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2016驾考改革最新消息：驾考新规10月1日实施学车后再给钱
深窗综合&|& 11:41
&编辑：杨小娴
导语：2016驾考改革最新消息：驾考新规10月1日起实施，驾照培训可以&先学后付、计时收费&，以后学车会有更多自主选择权。下面一起来看看2016年10月驾考新规定的新变化~
2016年10月驾考新规定：10月1日驾考新规正式实施
以后学车会有更多自主选择权&&学完再给钱，学的过程中能匿名给教练打分，不满意教练还能换，最重要的是，教练再也不敢让你&要烟要红包请吃饭&。听起来很新鲜，似乎很不错。按照交通运输部和公安部联合下发新版《机动车驾驶培训教学与考试大纲》(以下简称驾考新规)，从今年10月1日起，考驾照将会有一系列的变化。其中&先学后付&的新政引起众多市民关注，学车人欢迎驾考新政，同时也忧虑两大问题：驾考更难吗？学费会升吗？
学车练完满意再给钱
众所周知，当前驾考基本是：报名学车，交完所有学费，然后按流程考驾照。在10月1日起实施的&先学后付&驾考新规中，学员们可在科目一考试合格后，再通过报名平台缴费。收费项目分为相关服务费用(包含教材费、人身意外伤害保险费等)、理论知识培训费、驾驶模拟培训费、基础和场地驾驶培训、道路驾驶训练5大类。后三项收费又细分为普通时段、高峰时段和节假日时段三类，分别都标明学时单价。最重要的是，学员与驾校签订合同后，可通过网上或直接到驾校预约学习时间，学习结束后，学员可对教练打分，然后根据学时安排和学时收费标准交费。
提高驾培质量 学员可避免被套
驾考新规，有人欢迎有人抵触。有的驾校和教练表示&身正不怕影子斜&，教学质量过关，无论什么时候交学费都可以。某驾校徐教练表示：&&先学后付&对于学员来说是件好事，对驾校和教练都有严格的监督作用，能够提升行业整体教学水平。&他指出，当前不排除有驾校和教练，忽悠学员交了6000多元学费，先套住学员，然后&钱交了，什么时候毕业，教的好不好，教练说了算，学员都不敢说什么。&不少教练坦言，新政会促进驾培从业人员提升服务水平，在那些浑水摸鱼只为赚钱的教练，肯定就做不起走人了。
按照新规定，学驾人可自主预约培训时段、自主选择教练员。如此一来，暗示学员买烟送红包的驾校&恶习&也有望彻底肃清，因为学员如果发现教练员&向学驾人索取、收受财物或牟取其他利益等问题的，有权要求培训机构予以纠正，并可拒付相应时段的培训费用&。也就是说，学员你满意就给钱，不满意换人上课即可。不过，一位驾校教练私下向记者表示，途中&换教练&听起来很美，但实际操作可能会受阻。&像我就是挂靠在驾校的，学员是我自己拉回来的，如果学员向驾校表示要换教练，当然是不可能。&
学费或上涨 &一次性&更抵
新规给学员缴费方式新选择，而落地到市场上或会带来学车学费的变化。在记者采访当中，一名驾校负责人表示：未来会定两种收费方式，一种是现行的&一次性付款&，一种则为新出的&先学后付&。他坦言，&一次性付款&肯定会比&先学后付&便宜，也会有些折扣。两者的具体差价预计是800元～1200元不等，具体根据学时长短各有不同。记者留意到，当前驾校的学时收费为一小时在100到150元之间，此外&一对一&或&一对二&教学方式，收费也有差别。有教练预测，&先学后付&的学时学费或会涨到180～200元一小时。
记者了解到，选择&先学后付、计时收费&缴费方式，即学员可在每次培训后，按预约时段学时价格支付培训费用。不过选择&先学后付&，学员也可能要先向驾校交一笔包含教材费、档案费、理论知识培训费、保险费等在内的费用，大约是2000元～3000元不等。随后的18到40个课时的教学，学员才能按照&学一次，给钱一次&进行。
广州交委：
&如约学车&上线 手机可约练
记者从广州交委获悉，广州市机动车驾驶员培训行业&如约学车&平台已经上线。学车时，可通过&如约学车&APP上实现驾考新规后的学车新模式：即自主选择驾校报名，预约单次培训、自主选择教练员、学习时间并享受&一对一&的学车服务。每次完成培训可&一键评价&匿名给教练点评，不满意可暂不支付费用，并通过APP向驾校提出申诉，驾校需在规定时间内调查处理。广州市交委表示：&如约学车&平台是一个&计时培训、计时收费、先培训后付费&的学车平台，报名及培训全过程都将受到交通管理部门的监管。当前全市参与的驾校近40家，参与车辆超过1300辆。一位已经&尝鲜&的刘女士表示，在平台选驾校，可以不用看教练脸色，但是一开始对教练不熟悉，有点&盲选&的感觉，现在她已经习惯固定只选择一个教练学车。&跟同一个教练，大家都熟悉彼此风格，学车进步更快。而换教练就要重新适应。&
2016年10月驾考新规定新变化
1、科目二科目三可一起考
当前学车，要先等上一个科目学完才能进行下一个科目，如学员得考完科目二考试后，才能报名参考科目三。新规实施后，学员可选择科目二和科目三放在一起考，但规定培训里程不低于300公里。同时，新规规定理论科学习可通过网络进行，&道路交通安全法律、法规和相关知识&和&安全文明驾驶常识&教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式进行，课堂教学不得低于6学时。
2、C1证减少了10多个学时
按照驾考新规的规定，学车的学时也大大减少，如C1证的总学时为62学时，较以前减少了10多个学时；而C2证的学时则减少为60。其中，科目一理论12学时、科目二基础场地驾驶16学时、科目三实际道路驾驶24学时、科目三理论10学时。
3、学员话语权增强
驾考近年来改革不断，此次&先学后付&对驾培机构服务质量提出更高要求，对于学员和驾校来说，都是好事。尤其是以前学员交了钱后，一切都是驾校说了算的驾培模式将被彻底改变，服务缩水打折，敬烟敬红包等恶习也会大大收敛，倒逼驾校行业更加注重提高服务质量和水平。有教练表示：学费上涨，教练似乎赚得多了，但学车难度增加，没半年以上难毕业，学员总量一直上不去，平均下来赚少了，驾培市场是越来越难做。而这种先好评才付费模式，虽然给教练带来极大压力，但能淘汰一些浑水摸鱼的教练，净化驾校行业服务环境，无疑是利大于弊。对于好教练来说，会被学员积极选择约练，收入也能提高，一些差教练少人选择收入低。不仅学员有了更多话语权，教练也能通过教学质量来树业界口碑。从另外一个角度说，以后学车人更需要对自己负责：学员选择自己喜欢的教练。但是否通过考试、拿到驾照则与驾校和教练业绩无直接关联，而是自己学习水平决定。
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窗花有话说
网友评论仅供其表达个人看法，并不表明深窗立场。明年考9中，上学还在老校区，9中新校最早后年招生
本报记者 李珍梅
招生季到来，很多初三考生和家长非常关心各高中的招生情况，8日，青岛1中、2中、9中、19中相关负责人进行了网上答疑。据了解，2中今年的招生规模与去年相同，不过由于取消了择校生，录取难度较往年降低。而9中新校今夏争取开工，最早2016年招生。
2中 取消择校生，录取难度或降低
8日，青岛2中副校长项骏和教务处主任李晓轮做客网络问政，就今年青岛中考热点问题回答了网友们的提问。
有网友问，今年2中能招收多少裸考生。副校长项骏说，今年的招生规模与去年相同，由于取消了择校生，录取难度较往年降低。
此外，今年考试形式和去年相比，基本稳定。具体形式在命题组成立之后确定。
差额名额也是很多学生和家长关注的热点，项骏回复称，每年差额分数线不尽相同，近几年与录取线分差越来越小。
5月1日、5月10日上午，2中将举行招生开放咨询，家长、考生有问题，可前往学校咨询。
9中 新校今夏争取开工，最早2016年招生
9中新校何时招生？不少家长和考生非常关心。
青岛9中副校长田山介绍，根据市政府和市教育局发布的信息，9中位于西海岸的新校区2016年9月实现招生。现在图纸规划还在紧张的审核中，今年夏天有望开工，努力争取2016年投入使用。
田山解释，以新校区投入使用为节点，学校招生将实行新生新办法，老生老办法。2014级、2015级高一新生都将在目前的上海路校区完成高中三年学业。也就是高中直升班、基金班、外语课程实验班和普通班的学生，在哪儿录取的在哪儿完成高中学业。哪一年新校区投入使用开始招生，哪一年招的学生到新校区就读。有学生家长担心因为学校外迁，学校教师会受影响，教学质量和成绩受影响。田山答复，学校外迁这件事从2012年至今已近两年了，目前没看到高考成绩下滑，相反，教师的教育教学精神面貌很好，成绩不断有新突破。&我们相信市政府、市教育局和学校一定会采取措施保证九中的师资力量和教学质量不仅不下滑，甚至有新的提高。&
1中 海尔班今年扩招至80人
去年，青岛1中开始招收一个&海尔创新班&。今年不少家长和考生对&海尔创新班&很关注。青岛1中副校长邢桂范说，在去年的基础上，2014年&海尔创新班&扩至两个班。每班40人，共80人。
邢桂范说，第一或第二志愿报考&l
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&&已解决&&&&&&&&&&
问题描述咨询者：
请问，我是2018年毕业，是不是应该参加2017年的考试，明年10月份报名？是不是现在就应该开始准备了
管理员解答好评率：100%
你好，考生2018年毕业，可以参加2018年国家公务员考试，根据往年国考的时间，预计2018年国家公务员考试将于2017年11月底笔试，有关复习，目前来说并不是很着急，一般提前半年或几个月复习，具体根据考生自身情况来确定。当前位置： >>
宁夏2016届高三上学期第三次月考语文试题
宁夏 2016 届高三上学期第三次月考语文试题 第 I 卷（阅读题，共 70 分） 一、现代文阅读（9 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 丁忧与守制 古代作品中， 时有关于某官丁忧、 某官守制的记述， 如 《儒林外史》 第四回： “先 母见背，遵制丁忧”， 《寓圃杂记》：“成化初，（陈）缉熙守制于家”，等等。 什么是“丁忧”呢？《尔雅?释诂》：“丁，当也。”《日知录?期功丧去官》 注：“古人凡丧皆谓之忧。”可知丁忧是值丧、居丧的意思。丁忧一词源于《书 经?说命》：“王宅忧”。王宅忧就是商王居父丧，宅忧就是丁忧。古时候，不 管是兄弟丧、姊妹丧，还是从父母丧、从兄弟丧，都可以称之为“忧”。只是到 了后来，丁忧才特指遭父母丧或承重祖父母丧（所谓承重，是指长房长孙）。 《日知录?奔丧守制》上说：“《记》曰：奔丧者自齐衰（丧服）以下。以是古 人于期功之丧无有不奔者。”“期”，指一年的丧服，可见古人遇有祖父母丧、 伯叔父母丧、 兄弟姊妹都要奔丧。 陶渊明 《归去来辞》 自序“寻程氏妹丧于武昌， 情在骏奔，自免职”即是一例。后来又将奔丧限制在期服（即一年的丧服）的范 围之内。至明朝洪武二十三年（1390 年）才废除了期年奔丧的制度，认为祖父 母、伯叔父母兄弟均为一年的丧服，如果都让奔丧守制，有的一个人连遭数丧， 或者道路数千里，那就会导致居官日少，更易频繁，旷官废事，于是决定“今后 除父母及祖父母承重者丁忧外，其余期服不许奔丧。”自此以后，相沿成习，奔 丧丁忧仅限于父母丧或陌生祖父母丧。 那什么是守制呢？所谓守制乃是指遵守居丧的制度，其主要内容是： 一、一般人要谢绝应酬事务，做官的则要解除职务，在家守孝二十七个月（不计 算闰月）。官员隐匿亲丧，被认为是“大不孝”，要受到严厉的惩罚。如后唐明 宗天成三年（928 年）闰八月，滑州掌书记孟升因隐匿母丧被大理寺断为流刑， 而明宗则认为“将复投荒，无如去世”，于是赐其自尽。 二、禁止婚娶。丧中婚娶被认为违背礼制的。《春秋》文公二年（前 625 年）冬 记载：“公子遂入齐纳币。”纳币之事照例是不必记载的，史官为什么要大书特 书呢？原来这年冬天， 文公的父亲僖公死了才不足二十五个月，而文公在居丧期 间，竞张罗着送彩礼，所以史官乘笔直书而加以讽刺。 三、 禁止饮宴。 儒家认为， “夫君子之丧， 食旨不甘， 闻乐不乐， 居处不安” （ 《论 语?阳货》），所以饮宴也是在禁止之列的。在居丧期间因宴饮而被责罚的事例 也不少。如唐宪宗元和九年（814 年）四月癸未，陆赓故世，其子慎余、其兄博 文在居丧期间着华丽的衣裳穿街过市，并饮酒食肉，结果都被打了板子，慎余流 放至循州，博文被递解原籍。 四、禁止赴考。起初限制极严，即使是缌丧（是五服中最轻的一种，仅三个月的 丧服）也不准赴考。宋天禧年间，举人郭稹冒缌丧赴考，被同辈告发，被交付御 史台劾问（见《日知录?缌丧不处赴举》）。到了明朝限制放宽，除了服三年之 丧的不得赴考外，余者皆不限。 对于守制在家的官员，皇帝一般都要派遣官员慰问，并赐给钱米等物。明洪武十 七年（1384 年）正月命吏部：“凡官员丁忧，已在职五年，廉勤无赃私过犯者， 照名秩给半禄终制；在职三年者，给三月全禄。”（《日知录?奔丧守制》）清 初，只有满族大臣居丧，皇帝才 派官赐给茶酒。至康熙年间，汉大臣陈廷敬有母丧，康熙皇帝便命令阁员查阅《明实录》中有关慰问的条例，并派遣内阁学士 屯泰、翰林掌院事学士喇沙前往赐给 茶酒。从此以后，慰问之典便成为定例。 丁忧和守制，从字面上是有区别的：丁忧就是居丧而言，守制则是就遵守居丧的 制度而言。但在具体使用时二者的意思并无严格的区别，既可以说某官丁忧，也 可以说某官守制。（张庆《丁忧与守制》） 1、下列关于“丁忧”“守制”的表述，不正确的一项是（ ）（3 分） A、《书经?说命》“王宅忧”，宅忧就 是丁忧，王宅忧就是商王居父丧。丁忧 一词发源于此。 B、由于奔丧守制有旷官废事之弊，明朝在洪武年间进行了改革，规定除了父母 丧和祖父母丧，其余期服不许奔丧。 C、《春秋》文公二年记载：“公子遂入齐纳币”。纳币指的是送婚聘的彩礼， 《春秋》之所以直书此事，是因为“公子”违背了当时居丧的制度。 D、《论语?阳货》：“夫君子之丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安。”可以 看出，在儒家观念里，居丧期间是应该饮宴的。 2、下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A、古时候，期功之丧，都可以称之为“忧”，都要奔丧。陶渊明“程氏妹丧于 武林”，“情在骏奔”，说明了这一点。 B、守制指遵守居丧的制度，其内容包括谢绝应酬、解除职务、禁止婚娶、禁止 饮宴、禁止赴考等等。 C、按照居丧的制度，父母之丧，官员须在家守考二十七个月，但特殊情况下， 实际守孝期会更长。 D、对守制在家的官员，皇帝都会遣人慰问，并视情形赐予不等的财物。 3、根据原谅内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分） A、《儒林外史》第四回：“先母见背，遵制丁忧。”守制和丁忧并提，是由于 二者虽然字面上不同，但在实际使用时可以通用。 B、在古代，不遵守居丧的制度，会受到不同程度的责罚或舆论的谴责。 C、明代在丁忧守制上进行了一些改革，相关的制度规定较前代更加务实、开明。 D、清朝，汉族官员居丧，皇帝不会派官员慰问。只有满族大臣居丧，皇帝才派 官赐给茶酒。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4?7 题。 翟銮，字仲鸣，举弘治十八年进士。嘉靖中，累迁礼部右侍郎。六年春，廷推阁 臣。帝意在张孚敬，弗与。命再推，乃及銮。中贵人多誉銮者，帝遂逾次用之。 杨一清以銮望轻，请用吴一鹏、罗钦顺。帝不许，命銮入直文渊阁。銮初入阁， 一清辅政， 既而孚敬与桂萼入，銮皆谨事之。孚敬、萼皆以所赐银章密封言事， 銮独无所言。诘之，则顿首谢曰：“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替①之有。” 帝心爱之。一清、萼、孚敬先后罢，銮留独秉政者两月。其后李时入，位居銮上， 銮亦无所怫。帝数召时、銮入见，尝问：“都察院拟籍谷大用资产，当乎？”时 曰： “所拟不中律。”銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信 天下？帝曰：“大用乱政先朝，正奸党也。”銮曰：“陛下，即天也。春生秋杀， 何所不可。”帝卒从重拟。丁生母忧归。服阕，久不召。夏言居政府，銮与谋召 己。会帝将南巡，虑塞上有警，议遣重臣巡视，言等因荐銮充行边使。二十一年， 言罢，銮为首辅，进少傅、谨身殿。严嵩初入，銮以资地居其上，权远出嵩下，而嵩终恶銮，不能容。会銮子汝俭、汝孝同举二十三年进士，嵩遂属给事中劾其 有弊。帝怒，下吏部、都察院。銮疏辨，引西苑入直自解。帝益怒，勒銮父子为 民，而下主考及乡试主考诏狱，并杖六十，褫其官。銮初辅政，有修洁声。中持 服家居，至困顿不能自给。其用行边起也，诸边文武大吏俱郊迎，恒恐不得当銮 意，馈遗不赀。事竣，归装千辆，用以遗贵近，得再柄政，声誉顿衰。又为其子 所累，讫不复振。逾三年卒，年七十。 （节选自《明史?翟銮传》） ［注］①献替，即献可替否，给君主提出建议。 4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下？ B．銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下？ C．銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下？ D．銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下？ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A．“累迁”也可说是迁累，都指多次升迁，在古代多指变动官职，一般不涉及 贬职、降职等官位变化情况。 B．“服阙”指守丧期结束，脱下孝服。[来源:学科网] C．“乡试”，明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试，在秋八 月举行。主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜，正榜所取的称贡士，第一名叫 解元。 D．《明史》是“二十四史”之一，是一部纪传体断代史，记载了自朱元璋至明 崇祯二百多年的历史。它虽有曲笔，但仍得到后世史家的好评。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．翟銮深受赏识，得到皇帝的重用。廷推阁臣时，皇帝意在张孚敬，但群臣不 赞成，皇帝要求再次推荐，翟銮得以被任用，后入直文渊阁。 B．翟銮为人谦抑，对皇帝多有顺从。李时后入阁，地位却高过他，他没有不满； 查抄谷大用资产一事，他始终赞同皇帝看法，认为可以重惩。 C．翟銮地位虽高，仍遭到严嵩打击。他作首辅大臣时，两个儿子一同考中进士， 严嵩指使别人借此弹劾他营私舞弊，以致他们父子被勒为民。 D．翟銮有修洁声，但未能始终如一。他在居家守丧时，贫困到了不能自给的地 步；被起用为行边使后，接受文武官员的馈赠多得无法计数。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）诘之，则顿首谢曰：“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替之有。”（5 分） 译文： （2）事竣，归装千辆，用以遗贵近，得再柄政，声誉顿衰。（5 分） 译文： (二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 8～9 题。 醉中感怀 陆游 早岁君王记姓名，只今憔悴客边城。 青衫犹是t行①旧，白发新从剑外生。 古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。 壮心未许全消尽，醉听檀槽②出塞声。 注：①t行：喻指朝官的行列。②檀槽：指乐器。8、“古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。”描绘了一幅怎样的画面？它在诗中 起到了什么作用？（5 分） 9、抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同？请结合内容分析。（6 分） （三）名篇句句默写（6 分） 10、补写出下列名篇中的空缺部分。 （1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“_______________， _______________”两句，将月亮人格化，抒发诗人对朋友怀念与关心之情。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_______________，_______________” 两句，形象地描写了被子又冷又破的情形。 （3）李白《梦游天姥吟留别》中，蔑视权贵的感慨两句是“__________， ____________”。 三、文学类文本阅读（25 分） 11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25 分) 烈马青鬃 姜泽华 “支左”那年，部队送我们生产队一匹军马。那马牙口虽老，却形体高大，浑身 铁青，颈上的鬃毛有一尺多长。听老人们讲，那叫青鬃马。[来源:Zxxk.Com] 青鬃马的性子很烈。 被牵进牲口棚的第一天， 就咬伤了那头企图骚扰它的黑叫驴。 心疼黑叫驴的饲养员上前拉“偏架”，被它一蹄子尥出老远。为此青鬃马没少受 饲养员的报复，头部常有被马勺磕出的累累伤痕。 青鬃马力气虽大， 却不会犁地。 它快捷的步幅总是令那些和它并驾的牲口跟不上 趟。要它独拉一架犁，它又顶不了一个工日。对它一动鞭子，它就狂跳不已。没 人能够驾驭得了它。 因此青鬃马经常被拴到树上挨鞭子，特别是生产队长的鞭子。队长使得一手好鞭 子，鞭头硬，打得准。他运足了劲儿，能把马耳朵一鞭打裂。 青鬃马开始变得郁郁寡欢，无精打采。它经常趴在粪水坑里，把自己弄得满身污 秽，落魄不堪，就像那年代的&地富反坏左&。 “把它牵出去遛遛吧！实在不行，就??”就怎么样，队长没说，因为那年月随 便杀牲口可不是小事情。那可是“生产资料”啊！ 时近中午，饲养员牵着青鬃马回来了。青鬃马身上的泥粪已被洗刷干净，浑身油 亮。虽瘦骨嶙峋，却显得精神抖擞。饲养员有掩饰不住的喜悦：“队长，这是一 匹好马哩！骑上它，跑得飞快，还特别稳当！” “真的？”生产队长在青海当过兵，也能骑马。他从饲养员手中接过缰绳，一翻 身跨上马背。稍一抖缰绳，青鬃马猛地蹿了出去?? 野外的空阔辽远刺激了青鬃马已近僵硬的神经和蛰伏的野性。它扬起鬃毛，收腰 扎背，四蹄翻飞，跨阡度陌，跃丘越壑，尽情地奔驰在自由的风里。 队长满面红光，惬意地从马背上跃下，把缰绳往饲养员手里一扔：“好马不犁地 哩！找上几个人，杀杀它的野性儿，绝对是匹好牲口！” 这次，青鬃马被栓到那棵枯槐树上就显得很隆重。树周围站满了成圈的看客，圈 内是轮番抽打的七八个鞭手。在鞭梢儿的呼啸里，青鬃马悲声长鸣，鬃毛纷飞， 鲜血崩流?? 正当鞭手们打累了， 队长吩咐把马解开， 又要满有把握地收获一头驯服的牲畜时， 突然一声惊天的长啸，青鬃马猛地挣断缰绳，后蹄一蹬前蹄一扬，竟跃上了近三米高的枯树！在落上树叉的瞬间，两条插入树枝的前腿骤然折断！白森森的骨茬 子都迸出体外！ 青鬃马发出最后一声长长的哀鸣?? 那天，队里每家都分到了一块马肉。我记得妈妈用马肉包了饺子，却不太好吃。 因为那肉馅儿不但粗糙不香，而且还有股辛酸的味儿。 我至今还保留着我捡到的那匹青鬃马的一片马蹄铁。那马蹄铁已磨得很薄，上小 学时我曾用它当削笔刀削铅笔，很锋利。 （选自《文艺生活（精选小小说）》，有删改） (1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） （ ）（ ） A.小说开头写青鬃马咬伤了黑叫驴， 又把心疼黑叫驴而上前拉“偏架”的饲养员 尥了一蹄子，为下文它遭到报复被打死的情节作了铺垫。 B.青鬃马虽然力气大，但拉犁的时候既无法跟其他牲口同步，又没有耐力，与人 们用它耕田的期待相去甚远。 C.小说中描写青鬃马跨阡度陌，跃丘越壑，在野外尽情地奔驰，侧面说明了青鬃 马年龄虽老、瘦骨嶙峋但仍然是一匹好马。 D.在生产队长试马之后， 青鬃马遭到所谓的“杀牲儿”的毒打后选择尽早结束自 己的生命，只是由于对未来失去希望。 E.作者描绘了青鬃马的悲惨遭遇，揭示了人性的惨烈，批判了虐待动物的行为， 所以保留了青鬃马的马蹄铁表达怀念之情。 (2)作品中说青鬃马的性子很烈，表现在哪几件事上？请简要分析。（6 分） (3)小说中描写青鬃马以悲壮的一跃结束了自己的生命，最后发出长长的哀鸣， 这一情节有何作用？请分点简要分析。（6 分） (4)对于青鬃马的死，有人认为它错在不能顺应现实需要，有人认为错在人们对 待青鬃马的观念，请结合全文，谈谈你的看法。（8 分） 四、实用类文本阅读（25 分） 12.阅读下面文字，完成?～?题。(25 分) 马云的大时代 章苒 1 982 年，陕西作家路遥的小说《人生》在《收获》上发表。有个瘦小的年轻人 在杭州火车站的一个角落，一口气把这篇小说读完。18 岁的马云，那时刚刚从 蹬三轮车的临时工升格为收发信件的助理――仍旧是临时工。被文学作品鼓舞 着，他认真参加了第二次高考，数学只得了 19 分。一直到 1983 年，马云还在复 习。 按照世俗的眼光，那几年，马云就是最失败的人：高中复习班怕影响升学率，不 要他；从小梦想当兵，去应征，身高体重不够；考警校，被拒绝；和小伙伴们一 起去面试肯德基，20 多个人全录取了，只有他被拒绝。只有英语还在给马云信 心，学校的英语课是语文老师教的，上午现学两小时，下午就来教。马云觉得不 行，自己带上一群同学，早上 5 点在杭州香格里拉饭店门口集合，给老外当免费 导游学英语。 一群老外“前仆后继”，于是就“教”出了一个不一样的马云―― 尽管没有出过国，马云却成了半个海归。 1984 年，马云考进杭州师范学院。英语课上他一开口就震惊了全班，那种“舍 我其谁”的“范儿”让他当上了学生会主席。那时学生会的建设一切要从零开 始。他一天一个点子，搞排球比赛，组织辩论赛，把不可能变成可能。附近高校 学生会的同学都认识马云，他一来就是借东西，最多的一次，去 6 个学校借了设备， 好在马云当过三轮车夫， 骑车是他的强项。 油印的杭师院校报里这样描写他： “咬一咬牙，他骑车飞得更快了，啊，年青人，热血沸腾！” 1992 年，邓小平发表南方谈话，马云越来越有做一点事情，与时代合拍的冲动。 从倒小商品到创办中国黄页，他就是个骑着自行车，精力旺盛的小微企业主，半 个杭州的企业都被他敲过门拉过广告，不过绝大部分人都把他当骗子。华立集团 董事长汪力成，即使马云在他办公室说了一上午，也没有“上当”。“让天下没 有难做的生意”， 阿里巴巴创办时这句口号，其实在长达数年时间里一直是马云 心底的呐喊――多少年后这个梦想实现了。有一阵子马云去外面吃饭喝茶，常有 人默默替他结账， 留下一张纸条： 马总， 谢谢你， 我在你这里做生意赚了不少钱。 中国黄页有段时间被商务部看中，一个人月薪几千元，给政府办电子商务网站。 那时大家都想，这下总算熬出头了。马云却不这么认为。对于那个被互联网和电 子商务改变的大时代，他已经有了非常强烈的预见和规划，于是，草创了阿里巴 巴。 如果说金庸是在用武侠写成人童话,马云就是在一家企业里构想属于自己的成人 童话。 马云前一阵一直追在几个高管后面，吃饭时不停地说快递员有多不容易，能不能 建一个系统让快递员轻松起来， 结果菜鸟物流就这样诞生了。银泰集团的董事局 主席沈国军本来干得好好的， 一激动辞去了银泰集团的总裁职务，转而接手菜鸟 物流的首席执行官。 颠覆了零售业，颠覆了物流业，下一个是银行业。公司有高管受不了，问，还有 完没完？马云回答：一个公司是不是伟大，不是看它赚了多少钱，要看它有没有 为社会解决问题。 阿里巴巴拿到第一笔 500 万美元风险投资以后， 有一次一个分析师让马云到北京 见一个人，但这个神秘人物要求不透露身份。马云推开 UT 斯达康北京总部一个 会议室大门的时候，吓了一跳：吴鹰、张朝阳、王志东都在，而且西装笔挺。马 云开口讲了三四分钟就被打断了。神秘人物问：“你要多少钱？”马云说：“我 不要钱，我现在有钱。”“你一定要花我们的钱！”这就是传说中马云面对软银 董事局主席孙正义那 6 分钟。孙正义赌的是马云这个人和对于互联网未来的预 言。孙正义还赠送马云另一个预言：你会成为杨致远那样的人。互联网其实就是 一个帮助我们更快到达美好未来的工具。马云看清了这一点。他今天的工作，就 是想明天会怎么样。 马云成为首个登上福布斯杂志的大陆企业家时，阿里巴巴正如日中天。他这时要 搞淘宝，大家都反对，谁会从网上买东西？马云说，我们不会，但是我们只要等 80 后、90 后成了消费主力就可以了。 2013 年,49 岁的马云突然宣布退休。因为想到了阿里巴巴以后怎么办。他要确保 没有马云,阿里巴巴仍然是一家代表年轻和未来的企业,永远拥抱变化。 如同梁启 超在《少年中国说》里所言:惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。也许 员工平均年龄只有 27 岁的阿里巴巴注定属于未来。而马云，来自未来的某个大 时代。 (摘编自《新华网》) ?下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A.读了路遥在《收获》发表的小说《人生》，刚刚从蹬三轮车的临时工升格为收 发信件的助理，受此鼓舞的马云参加了第二次高考。B.任职杭州师院学生会主席时， 马云骑车飞得更快了，这是马云经常去附近学校 借东西多练出来的，最多的一次马云去了六个学校。 C.马云在给自己创造机会的同时也给别人带来了利益， 这使他有阵子去外面吃饭 喝茶时，常有人争相替他结账，以此表示对他的感谢。 D.马云说，一个公司是不是伟大，不是看它赚了多少钱，而要看它有没有为社会 解决问题，这说明马云是个有较高社会责任感的人。 E.本文以时间为顺序，介绍了马云 80 年代至今的几次重要人生经历，让读者看 到了风云人物所经历的磨难以及成功者背后的汗水。 ?“马云越来越有做一点事情，与时代合拍的冲动”这句话在文中有什么作 用？结合文本简要分析。(6 分) ?纵观全文，马云把哪些不可能的事情变成了可能？请结合文本简析。(6 分) ?马云成功的原因是什么？请结合文本谈谈你的看法和理由。(8 分) 第 II 卷表达题 五、语言文字运用（20 分） 13.依次填入下列各句横线处的成语， 最恰当的一组是 （3 分） [来源:Z|xx|k.Com] ①对于明明是“中国制造”， 却因为在国外注册一个听起来洋味十足的品牌名称 就自我鼓吹“高大上”的产品，公众的态度是既 ，却也无可奈何。 ②再怎么优秀也会遇到对你 的人，再怎么不堪也会碰上对你青睐有加的人，所 以说，做人不必纠结于世间纷纭，只管尽心力，守本分就好。 ③在今年 5 月的“成都别车门”中， 一名姓送宋的出租车司机因为出手相助而受 伤，接受记者采访时，他平和淡然地说：“没什么的，这点伤势 。”[来 源:Z#xx#k.Com] A.不屑一顾 不足挂齿 嗤之以鼻 B.嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾 C.不足挂齿 不屑一顾 嗤之以鼻 D.嗤之以鼻 不屑一顾 不足挂齿 14.下列各句中．没有语病的一句是（3 分） A.电视剧 《花千骨》 的“杀阡陌”是一个桀骜不驯、 破坏力极大却率直坦诚的人， 观众面对这类形象时会引起浓厚的兴趣。 B. 茶马古道存在于中国西南和西北地区，其繁荣与形成必将深刻影响中国西部 地区自唐代以来的民族经济文化交流。 C.在那个民族斗争波云诡谲的时代里， 评判一部文学作品好坏的重要标准常常在 于激发了人们的爱国热情。 D.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌， 去年更名为“北京书 市”并落户朝阳公园后，北京市民对它的热情依旧不减。 15.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分) 林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。 _______________？_________________？_________________？ ___________________？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不 都是诗人， 可总会在人生的某种时刻， 忽然间诗情上涌： ____________________； ____________________。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木， 从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。 ①总会有那样一个节点，我们品味人生，心绪万千 ②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连 ③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园 ④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己 ⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥 A．⑥②④③⑤① B．⑥③②④①⑤ C．④②⑥③⑤① D．④③⑥②①⑤ 16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分） 一档明星并不耀眼、孩子非常幼稚、节目名称朴素的《爸爸去哪儿》，居然成了 热门综艺节目，这让很多“道中人”陷入迷惘：逮逮鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑 雪?? ① ？ 人们看惯了彩排百遍无懈可击的明星表演，在赞叹之余也会感到 某种无趣；然而一旦看到舞台下爸爸孩子们手忙脚乱的表现， ② 。这就让观众 们产生了深深的共情， 于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点，他们的泪点也顿时 触到我们的泪点。可见，善用明星资源， ③ 。而走入平凡，须得走出舞台。 17．下面是某地“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表 中反映的两种主要情况：(5 分) 人数％ 初一 初二 初三 年级 500 人 500 人 500 人 学校 农村初中 55.4 34.6 29.7 城镇初中 55.2 31.5 26.4 六、写作（60 分） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 老教授给学生做了个测试。 老教授问： “你去山上砍树， 面前有两棵树， 一棵粗, 一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗 的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比 较珍贵，就说： “砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪 八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老 教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？” ?? 终于， 有人问： “教授， 您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容， 说： “你 们怎么就没人问问自己， 到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取 决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。” 听了这番话，大家心中似都有所感悟。 读完这个故事， 你有何感想， 请结合自己生活中的感受写一篇不少于 800 字的文 章。立意自定，文体不限，题目自拟。 高三月考语文答案 1.B 决定“今后除父母及祖父母承重者丁忧外， 其余期服不许奔丧”祖父母承重 者指长房长孙，上文有注解 2.D 原文“对于守制在家的官员，皇帝一般都要派遣官员慰问”如贪污者就没有 这种待遇 3D 清朝应该为清初 4. C。画线句子的意思是：翟銮说：“按照法律，抄家的罪行只有三条：谋反、 叛逆和奸党罢了。不合乎法律规定，怎么能取信于天下呢？” 5. C 不在京城 6. B “他始终赞同皇帝看法”不对7.（1）（5 分）（1）皇帝责问翟銮，翟銮就叩头谢罪说：“陛下圣明，我要顺 从还来不及，（哪里）有什么建议呢。”（译出大意给 2 分；“诘”“谢”“不 暇”三处，每译对一处给 1 分。） （2）（5 分）事毕之后，翟銮归来时的行装装了千辆车，用这些财物赠送权贵， 得以再次执掌政事，他的声誉立刻就衰落了。（译出大意给 2 分； “竣”“遗”“柄政”三处，每译对一处给 1 分。） 参考译文: 翟銮，字仲鸣，考中弘治十八年进士。嘉靖年间，他几经迁升，做了礼部右侍郎。 六年春天，朝廷推举阁臣，世宗有意用张孚敬，（群臣）不赞同。就命令再一次 推举，才提及翟銮。侍从宦官大多称赞翟銮，皇帝于是越级任用他。杨一清认为 翟銮名望低，请求任用吴一鹏、罗钦顺。世宗不答应，命令翟銮入值文渊阁。翟 銮刚入内阁时， 杨一清辅佐政事， 不久孚敬与桂萼入阁， 翟銮都小心服事。 孚敬、 桂萼都用世宗赐给他们的银章密封上书奏事， 唯独翟銮无所进言。 皇帝责问翟銮， 翟銮就叩头谢罪说： “陛下圣明， 我要顺从还来不及， （哪里） 有什么建议呢。 ” 世宗心里很喜欢他。杨一清、桂萼、孚敬先后被罢官，翟銮留下独自执掌政事两 个月。后来李时入阁，位居翟銮之上，翟銮也没有不高兴。世宗多次召李时和翟 銮进见，世宗曾问他们：“都察院拟定抄没谷大用的家产，合适吗？”李时说： “拟定的结论不合乎法律。 ”翟銮说： “按照法律， 抄家的罪行只有三条： 谋反、 叛逆和奸党罢了。不合乎法律规定，怎么能取信于天下呢？”皇帝说：“谷大用 扰乱先朝政事， 正合奸党这一条？”翟銮说： “陛下就是上天， 春天让万物萌生， 秋天让万物凋零， 有什么不可以的呢？”世宗最终从重拟罪。翟銮替生母守丧回 家。服丧期满，很长时间内不被召用。夏言主持政务，翟銮和他商量召用自己。 正好皇帝即将南巡，担心边塞有警情，商议派重臣巡视，夏言等就借机推荐翟銮 担任行边使。嘉靖二十一年，夏言罢官，翟銮担任首辅。进身少傅、谨身殿。严 嵩刚入阁，翟銮因资历地位在严嵩之上，权力却远远不如严嵩，但严嵩终究憎恶 他，容不下他。恰逢翟銮的儿子汝俭、汝孝一同考中二十三年进士，严嵩就嘱咐 给事中弹劾其营私舞弊。皇帝大怒，交给吏部、都察院审查。翟銮上书辩解，用 自己在西苑值勤为自己开脱。皇帝更加生气，勒令翟銮父子罢官为民，把主考官 和乡试主考官关入钦犯监狱，并且杖责六十，剥夺官职。翟銮当初辅政时有廉洁 的名声，中间守丧居家时到了贫困不能自给的程度。当他以行边使身份起用后， 各边镇的文武将官都全副装束到郊外迎接，常常怕不合翟銮心意，馈赠的财物不 可计量。事毕之后，翟銮归来时装了千辆车（的财物），用这些财物赠送权贵， 得以再次执掌政事， 他的声誉立刻就衰落了。 又受他儿子的牵累， 最终一蹶不振。 过了三年死去，终年七十岁。 8、参考答案：（1）画面：描写了一幅旌旗飘荡、秋风惨淡、刁斗声声的边塞军 营画面。 作用：①衬托了诗人壮志难酬的凄凉形象。②起到了承上启下的作用： 一、二联叙事，第四联抒情，叙事和抒情通过这一句贯穿起来。 9、参考答案：抒情主人公过去的形象特点：深受君王赏识、器重，壮志满怀； 抒情主人公现在的形象特点：漂泊边城，壮志未酬。早年，姓名被君王记住，足 见其被君王赏识、器重；说自己“壮心未许”，可见其早年壮志满怀。如今，作 客边城，漂泊憔悴，久沉下僚，白发新生，足见其壮志未酬。 10.（1）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 （2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 （3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜11.(1)答 C 给 3 分，答 B 给 2 分，答 D 给 1 分，答 A 和 E 不给分。 分析：A 项“青鬃马遭到报复被打死”与原文情节不符；E 项“批判了虐待动物 的行为”对小说主旨理解有误；D 项“只是由于对未来失去希望”表述片面，青 鬃马这一做法固然对未来不抱希望，但同时显示了它不屈的抗争。 (2) （一点 2 分，意思相符即可） ①不愿受气： 被牵进牲口棚的第一天就咬伤了企图骚扰它的黑叫驴，还攻击了偏 心的饲养员； ②不愿屈服： 对它动鞭子就狂跳不已， 没人驾驭得了， 宁可趴在粪水坑也不低头； ③捍卫尊严：被众人毒打后，选择悲壮自尽，以死抗争。 (3)（每点 2 分，意思相符即可，“结构”上的分析不必点点俱全） 在内容上，这一情节刻画了青鬃马性格的刚烈和倔强，凸显了它以死抗争、维护 尊严的决心，形象得以丰满。 在结构上， 照应标题“烈马”一说， 与前文中队长没说出口的话这一伏笔向照应， 同时这一结局出人意料却也在情理之中。 在主题上，批判了“扭曲和摧残人才”这一现实，深化了作品思想内涵，引人深 思。 (4)（言之成理即可，如认为青鬃马之死问题在于青鬃马自身的，最高不能超过 4 分） 青鬃马之死，固然有它不能适应新生活的因素，但主要问题还是人们在青鬃马 “使用”上存在误区。（2 分）它是一匹军马，本该纵横原野，驰骋疆场，人们 明知它是一匹好马，却用它耕田犁地，这是对青鬃马能力的扭曲和摧残，是导致 青鬃马以死抗争的重要原因。（3 分）另外，饲养员的打击报复，生产队长为驯 服它而残忍鞭笞甚至召集众人“杀牲儿”，这让桀骜不驯的青鬃马痛苦不堪，最 终以死寻求解脱。（3 分） 12.?(5 分)答 E 给 3 分，答 D 给 2 分，答 A 给 1 分；答 B、C 不给分。 分析：B.强加因果。“骑车飞得更快了”是因为马云的热情。C.“争相”不妥， 原文为“常有人默默替他结账”。A.“受此鼓舞”不妥，原文是“被文学作品鼓 舞着”。 ?(各 2 分。若答其他，言之成理即可酌情给分。) ①突出马云个性特征――紧跟时代潮流、敢于创新的自信和勇气。 ②紧扣题目，表达了作者对马云敢想敢干的赞同，揭示文章主题。 ③提示下文，为下文马云进入互联网和电子商务大时代等大举措做铺垫。 (3) (共 6 分，一点 1 分，言之成理即可酌情给分) ①尽管数学只考 19 分，最后却考进杭州师范学院。 ②虽然英语是语文老师教的，尽管没有出过国，马云却成了半个海归，大学英语 课上一开口就震惊了全班。 ③从零开始，把学生会的各项活动搞的有声有色。 ④曾一度被认为是骗子，却建立了阿里巴巴，颠覆了零售业。 ⑤建立“菜鸟物流”系统，颠覆了物流业，轻松解决了快递员的辛苦。 ⑥创立淘宝网，虽不被人看好，如今却家喻户晓。 ?(8 分)马云的成功既有他个人的因素，也和外部社会大环境以及朋友的支持分 不开。(2 分)追求人生的个性品质。马云头脑冷静，有远见卓识，是一个善于学 习、敢于实践，执着坚持的人。(2 分)社会外部环境好。1992 年邓小平发表南方 谈话给马云创设了机遇；(2 分)朋友帮助及时、到位。银泰集团的董事局主席沈国军接手菜鸟物流的首席执行官； 软银董事局主席孙正义对马云的信任和支持前 所未有。(2 分) (言之成理即可酌情给分) 13.D （三个成语都含有“轻蔑”之意。 “嗤之以鼻”语义重， 有时可以表示“讥 笑”之意；“不屑一顾”不能； “不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的 意思，“嗤之以鼻”没有。“不足挂齿”，不值得提起，可用于自谦。） 14.D （A 项结构混乱，应为“这类形象会引起人们浓厚的兴趣”,B 项“繁荣与形 成”并列不当，C 项“一面不能对两面”） 15.答案 D 解析 ①⑤为陈述句， 可知是第二组句子，依据后文“那就让我们从寻找中国诗 歌的意象开始”，抓住关键词“寻找”可知前文应为①⑤，故而排除 A 和 C。第 一组中，依据句式结构和时间“少年”“成年”应为⑥②，也可排除 C；依据句 式“谁不曾”可知②③⑥应相近，但③中的“寻访田园”不能在⑥的“少年” 后， 排除 B； 依据结构可知④“谁没有”置于最前， 后接“谁不曾”， 由后文“年 华如水静流”可知⑥②应在前与之衔接，故答案为 D。 16. （每处 2 分，内容和连贯各占 1 分，超字数处只给 1 分）答案示例 ①至于让人那么着迷吗？②就如同看到了自己 ③关键是 “与平凡接轨” 17. （1）参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。 （2）农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。 【名人言论】 ①目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它， 天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。――查士德斐尔爵士 ②人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的 一个头脑。 ――蒙 田 ③坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ――伏尔泰 ④最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ――罗曼?罗兰 ⑤无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫， 都不会使我动摇。 ――恰普曼 ⑥既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 ――康德 ⑦坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ――白哲特 ⑧不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 ――黑 格尔 ⑨有百折不挠的信念的所支持的人的意志， 比那些似乎是无敌的物质力量有更强 大的威力。 ――爱因斯坦 ⑩穷且益坚，不坠青云之志。 ――王勃
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