争做“四有”好老师 当好学生引路人
>" src="/Skin/gov/gov_arr.gif" align=absMiddle> 您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
争做“四有”好老师 当好学生引路人
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：&&&&更新时间：
争做“四有”好老师 当好学生引路人
【编者按】
回望只为更好地出发
教育兴则国兴，教育强则国强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，着眼于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，对教育工作作出了一系列重大决策部署。
回顾2013年―2016年，每逢教师节，习近平总书记都会向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。从“‘四有’好老师”到“引路人”，习近平总书记对教师群体的角色定位和使命担当不断提出新的更高要求，为教师队伍的建设及我国教育改革发展指明了目标和方向。
时光荏苒，在全国上下喜迎党的十九大胜利召开之际，在第三十三个教师节来临之际，我们重新走访了过去几年教师节习近平总书记视察过的学校，采访了与总书记有过面对面交流，或者收到总书记慰问信的教育工作者，请他们回顾当年的情景，畅谈心得体会。我们欣喜地发现，总书记的讲话精神，为广大教师指明了奋斗的路径和前进的方向。我们欣喜地看到，党的十八大以来，中国教育正在发生积极而深刻的变化：教师群体受到全社会越来越多的尊重，高素质、专业化的教师队伍日益壮大，青少年学生在社会主义核心价值观的指引下健康成长，办人民满意的教育正在逐步成为现实。
回望是为了更好地出发。让我们在习近平总书记系列重要讲话精神的指引下，不忘初心，砥砺前行，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
2013年9月9日
习近平向全国广大教师致慰问信
向全国教师致以诚挚的问候和崇高的敬意
“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。”
匠心匠术育英才
金华职业技术学院院长&钟依均
4年前的教师节前夕，远在乌兹别克斯坦的习近平总书记特意给全国所有老师发来慰问信，要求教师“不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师”。总书记的要求，让我们职业院校的老师深切感受到肩上责任的重大。中国举办着世界上规模最大的职业教育，对职业院校而言，树“大师”才能育“工匠”，育“工匠”必先立“匠心”。
正在进行的第十三届全国学生运动会上，我校刚刚毕业的学生赵锦坤担任了开幕式护旗手。作为职业院校的优秀学生代表，他在校期间学习成绩优异，曾担任“风光互补发电系统安装与调试”学生技能团队负责人，荣获浙江省第五届“十佳大学生”、国家奖学金以及全国职业技能竞赛一等奖等多项荣誉，是名副其实的学生“匠人”。马汝星是赵锦坤大学3年的“结对导师”，他在电气自动化技术专业首创了“工程创新班”，以真实工程项目为基础进行课程开发，形成了学生创新能力培养的长效机制，培养了一批以赵锦坤为代表的优秀学生。
近年来，金华职业技术学院大力弘扬和传承“兼容并蓄、经世致用”的学校精神和“知行合一、务实创新”的校训，将“工匠精神”厚植于职业教育的人才培养，肩负培养未来“大国工匠”的使命，助力青年学子在技能成才之路上实现人生出彩。
育“工匠”必先立“匠心”。教师要传学问之道，更要传为人之道。对于一名职业教育的师者，首先要成为学生为人之师、品格之师。职业教育的灵魂到底是什么？其核心就是“工匠精神”。我们把践行社会主义核心价值观、传承经典文化、弘扬具有时代特点的先进发展理念、培育学生“工匠精神”纳入师德要求，引导教师用学识与技艺、热情与关爱打动学生心灵，指引莘莘学子的人生成长。
育“工匠”必须强“匠术”。全国职业院校技能大赛是专业覆盖面广、赛项先进性强、参赛选手多、社会影响大的国家级品牌赛事，在2017年的比赛中，我校有24个赛项、26支队伍取得参赛资格，获奖学生数、一等奖奖项数位居全国第一。这些成绩，见证了指导教师团队站在前沿、技术引领、教书育人的高超能力与水平。青年教师章跃洪屡次指导学生在大赛上获奖，他被浙江省人民政府授予“浙江省首席技师”称号时还不到30岁，是当年全省最年轻的首席技师。
这些优秀教师是如何成长起来的？我认为主要受益于教师在学校和行业企业双重职场中的浸润。只有不断强化职业实践，才能成为一名优秀的职教教师。一方面，我们成立教师发展中心，搭建教师开拓视野、交流心得、互助互进的成长舞台，教师培养培训做到有计划、分层次、多渠道；另一方面，我们有组织地开展一年一度的专业教师下企业实践锻炼，实施五年一轮的下企业脱产挂职锻炼和骨干教师“访问工程师”计划，每年有800余名教师活跃在行业企业一线。
我们始终认为，职业院校教师既要坚守三尺讲台、两尺教鞭，也要走出“象牙塔”，主动承担起融入地方、服务社会的职责与使命，在社会“大熔炉”的磨砺中塑造“匠心”、打造“匠术”。（本报记者&易鑫&通讯员&樊曜&采访整理）
2014年9月9日
习近平在北京师范大学考察时号召全国广大教师
做党和人民满意的好老师
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。”
培养更多未来的“四有”好老师
北京师范大学校长&董奇
习近平总书记视察北京师范大学时发表重要讲话，要求广大教师要做“四有”好老师。我认为，总书记关于“四有”好老师的重要讲话涵盖了对教师的思想要求、品德要求、能力要求和人格要求，既有对师德传统的继承，又有时代的创新。
3年来，我们每一个师大人都没有忘记总书记的谆谆教诲，我们以总书记重要讲话精神为指引，身体力行，积极推动“四有”好老师队伍建设。
我们坚信，教育就是一颗心灵去感动另一颗心灵，因此我们把师德作为好老师培育的核心。学校先后出台了一系列政策，专门成立党委教师工作部，定期开展师德师风专项教育，强化教师发展中心职能，加强对教师教育教学和科研能力培训，并明确划出师德失范红线，对违反师德的教师加重处罚。
“学为人师、行为世范”是师大人引以为荣的校训，更是广大教师知行合一的准则，我们将贯彻“四有”好老师重要讲话精神与传承校训精神有机融合。在建校115年的历史节点上，一代代师大人将自己对学问真理的不懈追求、对言行处世的严格自律，升华为“学为人师、行为世范”的校训精神。学校编印了“四有”好老师重要讲话单行本，倡导广大教师积极践行“四有”好老师要求，积极承担人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等社会责任。
我们深知，榜样的力量是无穷的。因此，我们通过表彰师德先进榜样进行激励引导。学校设立了“教书育人模范党员教师”“最受本科生、研究生欢迎的十佳教师”“感动师大新闻人物”等系列奖项，评选出深受学生爱戴的好老师，同时，通过校内外媒体对获奖者进行广泛宣传。今年，学校又设立了“‘四有’好老师终身成就奖”“‘四有’好老师金质奖章”，奖励教书育人的“四有”好老师典范。我们认真落实党和国家领导人的指示，构建了涵盖职业素养、职业能力、师德教育等模块的教师教育课程体系。
最近，我们又制定了“双一流”建设方案，明确了以教师教育和教育科学为引领的世界一类大学发展战略和综合性、研究型、教师教育领先的办学定位。我们牵头成立全国教师志愿服务联盟；设立“启功教师奖”，重奖在我国老少边穷岛地区基础教育一线从教满30年、作出突出贡献的优秀教师；牵头协同部属师范大学和20多所师范院校，面向全国中小学发起以提升中小学教师育人能力为重点的“中国好老师”公益行动计划，目前全国已有3500多所学校加入。中国教育与社会发展研究院等国家高端智库、中国基础教育质量监测协同创新中心、北京市未来教育高精尖创新中心等，积极参与中央和地方政府教育政策研究、制定、咨询和评估，为构建教师教育领域国家标准贡献智慧。
未来，北师大将结合昌平新校区和珠海校区的建设，进一步深化学校教师教育课程体系改革，强化教师教育办学特色，培养更多未来的“四有”好老师。我也希望，通过北师大的引领作用，让尊师重教的风气更加蔚然成风。（本报记者 柴葳 通讯员 张蔚 采访整理）
2015年9月9日
习近平给“国培计划（2014）”北师大贵州研修班参训教师回信并勉励广大教师
为下一代健康成长继续作出贡献
“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家已经采取了一系列措施，推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。
发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。”
&&【回访】
不忘初心振兴乡村教育
贵州省黔西县金碧镇第三小学教师&赵羚君
光阴似箭，岁月如梭。我清晰地记得2014年9月我在北师大学习时，习近平总书记对我们贵州研修班教师的亲切慰问和谆谆教诲。一年后，2015年9月，我们接到总书记的回信，激动的心情至今仍在澎湃。当班长宣读总书记的回信时，我们全班同学都无比振奋。
总书记在回信中指出，“扶贫先扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径”。是啊，贫困地区想要改善生活现状，首先就应该加大教育力度，提高教育水平，让每一个孩子都学到知识。
学习了回信精神后，我工作的信心倍增，同时也知道肩上所担负的责任和使命。我认识到作为教师，专业素养是必备的条件之一，但师德建设也是不容忽视的。只有自己成为一个有涵养、有道德、有敬业精神的好老师，才能让学生在潜移默化中受到熏陶。身教益于言教，我只有做好榜样示范，他们将来才可能成为一个有思想、有道德、有信念的中国人，成为实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的栋梁之材。
我现在从事小学二年级语文教学，给学生推荐了《三字经》《弟子规》等国学经典读物，指引孩子们成长。我将按照总书记“应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因”的要求，用先进教育理念进一步做好国学经典普及教育，不让我们的国学经典流失。为了激发孩子们学习国学的兴趣，我还特意引导他们在玩游戏时学习国学知识，比如，边跳皮筋边背诵古诗、边跳绳边背诵《三字经》等。
受到总书记回信精神的鼓舞，我一直以“四有”好老师的标准严格要求自己。2016年4月，我被评为“贵州省首届乡村名师”，并被指定为“贵州省乡村教育家培养对象”。当年9月，“贵州省乡村名师赵羚君工作室”成立。在县教育局和学校的大力支持下，我从邻近几个乡镇学校招收了29名优秀教师加入我的团队，相互学习、取长补短，一起研究农村小学语文教育方法。
过去的一年里，在顾问的指导和自己的努力下，我建立了工作室网站，推出了包括顾问、外聘专家、成员、学员等主讲的8场讲座、16节示范课、4节观摩课、22节学员汇报课。通过开展各类活动，工作室成员、学员的教学业务能力和教学水平得到了很大提升。
第一年的工作结束后，我把工作室教师们上交的优秀心得体会和论文、教学设计、教学案例等汇编成册，做成了一本名叫《放飞》的集锦，供下一批教师查看。工作室还要求和鼓励成员、学员教师，把在工作室学到的知识推广到更多学校，希望能让更多教师受益，共同推进区域乡村教育发展。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将不忘初心，牢记总书记讲话精神，始终以“四有”好老师的标准要求自己，绝不辜负党和国家对我的期望，为振兴乡村教育贡献我的绵薄之力，努力让贫困地区的孩子享受人生出彩的幸福！（本报记者&余闯&采访整理）
2016年9月9日
习近平在北京市八一学校考察时强调
全面贯彻落实党的教育方针 努力把我国基础教育越办越好
“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”
把小卫星做成启明星
北京市八一学校校长&沈军
我记得很清楚，习近平总书记在看孩子们制作的小卫星时说，你们很了不起，我上学时，也就组装个矿石收音机。后来，孩子们制作的卫星升空了，总书记还回信赞扬孩子们攀登科技高峰的热情和勇气。总书记在视察我们学校时，勉励同学们把科学爱好和科学实践从中学到大学连贯起来，给我们留下了非常深刻的印象。
今年，我们就尝试科学素养的贯通培养。八一学校与中国航天科技国际交流中心、中国人民大学附属中学、西安交通大学附属中学、北京航空航天大学、北京理工大学、南京理工大学等7家单位，联合成立了中国航天科技教育联盟，整合全国各地优质航天科技教育资源，广泛开展国内外航天科技教育领域的交流和培训，探讨青少年科学素质教育新模式，让孩子们有更丰富和更宽广的体验平台。
在小卫星项目首星飞天之后，学校正在围绕项目建立一系列航空航天科技的课程。这些课程从小学一年级一直到高中三年级贯通，未来不仅仅是一个校本课程或者一些选修课程，而是真正成为我们课程的主阵地。
八一学校是一所红色学校，学校创始人是聂荣臻元帅。最近几年，在校学生通过参与五地六校活动，了解聂荣臻元帅军事国防科技各方面的成就，了解部队的独特文化。我们感觉到，要把这种精神内化到孩子们的心中，让孩子们更深入地投入到航空航天和国防科技的体验和研究中来。作为红色学校培养的学生，如果将来能通过自己的努力为国家和国防建设贡献一份力量，那就达到了我们的教育目的。
我们为什么要进行中学生卫星制作项目？从育人的角度，究其原因是在学校课程综合改革的大背景下，我们一直在思考如何让学生有更多的选择和体验。通过学校给孩子们提供的学习和体验平台，让他们更早地接触到一种跨学科、跨领域的学习模式，接触到合作学习、项目式学习、混合学习，同时也让他们更早地接触社会。
从立德的角度，我们的孩子在知识之外还要获得什么？我们的孩子为什么学习，今后能为国家发展做些什么？
今年，我们组织师生赴延安市和延川县梁家河村参观，并力所能及地开展了一些教育扶贫行动。在继续坚持河北阜平支教的同时，学校发起成立“八一教育协作体联盟”，联合全国各地包括老少边穷地区在内的18所学校，结成传承红色基因的教育协作体，探索适合中国素质教育改革的模式与途径，鼓励联盟内学生树立为国学习的崇高理想，崇尚科学、探索未知、敢于创新。
总书记在回信中对我们提出，要把这颗小卫星作为一颗启明星，引领我们今后的航空航天科技教育。八一学校将通过网络平台、项目实施、课程开发和科学普及，真正把更多青少年培养成国家建设的栋梁。八一学校作为总书记的母校，有这份责任，也有这份担当。（本报记者&施剑松&采访整理）
中国教育报&
济宁市教育局版权所有 济宁市教育局信息中心制作.通讯地址:济宁市红星中路1号2号办公楼　邮政编码:272000 联系电话: 市教育局办公室： 　市电教馆：9　　　--工会链接--
中华全国总工会
中国教科文卫体工会
烟台大学工会
鲁东大学工会
　　　--其他链接--
当前位置：
关于“喜迎十九大 做好引路人”青年教师师德征文评选结果的通报
&&(点击： )
各分工会：
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，加强师德建设，宣传弘扬新时期优秀教师的崇高品德和先进事迹，引导广大青年教师立足本职、敬业担当、关爱学生、履职尽责，以优异成绩庆祝党的十九大胜利召开，校工会在今年9月至10月在全校开展了“喜迎十九大，做好引路人”青年教师师德征文活动。
活动共征集文章92篇，经过专家评审，最终评选出一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖15篇，优秀奖 62篇，现对获奖作品予以通报表彰。希望获奖的同志发扬成绩、再接再厉，不断加强政治素养和师德修养，进一步提高立德树人的责任感和使命感，争做新时代“四有”好老师，为学校改革发展作出更大贡献。
附：“喜迎十九大，做好引路人”青年教师师德征文获奖名单
山东工商学院工会委员会
2017年11月15日
“喜迎十九大，做好引路人”青年教师师德征文获奖名单
& & & & & & & &
一等奖（5篇）
《毋忘初心，方得始终——也谈教师职业的“一二三四”》
& & & & & & & & & & & &
向 &敏 & 人文与传播学院
《唱响“教师之歌”做一名“四有”好老师》 & & &
毛艳艳 & 计算机科学与技术学院
《生活在此处》 & & & & & & & & & & & & & & &
张传霞 & 人文与传播学院
《展现教师人格魅力，作大学生心中的榜样》 & & &
陈彦亮 & 国际教育学院
《迎接十九大，做好引路人》 & & & & & & & & & &
王 &瑜 & 外国语学院
& & & & & & & & &
& & & & & & & & &
二等奖（10篇）
《严父、慈母、益友：面对学生的三个角色》 & & &
朱 &敏 & 人文与传播学院
《让蒲公英洒满希望的山坡》 & & & & & & & & & &
孙媛媛 & 计算机科学与技术学院
《做“四有”好老师当好学生引路人》 & & & & & &
李海兆 & 党委宣传部
《喜迎十九大开启师德建设的新篇章》 & & & & & &
周晓艳 & 人文与传播学院
《践行核心价值观，争做“四有”好老师》 & & & &
王新昊 & 管理科学与工程学院
《在教师的道路上感恩前行》 & & & & & & & & &
孟秀祥 & 法学院
《不忘初心 砥砺前行：山商师生溢芬芳》 & & & &
王君玲 & 公共管理学院
《讲好一本书，做好引路人》 & & & & & & & & & &
边志强 & 经济学院
《传授知识，传递美德》 & & & & & & & & & & & &
战岐林 & 经济学院
《正身树德 教书育人》
周会斌 & 工商管理学院
& & & & & & &三等奖（15篇）
《新时期师德建设的思考》 & & & & & & & & & & &
王 &敏 & &管理科学与工程学院
《“一带一路”背景下如何做好学生引路人》 & & &
杜威剑 & & &经济学院
《遇见更好的自己》
李 英 & 人文与传播学院
《十年学工路 &一生关爱情》 & & & & & & & & & &
李 &震 & 工商管理学院
《从师说看师德》 & & & & & & &
栾志乾 & & & 金融学院
《修德励学青年教师的从师之本》 & & & & & & & &
宁 乐 & &外国语学院
《不忘初心，教书育人》 & & & & & & & & & & & &
刘夏青 & 外国语学院
《一片热忱谱青春，三尺讲台育英华》 & & & & & &
方 飞 & &外国语学院
《他们都毕业了吗》 & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & 李 &新 & 统计学院
《甘守三尺讲台，争做“四有”教师》 & & & & & &
杨国平 & 工商管理学院
《喜迎十九大 &做好引路人》 & & & & & &
孙晓明 & 法学院
《初为人师的点滴》 & & & & & & & & & & & & & &
刘忠璐 & 金融学院
《走过的是青春，留下的是财富》 & & & & & & & &
许衍凤 & 人文与传播学院
《师道禅心》 & & & & & & & & & & & & & & & & &
宁禄乔 & 管理科学与工程
《高山仰止 &景行行止——记我的导师沙景华》 & &
刘 &宁 & 经济学院
& & & & & & &优秀奖（62篇）
《努力做一名青年大学生成长道路上的向导和参谋》
王西兵 & &人文与传播学院
《循循善诱，薪火相传》 & & & & & & & & & & & &
刘 &佳 & 人文与传播学院
《喜迎十九大，做好引路人》 & & & & & & & & & &
窦玉婷 & 外国语学院
《用好三个字，当好铺路人》 & & & & & & & & & &
秦 &敏 & 公共管理学院
《让学生绽放更加绚丽的青春》 & & & & & & & & &
陈 &宇 & & 法学院
《不忘初心，砥砺前行。紧跟党走，做好学生领路人》
杨春娟 & &国际教育学院
《教书育人，以德为首》 & & & & & & & & & & & &
闫 &敏 & 工商管理学院
《敬业 立德 树人》 & & & & & & & & & & & & & &
曾小慧 & & 经济学院
《引学生之路，圆中国之梦》 & & & & & & & & &
吴 &楠 & 工商管理学院
《以“四个自信”理论引领大学生成长》 & & & & &
张 &建 & 法学院
《喜迎十九大，做好引路人》 & & & & & & & & & &
张峰蔚 & 人文与传播学院
《亮明党员身份，做学生的好老师、好伙伴》
贺雪瑞 & &法学院
《不忘读书修身初心，做青年学生成长引路人》
周胜林 & &管理科学与工程学院
《学高为师，身正为范---做好新时代的引路人》
张晓凤 & &人文与传播学院
《“扬师风，树师德”之感悟》
刘 &猛 & &国际教育学院
《爱与责任并行》
刘 &丹 & 工商管理学院
《保持初心、做好学生引路人—向黄大年同志学习》
李立峰 & &管理科学与工程学院
《不忘初心砥砺前行—从辅导员角度谈如何做好当代
大学生引路人》
于小斐 & &统计学院
《喜迎十九大，做好引路人》
董 静 & &管理科学与工程学院
《做合格教师，立崇高的师德》
董 羽 & &管理科学与工程学院
《不忘初心，砥砺前行，当好学生引路人》
刘 丽 & &国际教育学院
《迎接党的十九大，做好学生引路》
张 超 & & 法学院
《喜迎十九大，提升自我，做合格高校教师》
朱岱云 & &管理科学与工程学院
《做广告人追梦路上的梦想引路人》
葛 涛 & & 人文与传播学院
《做一名合格的舵手》
张巍巍 & &管理科学与工程学院
《做一名甜蜜的教师》
任大欣 & &工商管理学院
《做一名称职的大学老师》
徐 岩 & &工商管理学院
《一份关爱，一份责任》
徐启英 & &工商管理学院
《扬德育之帆，做好90后引路人》
姜保红 & & 外国语学院
《以梦想之名，做好青春引路人》
姜 文 & & 国际教育学院
《以身立教 &做最美引路人》
杨小聪 & & 信息与电子工程学院
《以诚感人 以爱育人》
田露露 & & 工商管理学院
《做造福人民的“四有”好老师》
朱跃序 & & 金融学院
《听党指挥跟党走 良心为师润无声
& & & & & & & & & &——喜迎十九大 做好引路人》
李海霞 & & 管理科学与工程学院
《脚踏实地做好引路人》
丛晓萍 & &国际教育学院
《教书育人、求实求新——做让党和人民满意的引路人》
史俊伟 & &管理科学与工程学院
《加强师德建设 &共筑教育蓝天》
吴晓琴 & &管理科学与工程学院
《教师的德与才的新诠释》
孔乐佳 & &管理科学与工程学院
《弘扬高尚师德 &争做四有好老师》
宋 &莹 & & 管理科学与工程学院
《喜迎十九大 &做好引路人》
刘羽霄 & & 管理科学与工程学院
《不忘初心，辛勤耕耘，做好学生的引路人》 &
李连伟 & & 金融学院
《聚焦十九大，做好引路人》
朱 婧 & & 公共管理学院
《即刻启程，做一位称职的好老师》
徐 娜 & 工商管理学院
《喜迎十九大，做好引路人》
赵 娜 & &管理科学与工程学院
《喜迎十九大，努力提高自身专业素养》
李婵娟 & &工商管理学院
《学师德楷模 做好引路人》
韩兆桢 & 管理科学与工程学院
《我的三尺讲台》 &
张群卿 &人文与传播学院
《喜迎十九大 &做好引路人》
李梦洁 & & &经济学院
《喜迎十九大 &争做合格党员教师》
穆秀珍 & & 经济学院
《喜迎十九大 &做好引路人》
闫 龙 & &管理科学与工程学院
《我的教学二三事》
马 乐 & & 统计学院
《希望在心中 &愿随她一起成长》
王欢欢 & & 人文与传播学院
《如何做好学生心中的“引路人”》
刘丽艳 & & 信息与电子工程学院
《明确教师责任，塑造山商未来》
李 科 & &外国语学院
《师德因奉献而美丽》
谷增军 & &会计学院
《不忘初心，做好学生的引路人》
马 丽 & & 统计学院
《喜迎十九大，做好引路人》
&宁丰荣 & 管理科学与工程学院
《踏三尺讲台 献无悔青春》
乔小燕 & & 数学与信息科学学院
《宁静致远 &潜心育人——喜迎十九大 做好引路人》
柳 伟 & &数学与信息科学学院
《新教师所感》
赵丽雯 & & 外国语学院
《认真落实“两学一做”，做“四讲四有”合格党员教师》
&吴恒亮 &管理科学与工程学院
《喜迎十九大征文》
外国语学院
您是本站第
版权所有&&&山东工商学院工会余姚日报新媒体矩阵
余姚新闻网手机版
余姚新闻网微信公众号
余姚日报微信公众号
姚界客户端
余姚理财汇微信公众号
小记者大本营微信公众号
余姚日报电子版
全市名优骨干班主任代表倡议――争当“四有”好教师 做好学生引路人
　　余姚新闻网讯(记者 韩宇雯)第33个教师节即将来临。昨天下午，我市举行名优骨干班主任座谈会。会上，名优骨干班主任代表发出倡议，号召全市教师争当&四有&好老师，做好学生引路人。
　　班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，承载着学生的信赖、家长的期望、社会的责任。近年来，余姚、宁波两级教育行政部门出台了一系列举措，包括名班主任等专业序列荣誉评比、班主任基本功大赛、&十佳百优&班主任评比等，在全市班主任中形成了创先争优的良好氛围。下一步，市教育局将继续完善德育机制平台建设，逐步完备&新秀班主任&骨干班主任&名班主任&的三级梯式专业成长孵育平台建设，进一步提升班主任队伍的专业化水平。
　　以下是座谈会发言摘要&&
　　首届宁波市名班主任代表
　　蹲下来，和孩子一起成长
　　余姚市第二实验小学 吕霞飞
　　中共党员 教龄24年 担任班主任16年
　　教师这个职业一是教书，二是育人，育人比教书更重要，这项工作主要由我们班主任来做。班主任是学生成长的重要影响源，在学生健康成长的道路上起着人生导师的作用。
　　育人要有爱。没有爱，就没有教育。爱是鼓励，可以给自卑的孩子带去阳光；爱是宽容，可以给犯错的孩子带去理解；爱是陪伴，可以给留守儿童、给单亲家庭的孩子、给失去亲人的孩子带去家的温暖。只有跟孩子的情感近了，孩子才会喜欢你，我们的教育就有了希望。育人要有智慧。&蹲下来和孩子一起成长&是我一直追求的班级管理理念。教师要尽量使自己具备&孩子的心灵&&&用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。孩子在花坛里小便，原来是在给种子施肥；孩子拆坏了闹钟，那是他们在探寻科学；孩子喜欢在雨中撒野，那是因为他们在和大自然对话&&蹲下来，读懂孩子，才能和孩子一起成长。
　　共处，共情，共成长
　　余姚市舜水中学 徐小红
　　中共党员 教龄19年 担任班主任18年
　　学生是发展中的人，是班集体建设的主体。初中生处于青春期，身心发育伴随着自我意识的萌芽，渴望自由，追求独立，好奇上进又叛逆。他们充满活力又常常犯错误，作为班主任，我允许孩子们在错误中成长。
　　教育，之于教师是且教书且树人，之于学生是且学习且做人。作为一名初中班主任，寓育人于班主任工作是我致力追求的梦想。
　　在长期担任班主任工作的过程中，从满腔热情到成熟理智，我不断摸索适合初中生年龄特征的班级管理模式。我创建了&成长记录袋&，建立了班级评价机制，制定了班级行为规范评定细则，鼓励学生人人参与班级管理，教育学生学会发现自己、调整自己、完善自己。
　　做学生的青春陪伴者
　　余姚市第四职业技术学校 沈文龙
　　中共党员 教龄32年 担任班主任22年
　　职高班主任应帮助每一个孩子找到自信，找到人生的坐标、努力的方向。
　　青春是不断试错的过程。面对孩子们的错误，点到为止，重分析、淡批评。时刻提醒自己，没有问题学生，只有问题行为！通过走心、交心走近孩子、走近家长，使家校一起助力孩子的健康成长。
　　班主任要根据学生的兴趣和特长鼓励学生学己所爱，扬己所长。给学生一个成长目标，让学生在勤学苦练中提升自己，达到以技能促学习的目的。新时期的班主任，要勤于学习，让自己成为有源源活水的一汪清泉。虽年逾五十，但我愿意继续行走在育人之路上，做孩子们的青春陪伴者。
　　首届余姚市名班主任代表
　　用责任坚守用爱心引路
　　余姚市第七中学 沈彩凤
　　教龄23年 担任班主任17年
　　班主任一定要有一颗为学生成长负责的心。&人可以不伟大，但不可以没有责任心&、&没有爱就没有教育&一直是我的教育信条。
　　&春雨润物、明德育才&不断鼓舞着我任劳任怨地坚守在班主任岗位上。在十几年的班主任工作中，我始终将心比心、责任至上，慎言慎行、以生为本，人文涵养、素养为宗，以高度的责任感小心呵护，以长远的眼光用心规划，引导学生全面发展。
　　在人的一生中，高中三年尤为重要。我将坚守在平凡的班主任岗位上，像陶行知先生那样&捧着一颗心来，不带半根草去&，为未来栋梁添砖加瓦。
　　2017年宁波市&十佳&班主任代表
　　练好&五&字功志做&点灯&人
　　余姚市世南小学 胡叶君
　　中共党员 教龄26年 担任班主任26年
　　从踏上三尺讲台的那一刻起，我就立志做一名优秀的班主任，静静聆听孩子们成长拔节的声音。在过去的26年中，我做了26年班主任，勤练&五&字功，努力做好学生的&点灯&人。
　　这五个字分别是&拼&，我不断学习，努力追求日新月异的知识、娴熟的育人技巧、班级管理的艺术，练就了过硬的教学本领；&爱&，一份份小小的礼物，一张张红彤彤的喜报，一次次暖心的谈话无不寄托了我对孩子们浓浓的爱&&学生遇到困难，我都会热心地为他们排忧解难，给学生无微不至的照顾；&创&，我喜欢开展独具个性、意义深远的活动，如家长开放日、快乐贴贴吧、小小辩论赛等等，探索出了一条教育新路；&思&，在多年的班级管理过程中，我认真反思，总结得失，努力提升管理能力；&启&，作为班主任讲师团成员，我乐于传承智慧教育的故事，先后给全市教师讲课20余次，受益3000多人。
　　2017年宁波市&百优&班主任代表
　　我愿意共成长
　　余姚市梦麟中学 劳秀清
　　中共党员 教龄19年 担任班主任14年
　　我愿意坚定地促进自己的成长。做教师，做班主任，我始终坚持&进步即优秀，尽力即完美&的信念。我坚持阅读教育名家的书籍，多次参加各类比赛，为自己注入新的能量；我愿意从容地陪伴孩子成长，选择最恰当的策略培养孩子们自我净化的能力，以信任为基础，建立与学生间心与心的沟通，让学生相信老师能成为他们可靠的朋友。
　　&教师好好学习，学生才能天天向上&，作为学生成长的引路人，我愿意播下一颗成就自我的种子，磨练一种从容淡定的心态；我愿意养成一个传递温情的习惯，学会一些点化引领的技巧；我愿意形成一种润物无声的风格，引领一群共同成长的青春伙伴。我愿意与学生共同成长，使工作、生活充满活力。
　　用爱伴你成长
　　余姚市四明幼儿园 潘姝敏
　　中共党员 教龄14年 担任班主任12年
　　幼儿园的教育氛围天真而美丽、喧闹而纯洁。在我心中，孩子们的眼最真、情最美、心最善。
　　14年来，我从一名姐姐变成阿姨、妈妈。或许，幼教人在人生道路上的轨迹不尽相同，但我们努力和奋斗的最终目的都是为了共同的事业&&陪伴孩子们健康快乐成长。所以，无论富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永远保持火一样的激情，投身幼教事业。
　　听！孩子们一句句纯真的&老师好&不正像缕缕春风，让你我陶醉吗？看！孩子们频频传来的捷报，不正像沁人心脾的果香，让你我满足吗？我将踌躇满志地陶醉在自己的构想中，用心投身幼教，用爱浇灌幼苗，相信这一天会早日到来！
　　2017年宁波市中小学班主任基本功大赛获奖代表
　　活好当下，必须放眼未来
　　余姚市职成教中心学校 梅海江
　　中共党员 教龄15年 担任班主任12年
　　我认为，坚守班主任岗位的&坚守&二字有两层意思，第一层意思是坚持做班主任。只有坚持做班主任，不断地提升自己，才有可能更好地成为学生的引路人。在职高里做班主任必须要拥有一颗淡泊的心，不急功近利，不以世俗的眼光看待自己的工作。当我把一名学生送出学校，他能够跟我说一声谢谢、道一声再见，我就十分欣慰，因为或许这个学生刚入学时，他对任何人、任何事都无动于衷。
　　&坚守&的第二层意思是经常在岗，对自己的工作负责，只有这样才可能做好学生的引路人，让学生思考&活好当下&的重要性。活好当下，不是为所欲为、放逐自己，而是应该放眼未来，这样才能更深刻地理解当下的意义是什么，当下该做些什么。
　　身为一名职高班主任，重塑学生对自我的认识，提升学生对自我的要求是我各项工作的重中之重。我多次组织班队课，也利用大型比赛、演出、考证等机会，让学生感受成功，获得自信，使他们成为更好的自己。
　　宁波市担任中小学班主任工作满30年荣誉教师代表
　　真情倾注育人才无私奉献为山区
　　余姚市梁弄镇中 赵菊英
　　教龄35年 担任班主任30年
　　1982年8月，18岁的我怀着教书育人的崇高使命来到梁弄镇让贤中学任教。自那时起，我就自觉承担起如何帮助学生在人生转折期健康成长的重任。35年的教学生涯，我担任了30年班主任。今年，我离退休还有一年时间，但我再次担任了新一届七年级的班主任，并将一如既往地在这三尺讲台上认真工作。
　　春蚕到死丝方尽，因为我懂得教师职业的性质，所以30多年来总是默默付出；一片冰心在玉壶，因为我懂得教师职业的操守，所以30多年来一直任劳任怨。当我看到一届届学生走出校门，踏入社会，我感到莫大的安慰。当毕业生来校看望我时，我感受到教师是太阳底下最崇高的职业。我深深地热爱着教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
　　在特教岗位上站好最后一班岗
　　余姚市特殊教育中心 金素君
　　教龄32年 担任班主任32年
　　32年来，我始终没有离开班主任岗位，曾担任聋生班班主任21年、智障班班主任6年。任何学生都是家长的心头肉，谁都希望碰上好老师。于是，我一步一个脚印地向着这个目标靠近，争做学生喜爱、家长满意的优秀班主任。在特殊学校待久了，接触了太多不幸的孩子，我更觉得班主任工作任重而道远，需要掌握更多的专业技能，帮学生进行生活能力的培养、行为习惯的养成、自信心的树立。
　　现代特教理念要求我们给每一个具有特殊需要的孩子提供适切的教学目标和教学环境。为了胜任这份工作，我通过各种途径学习专业技能。如今，特殊教育的春天已然来临，我相信我们余姚的特殊教育一定会越办越好，我也将在这个特殊的岗位上站好最后一班岗。
　　用心托起明天的太阳
　　余姚市梁辉幼儿园 徐月敏
　　教龄32年 担任班主任32年
　　从教32年来，我在班主任工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，只是在平凡的工作岗位上，用自己的热情呵护着每一个孩子，使他们快乐成长。
　　在教学过程中，我用爱心感染孩子，全心投入工作，潜心充实自己。多年来，我遨游在教育的海洋中，利用业余时间参加函授学习，取得了本科文凭，还评上了一级教师。平时，我勤于翻阅教育教学杂志，积极撰写教育教学文章，论文、课题多次发表或获奖。我也曾多次荣获余姚市优秀教师等荣誉，这是对我幼教工作的肯定，也鞭策着我向更高的目标前行。
　　今后，我会在实践中摸索更好的方法，行之有效地去实施，把班级工作做得更好。
　　倡议书
　　全市广大教师和教育工作者：
　　习近平总书记说：&一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。&教师承担着教书育人的重任，肩负着国家、民族的重托和千万个家庭的企盼，争当&有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心&的&四有&教师，做好学生人生的引路人，应是我们的追求。在第33个教师节来临之际，我们谨向全市广大教师和教育工作者发出如下倡议：
　　一、满怀仁爱之心，做学生锤炼品格的引路人。爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。面对富有个性的孩子，让我们蹲下身去，付之以悦纳、包容与赏识，因为教育不是泥塑，而是根雕。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，以自己的人格魅力教育感染学生，引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人。
　　二、提升专业能力，做学生学习知识的引路人。陶行知先生曾说：&做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。&教师要给学生一杯水，自己就要成为一条河，一条长流常新的河。我们要严谨笃学，博采众家之长；广纳新知，追求学习化人生；勤思善教，在实践中丰富教育智慧；潜心钻研，在研究中成就专业精彩。不断更新知识结构，用自己的真才实学，去激励学生、鞭策学生，以自己的优秀来成全学生的未来。
　　三、注重方法策略，做学生创新思维的引路人。今天，一个国家的教育水平和创新能力已经成为影响其现代化进程的关键因素。我们要加强自身的创新意识，主动适应不同年龄、不同个性的孩子，注重方式方法，不拘一格，为学生提供思维创新和实践探索的开放性空间，激发学生的创新欲望，培养和发挥学生独立思考的能力，引导学生自己发现问题，进行创造性学习，成为时代所需的创新人才。
　　四、坚定理想信念，做学生奉献祖国的引路人。教师懂得人生的正确道路和方向，才能助力学生成人成才。我们要把个人发展与国家发展紧密联系起来，把自身价值的实现同党和人民事业的发展紧密结合起来，要主动学习、深入研究、自觉加强对社会主义核心价值观的认同。我们必须注重师德修养，为人师表，率先垂范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，培养学生积极的人生态度和深厚的家国情怀。
　　教师是太阳底下最崇高的职业，我们选择了教师，就是选择了崇高，就是选择了平凡。教师也是最幸福的职业，这种幸福，不是因为金钱，不是因为地位，而是因为&桃李不言，下自成蹊&的动人美景。老师们，让我们牢记使命，不忘初心，甘守三尺讲台，打造幸福教育，培育阳明传人，为推进余姚教育现代化进程添砖加瓦。尤其是处于育人第一线的班主任，更应以自身的言行树立正确的榜样，带领全市教师争当&四有&好教师，做好学生人生路上的引路人，引领每一个孩子阳光健康地茁壮成长！
　　余姚市名优骨干班主任座谈会全体人员
(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：吴洁）
您对这篇新闻的看法是
余姚新闻网版权与免责声明：
① 凡本网和公众微信号“余姚新闻网”、“余姚日报”注明“稿件来源：余姚新闻网（包括余姚日报）”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属余姚新闻网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：余姚新闻网”，违者本网将依法追究责任。② 本网和公众微信号“余姚新闻网”、“余姚日报”未注明“稿件来源：余姚新闻网（包括余姚日报）”的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的“稿件来源”，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源：余姚新闻网”，本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议，请及时与我们联系。
24小时点击排行
Copyright(C)
yynews.com.cn　All Rights Reserved
广告服务及合作：6 & 地址：浙江省余姚市笋行弄188号余姚日报社 3号楼（余姚新闻网）
违法和不良信息举报电话：5