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如题。、在原来的版本 晚一点转职的确会少一点属性什么的， 但是发展到现在的这个版本这个问题应该已经解决了吧，。因为有转职书的加入 我感觉现在的转职和转职书一样，应该是对人物属性直接洗牌。并且相对应的和等级关联 对人物属性调整， 是不是这样的呢？求各位 给点意见现在玩了个37J的魔法师 想让朋友带着升到82J开了深渊刷什么转什么~~~不知道可行不可行~~6 [' _* X8 d' c* d&&N
城会玩，然并卵
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人生不过是浮云，有想做到事而不去做那人生还有什么意义呢
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可行，关键是出不出货就难说了
喷子无处不在&&╮（﹀＿﹀）╭
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上上下下_abab 发表于
可行，关键是出不出货就难说了/ l' Z! I" m$ r' Z( n' t/ t% z3 Y2 O
竟然有人回复我！！！感动嘤嘤嘤！！！！唉，走一步看一部吧~
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想知道为什么 特级转职书 不出售了？
什么时候是头？
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雨　　　　　　丶　　　　　　　　　　凉
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谁知道呢 。 不懂
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追寻旋律而走 看心情行动
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晚转职没关系，转职书就不行了
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那么如果刷出未完成矛你是转力法还是魔道呢% J+ ~, a. |/ Q5 R: s
顺便说以前转职和未转职有属性差距的时候; A, Q, r. y. Z4 \
魔法师的智力成长好像高于力法和魔道的
素手破青橙
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然而我家魔法师带着镇魂+一套神怒落花 虫链幸运星手恩泽戒指 赫拉斯左右槽 绝密深渊都吃力0.0&&而且2500票都只出了一根无影其他什么都没有&&于是就只能放着装了→_→
好像有好久好久没有改签名了
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不求风骚惊天下，但以YD动世人
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貌似和15级转职没啥区别，之前二觉送的四本转职书试过
没时间了快上船！
让我带你一起浪~
阳光，沙滩，还有那大椰树~
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& 我的校园生活_800字
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我的校园生活_800字
　　在领到&入学通知书&到现在已经差不多有一个月了，在这一个月中，我有期待、有兴奋、有开心，也有压力，又有些许害怕。
　　我在害怕什么呢？是在害怕&掉队&吗？我想也许是。
　　步入初中后；果真，我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时，那鲜红的分数与醒目的&叉叉&都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫，这成绩为何会如此&不堪入目&？
　　我仿佛被一张网缠住，我努力挣脱。清晨，当我从睡梦中醒来，还没有来得急重温一下美梦，就急忙下床，开始了一天紧张的学习生活。朗朗的读书声还未绝于耳，数学老师就抱着教学资料来到了教室，正被计算题搞得头昏脑涨的时候，英语老师又熟练的英语说：&Good，children&.&&一天的学习终于结束了进入梦乡，睡梦却还浮现出作业的影子！
　　但是，初中的生活当真有趣呀！语文老师总用他那时不时有趣的&跑题&的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇，让我们进入属于英语的世界。
　　生物课上，一台台显微镜下一个个神奇的细胞，让我领略到生物的奇妙；历史课上，悠久的历史让我犹如回到了远古的时代，仿佛在与古代人一起生活，过着日出而作、日落而息的生活；政治课上，一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中，不曾忘怀。
　　地理课上，老师用他那根长长的教棒，让我将有关我们共同家园的知识铭记于心；电脑课上，老师用有些&流行&的词语让我们心脑开窍；心理课上，年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱；科技课上，科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。
　　哦！还有体育课，800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀，累并快乐着。
　　初中，一个既让我害怕又让我向往的学习阶段，它不仅让我获得了知识，还让我学会了独立，让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处；我相信，我以后的学习会更加努力，德智体的发展会更加成熟。
&&&&初一:付欣然作文网专稿 未经允许不得转载
不够精彩？
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写作达人推荐期中考试复习套路
发布时间：
期中考试各科复习套路，你家孩子学会了吗！
转眼间，期中考试就要来啦！您家宝贝开始复习了吗？今天，师范君为大家整理了语数外三科的期中考试复习方法，希望能助大家一臂之力！
复习不能漫无目的，高效才是关键。首先，介绍一套高效的复习方法：
高效复习六步走
第一步：新课讲授后，花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法，趁热打铁，及时消化新学知识点。
因为在这个时候，同学们刚刚获取到新的知识，还未能够真正做到全面掌握，所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。
第二步：午休时间，利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍，加深印象，巩固记忆。
第三步：下午安排20-30分钟进行户外活动和休息，有效缓解紧张的心理状态，保持张弛有度的复习状态。
一般每堂课的时间为45分钟，在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动，会使得学生大脑供氧不足，使他们产生疲劳感，从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态，学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。
第四步：晚上复习时，通过与书本对照、与同学互相提问，将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，找出偏差和失误。
第五步：晚上睡觉前，再进行“过电影”回忆，此时的记忆效果非常持久，可保持两周以上。
第六步：两周后再“回炉”复习，便可保持已学知识点固若金汤，活学活用。
语文要分块复习，分步完成。
可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。
基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分；
然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。
作文则着重复习记叙文。基础知识要集中几天进行强化复习。
1、整理课堂笔记
。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。
2、整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。
这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。
3、熟背课文，在理解的基础上进行记忆。
4、作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。
1、归纳整理基础知识。
要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。可充分利用老师发的概念卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型。
2、错题本。
把做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好。
3.整理公式。
理解并记忆。
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第二句，在“酌情扣分”后加上“的做法”。第四句，将“防止”去掉【解析】试题分析：这是关于句子语病考点。学生了解常见的成分残缺 、语序不当 、搭配不当 、表意不明 、不合逻辑 、语意重复 、句式杂糅 、前后矛盾 、否定不当 、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为：第二句，在“酌情扣分”后加上“的做法”。第四句，将“防止”去掉。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 
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科目：初中语文
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科目：初中语文
来源：学年江苏响水实验初中教育集团初一上期中考试语文试卷（解析版）
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科目：初中语文
来源：学年江苏启东陈兆民中学七年级上学期期中考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著阅读（4分）随着每一次的失败，[甲]感觉越来越没希望了，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”，但他的心却慌得像铅一样沉，以至于他说的这话好像变了味，听来倒像他在说“全完啦！”蓓姬紧紧贴着他，害怕到了极点。她使劲忍住眼泪，但它们还是要掉下来。最后她说：“ 唉，[甲]，别管那些蝙蝠，我们还回那条路去吧！我们看来是越走越糟啦。”（1）这段文字出自 （作者）的小说《汤姆索亚历险记》中的 这个故事情节。（2分）（2）[甲]是 ，请谈谈你对他的评价。（2分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏启东长江中学八年级上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
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科目：初中语文
来源：学年江苏启东长江中学八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
没有一种冰不被阳光融化①我的故乡，高考中榜很不容易。一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。我高考的第一年名落孙山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕毁课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：“孩子，别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东，三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼！” ②那段时间，他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心的呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。 ③在父亲的关爱下，我拿起书本，加入到复读的行列之中。送我上学的那天，父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时舍不得穿的新衣服。父亲一直没有说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行！”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎摔下，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢？ ④高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时，我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能行”！于是奋起，埋头苦学。那年冬天，期末考试我考得并不怎么理想，回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说没事的。有一次在河边放牧，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲抽烟，埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我，“你知道冰什么时候开始融化的？”不知道他为什么要问这么简单的问题，脱口而出，“天气变暖，气温升高的时候。”父亲笑了，一脸的执著，“不，孩子，你错了。冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最冷的那一天起，冰就开始融化了，只是没人注意到。” ⑤忽然间，我恍然大悟：是啊！没有一种冰不被阳光融化，_____________________。 1.阅读全文，简要概括文章的主要内容。 答：_____________________________(2分)2.“送我上学那天，父亲特意刮了胡子，将脸洗得千干净净，穿了一身平时舍不得穿的新衣服。”体会父亲为什么要这样做？3.请分析下面句子中加粗词语的表达效果。 我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。 4.请在结尾横线上把“我”的感情补充完整。（不超过60字） 是啊！没有一种冰不被阳光融化，______________________________ 。（2分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏启东长江中学八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：书写
根据拼音写出汉字。（4分）tuí唐（ ） 莫míng（ ）其妙 风mǐ（ ） 鳞次zhì（ ）比 
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来源：学年江苏启东长江中学七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列对课文理解说法不正确的一项是（ ）（2分）A．课文《繁星》按时间的变化，状写了“我”在不同地点，不同时间观看繁星的情景，表达了酷爱繁星的感受。B．《往事依依》通过对一些萦绕胸怀的往事的回忆，抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，告诉青少年，要多读好书，做志趣高尚之人。C．《伟人细胞》节选自秦文君的小说《男生贾里》，记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的曲折过程。D．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了作者-----迅哥儿十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友的形象。 
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