怎样把苹果手机改成24小时计时法图片

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-03 19:46 标签： 什么是24小时计时法
普通计时法改成24时的方法_百度文库
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普通计时法改成24时的方法
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普通计时法和24时计时法如何转换、
在凌晨和早上就是时针所指的数字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字加一个12 普通计时法24时记时法对应表普通计时法
24时记时法凌晨1：00
--------------------------1：00凌晨2：00
--------------------------2：00凌晨3：00
--------------------------3：00凌晨4：00
--------------------------4：00早上5：00
--------------------------5：00早上6：00
--------------------------6：00早上7：00
--------------------------7：00早上8：00
--------------------------8：00早上9：00
--------------------------9：00早上10：00
-------------------------10：00早上11：00
-------------------------11：00中午12：00
-------------------------12：00中午1：00
--------------------------13：00下午2：00
---------------------------14：00下午3：00
---------------------------15：00下午4：00
---------------------------16：00下午5：00
---------------------------17：00下午6：00
---------------------------18：00晚上7：00
---------------------------19：00晚上8：00
---------------------------20：00晚上9：00
---------------------------21：00夜里10：00
--------------------------22：00夜里11：00
--------------------------23：00夜里12：00
--------------------------24：00
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来自团队：
不好意思，我不知道。哈哈。。。。。。
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小米手机怎么改成24小时计时法？
小米手机刚买到时设置的是12小时计时法的，如果不喜欢，可以把它改成24小时计时法，步骤如下：1、打开小米手机，点击进入手机设置，在设置中找到更多设置选项，如图：2、点击进人，你就会看到在更多设置的最上方，就会是日期与时间设置。如图：3、点击进入日期与时间设置，在设置的中间就会有“使用24小时制”，点击开启即可。如图：以上便是全部步骤。
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这种电子表怎么调成24小时计时法？
我有更好的答案
改时间，先到am12:00，再加是pm12:00，再加时就是24小时的了
就是普通的调时间
前面会有个am
你的图是pm
是不是这样
调了然后呢
然后继续再调
就是24小时的
你看是不是24
就看能不能调13
那再试几遍
可以了谢谢
你这不会是钟表吧
左下角那个键，一边计时，两边定表，三遍才是调时间
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《24小时计时法》教案设计
教学内容：三年级下册人教版教材第52页
教学目标：
1.使学生知道一日有24小时，学会从0点到24点的计时方法。
2.把12时计时法和24时计时法互相改写。
3.通过实验操作，使学生掌握24小时计时法。
4.培养学生养成按时作息的好习惯。
重点、难点：两种计时法互相改写。
课前学习：准备一个钟表学具，并在钟面上标出１２时之后的时间，　　　　　
　　　　　然后进行观察再填空。
　　　　　1.时针在钟面上走一圈是（　　　）小时
　　　　　2.12小时是一天吗？（　　　　）
　　　　　3.一天有（　　　）个小时
　　　　　4.时针一天在钟面上走（　　　）圈
教学预设：
一：创设情境，导入新课
师：这是几时？（出示时间）请你猜一猜，这个时刻老师可　　能在做什么？
生：我猜老师可能在上课。
师：不，这个时候，我已经睡着了。请你想一想，你为什么会猜错呢？
生：老师没说是上午还是晚上。
师：那一天中有几个9时呢？为了区别它们，我们会在前面加上一些时间名词，如凌晨，早上，中午，下午，晚上等。那有没有更快捷和方便的表示方法呢？这节课，我们就一起来研究24时计时法。（板书）
二：探究新知、学习24小时计时法
1.交流课前学习的内容
师：同学们，这是一个钟面，时针在钟面上走一圈是多少小时？那这12小时是一天吗？那一天有多少个小时呢？在时钟上正好走几圈？
（1）全班交流，了解钟面上的知识
（2）校准答案
&　2.体会0时
师：那一天从什么时候开始呢？
生：凌晨0时。
师：一天是从凌晨0时开始的，也是夜里12时。
3.&让学生感受一日里钟表上的时针正好走2圈，一天是24小时。
师：请同学们拿出我们准备好的钟面。我们来数一数，先从0时开始，然后是？
生数钟面上的时间
师：我们先数的是里圈，现在是多少小时？我们接着数？这回数哪里？
生：外圈　
师：数数看，这又是一个12小时，两圈一共是？
生：24小时
师：对，一天一共是24小时，我们把从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。
出示概念并板书，生齐读。24时就是从哪个时间到哪个时间？
3.&研究两圈数的关系，得出24小时计时法表示时刻的方法。
师：请同学们再次拿起钟面，仔细观察钟面，想一想这个钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？想好后到小组内去说一说。
同学们进行小组交流
生：外圈的数表示时针走的第二圈时用的是24时计时法，它与内圈的数相差12.
师：为什么会相差12呢？
生：因为时针走到正午时，已走完了第一圈12个小时，所以从下午开始的24时计时法都要用时针对应的数字加12.
师：看着钟面，上午9时，用24时计时法怎样表示呢？
生：上午9时是9时，
师：那晚上的9时，用２４时计时法又该怎样表示呢？
生：晚上9时是21时。
师：你们也这样认为吗？上午，我们看的是里圈还是外圈，晚上我们看的是？那要是不看钟面，你会算吗？怎么算？
说的真好，这里是１2时计时法和24时计时法，请同学们比较一下两种记法的相同点和不同点。
生：相同点是凌晨，早上、中午时数相同。不同点是下午、晚上时数不相同。下午、晚上的时数加12就是对应的24时计时法的实数。13时至24时的时数减去12就是对应的普通计时法的时数。板书
师：我说普通计时法，你们说24时计时。
三：巩固训练
1.师：如果打乱顺序，你还会吗？把下面的时刻用24小时计时法表示。
下午6时&&&&　　　　　晚上12时&&　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
上午8时&　　　　　　&晚上9：30&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
凌晨5时　　　　　　　&傍晚7：05&&&&&&&&&&&&&&
2.师：如果，把24时计时法变成12时计时法呢？别忘了要在前面加上描述时间的名词。
6时　　　　　12时　　　　10时30分
23时　　　　　16时　　　　20时45分
3.生活中还有很多这样的时间，我们来看一看
4.小明用24时描述了自已的一天，我们来连一连，看看小明的一天在干什么？翻开书的53页，做一做，连一连
5.一个小马虎，也用24时描述了自已的一天，不过他把时间用错了，你来帮他改一改
6.做一个自已的时间表
　　　　　　　　&
五：全课总结：同学们，这节课你学会了什么？有怎样的收获？
板书设计：
　　　　　　　　　　　24时计时法
　　　　　从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。
　　　　　　　前１２时　　　　　中午　　　　后１２时
　　　　　　不　变　　　　　　　　　　　加１２
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减１２　
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