滨海时报--滨海新区网-“好学校就在咱家门口”
第02：要闻
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星期五 出版
“好学校就在咱家门口”
　　时报讯（记者&路熙娜）上周末是滨海新区小学报名的日子，各学校招生工作有序进行。随着义务教育均衡发展的不断深入，适龄儿童入学，家长也不再费尽心机进“名校”，而是选择在家门口就近入学。“学校硬件设施环境比以前好了，老师水平也确实提高了，学校间的差别不大，家门口的学校就挺好。”这已成为了不少小学新生家长的共识。　　记者昨日从滨海新区教育体育委员会获悉，近年来，新区新建改扩建中小学幼儿园&81&所，基础设施提升158所，使硬件水平在区域间、城乡间、校际间趋于均衡，接收外来务工人员子女就学的学校覆盖率达100%，同时还通过引进高端办学资源、名校开办分校等，让新区学生享受到均衡的优质教育资源。　　加大教育投入　　高标准高水平配置教育资源　　为构建均衡教育平台，扩大优质资源，新区进行了新一轮学校布局调整，分别在新建功能区、新建居住区、老城区内进行学校的新建、改扩建，实现了全覆盖，有效扩展和优化了教育资源，提升了学校办学条件，缩小了区域、城乡、校际间差距。近年来，区政府先后投入45.4亿元，用于校安工程、中小学现代化建设标准工程、学前教育资源建设工程和三通两平台建设工程，以及新建改扩建中小学幼儿园和基础设施提升。　　为使新建中小学幼儿园尽快跻身优质校行列，在已建成的学校中，保税区空港经济区引进天津一中、天津实验小学，实现合作办学，引进北京东方剑桥幼教机构，建设国内一流的综合托幼园；中新天津生态城与天津外国语大学联合举办天津外国语大学附属滨海外国语学校（滨海小外），与艾毅教育集团开办中新天津生态城艾毅幼儿园；滨海高新区采用“国有民办”模式，委托天津泰达枫叶国际学校运营高新区枫叶国际学校，引进北京航天幼儿园，运营高新区航天神箭幼儿园。（下转第二版）　　（上接第一版）在中心商务区与天津师范大学合作开办天津师范大学滨海附属小学。　　在建学校项目中，南开中学滨海生态城学校、天津市实验中学滨海学校已进入室内外装修阶段，今年竣工投入使用；天津市第一中学滨海学校已进入主体施工阶段；天津市耀华中学滨海学校、天津师范大学滨海附属学校已在中心商务区进行选址；天津昆明路小学滨海学校在北塘选址，目前正在推进前期工作。“这些高端办学资源的引进，有效地保证了新建学校教育资源的高标准均衡配置，实现了高起点的均衡发展。”新区教育体育委员会相关负责人说。　　此外，新区还把新建住宅小区的配套学校规划建设成为名优学校的分校，更好地发挥新区名优学校的示范辐射引领作用，使尽可能多的孩子享受到更为优质的教育。目前，塘沽一幼的福州道分园和远洋城分园、浙江路小学的福州道校区、塘沽实验学校的远洋城校区运转多年，已经成为新区百姓心目中的好学校、名优学校。今年9月，塘沽一幼的南益分园、浙江路小学的南益校区、实验学校的云山道校区、塘沽一中的远洋城校区将同时开学。&　　实施名校带动工程　　新区义务教育整体步入优质发展快车道　　“新区的‘名校带动工程’经历了三个阶段，即新区学校与市教委直属校共同发展协作阶段、名校带动工程阶段、义务教育学校教育发展共同体阶段。”新区教育体育委员会相关负责人说，每一阶段，都签订合作协议。新区教育体育委员会依据考核管理办法，定期或不定期地进行检查或抽查，并根据考核结果拨付3万—10万元的专项资金。　　据了解，“名校带动工程”第一个阶段是新区学校与市教委直属校共同发展协作，在遴选滨海新区9所优质学校与天津南开中学、天津一中、耀华中学等9所天津市直属名校结成“一对一”的共同发展协作联盟的同时，还与天津师范大学签署合作协议，遴选出17所学校成为天津师范大学的教师教育实践基地和教师专业发展学校，以此促进这些学校教师专业发展。而在随后的“名校带动工程”深入实施阶段，新区又组建了“优质校联盟”，培育新区教育发展“领头雁”；跨区域教育教学联合体，促进区域间均衡发展；区域内教育教学联合体，促进校际间均衡发展。随着滨海新区行政体制改革的不断深入，“名校带动工程”在前两个阶段的基础上，如今组建为32个教育发展共同体，覆盖所有义务教育学校。　　“名校带动工程的深入实施，充分地发挥新区优质教育资源的整体优势，较好地形成了义务教育发展进程中的‘滚动链条’，所有的学校都是这个链条上的重要的一环。”新区教育体育委员会相关负责人表示，各个环节通过紧密的合作与联系更具坚韧性，学校间相互促进、优势互补、竞相发展的格局优势日渐显现，城乡间、校际间、区域间的干部教师的整体素质明显提高，滨海新区义务教育也由此走上了优质发展、内涵发展、特色发展的快车道，“择校热”难题得以有效地破解。
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滨海时报要闻02“好学校就在咱家门口”陆弃:寒门，真的应该绝育吗？
一万个人眼里，有一万个哈姆雷特。 但是教育，一定不是原来的那个教育了。
曾经，母亲们心目中的德智体美全面发展，学生心目中的名师名校，都已经被货币化，甚至军火化，宗教化，成了培训机构、地产商、和学校的变现的工具，变成了母亲们自己完成存量博弈的血海，也变成了一代人进行阶级竞争的战争焦土。
什么是教育
那么多人都想改变命运，怎么可能嘛？
任何名校，哪怕是小学，机会就那么多，既然你们相信，你们又非得要，那就搞个竹竿让猴子们爬，付费，告诉他们爬完有可能升学加分有工作
，没效果，再换一根喽！
——某考试培训公司老板
你想的是，如果不努力攻下学历这个山头，就会『不破无明，永堕轮回』，永远沉淀在中下层社会。
可现实是，不管你怎么努力，你都是大概率沉沦下去，宿命难逃。
从幼儿园，到小学，到初中，到高中，每一个关卡，都需要500-1000万的学区房（资格）+ 辅导老师+特长班+家长简历+
自身努力+幸运值+
智商+情商，到最后，混到名校了，居然成才的功劳被学校拿去脸上贴金。印刷学历，且依靠学生刷名声，这么不要脸的生意模式，真是牛逼极了。&
学校可以不要脸的根基，是建立在父母们的集体躁动的基础上的。
每一个母亲心里都这么认为的：『那么多人，凭什么我的娃输在起跑线？父母当年不努力，你看看，多吃亏，你要拼命读！别人家上的课，我们得上，别人家没有上的，我们也得上！』
这样的共识，让无论是普通人，还是中产，甚至富裕阶层，都在焦虑中，都在教育的战场上，倾其所有，展开鏖战。
富裕阶层：我打拼了大半辈子，不求青出于蓝，至少让孩子继承自己的阶级吧，砸钱！
中产阶层：怎么着也得比自己强把，看看能不能复制自己的轨迹，进个名校安心，再混个大央企，拼了！
普通百姓：当年我没好好念书，所以，孩子得尽量向上学，有学历还是硬气，机会多，砸锅卖铁供你读书！
一场存量博弈的鏖战就此拉开。 每一个人都知道，谁不抢跑谁傻逼啊！从胎教就开始教微积分。
虽然，你翻翻富豪榜上的那些鸟人的学历，再看看身边的土豪，很多人学历真的不行，可是，名校就是有面子。人们对于鄙视链上游位置的追逐，甚至大于他们的生命，这样的韭菜，就是市场上最好的肥料和炮灰。
1个老婆+4个老人的焦虑共振
= 中低产们一场浩大的阶级远征
一度出现过的阶级扁平化，那是工人阶级地位的历史高峰
在整个阶级从扁平化回归金字塔状态过程中，系统性的出现过几次分发高等级阶级证的机会。
1990年之前，阶级通行证=高考
1978年2月，大一新生
那个年代没有造就什么企业，但是确实最有诚意的一次高等阶级证书分发的过程。在1990年之前，全国的大学生都是稀缺的，都是直接当干部的，相当多的人受益于此，当时的这批人陆续在文革之后构建了整个官僚体系。
2000年之前，付费敲门砖=留学
这个10年的大机会，是美帝给的，浩浩荡荡的留学潮，虽然人数不比今天，但是席卷了整个精英阶层。这10年，成就了新东方。
多年前，俞敏洪老师说过，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
多少学子的心被点燃了。在那个还能考学习换取机会，靠美帝奖学金改变命运的年代，那一本本厚重的Bible/Prep
（GRE红宝书和模考题），上面印的不是单词，是希望，是新『阶级』指南，新东方成了印钞机，播下了数百万希望的种子，在纳斯达克收获了红太阳。
多年后杀鸡归来的喜悦一定还让你热泪盈眶
在互联网热浪才开始的2000年，马云还是屌丝，俞敏洪老师账上的现金就超过5000万，在2006年上市的新东方，是百度之前的中国概念旗舰公司。所谓的互联网企业，当时看来，都算昙花一现，不堪一击。
10年新东方股价之路
那时，确实是『知识改变命运』的年代，那时，新东方的赚钱核心只有一个：培训服务 X 网点数量+
教材，模式上，和刘永好先生的『新希望』饲料厂是一样的。
美帝给的『新希望』商业模式是没什么溢价的，每一个学子都啃着巨厚的GRE 词汇，说实话，这就是一个You Can You
Up， No Can No BB （你行你上，不行就滚）的游戏。&
新东方既不参与印刷『希望』，也不能直接改变命运，只能守望在美帝的门口，用老辣凶残的应试技能，狠狠的踹一下小伙伴的屁股，算是临门一脚，仁至义尽，毕竟，『生死由命，富贵在天』。
新东方开创了教育界的『新希望』模式
2016年之后，阶级大乐透=倾其所有
王朔曾经BB过，『什么是成功？成功不就是挣了点钱，让傻逼们知道了嘛。』
人是爱攀比的，主动分阶级，不分阶级心里就不爽。
这是人比动物更有趣的地方：在被基因控制的同时，还创造了社会阶级来束缚自己，究其一生都在攀登这个『天梯』，还捎上下一代。
资本主义的金字塔体系，分为：统治阶级，神职阶级（思想管理），军职阶级（暴力机构），商业阶级，工农阶级。
在留学这个阶级通行证慢慢烂大街后，全社会与此同时形成了一套新的阶级通行证发型秩序： K12教育。
K12 教育的领头羊，好未来的军火模型
教育之所以火，和『阶级继承』和『阶级突破』的刚需是分不开的。中产偏上的，需要传承优势地位，必须狠狠搞学历教育；需要突破的中下层，必须倾其所有刷积分。这样强烈的刚需，恰好映射了动物界的赤裸裸生殖竞争，推动了学区房的飙涨（压制的入学资格），推动了教育类上市公司的飙涨，看看好未来的股价吧。
如果家长的焦虑还不能满足怎么办？
战争需要军火，教育的衍生服务，就是最好的手雷和冲锋枪，比如，特长培训，华罗庚杯、学而思杯、上海四大杯赛、乐高FLL比赛。只要能考试，能颁发奖状或者证书，效果等于印钞票，资产回报和现金流好的不要不要的。
最刚需的学区房也被当做金融产品的收益权，拆到四分五裂，小平房被拆得四分五裂，连同过道一起，隔成十平方米一间，十万一平米，还得靠抢。
这个过道现在150万
好未来800%的股价是谁拉动的？中国好家长；远程教授孩子英语的51talk三季度交易额同比暴涨330.9%，都是谁在买他们的服务？中国好家长。
反问家长们一个问题：作为屌丝，你凭什么能培养超越自己阶级的下一代？就像打魔兽世界，你连自己这个大号都没练好，一身入门装备，有什么资格练小号？
一个事实是，良好的家庭环境能不断刺激孩子的智力发育：4岁的时候，专业人士的孩子已经比父母依靠福利的孩子多听到3万2千个单词。
没错，是的，家长本身就是导致孩子输在起跑线上的第一个因素。
你坚信应试教育无用、孩子开心就好？
假如你是土豪，没问题，一个班都不用报，那些老破小的10万一平米的学区房不用买，直接带孩子参加日本夏令营，一周一万，或者美国驻华大使馆的夏令营，一周七千，为期两周，保证你看到孩子天真、灿烂的笑容，谈笑间，英语灰飞烟灭。
你是屌丝？下面这条新闻你一定得看：
在第三届世界互联网大会上，鸿海集团董事长郭台铭表示，富士康目前已经有几座工厂可以做到关灯生产。郭台铭认为，传统的自动化是人和机器作为控制界面，现在完全是物跟物、机器跟机器自己联网的界面。
富士康即将在机器人时代全面重建生产流程，并在美国部署
简单来说就是，如果不学习，连你瞧不上的富士康工厂都不再需要人了，工人们不仅仅没有加班的机会，连抑郁、在厂区里跳楼的机会都将被剥夺。
人类历史上第一次，最底层的阶级将被AI、机器人取代。对于那些还有点上进心的底层群众来说，不想让自己变成社会的『多余』，只能参加高等教育，提升阶级。
就像是射杀底层群众的机关炮，你不向上迁徙，搬砖都没你的份。新的技术逼迫整个人口开始顺着阶级往上移，千军万马过独木桥。屌丝将更加辛苦。中产会更加焦虑。
就在不远的未来，也许不到30年，未来的阶级是： 人类统治阶级& 超级机器人管理员 & 人类精英阶级&
机器人工蓝领& 被饲养的人类阶级
真正的教育=言传身教
有一种女人，在她们孩子出生的那一刻，她本人仿佛就消失了。
她的头像，不再是她自己，而是她的孩子。她没有自己的网名，QQ、微信上就叫XX妈。
她不再是她，她只是XX的妈妈，只是一个孩子的代言人。
她在朋友圈晒的，永远是孩子。孩子哭了，孩子笑了，孩子在游戏，孩子在学习，孩子去比赛，孩子得奖了，孩子真棒……
如果参加聚会，话题也永远是围绕着孩子，孩子多聪明，多可爱，多孝顺，多天才……每个妈妈在自己独家的故事里沉醉，可以讲足三天三夜。
很爱孩子，把孩子当作自己的骄傲。这是母性的本能，无可厚非。
然而许多人，往往不是刻意要隐匿掉自己。只是认为自己人生已经乏善可陈，所以把寄托和希望放在孩子身上。
觉得最重要的工作就是带好孩子，觉得最大的梦想就是把孩子培养成才，周末就是陪孩子，旅行就是带孩子去玩，学习就是学怎么教育好孩子。
这样，仍然有人觉得还不够，开始讨论妈妈该不该辞职，用自己的几年陪伴，换孩子的三十年。
她们以为只要牺牲自己的人生、事业，就可以为孩子换来更辉煌的人生。
这种想法很一厢情愿，如果你自己不够优秀，再多的陪伴，也只能给孩子错误的示范。时间的长度不会改变质量，否则每个全职妈妈用时间陪出来的孩子都是天才了。
有一种观点是，让妈妈回到职场，更有利于对孩子的教育。因为工作，可以让妈妈知识面更广、眼界更宽、心理素质增强、待人接物更训练有素。可以在孩子面前做一个很好的榜样，孩子看到妈妈也这么努力，自然而然也会效彷。
曾经面试过一个为了带孩子而离开职场几年的妈妈。我问她，平时都上哪些网站？会看哪些书？还有一些非常简单的问题。结果她全都答不上来，她也就三十岁，不上班才几年就与社会格格不入。我不是歧视全职妈妈，有很多优秀的人去做了全职妈妈，比如我认识一个妈妈，她是心理学博士，她辞掉大学教职回去带孩子。但带孩子的过程中，她从未放弃学习，看有很多书，主动去认识有深度的人。我相信这样的全职妈妈，带出来的孩子一定不差。
你可以全职带孩子，但这不意味着你要关闭自己的眼睛和心灵，全盘放弃了自己人生的追求和修练。
因为，陪孩子最重要的不是教育不是督促，而是示范。
不是你自己天天追着连续剧，却对孩子说，你不要看电视。不是你自己沉迷于打游戏，却对孩子说，你要勤劳你要努力学习。不是你自己张口闭口“三字经”，却让孩子要讲文明。不是你整天一页书都不看，却让孩子要热爱阅读。
有些做父母的素日习惯对子女指手划脚，你该这样，你该那样。子女再大一点，心里就根本不屑：就算照你的话学足十成，最终也只不过成为像你那样人。
教育孩子之前，先看看自己的样子，有什么是值得孩子来学的。你自己也是个优秀的人。对孩子的教育，才有足够的份量和说服力。
许多父母都喜欢说一句话：我这辈子就这样了，咱家以后就靠你了！说这话的家长，往往也就3、40岁。
人生的那么长，你才走了一小半，正值壮年，是最聪明最强大的最好时光，可你已宣布对自己的人生放弃理想和改变，把逆袭的重担压在一个几岁十几岁未成年的孩子身上。孩子会怎么想？凭什么啊！
很多人的人生误区是，以为奋斗只是年轻人的事，小孩子才要努力读书，二十几岁的人才可以努力拼博、实现理想。
到了三十岁以后，一切都晚了，人生已经定型了，这辈子就这样了。
我发现二十几岁年轻人也这样想，前两天我劝一个失意中的读者，让他先找一份工作，攒够了钱，再追求梦想不迟。
结果他说，可到那时候，我已经三十岁了。我觉得好无语：三十岁怎么了？三十岁人生才过三分之一多点，就应该躺下来，坐吃等死了吗？
2002年，从监狱里出来的褚时健承包一片荒山，开始种橙子，等待橙子挂果要6年，75岁的他，满怀信心地等待81岁的果实。摩西奶奶，76岁开始学画，80岁举办个展。
与其说羡慕他们的成功，我更羡慕他们拥有一颗永远不老的心。很多人把外表修饰得无懈可击，一开口却老气横秋，他们对梦想这个词嗤之以鼻，拒绝人生所有可能性。
梦，只放在孩子身上做。
如果你甘于平庸，却指望孩子努力且成功。可有一句俗话叫龙生龙、凤生凤。老鼠是教不出雄鹰的。你自己选择做只笨鸟，却总要孩子先飞。
好吧，就算你的孩子天赋异禀，一定能青出于蓝胜于蓝。孩子是你的骄傲，可你是孩子的骄傲吗？
正是因为有了孩子，更不可以放弃自己。因为希望孩子能成为一个优秀的人。所有希望孩子能够拥有的品质，要求自己首先要拥有和做到。
因为深知言传身教的重要性，所以努力让自己先成为一个优秀的人，让孩子更接近和拥有这样的可能。
为了有一天可以亲口告诉他，老子做得到，你也可以。
不管世界多么现实残酷，不管活到多老。爸妈依然在努力，依然在坚持，依然在追求梦想。所以孩子，你也不要放弃哦。
最好的教育，是活出自己的精彩，和孩子一起飞。这时代，阶级越来越稳定，人生逆袭的机会也许越来越小。你的高度决定你孩子的高度。看你目前的样子，很大程度就基本能判断出你孩子，未来会是怎样子。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。咱家边的“名校”：说说北京师范大学渤海附属学校咱家边的“名校”：说说北京师范大学渤海附属学校嘀大调百家号北京师范大学渤海附属学校位于中捷产业园区，是沧州区域唯一一所北京师范大学基础教育对外合作办学平台的学校。学校2014年建成并投入使用。办学规模为小学36个班、初中48个班、高中48个班，适时可开办国际部。在往年正常办学的情况下，2017年暑期面向社会招收新生，拟开设：小学8-12个班,招收学生280名；初中8-12个班，招收学生320名。考试入学，择优录取，于9月1日正式开学。北京师范大学自1985年创立首家附属学校至今，先后在天津、山东、河南、浙江、福建等地建有60余所合作附属（实验）学校与资源服务学校。为充分利用北师大积淀百年的丰厚教育资源，与地方政府和企业开创合作办学事业。一所国内知名师范大学，以其名优资源辐射地方教育，促进和提升地方基础教育的整体水平。渤海附属学校创办以来，得到中捷产业园区管委会高度重视且大力支持。根据其办学规模核定一定数量的教职工编制，并给予必要的政策支持。祥兴集团是这所学校的出资方。以民营资本非营利性质进入办学体系，为学校可持续发展提供保障。北京师范大学在专家考核把关的基础上，面向全国招聘师范高校、名牌大学优秀本科生、硕士生以及有丰富教育教学经验的优秀教师，强化“学历+能力+特长”的师资培育机制，突出教师团队精神的培养，促使教师能力协作化、教师作用放大化、教育资源更优化、艺体教育特色化，形成了一支老、中、青相结合的优秀师资队伍。渤海附属学校在学生的培育上，采取“低进高出，高进优出”的办学原则，对学生生活习惯、行为习惯、学习习惯、品行修养等方面进行科学有效的培养，使规范意识成为学生的共同行为准则，让每一个学生成为品行兼备的好少年。在对学生培育的方法上，开展礼仪课程、自我评定课程、心理健康课程、健体课程、安全课程，数学思维课程、合唱课程、形体课程、书法课程、戏剧课程、机器人课程等，挖掘学生内在的潜能，为每个学生的特长发挥提供条件，为每个学生的兴趣追求提供保障，旨在让学生成为一个具备生活能力、创造能力，拥有健全人格的人。学校教师们聚精会神抓教育，脚踏实地抓教学，理直气壮抓质量，为学生发展建立三道台阶：课堂教学打好基础、拓展课程培育能力、辅导机制保障质量，让每个学生都得到高质量、高品位教育的熏陶。入校学生可走读或寄宿。学校住宿条件优越，环境温馨整洁，有生活指导教师悉心照料饮食起居，还有专业医院的专科医生日夜坐诊。这所学校在育人目标和方向上，坚持让学生先成人后成才。培育学生：学会做人，学会生活，学会学习，学会创造。这所学校有一句很流行的话：没有成绩不是北师大，光有成绩也不是北师大。这就是笔者对咱家边“名校”的感性认识。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。嘀大调百家号最近更新：简介:嘀嘀车友阅读吧，快来吸取更多宝典作者最新文章相关文章@家长，咱家孩子被录取啦，实验中学AP中心助孩子成就名校梦！
喜讯连连的Offer季，在实验中学AP中心的家长群中，“恭喜白同学获得综合排名21名的埃默里大学Offer；恭喜陶同学获得文理排名26名的欧柏林学院Offer；恭喜汤同学获得排名33名的罗切斯特大学Offer……”这类喜报接二连三地出现。
如此优异的成绩，离不开学校师生共同的努力。以下节选一段升学指导老师金云亚对白同学的评价：白同学是一个全能型学生，学习方面，他对于数学专业非常热情和执着；活动方面，白同学对自己乐队的影响力，对于篮球社区的贡献度都非常不错。同时，这位同学有着非常好的沟通能力，能够非常迅速的适应全新的环境，无疑将来进入大学也能更好的融入一个更加多元化的社群。
白同学夏校期间拿到了波士顿学院（Boston College）和戴维森学院（Davidson College）两位教授的推荐信也就类似于拿着入学金牌，但是他是个非常有主见的同学，他还是想尝试冲刺小而精的埃默里大学，虽然申请难度更大，但是我还是尊重他的选择，帮助他一起冲刺梦校。白同学非常谦虚，觉得自己被梦校录取的希望只有20%，但是只要抱有希望，总能看见阳光，12月15日早上7点，收到了白同学的录取截图，看到了congratulations！
实验中学AP中心2018早申请截止到目前为止，2018届学生人均获得2份美国大学录取通知，累计获得奖学金$1,973,032(四年)，其中包括综合排名21名的埃默里大学，33名的罗切斯特大学，41名的伦斯勒理工，46名的威斯康辛大学和迈阿密大学；文理排名26名的欧柏林学院，38名的富兰克林马歇尔学院，41名的惠特曼学院，44名的奥巴马母校西方学院以及46名的丹尼森大学和巴德学院；艺术类名校也有斩获，QS世界第二的帕森斯设计学院以及全美第三的芝加哥艺术学院也通通发来橄榄枝。光早申请阶段全美综合以及文理前五十录取率已经达到41%。
中心成立至今已成功培养出2014届、2015届、2016届和2017届四届毕业生，在所有毕业生中，就读美国高校的占92.2％，他们中53％的学生进入了美国TOP50的大学，98.57％的学生进入了美国TOP100的大学；就读加拿大高校的占3.9％，他们都进入了加拿大前10的名校；其余3.9％的学生则分别进入了法国、瑞士等国家顶尖的大学。
AP中心你了解多少？
基于教育国际化战略理念，致力于构筑面向世界的开放教育体系，为江苏省和苏州市的发展培养具有国际竞争力的复合型人才，江苏省苏州实验中学与美国文化教育委员会、狄邦教育管理集团合作，于2012年引进世界领先的美国AP课程，并结合SAT、托福考试培训课程和升学指导三年计划，成立江苏省苏州实验中学AP中心。
江苏省苏州实验中学AP中心秉承江苏省苏州实验中学“全面发展，突出个性”的办学理念，为优秀的高中学生提供优质的国际教育资源，开启通往世界一流大学，尤其是美国、加拿大等国家的顶级名校的快捷通道。
六大办学特色
精细化分层教育：精英教育，小班分层，每个学生得到充分关注；
个性化校园生活：形式多样的课外活动，促进学生全面发展；
一站式升学指导：贴心的一站式升学指导，为每个学生量身打造；
高配比师资团队：1:4高配比高质量中外师资团队，高效率、高品质教学服务；
多元化课程设置：中美课程完美结合，学生知识结构完善，就读世界名校优势明显；
便捷化沟通平台：ENGRADE系统实时跟踪，搭建家校联系“互联网+”便捷通道。
想要近距离了解这所学校吗？我们的学校线上分享会系列讲座将继续进行，这次邀请到了江苏省苏州实验中学AP中心主任支珍老师，为大家开展一次主题为“普通孩子的逆袭”专题讲座。详情如下：
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