&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/ca06edc5dbcc3e255120_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&300& class=&content_image& width=&400&&&/figure&&p&&i&【本文首发于我的微信公众号「赛门喵Simon」，ID：NowEnglish】&/i&&/p&&p&&b&请务必耐心看完全文，然后你会回来感谢我的~&/b&&/p&很多同学被英语常见的12种的时态搞得云里雾里，从我自己的经验来说，我认为这和学校不当的语法教学有很大关系。&p&&b&汉语和英语的一个区别在于——英语谓语动词有各种时态，汉语却没有，汉语是通过时间状语等方式表现动作发生的时间。&/b&&/p&&p&在学校里，老师会给出每种时态的概念，然后再用例句解释说明。这种传统的语法教学往往只是强调时态「是什么」，而并没有深入本质， 解释清楚这12种时态蕴含的内部逻辑。因此，大部分学生学习时态都如雾里看花，结果是「知其然，而不知其所以然」。&/p&&p&这篇文章，我们深入时态的本质，介绍一个对很多英语学习者来讲非常陌生的概念：「体」（aspect）。看完之后，相信你对英语的动词和时态会有更加深刻的理解。&/p&&p&我们一般说的时态，是相对谓语动词而言的。也就是说，只有谓语动词才具有时态的属性。可是「时态」这个词，给人的感觉就是动作在时间轴上发生的时间。可是，这就让学生忽略了谓语动词所蕴含的另一个非常重要的属性：「体」，英文做aspect。「体」是指动作本身的状态，它是完全独立于时（tense）的。&/p&&p&&b&体和时的结合，形成了英语常见的12种时态。由此可见，谓语动词应该是包含了两个极其重要的属性：时和体。&/b&&/p&&p&时（tense），指动作本身在时间轴上的位置，即发生在过去，现在，还是将来。&/p&&p&体（aspect），表明了动作本身的状态，即是结束了，还是在进行中等等，这是独立于时（tense）存在的。&/p&&p&既然体表明动作的状态，那么我们一般认为它有4种： &/p&&ul&&li&一般体（simple aspect）&/li&&li&进行体（progressive aspect）&/li&&li&完成体（perfect aspect）&/li&&li&完成进行体（perfect progressive aspect）&/li&&/ul&&p&假设我们在字典里找了一个动词：drink，我们将其称为动词原形（base form）。现在我们以这个词为例来逐一解释一下动词的这4个体：&/p&&h2&&ol&&li&&b&一般体（simple aspect）&/b&&/li&&/ol&&/h2&&ul&&li&&b&概念：仅仅是称述一个事实（fact）&/b&&/li&&li&&b&形式：动词原形（base form），即drink&/b&&/li&&/ul&&br&从概念上讲，一般体drink仅仅表明一个事实，是独立于时（tense）而言的。比如「我喝咖啡」就是一个事实（fact），这是独立于时（tense）的，也就是说这个「喝」的事实，可以发生在过去，现在或者将来，如下：&br&&p&I &i&drank&/i& coffee. 我过去喝咖啡。&/p&&p&I &i&drink&/i& coffee. 我现在喝咖啡。&/p&&p&I &i&will drink&/i& coffee. 我将会喝咖啡。&/p&&p&三句话虽然时态不同，但是都是称述一个事实，也就是说里面的drink都是一般体。换句话说，我们把表示事实的一般体drink，放在了过去，现在和将来三个时间域下，形成了上面三句话。&/p&&h2&&b&2. 进行体（progressive aspect）&/b&&/h2&&ul&&li&&b&概念：表明动作正在进行&br&&/b&&/li&&li&&b&形式：（base form）ing，即drinking&/b&&/li&&/ul&&br&很好理解，进行体就是「正在喝」，即drinking。它同样是独立于时（tense）的，即可以是「过去正在喝」，「现在正在喝」，或者「将来正在喝」。虽然时间点不同，但都是进行体，即drinking这个表示进行的状态是不变的。&br&&h2&&b&3. 完成体（perfect aspect）&/b&&/h2&&ul&&li&&b&概念：表明动作完成了（completed action）&br&&/b&&/li&&li&&b&形式：过去分词，即drunk&/b&&/li&&/ul&&p&完成体表示动作完成了，即「喝完了」的状态，形式上为drunk。同样独立于时（tense）。例如：&/p&&p&I had drunk. drunk就是完成体，即表明「喝完了」，而前面加上had表示过去，所以意思上就理解为：&i&&u&我在过去就已经喝完了&/u&，&/i&所以隐含的意义就是「喝」这个动作是在过去（had）之前就发生了的，即发生在过去的过去。也就是我们常说的过去完成时——表明过去的过去发生的动作。&/p&&h2&&b&4. 完成进行体（perfect progressive aspect）&/b&&/h2&&ul&&li&&b&概念：表明动作（暂时）完成了，并且还要继续进行下去&br&&/b&&/li&&li&&b&形式：been +（base form）ing&/b&&/li&&/ul&&p&这个可以理解为完成体和进行体的结合，其实并不难理解。举一个例子，比如我们常常追的美剧，追完了一季（完成），但是这部剧还将继续进行下去（进行）。再以这个专栏【英语私房课】为例，我写完一篇文章意味着完成，但是这个专栏还是将继续进行下去，这里的「写」便是完成进行体。同样，这是独立于时（tense）而言的。&/p&&p&例如现在加入时（tense）的概念，放在「现在」这个时间点上：&/p&&p&I have &i&been drinking&/i& coffee since I was eight. 我从8岁开始就在喝咖啡。&/p&&p&上一杯咖啡已经喝完了（完成），而且我还继续喝下去（进行），典型的完成进行体放在「现在」的时间（tense）里。&/p&&p&总结一下，动词有4个体，其实代表的是动作的状态，它们都是独立于时间（tense）而言的。如果我们把上面的每种体的意义和形式总结一下，就可以得到下面这张表：&/p&&p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/3cac306a0a11adf9005f_b.png& data-rawwidth=&1084& data-rawheight=&763& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1084& data-original=&https://pic4.zhimg.com/3cac306a0a11adf9005f_r.jpg&&&/figure&由此可见，动词的这4种体反应的是动作本身的状态，本身并不含有时（tense）的概念。这四种体和时（tense）排列组合：&/p&&p&&b&4体 × 3时 = 12种常见的时态&/b&&/p&&p&从意义上，如果我们以水平的方向看上面的表，每一个体都可以放到3个时（过去，现在，将来）里看，比如刚才说的一般体「喝」就可以发生在过去，现在或者将来。那么4个体，分别对应在3个时间域里面，就有了常见的12种时态。这是概念上的解释。&/p&&p&在结构上，上表的第三列给出了4种体对应的具体形式，那么如果要放在时间里面，就要在前面加上表示时间的助动词，这样动词就具有了时和体两重属性，也就形成了真正的谓语动词。&/p&&p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/6d663e7aff6c4d3a992a_b.png& data-rawwidth=&789& data-rawheight=&514& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&789& data-original=&https://pic3.zhimg.com/6d663e7aff6c4d3a992a_r.jpg&&&/figure&如上图，纵坐标为4种体，主动词对应了四种体的具体形式，每种体投射都三个时间域中，就形成了真正意义上的时态，每种时态的具体形式就是对应的 「助动词+ 主动词」，&/p&&p&比如一般过去时就是did + drink，如果放在陈述句中，两者合并形成drink的过去式drank，例如I drank yesterday，翻译为「我昨天喝了酒」。那么从体的角度来看，这称述了一个事实，而这个事实放在了过去的时间域，即我们常说的一般过去时态。&/p&&p&再以将来完成时为例，形式从表上得出为will have drunk，那么从体的角度可理解为「已经喝完」，放在将来的时间域里面，字面上的理解为「在将来就已经喝完了」，这样，句子He will have drunk three bottles by the end of the evening. 理解为「到晚上的时候他将喝完三瓶啤酒了」就是自然而然的事情了。&/p&&p&总结一下，本文从概念上将传统的时态（tense）拆为时和体两部分来理解，而且从形式上也做了拆分，前者便于理解，后者便于记忆。上面举了两个例子，剩下的10种读者不妨自己用drink造句，对比理解一下，我相信你对时态的了解会更深一层。&/p&&p&如果你看到这，说明你耐心读完了，现在，是不是很想给我点个赞？&/p&
【本文首发于我的微信公众号「赛门喵Simon」，ID：NowEnglish】请务必耐心看完全文，然后你会回来感谢我的~很多同学被英语常见的12种的时态搞得云里雾里，从我自己的经验来说，我认为这和学校不当的语法教学有很大关系。汉语和英语的一个区别在于——英语谓…
&p&明報《名人教英文》：10大最爛英文學習法&/p&&p&蕭愷一&/p&&p&【明報專訊】蕭叔叔成日講應該點樣學外語，學英文，好多時都係有感而發，看到好多同學誤走歧途，花好多時間精力，英文卻越講越爛，越寫越怪。蕭叔叔看過十大最差，最counterproductive的英文學習法，不得不叫大家引以為戒。&/p&&br&&p&1. 背單詞&/p&&p&市面上好興什麼500必讀單詞，什麼讀了1000個單字就能流利說英文的教材。蕭叔叔得罪講句，英文唔係咁學的，語言唔係咁學的。學字學句，不能in isolation，completely out of context的學。即使背了字義，背了例句，真正要用時，其實未必用得出。要學，就應該在閱讀或對話或看劇遇到新字新句時查字典或問人，要記住該字所出現的context時什麼，例如什麼人對什麼人，在什麼情況下用什麼語氣要表達什麼意思，會怎樣用某個字或某句。把所有有關資料都記下來，這樣才是學字的正確方法。&/p&&p&2. 背字典&/p&&p&把字典倒背如流，自然是個創舉，但對學英文幫助不大，原因如上。Out of context學的字，很大機會會用錯。當然，例句充足，解釋詳盡的好字典，是學語言的最佳學習工具。&/p&&p&3. 背同義詞表&/p&&p&同義詞辭典是很好的學習工具，但千萬別用錯。同義詞辭典，是用來remind you of words that you already know，而不是學新字的工具。有時候蕭叔叔見到坊間不少補習老師愛給學生lists of words that are supposed to be synonymous，要求學生用完一個，下一句就要用另外一個，講求「用字多變」，卻不求甚解，蕭叔叔最怕。就是那些sad等於depressed等於dejected等於heartbroken等於mournful等於bereaved等於despairing等於distressed那些。須知道英文好玩之處在於字詞多變，在不同場合，要表達非常subtle的分別，要用不同的字。例如bereaved是死人時才用的，亂用來取代list內其他的字，會鬧笑話。那不是說同義詞典不好，而是要用得其法，假如你本身已懂某字，卻一時三刻想不起來，這時候同義詞辭典會好有用。但記著，學字，一定要in context地學。&/p&&p&4. 狂做厚厚的grammar練習&/p&&p&好多香港人，尤其是老一輩的，都喜歡厚厚的grammar練習，花好多時間做，做得全對了，就很有成功感。其實學grammar同學字一樣，都要in context地學。篇幅所限，grammar書不能把所有某一個grammar structure的用法和含意都一一細列，要學得文法上非常subtle的地方，還是要靠多聽多分析，遇到問題時再查grammar的reference books如Oxford University Press出版，學者Michael Swan寫的Practical English Usage，這樣多學，再多看多聽，多分析，然後練寫同講，先係學grammar的正確方法。&/p&&p&5. 讀多D英文&/p&&p&上一輩嘅人常說，睇多D英文，每日睇報紙，英文就會寫得好，那是大錯。多聽人唱歌，不等於自己就會唱得好；多看英超，也不等於識得落場踢波。閱讀是一樣。要寫英文寫得好，沒錯，是一定要多讀，那是個necessary condition，但by no means sufficient。想寫得好，還要仔細分析，慢慢嘴嚼，多問自己點解呢段呢句要咁寫，然後盡量在練寫時應用從閱讀學來的東西；就像練打籃球，不要只打開電視看NBA，還要選最喜歡的球員，把他的精華片段錄下來，慢慢重播，甚至慢鏡分析，meticulously study球員的步法、手勢、站位、眼神，再每天落街場嘗試應用新學的招式，這樣球技才會進步。只靠「睇多D NBA」，等同「讀多D英文」，唔會令你進步。&/p&&p&6. 聽多D英文&/p&&p&多看電視，多聽電台，就會識得講？大錯，道理同上，多聽人唱歌不等於自己識得唱，多看人演戲不等於自己懂得演戲，還要自己分析，練習，不贅了。&/p&&p&7. 聽歌學講英文&/p&&p&蕭叔叔也喜歡聽歌，但聽英文歌，contrary to what many believe，對學英文幫助不大。歌詞的詞序、選字好多時候會因應歌曲節奏和押韻的考慮而同平時日常生活所講不同，歌詞練得熟，對日常對話沒有什麼幫助。Where English songs do help是引起對學英文的興趣，還有提高對英文節奏感和發音的領悟。&/p&&p&8. 專心上英文堂&/p&&p&老實說，雖然蕭叔叔也算是個英文老師，但我成日聽同人講，上英文堂，不論是學校的，補習社的，還是出面其他教學機構的，用處不是太大。我最喜歡跟學生講：You are your best language teacher。學外語，還是靠自己勤力練習有效得多。那老師的功用是什麼？我覺得是raise學生的language awareness，令他們留意到外語跟自己母語在文法上，發音上有什麼不同之處，然後學生最後能否acquire外語的那些features，還是靠學生自己平時努力。&/p&&p&9. 大聲讀報紙&/p&&p&假如你本身未學好英文發音節奏，每天找英文報紙大聲朗讀，對咬字發音沒有幫助。It will only reinforce your mistakes and make them harder to eradicate in the future。正確做法，想練好聽講，是找錄音練，你對時事有興趣，最好找同時有文字有聲音的材料，慢慢分析發音，節奏，這樣才會進步。蕭叔叔見過太多學生，在學好基本功之前太用心練，以致hypercorrection問題甚多，要糾正就麻煩。&/p&&p&10. 每天花一小時學英文&/p&&p&想學好英文，you’ve got to emerge yourself completely in the language. 不要只靠每天抽一兩小時出來練，要try and live in English。當然要努力學習，但學習之餘，還要令自己時時刻刻接觸的，都是英文：讀英文報、看英文網、煲英文劇、寫英文日記或essay、多同English speaking的同時朋友吹水、總之live as if you’re an English speaker, and soon you will become one. 加油。&/p&&p&作者簡介&/p&&p&蕭愷一，aka蕭叔叔。夢想做男神、現實是大叔的英文教學狂熱分子，law grad，哲學碩士dropout，語言學愛好者，以speak English like an educated native為教與學的終極目標。（&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//facebook.com/siuhoiyat& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&facebook.com/siuhoiyat&/a&）&/p&&p&文︰蕭愷一&/p&&br&&br&&p&蕭愷一：神級英文學習法（之一）Benjamin Franklin寫作鍛鍊法&/p&&p&【明報專訊】破而不立，非良師所為。上回蕭叔叔論盡十大最爛英文學習法，希望大家引以為戒，知道how NOT to learn English。但係，應該點學先好？今次叔叔大談10大最好、最effective、最可能help you speak and write English like an educated native的方法。這些方法，有些可能是大家沒聽過的，也不是一般英文老師，英文課程，英文教材教你的方法。蕭叔叔常覺得，世間的教材，好多以help you speak a little bit of English，或speak good English為目標，可能能助你get by，但對蕭叔叔和蕭叔叔學生這些perfectionists來說，實在不夠。Anyway，廢話少說。&/p&&p&1. 練寫作：Benjamin Franklin學習法&/p&&br&&p&美國國父之一Benjamin Franklin除左係是個政治家、科學家、發明家、哲學家，仲係個有名嘅作家。而他練寫嘅方法好特別，亦很有效，這是蕭叔叔無意中從他的自傳裡講述他學習寫作過程的一段看到。做法如下：取一篇喜愛的文章，仔細閱讀，再寫下每一句、每一段的撮要。然後把原文拿開，只看著撮要就嘗試學習著用原文的風格把整段甚至整篇寫出來。寫完後，再同原文比較。俾個例子大家。Churchill BB嘅著名演講詞 Blood, toil, tears, and sweat：&/p&&p&I would say to the house, as I said to those who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal of the most grievous kind. We have before us many, many long months of struggle and of suffering.&/p&&p&那蕭叔叔會點寫撮要？簡單，越簡單越好，但同時越短越難。開始可以多寫一點，如：&/p&&p&Sentence 1：I say - blood, toil, tears and sweat&br&Sentence 2：grievous ordeal&br&Sentence 3：long struggle and suffering&/p&&p&然後就拿走原文，嘗試連寫。不一定要個個字都相同，你可以有自己的風格，重點是，寫完後同與原文比較，如果寫得好過原文，那很好；如果原文正好多，那就不妨牢記原文寫法了。&/p&&p&進階一點，可以只寫大意：&/p&&p&Sentence 1：Sacrifice&br&Sentence 2：Hardship&br&Sentence 3：Long struggle&/p&&p&再看看自己能否寫出原文雄渾有勁的用詞和鏗鏘的句子節奏。&/p&&p&如此練習，比單純背誦有效，因為這跟真正寫作一樣，經過由腦內ideas變成文字的轉化過程，而這個過程，是單純背誦所沒有的。這樣一段段的練，一篇篇的寫，好快英文就會寫得像你的writing model一樣好。&/p&&p&2. 練說話：也可用Benjamin Franklin學習法&/p&&p&找出喜歡的說話model，跟連寫一樣，寫下說話重點，然後嘗試用自己文字說出來。說的一樣好，那好。說的唔咁流利，就要try and figure out why your speech model speaks so much more fluently and naturally than you do了。特別要留意model說話時連接ideas，看似無關痛癢的expressions和小字，那才是最難學，但most likely to make a difference to your speech的東西。&/p&&p&篇幅所限，兩星期後再會。&/p&&p&蕭叔叔&/p&&p&Extended reading:&/p&&p&十大最爛英文學習法：&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.facebook.com/siuhoiyat/posts/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&facebook.com/siuhoiyat/&/span&&span class=&invisible&&posts/45568:0&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&&br&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.facebook.com/siuhoiyat%3Ffref%3Dnf& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Hoiyat Siu&/a&&br&&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.facebook.com/siuhoiyat/videos/15568/& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&19 hrs&/a& · &a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.facebook.com/pages/Hong-Kong/751& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Hong Kong&/a& · &a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.facebook.com/%23& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Edited&/a& · &br&&br&&p&【&a class=& wrap external& href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.facebook.com/hashtag/%25E8%2581%25BD%25E8%2595%25AD%25E5%258F%%258F%%25AC%259B%25E8%258E%258E%25E5%25A3%25AB%25E6%25AF%%25BA%259E%3Fsource%3Dfeed_text%26story_id%3D15568& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&?#?聽蕭叔叔講莎士比亞?&/a&】人生如戲 All the World's a Stage&/p&&p&今日同speech學生練習莎士比亞其中一段最出名的文字，取自劇作As You Like It。講人生的七個階段，好像七幕戲一樣。&/p&&p&第一幕，係只懂喊同嘔奶的BB仔。&/p&&br&&p&第二幕，然後成為唔願返學的小學雞。&/p&&p&第三幕，再大D過了青春期，成為愁善感、愛得要生要死的年輕戀人。&/p&&p&第四幕，然後是戰場上，被虛榮同地位衝昏頭腦的熱血軍人。&/p&&p&第五幕，身形發福，終於成為社會上有名望有地位的人。&/p&&p&第六幕，然後係身形開始縮水，聲音開始變弱的老人家。&/p&&p&最後，第七幕，係失去牙齒、味覺、視覺、失去一切。就是所謂的空手而來，空手而去吧。&/p&&p&All the world’s a stage, &br&And all the men and
&br&They have their exits and their entrances, &br&And one man in his time plays many parts, &br&His acts being seven ages. At first, the infant, &br&Mewling and puking in the nurse’s arms. &br&Then the whining schoolboy, with his satchel &br&And shining morning face, creeping like snail &br&Unwillingly to school. And then the lover, &br&Sighing like furnace, with a woeful ballad &br&Made to his mistress’ eyebrow. Then a soldier, &br&Full of strange oaths and bearded like the pard, &br&Jealous in honor, sudden and quick in quarrel, &br&Seeking the bubble reputation &br&Even in the cannon’s mouth. And then the justice, &br&In fair round belly with good capon lined, &br&With eyes severe and beard of formal cut, &br&Full of wise saws
&br&And so he plays his part. The sixth age shifts &br&Into the lean and slippered pantaloon, &br&With spectacles on no &br&His youthful hose, well saved, a world too wide &br&For his shrunk shank, and his big manly voice, &br&Turning again toward childish treble, pipes &br&And whistles in his sound. Last scene of all, &br&That ends this strange eventful history,&br&is second childishness and mere oblivion&br&sans teeth, sans eyes, sans taste, sans everything.&/p&&p&蕭叔叔很喜歡這段，希望大家也喜歡。&/p&&p&英劇男神Benedict Cumberbatch也替BBC戲劇組錄過這一段，比蕭叔叔的聲音聽得了，也請大家慢慢欣賞，and J in moderation。&/p&&br&&p&名人教英文：自學無懈可擊的英文發音&/p&&br&&p&【明報專訊】常有華僑告訴蕭叔叔，學英文講英文多年，說得尚算流利，但發音總學得不準確，跟英語國家的人說話時，有時要說兩三次，別人才聽得懂。到底怎樣才能練好發音呢？&/p&&p&廣告&/p&&p&看書有用嗎？市面上有關發音的書，我看過不少，未見過真正有用的。最常見是一頁一音標的書，頂多加幾個單詞短句作例，卻沒有詳盡分析中、英文發音的區別，更沒有提供練習英文發音的好方法。讀完這些書，通常只認得些符號，發音還是跟以前一樣。&/p&&p&上堂有用嗎？可能有點用，但視乎老師的質素，也視乎師生比例。最好老師知道廣東話的發音特點，或對語音學有認識；還有，一對一的教更好。不過這些老師不容易找，價錢也不便宜。其實，最可靠的方法，是靠自己。&/p&&p&◆先找個模仿對象&/p&&p&學語言是個模仿過程：要模仿，先要有個對象（pronunciation model），最好是一個喜歡的人：演員、歌星、新聞報道員、清談節目主持都可以，只要能找到錄音就行。為什麼要選喜歡的人？喜歡才有動力去模仿呀。選人的時候，還要留意那口音是否你想學的那種。不單要考慮英式、美式、澳式或是加拿大式，更要留意性別、年紀和教育程度，因為不同背景的人，說話口音也不同。例如少女最好別找70歲的阿婆作模範，否則學足了就搞笑。（這是真人真事，我有個教英文的朋友，一開口像個英國東南部半posh的中產阿婆；但她其實只是個20多歲的小姑娘。）選了合心水的model，就找幾段他／她的錄像或錄音。不要貪心，不用長篇大論的，幾分鐘就夠了，剪成大約二三十秒的短片，就可以開工。&/p&&p&◆從兩方面下手&/p&&p&學英文發音要從兩方面下手：一是「咬字」articulation，二是「旋律和節奏」rhythm and melody（西方的語音學家稱它們為 segmental 和 suprasegmental features，我嫌翹口，不採用）。前者是每個音的發音方法，唇舌鼻喉的運作；後者是眾音拼湊起來後的輕重、快慢、高低音。換句話說，咬字是微觀的發音特點；旋律節奏是宏觀的。要鍛煉發音，兩者都要留意。我建議學生，不妨分開來練，避免分神。每一個音，不論大小，都不放過。聽幾秒，重播再重播，每聽到一個跟自己讀法有些微不同的音，都要停下來，多聽幾次，照着讀。有錄音器材的話，不妨把自己的聲音也錄起來比較。不要放過任何微小的音，要「吹毛求疵」的細聽、分析。&/p&&p&再給大家一例。蕭叔叔多年前曾拍片講解怎樣練習There's been （/zb/）的發音（&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//youtu.be/aI_f_pjvScA& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&youtu.be/aI_f_pjvScA&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&）。別貪心，幾分鐘的錄音就夠一絲不苟的練習。&/p&&p&對初學者來說，20秒的片已夠練習幾個星期。語調節奏也是同一個練法，不過練的時候，盡量不要給咬字影響，否則顧此失彼，反而壞事。花一兩個月練完幾分鐘的片，英文發音該有小成。別以為只練一兩段片，就只會說這幾句；其實練習的多數是 generally applicable 的用法，就以上文所談的 /zb/ 連音為例，它不但適用於原句的&There's been&，更可用於詞組如&He's been&，&was born&，&This is Ben&，&his brother&等等。&/p&&p&其實幾分鐘的說話，差不多已包含所有英文的音，和大半語調節奏的變化。&/p&&p&◆讓那聲音入腦&/p&&p&最後，多給你一個貼士：成功把 pronunciation model 的聲音和語調入腦後，看到任何英文寫的語句時，都可想想：「我的model會怎樣說這句話？聽起來會怎樣？」有時還可用那聲音跟自己說話。久而久之，你一開口，就是腦內一直縈繞的那把聲音。&/p&&p&總之要自學無懈可擊的英文發音，要記住四點。第一，要有驚人的耐力和興趣。第二，找適合的發音model。第三，要吹毛求疵、鍥而不捨地練習，每一個音的組合都不能放過。第四，同時要靠感覺，要把聲音入腦。&/p&&p&大家加油。&/p&&p&作者簡介：蕭愷一，aka蕭叔叔。夢想做男神、現實是大叔的英文教學狂熱分子，law grad，哲學碩士dropout，語言學愛好者，以speak English like an educated native為教與學的終極目標。（&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//facebook.com/siuhoiyat& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&facebook.com/siuhoiyat&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&）&/p&&p&文︰蕭愷一&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//english.mingpao.com/siu.htm& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&english.mingpao.com/siu&/span&&span class=&invisible&&.htm&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&
明報《名人教英文》：10大最爛英文學習法蕭愷一【明報專訊】蕭叔叔成日講應該點樣學外語，學英文，好多時都係有感而發，看到好多同學誤走歧途，花好多時間精力，英文卻越講越爛，越寫越怪。蕭叔叔看過十大最差，最counterproductive的英文學習法，不得不叫…
公众号：外企er&br&微博：外企er英语&br&本科英语专业，研究生在英国读，现在外企工作，想和大家分享下学习英语的方法，有关于词汇量，确实是英语学习中的关键，但是只有数量没有质量，并不欣赏。下面和大家分享的是，在四六级词汇量的基础上如何提高你的英语，以及职场英语。注意细节的把握，准确地用词，使你的英语更加专业。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/ee7d6e70b52c0e6eaa1f69b_b.png& data-rawwidth=&556& data-rawheight=&182& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&556& data-original=&https://pic3.zhimg.com/ee7d6e70b52c0e6eaa1f69b_r.png&&&/figure&1.
词语替换：用具体词汇代替广义词汇。&p&例：thing这个词是非常普遍的一个词，比如:many things,something, every thing. 我们总是非常频繁的用这个词。原因是这个词是一个通用词汇可以用来描述我们了解又或是并不了解的事物。所以我们如何用更加准确的词汇来更好的表达thing这个词呢？&/p&&br&&p&1. a detail&/p&&p&He told us all the details (everything) of his life.&/p&&p&2. a feature&/p&&p&The new Galaxy smartphone has many unique features /functions (things).&/p&&p&3. an item&/p&&p&There are twenty items (things) on the shopping list.&/p&&p&4. an issue&/p&&p&There are many controversial issues (things) surrounding the building of the shopping centre.&/p&&p&5. a matter&/p&&p&This is very serious – it’s a matter (something) for the police.&/p&&p&6. a point&/p&&p&The minister made some good points (things) during his speech.&/p&&p&7. a subject&/p&&p&The book covers many subjects (things).&/p&&p&8. a topic&/p&&p&The journalist writes about a wide range of topics (things).&/p&&p&9. a trait&/p&&p&Kindness and generosity are good traits (things).&/p&&p&10. an attribute&/p&&p&Stamina is a necessary attribute (thing) for a long-distance runner.&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/5d33b47ef00ac70dcec5a9f_b.png& data-rawwidth=&486& data-rawheight=&242& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&486& data-original=&https://pic4.zhimg.com/5d33b47ef00ac70dcec5a9f_r.png&&&/figure&&p&2. 正确区分Formal English 以及Spoken English &/p&&p&例:在职场中想让你的书写看起来更加的formal，就要学习用formal的措辞。比如May 和 Can 的区别你知道么？这些英语中的细节就是拉开英语差距的关键。&br&&/p&&p&当我们在请求，给予或拒绝的时候，通常我们会用can和can't。&/p&&p&? Can I speak to Dave Williams, please?&/p&&p&? You can help yourselves to tea and coffee.&/p&&p&? I’m sorry, you can’t smoke here.&/p&&p&你或许也知道我们也会用May来请求，给予以及拒绝。&/p&&p&? May I take a message?&/p&&p&? Passengers may not leave the airport while waiting for a connecting flight.&/p&&p&那么在may 和 can 之间有什么区别呢？&/p&&p&1). May is more formal (正式)than can when asking for and giving permission:&/p&&p&e.g. May I speak to Mr Jones, please?&/p&&p&2). We use may when we want to sound more polite (礼貌):&/p&&p&? May I offer you another drink, sir?&/p&&p&3). We see or hear may, not can, in official announcements（官方), and on signs:&/p&&p&e.g. Hotel guests may use the gym from 6 a.m.&/p&&p&May vs. can = formal vs. informal&/p&&p&所以May/ May not 用于表示礼貌的正式请求或给予许可。&/p&&p&Look at the difference between these two signs:&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/3fc822b18d438a207eac_b.png& data-rawwidth=&548& data-rawheight=&180& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&548& data-original=&https://pic1.zhimg.com/3fc822b18d438a207eac_r.png&&&/figure&&p&3. 同义词的正确使用&/p&&p&例：Wage/wages, pay, salary, earnings “工资，薪水”我们该用哪一个？&/p&&p&?
income：指收入，收益，所得。&/p&&p&e.g. people on low incomes.&/p&&p&?
wage/wages: 通常指按周领取的工资，工钱&/p&&p&e.g. a weekly wage of
200. 周薪200元。&/p&&p&? pay：指工资，薪水。&/p&&p&e.g. The job offers good rates of pay. 这工作报酬高。&/p&&p&? salary：通常指按月发放的薪水。&/p&&p&那么如何区分这些“薪水”？pay在这些词当中应用最广泛，在工厂等工作的雇员按周领取工钱的用wages。办公室工作的人员，教师，医生等专业人员按月领取的薪金用salary，但是通常以年薪表示。&/p&&p&? earnings 和income 怎么区分？&/p&&p&? earnings 表示工作所得的报酬，不包括非劳动所得，例如银行存款的利息等。表示设法挣得的收入。&/p&&p&?
income 一般看作是可靠的固定收入。&/p&&p&? 加薪20％就是：a 20% salary increase&/p&&p&?
付薪职位/领薪员工: a salaried position/employee. &/p&&p&?
薪水多少 : on salary of xxx. &/p&&p&?
年薪：annual salary of xxx&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/fdcc4ace152db80ca632c_b.png& data-rawwidth=&549& data-rawheight=&313& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&549& data-original=&https://pic1.zhimg.com/fdcc4ace152db80ca632c_r.png&&&/figure&&p&例： agenda, diary,schedule,timetable 我们用哪一个呢？&/p&&p&?
agenda：a list of items to be discussed at a meeting.（ 会议）议程表，议事日程。&/p&&p&e.g. The next item on the agenda is the publicity budget. 议程表上的下一项是宣传预算。e.g. For the government, education is now at the top of the agenda. 对政府来说，现在教育是当务之急。&/p&&p&?
diary: 日记，同样也可以用datebook记录约见事宜，也可以用calendar。&/p&&p&?
schedule:工作计划，日程安排&/p&&p&e.g. we are
working to a tight schedule = we have a lot of things to do&/p&&p&?
timetable:时间表，时刻表: a bus timetable&/p&&p&?
timeline:时间线,
通常工作中我们会制定timeline来规定每一项任务的开始以及完成时间等。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/ffcf78ef39adcaa0bfa72_b.png& data-rawwidth=&540& data-rawheight=&498& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&540& data-original=&https://pic3.zhimg.com/ffcf78ef39adcaa0bfa72_r.png&&&/figure&例：bill, statement, invoice, tab 这些“账单”你分得清么？&p&? bill: a piece of paper that shows how much you owe sb for goods or services 账单&/p&&p&e.g. the telephone/electricity/gas bill 电话费/电费/煤气费账单&/p&&p&e.g. We ran up a massive hotel bill. 我们积攒了大笔的旅馆费。&/p&&p&e.g. the bills are piling up.账单越积累越多。&/p&&p&? statement: a printed record of money spend, received. 指结算单，清单，报表。&/p&&p&e.g. the company's annual financial statement 公司的年度财务报表&/p&&p&e.g. a credit card statement. 信用卡结单&/p&&p&?
invoice: (formal) a bill for goods that sb has bought or work that has been done for sb 指发票发货或服务费用清单。&/p&&p&e.g.the builders sent an invoice for 250.&/p&&p&＊bill 和 invoice 用哪个呢？&/p&&p&? bill 指餐馆，酒吧，旅馆，煤气公司，电力公司等开出的账单或财产所有者开出的索赔清单。?
invoice 指发票，发货费用清单或经客户与供应商约定的服务费用清单，一般于交货或完工后?
tab: (informal) 指待付的账单，账款，费用，尤指餐厅酒吧账单。&/p&&p&e.g. Can I put it on my tab?我可以记账么？&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/02a16acfc6ceadffecdbc469_b.png& data-rawwidth=&470& data-rawheight=&347& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&470& data-original=&https://pic2.zhimg.com/02a16acfc6ceadffecdbc469_r.png&&&/figure&&p&以上这些单词，我相信大家都认识，并不是高难度词汇，并且十分常用，但是这些细微的区别你或许并不熟悉。与其花更多的时间去认识很多你不熟悉的单词，不如花些时间去更好的了解那些你已知的单词，使你的用词更佳的准确，让你的英语更佳专业。&/p&&p&公众号：外企er&/p&&p&微博：外企er英语&/p&&p&欢迎关注，持续更新。&/p&
公众号：外企er 微博：外企er英语 本科英语专业，研究生在英国读，现在外企工作，想和大家分享下学习英语的方法，有关于词汇量，确实是英语学习中的关键，但是只有数量没有质量，并不欣赏。下面和大家分享的是，在四六级词汇量的基础上如何提高你的英语，以…
前几天刚好读完了第100本英文原著，词汇量也随阅读轻松加愉快地从5000+增加到了20000+。下面是2014年9月（读原著前）和现在的词汇量测试对比：&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/4e9d2defb8037bbfda0a1_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&586& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/4e9d2defb8037bbfda0a1_r.jpg&&&/figure&&br&下面是这一年半看过的原著，有厚如 &i&Moment in Peking &/i&（《京华烟云》）和 &i&Under the Dome &/i&（《穹顶之下》）这种上千页、30多万词，十来天才看完的书，也有薄如 &i&The Little Prince &/i&（《小王子》）这样仅一万多词，不到两个小时就看完的书。100本加起来词数刚好1000万多点：&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/b2b07c81a4663e6adcd51_b.jpg& data-rawwidth=&569& data-rawheight=&1988& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&569& data-original=&https://pic2.zhimg.com/b2b07c81a4663e6adcd51_r.jpg&&&/figure&&b&&br&关于以上这些书的难度分级和具体介绍，请看我另一个回答：&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&有哪些原版英文书籍值得推荐？ - 班尼璐的回答 - 知乎&/a&&/b&&br&&br&当然，英语学习的目的不仅仅是为了提升词汇量和增强阅读能力，而仅就词汇量的提升和阅读能力的提高来说，也不是简单的背和看就能有效果，方法也很重要。在重拾英语初期，我先后尝试了大量反复背单词的方法，逐个查生词读原版书的方法，结果废时耗力不说，成效基本为零，差点断了接着学下去的念头。&br&&br&至于背诵，精进阶段会很有帮助，尤其是背诵句子，但对于从初、中级水平向精进水平过渡的过程，背诵无疑是持续学习的又一大绊脚石。另外，看电影、看美剧的方法我就直接略过了，因为这些年看过的电影没有五千也有三千，看过的美剧少说也有上百部，生肉看得总归恍惚，熟肉光盯着中文字幕，英文字幕总是停下来查词又太麻烦，这样看必然也是没有效果的。&br&&br&走了些弯路后，偶然在知乎看到 &a data-hash=&2be9d2fe6f8& href=&//www.zhihu.com/people/2be9d2fe6f8& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@恶喵的奶爸& data-hovercard=&p$b$2be9d2fe6f8&&@恶喵的奶爸&/a& 的学习方法，了解了二语习得的概念，顺着又看了豆瓣小站上差不多所有文章以及《把你的英语用起来》，实践之后真有相见恨晚的感觉。在实践过程中，我也开始对普遍性的英语学习方法产生了很大兴趣，下面就细细说一说走过的弯路，实践的感受，还有学习的过程中自己的一些总结和想法。&br&&br&另外，想说明一下，如果是像我一样自己看的话，以下方法仅适合有一定词汇基础（有至少两三千的阅读词汇量）和一定语法基础（高考英语在及格线附近）的学习者，如果没有这样的基础，最好还是先跟着初高中课堂教学法来。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/b48a579843aeb_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&50& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/b48a579843aeb_r.jpg&&&/figure&&br&&b&一、单词和透析阅读法&/b&&br&单词很重要，这应该没什么疑问。但凡说单词不重要，说英语母语者几千词就能表达所有意思的，不是自我安慰就是不负责任。没错，柯林斯、麦克米伦等学习辞典在对单词进行释义时，都是用很简单的词，这样看起来的确用三五千词就能表达所有意思了，但总不能一提到 Neptune
就只能说 the eighth planet from the sun 吧，这样交流显然太费劲了。另外，如果只在几千词里面打转，可选的学习材料也会受到很大的限制，这样肯定是没有办法提高的。&br&&br&所谓不重要，只能是相对来说的。在词汇量达到一定程度之后，更重要的是拓展主动词汇，精进说写，追求地道等，这时候只能说词汇量不是最重要的，但要是还处在词汇量比较低的阶段，就听信词汇量不重要这种话，肯定是自己坑自己。&br&&br&那么，到底应该怎么增加词汇量呢？很多人应该依然是像我一开始这样，找本单词书二话不说开始硬背。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/d25fca2ae505b701fffe56_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/d25fca2ae505b701fffe56_r.jpg&&&/figure&老话说得好，abandon 放在各单词书第一的位置，不是没有道理的；而我曾经背单词书，毅力还是有一些的，基本能背到 benefit, 不过背到这里肯定也不能 benefit 我，所以，这一次我硬是背到了 yield, 结果呢，不是 yield，而是 yield.&br&&br&有人说这样硬背不行，应该在短期内大量反复，及时获取正向反馈，这样就能坚持背下去了。这种说法的支持者众多，那它什么意思呢？就是我一天背50个背不下去，然后别人告诉我这是因为你背得太少了，你得一天背500个。背得多忘得也多？没关系，每天要背的量在这儿放着呢，只要多背多重复，短期内单词量自然能飞速增加，这样及时的正向反馈能让人获得及时的满足感，易于坚持，形成良性循环。这逻辑乍一看挺合理，细想之下简直微妙并感人。为什么这么说呢？两三个月后单词量增加了一两万这种爽快感，你九成九九九九九是体会不到的，但是，开背第二天复习单词的时候，前一天背的百分之八九十都不记得，这种挫败感是你实实在在马上就能感受到的。另外，连背6个小时，8个小时，几百个单词，以绝绝绝大多数人的毅力，一天都坚持不下来，复习更是无从谈起。毅力这东西不会凭空产生，看别人短期背了上万词，打了针鸡血撸起袖子准备开干，真正开始了会发现这鸡血也就能维持三分钟。这样的方法，别说打鸡血了，打着鸡血点滴也坚持不下去。&br&&br&村上春树的 &i&What I Talk About When I Talk About Running &/i&中，有这样两句话：&br&&blockquote&Pain is inevitable. Suffering is optional.&/blockquote&对于大多数学习来说，是一个道理。痛苦无法避免，因为人的本性基本就是懒；但受折磨这件事，用对了方法，的确是可以避免的。我们学习英语，明明有更愉悦、有效的方式，为什么还要一遍遍背单词，一遍遍放弃，不断去做这么折磨自己的事呢？&br&&br&硬背和所谓大量反复的弯路走过之后，我接触到了透析阅读法。一开始只看到阅读两字，我心想阅读么，读就行了，碰到生词就查了积累下来，没什么好说的，我也就没耽搁，马上买了下面几本书：&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/ae743a387ada6f1781bb_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/ae743a387ada6f1781bb_r.jpg&&&/figure&书拿到后，我想那就从最薄且最有名的一本开始看吧，于是就翻开了&i&The Great Gatsby, &/i&继续了我的弯路之旅。看的过程中，碰到一个生词查一个，看到长难句就返回去再读好几遍并试图从语法角度逐一分析，就这样，一个小时读了3页且依然一头雾水。 我直觉阅读的思路应该是没有问题的，但实践起来怎么就感觉比背单词还折磨人呢？回过头又细看了透析法，接下来再实践，终于弄清了在词汇量有限的情况下该怎么去阅读和积累生词。&br&&br&透析法基于Krashen的二语习得理论。Krashen提出，在二语习得过程中，&b&读和听是写和说的前提条件，要输出，就一定需要有输入。&/b&而关于输入，Krashen在 &i&Principles and Practice in Second Language Acquisition &/i&一书中提到：&br&&blockquote&&p&...language acquisition takes place best
when input is provided that is:&/p&&p&(1) Comprehensible&/p&&p&(2) Interesting and/or relevant to the
acquirer&/p&&p&(3) Not grammatically sequenced&/p&&p&(4) Provided in sufficient quantity&/p&&/blockquote&
也就是说，要使习得最有效，输入材料需满足&b&可理解&/b&、&b&有趣或相关、非语法排序&/b&，以及&b&大量&/b&的原则。此外，书中还提到：&br&&blockquote&I will also conclude that the best methods
might also be the most pleasant, and that, strange as it seems, language
acquisition occurs when language is used for what it was designed for,
communication.&/blockquote&&p&什么意思呢？&b&语言的出现，就是因为人们有交流的需求，而随着使用、交流，语言也就自然习得了，而且这样的过程肯定是愉悦的。&/b&&/p&&br&那么，具体到透析法上：&br&&b&1、可理解：&/b&&br&可理解是输入最重要的一条原则，如果读的东西是不能理解的，那读进去跟接受到噪音没有什么区别。因此，所选的书或其他阅读材料，一定要符合 i + 1 的原则。也就是说，所选材料必须只在你现有的水平上增加&b&一级&/b&难度，太难是没有效果的。&br&&br&我大学四、六级成绩分别是435和427，毕业后基本没有再主动学过英语，所以就这成绩也是有些年头的了，而词汇量如一开始所说，仅5000出头。所幸当年高考英语140+，开始看书的时候虽然有些语法概念已经陌生了，但语法规则还是很熟悉的。现在回想一下，我最开始试图读的 &i&The Great Gatsby&/i&, 对于我来说，不是 i + 1, 而是 i + 3 的难度：&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/ef231ebfac5bf2_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&811& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/ef231ebfac5bf2_r.jpg&&&/figure&如上图，这是 &i&The Great Gatsby&/i& 的第一页，仅看蓝框里这一段，所有标示出来的单词在我当时看来都是生词。这样的生词密度，不查词只能是连蒙带猜，连弄明白大意都困难；而一个个查过去，一段下来就要查这么多词，且不说非常麻烦，这样不停打断阅读思路去查词，很容易读得人兴趣全无。这也是为什么透析法强调每两页只查一个生词：如果必须要查很多生词才能保证理解，那一定是书选得太难；反过来，即使每词都查之后能够弄明白意思，查词的过程本身就耗时，再加上思路要不断停下再重新接上，必然导致相同时间内输入的量大幅减少，违背了需要大量输入的原则。&br&&br&生词说完，再说说长难句。还是上图蓝框里的一段，205个词，6个句子，除去第5句8个词外，简单粗暴平均一下，每个句子差不多有40个词。这样长度的句子说不上太难，但也绝对不是简单易懂。书如果选得难度不合适，这样的句子不会是一个两个，而是会成片成片出现，这样基本没有办法保证理解的同时能够大量输入。如果非要去读近现代经典文学作品，那么，如果是&i& Lolita, &/i&你会不断看到这样长度的句子（98词）：&br&&blockquote&You have to be an artist and a madman, a creature of infinite melancholy, with a bubble of hot poison in your loins and a super-voluptuous flame permanently aglow in your subtle spine (oh, how you have to cringe and hide!), in order to discern at once, by ineffable signs—the slightly feline outline of a cheekbone, the slenderness of a downy limb, and other indices which despair and shame and tears of tenderness forbid me to tabulate—the little deadly demon among th she stands unrecognized by them and unconscious herself of her fantastic power.&/blockquote&如果是 &i&Tender is the Night, &/i&你会不断看到这样长度的句子（125词）：&br&&blockquote&In an inhabited room there are refracting objects only half noticed: varnished wood, more or less polished brass, silver and ivory, and beyond these a thousand conveyers of light and shadow so mild that one scarcely thinks of them as that, the tops of picture- frames, the edges of pencils or ash-trays, of crysta the totality of this refraction—appealing to equally subtle reflexes of the vision as well as to those associational fragments in the subconscious that we seem to hang on to, as a glass-fitter keeps the irregularly shaped pieces that may do some time—this fact might account for what Rosemary afterward mystically described as “realizing” that there was some one in the room, before she could determine it.&/blockquote&如果是 &i&Moby-Dick, &/i&你还会看到如下之&b&变态&/b&的句子：&br&&blockquote&Though in many natural objects, whiteness refiningly enhances beauty, as if imparting some special virtue of its own, as in marbles, japonicas, and though various nations have in some way recognised a certain royal pre- even the barbaric, grand old kings of Pegu placing the title “Lord of the White Elephants” above all their other magniloquent asc and the modern kings of Siam unfurling the same snow-white quadruped i and the Hanoverian flag bearing the one figure of a snow- and the great Austrian Empire, Caesarian, heir to overlording Rome, having for the imperial colour t and though this pre-eminence in it applies to the human race itself, giving the white man ideal mastership ov and though, besides all this, whiteness has been even made significant of gladness, for among the Romans a white stone and though in other mortal sympathies and symbolizings, this same hue is made the emblem of many touching, noble things—the innocence of brides,
though among the Red Men of America the giving of the white belt of wampum was the deep though in many climes, whiteness typifies the majesty of Justice in the ermine of the Judge, and contributes to the daily state of kings and queens drawn by milk- though even in the higher mysteries of the most august religions it has been made the symbol of the divine sp by the Persian fire worshippers, the white forked flame being held the
and in the Greek mythologies, Great Jove himself being made incarnate in a snow- and though to the noble Iroquois, the midwinter sacrifice of the sacred White Dog was by far the holiest festival of their theology, that spotless, faithful creature being held the purest envoy they could send to the Great Spirit with the annual tidings o and though directly from the Latin word for white, all Christian priests derive the name of one part of their sacred vesture, the alb or tunic, worn and though among the holy pomps of the Romish faith, white is specially employed in the celebration of the Passion of our L though in the Vision of St. John, white robes are given to the redeemed, and the four-and-twenty elders stand clothed in white before the great white throne, and the Holy One that sitteth t yet for all these accumulated associations, with whatever is sweet, and honourable, and sublime, there yet lurks an elusive something in the innermost idea of this hue, which strikes more of panic to the soul than that redness which affrights in blood.&/blockquote&没错，上面这468个词是一段话，也是一句话。&br&&br&相比于难度为 i + 3 的 &i&The Great Gatsby&/i& 和其他当时看来难度为 i + &img src=&//www.zhihu.com/equation?tex=%5Cinfty+& alt=&\infty & eeimg=&1&& 的经典名著，The Wolf of Wall Street 对于我来说难度刚好是 i + 1 ：生词不太多，两页只查一个生词也能保证读懂；句子也不太难，叙述口语化，描写少，对话多。当然对于任何一本书，都不可能从头到尾平均一个难度，比如描写一般会难一些，而叙事、对话则普遍简单一些，所以不必过分拘泥，只要保证大部分是 i + 1 的难度即可，在大量输入的前提下，一定能保证大量的 i + 1.
虽然18万词、515页的书读下来只析出261个生词，但读完人生第一本英文原著后，终于有了在用另一种语言的满足感，这绝不是背了单词不知道干嘛的虚假满足感所能取代的，而且这样的方法析出来的单词，因为是在大量的前后文下析出的，信息充足，抽象充分，记忆保留率比硬背的高很多，复习时的挫败感自然也低了许多。除此之外，最重要的是，这样的方法看似进度缓慢，但实实在在是可以让人一直坚持下去的。&br&&br&&br&&b&2、有趣或相关：&/b&&br&外语学习受情绪机制影响，所选材料一定要是有趣的或者与自己生活、学习、工作等相关的，这样读的时候才能尽量关注内容，忘记是在用第二语言看书，进而减少抗拒感。&br&&br&相关很好理解，重点说一说有趣。有趣和任何人无关，只关乎自己感不感兴趣。一本书，周围人再怎么说好，评论家再怎么说好，历史再怎么说好，再怎么有名，但你就是没有半毛钱兴趣，那这样的书一定不要去读。&i&Ulysses&/i& 作为20世纪最富影响的名著之一，被兰登书屋评为20世纪百佳小说之首，但要是仅因为这样的名头就去读这本书，那结果很可能是刚读两页就开始怀疑人生，被作者意识流到找不到北，很难说再有什么读下去的兴趣。&br&&br&其他经典名著同理：许多名著在故事上可以说非常简单甚至是情节稀薄，比如 Virginia Woolf 的&i& To the Lighthouse&/i&, 非要说它有情节，那就是一家人到海边度假，与两对宾客坐在一起吃了顿饭，各自想了些事，另外想去灯塔而因天气不好没能去成，十年后有所变故的家庭重逢，一家人终于去了灯塔。这样的书，仅从情节来看，真的是毫无吸引力；当然，随着阅读、学习的深入，再看真的会惊叹于其语言之美和无比细腻的场景及心理描写，但是，在只是入门没有深入之前，完全不用强迫自己去读一些根本提不起兴趣的书。&br&&br&所以，平时喜欢读什么书，英文原版就去读同样类型的；看到什么感兴趣的，就去找相关的书来读；对哪个作者的作品感兴趣，就去找该作者的书大量阅读。我在看电影 &br&&i&Men, Women & Children&/i& 的时候，其中一段旁白起听来简直是太有情怀了，查了一下发现这段旁白出自天体物理学家 Carl Sagan 的书 &i&Pale Blue Dot, &/i&于是马上找了这本书看，读完之后瞬间对作者粉到深处无法自拔。无论是作者深入浅出的科普，优美的文笔，还是科普之中、文笔背后流露出的对宇宙的思考，对人类的情怀，都让我觉得只看这么一本非常不过瘾，于是我就上 &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.goodreads.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&https://www.goodreads.com&/a&找作者其他的书：&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/9448dff5aad694fc25900_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&435& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/9448dff5aad694fc25900_r.jpg&&&/figure&从一到五星给看过的书排难度的话，Carl Sagan 的书难度基本都在四星，书内科学名词众多，句子较长且插入语多，内容经常涉及科学与宗教的辩论，又常引经据典，但是，仅凭我感兴趣这一点，就足以让我连着读完上面10本。&br&&br&需要提一下的是，悬疑、侦探类的小说，因其各种悬念总会不断激发读者的好奇心，天然具有有趣的特质，再加上这类书整体用词、用句都相对简单，是原版书入门的极佳选择。不过，如果对这类小说感兴趣，在选书时还是要注意，最好选按正常时间线、单线人物开篇的书看起，如 James Patterson 的书，否则因为内容上没读懂，很容易有语言上也没弄明白的错觉，因为这个放弃读原版书就有点冤枉了。大名鼎鼎的 Agatha Christie 的 &i&And Then There Were None, Death on the Nile,&/i&&i& Murder on the Orient Express &/i&难度都不大，内容都非常吸引人，但书内一般涉及人物众多，而在所有人凑到一起之前，又普遍采用割裂式的人物介绍方式，刚开始读很容易云里雾里。&br&&br&&b&3、非语法排序：&/b&&br&自然输出的材料，比如小说、新闻，作者只会专注传达内容，肯定不会按语法顺序，如由易到难的语法点来写作，所以这点就不多说了，只要找的是地道的阅读材料，其一定是非语法排序的。同样，如果一本书不重复词汇是3000，这当然不是说有高中大纲的词汇量就可以无生词看下来了，这些书是不会按照任何词汇大纲来写的，只是在表达上用词恰好比较简单，所以如果已经有1万的词汇量，但读 &i&Flipped, &/i&&i&The Alchemist &/i&之类很简单的小说还是有生词的话，也非常正常，没有必要在这种地方纠结。&br&&br&&b&4、大量：&/b&&br&大量的原则也很好理解，你总不能指望每天读三五句就有很大的提高。可以说，透析的本质就是大量与可理解原则的结合，透是为了实现大量阅读，而析则是为了能更好地理解。很明显，如果只析不透，查每一个生词、短语、用法，那么在输入的数量上一定会大打折扣；而如果只透不析，所有不明白的地方全靠猜的话，那么在输入的质量上一定会大打折扣，提高的效果会非常有限。&br&&br&所以在初读时，该查的地方要查，但最好选择大多数时间泛读的方式。有些生词在不影响理解大意的情况下，错过了也就错过了，高频词自然会反复出现，一定都能查到积累下来，这样还能够完成词频的自然过滤，而且大量阅读本身就是反复复习生词的过程，而且这样的复习是有上下文的。在阅读的心态上，不要总想着在学英语，要物尽其用，一定要把一本书榨得干干的，尤其是在培养兴趣、养成阅读习惯的阶段。&b&试图用少量阅读积累其中出现的所有生词及用法，无非还是想走捷径罢了。&/b&&br&&br&原则说完，再简单总结和补充一下。选书的时候一定要选择感兴趣且难度适合的，否则难受事小，放弃事大。经典名著因其语言、时代背景，甚至是故事逻辑等与现在多有不同，不建议刚开始阅读的时候就选择。《红字》、《白鲸》、《夜色温柔》等这些书基本会让人在三两页甚至三两句之内放弃，并从此断了看原版书的念头。至于究竟什么样的书是 i + 1 的难度，每个人基础不一样，难度标准也不一样，多看多尝试，几页之内基本都能确定，但最好遵循这样的原则：每两页有词可查，且在每两页只查一词的情况下至少能够读懂大意。&br&&br&&p&如果是看中文书，小的时候我们也会翻一些大部头，成年了我们可能也会去看一些语言上非常简单的书，所以综合考虑英语阅读的功利性与非功利性，我个人建议在整体保持 i + 1 原则，并整体不断提高难度的前提下，选书不一定非要下一本比上一本难，中间穿插读一些难度更高但有兴趣能读下来，或者难度很低析不出多少东西的书，都没有问题。我想这才是正常的阅读体验。&/p&&br&&p&说这么多，就是为了鼓励大家用高效的方法看英文原著，顺便提高词汇量，提升阅读能力，而不是一次次失败后，继续跟背单词死磕。看小说会有情节接下来怎么样了的好奇：杀人的到底是谁？这货最后把自己作死了么？这玛丽苏和那杰克苏到底怎么着了？老人费尽周折后这鱼捕回来了么？所有这些都会刺激我接着看下去。而一个人得变态到什么地步，才会有“我单词背到C打头的了，接下来会有怎样激动人心的D打头的单词呢，想想都满怀期待！”这样的心理。&/p&&br&&b&二、工具&/b&&br&&b&1、纸质原版书&/b&&br&虽然 kindle 各种方便，但如果是刚开始读原版书，我强烈推荐纸质书，而且把它归成工具，原因只有一个：初读时，一定会有每个生词都查的冲动，只能用手机词典查词的话，一本几百页的纸质书读下来，基本上就能治好每个生词都想查的病了。&br&&br&透析法提出来的时间较早，其每两页限制只查一个生词的的原则，应该是因为在当时手机查词都没有那么方便的时候，大量查词一定会严重耗时并影响阅读质量。而现在依然提倡这样的查词原则，应该只是为了在阅读初期强制培养好的透析习惯。所以，读顺之后，在尽量不打断阅读思路、能保证大量输入的前提下，用 kindle 多查一些生词、甚至每个生词都查也没有问题。当然了，如果一页需要查多达几十个生词，这样的书难度一定是不适合的，kindle 再方便也架不住这样的查法。&br&&br&&b&2、kindle + kindle mate&/b&&b& + &/b&&b&欧路词典&/b&&br&好的透析习惯养成后，这三样东西合起来用，透析原版书、提升词汇量简直不要太方便。流程说起来不够直观，直接上图：&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/b507433bcdb228dc5a23ec_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&1418& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/b507433bcdb228dc5a23ec_r.jpg&&&/figure&&br&上图第4步我想单独拿出来说一下。使用 kindle mate 的好处之一是，可以将 kindle 生词本带原文例句导出成txt文件，在复习时，可以先只看生词，记不起来的话，能够借助生词下的原文例句来回忆，这样就不用去硬想，同时也能复习生词的用法。&br&&br&透析法建议，查过的生词第二天迅速过一遍，记得的删掉，只留下不记得的之后再复习。但删掉的话总感觉心里不踏实，所以我还是会全部留着，定期复习，对于相对生僻的词，快速扫一眼，而对于相对高频的词，会看一看用法、例句、同义词等。因为每天析出的单词并不多，所以这样过一下花不了太多时间，一般20分钟左右就能完成。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/d113bdc77aaa9_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&169& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/d113bdc77aaa9_r.jpg&&&/figure&&br&&br&另外，正版kindle电子书大都支持X-Ray功能，方便捋清人物关系，看《百年孤独》这样的书再也不怕一觉醒来分不清哪个是哪个了；还有，很多词典查不到的术语会直接列出进行解释说明，省去了上网查找的麻烦：&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/618c75c172c10f8fef02da3b_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&811& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/618c75c172c10f8fef02da3b_r.jpg&&&/figure&&br&还有生词提示功能，可以让你在极度犯懒的时候，连生词都不用查：&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/cda159e934b_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&811& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/cda159e934b_r.jpg&&&/figure&&br&&br&关于欧路词典的词典库的选择，词汇量低的时候肯定只能用学习词典。其中我个人推荐柯林斯（Collins COBUILD）和麦克米伦（Macmillan）：&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/c7e9bbe474_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&1306& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/c7e9bbe474_r.jpg&&&/figure&柯林斯用法详细，基本对应每个用法都会有例句，且单词释义中就能看出搭配，非常适合初期使用。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/e6e9cb453f8a9b5dd70a876256faf7bf_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&573& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/e6e9cb453f8a9b5dd70a876256faf7bf_r.jpg&&&/figure&&br&麦克米伦很好的一点在于，其他词典中大都放在主词条下的词组、短语，它都会单独列成一个条目，如上图，非常方便查询。除此之外，它的同义、同类词扩展功能也非常强大：&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/283eb5a1df06de_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&862& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/283eb5a1df06de_r.jpg&&&/figure&&br&至于母语词典，我个人偏好美国传统词典（AHD），但到了需要用到母语词典的时候，应该也就不用别人再做推荐了。&br&&br&&b&三、发音和听力材料&/b&&br&首先，关于发音这个事，发音的确不是最重要的，内容才是，但这两者并没有什么好对立的。&br&&br&我以前自觉发音还可以，结果在跟读 ESL Podcast 时，舌头各种打结，后来录下了自己的发音，回头听的时候尴尬症都要犯了，而 ESL Podcast 已经算是相当慢的材料了，所以深觉有系统学习发音的必要。至于练听力，以前基本就是采用公认好材料 &i&Friends &/i&和常速VOA，但前者看着看着就光顾着看字幕乐了，后者听半分钟就有点崩溃了。听来听去没有长进，很大原因也是所选输入材料违背 i + 1 的原则。下面就谈一谈使用《赖世雄精准美国英语音标发音指南》、“听VOA还不如学这些”系列以及EnglishPod的感受。&br&&br&&b&1、赖世雄精准美国英语音标发音指南&/b&&br&这本书内容虽然不多，配套音频全部听完也就不到两个小时，但其中每一个音标都会用非常易于理解和有趣的方式进行讲解。只要认真听讲解，认真模仿，可以说三两天之内就能把音标的基础打好，把以前乱七八糟瞎读的习惯都改过来，比如之前学了那么些年英语，我一直以为 /i/ 和 /?/ 、/u/ 和 /?/ 只是长短之分，至于长是多长，短是多短，就全凭感觉了。&br&&br&&b&2、“听VOA还不如学这些”系列&/b&&br&该系列内容较多，根据个人需求，我只学了下面几项。学完就一个感觉：泪流满面。&br&&b&（1）American Pronunciation Workshop&/b&&br&&b&（2）The American Accent Course&br&（3）Mastering the American Accent&br&（4）American Accent Training&/b&&br&上面几项课程难度逐渐递增，1和2是视频，可作为《赖世雄精准美国英语音标发音指南》之后继续深入学习音标及发音规则的过渡；3和4是书加配套讲解录音。2和3作者都是 Lisa Mojsin, 结构、内容相似，但后者讲解更加详细，提供的练习也更多，建议都看。&br&&br&对我来说，除一点外（objective, lifted 中为什么 t 会发 d 的音；这个疑点后来也在知乎上看到了解答：&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&在英语中，当「s」和「p」在一起，「p」一定都发成「b」的音吗？ - 匿名用户的回答&/a&），这些材料可以说扫清了关于美语发音的一切障碍，之前任何有关发音的疑惑都能在里面找到解答。比如 months, clothes 这样的复数形式到底应该如何发音：&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/a0f1b756bf50df1f6d93_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&102& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/a0f1b756bf50df1f6d93_r.jpg&&&/figure&&br&又比如以紧元音、松元音的概念代替长元音、短元音后， /i/ 和 /?/ 、/u/ 和 /?/ 的区别真是豁然开朗；再比如 t 的音和 n 的音碰到一起后的省略规则：&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/9519caad323afad202d92fdaef0f9c9a_b.png& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&95& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/9519caad323afad202d92fdaef0f9c9a_r.png&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/5b3bf5dfaef15ef4d0b00_b.png& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&91& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/5b3bf5dfaef15ef4d0b00_r.png&&&/figure&&br&&br&t 的音在两元音中间时的发音规则：&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/d009b00a9b79fd53fefafc0_b.png& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&110& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/d009b00a9b79fd53fefafc0_r.png&&&/figure&&br&动词时态的变化很反直觉地不必重读：&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/569ec77d7d5babdeb9e7864cfc8025f3_b.png& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/569ec77d7d5babdeb9e7864cfc8025f3_r.png&&&/figure&学习这些看似琐碎的规则，除了能够极大改善语音、语调外，在听力中，了解这些规则，能够帮助听懂很多细节，比如听到 adom, rennal,
就能明白其实说的是 atom, rental.&br&&br&&b&3、EnglishPod&/b&&br&在各类播讲类材料里，EnglishPod 可以说集有趣、可理解等各种优点于一身，绝对是由中级（慢速VOA、ESL Podcast 听起来太慢，常速材料听起来又太困难）向常速听力过渡的极佳选择。&br&&br&我在开始听 EnglishPod 并做跟读练习时，词汇量在12000左右，听主持人讲解录音也并无压力，所以并没有按照 Elementary、Intermediate、Upper Intermediate、Advanced 的难度顺序进行，而是按第1期至第365期顺序进行，同时定期复习：&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/e8a0b66fcab6_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&185& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/e8a0b66fcab6_r.jpg&&&/figure&365期看起来很多，但内容生动，主持人讲解轻松有趣，不知不觉就听完了，而且到快听完的时候，就跟当年快看完&i& Friends &/i&时一样，相当不舍。全部听完、复习结束后，再继续看&i& Modern Family&/i& 时，发现耳朵真是顺溜了许多，而且在 EnglishPod 中积累下来的很多用法会大量出现，十分有满足感。至于跟读365期，且每期十几遍的效果，自然是向不用担心舌头打结的路上迈了一大步。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/185a9cdd3bc64dbd888c4e_b.png& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&50& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/185a9cdd3bc64dbd888c4e_r.png&&&/figure&&br&&br&&p&下面是在学习的过程中总结的一些有关学习规划的内容，希望也能有所帮助：&/p&&p&1、学习切忌只想着长期目标，如听说读写样样精通，而忽略了循序渐进的过程。&br&&/p&&p&2、长期目标最好与自己的需求相关，如学英语的目的就是为了读懂专业文献，那么就没有必要去下功夫练听力练口语。&/p&&p&3、定好短期细分目标，且目标最好：&/p&&p&1）可控：确定目标可以实现，比如自己每天只有一个小时的学习时间，那么就不要定听说读写全面展开这样的目标；&/p&&p&2）有意义：目标的实现会让人有在进步的感觉，如听听 ESL Podcast 的子栏目 English Café，从里面积累一些历史、文化相关的内容，而不是看剧学一堆 &I was like..., and she was like...&这样本来就是糟粕的东西；&/p&&p&3）可量化：目标必须具体并规定时间，这样就可以确定是否完成了自己定的目标，如每天保证一万词的阅读量，十天读完一本10万词的书，而不是口语流利这种虚无缥缈的目标；&/p&&p&4）有监控：如果没有超强的毅力，只是自己闷头学，坚持的确不是一件容易的事。虽然我也觉得还没开始学东西就到处喊着立志有如立 flag, 但如果可以的话，最好还是有人能时不时监督一下，家人也好，朋友也好，男女朋友也好，因为打破自己定的规矩没有任何后果。在给自己定的细分目标时间结束后，可以回顾一下是否按时完成了目标，完成的目标是不是有意义，完成后是否感觉到了进步，如果没有又是什么原因。接下来就可以根据监控的结果，对下一阶段的目标进行调整。而每一个阶段性目标完成后，都能很好地帮助建立自信，以便继续下一阶段的目标。&/p&&br&&p&另外，如果已经确定找到了好的方法，那么就尽快开始行动，亲自试过才能体会到，普适的原则下也会有很多需要自行调整的地方，而在这样的时候就需要多独立思考，不能任何细枝末节的方法都直接拿来往自己身上套。还有，需要预计到有可能会出现的平台期，甚至是后退期，这种时候尤其需要耐心，并用正确的方法坚持下去。&/p&&br&&p&最后，刷不进单词？来刷原著吧。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/ec203e77dbee9f62a0b8d592e7e6fd0e_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&1000& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/ec203e77dbee9f62a0b8d592e7e6fd0e_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/fa5be8cf0a0d4b3f88aa241_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&1000& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/fa5be8cf0a0d4b3f88aa241_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/cef4d2f462428_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&1000& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/cef4d2f462428_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/8e269b36ed6de34f23d1_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&1000& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/8e269b36ed6de34f23d1_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/3af8d7b05b6e0f4474eda5b0b52bd95f_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&1000& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/3af8d7b05b6e0f4474eda5b0b52bd95f_r.jpg&&&/figure&
前几天刚好读完了第100本英文原著，词汇量也随阅读轻松加愉快地从5000+增加到了20000+。下面是2014年9月（读原著前）和现在的词汇量测试对比： 下面是这一年半看过的原著，有厚如 Moment in Peking （《京华烟云》）和 Under the Dome （《穹顶之下》）这种…
&p&简单来说，学好一门外语只需要两个条件：选择感兴趣的材料，高强度的有效重复（精听/精读，模仿跟读）。&/p&&p&首先，挑选一些能引起你兴趣的材料。兴趣是最好的老师！教材、小说、有声书、歌曲、影视剧、纪录片、新闻、公开课、演讲等等都可以，但必须既有声音（最好是英美人的声音而不是中国人的声音），又有文字（必须有英文的录音稿或字幕，最好还有中文翻译）。材料的选择有两大标准：感兴趣和能搞懂（借助各种辅助手段，比如中英文字幕、文章译文、词典、语法书）。其中，感兴趣更重要。&/p&&p&然后，就是100-1000小时的高强度的、有效的重复（具体时间取决于你的现有水平和天赋）。“高强度”是指每天花至少1-2小时（如果包括休息时间，则是3小时），连续至少一个月。“有效”是指聚精会神的精听/精读和模仿跟读。不走心的学习是无效的！选定一篇材料，完成精听/精读和模仿跟读之后，再选下一篇材料。太长的材料比如电影，可以分段来学习。&/p&&p&精听/精读：反复地听和看，借助各种辅助手段来帮助弄懂意思（千万别背单词！千万别背语法！），一直到不借助辅助手段也能全部听懂/看懂。需要同时进行泛听/泛读，即部分听懂/读懂或听懂/读懂大意。泛听/泛读可以当做选择学习材料的手段，选择泛听/泛读内容的1/5到1/10左右来做精听/精读和模仿跟读。随着语言水平的提高，泛听/泛读的比例就可以相应提高，初期则应以精听/精读为主。这一环节主要提高词汇量和输入理解能力。&/p&&p&模仿跟读：录音读一句，暂停录音，你跟着模仿这句，然后再接着放录音，一直到能说得和原来录音或视频里的差不多流畅（可以在文本中对自然语流特征作出标注：连读/弱读/变音、不完全爆破/失爆/吞音、浊化/呲化、强调/重读/拖长音、语速快慢、停顿长短、语调升降）。对于一篇材料熟悉之后，或者水平提高之后，可以不暂停而直接跟读。有两个地方要进行模仿跟读。一是反复听也听不到的地方，就要模仿跟读，并把全过程录下来，然后慢慢对比录音里读的和自己读的，因为读错的地方就是听不到的地方。除了语流特征之外，一些单个语音的发音姿势（主要是舌头各部分的动作，以及唇、喉、鼻等部位的辅助）也需要刻意练习和纠正，因为能够说出正确的语音，就能更好地听出语音的细微差别。这一环节主要提高基础辨音能力和输入理解速度。二是弄懂意思后也要做模仿跟读，把说话者的语流特征自然地表现出来。这一环节主要提高语法感觉和输出表达能力。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&---------------------------------------请用app阅读全文的分割线-----------------------&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&英语：怎么学？怎么教？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&0.前言&/b&&/p&&p&如果没有疑惑，你是不会看这篇文章的。所以，我们就从最重要的问题开始，一个一个地解说。&/p&&p&本文的内容基于笔者对研究文献的阅读和个人的学习、教学经验。个人经验当然是有限的。但是，对于语言学习的科学研究已经有了很多重大发现，而且在优秀的学习者和老师已经总结出来的大量经验中，有许多也符合科学研究的结论。&/p&&p&本文就是对这些成功经验和科学研究的一个尽量简要的总结。之所以要尽量简短，是因为说到底，外语学习的道理非常简单，没必要长篇大论。时间要留给每个人根据这些道理自己去试验、去调整。&/p&&p&文末列有主要的参考书，如果你也想做英语老师，或者想通过具体的例子来验证本文的理论，可以看这些书。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.为什么要学英语？&/b&&/p&&p&请记住，这才是最重要的问题。&/p&&p&怎么学是次要的，为什么要学才是第一位的。&/p&&p&动力好比是心脏，方法好比是大脑。&/p&&p&答案有很多，学业、考试、工作、社交、炫耀、娱乐、旅游，等等。但只有你自己能回答这个问题。&/p&&p&如果你没法回答这个问题，那么就别学了。&/p&&p&如果只是为了应付考试，那么你也可以往下看。学习方法如果恰当，应付考试也会轻松一些。而且，许多技艺只有到你掌握之后，才会显示出它的价值，语言的技艺也是其中之一。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.1学XX有什么用（除了考试……）？&/b&&/p&&p&学习的工具性价值在于应付考试，但学习本身也有内在价值。很少有人喜欢考试，考试让大多数人畏惧、厌恶学习，所以我们必须认识到学习的内在价值。&/p&&p&学语言：直接地、深入地接触另一种文化，开拓视野。文化既包括日常的生活方式、思维方式、价值观，也包括优秀的语言文字作品。外面的世界很精彩，多领略这份精彩，学语言的动力就越大。日本的动漫、韩国的音乐和电视剧让很多人去学日语、韩语。对于英语学习来说，英美的流行文化也有很多优秀的作品，比如英国足球、美国篮球、英剧和美剧、好莱坞电影、BBC纪录片、TED talk讲座、经典文学作品，等等。&/p&&p&学文史：开拓视野，站在别人的角度来体验别人的生活和感受，反思自己的生活，从而提高情商。所谓情商，不仅仅是能够在初次见面时和别人套近乎，成为“自来熟”，或者在交往的过程中敏锐地理解别人的言行，更重要的是能够察觉并掌控自己的情绪。知人者智，自知者明！文史作品的精髓在于热烈的主观体验，经典作品则可以提高我们对于真善美的鉴别力，激发我们对于自由、平等、友爱等社会理想的追求。&/p&&p&学自然科学和社会科学：打破砂锅问到底，做到心中有底，遇事不慌。学会抓住事物的主要方面，忽略次要的细节和迷惑的假象，从现象中发现规律，从知识中构建体系。学会站在客观的立场上、不带情感和偏见地分析事物。科学知识的精髓在于冷静的客观观察，这也是情商的一个重要部分。&/p&&p&学艺术和技术：享受自由表达和自由创造的乐趣，获得影响他人、帮助他人、解决问题、改造环境的成就感。艺术和技术的活动既依靠个人表现，也需要集体合作——任何帮助到你的人，不管是熟人还是陌生人、是本地人还是外国人、是现代人还是古代人，都是集体合作的一员。&/p&&p&学而时习之，不亦乐乎！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.为什么有人学得好，有人学得不好？&/b&&/p&&p&答案就在第一个问题里。&/p&&p&学得好的人都觉得英语对他们是个有用的工具，是发自内心地想学好。学得不好的人都没觉得英语对他们有什么用。比如，同样是应试教育，有的人就是觉得考试成绩对他们来说无所谓，上不上大学、上什么大学都无所谓，因此当然就学不好。&/p&&p&古人说“取法乎上，仅得其中”。学英语也是同样道理。一般来说，你想学得多好，你就能学得多好。你可以想象当你学会英语之后，除了考试之外，你能用英语干些什么事情、能够把英语应用到哪些场景中，以及你的个人形象会是什么样子，这就是你想要达到的水平，这就是你学习英语的动力。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.为什么有人学得轻松，有人学得累？&/b&&/p&&p&这个问题可能比前一个问题更重要。&/p&&p&谁都想在考试中得高分，但不是谁都能够得到高分的。得高分的人，都是有意或无意间在学习中遵循了某些正确的规律，所以学得轻松。违反学习规律的人，不仅学得累，而且学得不好。&/p&&p&最重要的因素是学习材料是否合适，而不是学习方法，更不是老师。&/p&&p&学得轻松，一个小时的时间觉得很快就过去了。学得累，每分每秒都是煎熬，学一个小时的效果还不如别人的一分钟。累和轻松都是自己的感觉，而不是别人看起来怎样。&/p&&p&你可能会说不怕学得累，只怕学不会。但是，学得累常常会让你中途放弃，而一旦放弃，就肯定是学不会了。学习失败的第一大原因就是放弃。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.1学海无涯苦作舟？&/b&&/p&&p&学习……既是游戏，需要自由探索；也是工作，需要咬牙坚持。只说一个方面的都是耍流氓！！！！！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4.外语学习有哪些规律/原理？&/b&&/p&&p&以下的这些基本原理，都用成语、俗语的形式来作为标题，因为成语、俗语是前人经验智慧的总结，之所以流传至今，就是因为它们有用。今人和古人的区别在于，借助科学研究，我们不仅可以知其然，而且还可以越来越多地知其所以然。&/p&&p&本文不过多介绍科学研究的结果，因为这对具体的学习方法帮助不大。科学研究的主要作用是让我们知道成功的方法为什么成功，以及失败