拍照心爱的小熊拍照的拍照原理

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小班下学期综合小熊拍照
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  活动目标:
  1.能快速找出与范例相同的卡片。
  2.感受与同伴共同游戏的快乐。
  活动准备:
  1.幼儿人手一套小卡片(《幼儿画册》中附卡片)。
  2.配套挂图。
  活动过程:
  1.情景导入,激发幼儿活动的兴趣。
  师:小熊今天过生日,他去照相馆拍了许多照片。现在,请你帮小熊找一找,哪一张照片是他刚才拍的。
  2.依次出示内容相近的大卡片,请幼儿拿出和大卡片相同的小卡片。
  (1) 请幼儿做好准备:将3张小卡片(卡片上小熊的衣服颜色不同)放在桌上。
  (2) 依次出示大卡片,停顿约5秒,然后收起来。请幼儿把找出的与大卡片相同的小卡片举起来。
  (3) 请个别幼儿上来依次出示大卡片,其他幼儿找出相同的卡片。
  (4) 可以逐渐加大难度以激发幼儿活动的兴趣,比如同时出现两张大卡片让幼儿识别或者加快出示的速度,等等。
  活动延伸:
  在益智区可以提供材料类似的操作,让幼儿识别出相同或者不同的卡片。
《小班综合教案:小熊拍照》摘要:小熊的衣服颜色不同放在桌上。 2 依次出示大卡片,停顿约5秒,然后收起来。请幼儿把找出的与大卡片相同的小卡片举起来。 3 请个别幼儿上来依次出示大卡片,其他幼儿找出相同的卡片。 4 可以逐渐加大难度以激发幼儿...: ◇
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