平目前的位置上,种种诱惑就在眼前,只要轻轻一伸手,就能抓到。她却甘心约束自己,十几年如一日,认真踏实尽责地做好央视新闻联播的播音工作。  作风踏实,是成功的基础。要想孩子成为踏实的人,爸爸首先要有踏实的作风,给孩子做出榜样,你的一言一行对孩子都有潜移默化的影响。另外,在生活中要多观察孩子的活动和游戏,适时地对孩子进行教育,使其逐步养成做事踏踏实实的习惯。例如,孩子画画时不专一,画的小人儿或小动物不是丢了胳膊就是丢了腿,爸爸就要对他说:“做事要踏实,专心致志做好一件事。”孩子搭积木时,要告诉孩子,做事要一步步来,小心谨慎,不要急于求成;孩子看书走马观花、不认真时,要向孩子提出要求:“认真看,看完后给爸爸讲一讲。”如此等等。另外,孩子到学前班上学后,爸爸要帮助孩子养成每天定时做功课和温习的习惯,提醒孩子对学习不能存有侥幸心理,这对培养孩子的踏实作风是大有裨益的。  孩子的好习惯都是在爸爸日常生活的潜移默化中培养起来的。作为爸爸,只有以身作则地把自己的工作做好,才能使孩子从你身上学会应如何专注用心地做好每件事,从小养成认真踏实的良好做事习惯。  好爸爸需要言出必行  彼得是个事业有成的人,生活十分忙碌。在他要和家人到英国度假的前夕,他接到电话,要在第二天早晨参加一个重要的业务会议,但第二天早晨又是他儿子出赛棒球季最后一场的大赛。他的儿子杰克提醒爸爸曾答应观赛。爸爸坚称明早的会议很简短,我一定到场。一言既出,驷马难追!结果会议照例越开越长,于是彼得派助手去球场,用录像机拍下杰克出赛的情况。助手赶到时,杰克刚好上场击球。小男孩焦急地望向观众台,找寻父亲的踪影,但只见有个陌生人坐在妈妈的旁边,正用录像机拍摄球赛。孩子一脸失望,转身猛力击球。彼得会后赶到球场,但球赛早已结束。当晚他们一家乘飞机去英国度假,在飞机上,彼得的女儿给他看了一幅图画:“你看杰克的画!”画中的飞机着了火,正俯冲入海中,有4个人跳机逃生,但只有3人带着降落伞。彼得走过去坐在儿子的邻座,杰克正在把棒球抛上抛下。彼得和颜悦色地问:“儿子,为什么爸爸没有降落伞呢?”儿子回答:“你猜。”沉默了一会,彼得说:“杰克,下个球季我会出席全部的赛事。”儿子酸溜溜回敬一句:“那你可得买足够的录像带!”爸爸严正地说:“我一定看你出赛,我以信誉保证。”儿子回答:“是吗?垃圾信誉!”  这是美国电影《铁钩船长》的剧情,值得爸爸们深思。日常生活中,太多的爸爸言而无信,令孩子失望。言而无信的爸爸得不到孩子的尊敬和喜爱,更无法树立自己的权威。孩子都是首先向爸爸学习的,你的一言一行都会对他产生深远影响。言出必行,让他向你学习诚信守诺,你就会成为他的英雄。如果你想使你的孩子成为一个诚实的人,那么你就应该注意自己时时要言行一致,不说假话、谎话。如你答应过孩子做一件事情,那一定要设法做到,不能骗孩子。你也许会认为孩子小,偶尔骗骗他没关系,其实这要不得,除非你希望以后也被他骗。你不仅不能骗孩子,还要刻意让他知道:爸爸不会骗他,爸爸说到做到。这一点很重要,一方面可以获得他的信任,另一方面也能树立爸爸言出必行的威信。守信是健全的爸爸形象的重要根基。  做爸爸的常违背诺言,是因为你不理解孩子是何等正视你的承诺。  美国有一位在政坛举足轻重的大人物,有一天因承诺带儿子去钓鱼,就不得不放下手头的工作,陪儿子钓了一天鱼。当晚他在日记中写道:“今天带儿子去钓鱼,浪费了一整天。”他的儿子有写日记的习惯,但他当晚的感受却与他父亲的迥然不同:“今天和爸爸去钓鱼,真是我一生中最快乐的一天!”这位父亲竟不知道他拥有的真正能力,因为他不能从儿子的角度去看事情。这位爸爸看了儿子的日记后,感慨地说:“当我开始透过孩子的眼光看事物时,我才领会到我的承诺的重要性。”  在孩子眼中,爸爸失信就等于“爸爸有其他更重要的事”,也就是“爸爸对我的事不关心”,也等同于“我不重要”,然后变成“是我不好。”这样看来,爸爸们不难明白承诺有多么重要,坚守承诺又是多么严肃的事情了。  在孩子的成长过程中,做爸爸的会因许许多多的原因而对孩子许下一些诺言,但为人父者绝对不能骗孩子,因为你的言行势必影响孩子的成长,答应孩子的事就一定要做到,如果觉得做不到,就不要答应孩子的要求。如果你答应孩子给他买玩具,就一定要买,即使当时因别的原因不能买到,也要跟孩子讲清楚,再约定好一个时间给孩子买,从而做到言出必行,让孩子从小就养成说到就要做到的习惯。  曾子是春秋末鲁国的一位学者。他精通孝道,提倡忠恕,并提出“吾日三省吾身”的修养方法,被誉为“宗圣”,著有《孝经》、《大学》流传于后世。他孝敬父母,更懂得为父之道。他强调做人要忠诚守信,并用这个原则对待和教育自己的孩子。一天,曾子的妻子要上街,他们的小儿子拉着她的衣襟,又哭又闹,也要跟着去。曾子的妻子被闹得没办法,就对孩子说:好孩子,你留在家里,妈妈回来杀猪给你吃。孩子终于留在家里。一会儿,妻子从街上回来了。曾子拿着早已准备好的捆猪的绳子和杀猪用的尖刀,正要动手杀猪。这时,他的妻子赶忙跑上前去,制止他说:我刚才是和孩子说着玩的,哪能真的要杀猪呀!曾子认真地说:孩子是不能欺骗的。今天你说话不算数,骗了孩子,明天孩子就会说假话糊弄你。再说,母亲骗了孩子,孩子就会觉得母亲的话不可靠,以后再对他进行教育,他就不听了。这样做,对孩子是没有好处的。结果,曾子说服了妻子。  做爸爸的要对孩子坚守诺言,要孩子信任你,也因信任你而遵从你。你要让孩子知道爸爸有信誉、守承诺、言出必行,孩子才会效仿爸爸一样诚信。要做个好爸爸,就要在孩子面前忠于自己的承诺,得到孩子的信任。孩子受到你的熏陶,会逐渐变得可信可靠。爸爸信守对孩子的承诺,就是送给孩子的无价之宝。  耐心让孩子学会解决问题  周日,爸爸与冲冲在公园玩时,冲冲不小心把玩着的小飞机飞到树上去了,冲冲站在树下很着急,不停地摇小树,一会儿又往上跳拽树叶。爸爸没有急于拿下小飞机,而是问儿子:“你有什么办法可以拿下小飞机?”“可以用小棒。”“可以爬上去。”“可以垫张椅子。”“可以用梯子爬上去。”“可以摇树,把它摇下来。”冲冲想了很多办法,爸爸又问:“哪一种办法最好呢?”冲冲说:“爬树、摇树会伤害小树,梯子、椅子公园没有。”于是他让爸爸陪他一起找长棒。冲冲在爸爸的陪同下,在公园的树林里找到了一根长棒,冲冲用这根长棒终于把飞到树上的小飞机拿了下来。  在孩子长大的过程中,免不了会遇到各种问题。当孩子碰到问题或困难时,爸爸不要急于插手帮孩子把困难解决,而是要耐心引导孩子自己想办法。在孩子想到的办法中,不要以爸爸的看法去否定孩子不合理的方法,而是要通过实践,让孩子自己去探索,发现有些方法为什么不合理。作为一个好爸爸,不是帮孩子解决问题,而是要引导孩子发现问题,引导孩子找到解决问题的方法,提高孩子解决问题的能力,为孩子今后的独立生活打好基础。  因此,爸爸就应该帮助孩子从小建立解决问题的意识,培养孩子独立思考、解决问题的能力,这对孩子的长远发展有着重要的影响。要使孩子学会自己解决问题,爸爸首先要转变传统的育儿观念。不少爸爸总认为,自己的孩子年龄还小,不具备解决问题的能力。实际上,即使是很小的孩子,也会运用一些策略和办法来解决问题。爸爸最好不要包办代替,不要经常在孩子不需要的时候擅自帮助他或为他作决定,因为孩子一旦失去了锻炼的机会,独立解决问题的能力就会退化,遇到问题就会束手无策。爸爸应当意识到,培养孩子解决问题的能力是孩子成长过程中不可或缺的一课,应给他足够的机会、适当的鼓励和具体的指导。  爸爸往往误认为孩子遇到的问题越少,才越幸福,越成功。因而难以理解孩子为什么那么喜欢自己解决问题,以及问题解决以后表现出的高兴与满足,好像问题越多孩子越高兴。一群几岁的孩子在院子里搭城堡,不厌其烦地作计划,找纸板、木片、绳子、石块等,寻找任何可以完成他们的建筑奇想的材料。他们会忘记吃饭,不顾刮风下雨,即使盖成以后,得不到爸爸的赞扬,他们也全然不顾。实际上,解决盖城堡中遇到的困难,更让孩子们感到满意和兴奋,而城堡盖的好坏,却是无关紧要的。不少爸爸有一个误解,认为智商比情商更能决定解决问题的能力的大小。研究与实践证明:社会经历和对问题的熟悉程度才是解决问题的关键因素。心理学的研究表明,孩子解决问题的能力比我们想象的要大得多。孩子是否能成功地解决问题,更多地取决于他的经历而非聪明程度。  谁都知道,教孩子自己洗手,自己吃饭,自己穿衣,自己过马路,自己整理衣物,比起替孩子洗手,喂孩子吃饭,帮孩子穿衣,拉着孩子的手过马路,为孩子整理衣物更加乏味、更加麻烦、更加困难、更需要耐心。但是,恰恰因为这样,决定了前者是一位教育者的工作,能够帮助孩子创造自我;而后者只是一个仆人简单机械的工作,堵塞了孩子生命发展的道路。  在美国,半岁大的孩子就被放到了一种特制的椅子上自己吃东西。他们把食物弄得到处都是,衣服上、脸上、地上,但很少有一个父母说:“哎呀,你连饭也不会吃,让爸妈来喂你好了。”在美国的商场里,经常看见有小孩在地上爬来爬去,父母在附近看着,但很少有父母把孩子拎起来说:“你看你,刚换的裤子又弄脏了!”中国的家长总是羡慕美国的孩子,说他们动手能力强,创造性思维发展得好。这和他们从小的教育方式有关。美国的父母总是在很大的程度上给孩子以自由,他们的代价无非是多洗几次衣服,多拖几次地板而已。而这样做换来的却是孩子一生的良好发展。  作为爸爸,你应该为孩子创设良好的环境,提供锻炼的机会,在平凡的小事上开拓孩子的进取意识和创造力,提醒并指导孩子克服困难的具体方法,帮助孩子解决自己生活中的问题,使他体验达到目的后的快乐。  爸爸是培养孩子能力的第一位权威和老师,要善于言传身教培养孩子解决问题的能力。孩子看着爸爸平静地讨论问题,推理、权衡不同的解决问题的方法,他们会自然而然地学习与模仿。反之,如果爸爸失去理性,喜欢争吵,忧郁寡欢,优柔寡断,面对问题一蹶不振,或幻想问题会自行解决,那么能希望孩子从你身上学到什么呢?不少爸爸在单位工作中很能解决问题,但出于许多心理因素,在家里便丢失了解决问题的能力。  很多爸爸都认为应该培养孩子解决问题的能力和习惯,但却很少付出努力。你应该尽力找机会在孩子面前展现你解决问题的技能,这样你就给孩子传递了一种信息,你严肃地承担了作为家长的义务,忠诚于家长的职责,并想尽力帮助孩子掌握通向成功的方法和社会技能。  知道如何使用威胁的方式  晚上,爸爸觉得自己的头越来越沉,一天的辛苦,他实在太累了。但此时还有一件更辛苦的事情等着他做:得让4岁的军军赶快洗澡睡觉。每一次,这件事都不那么顺利。这不,此刻,军军正坐在地板上玩着他的玩具,一点都不想去睡觉。爸爸看了看表说:“军军,快10点了(爸爸习惯性地多说了30分钟),你该洗澡睡觉了。否则,我该对你不客气了!”“不嘛!我不想睡觉!我还要玩。”军军嘟囔了一句,头也没抬,继续玩。此时,他俩都清楚,按照惯例,这件事并不需要立刻响应。爸爸没有迫使军军立刻行动的意思,他只是希望开始这个过程。而军军知道,每次让他上床都得花去他烦恼的爸爸半个多小时的时间。大约过了10分钟,爸爸又开口了:“军军,越来越晚了,你明天还要上幼儿园,快把玩具收拾好,洗澡去!再不听话看我怎么教训你!”但他仍然没有指望军军服从命令,并且军军也知道这一点,爸爸的真实意思是:“我们的时间又少了一些,军军。”军军拖拖拉拉地四处晃悠,随意地收拾着一两个玩具盒子以示听到了爸爸的话,然后,他又坐下来玩了几分钟。又过去了大约10分钟,爸爸再一次发出命令,这回他有些愤怒,威胁道:“你怎么还在玩?我警告你,再不收拾好,赶快去洗澡,你就等着挨打吧!”军军磨磨蹭蹭地走向洗澡间。这时爸爸去打电话,军军就又拿起玩具玩上了。  难道这样的游戏不够愚蠢吗?爸爸的力量只有那些空洞的威胁,他不仅令自己一直处于烦恼的状态,还破坏了和孩子之间的积极关系。除非自己最终达到了真正的愤怒状态,他永远也别指望能让孩子立即响应。当你平和地要求孩子服从却被孩子置之不理时,你要用行动,而不是空洞的威胁,去获得期望的行为。  当出现问题的时候,不要说:“你要是再这样,你就该挨打了!”“还记不记得上次我为什么打你?”这种武力威胁实在是天大的错误,尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的爸爸,而越发拒绝与你合作。  爸爸必须懂得影响孩子最成功的手段就是掌握那些对孩子来说很重要的东西。絮叨的讨论和空洞的威胁只能对孩子产生很小的作用,甚至一点作用也没有。这个结论已在无数家庭中得到验证。在那些家庭中,孩子会把一个家长推到忍耐极限的边缘。对着孩子吼叫或斥骂会变成一种习惯,但这是一种毫无作用的习惯!  作为爸爸,你曾经对孩子叫喊过“这是最后一次,我最后一次警告你!”吗?一些爸爸习惯于指望怒火而不是行为来发挥作用,这非但让你精疲力竭,并且难以奏效。更重要的是,威胁和斥骂会破坏亲子关系。孩子被爸爸渐渐引导到了对立面,而每一次对立,都使爸爸的神经以及和孩子的关系变得紧张。  那么,面对以上的情况,爸爸究竟应该如何做呢?一开始,爸爸应该预先警告孩子,告诉他还有5分钟玩的时间。其实,无论孩子还是爸爸,没有谁会喜欢自己的行为突然被强行制止。所以,你可以考虑利用一台闹钟或是计时器什么的来帮助你。当5分钟过去,闹钟响起时,爸爸应该平和地让孩子去洗澡。如果他不立刻行动,爸爸就应该有所行动。  “言必行,行必果”,这句老话对爸爸和孩子都将受益无穷。培养孩子对爸爸的尊重是儿童教育中的一个十分重要的内容。让孩子学会尊重他的爸爸是很必要的——这绝不是为了满足爸爸的自尊心,而是因为孩子与爸爸的关系会为日后他对所有其他人的态度打下基础。幼年时对爸爸权威的看法,会演变为成年后他对长辈、老师、领导以及其他一起生活或工作的人们的看法的基础。爸爸与孩子的关系是孩子拥有的最初、最重要的社会关系,孩子在这种关系中经历的困惑将在他以后的生活中不断出现。  如果你在孩子小的时候不能赢得他的尊敬,当着你的面嘲笑和坚决反对你的权威,那么他就会形成对你的公然蔑视:“爸爸真是又老又笨!我可以随意摆布他。当然,我知道他很爱我,但是,我真的认为他很怕我。”一个孩子可能不会说出这些话,至少不会当着爸爸的面表达这些意思。但每次当他以机智战胜爸爸,并在公然的反抗和争吵中获胜时,他都会想到这些。以后,他可能会以更加明确的行为表达他的无礼。并且,如果他认为爸爸不值得他尊敬的话,他就可能进一步反对爸爸的原则和信仰中的任何东西。  在冲突中,严厉回击孩子的故意挑衅是爸爸维护自己权威的一个方面。严格意义上来说,爸爸的权威并不是通过爸爸在对抗时的胜利树立起来的,相反,爸爸的权威是在平时爸爸和孩子的交往中一点一滴地树立起来的。在平时与孩子的互动中,爸爸要明确表明自己的原则,如果孩子违背某些原则,一定要和他说明为什么这些原则不可违背。爸爸要有耐心,出了问题要和孩子讨论,让孩子学会从其他角度去看待一件事情。他也许有他自以为正确的理由,但从其他的角度看,他的理由或后果却是有害的。通过反复的讨论,不仅有助于爸爸权威地位的树立,更有助于培养孩子的独立思考能力,而不只是爸爸的应声虫。  有权威的爸爸,孩子对他既尊重又亲近,他对爸爸的建议不会抱有置之不理的态度。这样的爸爸,通常不会受到孩子的故意挑衅。聪明的爸爸,不应该仅仅在冲突中取胜,更应该事先预见到冲突,避免冲突。当与孩子的冲突发生后,在严厉回击之前,爸爸首先必须清楚,孩子做出的某种令人不快的行为是否真是对你的权威地位、对你作为爸爸的领导地位的直接挑衅。谨记,不要担心严厉回击会伤害爸爸与孩子的感情。事实上,没有什么东西比爸爸在受到挑衅后取得胜利能使爸爸和孩子靠得更近。如果惩罚是孩子自找的,并且他完全明白自己是“罪有应得”的话,孩子在最初的泪水消失之后,往往会表现出对爸爸的爱。
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