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1982年,是我国实行改革开放的第5个年头 全国的经济形势开始好转,但当时的企业不但技术落后,管理更是落后 为了改变企业的面貌,进一步发展生产,提高经济效益,国家经委要求各地对企业实行整顿,推行现代化。
作者:vplcx浏览: 33681 评论: 709 赞同: 2531
我一个人思念我们仨2016年5月杨绛先生走了,这位“最贤的妻,最才的女”终于离开最后仍辛勤耕耘的书桌,去赶赴那场她一旱就期待的、不在人闻的小团圆 著名作家、翻译家、外国文学研究家……杨绛一生有太多建树。
作者:vcjdq浏览: 75280 评论: 131 赞同: 2360
文|黄诚我是一个文学家,我带着痛楚的同时又是愉快而骄傲的信念说出这句话：我为……文学献出了我的生命和我的血 ——别林斯基1957年初夏,两位名不见经传的青年发表了他们第一次合作的文章-《郁达夫论》 收。
作者:jxqmx浏览: 20605 评论: 189 赞同: 6957
丰一畛一赵晓阳刚一迈进五楼阴暗的走廊,就看见那个高大粗壮的泰国女人正拎着一个鼓鼓囊囊的黑色垃圾袋迎面走来 时节已到了初冬,她脚上却趿拉着双凉拖,拖鞋敲击地板的声音在狭长的走廊里撞来撞去,赵晓阳的双眼一。
作者:dvvmc浏览: 17475 评论: 711 赞同: 2257
片段一：留下了“读书种子”在西南联大史料中,我曾看到这样一个故事：当联大师生徒步迁徙经过玉屏县时,看到县城里到处张贴着一份署名县长刘开彝的布告,内容大致是：国难当头之际,大学生是振兴民族的领导者,全县。
作者:lyooi浏览: 51052 评论: 813 赞同: 1903
文 河北农业大学
高旺【摘要】随着2011年秘书学本科定位以后,秘书学学科地位迅速得到提升,将进一步推动我国秘书工作朝着专业化和标准化趋势发展 为了在毕业后及时准确定位自己的准秘书角色,秘书学专业学。
作者:xnfej浏览: 39404 评论: 716 赞同: 3334
刘胜地 天津天狮学院研究课题：天津天狮学院“应用型本科高校工商管理类专业实践教学体系研究与实践”,项目编号：J13007 摘要：人力资源管理专业的实践教学在新建本科院校的应用型人才培养中发挥着极其重要。
作者:tgiud浏览: 60845 评论: 282 赞同: 2640
　　日上午9点钟,一辆牌号6312的黑色 "福特 "牌轿车在上海法租界开森路18号唐公馆大门前停了下来。两个买卖人下了车,跟着还有一个搬运大花瓶和装满古玩木箱的伙计。轿车掉头等候,引擎仍。
作者:xwcgc浏览: 68586 评论: 247 赞同: 3492
（对外经济贸易大学国际经济贸易学院,北京 100029）【摘要】消费信贷能够刺激消费,拉动内需,进而促进我国市场经济发展 进入2010年以来,中国个人消费信贷的需求进入了快车道,个人消费信贷飞速发展,。
作者:mvzdc浏览: 21146 评论: 895 赞同: 5561
（1 乌鲁木齐银行,新疆 乌鲁木齐
天津商业大学,天津 300134）【摘要】近年来,影子银行的快速发展受到市场的普遍关注,而其规模扩张的原因市场研究比较少,在本文中,我们对2010。
作者:aroma浏览: 63644 评论: 570 赞同: 2134
策划／薛平
摄影／志勇
吴剑引言当夏吹着她浓浓的绿意,像海一样地漫来时,真能让人陶醉；当夏携着她特有的炎热,似潮一样地涌来时,也能让人断魂 夏,是一幅生命繁华的画卷 无论是含苞。
作者:nwdlw浏览: 10805 评论: 454 赞同: 1839
(广西科技师范学院,广西来宾546199)［摘要］文章从会计人才培养的现状分析,提出高职“课证融通,双轨递进”会计人才培养模式及其内容,并根据广西科技师范学院(下简称我校)会计与审计专业实施的“课证融。
作者:hujeb浏览: 73546 评论: 921 赞同: 3875
(广东环境保护工程职业学院,广东佛山528216)［摘要］教学型实训室面向学生开放,是培养环保创新型人才、实训室资源共享以及实训教学改革的需要 在此过程中,会遇到经费、规章制度、实训教师队伍建设以及学。
作者:lcdkn浏览: 52811 评论: 381 赞同: 6585
(北京城市学院国际语言文化学部,北京100083)［摘要］在开展国际交流与合作的背景下,为了使专业学习与国外的课程学习接轨并帮助学生顺利适应在国外的生活与学习,北京城市学院西班牙语专业开展了课程设置、。
作者:rxckl浏览: 60964 评论: 833 赞同: 2340
(桂林电子科技大学海洋信息工程学院,广西北海536000)［摘要］为培养适应环北部湾经济区发展需求的应用型物流人才,文章在了解现有物流管理专业人才培养模式创新的必要性基础上,分析了目前高校物流管理专业。
作者:ybfcd浏览: 64318 评论: 447 赞同: 3191
贾彧（江苏大学京江学院）摘要：近些年来,本科生毕业论文质量下滑明显,本科生对待毕业论文应付了事,形成了一种不好的风气 本文通过浅析导致本科生论文质量下降的因素,应当从学生、教师和学校管理三个方面着手,。
作者:vpafc浏览: 48876 评论: 773 赞同: 3051
文／吕雅丽 徐燕文 王昂摘要：毕业设计（论文）是计算机专业本科教学计划的重要环节,选题作为毕业设计（论文）工作的第一个环节,尤为重要 本文首先对计算机专业本科毕业设计（论文）选题的现状进行分析,总结出。
作者:copxr浏览: 60073 评论: 818 赞同: 3458
杨斯清(山西农业大学公共管理学院,山西太谷030800)摘要：大学生是网络活动的主力军,在互联网给大学生带来通信便利、生活快捷的同时,也给大学生的现实社交能力带来了负面影响 探讨了个人心理紧张、与人相。
作者:usuqe浏览: 31300 评论: 186 赞同: 2796
（山东经贸职业学院
261011）摘要：当前高职院校会计电算化专业的实践教学尚存在多问题,为构建科学的实践教学体系,必须明确构建的指导思想,以便构建符合各高职院校实际的完善、系统。
作者:vsiph浏览: 50013 评论: 608 赞同: 5210
陈优我国中小企业数量庞大,在国家经济发展中扮演着重要的角色 然而我国中小企业普遍存活率低,持续发展能力差,不合格的存货管理正是其中的关键原因之一 本文列示了中小企业存货管理中普遍存在的问题,并提出相应。
作者:qkofv浏览: 67481 评论: 164 赞同: 2196
首先需要说明的是,我国学者对于“犯罪功能论”这一概念的外延界定似乎不尽相同 如后文所述,迪尔凯姆的犯罪功能论思想由三个部分组成：犯罪规则论、犯罪必需论和犯罪有益论 部分学者认为,犯罪功能论仅包括“犯罪。
作者:geipj浏览: 50476 评论: 144 赞同: 6705
张立新2010 年1 月11 日,我国首次陆基中段反导拦截试验获得成功 消息一经发布,立即引起了外电的纷纷猜测和评论 “反导”,这个令当今世界最为敏感的字眼、未来天战的坚盾利器,自诞生之日起,就引起了。
作者:efard浏览: 70289 评论: 813 赞同: 4246
来自天南海北的年轻人,在湖北东南部的乡下小镇找到了自己心里真正的“大学” 晚上的课程开始前,青石中学突然停电了 这天是日．学校已经放了暑假,只有即将升入初三的学生返校补课,但另一批来。
作者:dbqmm浏览: 69162 评论: 652 赞同: 1118
黄继伟广西科技大学
545006【摘要】根据广西茧丝绸产业发展的现状及需要,指出纺织工程专业学生创新能力的培养是一个系统工程,只有始终将学生创。
作者:jqiuc浏览: 57690 评论: 543 赞同: 4757
孟依依 关惠元
发自北京编辑
rwzkwenhua@163 com1日,作家老舍的所有著作将成为公版书 按照现行的著作权法,从作者去世之后。
作者:ufkoe浏览: 63921 评论: 445 赞同: 4230
广东省人大领导关心老年教育工作前不久,广东省人大常委会副主任、党组副书记张广宁一行,在省委组织部原副部长、省老干部大学（活动中心）扩建工程领导小组副组长劳文浩,省老干部大学（活动中心）常务副校长（主任。
作者:kqake浏览: 28508 评论: 864 赞同: 4174
日至11月11日,应英国牛津布鲁克斯大学公共保健学院、德国国际中医协会、法国巴黎东方文化中心等的邀请,我与世界中联养生专委会秘书长刘达平、成都中医药大学党委书记马跃荣、国际合作与交。
作者:wvrzn浏览: 15103 评论: 229 赞同: 3187
作者简介：李树桐,1932 年5 月出生于吉林省双阳县一个普通农民家庭,东北师范大学教育系毕业,1960 年参加工作,在教育领域工作35 年,先后在榆树师范学校、双阳师范学校、双阳教师进修学校等单位就。
作者:wungu浏览: 21686 评论: 501 赞同: 5389
各大高校的就业季已经过半,随着“二孩”政策的全面放开,女生就业的形势更是“难上加难” 记者近日走访北京多所高校发现,女大学生求职时被问“你打算什么时候要孩子?”几成“必问”环节之一 很多学生发现在简历。
作者:enrim浏览: 41604 评论: 422 赞同: 3358
不经意间开启的危险之恋李璐1992年7月出生在成都,她长相漂亮,身高1 73米,从高二开始参加模特走秀 2011年,她考入温州大学服装设计专业 从大一下学期起,她一边学习一边在浙江金华、义乌和温州一带。
作者:hvxru浏览: 9514 评论: 416 赞同: 3440
黄　堃　张家伟　郭　爽“我对NgAgo 技术有严重的怀疑 ”有国外同行如此评说韩春雨公布的实验 “我们实验室已经重复了很多次 ”风口浪尖上的韩春雨如此回应 “本刊将按照既定流程来调查此事 ”发表韩春雨。
作者:ombpn浏览: 71295 评论: 380 赞同: 2174
肖曾艳 张西林【摘 要】 地方高校旅游管理专业人才培养应该适应行业发展需求、突出办学亮点 广东肇庆学院旅游管理专业根据专业特色和办学条件,提出了专业设置与社会需求对接、课程设置与职业岗位对接、实。
作者:jkwzh浏览: 44255 评论: 843 赞同: 2493
陈海涛目前国内以功能复合作为主导思想进行规划和建设的营地并不多,但有些营地已经开始考虑营地功能多样性和游客的体验需求,不再单纯地将汽车营地作为旅游景区的附属物或停车场,而是更多地发掘营地自身的休。
作者:wllwq浏览: 44451 评论: 448 赞同: 2062
宰文洁武汉华夏理工学院汽车工程学院　湖北省武汉市　430223摘　要： 随着我国经济社会的进步,汽车行业蓬勃发展 为了提高汽车四轮在实际操作中的稳定性,必须建立四轮转向的最优模型控制,不断改善汽车行驶。
作者:txqsm浏览: 29073 评论: 239 赞同: 1118
王力宏出生于美国纽约州的Rochester城,从小生长在优越富裕的环境里,让力宏身边不时充斥着爸妈小心翼翼的呵护 谈起在自己生命中和“音乐”第一次接触的年纪,力宏顿时不发一语,努力回想着那个值得纪念的。
作者:jdalq浏览: 21044 评论: 504 赞同: 3458
超半数国民自认读书少第十次全国国民阅读调查显示,2012年我国国民（18-70周岁）图书阅读率为54 9%,包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为76 3% 另外,纸质图书的阅读率连续7年。
作者:sopls浏览: 21917 评论: 644 赞同: 4850
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3秒自动关闭窗口读书笔记怎么写 读书笔记的形式、格式及意义
我的图书馆
读书笔记怎么写 读书笔记的形式、格式及意义
读书笔记怎么写 读书笔记的形式、格式及意义
&&&&&&&&&&&& &读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。读书笔记的形式有：1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。3、心得式读书笔记心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。读书笔记的格式：没啥格式,就像平时写文章那样写或者你摘抄文中的话或句子,把自己的感受理解啥的写一下写读书笔记时，关键就是要写清楚，不能随便潦草的写，要把里面的重点难点都清清楚楚地记下来。先写好词语，一个一个按照顺序写，然后再写好段，些第二段是注意空两格。读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。做读书笔记的好处：第一。做好读书笔记，是理解课本，理解生活的好方法。读完书就写感受，很难对原著的理解达到高的层次，要真的理解读懂，不深入读是不行的，要深入读课文，就要通过做的笔记来快速实现。历史上的很多科学家都有这样的习惯，受到生活中某一事例的触发引出自己的想象，赶紧做个记录，害怕这灵感一会儿消失了，然后仔细钻研，参考资料，进行实验，揭开科学的神秘面纱。随时做笔记的这个好习惯对科学家是这样，对我们中学生也更是这样，只有做好笔记，才能对老师讲的不懂的地方进行更深入的理解，才能对学习过的东西进行快速的复习和巩固，所以是理解生活和理解课文的好方法。第二，做好读书笔记是练笔的好手段。笔记容纳面很广，不受拘束，可以自由的运用叙事、描写、说明、议论、抒情等各种形式，把所思、所想、所读、所见、所闻用各种途径表达出来或记录下来，这就为写作创造了很好的空间，笔记练笔使文字表达很自由，既可全面勾画，也可以培养对生活、艺术、科学的兴趣，锻炼准确表达各种思想的能力，对写作是大有益处的。从自身的经历和学生的实践来看，提高学生语言表达能力的重要因素还要靠多读。但是，当时，我发现，学生读课外书，多数是注重了情节的变化（其实，我小时候读书也是这个样子），即使记笔记，也多是“摘录一些词语”，而且，记下以后，自己也基本上不能用（关键是对词语不理解）。为了使读书能够对学生的作文发挥更大的作用，五年级的时候我开始教学生如何记笔记。第一步，是结合课本学习进行的。学完课文以后，我和学生一起对课文进行总结：这篇文章写了什么内容？哪些词句用的比较好？让学生把好的词、句、段找出来，让他们分析：这些词句段分别写的是什么事物？写出了事物的什么特点？表达了什么样的感情？好在哪里？集中分析讨论过后，我让学生记下来。然后，我刻印与课文内容差不多的文章，提供给学生，让学生仿照学习课文作笔记的样子，记下写了什么内容，哪些词句段落比较好，抄录下来。抄录的同时，加上自己的分析——好在哪里，为什么好？经过几次这样的训练之后，学生终于能够写的像一点模样了。在自己的课外阅读中，能够写“分析行读书笔记”了。第三，做好读书笔记有利于提高观察能力。分析能力。思维能力。美国著名作家富兰克林在成名以前，对生活的积淀阶段就是这样，在做笔记的同时，他很注意自己的思维能力的培养，在做笔记的时候有时候故意把顺序记错，然后过一段时间回头看的时候，看能不能找到问题，这样自己的思维能力就在无形中得到提高了。可见勤于动手做笔记的人，会使思维不断的得到培养和锻炼，使之更条理化和系统化。不同风格的笔记可以锻炼人的的观察力，深化人民的思考，提高分析和综合能力，笔记中的勾勾点点，三言两语一旦触发了人的幻觉和联想，则会成为创造和创新的萌芽，让她开花结果。古今中外的革命家、学者、科学家、文学家、史学家、医学家、教育家都很重视写读书笔记。马克思在写《资本论》时，阅读了1500种以上的书，每本都记有笔记。恩格斯在写《自然辩证法》时，从读过的书中作了近200本笔记。李时珍为了写《本草纲目》，手抄笔录1000万字以上。顾颉刚一生研究历史，写笔记200多册。鲁迅、茅盾、郭沫若、巴金、老舍也都有大量的笔记和笔记形成的作品。徐特立老人说：“不动笔墨不读书。”读书笔记之所以被许多名人学者所重视，就是因为它对学习、工作、科研、写作都有着实际的意义。总之，在当代的信息社会里，笔记是获得信息，增加和扩大信息的有效手段，只要联系实际作好读书笔记，对扩大信息量，对提高写作水平，对学习好语文课都是有很大好处的。--家庭教育
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喜欢该文的人也喜欢读书笔记的格式是怎么样的？分为几个小标题？谢谢
你好！
一、什么是相关信息笔记？
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
二、读书笔记的种类
1、符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全...
你好！
一、什么是相关信息笔记？
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
二、读书笔记的种类
1、符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
以读高尔基的《海燕》为例：
在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。？
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
2、摘录式笔记
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题：
(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
3、剪贴式笔记
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：
(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、感想式笔记
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。
写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。
寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。
寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
读书笔记怎么写？
[编辑本段]
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几...
读书笔记和读后感有什么区别 ？
不同点：读书笔记：是指阅读书本时候为了积累所作的记录，包括摘抄好的词句，做评点，为自己更好理解所读书本内容的一种手段。
读后感：...
亲，不好意思，因为近期问题数较多，所以处理时间为1-2天；
读后感和读书笔记
读后感就是阅读后的感觉感想
读书笔记从私人角度上说,是自己的心思,小秘密,独特想法,一般不一定跟别人共享
我是这样认为
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课外阅读反思笔记其实也没有什么难写的，我自己认为在看完一篇好的文章后，首先要将文中的好词好句摘抄在自己的积累本里，作者写文章的目的就是要让读者知道某样东西，读了...
答: 拆迁房满三年，房东有个人产证。如果买的话有风险吗？尤其是过户的时候
答: 大部分都是英语，计算机。
答: 侧重点不一样，前者更专业一些，因为做的领域小。
答: 省级考试局/考试院的网站，可以查询，
在哪个网站报名的就在哪里查成绩。
如，2011年海南省成人高考考试成绩查询，海南省考试局
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读书笔记怎么写 读书笔记格式怎么写
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&&&&& 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。 在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。俗话说：“好记性不如烂笔头”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：&&
&&&&& 1、摘要式读书笔记&&&&&& 摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：&&&&& （1）索引读书笔记&&&&&& 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》&&&&& （2）抄录原文读书笔记&&&&&& 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
&&&&& 2、评注式读书笔记&&&&& 评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：&&&&& （1）书头批注&
&&&&& 书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。&&&&& （2）提纲&&&&&& 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。&&&&& （3）提要&&&&&& 提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。&&&&& （4）评注读书笔记&&&&& 评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）&&&&& （5）补充原文读书笔记&&&&&& 补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
&&&&& 3、心得式读书笔记&&&&& 心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：&&&&& （1）札记&&&&&& 札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。&&&&& （2）心得&&&&&& 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。&&&&& （3）综合读书笔记&&&&&& 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
&&&&& 上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
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