求助,有没有学过计量经济学视频的同学

「铭刻挚爱萱言」求助:有谁学过计量经济学的?【selina吧】_百度贴吧
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米有人学过吗?
现在在的人不多~~没学过的飘过= =
只是学过,我们专业有这个课,但不是专门学这个的。我是学经济。
回复:4楼我们也是专业有这个课,这门课真的很难,哎。。。
回5楼:我都不晓得当年是怎么过的,不过,你要相信,船到桥头自然直,最后我们挂这科的不是很多。老师不会出很难,主要复习基础的前面两章。
回复:6楼恩恩,谢谢哈~
回复:6楼我也是学经济的呢~
没学过0.0我学的是管理类的0.0
回复:9楼管理好像是没有这门课,哎,杯具了
登录百度帐号推荐应用山东大学经济学院陈强(计量经济学、经济史)在线访谈问答汇总
很多同学在学习计量之路上总会或多或少遇到的一些问题,本文主要是陈强教授对于坛友一些疑惑的解答,陈强教授在计量经济学界造诣颇深,他所编著的计量经济学教材也被广泛应用,希望这些问答对于准备学习和正在学习的同学有所帮助。
以下是陈强老师的介绍和问答汇总:
陈强,分别于1992年与1995年获得北京大学经济学学士与硕士学位,2007年获美Northern Illinois
University数学硕士与经济学博士学位,现任山东大学经济学院教授,博士生导师(数量经济专业),泰岳经济研究中心副主任(主持工作)。
主要研究领域为计量经济学、经济史。已独立发表论文于Oxford Economic
Papers,Economica,Journal of Comparative
Economics,《经济学季刊》、《世界经济》等国内外期刊。2010年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。2014年出版研究生经典教材《高级计量经济学及Stata应用》第2版(高等教育出版社)。2015年出版的本科教材《计量经济学及Stata应用》亦深受好评。
《计量经济学及Stata应用》,高等教育出版社,2015年7月
《高级计量经济学及Stata应用》,第二版,高等教育出版社,2014年4月
《高级计量经济学及Stata应用》,第一版,高等教育出版社,2010年10月
坛友cqyy6356
陈老师好,现在量化历史研究蛮流行,但一些历史系的老师好像很看不起这种研究方法,觉得是小技无关宏旨,陈老师怎么看待量化历史研究?做量化历史研究的不少是经济学者,对古文文献的掌握相对不足,而历史学者通常计量知识不足,如果要进行量化历史研究如何克服先天的知识缺陷?
陈强教授:
1、传统史学为描述性的,无法揭示大历史的因果规律,而这正是量化历史的长处。
2、需要补足各自的短板,或者开展有效的跨界合作。需要懂计量的历史学者,或者懂历史的经济学家。
坛友巢州子:
陈老师,您好!有一个问题想请教您:最近几年国内流行倍差法(DID),那么,倍差法模型到底怎么样设定才能区别于单纯的虚拟变量回归呢?有没有什么巧妙的方法能快速检验一篇文章的倍差法模型是否设定合理?谢谢您!
陈强教授:
1、倍差法的原始含义是做两次差分,但在实践中,通过引入虚拟变量(实验组虚拟变量、实验期虚拟变量,以及它们的交互项)更为方便。
2、DID模型的最主要前提是实验组虚拟变量(treatment
variable)不能是内生的。如果个体进入实验组或控制组可以自我选择,则DID依然会有偏差。
坛友leon1980:
陈老师好:关于倾向值分析,对结果变量(y)是连续的还是分类的有要求吗?倾向值分析,处理变量(D)是“是否使用互联网”,结果变量(y)是“是否参与过基层选举投票”,结果变量是二分变量,请问倾向值分析的结果变量能否是分类变量。您的书讲的关于收入的例子,收入是连续型变量,结果变量是否可以是分类变量?期待陈老师的解答,祝您工作顺利!
陈强教授:
原则上,PSM的结果变量也可以是离散的。
坛友jmszls:
请问计量的量化研究
是否基于逻辑研究判定的基础上,而逻辑判定,又是基于具体孤例的统计以及重复历史的经验判断为基础,那么计量经济学作为独立存在是否没必要。
经济史的经验分析,实物判断是具体孤例,还是非常依赖 统计数据的量化,还是历史就非常依赖,统计数据,来做事。
那经济史独立有什么意义。
结合两者,只有当下才有意义。
陈强教授:
任何计量的实证研究都需要一定的理论基础,即至少存在一种X影响Y的可能的合理机制。但此机制究竟是否存在,以及效应究竟有多大,就需要通过计量经济学用统计推断的方法来揭示。孤例可以带来灵感与启发,但样本容量为1,就无法进行从样本到总体的严格统计推断了。
坛友longzx:
陈老师好,看到您的研究方向是经济学史,请问在目前的研究中,是否真的存在所谓的经济周期,即繁荣和衰退的周期,如果有的话,经济周期是否有一个比较确定的时间呢,对于一名经济学学生来说的话,想对经济周期进行研究,应该从那些方向开始着手呢?
陈强教授:
一般来说,经济周期的具体时间是不确定的,因为本质上人的行为是随机的。但在某些情况下,经济周期长度比较确定;比如,每四年一次美国总统大选所带来的政治经济周期(political
business cycle)。研究经济周期,就基本上等于研究整个宏观经济,这是非常大的题目啊……个人觉得挑战性与风险都很大。
坛友很大的小:
陈老师好,很多实证论文报告回归结果时,只给出T检验结果、R的平方,还有观测值。这些就够了吗?为什么呢?谢谢!
陈强教授:
对于OLS回归,一般汇报回归系数、t统计量(或稳健标准误)、样本容量、R2等就基本够了,因为已经足够进行常规的统计推断了。但如果用其他计量方法,则可能还要汇报其他的统计量或检验结果。比如,使用工具变量法,则一般需要汇报弱工具变量检验(第一阶段回归的F统计量)与过度识别检验(如果过度识别)。
坛友huanghuiqun:
陈老师,您好!有一个问题想请教您:计量经济中的研究方法如何结合计算机科学中的计算智能方法在经济科学中进行研究,请您举例说明?谢谢您
陈强教授:
我推荐你看谷歌首席经济学家Hal R. Varian, 2014, "Big Data: New Tricks for
Econometrics," Journal of Economic Perspective, 28(2), 3-28.
坛友cindycy200:
陈老师,您好!
1、引力模型在国际贸易中运用较为广泛,被解释变量为贸易流量,解释变量为两国的GDP、距离、是否接壤、是否有共同语言、是否签订自由贸易协定等。在面板数据中,通常会比较pols,FE,RE的估计结果,并通过检验决定采用哪一种模型。但在固定效应模型中,像距离、是否接壤、是否有共同语言、是否签订自由贸易协定等是不随时间而改变的量,这些在固定效应模型中应该是估计不出来的。为什么我看到的一些文章关于这些变量都估计出系数呢?
2、如果检验表明文章是采用固定效应模型,像距离、是否接壤、是否有共同语言、是否签订自由贸易协定前面的系数是估计不出来的,那最终的回归结果不是损失了很多信息么?
陈强教授:
1、一种可能的处理方法是,找出这些不随时间而变的因素(比如,距离d)起作用的渠道(比如,x(t),随时间而变),然后使用二者的互动项
d*x(t)得到time-varying
variable。另外,如果使用动态面板进行系统GMM估计,则也可以估计time-invariant variable的系数。
2、固定效应模型的缺点是不能估计time-invariant
variable的作用系数,但其优点是可在相当程度上克服遗漏两遍了偏差。如果使用混合回归或随机效应模型,则可能得到不一致的估计;那么,即使估计出不随时间而变的变量系数,又有什么意义呢?
坛友江流尚可:
陈老师,您好!在模型构建中有个关键问题,就是如何解决内生性问题。一般的做法是引入IV工具变量,使用2SLS估计,这样的做法很普遍,但是工具变量的选择却很困难,请问在目前计量经济学前沿中还有没有处理内生性问题的方法值得借鉴呢?还有就是在处理面板数据模型的时候,利用IV工具变量法需要注意哪些细节?还有就是估计比如Hamilton的面板门槛这类模型时如何处理内生性问题呢?问题比较多,期待您的解答!
陈强教授:
1、处理内生性的其他计量方法包括:面板数据(可克服不随时间而变的遗漏变量偏差)、倾向得分匹配(Propensity Score
Matching),断点回归(Regression Discontinuity Design),随机实验与自然实验等。
2、Panel IV的注意细节与横截面IV的差不多。
3、你看看 Caner, Mehmet and Bruce Hansen, 2004, "Instrumental
Variable Estimation of a Threshold Model," Econometric Theory, 20,
坛友C木西:
老师,看您的高级计量教材受益匪浅。祝您生活愉快。我的问题是,应该怎样分配时间经典文献和前沿文献上?每个领域的经典文献不仅多,且牵涉面广,需要耗费大量时间。但是如果从问题出发,受问题引导去做研究可能更需要关注前沿一点的文献。一定程度上说,对于研究生,是做好学术(长远)和快速发paper(短期)存在一定的取舍。所以在这方面可能有些疑惑。谢谢老师。
陈强教授:
打基础阶段,多看经典文献。做研究时,应跟紧前沿文献。基本上,需要什么就读什么,follow your
heart,阅读你当下最感兴趣的文章,效果更好。
坛友shixingle:
老师,您好!倾向得分匹配后,如何用STATA做敏感性分析?求助!
陈强教授:
可比较不同匹配方法的结果差异,具体参见我的教材《高级计量经济学及Stata应用》第二版。另外,推荐使用Stata
13的官方命令“teffects psmatch”,该命令能提供正确的标准误;而非官方命令psmatch2的标准误不正确。
坛友lyt639:
陈老师您好,截面数据样本较少检验异方差用什么最好?扩展线性支出系统模型,只有五个样本囧~这种情况是不是R值都是略微低的,不过都在0.8以上。
陈强教授:
样本容量 n = 5,就没法做回归啦。R2不说明问题,如果这5个点都在一个直线上,则R2=1。
在当代计量实践中,一般不检验异方差,而直接使用(异方差)稳健标准误。
坛友crossbone254:
陈老师,您好,请问空间计量中的空间权重矩阵能如果希望是动态的是否可以估计与做原来相关的计量检验,如果可以,还望您指出相关的参考文献
陈强教授:
这是空间计量的前沿问题。建议你关注空间计量权威Ohio State University李龙飞教授(Lung-fei
Lee)的研究:https://economics.osu.edu/people/lee.1777
陈老师,您好,目前比较前沿的、跟经济学相关的计量方法有哪些?
陈强教授:
前沿的计量方法很多,学无止境,我会在高级计量教材第三版再加入一些前沿的章节。另外,推荐洪永淼老师的最新文章《计量经济学的最新发展》,载于“中科院JCR期刊分区”微信公众号日。
坛友繁清:
陈老师,您好!有一个问题想请教您:计量分析的结果不一定就代表因果关系,我们在做实证研究时应该先找到理论基础还是先做出结果再去寻找理论基础?有时候做出结果会很费力,有时却比较轻松。
陈强教授:
两者都可以,看哪种更方便。如果目标是检验某个理论,则应此理论出发,寻找合适的数据集。反之,如果已经拥有某个独特的数据资源,则自然会考虑用这些数据可以做什么实证研究。
坛友达岸各自归:
陈老师,您好!我是山大经院在读学生。早就听说您的计量水平很厉害。最近在做一篇小论文。研究国内近十年来劳动收入份额和资本收入份额的变动和影响。但有些困惑想咨询您一下。如果说将劳动收入份额和资本收入份额测算完成以后能否用二者来研究对于国内需求或者收入差距的影响,查阅参考文献时发现很少有这方面的研究?如果可以研究,能建立计量模型吗?该怎么建比较好,还需要考虑哪些变量呢?希望老师能答疑解惑!
陈强教授:
文献中很少涉及,正是你做贡献的时候啊。当然可以建立计量模型,但你还需要其他控制变量,并解决劳动收入份额可能存在的内生性问题(双向因果关系?),比如寻找合适的工具变量。另外,如果可能,建议构建省际面板(因为全国层面的时间序列通常缺乏说服力)。
坛友我不吃烤肉:
陈强老师,您好。现在量化经济史比较受欢迎,有很多人做这方面的研究,您觉得前景怎么样
陈强教授:
量化历史前景看好啊。随着越来越多的历史数据被挖掘整理出来,这些历史数据可以用来解释很多有趣的社会经济现象。白营与贾瑞雪老师已经把中国经济史的故事发到顶级期刊Econometrica上啦。
另外,建议关注陈志武教授今年7月主办的北大量化历史讲习班与年会(http://econ.pku.edu.cn/displaynews.php?id=100463)。
坛友condmn:
陈老师,您好!作为你高级计量经济学的忠实读者。有一个问题想请教您:您是如何系统学习stata编程的,我想自己有一天编程解决自己的现实问题,谢谢!
陈强教授:
推荐Christopher Baum, 2016, An Introduction to Stata Programming,
Second Edition.&
参见:http://www.stata-press.com/books/introduction-stata-programming/
坛友bofeng:
陈老师您好,想深入学习一下非平衡面板模型,您有什么推荐的书籍和文献吗?谢谢。
陈强教授:
大多数情况下,非平衡面板的处理与平衡面板没有太大差别,Stata命令也一样。一般的高级计量教材都有介绍非平衡面板,但通常只是一小节内容。
非平衡面板可能存在的最大问题是Seletion
Bias,即面板数据之所以变为非平衡的原因可能具有内生性,比如个体为何选择退出样本。
坛友南大南财南师大:
陈老师,您好,请问超越对数成本函数如何用stata来做?stata的代码是什么呢?非常感谢陈老师!
陈强教授:
Translog cost function的名字唬人,但就是OLS回归啊。参见Greene's Econometric
Analysis,对此介绍较多,也有具体例子。
坛友南大南财南师大:
陈老师,您好!请问计量模型当中非平衡面板数据模型的stata代码和平衡面板数据模型的stata代码是一样的吗?二者有什么区别吗?
陈强教授:
对互动项的解释主要通过偏导数来进行。
y = a0 a1*x1 a2*x2 a3*x1*x2 u
忽略扰动项u,则
dy/dx1 = a1 a3* x2
坛友南大南财南师大:
陈老师,请问在做是该用固定效应面板数据模型还是混合面板数据模型的F检验中,如果P值大于0.05,说明应该使用混合面板数据模型进行实证分析,但是我看您高级计量模型当中混合面板数据模型的stata代码还是看不懂,后面要输入vce(cluster
id),id用来确定每个个体的变量,您在书中使用state作为id,那我想问陈老师,在做混合面板数据模型回归的时候如何选择id?并且混合数据模型回归被经常使用吗?
陈强教授:
1、面板数据一般为聚类数据(同一个体不同期的扰动项通常存在自相关),故应使用聚类稳健标准误(cluster-robust
standard errors),这通过Stata选择项vce(cluster
id)来实现。其中,id为表示横截面单位的那个变量。具体到我教材中的例子,由于是美国的州际面板(横截面为美国各州,时间为年度),以变量state表示美国各州,故具体化为vce(cluster
2、面板数据的混合回归方法不常用,因为通常存在个体效应(可表现为个体随机效应,或个体固定效应)。
也可参考我去年出版的本科教材《计量经济学及Stata应用》,对于面板数据的介绍更为简单通俗。
坛友ssp000:
陈老师,您好!有个问题请教您:非平衡面板数据OLS回归,控制年度效应后,自变量符号由负变为正,pearson相关性分析与没有控制年度效应一样为负,这大概是什么原因造成的?该怎么处理?谢谢了。
陈强教授:
Pearson相关系数仅考察变量间的两两线性相关关系,而多个变量间的关系可能错综复杂,故Pearson相关系数只是初步考察,信息量不大。
可能原来遗漏了年度效应,导致不一致的估计,故加入年度效应后,自变量的符号改变。在理论上,只要年度效应是显著的,就应该加入年度效应(年度虚拟变量或时间趋势项)。在实践上,加入时间效应后,通常解释变量会变得更不显著,因为时间可以解释很多东西。
坛友moretc:
陈老师好,DID模型的适用条件是什么?(在什么情况下可以用),感觉好多人在乱套模型
陈强教授:
最主要的条件是treatment
variable(实验分组变量)不能是内生变量。如果存在内生分组的情形,则DID不一致。
坛友moretc:
陈老师好,面板模型中检验混合回归模型和固定效应模型的F检验,是根据F检验的公式手动计算,还是stata回归结果里面直接提供了F值及对应的P值?
陈强教授:
都可以。但Stata只在使用普通标准误的情况下,才提供此F统计量及检验结果。因此,推荐使用LSDV法,即加入个体虚拟变量,然后使用聚类稳健标准误,检验这些个体虚拟变量的联合显著性。如果显著,则应使用固定效应模型;反之,可采用面板混合回归。
坛友llh2011:
陈老师您好!我想咨询一下,在做计量模型时,如何比较两个回归模型中同一个解释变量估计系数大小的差异?
陈强教授:
不同计量模型中的同一变量系数肯定会有不同。关键要看此计量模型的估计是否一致。如果两个模型都是一致的,则二者回归系数的差别应在大样本下消失。反之,如果一个模型一致,而另一模型不一致,则二者的差异将始终存在。
坛友玄一无相:
陈老师你好,您的高级计量经济学教材2版我都有拜读,非常钦佩。关于其中倾向值匹配的方法篇,ATT和ATE的结果呈现选择部分,分别对应处理组和平均处理效应,不过我看不同的文章在研究相同问题时选择呈现不同的结果,请问有更合理的判断依据吗(因为我发现其实两者结果有时候相差挺大,符号神装都是相反的),或者说文中应该充分披露两份数据作为对比?不甚感激
陈强教授:
选择汇报ATT或ATE,或同时汇报,主要看研究者的研究兴趣。在实践中,ATT更为重要些,因为它评估的是实际参加项目组的平均效应。当然,也不排除个别作者为了论文发表而选择仅汇报更为显著的那个平均效应。
坛友economic2016:
陈老师您好,我是山大经院的本科生,想请教您:面板数据建模时怎么用stata操作来判断是变截距、变系数还是混合回归模型呢?或者您能否推荐一本有相关内容的书?望回复,谢谢您!
陈强教授:
看我的教材《高级计量经济学及Stata应用》第二版吧。
Q30: 坛友freecit:
请输入标题
您好,陈老师。我是一名农林经济管理专业的大三学生。我发现身边的老师和同学在实证分析上大都是流于形式(不弄个模型,发不了好刊物),老师们做研究需要发放问卷,就委托本地的同学发放、回收。同学们也大都不认真,在宿舍就随便填填,交回去,领劳务费。对于这种情况,老师就当不知道,用这种数据做实证分析,写文章,照样发到CSSCI,当然老师也去实地调研,知道实际情况,所以文章本身是不错的。但是模型对于这篇文章来说,实际上是可有可无的,更多的是流于形式。陈老师如何看待这种现象,如何避免呢?
陈强教授:
如果数据不是随机抽样得来的,填写问卷时也没有质量控制,则用这种数据进行计量分析,所得结果肯定会有偏差,结论也不可靠(Garbage
in, garbage
out)。之所以出现这种情况,是因为真正严格的随机抽样通常是成本很高的。在这方面,西南财大的中国家庭金融调查,正是因为严格遵循了随机抽样的科学原理,才迅速崛起,广为认可,是我们进行抽样调查调查的楷模。
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RT本人在国外读硕士目前研一这学期就货币金融宏观经济计量经济三门课货币金融上的还行应该能拿A宏观虽然比较复杂教授人也很拐张脾气不好但是下来看书能看明白能学懂有思路做题也慢慢掌握了技巧计量经济简直要了老命本 ...
本人在国外读硕士 目前研一
这学期就货币金融 宏观经济 计量经济三门课
货币金融上的还行 应该能拿A 宏观虽然比较复杂 教授人也很拐张 脾气不好
但是下来看书能看明白 能学懂 有思路 做题也慢慢掌握了技巧
计量经济简直要了老命 本科经济学专业 原来数理经济就学的不好 考试也是勉强通过
从高中起就是数学苦手 尤其是概率 统计这方面的内容更差
现在读研 计量经济这种结合了统计学概率微积分的学科真的叫我绝望了
完全不知道该从何入手 教授使用的是斯托克版本的书 个人认为教材不如伍德里奇的 看起来就很吃力了
课后问题更是无从下手 貌似都学过都看过就是不会做 对照着答案也不知道这结果怎么得来的
stata也不会用 教授每次上课对我来说都是种煎熬 虽然鼓励我们听不懂也好好听 回家多看看
下来也是很努力很用功的想要把问题搞懂
但是无论怎么看都是毫无头绪的内容 每次看书看到自己都窝火的不行
真的想放弃了 即便这门课给了C我也不打算重修了 太折磨人了
还有一周就要期末考试了 到现在连最基本的第二 三章的内容都看不懂
谁能告诉我这到底该怎么学啊!!
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以下是引用旗木卡卡西在 23:21:00的发言:要想短时间内学好计量,除非您是统计系毕业!计量经济学,除了统计基础,还需要经济学相关知识~~另外,计量经济学是一门实践性的学问,光“学”不做是没有用的,计量要学好,只有在长时间的实践研究工作中才可以~~
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haha ,nan dao zhe ye ke yi su cheng ??
学好这门课? =#= 短时间内
要想短时间内学好计量,除非您是统计系毕业!
一想到经济学就头大……
我是学经济学的
以下是引用旗木卡卡西在 23:21:00的发言:要想短时间内学好计量,除非您是统计系毕业!计量经济学,除了统计基础,还需要经济学相关知识~~另外,计量经济学是一门实践性的学问,光“学”不做是没有用的,计量要学好,只有在长时间的实践研究工作中才可以~~
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你们世俗的人都认为大侠是玉树临风的 难道 大侠就不能矮胖吗?
同意楼上版主的建议。南开大学 张晓峒 的 计量经济学基础+ 他的eviews&操作,两本书 结合起来学,上手会快些, 高铁梅 的计量经济学(清华大学出版) 也很不错, 里面都有好多的实例,& 学计量一定要敢于动手操作, 多操作eviews软件, 只学理论,不操作永远也学不好。&
满仓中石油
我来发表一下不同的看法啊我就是统计系的可是哥们姐们们纵然是统计系的学计量也不可能速成的。教材我翻了几遍经典的书(古****和伍****的)也读了两遍。第一遍浏览,第二遍精读,作题,感觉收获颇多最近准备再读一下伍***的书,最后说一下我的心得,古氏的书读完后仍然做不出来什么模型的,不过他可以告诉你一些最基本的原理读完了古氏的书伍氏的好好读一下就会感悟颇多也可以做不差不多的东西了。但是仍然是很简单的。因为还有下面的时间序列分析和面板数据数据分析再把这两块好好搞一下就& 大致& 差不多了。但是,纵然有这样的背景你在处理数据时仍然会遇到问题,因为上面的方法都是统计的方法,很多统计的方法都有很强的前提条件,你遇到的问题在很多情况下是不满足这些条件的,所以你还要寻找解决办法不过还好,不用你自己去找这些办法那些特别牛的人已经付出很多努力了并且也搞出了不少东西一种是从统计上解决,使用非参数方法另一种是从统计外解决,使用非统计原理比如灰色理论,神经网络等等就是这么发展起来的,所以你还要把这些搞个七七八八如果上面的你都摆平了好现在你就是一个牛人了!!!恭喜你~~~~~~~~~~
8楼讲的比较好,可能是自己学计量的体会,相信对他人学习该门课程会有启发。
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计量经济学,李子奈版计量经济学视频~ 讲的很详细,很适合期末或者考研… 李子奈版的哟! 十块钱一份
马上考试了 感觉要考 快快快 求大神援助 一个大题呢
如图,样本相关系数的平方和可决系数相等怎么证明啊啊啊
就是这三题,可以做的私聊吧
http://item.taobao.com/item.htm?id=
题目如图任选一
一时序数列预测模型。做单位根检验时,被解释变量为一阶单整,其余解释变量为二阶单整。做不了协整回归。再怎么做模型预测啊?
有木有懂哈肯模型的大神,毕业论文需要用到这个模型,但是我完全不懂这个模型,想找个懂得人指导一
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https://item.taobao.com/item.htm?spm=686..0.DEOBtS& 不是骗子,我交了10000万保证金的。。 之前买的,现在便
50元求一个计量经济学期末论文作业,老师只过过目的小作业,以前自己写过的期末作业就行。不要发表过
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