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怎样提高执业药师的专业知识与用药能力
2 2第；第2 0年卷期 0
怎样提高执业药师的专业知识与用药能力
张友春 (浙江省台 i黄岩第一州- f人民医 382)院 1 0 0
关健词执业药师知识结构文献标识1 A￥:
中国分类号： 12 8 R9.
文章编号： 0- 9 ( 0 ) - 8一 1 8 4x 2 20 0 1) 0 0 0 20‘ 2
医疗卫生体制改革与医
疗保险制度的实行，将使医院药剂科的管理体制医渐发生变化。门诊药房经过试点取得经验后将从夭院分离出来，组成社会药房、或药品销售连锁店。(0月1我国药店 2年1日 1 0
开始实行处方药与非处方( T ) O C药分类管理。药品分类管理制度是与国际先进药品管理模式接轨的触点，将对药品生产、经营、销售产生巨大的影响。对
力，判断处方是否合理、有效，处方中药品的剂量是否合适，药品间有无配伍禁忌。应能止确回答医
师、护师、病人提出的用药咨询。特别要向病人讲述用药的注意事项及药品的不良反应。与医师、护
师、者间持通、流渠回患之保沟交的道。
2执业药师临床用药能力的制约因素 2 1传统药学教育模式 .药学教育几十年来以化学课程设置为导向，
以保证药品质量为专业目侧重于培养药检和科研的，人员，忽略r药物在临床应用中与人体相互作用这一重要环节，不重视药学服务和临床药学实践培
养出来的药师与医院药学所需要的人才存在着一定
此，执业药师应有清晰的认识。本文针对如何培养执业药师的专业知识.提高其临床用药能力，以达到执业技能和素质的提高， _赶1时代步伐作一探讨。 1临床用药能力是执业药师的必备技能 11为患者使用O C药提供用药指导 . T据预测，
不久的未来.中国有可能成为世界上最大的O ( T,药品市’目我国国民场。前，群体的医药常识程度较低，能全面读懂药品说明书的人数不多，加之如今一些说明书，不规范，良部分厂家对其
中的不良反应和禁忌证或有意回避或含糊其词( 2 1
导致药物不良反应的发生率逐步 L因此，升。面对自我药疗的消费人群，执业药师不仅要对出售药品的适应证、注意事项，尤其是各类忠告向消费者介绍，引起其高度重视；还要关注部分特殊消费者 (老人、儿童和孕龄妇女)的主诉症状，'I i其选择 I 1 )合适的药品.对其必须就医的疾病应指异共去医院看病，接受医生所指出的处方药，对已用或欲用两种以上药品的消费者，应提醒其防
止药物相勺作用 _对机体产生的不利影响[ 1 3 1 12处方审查与用药咨询 .随着药物种类、
规格剂型的不断增多，药物
联合应用普遍存在，因而不良反应和药物间的有害相互作用时有发生〕执业药师应有审查处方的能
差距，其所掌握的药学知识缺乏深度与厂度，特别缺乏有关医学和临床方面的基础知识，因而使其临床用药的能力明显不足。 22执业药师资格考试和继续教育 .我国执业药师资格考试，
属于职业准人性考试，在科学、公正、必也客评价和选择人才，全面提高药学技术人员的素质方面起到积极的作用。但其针对性不强，药品生产、经营、使用单位的药师均参加全国统-大纲、 .题、统命统一组织的考试，对临床用药知识而侧重不够；本、执业药师资格考试相比 6与日美国冻一，在科学性、实用性方面存在着一定的差距，不能真正体现执业药师临床用药的实际能力。我国执业药师继
续教育方面也存在着同样的不足，不同执业范围和单
位的执业药师使用同一教材或资料，针对药店的执业药师、医院的药房药师和临床药师的专门教材则显得极其不足，各地有关部门只关心每年办班，一律对待，很少照顾至执业」性质的不同而给予相对需要的执业药师继续教育。
对执业药师的重视度，使执业药师真正成为我国医
药事业发展的中流砒柱.
[] 1900 S . 94 1 9
高远从1疗机构的药学专业现状看实行执业药师制度的息义 4 2
及对策【 1药师，00 32:月} A 20, ) 2 ( 8
杨世民我国实施执业药师制度的现状及其发展对策U_中国
药房， 0 1 1()4 20, 1: 2 (0 1 90
20 - -5收稿 20一t P 0 0 1I- 1 7修I ) I
人事部国家药品监督管理局执业药师资格制度暂行规定
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文章编号： 0- 9 ( 0 ) - 8一 1 8 4x 2 20 0 1) 0 0 0 20‘ 2
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疗保险制度的实行，将使医院药剂科的管理体制医渐发生变化。门诊药房经过试点取得经验后将从夭院分离出来，组成社会药房、或药品销售连锁店。(0月1我国药店 2年1日 1 0
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力，判断处方是否合理、有效，处方中药品的剂量是否合适，药品间有无配伍禁忌。应能止确回答医
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师、者间持通、流渠回患之保沟交的道。
2执业药师临床用药能力的制约因素 2 1传统药学教育模式 .药学教育几十年来以化学课程设置为导向，
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此，执业药师应有清晰的认识。本文针对如何培养执业药师的专业知识.提高其临床用药能力，以达到执业技能和素质的提高， _赶1时代步伐作一探讨。 1临床用药能力是执业药师的必备技能 11为患者使用O C药提供用药指导 . T据预测，
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中的不良反应和禁忌证或有意回避或含糊其词( 2 1
导致药物不良反应的发生率逐步 L因此，升。面对自我药疗的消费人群，执业药师不仅要对出售药品的适应证、注意事项，尤其是各类忠告向消费者介绍，引起其高度重视；还要关注部分特殊消费者 (老人、儿童和孕龄妇女)的主诉症状，'I i其选择 I 1 )合适的药品.对其必须就医的疾病应指异共去医院看病，接受医生所指出的处方药，对已用或欲用两种以上药品的消费者，应提醒其防
止药物相勺作用 _对机体产生的不利影响[ 1 3 1 12处方审查与用药咨询 .随着药物种类、
规格剂型的不断增多，药物
联合应用普遍存在，因而不良反应和药物间的有害相互作用时有发生〕执业药师应有审查处方的能
差距，其所掌握的药学知识缺乏深度与厂度，特别缺乏有关医学和临床方面的基础知识，因而使其临床用药的能力明显不足。 22执业药师资格考试和继续教育 .我国执业药师资格考试，
属于职业准人性考试，在科学、公正、必也客评价和选择人才，全面提高药学技术人员的素质方面起到积极的作用。但其针对性不强，药品生产、经营、使用单位的药师均参加全国统-大纲、 .题、统命统一组织的考试，对临床用药知识而侧重不够；本、执业药师资格考试相比 6与日美国冻一，在科学性、实用性方面存在着一定的差距，不能真正体现执业药师临床用药的实际能力。我国执业药师继
续教育方面也存在着同样的不足，不同执业范围和单
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药事业发展的中流砒柱.
[] 1900 S . 94 1 9
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