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阅读睡莲花开的声音⑴杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家，失聪的人们视他为救星。⑵有一年，6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生得瘦小单薄，但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植，其中的3个听力恢复迅速，另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩，杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植，但始终不见任何起色。⑶很快，那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。⑷宣布治疗结果前夕，善良的露茜跟杰夫瑞医生商量：“是不是可以换一个方式告诉他呢？也许在适当的场合说出真相，孩子会容易接受一些。”是呀，成年人都会无法承受这个现实，何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头，说道：“什么场合告诉他比较好一点呢？”露茜略微想了想，说出一个地方——“茵梦湖”。⑸茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊，每到夏天，湖中会开放一片一片美丽的睡莲。⑹在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。⑺在路上，杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们：“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”，而不是“看”——真是奇怪，难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗？⑻夏天的清晨，站在湖边，能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。⑼露茜选了一片临岸的睡莲，那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下，露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上，她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置，然后向孩子们做了几个手势，——指指心，指指耳朵，闭上眼睛。于是，6个孩子顺从地照露茜的吩咐，安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。⑽不一会儿，太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里，他甚至能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声，那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”，即使正常的人也可能忽略掉。⑾孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来，虽然他们闭着眼睛，但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然，那些孩子们惊喜极了，他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵，然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流，连丹也不例外。⑿这时，露茜站起来，微笑着向孩子们打着手势，语重心长地告诉他们：“其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见。”比划完，她特别用眼睛盯着丹。⒀丹回应了露茜一个热烈的手势，激动地扑过去和她拥抱。接着另外5个孩子也围拢，交叠着抱成一团儿。⒁是的，丹或许因为无法恢复听力有一点点难受，可痛苦很快就会过去，更重要的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音⒂目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边，许久没有动。作为医生，他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望，但现在，他却感慨地泪流满面。人们习惯于把他看作创造奇迹的人，而实际上，这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人，她创造了医学无法达到的奇迹。⒃医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限，但现在，睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那些不幸的失聪者学会用心去聆听世界，让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。1.这篇文章讲了一个什么故事？请你用一句话简洁地概括出来。（2分）2.露茜为什么要让这些失聪的孩子们去“听”“睡莲花开的声音”（2分）3. 读文中划线句“露茜选了一片临岸的睡莲，那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着零星剔透的露珠，而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间”，说说它有什么表达效果。（3分）4.读了全文，你觉得露茜修女是一个怎样的人？（3分）5.“其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见”，露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的，读了它后，相信你也一定会有许多感受吧，请把它写出来。（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2015-浙江省义乌市七年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读睡莲花开的声音⑴杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家，失聪的人们视他为救星。⑵有一年，6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责...”的分析与解答如下所示：
1.本文中主要人物是“露茜修女”，她的主要行为是“带6个失聪的孩子到茵梦湖听花开的声音”，从“主要人物”“主要行为”两个点上概括即可。分析：
考点1：说明类文本阅读
& & 说明文选材大多数是前沿科技、生态视野、环境保护、资源利用、文明传承等，注重内容的知识性、趣味性、实用性、时代性。说明文的对象几乎是必考点，也是易得分点，在复习时注意准确把握和准确概括。说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文语言也是必考点，主要考点在修饰限制成分上，如对时间、空间、程度、范围、数量、频率等方面的准确界定上。说明方法及其作用也是考试重点，习惯的考查方式是：运用了某种说明方法，将说明对象的某种特征说明的如何如何。
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谁能告诉我这是什么情况？点开他的空间一片空白，其他好友的空间都可以正常看，就个别一两个这种情况，都
谁能告诉我这是什么情况？点开他的空间一片空白，其他好友的空间都可以正常看，就个别一两个这种情况，都已经几个月了
我有更好的答案
设置权限了
权限会显示的
不会，就是看不见，不可能是系统问题，以前我进一女的空间什么都看不见，让她来了权限就可以了，
或者你换个手机试试，
采纳率：20%
设置了权限吧？
他把你设置被挡访客了
那样会显示的
你想啊，其他好友都看的到，为什么就他看不到？！
网速问题吧
试过了，都已经五个月了一直这样
手机多久了？
要么就是他们空间有问题吧
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律师们好，我父亲任煤矿矿长，事故当天是请假期间，此矿是除了有采矿许可证外其他的证件失效，又是停业整顿
律师们好，我父亲任煤矿矿长，事故当天是请假期间，此矿是除了有采矿许可证外其他的证件失效，又是停业整顿期间煤窑上锁的狀态，老板为了利益私自打开开采造成5人死亡，现在只有我爸一人逮捕关押1年了，卉了两次庭一审判决我父亲三年二个月。其它人员均无逮捕开庭判罪。请问像这种情况我父亲该担什么责任。哪些人员该追责。我父亲又是一个打工的没签订合同，工作才两三个月连工资都沒拿到。而且法院判决书23下了，并未下达家属。我父亲28号签的，中间几天有法院中间人要我们请客送情。我们没有同意。律师只告知家属判三年二个月并沒告知我们家属可以上诉，还告知我们说已成定局不要上诉了，关了一年多只要关一年多就放了。在监狱表现好点争取早点出狱就是，我们不同意29号直接去法律拿了判决书副本。准备上诉。判决书上只有我父亲一人被判另外四人并末关押开庭，而且四人同时举证矿长是第一责任人。我父亲事故当天请假期间并沒有安排和指挥生产的嫌疑。而且事后积极参与为什么会给出这么严重的处罚。我该上诉吗我可以追责其他四人的责任吗？我申请再审是否可以帮我父亲减刑。
此问题暂未回复，直接找律师咨询。
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