固态硬盘和液态硬盘的冰能重新变成液态的水吗

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从液态的水到固态的冰这个过程叫什么?
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凝华,还需更多解释吗
凝固或结冰
给你补补课液体-固体 凝固 固体-液体 熔化液体-气体 汽化 气体-液体 液化固体-气体 升华 气体-固体 凝华
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水有三态变化,固态的冰通过()可以变成液态的水 该过程()热量
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加热,吸收?
会不会想的太简单了
水有三态变化,固态的冰通过(熔化)可以变成液态的水 该过程(吸收)热量
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判断,液态的水变成固态的冰是因为失去热量。
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不正确。是内能减少
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液态的水降到& &时就开始凝固成冰,固态的冰在《 》时能重新变成液态的水?
快点可以吗?
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一般是0摄氏度
采纳率:81%
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。熔化&(要吸热),从液态变为固态叫凝固&(要放热).固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是:晶体有一定的熔点,而非晶体没有.物质由液态变为气态叫汽化&(要吸热),其有两种方式:蒸发和沸腾.它们区别是:沸腾是在一定的温度下发生的,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,而蒸发是在任何温度下发生的,只在液体表面发生的缓慢的汽化现象.要使气体液化有两种方法&一是压缩体积,二是降低温度,大自然中的雾、露、雨、云、“白气”等均属液化现象.物质从固态直接变为气态叫升华&(要吸热),从气态直接变为固态叫凝华&(要放热),大自然中的霜、雪、窗上的冰花、雾凇等均属凝华现象.
物质从固态变成液态的过程叫做________,从液态变成固态的过程叫做________.在熔化过程中不断________,但温度________的物质叫晶体,我们把晶体熔化时的温度叫做________.对于同一种晶体,它的________和凝固点是相同的.
活动一、探究固体熔化时温度的变化规律
1.实验一:如图所示,将温度计插入试管,在试管中装入碎冰块,对烧杯中的水加热并不断地搅动,观察冰的状态变化过程,每隔30 s记录一次温度,直到冰全部熔化成水后再观察几分钟,将记录的数据填入下表.
实验二:将“实验一”中的碎冰块换成蜡块完成上述实验过程,将记录的数据填入上表.
将表格中的两组数据用不同颜色的笔分别标在如图所示的坐标纸上,并用平滑的曲线将各个点连接起来.
2.结论:冰和蜡块原来是________态,最后变成________态,我们把这个过程叫做________;与之相反,物质由________态变成________态的过程,叫做凝固.实验中,冰在________℃时开始熔化,在熔化过程中温度________;蜡块在熔化过程中由硬变软,最后成为________,温度________.
活动二、认识熔点和凝固点
分析“活动一”中所描绘出的冰块和蜡块在熔化时的温度-时间图像,可以得出以下结论.
1.有一类固体在熔化时有固定的熔化温度,叫做________,如________、________、________等;另一类固体在熔化时________熔化温度,叫________,如________、________、________等.
2.晶体熔化时的温度叫________;非晶体没有固定的________.
3.晶体凝固时也有________温度,这个温度叫________.同一种晶体的凝固点和它的熔点________.
活动三、认识熔化吸热、凝固放热
1.实验:回顾“活动一”中的探究过程,当冰或蜡块熔化时,将试管从热水中拿出来,你会看到什么现象?
2.结论:固体熔化时要________热;凝固是熔化的逆过程,所以液体凝固时要________热.
1.固体分为两类,一类是________,具有固定的熔化温度;另一类是________,没有固定的熔化温度.
2.无论是晶体还是非晶体,熔化时都要________热,在凝固时都要________热.晶体熔化时温度________,非晶体熔化时温度________;晶体凝固时温度________,非晶体凝固时温度________.
3.晶体熔化的条件:一是________,二是________.
《升华和凝华》基础练习一1、如图所示,把少量的碘放在烧杯中,用热水微微加热,可以看见_______生成,这种现象叫__________。停止加热,可观察到的现象是___________。&& & & & & & & & & & & & & & & & & & &2、2001年开春以来,我国北方地区出现了严重的干旱,为了缓解旱情,多次实施人工降雨。执行任务的飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳)。干冰进入云层,很快___________为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,则高空水蒸气就成为小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就___________为雨点落到地面上。(本题每空填写物态变化的名称)。3、戴眼镜的人喝热开水时,镜片变得模糊不清,这是___________现象;刚从冰箱拿出的冰棒,包装纸上会出现一层“白粉”,这些“白粉”是空气中的水蒸气___________而成的。4、寒冷的冬天,公园里冰雕作品冰的质量会一天天减小,这是___________现象。5、利用干冰(固态二氧化碳)可以保鲜,这是因为干冰( & &)&& &A.蒸发时从空气中吸收大量的热 & &B.升华时吸收大量的热&& &C.汽化时吸收大量的热 & & & & & &D.液化时吸收大量的热&6、寒冷的冬天,在玻璃门窗上常常会结出冰花,下列有关说法正确的是( & &)&& &A.冰花是室内空气中的水蒸气凝华形成的&& &B.冰花是室内空气中的水蒸气升华形成的&& &C.冰花是室外空气中的水蒸气凝华形成的&& &D.冰花是室外空气中的水蒸气升华形成的7、下列现象中,属于升华的现象是( & &)&& &A.夏天,冰棍周围冒“白气” &B.冬天,玻璃窗上结冰花&& &C.衣箱中的樟脑丸逐渐变小 & &D.夏天,水缸外壁“出汗”8、下列现象中,属于凝华的是( & &)&& &A.水结成冰 & & & & & & & & & & & & &B.寒冷的冬天,堆的雪人变小了&& &C.严冬东北地区的树上常有树挂 & & & &D.钢水浇铸成火车轮子&9、衣柜里放些卫生球用来预防虫蛀,在卫生球逐渐变小直至消失的过程中,发生的物态变化是( & & )&& &A.熔化 & &B.蒸发 & &C.沸腾 & & D.升华&
日,“神舟7号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下,开始了中国人的首次太空行走.请你结合物理知识解释下列问题:(1)火箭中的燃料和氧化剂是液(填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既降温又加压的方法使气体液化的.(2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要吸热,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先汽化后液化形成的.请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子:冬天菜窖的温度过低时会将菜冻坏,可以在菜窖中放些水,利用水凝固放热使菜窖的温度不至于过低.(3)飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下熔化和汽化时吸热从而保证飞船温度不至于升得太高.
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