小孩不能够沉浸的英文于打游戏英文

我每天玩着这款RPG游戏,所以英语和日语才能那么厉害_凤凰资讯
我每天玩着这款RPG游戏,所以英语和日语才能那么厉害
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你真的很有眼光,当你打开这篇文章的时候,意味着你离双语小能手又近了一步。面包君摸着自己 36D 的良心发誓,我真的不是标题党。
去年曾经有本非常有名的书:《游戏改变世界》,看完之后感触很大,一款良心游戏不仅能让玩家体会到超脱现实的沉浸感,还能让玩游戏之人体会到不同的人生角色,甚至收获到意想不到的技能。
今天面包君要给大家推荐的正是一款游戏为你技能加点的 App ——&English Monsters,一款以学习英语为主题的 RPG 手游,因为是日本开放商开发的,在玩的时候打怪、学英语、学日语可以兼得! ▎打败所有英语怪兽,才能升级大 Boss
进入English Monsters 后,首先映入眼帘的是非常日式呆萌的画风,好卡哇伊啊!地图和人物都是手绘的,背景音乐也很带感。在氛围的打造上,就让人完全没有学习的枯燥感。玩家需要选择人物形象和经过简单的设置后,接着在牛皮纸地图选择自己的冒险地点,就可以进入游戏。
每一关共有 5 种难度,最简单的是按顺序选词,App 会读一遍,玩家只需要按照顺序点选对应的词汇即可,稍有些难度的关卡,只会显示每个词汇的首字母,最高难度的是没有原句和选项,只给单词首字母,这就要求玩家听力水平非常 666 了。
English Monsters 内含超过 3000 个词组,相当于大学四级英语水平。工作了好几年后,你是英语六级又怎样,还不是忘光光,用这款游戏把一些英语词汇捡回来,还是很不错的。另外,在练习英语的时候,还可以看看日英互译,因为日语很大部分和汉语类似,即使刚开始看不懂也能猜个八九不离十。 ▎学习成果实时反馈,一次能杀个 3000 回合
每次通关之后,English Monsters 会综合玩家的答对率和答题时间给出打分,学习成果实时反馈,玩家可以清楚的看到自己的答题时间、正确率和得分。像面包君这种很有胜负欲的,每次玩完都心有不甘,一不小心就杀了大半天。
每个关卡结束后,玩家还可以再次复习刚才在游戏中学过的英语,可以只看译文,可以只看英文,还可以上传录音纠正自己的发音,从看、听、说三个方面提高玩家英语水平。
▎除了陪你玩游戏,它更像一个专属学习管家
English Monsters 除了给玩家提供 RPG 英语主题手游外,更像一个私人学习管家:绘制玩家学习曲线,一眼明了自己的学习轨迹。在底部「个人战绩」Tab 里,还隐藏了一个强大的搜索功能,可以输入英/日关键词,学习所有相关例句,用记忆句子的方法强化英语单词的学习。
面包君再次摸着自己 36D 的良心,这款游戏谁玩谁知道!
( ios用户戳上面下载,暂无安卓版本)
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还在上学的宝宝们可以光明正大的玩游戏咯~
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播放数:5808920孩子沉迷网络游戏怎么办?
孩子沉迷网络游戏怎么办?
09-01-08 &
我们曾向前来咨询的家长问过这样的问题:若是你家的孩子沉迷网络游戏,老是说不听的话,你会怎么办?可以说,毫无疑问的是,大部分的家长选择了“责骂”或者是“打骂”的教育方式,他们觉得,孩子不听话就该教训,玩游戏耽误学习就该受到惩罚。不过教育专家却告诉我们:请对沉迷网络游戏的孩子少一些责骂!  首先,我们可以从性格的养成方面来进行分析:我们先撇开“沉迷网络游戏”这种行为来说,在孩子的成长阶段,若是老是因为做错事而受到家长的责骂甚至是打骂,那么这样的孩子在以后遇到事情的时候则往往表现出“唯唯诺诺”的姿态,更容易患上选择恐惧症,无法做出正确判断的毛病,会造就他们性格上的软弱。相信,这样性格的孩子,并不是家长所愿意见到的。  其次,我们再从孩子沉迷网络游戏这个行为来说,可能对于很多家长来说,他们都会片面的认为是游戏祸害了孩子,是孩子贪玩导致他们喜欢打游戏,而对于其中可能存在的心理原因,却并没有深究。事实上,喜欢游戏虽然是孩子的天性,但是更多的喜欢游戏的孩子却是因为现实生活中得不到家长的认可,得不到家长的陪伴,得不到家长的表扬,经常因为成绩差被老师和家长责骂而导致的。情感上得不到满足,才是孩子迷恋网络游戏的真正原因。  因为在游戏之中,没有成绩的攀比,更不会造成成绩差带来的歧视,甚至还可以因为游戏操作的好而被大家所崇拜,所尊敬,这些,可能都是孩子无法在现实生活中得到的,反而在游戏中可以得到极好的满足。  最后,我们从家长的责骂行为来说,事实上,这不仅是一种精神和肉体上的责罚,同时,也给与了孩子无形之中的一股压力,而面对来自家长的压力和来自学校的压力,则很容易造成孩子精神上负担过重,而这个时候,面对游戏中的刺激、暴力,则会让他们得到满足,慢慢的,他们会通过游戏来释放自己的压力,造成沉迷的行为。  当然,对于家长来说,管控孩子沉迷网络游戏的方式自然不能仅仅局限于少一点责骂,对于已经对游戏有瘾的孩子,家长需要严格控制孩子的上网时间,可以在电脑中下载好格雷盒子软件,然后通过软件中的时间管理功能,严格控制孩子上网的时间,当然,由软件来控制时间,分秒不差,也可以让一些有“拖延症”的孩子无法借故延迟。
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跟孩子约定在一定的时间里大人和孩子一起玩,其他时间大人孩子都不能玩。
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教育问题是个大问题啊,一定要好好教育,否则不堪设想啊!多了解孩子的心里是怎么想的,给孩子自由空间,但又不能放纵。还要多与孩子沟通沟通!对于硬件方面可以安装防沉迷,但尽量不要让孩子知道! 建议上一些教育网多了解一些怎样教育孩子,以及各个年龄段孩子的不同心里,以不同对待!等等
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建议一:应该好好引导,家长应该把孩子当朋友,一起聊天,做运动。   建议二:引导和强制都要有,要观察孩子都在玩什么,分析他的心理。现在父母都忙于工作,孩子太孤单,电脑这么普及,孩子们都是无师自通。另外要注意他的朋友圈子,朋友的作用有时比家长大得多。其实就是现在的孩子可以玩儿的东西很少,不像家长小时候,什么橡皮筋,歘拐,弹玻璃球等等。物质生活越好,精神生活倒不如以前了!这应该算是个社会问题!   建议三:电脑游戏对于喜欢的人来说确实很有吸引力,孩子自控力差些,家长可以约定好每天玩游戏的时间。还要从环境上进行控制,有的家庭电脑闲置,孩子随时都可以玩。如果电脑不出现在孩子的视野内,孩子就要向家长申请才能使用电脑。另外要注意对孩子的兴趣转移。父母要引导兴趣,并且要有办法转换成他的兴趣。培养孩子用兴趣替换游戏来成为向同学炫耀的资本。   建议四:孩子一旦喜欢上游戏,再培养其他爱好对他来说吸引力都不可能超过游戏。多少大人在游戏面前都无法克制自己呢,何况一个孩子。他不可能自己抛开诱惑理性地分析利弊的,所以只能是强制地控制他。   建议五(此为狠招):另据说网上有人试过,就是陪孩子玩游戏,除了吃饭睡觉一直让他玩,玩到三天三夜两眼发绿,一见游戏就想吐,也就能戒掉了,这招只听说过,慎用!慎用!
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-----百日学通课题组最需要的是父母的理解和赏识,而父母除了关注成绩外,没有发现孩子身上更多的闪光点,也没有关注孩子的内心世界,比如与同学之间的人际关系等。能在网游世界畅通无阻也是孩子IQ高的表现。家长在和孩子交流时,不妨换位思考,激励和教育高智商孩子最好的办法,是平等的沟通和真切的理解。当理解了孩子,让孩子不在沉浸于网络,就需要提高孩子的成绩,让他在一个环境中找到与他同水平的孩子,接受不同于课堂的教学,换个方式来提高孩子的成绩,这无疑能刺激孩子的学习兴趣,真正意义上的远离网络,让孩子在百日学通中感受什么是成功
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孩子有网瘾,主要源于家庭因素;农村孩子沉迷于网络的现象比城市还要严重;95%网络成瘾源自网络游戏。专家提醒,网瘾较难根治,关键在于预防。 孩子有网瘾,主要源于家庭因素!农村孩子沉迷于网络的现象比城市还要严重!9月9日,在武汉召开的2007中国科协年会&青少年游戏与网络成瘾的预防策略&研讨会上,北京军区总医院青少年心理成长基地主任陶然发表了他的两点研究结论。2006年4月至2007年2月,他在对收治的641例心理问题青少年进行研究后,写出了一份名为《641例网络成瘾青少年临床心理分析》的报告,揭秘了网瘾少年共同的身份特征。 网瘾青少年中独生子女比例占近八成报告指出,青少年网瘾的影响因素主要包括家庭因素、学校教育因素和社会背景因素。其中以家庭因素为最主要。调查发现,46%的孩子在童年期有过重大生活事件的创伤。&他们甚至可以很清楚地回忆出事件的时间、地点、其中的人物和对话。其中都和自己的亲人朋友有关。&陶然说:&他们心理发育在某种程度上已经受损,缺乏安全感和信任感,缺乏与人建立亲密关系的能力,成为以后形成网瘾的重大隐患或背景。&陶然认为,目前中国家长对孩子的教育仍然停留在传统的教育方式中。报告指出,55.7%调查对象上中学后仍然遭遇暴力、惩罚的教育方式,而家长与孩子坐下来有效沟通的时间大多每周不足1小时。61.1%的家庭教养方式&有问题&,父亲采用专制或忽视型教养,母亲则以溺爱、控制型教养较多。在孩子处于&三大巨变&的青春发育期,渴望得到他人对自己的肯定和认同,82.4%的孩子却由于学习成绩&不优秀&等原因在学校或家庭经历了印象深刻的挫折和较强烈的负面情绪情感体验。&父母的拒绝否认、惩罚严厉以及过渡干涉保护使他们不断地体验自己的无能和失败,他们的自尊受到了打击,内心充满了矛盾、愤怒和敌意。&报告显示,94.5%的网瘾青少年对父母产生敌意,52.3%的孩子评价父母对自己缺乏关爱和理解。这些孩子有一半来自家境不错的家庭。在641例调查对象中,有50%的孩子父母月收入为元。其中月收入为元的占25.5%,元的占24.5%。&这样的家庭温饱得到满足,因此最注重对孩子的教育,但是孩子往往也是最反叛的。&陶然分析。调查显示,被调查的网瘾青少年中,独生子女比例高达79%。农村青少年网络成瘾大于城市值得注意的是,以往被视为与网络绝缘的农村地区此次成为专家关注的焦点。陶然的报告中,农村样本只有11人,占1.7%。&但这就更说明了问题,我们的样本都是来自医院,而农村青少年如果有了网瘾,几乎没有家长会想到送他上医院。&在陶然的研究团队走访的54个乡镇中,&每个乡村都会有网吧,而且还不只一家。很多都是七八家。&陶然说,尽管还没有确切统计,但农村青少年网络成瘾的问题大于城市。&农村孩子对这个世界有着更强烈的好奇心和求知欲。&陶然担心,在课外活动贫乏、信息相对封闭的广大农村地区,网络将成为他们不健康的发泄渠道。&在教学资源和医疗资源都不丰富的广大农村地区,做好网瘾的防治工作显得更加困难。现在农村的问题比城市还要严重,父母没有精力去管教那些沉迷网络的孩子,不像城市里的孩子,出了事父母还会找专家想办法。&95%网络成瘾源自网络游戏陶然指出,沉迷网络的青少年中,有95%的青少年是因网络游戏而上瘾。报告根据所玩人数多少对网络游戏进行排序。其中排名第一的《魔兽世界》为144人,占23.7%;《梦幻西游》为120人,占19.8%;《传奇》为103人,占17%;此后依次为《反恐精英(CS)》、《劲舞团》、《魔兽争霸》、《泡泡堂》、《街头篮球》、《卡丁车》和《征途》。&比如《魔兽世界》,它是一款一辈子都打不完的游戏。一旦陷进去,就很难再拔出来。&陶然对孩子沉迷于网络游戏的现状持悲观态度。&甚至有孩子怕去洗手间耽误时间,而带着&尿不湿&去网吧。还有个孩子冬天带着一笔钱进了网吧,出来已经是春天了。他从140几斤瘦到80几斤。这位网瘾学生不告诉家人他在哪里,只是给家里发短信&不要担心,我很安全&。&报告指出,青少年由于过度沉溺于网络,引发了诸多身心的症状。在被调查的青少年中,85.6%的孩子&没有未来目标&;85.6%表示&不理解他人和周围世界&,61.3%的孩子&意识不到自己存在的问题&。让陶然更担心的是,高达87.1%的孩子都是被动来到医院接受治疗。&很多时候他们闹着要烟抽,闹着要出门,还会和管理人员起冲突。&一些&有知识&的孩子,&不听老师的话,反倒先盘问起老师来。如果老师答不出来,他们就会继续&骄傲&着。&在陶然看来,网瘾青少年表现出的认知方面的症状主要有自知力不完整、注意力不集中、低自我价值、低自尊等;情绪方面的症状主要有情绪低落、易激惹、恐惧、焦虑和情感淡漠等;意志和行为症状主要有意志力减退、冲动毁物、生活懒散、与父母敌对行为等。其中65.8%的人表现有躯体不适,主要为头晕、乏力、周身不适或疼痛、眼疲劳等,睡眠节律紊乱者高达94.1%。治疗网瘾关键在预防如何防治青少年网瘾首先会涉及到一个重要的问题,&网瘾究竟是不是一种疾病?&这个问题在中国科协年会上仁者见仁,智者见智。而目前国际卫生组织并没有制定具体的标准来判断网络成瘾的严重程度。对网瘾没有完全定性使一线工作者在处理这个问题时感到困惑。湖北省实验中学心理咨询师耿喜玲表示:&目前在一线的老师,最需要的就是一个标准。究竟到什么程度可以进行药物治疗,到什么程度这个学生已经不是我能够帮忙的范围了,需要为他转到其他机构进行进一步治疗?&与会专家认为,尽管目前没有判定网瘾的标准,但如果青少年沉迷于上网呈现五大特征达3个月以上,就可以称作网络成瘾:对网络有心理依赖;上网的瘾头越来越大;如果被迫有一段时间不上网,会有无所适从的表现;有生理反应,如饮食发生变化,身体出现不适状况等;社会功能受损,如不想上学等。他们建议,家长发现孩子有成瘾的苗头,要及时与孩子交流,可以通过培养孩子新的健康兴趣爱好,来分散孩子对网络的注意力,教会他们与人沟通的技巧,培养他们积极乐观、自尊自信的品质。&所有的成瘾———烟、酒、毒品、网络都是一样的,只不过是它们的介质不一样。&陶然认为,只有家庭、学校、社会一起努力,对网瘾进行有效预防和干预,才能保证青少年健康成长和社会的和谐进步。&网瘾较难根治,关键在于预防。小孩子一旦染上网瘾,就很难拔出来了,那时候再想扭转就会很困难。&专家为此呼吁,预防青少年染网瘾&要从娃娃抓起&,&现在小孩的青春期提前到了11岁左右,所以不能因为孩子年龄小就掉以轻心!& 网络成瘾,又称因特网性心理障碍(Internetaddictivedisorder,简称IAD),临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适。有台湾学者认为,网络成瘾是由于重复地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并且带来难以抗拒的再度使用欲望,同时对上网带来的快感一直有生理及心理依赖。也就是说,因为网络的许多特质带给使用者许多快感,同时又因很容易重复获得这些愉悦的体验,使用者便在享受这些快感时渐渐失去了时间感,一方面逐渐对网络产生依赖,另一方面导致沉迷和上瘾。国外学者Grohol认为,使用互联网的行为具有阶段性:第一阶段是成瘾阶段,新用户往往采用完全沉溺于其中的方式,来使自己适应新环境;第二阶段是觉醒阶段,用户开始减少互联网的使用;第三阶段是平衡阶段,此时用户进入了正常的互联网使用状态。他认为,那些被互联网“俘获”的人主要是不能顺利度过第一阶段,需要他人帮助进入第三阶段。而对于一个已经度过第一阶段并进入第三阶段的网络“老手”,也仍然有可能出现滥用,例如他想寻找更有吸引力的聊天室、新闻组或Web站点等。网络成瘾的概念也受到了不少学者的质疑。有些反对者认为,“成瘾”这一术语是指有机体对某种药物产生心理和生理上的依赖,是用于摄入某种化学物质或麻醉药的行为,比如吸毒等,而网络用户对网络的着迷不同于对化学物质的依赖。也有人认为,网络成瘾是一种被心理学家和研究者夸大的说法,“他们把人们在网络上花很多时间看作是一种成瘾,然而,有些人在阅读、看电视和工作上也花很多时间,并因此忽略了家庭、友谊和社会活动,却没有人把这些行为称为成瘾。”无论学术界如何争论,由于过度使用因特网而导致心理、社会功能受损这一行为已经存在,并严重影响到网民正常的学习、工作、生活,甚至影响到整个家庭,乃至整个社会的生存和发展。
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首先家长要以身作则,不要在孩子面前玩电脑,玩手机,多带孩子参加户外活动,让孩子的业务生活丰富起来。一件事情如果受到禁止,就有“禁果分外甜”的感觉,会觉得刺激,所以不能强制禁止,可以跟孩子沟通可以自己安排时间玩,但不能影响学习,约定把正经事忘了就会受到惩罚,一个星期不能玩游戏,孩子知道自己做错事,自然也会认罚。也可以用科技手段共同约定上网时间,协助孩子安排,可以试试爱熊宝这款软件的,可以设置孩子上网时间,也可以查看孩子手机软件使用情况。有研究表明,普通的孩子玩网络游戏只是一种娱乐,不会出大格。沉迷网络游戏的孩子,通常都是和父母原本就有沟通上的障碍,这些孩子在生活中往往个人意志一直被压抑,人格不被尊重,和父母难有深层次的交流。其实,他们选择的是逃避现实。大人要做的,不是粗暴地封网,锁计算机,斩杀孩子的虚拟生命,而是要在现实世界中,还原网络世界中能提供给孩子的温情与理解,独立与自由,和孩子建立起良性沟通并帮助孩子在现实中找到能够发挥他们特长的舞台。
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我说过多次要带孩子进剧场进博物馆,去看芭蕾舞交响乐京剧话剧歌剧,看各类艺术展,这是一种理想信念教育,有助于戒除网瘾。
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创造浸入式的环境对孩子的英语学习是非常重要的,考虑到孩子的心理特性和认知能力,将英语融入生活场景中,巧用一些英文游戏,和孩子互动起来,孩子很容易在快乐游戏中无意识的开始英语思维的启蒙,家长们每天下班后利用15-20分钟就能很好的带上孩子一起体验到英语学习的趣味和魅力。
1.拼图游戏puzzle
拼图游戏的种类有很多,包括数字、天气、形状、颜色等等。
比如,数学游戏拼图以阿拉伯数字、英语单词的数字及点数共同表达一个数字,一张拼图有从1 到10,并配有虚线。从虚线处剪开后,放至桌子上拼。每一个拼图块上都列出不完整的一个数字或数字的表达,孩子在和妈妈一起尽力拼的同时,会不知不觉地记住图形和对应的数字表达形状。
在拼图的过程,孩子会对圆点数与对应的阿拉伯数字及英文数字表达有一个直观感觉,并将图形和这两种表达方式建立联系。也许,孩子不会知道o,n,e 连起来是1 但却在看到one 后反射对应的数字1 ,就好像英语整个单词在大脑中形成照片存储起来。
现成的拼图游戏盒,推荐豆豆魔方的数学游戏盒,详情可以点击下面的文字或者图片了解:
黄色边题卡,相同英文单词游戏
通过英文单词接龙游戏,宝宝可以学习到不少单词哦
绿色边题卡,押韵单词游戏
在英文说明书的最后,很贴心的例举了5类 押韵单词
Pig/Wig big dig fig
pen/hen ten when den
cat/hat sat fat rat
fox/box ox blocks clocks
rug/bug plug mug tug
UNO牌是美国非常流行的扑克游戏。共有108 张牌,所有的牌共分四种颜色,每种颜色的牌上都标有从1 到0 的数字,四种颜色代表不同的词性。蓝牌上的词是动词;绿牌是形容词;红牌是名词;黄牌是其他词性。
玩法1:每人第一次分到7 张牌,以出不同颜色引出,第一个出自己拥有颜色最多的并且要读出牌上的单词,后边出的要选第一个出牌相同的颜色出牌同时也要读出自己牌上的单词。
玩法2:每个人出牌时,可用牌上的单词造句,然后所有的参与者都要用这个单词依次造句。
人数:最少2 人,最多10 人,随意组合一起玩。
像玩扑克牌一样玩这个游戏,通过读出来、按颜色出牌、造句等不同的方式让孩子全面、灵活地了解并掌握单词的词性及用法。
推荐亚马逊网站的一款英文UNO牌。
3.跳房子Hopscotch
跳房子重点在于在方格内按顺序写上英文字母,每格写一个。向方格内掷入小石头或硬币等小东西,按字母顺序跳到指定方格,捡起它,再按原路跳回。每跳入一个格子,就读出该方格内的字母。
4.藏猫猫peekaboo
藏把玩具藏在房间的某个位置,请孩子来找。你可以做些提示,
如:It's under/in/beside/behind the…然后换孩子藏你找, 看谁每次找得又准又快。
5.美味字母册
选择一些英文字母,比如字母P,让孩子找出单词拼写用P 开头的食物(或者和食物有关的东西),如:potato(土豆),pie(派),pineapple(菠萝)。和孩子一起搜集这些食物的图片,或者自己制作小手工,把图片或者小手工贴到一张纸上。收集多张这种单页后就可以订成一本精美的美味字母册了!
也被称为蛇与梯子、蛇梯棋,游戏源自古印度,它的棋盘绘有多条长短不一的蛇和梯子,看起来有点可怕,但却是小朋友们喜爱的游戏。游戏很简单,胜负单纯靠运气,常会见到火大的孩子,嘴里说着:我不玩了。但下一盘开始,又见到他们来抢骰子。
蛇与梯子让孩子在游戏中学习计算骰子点数和学习上下左右空间概念;多人共同游戏,可以培养孩子轮流和守秩序的好习惯和培养孩子挫折容忍度,因为无论成人或小孩遭蛇吻时,尤其是在终点附近,都会不高兴的,而这就是要训练的地方。同时培养小孩子的耐力和做事的持久性。
用蛇形棋来练习英文Sight words是美国老师给学英语的孩子(English Language Learners)常用的小技巧。
接下来又要给中国的语文老师和美国的沉浸式教育中文老师发福利了。这是我从英文版本改编过来的蛇与梯子,课堂适用。怎么用呢?有两种方法。第一种最简单。有如下步骤:
把纸打印出来,然后过塑。
让小朋友用油笔(可以擦的)在每个格子上面写字。
扔骰子,到达新的格子。如果能够读出格子上的字,那就留在新格子上。如果不能够读出来格子的字,那就往后退,回到原点。
最先到达终点的小朋友取得胜利。
还有一种玩法,例如下图的蛇形棋,每个格子有不同的颜色(红、黄、绿、蓝)。那么设置四个不同颜色的卡片堆。扔骰子到达某个卡片堆以后,从该种颜色的卡片堆里抽出一张卡片,读出来了就可以停留在新位置,没有读出来则要退回到之前的位置。
当然今天最重要的也就是分享福利了。回复“蛇形棋”到后台即可马上领取英文+中文的蛇形棋模板及活动。里面也有空白的蛇形棋,可以自己手写上要复习的sight words或者生词。
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孩子沉溺玩手机和电脑游戏,家长如何应对
  最近很多家长反映孩子沉迷于手机游戏,每天恨不得24个小时都能玩游戏。而且孩子在玩游戏的时候,两耳不闻窗外事,家长说啥都听不进去。本文将告诉您如何和沉迷于游戏的孩子进行沟通,帮助孩子摆脱。  【专家帮帮忙】  策略一、 正确看待手机和电子游戏的影响,做好引导者的角色。  转变观念,正确、客观地看待手机和电子游戏的影响。不能一味限制孩子接子游戏,与孩子一起把握“度”,充当好“安全带”的作用。注意以下五点:  ①当孩子玩游戏时,最好不要和他们说话。  ②耐心听听孩子内心的真实想法,和孩子聊聊玩游戏感觉,比如“玩游戏为什么觉得很开心”“喜欢玩什么类型的游戏”等。  ③说话不要以“你”开头,多以“我”造句。例如,“我很担心……”。  ④尽量不与孩子争吵。在与孩子沟通时,要降低音量。  ⑤与孩子一起制定一个具体、详细的玩游戏规则,把具体规定清楚写在纸上,剩下的便是严格执行规定。  策略二、 使用一些小技巧,减少手机对孩子的消极影响。  与孩子商量使用手机的时间,时间到了,就必须停止。另外家长可以把使用手机时间作为奖励,对孩子激励作用较大。  知道孩子学习正确查找资料的方式,让孩子学会利用网络的丰富资源。  在手机上进行设置或安装管理软件,但之前要跟孩子说明。  策略三、 与孩子制定使用手机的规则,并严格执行。  与孩子商量制定使用手机规则和相应的奖惩方案,打印出来双方签字,贴在显眼的位置。最后严格执行规定。  策略四、 提高孩子时间管理能力  家长与孩子一起商量玩游戏时间。“每周3次,每次1小时”要比“每天半小时”要好。  培养孩子管理时间的能力,具体包括三点:  ①体验时间。让孩子分别感受1分钟、5分钟的长度以及在这些时间内他们可以做的事。  ②计算时间。让孩子在上网时计算所用时间,增强孩子觉。  ③学习写计划:让孩子制定每天的事件安排,并监督孩子计划执行的情况。  策略五、 给孩子寻找新的、健康的生活方式,包括培养兴趣,与朋友玩。  培养孩子兴趣,享受其中快乐。如给喜欢画画的孩子报一个画画兴趣班、买一套好的画具。鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己的好朋友。这样孩子玩手机游戏的时间就会减少。  策略六、 对游戏的孩子,分析其背后原因,对症下药。  原因①:学习挫败、萌生力感。家长可以多鼓励孩子;与老师沟通,希望老师多关注孩子;鼓励孩子参与集体活动。  原因②:家庭关系紧张。家长要想办法调节家庭成员相处方式,给孩子一个和睦健康的家庭环境。  原因③:缺乏玩伴。家长帮助孩子寻找玩伴,创造更多社交机会。
(责任编辑:苏雅婷 )
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现在家家户户基本都已经配备了电脑,通过电脑能够带来不少的方便,也是将来学习和工作必不可少的一件工具。所以很多家长都愿意教自己的孩子玩电脑……
随着现代人们对电子产品的依赖,越来越多的低龄儿童开始痴迷于电子产品,常常看到四五岁的小孩坐在电脑前熟练的打着游戏,两三岁的孩子抱着手机电……
家长不要限制宝宝玩乐。家长在育儿启智方面,总是希望自己的孩子能够多接触一些知识,同时也会限制孩子玩耍的时间。其实家长应该做的不是逼着孩子……
儿子今年读高一,沉迷于网络游戏。起初,儿子只是放学后或周末泡网吧,现在则公开逃跑去上网……谁能救救我们家沉迷网络的孩子啊?
  一般来说,孩子到了两岁左右就喜欢模仿大人的举止,比如你做家务,他也喜欢在一旁掺和着干,当然是帮倒忙的时候多了。往往这个时候,大人不是……
相关健康数据
擅长:冠心病诊断及中西医结合药物治疗、急性心肌梗塞、心衰的抢救治疗。
擅长:胃肠道肿瘤的诊断及综合治疗
副主任医师
擅长:冠心病、心肌梗塞和心律失常等疾病i诊治。
擅长:急危重症医学部。
广东省中医院
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擅长:各类痛症、肿瘤、妇科病、皮肤病和亚健康状态....

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