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有关SSAT考试必知的基本信息是什么
很多家长准备让孩子去美国读高中，而标准化语言考试是必不可少的。本文藤门留学咨询老师准备了有关SSAT考试必知的基本信息是什么的相关信息，希望可以帮到你。
　　很多家长准备让孩子去美国读高中，而标准化语言考试是必不可少的。本文留学咨询老师准备了有关S必知的基本信息是什么的相关信息，希望可以帮到你。
　　1、ssat简介及分制
　　ssat，全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，俗称&小赛达&，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。它创建于1957年，是美国中学入学考试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)命题的考试。
　　它包括写作(writing)、语文(verbal)、阅读(reading) 以及数学(Quantitative) 的测试， 除考察英语水平外，也考察考生的逻辑思维能力和未来学术发展潜力。一般来说，考生需要考2000分以上才具有竞争力。另外还有一个单项的百分比成绩，此成绩就是与过去三年全国同一年级的学生对比得出的一个百分比，更具有参考价值。值得注意SSAT的一大特点就是，题库出题，每个考生同时参加考试手上拿到的考题是不完全相同的。
　　美国和加拿大的私立高中在录取过程中投入了大量的时间和精力。他们想确切的了解你是怎样的一个学生，因此，学校的录取官员仔细审核你每一项申请资料，可能的话还希望和你本人进行面对面的交流。
　　2、SSAT考试的考生是谁?
　　SSAT考试的对象是3～20岁的考生，比如日申请，要求考生的年龄范围为-。考试针对3至11年级的学生共分为三个不同等级：
　　初级考试(针对就读3-4年级的学生)
　　中级考试(针对就读5-7年级的学生)
　　高级考试(针对就读8-11年级的学生)
　　注意：报名时，根据学生&现在就读的年级&选择考试级别，而不是&即将升入/未来申请的年级&。
　　3、SSAT的考试结构和评分
　　SSAT(Secondary School Admission Test)考试是美国、加拿大私立中学的标准化入学考试，分成词汇，阅读和写作三个部分，
　　词汇部分为同义词30题，类比题30题，总共30分钟，代表每30秒必须回答一个问题，
　　阅读有8篇文章，大多是文学作品的节选，诗歌，作者生平，或者一些著名的文章，共有40题，平均每一篇文章看完加上做题只能花5分钟;数学是国内学生的长项，只要题目看得懂，一般能得高分;
　　写作虽然是不计分，但是作文和和成绩单一同寄给学校，所以是学校考核学生水平实力的依据，不得不重视。
　　通过对上述有关SSAT考试必知的基本信息是什么的相关信息，各位同学对SSAT简介及分制、SSAT考试的考生、SSAT的考试结构和评分应该已经有了明确的了解。最后预祝各位考生能够在SSAT考试中拔得头筹!
北京分公司：北京市海淀区中关村南路18号北京国际大厦D座4层
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SSAT必备核心词汇(附MP3)
作　　者：新东方SSAT教研中心
廖歆、章睿君
出 版 社：群言出版社
印刷时间：2011年8月第1版第1次印刷
I S B N ：978-7-
开　　本：16开
页　　码：288页
产品类别：SAT
书友会编号：110728
定　　价：￥59.00
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内容简介：
　　SSAT，全称Secondary School Admission Test，中文名称为“美国中学入学考试”，俗称为小赛达考试（此名称是相对于SAT，即赛达考试而言的）。SSAT考试是进入美国、加拿大私立中学学习所必须参加的，或会被作为重要参考指标。
　　本书为国内第一本SSAT词汇书，适合参加SSAT考试的所有考生使用。本书以SSAT官方指南为指导，以北美优秀品牌教辅书为参考，结合考生参加历次考试的反馈和教师的授课、教研经验编写而成，具有相当的权威性和实用性。精准的中英文释义、典型的同义类比题目以及丰富有趣的知识拓展，助考生成功扬帆北美！
　　最全SSAT必考词汇，权威韦氏传统释义
　　精选SSAT类同考法，提炼历年考试精要
　　精编SSAT同义词表，词义分类丰富实用
　　多年SSAT教学结晶，给予考生必备指导
　　潜心研究SSAT考试历年真题以及模拟题，从词汇和阅读题目中，精选近3000个核心词汇。
　　针对考试常考释义，参照美国权威词典，为单词配以精准英文释义，同时给出相应的中文释义。
　　综合考查SSAT词汇同义题型，针对核心词汇，遴选大量常考同义词。同时，书后附有精编同义词表，分类全面，词汇丰富，涵盖考试重点。
　　深入分析SSAT词汇类比题型，给出经典类比题目，精准归纳类比关系，辅以简洁清晰的中文讲解。
　　随书配有370分钟MP3光盘，含有书中所有主词条及其中文释义，由专业录音人员录制，发音地道。
　　SSAT（Secondary School Admission Test）考试被誉为“美国的中考”、“美国顶尖私立高中的敲门砖”，SSAT成绩也是美国优秀的私立高中在决定录取与否时的一个重要参考指标。大部分的美国中学会定期组织学生参加该项考试以测评学生的思维和学术能力。目前，北京、上海、南京等地也开设了SSAT考场，在中国大陆就读的本国中学生和国际中学生都可以报名参加考试。这就意味着中学生们在面临升学压力时有了两种不同的选择：一是走传统的“独木桥”，即参加国内的中考，就读国内的高中；二则是参加SSAT考试，独辟一条通往北美高中名校的大道。
　　然而，我们发现在高中生出国的大军中，很多家长和孩子仍然比较迷茫，处于“摸着石头过河”的状态，从前端的学习，到中期的考试，再到后期的申请留学都经验不足。为了改善这一局面，北京新东方学校成立了一支由集团优秀教师、培训师和北京学校优秀教师为核心，具有硕士、博士学历的青年教师为骨干的教学、研发团队，旨在SSAT本土化的过程中展示我们的实力并做出我们的贡献。以本词汇教材为先锋的SSAT系列教材将填补SSAT本土化教材的空白。它以SSAT官方指南为指导，以北美优秀品牌教辅书为参考，结合学生参加历次考试的反馈和教师的授课、教研经验编写而成，具有相当的权威性和实用性。另外，考虑到SSAT考试还涉及一些百科知识，本教材还设计了“知识拓展”这一环节，大大增强了其可读性、知识性和趣味性。考虑到SSAT的考试人群既有本国的以中文为母语的学生，也有纯英文背景的国际学生，我们在做词汇释义时从《韦氏大学词典》和《美国传统词典》中选取了简明易懂的英英注解，并配以相应的中文注解，使得本教材具有更广阔的适用范围。我们今后的SSAT系列教材仍将采用中英对照的讲解模式，从而满足不同语言背景的学生的需求。相信本系列教材定能助SSAT考生扬帆北美！
　　最后，非常感谢关心和支持本书出版的新东方大愚文化传播有限公司，以及北京新东方学校北美部的SSAT教研团队，是他们的努力才使得本书顺利出版。同时，由于水平有限，书中难免出现一些纰漏，还望同行、读者不吝赐教。
北京新东方学校北美考试部主任
　　是时候该出一本属于中国学生的SSAT词汇书了。
　　近年来，面对国内学生沉重的书包和难挤的“独木桥”，越来越多的家长将眼光投向了海外，希望自己的孩子能够在国外接受不一样的中学教育，为将来考入北美顶尖大学打下更加扎实的基础。作为最重要的私立中学入学考试之一，SSAT是绝大多数北美高中名校选拔学生的重要指标，同时也成为同学们读北美高中名校最难过的一关。
　　在SSAT考试中，词汇部分无疑是最容易失分也是最容易得分的部分。说SSAT词汇容易失分，是因为它所要求的词汇量远远高于国内同龄孩子的平均水平，没有进行积极的准备，想要拿到高分的可能性几乎为零；而对于以英语为母语的很多考生来说，虽然他们有着良好的语言环境，但对于很多词汇的具体意思却并没有一个确切的把握，这种似懂非懂一知半解的状态造成他们在考试当中很多无谓的失分，同义词部分表现得尤为明显。说SSAT词汇容易得分，是因为不同于阅读和写作这些对基本功要求较高的部分，它完全可以通过踏实准备在短时间内迅速提高，一个词知道了，一道题立马就迎刃而解了。然而，在备考SSAT词汇时，国内很多家长和考生都发现自己对于如何有效地准备完全一头雾水。有的考生甚至这样问我们：“如果我背下一本英文字典，够吗？”SSAT考试当然没有恐怖到要背字典的地步。此外，单纯地记忆SAT词汇、TOEFL词汇或者GRE词汇也不够有针对性。面对这种困境，我们决定编著一本专业的SSAT词汇书，以解决国内考生的燃眉之急。
　　2010年8月，我们把这个想法与北京新东方学校北美部主任范猛老师和SSAT项目主管李楠楠老师商讨之后，得到了他们的认可与大力支持。之后，我们便迅速地投入了紧张的写书过程。然而，这个过程并非一帆风顺，SSAT考试作为相对小众的考试，原材料的收集成为我们的一大难题；另外，繁忙的工作和接二连三的突发事件也使我们的编书过程无奈地一拖再拖。几经周折，《SSAT必备核心词汇》的初稿编辑工作终于在2011年上半年落下帷幕。我们根据对国内外近十本SSAT教辅词汇书的仔细筛选和众多已参加SSAT的考生对真题的回忆整理，在本书中收录了SSAT考试中涉及的近3000个核心词汇以及逾4000个同义词，并专门分析了常用词汇的类比考法。对于SSAT考生来说，本书具有很强的实用性和很高的使用价值，尤其对于在短时间内有快速提高需求的考生有很大的参考意义。本书的具体使用方法请参考“使用说明”部分。
　　SSAT考试的全称是Secondary School Admission Test，而我们更愿意称之为“傻傻爱它（ShaShaAiTa）”，因为我们相信只要执着地热爱着自己的事业和坚持自己的信念，所有的难关都可攻克，所有的极限都可超越，所有的奇迹都会出现。我们也希望所有考生也跟我们一起“傻傻”地爱背词汇，“傻傻”地爱学习，因为量变导致质变，梦想终会实现。
　　在满怀着成书喜悦的同时，我们也衷心地感谢新东方SSAT教研中心的老师们，感谢新东方大愚的各位同事们，感谢你们为这本书作出的辛勤工作和卓越贡献。最后，由于时间仓促，编者水平有限，本书如有缺陷与不足，欢迎各位读者批评指正。
廖　歆 章睿君
SSAT考试简介：
1.　　SSAT是什么？
　　SSAT，全称Secondary School Admission Test，中文名称为“美国中学入学考试”，俗称为小赛达考试（此名称是相对于SAT，即赛达考试而言的）。其官方网站为www.ssat.org。
2.　　SSAT考试有什么用？
　　由于美国的公立中学不接受外国交换生，私立中学成为中学生出国的首选。而SSAT考试作为适用于美国、加拿大私立中学的入学考试，其重要性不言自明。目前，全球已有约300所私立中学要求入学申请的学生提交SSAT成绩，另外还有300多所学校表明将SSAT成绩作为学生申请的重要参考。此外，SSAT成绩还是学校判定学生英语水平的重要标准之一。很多学校甚至表明，只要考生的SSAT成绩达到一定水平，并且该考生在面试中表现出较为优秀的听说能力，则可以免去考生的托福成绩。
3.　　SSAT的级别
　　SSAT分为Lower Level和Upper Level两个级别，其中Lower Level是针对5～7年级的学生，而Upper Level是针对8～11年级的学生。
4.　　SSAT考什么？
　　SSAT考试分为Reading（阅读）、Verbal（词汇）、Quantitative（数学）和Writing Skills（写作）四个部分，其中Upper Level阅读、词汇和数学的得分区间都是500～800分，也就是说，SSAT最低分为1500分，最高分为2400分；Lower Level阅读、词汇和数学的得分区间都是440～710分，也就是说，SSAT最低分为1320分，最高分为2130分。另外，作文虽然不计分，但却是各大私立中学招生的重要参考，其重要性不容忽视。
5.　　SSAT的计分规则
　　与国内许多考试不同，SSAT采取倒扣分制度，即在计算原始分的时候，SSAT采取答对一题得1分，答错一题倒扣1/4分，不答则不得分的计分系统。在这种情况下，要求考生要格外小心，注意答题策略，既不能胡乱猜答案，也不能过于谨慎，对所有不确定的选项都避而不答。
6.　　SSAT百分比
　　SSAT的成绩固然重要，但是美国许多私立高中更看重的是各位考生的SSAT百分比。所谓SSAT百分比，即该考生与近三年来全球所有同年级同性别的其他考生的比较，百分比越高说明成绩越好（1%～99%）。比如，某考生SSAT百分比为70%，这说明，该考生比70%的同年级同性别的考生的成绩更好。一般来说，优秀美国私立高中对百分比的要求在70%甚至85%以上，如著名美国私立高中Phillips Academy Andover要求考生的SSAT成绩需要达到93%以上。不同学校对考生SSAT成绩百分比的要求都不同，具体信息可登陆各学校的官方网站查询。
7.　　SSAT的考试地点和考试时间
　　SSAT在北美地区每年举行7次考试，时间分别在每年的1月、3月、4月、6月、10月、11月和12月。而在北美以外的地区，如中国，每年有5次考试，时间分别为1月、3月、4月、11月和12月。中国大陆地区在北京、上海、南京、深圳四个城市设有考点，除此之外，中国香港、中国台湾也设有考点。
8.　　SSAT备考指南
　　真正备考SSAT的时间，应以半年到一年为宜。时间不宜过短也不宜过长。在过短的时间里考生无法复习到位，而过长的时间容易让考生产生很重的疲惫感。在备考前期，考生应以词汇记忆为主，另外增大阅读量，为后期的冲刺打下基础。在备考中后期，考生可以根据自己的需要适当选报一些培训课程，逐渐进入做题阶段，熟悉考试题型，掌握答题方法和答题技巧，以最有效的方式提升自己的答题正确率。
　　你有没有过捧着一本单词书一开始特别雄心勃勃，在十天半个月的折腾后士气殆尽的经历？你有没有过背完单词后发现最开始记的完全没有印象的悲惨记忆？你有没有过被单词书折腾得死去活来，感觉词海茫茫回头无望的无限困惑？如果有，以下的这些文字也许能给你提供一些良方。
一、词汇记忆常见误区
1. 不及时复习。很多考生在背单词的时候都有背了后面忘前面的经历，由此产生极大的挫败感。其实背单词遗忘率高是很正常的，各位考生大可不必产生畏惧心理。遗忘的原因是人的记忆力分为短时记忆和长时记忆，在记单词的当时只是把单词存入了我们的短时记忆区。解决办法很简单，大家只要及时复习，把单词从我们的短时记忆区及时转到我们的长时记忆区就够啦！
2. 大片记忆。很多考生一开始背单词时计划过大，一次性背的单词数量过多，所以遗忘率高，给自己造成很大的压力，以致日后每次一看到词汇书就产生反感心理，把词汇书越丢越远。要解决这个问题，考生可以将一个list分成几个部分，进行分段记忆。一般建议将一个list分为大概三段，每段大约33个单词为宜，并及时复习，以增加词汇记忆的成就感。
3. 方法不当。很多考生拿着词汇书就进行地狱式自虐，有的采取死盯的办法，长时间对着一两个单词，导致自己产生巨大的疲惫感；有的采取走马观花的办法，背单词过眼不过脑，以致遗忘率极高。上面讲的这些方法都不够科学，都很容易导致考生产生挫败感而中途放弃，不能背完整本单词书。具体的背词方法在下一部分会有详细介绍。
二、　　记词步骤建议
　　针对考生记词难、记词烦的问题，我们提出以下记词步骤，相信能帮更多考生扫除单词记忆这个拦路虎：
1. 将一个list分为大致三段，每段大约33个单词。（词汇量较大的同学可分为两段，每段50个）
2. 在每一段中再以11个单词为一个小单位，认真记忆每一个单词的释义，但切记不要在一个单词上停留过久。
3. 记完第一段的11个单词之后，立即将中文部分盖住，测试自己是否能记住中文意思，在不能记住的词上做记号。
4. 用同样的方法背接下来的第二段。完成后返回测试第一段是否还能记住，在不能记住的词上做记号。
5. 以此类推背往下的第三段。并在完成后返回测试前两个小段，在不能记住的词上做记号。
6. 集中记忆已经做记号的单词。
7. 每背完3-5lists停下来复习一次。
各位考生可根据自己的实际情况对以上步骤进行微调，找到一个最适合自己的记词频度和记词方法。
三、　　本书使用说明
　　【中】本部分给出每一个单词的详细中文释义，适合国内考生进行记忆。中英文释义力求一一对应，方便考生通过双语释义更加深刻地理解单词。
　　【英】本部分给出每一个单词的精准、地道的英文释义，选自美国权威词典《韦氏大学词典》（Merriam–Webster’s Collegiate Dictionary）和《美国传统词典》（American Heritage Dictionary），适合国际学校考生及英语为母语的考生进行记忆。
　　【同】本部分给出大量同义词。在备考后期，考生可集中记忆同义词，以便在最短时间内、最大程度地扩展有效词汇量。
　　【考点精析】本部分直击类比考点，精选经典类比题目，对隐含的类比关系进行精炼的讲解，让考生从考试角度把握相关词汇，了解单词的考点与考法。
　　【知识拓展】本部分对专有名词、晦涩词汇以及有文化背景的词汇做了知识扩展，语料丰富，生动有趣，利于考生理解单词以及拓宽课外知识面。
　　我们都知道，在SSAT备考中，词汇是重中之重，所谓得词汇者得天下。由于SSAT的词汇考法与其他同类考试的词汇考法不尽相同，所以各位考生必须进行专门、踏实的培训，对重点词汇的同义和类比考法有准确、到位的理解和把握才能取得高分。在这个过程中，词汇记忆是不可忽略的一步，但考生大可不必把词汇记忆看作多么让人痛苦与纠结的大难题，换一个角度，换一种方法，你可能会发现，背单词其实可以是很有趣也很有成就感的事情。
　　愿各位考生备考愉快，马到功成！
新东方SSAT教研中心
由数十位专业教师组成的教学与研发团队，由词汇、阅读、写作、数学四个小组构成，致力于SSAT考试分析、模拟试题编写、组卷、教材研发、教案制定、题库搭建、在线测评软件开发，及其他SSAT教学和教研的开拓工作。
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附录： 同义词词表…………………………………………………………………………269SSAT单词千万别掉进这两个大坑！
应对SSAT考试到底需要多大的词汇量？根据历届考生的回忆，我们把SSAT的高频考察词汇在语料库里进行了还原，发现部分难度较高的词汇对应的数值甚至可以达到16000以上（即一个考生的英文词汇量需要达到16000以上时才有可能认识这些词汇）。而对于参加考试的中国初中生来说，除个别自小开始英语启蒙，或者在国外长大的考生外，多数考生（即使是南外这样重点学校的学生），初中阶段（未备考托福的情况下）能达到的词汇量也很少超过4000以上。理论上讲，通过长时间的阅读来积累英文单词是最为理想的方式，但实际中我们发现大多数考生在决心准备SSAT考试时，距离真正的考试时间往往只有3个月左右（甚至更短）。因此，短期内的单词集中背诵就成了大多数考生突击SSAT的不二法门。
集中准备单词时，考生需要注意两个重要事项：一是有合适的单词背诵资料（这一点国内目前做的比较好）。背字典这样的方法因为耗时长、效率差，并不为我们所推荐。由于SSAT考试存在着出题集中、单词重考率高的特点，经过历次考试的回忆，我们已经能够基本看出考试出题方“偏爱”的单词到底有哪些，并对这些单词进行整理与汇编。但即使如此，考生依然需要应对（视目标分数的不同，考生需要背诵的核心词汇量也不同）不等的背诵量。这就引出了第二个注意事项：需要有合理的背诵方法。实际备考中，我们发现很多同学背了一段时间就会遇到各种各样的问题，比如“这个单词我肯定见过，就是忘了它是什么意思了”；“这几个单词长得好像，但意思不太一样，但我就是搞不清哪个是哪个”；“这个词我背了好几遍了，但记一次忘一次”。导致这些问题出现的原因，往往在于考生使用了不正确的单词背诵方式。
需要注意的是，在常见的背诵方式中，除了备受诟病的传统式“死记硬背”外，有一些看似“高端科学”的背诵方法，实际也并不适合多数初中生。以下我们来做一个整理：
一：对“词根词缀”的过早依赖
这是一个看似比较高级的方法，在中国近年也比较流行。国内出版的不少此类书籍上所讲述的内容看起来还颇有道理。但遗憾的是，词根词缀对有一定英语文化水平的学生来说，也许是一种比较有效的扩充单词量的手段，而对于英语基础相对薄弱的多数中国初中生而言，其效果会大打折扣。
词根词缀法使用过程中产生的主要问题有四个：
第一， 词根词缀对于来自于拉丁语的学术性较强的长词、难词的拆分效果固然比较明显，但对源于盎格鲁-萨克逊的“短词”则几乎无用武之地。而这些三个字母、四个字母的短词在SSAT的阅读与词汇考试中出现的频率并不低，且识记中造成麻烦最多的也是这些短词；
第二，不少词缀，尤其是前缀的意思是多个的，有些意思甚至是相反的，用来猜测单词会得到截然不同的几个意思，而你不可能知道哪个是对的。比如最简单的a-这个前缀，既可以表示加强（比如arise），也可以表示否定（比如apathy），还可以表示处于某情况（比如asleep）、在某物之上（aboard）或者分离分开（apart），尤其头两个意思，几乎就是相反的，用来造词的时候考生根本不可能确定到底是哪个意思，所以靠词缀记忆单词更有可能造成考生背诵单词的混乱；
第三， 不少词根进入单词的时候，与原来的拼写会有所不同，比如voc或者vok表示“喊叫”，但到了“声音”这个词的时候拼写却变成了voice。当考生背诵单词时，除了得背原词根，还要看该单词里词根拼写的变化，此时的记忆负担要比单纯背单词还重；
第四， 不少词经过时间的演进，与最初的意思或构成词根的意思有了较大的差别，即使认识词根词缀，其组合以来的意思也未必就正确，与其花费时间去拆分记忆，还不如直接记忆单词来得简单。当然更大的一个问题是，很多初中同学之前完全没有接触过词根词缀的概念，所以在应用这个方法前，还需要花额外的时间去学习背诵各种词根与词缀，这样一来，效率就更低了。
什么样的学生适合用词根词缀来辅助记忆呢？我们曾经与负责剑桥大学语料库的专家们交流过这个问题，根据他们的意见，只有当学生现有词汇量达到至少10000以上时，词根词缀记忆法才能发挥其应有的作用。换言之，这是一个“锦上添花”的词汇扩充法，而不是初中生急需的“雪中送炭”式背词法。
二，“联想”识记法
此种方法将单词编写成各种段子，或者改画为各种图形。通过刺激性较强的故事、笑话或图形来达到帮助考生识记单词的目的。我们承认对于某些特殊单词而言，这样的记忆方法形成的刺激强烈而有效，短期内看起来确实能帮助考生记住不少词汇。但客观地说，英文中能被改写为段子的单词数量相当有限（看看一些背词软件APP里的单词辅助记忆部分就可看出，不少词编着编着就编不出来了）。余下的单词，要么有些作者干脆编出一些牵强附会、难于理解的段子或图形（此时考生的背诵负担会变得更重，不仅要去背单词，还要花费精力去记图形或段子，而因为两者间关联并不强，那些花在记段子上的时间几乎是无意义的），甚至于“偷工减料”，为了能让自己的方法看起来更加“权威”，只在书中收录那些可以验证自己方法的单词，而对其他编不出故事的单词故意进行了忽略。这样的词汇书，即使背完了，考生得到的词汇量依然是“千疮百孔”的，想应对考试还差的很远。
以上就是关于SSAT单词背诵的误区总结。如何有效扩展SSAT的词汇量？我们会在下期文章里为大家详细解读。
袁翔 YUAN Hsiang，深泉教育联合创始人，SSAT项目主任，留学考培与国际教育行业专家，行业经验超12年。澳籍华裔，墨尔本大学硕士（全校第一排名荣誉毕业）。中华人民共和国语言文教类外国专家（认证考试成绩TOP 5%）；剑桥大学英语教学能力TKT考试全满分；剑桥商务英语高级证书；QEAC教育顾问认证考试（98分，满分100分）；英国普思考试（APTIS）高级（AdvancedLevel）认证；British Council官方认证雅思培训教师（1级）。
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