流行音乐进入2017年艺考 湖南已有高校开设专业_新浪湖南_新浪网
　　本报长沙讯　近日，湖南省教育考试院发布消息，省教育考试院已组织修改了音乐类、舞蹈类、美术类、播音与主持艺术类、编导类、服饰艺术与表演类、表演类、书法艺术和书法教育类、摄影摄像类等专业类别的考试大纲。各专业类别的考试大纲于2017年开始施行，其中影视节目制作类专业使用编导类专业的考试大纲。
　　值得注意的是，根据音乐类专业考试大纲的要求，声乐部分包含美声、民族、流行唱法三个部分。湖南第一师范学院音乐舞蹈学院教师郭宇介绍，这是流行音乐首次进入湖南省艺考，将对湖南省流行音乐的高等教育和市场需求产生巨大影响，对于高等院校音乐教育的格局也会产生很大的影响。
　　郭宇说，以前，如果湖南省的考生想报考外省音乐院校的流行音乐专业，他们在参加艺考的时候，因为没有流行唱法考试，他们只能够在美声、民族两种唱法中选择，这直接导致了很多学生放弃了学习流行音乐。而实际上，流行音乐在当前市场中需求是最大的。
　　郭宇介绍，在四川等省份，一些音乐院校在2000年初就设立了流行音乐专业，并且培养了大量优秀流行音乐人才。湖南省此次将流行音乐加入艺考，也意味着将流行音乐的高等教育和市场需求结合起来。
　　6月27日上午2016第七届中国（湖南）教育博览会上，郭宇将现身博览会现场，与长沙本土音乐人共同探讨音乐话题。
　　　湖南已有高校开设流行音乐专业
　　2014年，郭宇从湖南师范大学音乐学院博士毕业，师从中国知名音乐教育家朱咏北，毕业后，她成为湖南省第一位流行音乐博士生。郭宇目前任教于湖南第一师范学院，2016年9月，她所在的学院将试点流行音乐方向的专业，每年招收20到30名学生。
　　郭宇介绍，到2017年，湖南第一师范学院计划申请音乐表演专业，到时候，这个专业会将流行音乐和小学教师培养相结合，进行两部分教学：一部分培养专业音乐人才，一部分培养用于承担小学教育工作的音乐教师。在培养方式上，也将有别于传统的音乐人才培养。例如，这些学生将学习现代和声、爵士钢琴、钢琴弹唱、通俗演唱、现代舞、流行舞等，甚至还要开设表演课程，培养学生的乐队合奏排练能力，专注于培养复合型人才。
　　“传统方式培养出来的音乐类师范生，毕业后去教小学生，可能面临脱节的情况。”郭宇说，用传统的方式去培养小学音乐老师，会过于强调专业性，可能导致声乐老师只会唱、钢琴老师只会弹钢琴。
　　郭宇说，学习过流行音乐的学生去小学教音乐，他们能唱、能弹也能跳，在学生面前会显得更加亲切。湖南第一师范学院开设流行音乐专业之后，有望改变小学教学的面貌，也符合当前教育的需求。
　　（记者 范典 实习生 毛鹏）
来源:潇湘晨报
09-16 08:25|分享
09-16 08:11|分享
09-16 08:09|分享
09-16 08:03|分享
09-15 17:21|分享
09-15 15:49|分享
09-15 15:44|分享
09-15 11:09|分享
09-15 09:54|分享
09-15 09:45|分享
新浪地方站您所在的位置：
& 新闻大滚动 & 正文
海南2009年普通高校艺术类专业招生通知
日11:55 　
（一）报名条件和要求
符合我省2009年普通高等学校招生报考条件的人员，可以报名参加我省组织的艺术类专业全省统一考试（以下简称省级统考）和招生院校组织的专业考试（以下简称校考）。
考生在申请()报名时可以根据本人意愿选报艺术类（我省不设艺术理科类，艺术类即为艺术文类），并选定专业考试类别。所选报的专业考试类别在网上报名时间截止以后不得更改。
报考艺术类的考生须先参加艺术类的专业考试，后参加全国统一考试（文化考试）。
今年我省的省级统考开设美术、声乐、器乐、舞蹈、主持与播音五个类别的考试，考生选择其中一个类别参加考试。
报考艺术类的考生均需参加我省组织的省级统考。到省外学校参加校考的考生（所报考的学校如属本科一批、二批录取的学校，须是不受报考批次限制的考生），如果所报考的校考专业省级统考已设考，考生必须先参加我省组织的省级统考，在取得省级统考专业考试合格资格后才能到省外学校参加校考，如果所报考的校考专业省级统考不设考，考生可以不参加省级统考而直接到省外学校参加校考。
（二）报名时间
日至1月8日。有关报名的具体地点、程序、要求和申报材料，按照我省2009年普通高考报名的通知执行。
（三）报名办法
我省省级统考实行网上报名的办法，与高考报名同时进行，省级统考不再单独组织报名。具体的报名办法是：考生在高考报名期间，登录我局网站,进入高考报名系统的网上报名界面后，在报考“科类”选项中选择“艺术类”，并在该界面自动弹出的美术类、声乐类、器乐类、舞蹈类、主持与播音和校考选项中选择一个选项。拟到省外学校参加校考的考生，如果所报考的专业我省省级统考不设考，考生可以在该界面选择“校考”选项，如果所报考的专业我省的省级统考已涉及，则考生不能选择“校考”选项，而应该根据本人拟报考的省外学校的招生专业选择省级统考开设的相应的考试类别。
凡参加省级统考的考生，必须在1月13日到海南大学艺术学院办理参加省级统考的报名信息确认手续，并交纳参加省级统考的报考费。因报考的专业考试类别我省省级统考不设考而需直接到省外学校参加校考的考生，不需要办理省级统考的报名信息确认手续。
报考艺术类的考生，凡属未参加过本省2009届基础会考的普通中学应届考生、本省普通高中毕业的往届考生、“三校生”（中等专业学校、职业中学、技工学校毕业的应往届毕业考生），在省外学校就读的应往届毕业生以及其他人员，在1月9日至10日到所报名的市县招生办拍照电子相片。
考生申请报名后，在规定的时间未到海南大学艺术学院办理参加省级统考的报名信息确认手续或应该到市县招生办拍照电子相片但没有拍照的，视为自行放弃省级统考资格。
(四)报考类别所对应的专业
本科：绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计和动画。
专科：艺术设计、产品造型设计、视觉传达艺术设计、电脑艺术设计、人物形象设计、装潢艺术设计、装饰艺术设计、雕塑艺术设计、雕刻艺术与家具设计、旅游工艺品设计与制作、广告设计与制作、多媒体设计与制作和影视动画。
本科：音乐学和音乐表演（演唱方向）。
专科：音乐表演（演唱方向）。
本科：音乐学和音乐表演（器乐方向）。
专科：音乐表演（器乐方向）。
本科：音乐学、音乐表演（舞蹈方向）、舞蹈学和舞蹈编导。
专科：舞蹈表演。
主持与播音
本科：播音与主持艺术。
专科：主持与播音。
（一）考试时间和地点
考试时间: 1月14日至15日。
考试地点: 海南大学。
（二）考试科目
美术类专业考试科目：素描、色彩、速写。
声乐类专业考试科目：演唱、视唱、乐理、听音。
器乐类专业考试科目：演奏（器种不限）、视唱、乐理、听音。
舞蹈类专业考试科目：舞蹈基本功、舞蹈表演、即兴表演。
播音与主持艺术和主持与播音专业考试科目：朗读、即兴主持、才艺展示。
各类别考试科目的总分满分值均为250分。
（三）考试时间安排
声乐、器乐类
播音与主持
速 写8:30&#
素 描9:00&#
演唱 演奏视唱8:30&#
2009年全省艺术类专业统一考试时间安排
（四）有关说明
1.各考试类别均不进行复试。参加美术类考试的考生需自带画板和画笔等绘画用品；参加声乐类考试的考生需自备演唱歌曲的乐谱；参加器乐类考试的考生需自带乐器；参加舞蹈类考试的考生需自备舞蹈表演的CD伴奏音乐。
2.考生在参加省级统考并取得省级统考专业考试合格资格后,可到省外学校参加校考。到省外学校参加校考的考生，可在1月22日后登录我局网站自行打印省级统考的成绩单,持“艺术类专业全省统一考试成绩单”到省外学校报名参加校考。
3.经考生报考所在地教育部门审查具备我省普通高考报考资格的艺术类考生，均需在6月7日至9日参加文史类的普通高校招生全国统一考试。
4.受报考批次限制的艺术类考生，不能参加在我省属本科第一、二批录取学校的校考，自行参加的，其校考的专业考试成绩我局将不作为给学校调档的依据。
5.经考生报考所在地教育部门审查不具备我省普通高考报考资格的艺术类考生，其参加省级统考和省外学校校考的艺术专业考试成绩将被取消。
（五）考试要求
1.考生凭准考证到指定的考场参加笔试和面试。
2.考生需按专业考试要求携带考试用具，不准携带手机等考试规定以外的物品进入考场；报考声乐类、器乐类的考生不准自带伴奏人员。
3.笔试科目考试开始信号没有发出之前不准答卷，考试结束信号发出之后要停止答卷；不能在试卷上做任何标记；开考15分钟后迟到考生不准进入考场，考试结束前30分钟才准交卷出场（速写考试除外）；对试题内容有疑问时不得向监考人员询问，但遇试题分发错误或字迹模糊等问题可举手询问；考试终了时间一到，应立即停止答卷，待监考员收齐试卷后才能离开考场，不准将试卷带出考场。
4.面试科目要按规定的时间到指定的待考室待考；待考期间要保持安静，不得大声喧哗；考生要按序参加考试，考试完毕应安静的离开考场。
三、成绩公布
我省省级统考成绩将实行网上公布的办法。考生可在1月22日后登录我局网站，查询自己的考试成绩、名次及合格情况。
取得省外学校校考合格资格考生的文化成绩，我局将在高考成绩公布后给有关学校寄发考生高考各科的卷面成绩（含()听力成绩和基础会考成绩）。
四、考试管理
全省艺术类专业统一考试是普通高等学校招生工作的重要组成部分。为了确保我省艺术类专业统一考试的规范有序，公平公正，我们将根据艺术类专业考试的特点，加强考试工作的管理和监督。考试期间设立举报箱和举报电话，以方便考生投诉和举报。考生如有违规、作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令18号）和教育部的有关规定，取消其艺术专业成绩，将违规作弊事实记入今年的高考诚信电子档案。其他人员如有违规、违纪或违法行为，将由有关部门按有关规定处理。
附件：海南省2009年艺术类专业统一考试各类别考试科目、内容及分值
二00八年十二月十五日
海南省2009年艺术类专业统一考试各类别考试科目、内容及分值
考 试 内 容
人物头像写生；
静物写生（水粉、水彩不限）；
人物动态写生。
演唱一首歌曲，曲目自选；
视谱能力和音准节奏；
音乐理论常识；
听觉能力（单音、音程、和弦、节奏、曲调）。
演奏一首自选曲，一首练习曲，曲目自选；
视谱能力和音准节奏；
音乐理论常识；
听觉能力（单音、音程、和弦、节奏、曲调）。
舞蹈基本功
软开度、技术技巧；
自选舞蹈片断或舞蹈组合表演（不超过1分钟30秒，自备CD伴奏音乐）；
根据指定音乐即兴舞蹈（允许带道具，不须化妆）；
朗读指定稿件；
指定话题，准备5分钟，讲述3分钟；
演唱、演奏、演讲、舞蹈、体操等。
[责任编辑:moninfu]
-- 高考实用信息 ---------------------
-- 志愿填报指南 ---------------------
-- 辅导备考指南 ---------------------
　 腾讯高考邀请阅卷组成员考后第一时间点评试题...[]
热门导航：
更多关于“”的新闻
( 10:43:58)
( 10:28:49)
( 10:08:49)
( 10:00:55)
( 09:35:28)
( 09:33:14)
请您文明上网、理性发言并遵守
频道精彩内容推荐
同时更新资讯所属地
暂无更新，休息一会儿
白羊座(03.21-04.19)
金牛座(04.20-05.20)
双子座(05.21-06.21)
巨蟹座(06.22-07.22)
狮子座(07.23-08.22)
处女座(08.23-09.22)
天秤座(09.23-10.23)
天蝎座(10.24-11.22)
射手座(11.23-12.21)
摩羯座(12.22-01.19)
水瓶座(01.20-02.18)
双鱼座(02.19-03.20)
今日运势：
本日可多参与公众事务，将自己的意见与兴趣结合，提供同好们做参考，让欢乐的气氛添加一些趣味性...
Copyright & 1998 - 2018 Tencent. All Rights Reserved2018年艺考中流行演唱主要考核哪方面能力_百度知道
2018年艺考中流行演唱主要考核哪方面能力
我有更好的答案
节奏，其中音色仁者见仁；音准最主要，只要跟其他两项协调出彩就好一般考演唱是最主要的。北音音乐专修学院来讲，演唱方面主要看音准、音色，其他表演形式也占一定比例，但是不会太大
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。当前位置： >>
音乐类专业介绍方向主要包括音乐表演、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)、录音艺术专业等对音乐基础、基本技能进行考察的技能类专业。音乐类艺术专业的突出特点就是要求学生具备一定的音乐方面的艺术特长天赋，并且训练的周期相对较长，特别是乐器，有时要付出多年的辛苦练习。因此专业学习的经济投入相对较大。这几年音乐类专业也有扩招，但势头远不如美术类来的猛烈。
（一）各专业（考试类型）考试科目、范围及分值：
　　1.音乐理论、作曲类专业
　　（1）艺术史论专业：①声乐演唱或器乐演奏200分[声乐：自选歌曲一首（唱法不限）；器乐：自选乐曲一首];②艺术理论常识200分[参考书目：彭吉象、张瑞麟编着《艺术概论》（上海音乐出版社）].
　　（2）视唱练耳专业：①视唱练耳（一）200分；②和声知识100分；③钢琴演奏100分（自选曲目一首）。
　　（3）作曲与作曲技术理论专业：①视唱练耳及乐理（二）80分；②和声知识60分；③乐器演奏60分[演奏自选器乐作品一首（最好是钢琴演奏，反复段落一律不反复）];④歌曲创作100分（根据指定歌词写作单旋律歌曲一首）；⑤器乐曲创作100分（根据指定的主题创作一首器乐曲小品，乐器种类不限）。
　　（4）乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳及乐理（二）80分；②和声知识60分；③钢琴演奏60分[演奏车尔尼299以上程度练习曲一首，奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首，巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首（曲目自选，考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）];④指挥法200分[乐队指挥：指挥中外交响乐或管弦乐曲某乐章，合唱曲一首；合唱指挥：指挥合唱曲两首，中外交响乐或管弦乐曲某乐章（曲目自选，自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员）].
　　（5）录音艺术与电脑音乐、音乐制作与录音工程专业：①视唱练耳及乐理（二）120分；②乐器演奏120分[演奏自选器乐作品一首（最好是钢琴演奏，反复段落一律不反复）];③歌曲创作160分（根据指定歌词写作单旋律歌曲一首）。
　　（6）音乐学（理论、音乐新闻与评论）、音乐治疗、音乐传媒专业：①视唱练耳及乐理（二）60分；②声乐演唱或器乐演奏120分[声乐：自选歌曲一首（唱法不限）；器乐：自选乐曲一首];③中外音乐常识220分考试范围：中国民族民间音乐仅限汉族音乐部分，中国音乐史仅限近现代音乐史部分，西方音乐史仅限古典主义、浪漫主义部分
　　（7）公共事业管理（文化事业管理、演艺策划与制作、文化创意产业、文化产业管理、公共艺术管理）专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②声乐演唱或器乐演奏300分[声乐：自选歌曲一首（唱法不限）；器乐：自选乐曲一首].
　　（8）钢琴调律专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②乐器演奏100分[演奏（钢琴、西洋管弦乐器均可）自选乐曲一首];③钢琴与钢琴调律基本知识200分。
　　（9）提琴制作专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②提琴演奏100分[演奏（小、中、大、低提琴均可）自选练习曲一首、乐曲一首（反复段落一律不反复）];③提琴与提琴制作基本知识200分。
　　2.音乐学类专业
　　（10）音乐学专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②声乐演唱150分[准备歌曲两首（限美声、民族唱法）];③钢琴演奏150分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）。
　　3.音乐舞蹈类专业
　　（11）音乐舞蹈专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②声乐演唱50分[准备歌曲两首（限美声、民族唱法）];③钢琴演奏50分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）；④舞蹈综合素质300分（自选舞蹈片段，自备CD伴奏带，时间2至3分钟；软开度、弹跳测试）。
　　4.音乐表演类专业
　　（12）声乐（美声、民族唱法）、歌剧表演、合唱、音乐剧专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②声乐演唱400分[准备四首歌曲（由主考教师指定演唱其中一至两首）].
　　（13）民乐（二胡、笙、唢呐、竹笛、琵琶、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、民族低音）专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②乐器演奏400分[演奏练习曲一首，乐曲两首（曲目自选；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）].
　　（14）钢琴、钢琴伴奏专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②钢琴演奏400分[演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首，复调乐曲一首（巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲，巴赫平均律只演奏赋格部分），中、外乐曲或大型乐曲中任选一首（大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲，奏鸣曲只演奏快板乐章）。考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复].
　　（15）手风琴专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②手风琴演奏400分[演奏练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，复调乐曲可作为自选乐曲，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）].
　　（16）双排键电子琴、电子钢琴专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②乐器演奏400分[演奏（钢琴、电子钢琴、电子琴等键盘乐器均可）练习曲一首，乐曲一首（曲目自选，中外乐曲均可，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）].
　　（17）管乐（长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、木笛、萨克斯）、管乐修造专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②乐器演奏400分[管乐（不含木笛）：演奏音阶（连音、断音），练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，反复段落一律不反复）。木笛：演奏音阶（连音、断音，三升三降或以上），练习曲一首，乐曲两首（曲目自选；乐曲限外国作品，高音和中音木笛曲目各一首，如凡?艾克、泰勒曼、巴赫、亨德尔、维瓦尔第、巴尔桑提作品）].报考管乐专业的考生可兼报管乐修造专业，管乐修造专业考试科目及要求与管乐专业相同。
　　（18）弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他）专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②弦乐演奏400分[小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴：演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首，乐曲两首（曲目自选，反复段落一律不反复）。竖琴：演奏音阶、琶音，《Pozzoli（布左利）中等难度练习曲》或《Bochsa（伯萨）练习曲》中任选一首，乐曲两首（曲目自选，反复段落一律不反复）。古典吉他：演奏音阶、双音、轮指练习曲各一首，乐曲两首（曲目自选，反复段落一律不反复）].
　　（19）打击乐专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②乐器演奏400分[从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种乐器各演奏一首乐曲（曲目自选，反复段落一律不反复）].
　　（20）声乐（通俗唱法）、流行歌舞专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②声乐演唱400分[准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中一首，自备CD伴奏带）].
　　（21）流行器乐[电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士（古典）吉他、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘]专业：①视唱练耳及乐理（二）100分；②乐器演奏400分[爵士鼓：演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段（长度为每段不低于16小节，可按‖：4+4:‖方式重复）；按要求演奏指定节奏型。流行键盘：演奏（钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可）车尔尼849以上程度练习曲一首，欧美、中国风格乐曲各一首，即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器：演奏音阶、琶音、中等以上程度练习曲各一首，乐曲一首（曲目自选，反复段落一律不反复）].
　　各专业视唱练耳及乐理科目考试范围：
　　视唱练耳（一）（视唱练耳专业）（注：视唱占20%、练耳占80%）
　　（1） 视唱：2至4个升降号，含变化音与转调的单声部曲调，自备带伴奏视唱一条（自弹自唱）和二声部曲调一条（弹一声部，唱另一声部）。
　　（2） 练耳：听写单个和弦（密集或开放排列的三和弦、七和弦原位及转位）、单声部曲调、二声部曲调、和弦连接（含正副三和弦、D7、DⅦ7、sⅡ7原位及转位）。
　　视唱练耳及乐理（二）[作曲与作曲技术理论、乐队指挥与合唱指挥、录音艺术与电脑音乐、音乐制作与录音工程、音乐学（理论、音乐新闻与评论）、音乐治疗、音乐传媒、公共事业管理、钢琴调律、提琴制作、音乐学、音乐舞蹈、声乐（含美声、民族、通俗唱法）、歌剧表演、合唱、流行歌舞、音乐剧、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、电子钢琴、管乐、管乐修造、弦乐、打击乐、流行器乐专业]（注：视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%）
　　（1） 视唱：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调。
　　（2） 练耳：①音组：2至5个音；②音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四度、减五度；③和弦：大、小、增、减三和弦原位及转位（密集排列），大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位（密集排列）；④节拍、节奏：常见节拍与节奏型；⑤旋律：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调。
　　（3） 乐理：参考李重光编着的《音乐理论基础》，中央音乐学院附属中等音乐学校试用教材。
　　【专业分类】
　　1、音乐表演：
　　培养目标：培养具备丰富文化艺术知识及较强音乐表演与创作能力，能在专业文艺团体、学校等从事音乐表演、教学和研究工作的高级艺术人才。
　　主要课程有：声乐、和声、音乐概论、视唱练耳、器乐演奏、中外音乐史等。
　　2、音乐学：
　　培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
　　主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
　　3、音乐学(师范类)：
　　培养目标：培养在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
　　主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。
　　4、作曲与作曲技术理论：
　　培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
　　主要课程：作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐。
　　5、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)：
　　培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
　　主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
　　6、录音艺术专业：
　　直观的，让人们便于理解的概念：把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。本专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由本专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器（如CD机，电视机，音箱，耳机等等），播放出来。最后播放出来的效果，也是声音的最佳效果。一般记录的声音质量，是高于CD的声音质量（CD则是录制后的压缩格式）。〔mp3,wma等等的格式，为CD之后的压缩格式（声音质量已经损失极多，但是容量也就变的很小，适于储存）〕业务培养目标：本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
　　主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。
【就业前景】
音乐类专业分为音乐学、音乐表演、作曲与作曲艺术理论、戏剧音乐与民乐等。
　　从目前的就业市场看，专业的作曲人才仍然供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人（或创建音乐工作室），报酬较为丰厚。
　　音乐学专业，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。音乐表演专业，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作，相比作曲专业，就业面有点局限。
　　机会只垂青有准备的人。
　　采访中发现，在“艺考热”急剧高涨的今天，并非所有的考生都是盲目的。很多艺术类新专业是随着产业结构调整、服务业的兴起而增设的，因为许多新兴的行业需要大量有艺术天分的人才。在艺术领域，有着不少机会，关键是要做好准备。
更多搜索：
赞助商链接
All rights reserved Powered by
文档资料库内容来自网络，如有侵犯请联系客服。