《衡水金卷语文一答案》_优秀范文十篇 www.fanwen99.cn
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范文一：衡水语文金卷二答案高三语文综合测试参考答案1、C A选项明显不对。B项是始祖元猿喜欢的食物，D是大猩猩黑猩猩喜欢吃的食物。2、A “露西“和”南方古猿“二者没有种属关系。3、D 最后一段说“ 在350万年到300万年前的其他古人类是否也成功修改了食谱，将是十分有趣的。”注意：认真审题干，抓关键词，与原文作比较；一定对修饰限制词语画标志，细分析。4、D 全：动词，保全。5、B （2）（5）（6）与射箭无关。6、D 解析错误。7、（1）高祖曾经让皮景和射杀一只野猪，皮景和只一箭就猎获了它，（由此）深被皇上赞赏，被授官为库直正都督。（2）（我朝）和北周关系通好后，外交官员互相往来，（朝廷）经常让皮景和应对接待，他每次和使者一同射箭，百发百中，因此很被推崇敬重。参考译文：皮景和，是琅邪下邳人。 景和从小聪明敏捷，善于骑马射箭，起初以亲信的身份侍奉高祖，后来补任亲信副都督。武定二年，征讨步落稽，世宗怀疑敌人有埋伏的军队，命皮景和率领五六个骑兵深入到一个山后，正遇上一百多个敌人，双方交战，他射杀数十人，敌兵没有不随着弓弦声倒下的。高祖曾让他射杀一头野猪，皮景和只一箭就将猎获了它，深受赞赏，被任命为库直正都督。天保初年，被朝廷授给符节、担任通州刺史，封爵为永宁县子。大宁三年，突厥包围逼近晋阳，派皮景和驾乘驿马疾行赶到京城，率领军队奔赴并州，还没到那里，敌人就已经撤退了。 皮景和任武职，还擅长处理政事。再加上性格平正公允，所以他多次被授予美职。和北周关系交好后，外交官员们（使者）往来，经常让皮景和应对接待，每次和使者一同射箭，百发百中，很被推崇敬重。武平年间，皇帝钦定的案件大多让中黄门等监察，又常命皮景和复查。他据理秉公处治，因此，案件处理得没有过宽和过严的。陈大将吴明彻入侵淮南，朝廷命景和领兵抗击，任命他为领军大将军，封文城郡王，改享高阳郡干禄。军队来到租口，正遇上当地人陈暄等作乱，景和平定了他们。又有阳平人郑子饶，谎称皈依佛教，设立斋会，使用的米面不多，但受供养的却很广。他先把饼食藏在地下，供养时再逐渐取出来，一些愚昧的乡民还以为是出于神人的帮助，魏、卫两州的百姓十分迷信他。郑子饶想要叛乱，但阴谋泄露，朝廷去捉拿时他逃脱了。他暗中偷渡黄河，聚集了几千人，自号长乐王，攻占了乘氏县，又计划偷袭西兖州城。景和在南兖州派遣几百名骑兵打败叛军，斩杀两千多人，活捉了郑子饶，押送到京城烹杀。等到吴明彻围攻寿阳，皇上命令景和与贺拔伏恩等人领军救援。景和因为尉破胡的军队刚刚被击败而怯懦不敢进兵，屯兵在淮口，朝廷屡次派人催促，才渡过了淮河。此时寿阳城已经被攻陷，只好狼狈撤回，军用物资和器械大多遗失。陈将萧摩诃率领步兵、骑兵在淮河以北的仓陵城截击齐军。景和整顿军队迎战，萧摩诃退回。当时抗击吴明彻的军队大都溃不成军，只有皮景和的人马没有受到损失，因而受到奖赏。武平六年因病去世，年龄五十五岁。8、“明”是“使---明亮 ”的意思，从侧面写出水的清澈明净；（3分）“当”是“当作”的意思，把城当作山，首联表现诗人的隐逸情怀。（2分）9、暮色笼罩下的苍翠树林不断升起弥漫的雾气，仿佛满含深情；白鸟时飞时停，时而集于树上，显得从容、悠闲，（4分）这两句含蓄地表达了诗人悠然闲适的情感。（2分）提示：分析时紧扣“晚坐”、罢归、赋闲等词。10、（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。11、（1）B C A原因是老匡得知“蓝色军邮”是赝品，“我这个人死要面子，所以以前不肯拿出来哥你看”。D“表明了老匡老婆的大度与理解”欠妥。E”结尾含蓄委婉，耐人深思“错。（2）①老黄之前 心胸狭窄，固执倔强。他在被老匡拒绝欣赏“蓝色军邮“时，气得扭头就走，后来老匡找他解释，他也置之不理，以致两人断交十年。②重视交情，珍爱友谊。老匡弥留之际，说出实情，这让老黄追悔莫及；老匡离世后，老黄帮着料理后事，替他还债，还重金买下那枚蓝色军邮，帮助匡家读过难关，以实际行动证明了他与老匡的深厚友情。（每条3分，须有分析。）（3）（3）作用：“蓝色军邮”是小说的线索，老黄与老匡因“蓝色军邮”而绝交，又因“蓝色军邮“而和好，最后老黄“买”下假“蓝色军邮”，帮助匡家渡过难关。（2分）两组真假“蓝色军邮”：①真假“蓝色军邮”，老匡买到的所谓稀世珍品“蓝色军邮”其实是赝品，犹豫“死要面子”，老匡没让老黄欣赏这枚“蓝色军邮”，以致老黄产生误会，故事由此展开。②假赔真帮，老黄得知实情后，借走“蓝色军邮”，后来谎称自己不小心烧坏了“蓝色军邮”并当作真品给予赔偿，实则是为了帮助老黄一家，从而突出了主题。（4分）（4）示例一：原文设计更好。理由：①这样设计使故事情节更加完整，结局也比较圆满。②主题更加爱鲜明突出，最后引出老黄的话“我和老匡本来就是哥俩，还分什么你我呢”，突出两人深厚的友情。③从阅读心理的角度，读者更希望看到老匡的老婆明白老黄的用心。示例二：原文的设计不好。理由：①老匡的老婆在老匡“写日记”十年后才在清理房间时看到老匡生前的日记，在情理上讲不通。②不够含蓄蕴藉，不能给读者留下更多想象的空间。（8分，观点2分，理由6分。其他理由言之成理即可得分）12、（1）CE A 说词曲作家错，传主仅是词作家。B中“亲赴战场”无根据。D 原文说除了生活体验，创作技巧，最重要的是心灵。(2)①乔羽将自己的心灵体验融入歌词，使人产生强烈的感情共鸣；②他创作的歌词将思想性、艺术性、民族性、时代性高度统一起来；③他的歌词激情饱满、感情真挚、语言质朴、意境深远；④乔羽的歌词韵口讲究，能与旋律完美的结合在一起。（答出任意三点即可）（3)①乔羽创作了大量脍炙人口、家喻户晓的歌词；②在迟暮之年仍笔耕不辍，越写越大气、越精深、越年轻；③人到暮年的乔羽性格率真如童，里外透明，不掺半点假。（每条2分）（4）乔羽这句话以“瀑布”为喻，揭示了人生只有经历顿挫磨难，才能成就一番大业的道理。（2分）古有司马迁忍辱苟活，终于成就“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的历史巨著《史记》；今有刘伟失去双臂，在反复历练中用双脚奏出生命的和弦。（4分）因此，人生不要怕跌落，不要拒绝磨难，不要贪图安逸而做一条小溪，而要像瀑布那样，飞流直下，最终激起美丽的浪花。（2分）（理解到位，形成一定思路即可得分）围绕“不经挫折磨砺，不成大器”，结合作品和现实谈谈感想，要求分条陈述，主题鲜明。13、D 应该为“不绝于耳”，“不绝如缕”意思是形容局面危机或声音、气息低沉微弱，时断时续。A、言人人殊：各人有各人的意见。 B 、沽名钓誉：用不正当的手段捞取名利。C、下里巴人：比喻通俗的文学艺术。14、C A用词重复，“可以”与“堪”保留一个。B句杂糅，“被”与“所”不连用。D 成分残缺，在“发展”后加“---的作用”。15、B ④③主要写“家家临清流”。⑤②主要写“人人康且乐”。①是过渡句。16、奉献 友爱 互助 进步 （答对一个的一分，全对满分）17、①我是你的今世 ②你伊妹儿我的丁香 ③我谷歌你的湘夫人（第一处要呼应“你是我的前生”。第二三处要注意诗歌意象和网络词语的嫁接。第三处中的意象一定是屈原作品中出现过的。）注意:仿写题要审清相邻句子的句式结构、内容、修辞。18、立意参考：做人要勇于反省和忏悔心存善念，善良做人母亲是人生的第一任老师 母亲对自己的影响诚信为本
范文二：2016衡水金卷理数(一)答案(word版)2016年衡水金卷理科数学参考答案与解析理数（一）一、选择题 1.B 解析：因为z?1?2i(1?2i)(2?i)43???i，故z??1 故选B 2?i(2?i)(2?i)550 2.A 解析：原式?sin47cos17?cos47sin17?sin30?1，故选A 23.C 解析：含有一个量词的命题的否定式：变量词，否结论，故将?改为?，结论“函数f(x)?xa(x?0)是增函数”改为“函数f(x)?xa(x?0)不是增函数”，故选C 4.D 解析：根据题意，质点P移动4次后位于点（0，2），其中向上移动3次，另一次向下移动；则其概率为C4()()?31433413，故选D 64??????????b25.B 解析：由OF2?F2P?0得OF2?F2P，故F2P?，又F1F2?PF2，则ab22c?，所以c2?a2?2ac?0，两边同时除以a2，得e2?2e?1?0，解得a2?e??1e?1故选B26.D 解析：作出该圆锥的侧面展开图，如下图所示，OP2?OP?2?PP?21?,所以该小虫爬行的 路程为pp?，由余弦定理，可得cos?p?op??2OP?OP22?2?4?4?r?，所以?p?op=，设地面圆的半径为r，圆锥的高为h，则有2?r?333h??V?，故选D?????7.D 解析：2a?b?(4,2??1)故由2a?b与c?(1,?2)共线，得?8?(2??1)?0，解得??????99a?b???，即a?(1,?)，所以a在b方向上的投影是acos???故选D22b8.C 解析：f(x)?3sin(???x)??3sin(?x?)，f(x)相邻两个零点之差的绝对值为44??????T?????2?f(x)??3sin(2x?)，由2k??≤2x?≤4242??3?2k??(k?Z)，得k???x?k??(k?Z)，又x??0,??，当k?0，?x??x??.故选C ，当k?1，889.D 解析：根据框图可以发现这是对函数进行循环求导的程序，第1次循环时，f1(x)?(sinx)??cosx；第2次循环时，f2(x)?(cosx)???sinx；第3次循环时，f3(x)?(?sinx)???cosx；第4次循环时，f4(x)?(?cosx)??sinx，故有fn?4(x)?fn(x)，可以发现第2015次循环时f2015(x)?f3(x)??cosx，此时i?2015成立，故输出f2015(x)??cosx，故选D1111410.A 解析：?(x2?mx)dx?(x3?mx2)??m?，解得m?2，所以032323011(x2?3x?m)5?(x2?3x?2)5?(x?2)5(x?1)5，所以展开式中x项的系数为4554C5?24?(?C5)?(?C5?25)?C5??240,故选A11.B 解析：该几何体为直三棱柱，设为ABC?A1B1C1，?ABC??2，AB?BC?BB1=2,那么该几何体的外接球的球心为平面ACC1A1的中心，所以2R?AC1??R?，所以S球?4?R2?12?，故选B12.D解析：?x1???4,?2?,?x2???1,2?，使得f(x1)?f(x2)?0?f(x)min?g(x)min1??2?2x2,0?x?1当x??0,2?，f(x)??1?x?3当x???4,?2?时，x?4??0,2?，又由???22,1?x?21f(x?2)?f(x)，得f(x)?2f(x?2)?4f(x?4)，则2??x?4)2,?4?x??3f(x)?4f(x?4)=f(x)??2?38(，当?4?x??3时，f(x)在区间??4,?3?上为5?x????22,?3?x??2?5?减函数，所以?6?f(x)?2，当?3?x??2时，f(x)在区间??,?2?上为增函数，当?2?5x??时取得唯一的极小值-8，即f(x)min??8.对于函数g(x)，由g?(x)?(2?x2)ex2可知，当x???1,时，g(x)为增函数，当x?时，g(x)为减函数，因为???3?m?g(?2)?m，所以g(x)min?g(?1)??3e?1?m依照题意得e3?8??3e?1?m，即m??8eg(?1)?二、填空题13.-2 解析：f(?2)??f(2)???log3(2?1)?1???2x2y2??1 解析：圆E的方程化为标准方程，得(x?2)2?y2?1，故圆心坐标为14. 43（2,0），圆与x轴的交点为（1,0），（3,0）.依题意，得c=1，a=2.椭圆C的标准方程x2y2??1 为4315. ?0,1? 解析：画出不等式组表示的平面区域（图略），得可行域是?ABC围成的区域，如同所示， 由于z?y的几何意义是可行域内的点 x?1p(x,y)与点M（-1,0）连线的斜率.由图形得kMA?kMB，且A,B点的坐标分别为A（ 1,0），B(0,1),所以kMA?0，kMB?1，所 以Z的取值范围为?0,1?1 解析：由已知关于x的方程x?p(x?1)?1?0可化为x?px?p?1?0，22所以tanA?tanC?p,tanA?tanC?p?1，由A?B?C??，有tanB??tan(A?C)，所以tanB??以B?tanA?tanCp??，由B??0,??，所1?tanAtanC1?(p?1)1acsinB?，由已知及余弦定理，得424b2?a2?c2?2accosB，又a2?c2?2ac，故ac??4?，当且仅当a?c时等号成立.因此?ABC1，所以?ABC的面积S?三.解答题17.解：（1）由题意，得Sn?2an?2，（2分） 所以Sn?1?2an?1?2(n?2,n?N*)?两式相减，得an?2an?2an?1，即an?2an?1(n?2,n?N*)（4分） 又a1?S1?2a1?2?a1?2.所以数列an?是以2为首项，2为公比的等比数列（6分） （2）由（1）知an?2n(n?N*)（7分）?2n11所以bn?n.（9分） ??(2?1)(2n?1?1)2n?12n?1?1所以Tn?????.......?n?n?1??n?1(n?N*) （12分） ?118.解：（1）因为E为CD的中点，CD=2AB，所以AB=DE.又因为AB//CD，所以四边形ABED为平行四边形.又因为BC=BD，所以BE?CD， 所以四边形ABED为矩形.所以AB?AD又因为AB?PA,PA?AD=A,所以AB?平面PAD. 又因为AB//CE,所以CD?平面PAD，所以CD?PD. 又因为EF//PD，所以CD?EF.又因为CD?BE， 所以CD?平面BEF.所以平面PCD?平面BEF （5分） （2）设直线PD与平面PBC所成的角为?.由（1），知BA?平面PAD，所以以A为原点，AB为x轴，AD为y轴，平面PAD内AD的垂线为Z轴建立空间直角坐标系，如图所示 因为?PAD?120，所以?PAz?30.又因为PB???PA所以PA=2. 所以点P到z轴的距离为1.所以p(0,?1,同时A(0,0,0),B. 又因为CD=BE=2.所以CD(0,2,0). (8分) ?设平面PBC的一个法向量n=(x,y,z)，则 ??????n?PB?0?????n?BC?0??(x,y,z)??0(x,y,z)??0??????n?(?，又PD?(0,3,，3?.5?????n?PD?????所以sin??cosn,PD??nPD即直线PD与平面PBC（12分） 19.解：（1）由图中数据可算得?93,?90 （2分） 所以?(x?x)ii?152?40,?(xi?x)(yi?y)?30i?15^?所以b30^?20.25 ^?y?bx?0.75,a40^?0.75x?20.25 （4分） 所以物理分y对数学分x的回归方程为y^?0.75x?20.25中，令x=100，得y^?92.25（分） （2）在y即某同学数学考了100分时，他的物理得分约为95.25分 （7分） （3）随机变量X的所有可能取值为0,1,2，2112C2C2C22C211P(X?0)?2?, P(X?1)?2?, P(X?2)?2?C46C43C46① 至少选中1名物理成绩在90分以下的同学等价于至多选中一名物理成绩在90分以上的同学.所以所求的概率P?P(X?0)?P(X?1)?1?P(X?2)?② X的分布列为5(10分) 6?1??2??1. （12分） 636所以E(X)?0?20.解：（1）由题意可知，抛物线方程为y2?4x. （4分） （2）设点M(4t2,4t),N(4t12,4t1),Q(4t22,4t2)由题易知，直线MN的斜率存在，则直线MN的斜率是kmn?4t?4t11?224t?4t1t?t1从而直线MN的方程是y?1(x?4t2)?4t.即x?(t?t1)y?4t1t?0. （6分） t?t1同理可知，MQ的方程是x?(t?t2)y?4tt2?0 NQ的方程是x?(t1?t2)y?4t1t2?0. （8分） 又点A在直线MN上，从而有4tt1?1?t?1，点B在直线MQ上， 4t1从而有1?(t?t2)?4tt2?0，即1?(化简得4t1t2??4(t1?t2)?1.11?t2)?4?t2?0（10分） 4t14t1带入NQ的方程，得x?(t1?t2)y?4(t1?t2)?1?0，即x?1?(y?4)(t1?t2)?0. 所以直线NQ过定点（1，-4） （12分） 21.解：由题意得，f(2)???31.又f(x)???2ax， 2x所以?311??2a?2?a?. （2分） 222123x，f(x)?x2?3x?b?x2?3x?lnx?b?0 22所以f(x)?lnx?设g(x)?x2?3x?lnx?b(x?0)，12x2?3x?1(2x?1)(x?1)?则g(x)??2x?3?? （4分）xxx当x变化时，g(x)?,g(x)的变化情况如下表：因为方程f(x)?2??x?3x?b在区间?,2?上恰有两个不相等的实数根，所以g(x)的图2?2??1?5g()?0?2?b?4?ln2?0??5??ln2?b?2 （6分） 像（略）可知?g(1)?0??b?2?04?g(2)?0?b?2?ln2?0????（2）因为n12k?f(k)?lnk，所以 23n2?n??n?2?????.......?? （8分） ?1n(n?1)ln2ln3ln4lnnn(n?1)2k?2k?f(k)21设?(x)?lnx?121x(xx(x?1)，则?(x)?????. 4x22x当x?2时，?(x)??0?函数?(x)在区间?2,???上是减函数. 所以x?2时?(x)??(2)?ln2?所以当n?2时311?0?lnx?(x2?1)?lnn?(n2?1) 4441411?2?2(?). （10分） lnnn?1n?1n?1??11??11?11????.......??2??1???????????????..?(?)?ln2ln3ln4lnnn?1??????????1113n2?n?2=2(1???)?. 所以原不等式成立 （12分）2nn?1n(n?1)22.（略）23.解：（1）由p?4cos??2sin?,,得p?4Pcos??2Psin??x?y?4x?2y?0 故圆C的普通方程是x?y?4x?2y?0 （2分）22222?x??t1?y??ax，化简得2ax?2y?1?0. 对?，消去参数t，得12y??at??2故直线l的普通方程是2ax?2y?1?0. （5分） （2）圆C化为标准方程为(x?2)2?(y?1)2?5 (6分)若直线l分圆C所得的弧长为1:2，则分得的劣弧与优弧所对的圆心角分别为.因为圆C的半径r?所以圆心C（-2,1）到直线l：2ax?2y?1?0的距离为rcos60?01. 8分?2?2，解得a?2，或a? （10分）1124.解：（1）当k?1时，不等式f(x)?g(x)?x?2?x??x?1?0.?2?3x,x?1?设函数y?x?2?x??x?1，则y???x,1?x?2?x?4,x?2?令y?0，解得x?4，或x?2 32或x?4?. （5分） 3所以原不等式的解集是xx??（2）因为f(x)?kx??kx?2k?kx?1?kx?2k?2k?1. 所以存在x?R，使得不等式f(x)?2成立.等价于2k??2，解得?13?k?. 22故所求实数k的取值范围为???13?,?. （10分） ?22?
范文三：衡水金卷一文综测试 政治部分 （满分100）12．供给侧改革结构性改革要抓住关键点，重点是清理“僵尸”企业，淘汰落后产能，将发展方向锁定新兴产业、创新领域，创造新的经济增长点。这样做的唯物辩证法依据是 ①矛盾具有普遍性且寓于特殊性之中②主要矛盾决定着复杂事物的发展③主要矛盾的解决决定着次要矛盾的存在和发展④主要矛盾的主要方面决定着复杂事物的性质和方向A．①③ B．②④ C．①④ D．②③13.2015年上半年，国家发改委将燃煤发电企业上网电价、工商业电价每千瓦时分别降低约2分钱和1. 8分钱，减轻用电企业负担约600亿元。这一变化会导致 （ ）①电力能源替代品的需求减少 ②国家宏观调控抑制市场作用发挥③服务行业劳动生产率普遍提高 ④企业生产成本降低、促进经济增长A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 14.苹果手机6代以其清晰的屏幕，超强的PC级处理器，精细的做工，强大的拍照技术等优点吸引了大批消费者。消费者对苹果手机的青昧，也推动着它的不断升级。这说明 （ ） ①生产决定消费的质量和水平并为消费创造动力②过硬的质量是提高商品市场占有率的决定因素③新的消费需求对产品的升级换代起着导向作用④消费是实现社会再生产顺利进行的桥梁和纽带A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.商务部日公布了上半年我国吸收外资、对外投资等商务运行情况（见下图）。 我们由此可以推断出 （ ）①我国利用外资更加多元化 ③我国进出口结构不断优化 ②我同对外投资方式逐渐多样化 ④我国经济已处于世界领先水平A. ①③ B.①② C.②③ D.②④ 16.2015年6月，国务院在网上开展"我来参与国务院文件清理"活动，邀请网民对拟进行清理的部分国务院文件提出清理意见，并将把网民意见作为对文件清理决定的重要参考依据。 上述材料表明 （ ）①政府坚持对人民负责原则 ②人民民主权利的范围不断扩大③国务院坚持科学民主决策 ④公民的民主权利正在成为现实A. ①③ B.①② C.②③ D.②④ 17.稳粮、增收，农业补贴政策功不可没。2015年5月，财政部、农业部联合发布指导意见，推进农业补贴政策改革，试点将良种补贴、种粮直接补贴和农资综合补贴这"三项补贴"合并为 "农业支持保护补贴"。这一举措产生的积极意义是 （ ）①减少行政环节，提高行政效率 ②调节经济发展，提高服务水平③节约行政成本，促进职能转变 ④提高决策水平，增加农民收人A. ①③ B.①② C.②③ D.②④ 18. 土地确权事关亿万农民群众的切身利益。日，全国政协围绕"农村土地确权登记和相关法律问题与对策"召开双周协商座谈会，协商议政、建言献策。这表明 （ ） ①政协代表着最广大人民的根本利益 ②政协积极履行参政议政职能③各民主党派积极参与国家事务管理 ④协商民主利于科学民主决策A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2015年11 月7 日，中共中央总书记、国家主席习近平在新加坡同台湾方面领导人马英九会 面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。两岸领导人这一跨越66年的首次会面，是两岸 关系发展进程中的重要里程碎，对两岸关系未来发展具有深远影响，必将戴入两岸关系史册。 据此回答19~20题。19.66年，80秒，"习马"双手一握，吸引了全球眼球，留下了许多经典，其中，堪称典范的是习近平、马英九之互称"先生"，"先生"背后体现了搁置争议，相互尊重的精神，延伸了中华文化的智慧。在这里，中华文化的智慧主要指（）①求同存异，海纳百川的胸怀 ②博大精深，独树一峡的风采③源远流长,绵延深厚的根基 ④兼收并蓄，相互包容的气度A. ①③ B. ②③ C.③④ D.①④ 20.两岸相隔66年，几经阴云密布、骨肉相离，终走向握手言欢。两岸领导人会面，来自于两岸双方和两岸同胞的共同努力，得益于两岸关系和平发展累积的丰硕成果，是民心所向，大势所趋。我们从中可以感悟到 （ ）①事物发展是前进性与曲折性的统一②社会发展也遵循着量变和质变的规律③人民群众是社会存在与发展的基础④社会基本矛盾运动决定着社会发展趋势A. ①② B. ②③ C.③④ D.①④ 21.哲学史上存在着"两个对子"。下列选项中能正确体现"两个对子"的是( )①气者理之依也——天地合而万物生 ②形存则神存——存在就是被感知③擒贼先擒王——牵一发而动全身 ④沧海变桑田——天不变道亦不变A. ①② B.①③ C.③④ D.②④ 22.由中科院承担研制和生产的空间科学卫星"暗物质粒子探测卫星"将于10月完成整星组装，于今年年底发射升空，暗物质粒子探测卫星是中科院空间科学先导专项中首批确定的5 颗科学卫星之一。将执行为期3年的科学探测任务。这进一步佐证 ( )①人的意识具有自觉选择性和主动创造性②意识的形成是对物质世界的适应过程③人的意识能突破规律的制约改造世界④意识对人们改造客观世界具有指导作用A.①② B.②③ C.①④ D. ③④ 23.几个世纪来以水利工程闻名全球的荷兰，历经水患，治水理念发生了不断的变化。从"填海造地"到"还地于河"，荷兰人给河流更多空间，与洪水和平共存，化解了人与洪水之间的冲突，减轻了洪水带来的灾害。荷兰治水成功经验给我们带来的启示是 （ ）①要充分发挥社会意识对改造世界的促进作用②根据社会存在的变化发展调整政策理念③要通过实践协调人与自然的关系④要正确理解社会意识在形式上是客观的A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 38. (26分）阅读材料，回答问题。材料一 互联网数字化时代给制造业帶来了更多的新挑战：产品更复杂，交货期要求更短； 柔性化需求增多；小批量、多批次的定制化或半定制化生产的需求越来越多，企业还面临个 性化订单满足、库存、准确销售预测之间的平衡。面对"互联网+ "时代的问题和挑战，许多 中国企业并没有做好准备，特别反应在企业的組织架构和DNA(包括决策机制、信息传导、 激励机制和组织架构）的转变不足方面。材料二 “由于历史原因，我国的互联网管理、网络安全管理曾是‘九龙治水'，存在多头管理、职能交叉、权责不一、效率不高等弊端，已经到了非解决不可的地步。”同时，随着互联网媒体属性越来越强，网上媒体管理和产业管理远远跟不上形势发展变化。十八届三中全会决定提出坚持积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，加大依法管理网络力度，完善互联网管理领导体制，确保网络正确运用和安全。(1)依据材料一，运用经济生活知识分析我国企—如何应对"互联网+"时代的挑战。（14分） (2)结合材料二，运用政治生活知识分析我国政府应如何加强对互联网管理，确保网络安全。（12分） 39. (26分）阅读材料，完成下列要求。从党的十八大报告中的"开展全民阅读治动"，到2014年《政府工作报告》中的"倡导全 民阅读"，再到今年《政府工作报告》中的"倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质"， 全民阅读正受到越来越多的瞩目。传统阅读和数字阅读无疑成为推进全民阅读的两个抓手。传统阅读更适合于思想性强、具有收藏价值、适合反复阅读和高度吸收的阅读过程，是 一种"情感体验"。24小时书店是推进全民阅读的有力形式。其核心是改变了传统书店单纯的"卖书功能"，而是锁定了卖书、读书和服务阅读的总体定位，以舒适的条件和服务营造读书氛围、着力阅读功能的构建和深化。随着新媒体的迅猛发展，知识传播的途径增多、成本下降、效率提升，人们的阅读方式也随之发生了很大变化。而新媒体阅读的真正价值，并不在于现阶段普遍的快餐阅读，在于提供高附加值的阅读服务，从一本书到另一本书，从一个知识点链接到更多领域，不断增值、承载、丰富，是一种"知识获得"。传统阅读和数字阅读两者互为补充，从而为全民阅读构建起一个各有所长的良性生态。(1)请运用文化传承于创新的知识，说明数字阅读的发展对普及全面阅读带来的积极影。（12分） (2)请运用辩证否定观的知识，说明统传统阅读和数字阅读互为补充的原因。（10分） (3)请为正确选择传统阅读和数字阅读，提两条方法论建议。（4分）
DDCA ADDDA DCC 参考答案： 38 （1)①企业需要以用户为导向、以需求为核心进行组织形式和经营策略的调整；（4分）②企业要促进市场信息的获取效率提高和成本降低，从而提升企业对内和对外的沟通效率；(3分）③企业要形成合理的分配制度，最大程度地激发员工的潜力和积极性；(3分)④企业要组织建立权责明确的现代企业制度和合理的组织机构，实现科学管理，保证公司高效运转。（4分） (2)①政府要坚持依法行政，明确政府部门的职责， 转变政府职能；(3分）②依法履行组织社会主义经济建设职能，制定和完善互联网行业标准、政策，加强宏观调控和市场监管；(3分）③履行组织社会主义文化建设职能，大力发展教育，加强互联网人才培养，提高公民的政治素养和安全意识；(3分）④打击网络犯罪，加强信息安全保护，维护国家利益和企业、公民的合法权益。(3分） 39. (1)①数字阅读是给读者提供了新的阅读手段，有利于加速文化的交流与传播，促进文化的普及；(3 分)②数字阅读，以新兴媒体为载体，能够超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，具有文化传递、沟通、共享的强大功能，能够给读者提供快捷的阅读信息，促进文化的普及与发展；(3分）③数字阅读，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，会极大地促进文化传播、继承和发展。为读者提供更丰富的阅读资源；(3分）④数字阅读有助于推动文化内容形式、传播手段的创新，有利于解放和发展文化生产力，不断提高文化软实力，为全民阅读创造良好的条件。(3分） (2)①辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，数字阅读是对传统阅读的辩证否定，是阅读方式的发展；(3分）②辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，数字阅读继承和发展传统阅读的内容，又在传播手段上进行了发展；(3分）③辩证的否定既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，数字阅读和传统阅读各有特色，因此能形成生态互动。 (4 分) (3)示例：具体问题具休分析；一切从实际出发。 (每条2分，可酌情给分，但总分不得超过4分）
范文四：衡水中学2016届高考模拟押题卷语文试题(金卷一)衡水中学2016届高考模拟押题卷语文试题（金卷一）第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。百年中国，再没有其他学说像儒家思想这样，经历了如此长时间的反复跌宕和严峻拷问。读经和反对读经，曾成为学界和舆论界争吵不休的一桩公案。反对者显然占上风，连鲁迅也站出来发声，批评提倡读经者即使是真正的老实人也不过是“笨牛”而已。文革十年，儒家思想成为众矢之的，必欲清除扫尽而快之。改革开放后，把历史还给历史成为思想学术界共同呼声，孔子由被幼童也参与唾骂的斯文扫地变而为正常的文化古人。由于所经历的“毁圣弃知”的时间实在太长，难免积非成是，改变世人乃至学界部分人士的成见尚需时日。儒学产生之初，即春秋战国时期，儒家只是诸子百家中的一家，其影响比之墨家或犹有未及。所以孟子颇为焦虑地说：“圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨，则归墨。”他因此想起而矫正此种“仁义充塞”的时代风气，欲以承继虞舜、周公、孔子的圣道为己任。汉代中期汉武帝实施“独尊儒术，罢黜百家”的政策，使儒学地位骤然提升，成为社会主流意识形态。但儒学以外的学说仍有存在空间。东汉佛教的传入和道教的兴起，即为明证。而到魏晋南北朝时期，释、道、玄之风大炽，其思想所宗更非只有儒学一家。隋唐佛教发展的势头，亦不在儒学之下。但如果认为隋唐时期的思想主潮是佛而非儒，轻忽儒家地位，又有误读古人之嫌。直承郑康成而撰《五经正义》的孔颖达，即是当时继往开来的儒学健将。明清以还，儒学的地位日趋稳固，但佛、道两家在民间社会的影响也开始定式成型99儒家思想在宋代呈现变易之势。二程和朱子等宋代大儒，诚然是承继了先秦以孔子、孟子为代表的儒家思想，但朱子的理学实为思想大汇流的产物，道家和道教的思想，佛教特别是禅宗的思想，一起参与进来成为理学的助发资源。“三教合一”在学理上得到论证，肇始于唐，而宋代实为集大成，此即陈寅恪先生所谓“新儒家之旧途径”是也。学者有“制度化儒学”之称，这在唐宋以前并不明显，主要是明清两朝，伴之以科举命题以“四书”取义，儒学不仅制度化，而且在“制度法律公私生活”方面影响尤为深钜，因此其存在形态难免因固化而僵化。儒学在晚清社会从传统到现代的“大变局”中出现危机，实与儒学在明清的固化与僵化直接相关。所谓危机，恰好是“制度化儒学”的危机，而非先秦孔子和孟子原初思想学说的危机。这里涉及儒家思想的“变”与不变的问题。所不变者，是为儒家的理性精神和“六艺”经典的核心价值。一些具有代表性的价值理念，包括诚信、爱敬、忠恕、知耻、和而不同等，是几千年以还一直传下来的，不仅适用于传统社会，也适用于当今的社会；不仅适用于中国人，也可以适用于全世界的人。(摘编自刘梦溪《如何评价儒学的历史地位》)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A．在中国，百年以来，任何一门学说都没有像儒家思想那样经历百年之久的多次起 伏、冷峻质疑和大力抨击。B．曾经有一段时间，学界提倡读经，舆论界反对读经，双方争吵不休，成为一桩公案。 在这场论争中，反对者明显居上风。C．在那场读经与反对读经的论争中，鲁迅曾经发表意见，批评提倡读经者，认为他们 即使是真正的老实人也不过是“笨牛”而已。D．文革时，孔子被人甚至幼童诟骂；改革开放以后，随着思想学术界恢复历史的真相 的共同呼吁，孔子才变为正常的文化古人。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．儒学之初，儒家只是诸子百家中的一家，其影响可能连墨家都不如，孟子欲矫正时 俗，以承继儒家圣道为己任。B．汉代中期，儒学成为社会主流意识形态，但其他学说仍有存在空间。隋唐时郑康成和孔颖达是继往开来的儒学健将。C．宋代，儒家思想呈变化之态。其与道家和道教的思想、佛教特别是禅宗的思想，汇合成促使朱子理学兴起的源头和基础。D．明清两代，伴随着科举以“四书”取义的命题方式，儒学呈现制度化、固化而僵化的样态，导致危机出现。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．孔子被诋毁、抛弃过久，世人乃至学界部分人士对儒学的错误认知已经习惯，难免 认为本该如此，故改变成见还需一定时间。B．儒学在晚清出现的危机，与其在明清的固化与僵化有直接关系。这种制度化了的儒学出现危机，并非先秦孔子和孟子原初思想学说出现危机。C．漫长的历史进程中，儒家思想虽有所更易，但儒家的理性精神和“六艺”经典的核心价值却仍然不变，适用于当今，适用于全世界。D．评价儒学的历史地位，既要关注到其地位在历史进程中的变化和思想内涵上的变 易，又要看到其具有代表性的价值理念的现实意义。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。李靖，字药师，京兆三原人。姿貌魁秀，通书史。尝谓所亲曰：“丈夫遭遇，要当以功名取富贵，何至作章句儒!”仕隋为殿内直长，吏部尚书牛弘见之曰：“王佐才也!”大业末，为马邑丞。高祖击突厥，靖察有非常志，自囚上急变。高祖将斩之，靖呼曰：“公起兵为天下除暴乱，以私怨杀谊士乎?”得释，引为三卫。从平王世充，以功授开府。萧铣据江陵，诏靖安辑。时秋潦，涛濑涨恶，诸将请江平乃进。靖曰：“若乘水傅垒，是震霆不及塞耳。有能仓促召兵，无以御我，此必擒也。”纵兵击破之，取四百余艘，溺死者万人。铣大惧，明日降。靖入其都，号令静严。或请靖籍铣将拒战者家赀以赏军，靖曰：“王者之兵，吊人而取有罪，彼其胁驱以来，本非所情，不容以叛逆比之。今新定荆、郢，宜慰其心。”止不籍。由是江、汉列城争下。辅公柘据丹阳反，靖率黄君汉等苦战，杀伤万余人，江南平。八年，突厥寇太原。靖率劲骑三千繇马邑趋恶阳岭，纵谍者离其腹心，夜袭定寰，破之。颉利走保铁山请举国内附靖督兵疾进行遇候逻皆俘以从去其牙七里乃觉部众震溃斩万余级俘男女十万于是斥地自阴山北至大漠矣靖每参议，恂恂似不能言，以沈厚称。时遣使十六道巡察风俗，以靖为畿内道大使，会足疾，恳乞骸骨。授检校特进，就第，禄赐、国官、府佐皆勿废。二十三年，病甚，帝幸其第，流涕曰：“公乃朕生平故人，于国有劳。今疾若此，为公忧之。”薨，年七十九，赠司徒、并州都督，陪葬昭陵，谥曰景武。(节选自《新唐书·列传第十八》)4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．颉利走保铁山／请举国内附／靖督兵疾进／行遇候逻／皆俘以从／去其牙七里乃觉／ 部众震溃／斩万余级／俘男女十万／于是／斥地自阴山北至大漠矣／B．颉利走保铁山／请举国内附／靖督兵疾进行／遇候逻／皆俘以从／去其牙七里乃觉／ 部众震溃／斩万余级／俘男女十万／于是／斥地自阴山北至大漠矣／C．颉利走保铁山／请举国内附／靖督兵疾进缈遇候逻／皆俘／以从去其牙／七里乃觉／ 部众震溃／斩万余级／俘男女十万／于是／斥地自阴山北至大漠矣／D．颉利走保铁山／请举国内附／靖督兵疾进／行遇候逻／皆俘／以从去其牙／七里乃觉／部众震溃／斩万余级／俘男女十万／于是／斥地自阴山北至大漠矣／5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．书史，可指记事的史官，或掌文书等事的吏员；文中指典籍，指经史一类书籍。B．章句，可指古文的章节和语句停顿；文中指寻章摘句，即分析古文章节、句读。C．籍，可指登记册、书册或者个人对国家或组织的隶属关系等，文中指查抄没收。D．就第，指建造府邸，文中皇帝很是优待李靖，为其建造府邸且其所享待遇不变。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．李靖富于才干，志气不凡。他希望能为国家做出贡献，不愿做一介书生；在隋朝担任殿内直长，吏部尚书牛弘认为他是能够辅佐帝王的人才。B．李靖忠于旧朝，胆识过人。仕隋时，李靖察觉李渊有异志，伪装成囚徒，准备向隋帝密告；后被俘获，临刑将斩时，大声疾呼而改变命运。C．李靖善于用兵，长于谋略。平定萧铣，出其不意纵兵击破；平定辅公柘，率军苦战； 平定突厥，利用矛盾离散敌人，后长驱袭击，大胜敌人。D．李靖治军仁义，性情沉厚。李靖打败萧铣，号令整肃，并未用萧铣部将的家资犒赏军队；每次参议国政，恭谨温顺好像不会说话，后得善终。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)若乘水傅垒，是震霆不及塞耳。有能仓促召兵，无以御我，此必擒也。 (2)王者之兵，吊人而取有罪，彼其胁驱以来，本非所情，不容以叛逆比之。 (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗，完成8~9题。陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首(其二)李 白①南湖秋水夜无烟，耐②可乘流直上天?且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。【注】①唐肃宗乾元二年(759年)秋天，李白历经流放夜郎、幸遇大赦、幻想被用、希望破灭的一连串大喜大悲的心路历程之后，与贬官岭南、行经岳州(今湖南岳阳)的族叔刑部侍郎李晔相遇。②耐：通“奈”，如何，怎么。8．第三句“赊”字有怎样的特点和表达效果?请简要赏析。(5分) 9．本诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分)10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《逍遥游》中，庄子引《齐谐》，说鹏往南海迁徙的时候，“_______，________”，乘着六月的风离开北海。(2)苏轼《赤壁赋》中认为：清风、明月，耳朵听到了就成为美妙的音乐，眼睛看到了就成为美丽的风景，它们“_______，________”，是大自然无穷无尽的宝藏，被自己和朋友共同享受。(3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中写自己从宫廷遗址经过、因宫殿荡然无存而引发无限伤感的句子是“__________，__________”。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能选做所选定大题内的小题。不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11．阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)五个南瓜窝子刘正权吃完团年饭，雪就一团一团砸下来了。我猫在火盆前烤火，双手夸张地在火苗上抓来抓去。新婚才三个月的妻偎在我身旁，把手笼在袖子里。妻是城里人，正月初五要上班，妻不想让同事闻见她手上烤过火的柴火味儿。 妻或多或少有一些让乡下人看不惯的城里人的毛病。比方说她看不惯家里那只白公鸡动不动就在母鸡背上折腾的流氓习气，也讨厌它时不时飞起来从她手里抢食的土匪行径。一次，妻恶狠狠踢了它一脚，用刚学会的乡下话骂它，“想赶刀啊，信不信我剁了你!”娘当时吓白了脸，怀了娃娃的媳妇，吃鸡是天经地义的。爹倒没吓白脸，轻描淡写补了句，“它可是妻妾成群的主，剁不得的!”妻那时才发现，乡下农户家家都喂一只大公鸡。 爹烤了会火，又咳嗽了一通，开始脱我给他买的大头靴。我想起来了，老辈人传下的规矩，三十吃了团年饭挖南瓜窝子，家里有几个人挖几个，来年一家人会幸福大团圆——迷信不是!爹扛了锹出门，雪风一下子灌进院子，我抱了一下膀子，看了眼妻，妻不说话，只是偎得更紧了。咳嗽声渐渐被风雪淹没了。我想起了爹的痛，看过不少医生，也说不出名堂来，想是年轻时做得狠了，痨伤，又不舍得医，结果就老了根。我大学毕业后，日子好过点了，给爹抓过不少药，还是没效果。爹有时咳嗽狠了，痰里带血，身子弯成一张弓，头能触着地，给他开药的医生都死了好几个，可爹的病依然活着，比爹活得更顽强更有决心。我终于磨磨蹭蹭找了双旧胶鞋套上脚，顺着爹的脚印走了出去，爹的脚印很淡，像是怕惊动谁似的。一米七的爹，才一百来斤。打晓得写作文开始，我都没能力让父亲丰满起来，实在愧对我的读者，尽管大家说我文中的父亲一直都写得很丰满。但我清楚，丰满不属于父亲。找到父亲时，父亲已挖好三个南瓜窝子，第四个也挖了一半。我接过锹来，说，年年不是只挖三个吗?爹咳了一下，风雪不失时机地钻了进去，爹咂了一下嘴，“你媳妇不算家里人啊!” 她啊!我苦笑了一下，“城里人不信这个的!”“我信!”爹横了我一眼，腰一弯，咳嗽加剧了。“我挖，我挖不行吗?”我嘟嘟哝哝甩开膀子干了起来。抬起头，爹已在寻第五个窝点了。我一怔，明白了爹的意思，“您不怕别人笑啊，孙子还在肚子里，没影的事呢!” 爹嗫嚅了一下，我怕挨不过明年呢!我看了看爹，说，瞧你这话，太不吉利了，谁不知道破罐子经摔呢!经摔的爹却真的不经摔了，路上摔了几跤才到家。娘问爹咋了，爹说得很掩饰，酒喝多了，加上雪滑，摔几跤不算啥!年一晃就过去了，八个月后，我的儿子出生了，早产。乡下有说法，养七不养八，八个月的孩子不如七个月的好养。我才不信呢，媳妇也不信，我们抱着孩子乐呵呵的。爹娘却眉头不展的。爹说，要死死我吧，冲一下孙子的关煞，又是乡下的迷信说法，人要戴重孝才能免灾，孙子戴爷爷的孝，当然是重孝了。爹真的过世了，身体不好加上忧虑孙子，就像饱经风霜的枯枝，加上雪雨一欺，咔嚓一声就断了。爹死前拉着娘的手，只说了一句，记得挖南瓜窝子呀!爹过世不久，我把娘接进了城。 有娘在身边的日子真好。我家的洗衣机都成摆设了。娘还买了砂罐给妻煨汤喝，煨得妻的嘴一天比一天刁，在外面吃饭，从来不尝一口高压锅压出来的汤，说是寡淡。日子有滋有味地过，转眼又是腊月三十了，依然下着雪，吃了团年饭，我和妻躲在卧室里逗小家伙看电视，娘在客厅和厨房穿梭着。出来上卫生间，一看，娘没了。我寻到阳台上，看见四个小花盆，娘正用铲刀翻土，往里面点种南瓜子。风雪在没有封闭的阳台肆意飞舞着，娘没有发现我。我走进娘的睡房，走到爹的遗像前，用打火机点燃三根烟，竖在桌子上。我知道这是迷信，但我想象爹正有滋有味抽着它们，我甚至都听见了爹的咳嗽声! (有删节)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)A．小说开头写“吃完团年饭，雪就一团一团砸下来了”，突出了雪势之大，爹在这种情况下去挖南瓜窝子是为了来年一家人的幸福大团圆。B．写爹咳嗽时身子和头的情状，用比喻和夸张；写爹的病比给他治病的医生都寿命 长，比爹更顽强更有决心，用对比和拟人，表现了爹病情的严重。C．“爹的脚印很淡，像是怕惊动谁似的”中“淡”这个形容词及“怕惊动谁”的联想形象地写出了爹脚印轻浅的特点，暗写爹的体贴善良。D．“打晓得写作文开始，我都没能力让父亲丰满起来”表现了自己未能让父亲丰满起来的愧疚，虽然大家认为“我”把父亲一直写得很丰满。E．这个与挖南瓜窝子有关的故事温馨感人，其中蕴含着作者对当下家庭关系的忧虑 与反思，也隐含着对其父母相信封建迷信的淡淡的遗憾。(2)文章开头写妻子偎在我身旁、把手笼在袖子里的细节有怎样的作用?请简要分析。(6分)(3)小说在刻画父亲这个形象时突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6分) (4)小说几次写到父母和我的“迷信”，请结合小说内容，说说你对文中人物“迷信”做法 的看法。(8分) 四、实用类文本阅读(25分)12．阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分)李正名：用一生奋斗感念恩师我国化学界一代宗师杨石先先生逝世30周年之际，以他名字命名的“杨石先奖学金”收到50万元人民币的捐赠。捐赠者是他的学生——83岁的中国工程院院士、南开化学学院教授李正名。李正名捐出的是他去年获得的天津市科技重大成就奖全部奖金，他在捐赠仪式上说：“我应该遵循知恩图报的中华传统，尽微薄之力添砖加瓦。”一直以来，李正名对恩师都尊称“杨老”，恩师照片被悬挂在自己办公室最高的位置，两个习惯已经延续了30多年。爱国、敬业、善于育人，是李正名对恩师的评价，也是他一生奋斗的方向。他们相识于1953年。李正名从美国欧斯金大学化学系毕业，冒险辗转回到祖国，后分配到全国居于领军地位的南开化学系，担任杨石先的科研助手。“一开始我跟着苏联专家作有机磷化学的纯学术性研究，后来杨老提议让我转向农药研究，他认为这是具有应用前景的学科。”李正名说。这次转向奠定他一辈子的研究方向。那时起，杨石先提出的“化学要为中国的经济繁荣、学术发展做出更大贡献”的理念在他心中扎下了根。“李先生没有私心，总是教育我们，科研要服务于国家社会发展。”李正名的博士生华学文告诉记者。李正名率领团队历时16年，创制出我国第一个具有自主知识产权的谷子专用除草剂单嘧磺隆，每亩耕地只需施用一克，即可控制整个生长周期杂草的生长与繁殖。而另一项发明单嘧磺酯，每亩麦地用药只需一元钱。李正名希望通过这些努力，让每一户农民都用得起。不少大学老师只关注基础理论，李正名却把大量时间放在技术创新和创新成果转化上，几十年来，他常常深入农村，和农民一起蹲在田间地头，查看土壤、水源，了解庄稼的长势，不让自己的农药研究与农民脱节。华学文说，李正名与别的导师有很大不同，他不会给学生很强的科研压力，完全信任大家自主学习的能力。他反对学生在学校死读书、闷头做实验，而是鼓励去做义工、当志愿者，培养社会属性。在研究团队，从管理化学试剂到打扫实验室，他给每一位师生分配任务。为的是培养成员的团队精神与为他人服务的意识。不仅如此，先生总是提醒同学们，不能老待在实验室，要多出去运动，吃饭要荤素搭配、注意营养。李正名认为导师应该把学生看成自己的子女。在李正名的学生、南开大学农药国家工程研究中心副主任赵毓的记忆里，自己工作以后第一次出差前，他专门把自己叫到身边，告诉“一定要注意安全，不要四处乱跑”；过年过节，第一个发来祝福邮件的常常是他；每年迎新生，他都会组织一个小型联欢会，不仅精心准备小礼品，还会亲自设计一些有奖竞猜，问题简单却是善意的提醒，例如“在实验室是否能够吃饭喝水”。很多人熟知李正名的节俭。“黄毛衣、蓝衬衫、毛线帽子，这是先生的‘经典’造型，我在南开待了十多年，这些衣物先生从没换过新的。”赵毓说。先生骑着一辆自行车，车筐里常常只放一棵白菜。他对生活品质不在意，对学生的科研却极为认真。学生提交的论文他必须亲自过目修改。每次经他修改过的论文，都像是一幅色彩鲜艳的图画，上面布满彩色线条和字迹。如今，耄耋之年的李正名仍坚持亲自指导研究生。尽管年事已高，没有精力亲手做实验，但是他“还有很多想法，希望与同学们一起实践完成”。每隔一段时间，他带的学生都会集中在他的办公室，汇报科研进展。言语表达不清的内容，李正名会把分子式写在黑板上。 有时候，华学文望着李先生，再望着黑板上方的杨先生照片，他觉得，两人颇有几分神似。 (有删改)相关链接①李正名，著名有机化学和农药化学家。获全国科技大会奖、国家科技进步奖一等奖、中国农药工业杰出成就奖等诸多奖项。他把基础研究与国家需求、科学研究与技术创新、开发研究与产业化紧密结合，坚持不懈地创制开发具有我国自主知识产权的农药产品。(中国科学报《李正名：潜心三农情更浓》)②我由于国际局势的骤变中断深造回国，虽然没能读完博士学位，但感到自己的人生过得很有价值。人不能仅满足于物质利益，在精神上也应有所追求。为了建设现代化祖国，能和同志们一起团结奋斗，共同分担挫折的忧虑和分享成功的喜悦，将青春汗水撒在祖国大地上，是个人的最大幸福。(《李正名院士自述》)(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A．李正名把他50万元人民币的奖金全部捐赠给以他恩师名字命名的“杨石先奖学 金”，是因为他认为应遵循中华传统，知恩图报。B．李正名一直对恩师尊称“杨老”，并且把恩师照片悬挂在自己办公室最高的位置，用延续了30多年的习惯表达着对恩师的崇敬。C．由于国际局势骤变，李正名从美国欧斯金大学化学系毕业后并未续读博士学位，而是冒险回到祖国，他感到这样做很有价值。D．李正名总是教育学生：科研要服务于国家社会的发展，要通过努力，让每一户农民都用得起中国自己研制出来的新农药。E．李正名虽至耄耋之年，仍坚持亲自指导研究生，他有很多想法，与同学们一起实践 完成。师生每隔一段时间要集中讨论。(2)李正名与别的导师有哪些不同?请结合材料简要分析。(6分) (3)文章结尾说，“华学文望着李先生，再望着黑板上方的杨先生照片，他觉得，两人颇有 几分神似”，这样结尾有怎样的作用?请简要回答。(6分) (4)李正名中断在美国深造回国，没能读完博士学位。你是否为他的做法感到遗憾?请结合材料说明理由。(8分) 第Ⅱ卷 表达题五、语言文字运用(20分)13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)①个别干部走访慰问贫苦群众不过是“走秀”而已，这种______式的慰问不仅不能送去党的温暖，反而损害了党的形象，让群众寒心。②始建于1204年的法国卢浮宫，是世界上最著名、最大的艺术宝库之一。据说，想看到宫内所有展品，即使________，也得一周时间。③岁月飞逝，世事如________，可是，那些关于高三的炽热的回忆，不知为何，在隔了一年后的今天，依旧会时不时地飞进她的心中。A．浮光掠影 蜻蜓点水 走马观花B．蜻蜓点水 走马观花 浮光掠影C．走马观花 浮光掠影 蜻蜓点水D．蜻蜓点水 浮光掠影 走马观花14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，要坚持走中国特色自主创新道路，不断在攻坚克难中追求卓越。B．只要在服务上多花些心思，而不是依靠积累的黏性、惯性鲁莽前行，这样的互联网产品和服务才能走得更稳，走得更远。C．随着现代经济的不断发展，各类新兴行业的崛起，他们的选择变得更加多元性，有足够的自信找到适合自己的工作。D．实验班在中英两国获得普遍关注，关键是通过对比，理性思考，最终建立适合自己国情的教育模式是其给予我们的最重要的意义。15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)利比亚撤侨时，几十名没有护照的同胞被当地检查站扣留了。怎么证明他们是中国人?我们几个外交人员灵机一动，唱起了幼儿园、小学、初中、大学里唱过一遍又一遍的“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城,,,,”。国歌没唱完，检查人员就将大家放行了。这里，我想说，全世界的华人，无论你在哪儿，持哪国护照，请保证你和你的家人都学会中华人民共和国国歌，___________________。A．因为在很多时候，国歌可能就意味着生命B．因为有时候，国歌意味着生命C．因为在很多时候，国歌就意味着生命D．因为有时候，国歌可能就意味着生命16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密，每处不超过15个字。(5分)有人说中国这次阅兵是在“秀肌肉”，言下之意是说 ① ，威胁别国。这是一种倒是为非、昧于事实的奇谈。判断一个国家展示军力是否“秀肌肉”，不是看其所展示的武器的多少与优劣，而要看其 ② ：有的国家的确是通过军演等形式恐吓其所认为的对手，这是由其霸权主义发展战略和强权扩张政策决定的；而中国是通过阅兵展示自卫和维护正义与和平的力量，以鼓舞人民、威慑可能的入侵者，这是由中国所一直宣称的和平发展战略和防御性国防政策决定的。中国言出行随， ③ 。17．20世纪60年代初，焦裕禄同志任河南省兰考县委书记，为根治“内涝、风沙、盐碱” 三害，集思广益，推广栽种泡桐树，使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾，刚进中年的他不幸患了肝癌，于1964年病逝于兰考。下面是焦裕禄陵园徽标，请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过80字。(6分) 该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五字，其上________________________。六、写作(60分)18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有一出著名的西方荒诞剧，叫《椅子》，其内容发人深省。一对老年夫妇一个劲地往屋里搬椅子，说是要等待一个前来演讲的人，就这么搬呀搬呀，直到搬得满屋都是椅子。至于结果，则是满屋的椅子“剥夺”了他们最后一点生存空间，那个虚无的人没来，他们自己却被“椅子”赶了出去，失去了他们赖以生存的自由窝。这出现代戏内涵极厚重，它昭示的主题是：在现代，常常不是人“压迫”了椅子，而是椅子“剥夺”了人!是啊，现代人什么被剥夺了，又是被什么剥夺了呢?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文五：衡水下学期高三一调——语文答案学年度第二学期高三年级一调考试高 三语 文 试 题 答 案一、基础知识1. D （D项不置可否，不说对，也不说不对，与语境不和。A对簿公堂，在法庭上受审问。簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。B．乔迁之喜：贺人迁居或贺人官职升迁之辞。C. 判若云泥：高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。）2. A.（B．语序不当 C. 成分残缺，“能否在指定区域落下来”的主语不是“嫦娥三号的‘刹车’时间”。 D杂糅、指代不明3.C（②只能做起句，③与⑥相连，因⑥的“发现这个问题”承接②，所以是②⑥③，①总说“辨别”与“不能笼统概括”，⑤④分别解说，所以是①⑤④） 论述类文本阅读4． D歪曲原文意思，虚设因果。5． A作者举竹林七贤的例子应是“为了论证文化修养与人生品位趣味、人生境界相关”。 6． C原文“中国后期受儒学熏陶的文化人物，没有不出入佛老的，苏轼就是典型”。 二、古诗文阅读 7．(3分)B(率：全、都)8.(3分)C(①只是陈述事实，并不能表现什么。②表现得是申时行偏狭的一面。⑥表现申时行迫于形势，自求罢免。)9.(3分)C(“罪名是他和徐学谟结为儿女亲家”错误，邹元标弹劾罢免的是申时行的亲家徐学谟。) 10．(10分)(1)(5分) 申时行请求皇帝不要将他的奏章发下去，而(暗示)劝告雒于仁自己辞职，雒于仁由此幸免于惩罚。(“下”、“讽”、“引”“赖之”补充各1分，大意1分。)(2)(5分)于是给事中罗大纮弹劾申时行，认为他表面上附和群臣的建议请求册立皇储，而暗地里延缓这件事而和内宫相交结。(“阳”、“附”、“阴”各l分，整句大意2分。) 【参考译文】申时行，字汝默，长洲人。嘉靖四十一年得进士第一名。万历五年由礼部右侍郎改任吏部职。申时行因为文采与书法而受到张居正赏识，含蓄宽容不标新立异，张居正很放心他。高三语文试卷答案 万历六年三月，张居正准备回家安葬父亲，奏请扩竞内阁大臣，(他)便以左侍郎兼东阁大学士的身份入阁参与机要事务。张居正揽权很久，操纵部下如同拧去温水，异己之人全部驱除。等到张居正去世，张四维、申时行相继执政，实行宽大政策。依次召收老练成熟之人，安排在各个职位，朝廷的议论大都称赞此举。张四维服丧回乡，申时行任首辅。万历十二年三月，御史张文熙曾谏言以前的内阁大臣的四件专横恣意的事，奏请皇帝永远将其禁革，申时行上奏申辩，皇帝认为很对，摒弃张文熙的提议不采用。当初，御史魏允贞、郎中李三才因为科场的事论及申时行的儿子中用懋，被贬官。给事中邹元标弹劾罢免了申时行的姻亲徐学谟，申时行就借别的奏疏将他驱逐了。不久，他观察众情，稍稍提升了三个人的官职，三个人得以不被废黜。世人因此称赞申时行是宽厚的人。评事雒于仁呈献《酒色财气四箴》，皇帝大怒，召见中时行等人逐条分析，准备从严责罚。申时行建议皇帝不要将他的奏章发下去，而(暗示)劝告雒于仁自己辞职，雒于仁由此幸免于惩罚。万历十四年正月，先宗(朱常洛)五岁，而郑贵妃受到宠爱，生下了皇帝的第三子朱常淘，颇有萌生争夺嫡宗的心思。申时行率领同僚再三请求建立储宫，皇帝不听。朝廷大臣因为贵妃的缘故，大都指责宫闱之事，触怒了皇帝。被严厉训责。万历十八年，皇帝召集皇长子(朱常洛)、皇三子(朱常洵)，指令申时行等人到毓德宫觐见。申时行跪拜祝贺，请求皇帝赶紧决定大计。皇帝犹豫了很久，下诏书说：“我不喜欢激动、喧扰。如果明年朝廷大臣不再轻慢滋扰，定当在后年册立皇储，否则就等皇长子十五岁时举行册封。”申时行于是劝告朝廷大臣不要烦扰皇上。第二年八月，工部主事张有德奏请准备册立仪式的礼节制度。皇帝恼怒，命令延期一年。而内阁中也有奏章呈送进去。当时申时行正在假期，次辅许国把申时行的名字排在第一位。申时行暗中呈上加封的奏章。进言说：“臣正在假期，起初事前并不知道。册立太子这件事，圣上的意思已经明确。张有德不懂得犬计，希望皇上亲自裁决，不要因为小臣而妨碍了大典。”于是给事中罗大纮弹劾申时行，认为他表面上附和群臣的建议，请求册立皇储，而暗地里延缓这件事而和内宫相交结。中书黄正宾又论说申时行排斥陷害同僚，巧妙地避开首犯的罪责。两人都被罢黜官职。御史邹德泳又上奏，申时行极力请求退职。诏令他乘驿车回乡。万历四十二年，申时行八十岁。皇帝派遣使者慰问他。诏书到他家门口，他就死了。令赠封他为太师，谥号文定。11．①思念家乡亲人。（3分）②厌倦战争，渴望回家团聚。（2分）12．虚实结合。关山客子思念家乡是实写，思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。【或答想象，客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景；或从对方写起（衬托），用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡，均可得分。】手法3分，说明3分。 （三）13、名句填写 （每题1分）(1)拄杖无时夜叩门。 (2)居庙堂之高则忧其民 (3)则素湍绿潭高三语文试卷答案
(4)骈死于槽枥之间 (5)陟罚臧否 (6)俶尔远逝 三、现代文人物传记阅读14．对第二、第三、第四题的解答不是说必须分条陈述才给分，不列出序号进行分条陈述但有条理层次、言之有理也要赋分。提示学生要结合材料作答，不能只是讲空话、套话。（1）E给3分，A给2分， C给1分。(B“只要”,,,,“便”，过于绝对，原文强调“充分地占以看其缺点。但是看事物的角度不同，会对自我的感觉产生不同的影响，也会影响到自己事业能否成功。本材料可以从不同的角度立意。从“为什么人们对同一事物会有不同的认识”的角度确立“端正认识，改造自我才能走向成功”“善于发现长处，才能鼓起奋进的风帆”“只见缺点，有碍进步”“认清自己，才能发挥长处”等。 有原始资料”“规律之一”；C“亲人缅怀”于文无据；D“晚年后悔从政”于文无据；强加因果)（2）（6分）①开创新的研究领域——中国近代外交史；②采用新的研究方法——研究原始档案资料；③引进了新的研究观念——参考多方意见，客观解释史实。（3）（6分）猛牛：具有一往无前的精神。蒋廷黻做事像一头牛，充满笨劲，一直往前冲；（2分）牛一样秉直的性格，说话直接，坚持原则，保持其书生的耿直本色。（2分）瓷器店中：而这就必然触及和损害到官场中某些官僚和政客的利益，触犯众怒，就如猛牛闯进瓷器店造成瓷器易碎一样。（2分）（4）蒋廷黼所追求的的知识分子的精神是：志于开拓有成，学以经世致用，勇往直前，独守正道的精神。（2分）①作为历史学者，他首先立足本位，以客观态度解释史实，立志做一名拓荒者，并编纂出我国第一本近代外交史资料。②他讲求学问经世致用，研究历史是为强国提供借鉴，国难之时则创办刊物，讨论大计，告诫青年，已尽知识分子在国难时的责任。③他从政后行事耿直，敢于前冲，破除万难，而且始终不与腐败者同流合污，坚守了一个知识分子的独立人格。（4分，任写两点即可）④这些精神启迪着今天的知识分子，在物欲横流的社会中，知识分子所以区别于其他群体必须保持自己的本色。（2分） 五、语言运用15．示例：上面这条消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道。（承上内容2分，启下内容2分，两条消息的联系点（相同之处：外国人,2分）16．瑜伽是古印度高僧把从生物中体悟的大自然法则验证到人身上（2），用以发挥人的潜能、维护和调理自身健康（2）的一套健身体系（1）。 17、作文思路点拨：这是一个比喻类的作文材料。审题时首先要弄清其寓意。漫画家蔡志忠以橘子为喻，说明世界上的事物都是既有优点也有缺点的。人们对事物的认识也是一分为二的，既可以看其优点，也可高三语文试卷答案高三语文试卷答案