高三女生给男朋友口考试时走神怎么办

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高三的学生们都已进入到了紧张的复习备考状态,紧张的情绪导致在复习的时候总是思想不集中老爱走神,高三时间紧迫如何避免复习时候走神的状况发生?一巧:巧用心理暗示“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下,知道自己下一步要做什么。潜意识的意识到自己“已经高三了”,默默地告诉自己不能我行我素了,养成这样的学习习惯那就意味着学习状态的到来、成功的开始。二巧:巧寻读书环境要寻找最佳的环境读书。学校环境自不必说了,主要是在家里读书的环境。无论是晚上还是周末,建议尽可能少呆在家里,因为家里是港湾,主要是休息的地方,哪怕有相当好的学习环境。可以跟两三个同学一起,去图书馆最好,又安静,又有气氛,一起写,有问题还能问,累了也可以休息一会一起玩玩。特别是周末回家不想学习的学生很容易荒废周末。三巧:巧订学习计划模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。每科兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都可列出来。订下学习计划表后,尽量排除干扰坚决执行。四巧:巧理每天时间要保证合理的睡眠安排,建议早上6:00后起床,中午休息30分钟,晚上不要超过23:30。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上有问题,学习效率很低。实践证明许多原本基础较好的同学就因为不注意这点而在高考中失利。合理调整学习和休息时间,上课才能集中精力。应该意识到,70%以上的知识是靠课堂的,30%知识才靠课余时间弥补。五巧:巧做限时训练高考是个大系统,各科目是零件,加强限时训练是协调多学科学习、单科学习卓有成效的做法。在做章节练习时,对每一题分配相应时间,尽量在规定时间完成,最后才对答案,看自己完成练习的正确程度,查找自己知识掌握程度,快速发现自己问题所在,在最短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。六巧:巧抓零碎时间零碎时间来无影去无踪,没用谁都不知道它来过,用了都说好。采用间断性、频繁性背诵,争取零碎的时间,学语文和英语特别需要采用这种方法。背诵语文、英语名篇名著时,同桌可以相互提示性对背,可提示一句话中的最前面一两个字词。当然,政治、历史科许多评价性内容会随时间而变,可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。七巧:巧养三个习惯最重要的三个“养成”即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯,解题过程中千万不要满足于得出答案,要清楚答案从何而来,力求把每一题错的选项改成正确的选项,或指明错误原因,或标出证明性实例、反驳性实例。理科学习通过归纳可以提高复习效率,真正把握各种解题思路、方法和技巧,最大限度地避免失误。
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学习太累了她走神只是想休息一下所以平时啊要多注意休息
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京ICP证080135号高三学生上课总走神,怎么办 9:36:00 阅读 次
案例:市重点中学理科班的一位高三女学生倾诉:“我最近一阶段上课注意力很难集中,变得敏感而且会关注很多细节,造成上课常常跑神,导致成绩退步,自己很焦虑”。
心理学家建议学生:首先,肯定自己是一个学业成绩相当优秀的好学生,否则不可能进市重点中学理科班,说明其有相当的学习能力和实力。
其次,上课走神,想入非非是青春期女孩子共同的表现,是一种正常现象,只是每个人出现的时间和情况有所不同。由于这样的遐想降低了做题和听课的效率,让自己很难集中注意力,也很自然,但需要加以引导和约束。
毕竟现在是分秒必争的高三,主要任务是集中精力抓好学习,迎接高考,所以自己也意识到这些变化带来的负面影响,为此感到心焦。
第三,自己有想改变的强烈动机,但需要为之行动。可以尝试在紧张的高三学习生活中给自己安排一点遐想时间,使自己的意识在短暂的时间内与所处的真实的时间、空间暂时隔离,进入到一个可以给你带来快乐的心理世界中。
但需要有闹钟提醒你及时回到真实的学习生活当中。同时给自己安排一点休闲和好友时间,要知道“文武之道在于一张一弛”,理科班的学习压力很大,让自己获得一定的放松和好友聊天交流、嬉戏玩耍的时间也有助于提高课堂上的学习效率。
最后,多奖励自己和提高自信心。你只要在课堂上能够精力非常集中的听课25分钟,就可以给自己一个小小的奖励,让自己获得充分的肯定和认可,每当考试后成绩有一点点的提高,也要及时给自己鼓励。
因为一点一滴的进步都在不断积累自己的自信。当然要想获得长久的进步就需要坚持和毅力。推荐给好友:【】
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作者:杨丹妮88
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