有哪些比较正规的教育水象分期是正规公司吗公司?

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[ 亿欧导读 ]
趣店(前身趣分期)在纽交所成功上市,市场达成113.4亿美元。资本市场一片欢呼。那么教育市场的金融分期如何玩?互联网分期应该如何与教育行业融合?教育分期和电商分期有哪些异同?教育行业会有趣分期模式吗?
最近,行业迎来喜讯,北京时间10月18日晚,趣店(前身趣分期)在纽交所成功上市,开盘价报34.35美元,大涨43.13%,市场达成113.4亿美元。资本市场一片欢呼。
那么问题来了,教育市场的金融分期如何玩?互联网分期应该如何与教育行业融合?和电商分期有哪些异同?教育行业会有趣分期模式吗?本文帮你分析。
互联网金融分期的基本玩法
任何商业模式的顶层设计,都是金融设计,无论大公司还是创业者,都希望利用金融的方式赚钱。金融的核心其实就是3件事情:存、贷、汇。存:存款理财,例如余额宝;汇:资金流转,例如微信支付;贷:贷款分期,例如蚂蚁花呗。
分期就属于金融中的“贷”。趣店(趣分期)通过提供互联网“贷”的服务,从中赚取收益。在线授信分期,比传统的银行信用卡分期更方便,尤其针对很多银行不愿意受理的大学生分期人群。
教育分期与电商分期的不同
做教育行业,必须尊重教育行业的客观规律。结合互联网在线分期业务来看,教育行业的特殊性如下:
1、教育行业的资金流是预收款、慢结转。
用户先预付学费,其获得的教学产品服务的传递时间比较长(相比电商的物流时间)。而分期支付,是把支付的时间周期拉长,分期介入后,支付的时间和服务传递的时间都拉长了,所以二者的组合,会产生很多有意思的教育行业独有的玩法。
2、教育的分期行为更低频。
淘宝和京东等电商平台,可以根据用户的购买频次和金额,推算用户的消费能力和偿还能力,进而向用户授信。但无论是教育机构还是互联网教育平台,都无法针对学员以前的教育消费行为,推算用户的金融能力,进行授信,因为单个用户的教育消费太低频,数据太少,不够置信。
3、教育行业的消费复购率低,分期主要是针对一次性消费的全额分期。
还是以淘宝举例,支付宝可以给一个用户授信1万元的额度,用户可以反复使用这个额度购物。但是机构就算给一个用户授信1万额度,用户只买5000元的课程,另外的5000额度基本无用,用户也只有很低的可能性会复购。
4、享受教育服务的是学生,而分期付费的是家长。
因为教育在中国被认为是合理性消费,很多教育类目下,买单的都是家长。虽然目前的家长对互联网分期的接受度有所提高,但互联网教育分期大面积推广,迎来红利期,还是比较受限于家长的观念。
综上所述,无论是互联网分期要想进入教育领域,还是机构想做自营的分期服务,都需熟悉教育行业用户行为和付费的本质规律。
教育行业的和分期玩法
前文中提到过,教育行业产品和服务的交付时间周期比较长。分期介入后,学员对课程产品支付的时间也拉长了。所以,如果机构的课程支持按课次或者课时付费,理论上这就是一种分期支付模式。
很多1对1课程机构,利用这个特点,做了分期服务的变种课程产品。比如,在1对1行业,机构销售都希望一次性卖大的课时单,除了可以拿到更高提成,家长还因为一次性买了大课时单,中途退课的概率就会低很多,大课时单可以增加家长的转移成本。
那么问题来了,大课时单是很贵的,比如单价300元的100课时1对1订单,需要3万元,这对家长来说还是比较大的一笔开支。有些机构为了促进家长签大单,会把100课时,拆成30/30/40三段课时来付费。家长可以按照9000元、9000元、12000元三批支付。
这样做的本质就是分期支付。即卖出了比较大的1对1订单,抓住了家长,也缓解了家长的资金压力。
但是1对1课程本身综合利润率并不高,只有10%-15%左右,大单往往还会享受课时优惠价,这样做了分期支付,如果中途发生学生不满意退费,机构就会非常亏本了。如何防范这类风险呢?银行的做法是采取抵押物策略来降低风险。所以,在面临学员违约的风险面前,机构也需要抗风险的抵押物,机构的抵押物就是学生未上的课时。
所以,在第一个30课时结束前,比如25课时的时候,机构就会催收下一个30课时的学费,做续费。如果学员此时不愿意履约续费,可以将剩余的5课时给学员停课,这样降低自己的利益损失,保证收益最大化。通过这种类分期策略,相当于没有依赖第三方金融机构,自己做了一个机构自营的分期业务。
那么思考一个新的问题,班课也能复制1对1的分期模式,做这样的课时分期吗?
答案是比较难。非常鲜有机构针对班课采取这样的课时分期模式。
首先,班课的利润率很大程度上取决于班级学员数量,每少一个学员,整个班的利润率都会下降。而且,有学员退课,也会影响班上其他学员,产生退课情绪,很多机构的班课是不退的,或者学员的退课成本很高。而1对1学员,即使退课,老师还可以调整给别的学员,继续赚取相同的利润率,只需要持续招生就行了。
其次,班课的利润率曲线,和1对1的利润率曲线不同。班课的课程安排,在班课前段会安排大量干货内容和特别好的师资力量,保证学员在早期不会退费或者产生投诉。学生在过了退课危险期后,退费的概率已经很低,所以在班课的后半段,内容往往没有前面那样丰富,往往会安排一些练习等内容,老师和学生也更加熟悉,所以上课也会更加放松和随意。
因此,假如班课的每课时单价是固定的,班课的利润率曲线,在课程早期是比较低的,在课程中后期是比较高的,因为课程中后期的内容含金量低。班课和1对1利润率曲线如下图:
(班课和1对1利润率曲线)
因此,如果班课也按照1对1的课时分期方式结算,万一学生中途退费了,机构其实无法像1对1课程那样保证最低损失,规避风险,因为学生在班课前期已经把核心内容都学完了,机构从班课后期赚取的核心利润损失了。
互联网金融分期平台与教育行业融合的思考
1、分期的线上市场和线下市场
由于互联网教育发展程度没有电商那么快,教育的线上市场并不很成熟,意味着线上GMV远不及线下。所以,如果做教育分期,盯着线上市场那点钱肯定是不够的,大量的分期需求都存在于线下。
2、大、中、小三类机构的运营策略
假如想进入线下教育分期市场,那么你的合作方,无非是大、中、小三类教育机构。
大机构,与第三方分期平台的合作意愿并不强,因为机构足够大,找上门的各种银行已经应接不暇。而且大机构还能用自己充裕的现金流做一些自营分期业务,尤其是K12机构。有孩子的家长违约风险是很低的,原因呢?Because he/she has a family。
小机构,合作风险太大,开不了几天可能就会跑路,而且小机构财务管理和信用度都不高,没有固定资产和抵押物,说不定还会串通学员做一些骗贷跑路的事情。
中型机构,可能是潜在的分期合作对象。
3、教育分期在线平台是否存在
互联网行业这些年,涌现了一批垂直教育在线分期平台型公司,对接教育机构提供分期服务。同时为线上学员提供课程搜索,逻辑和淘宝类似。就像之前的文章里提到,任何公司都要讲清楚自己的流量逻辑。
目前在线教育流量非常分散,除了百度搜索以外,尚未出现一个全品类教育流量集中的在线平台。用户不会去一个网站,搜索浏览课程,买课,电商用户的行为模式对于教育用户并不适用。在线教育只有依托工具和内容,才能聚拢流量,而不是琳琅满目的线下课程SKU。
再加上教育消费是非常低频的,而且其他主流的互联网金融平台也非常发达,分期教育平台想依托教育分期服务聚拢线上流量,比较困难,意味着其本身自带流量的能力有限。
因此,教育分期平台的流量逻辑,不是从平台导流到机构,而是从机构导流到平台。
那么,如果是这样,在线分期平台要想成功,就需要做比较重的线下机构运营,将线下机构捆绑,同时又必须是有利于自己分期业务的战略,将其捆绑。因此,很多平台的解决方案是,向机构提供SaaS系统+分期服务。非常多的平台在以极低的价格或者免费赠送的形式,向机构推销SaaS系统。
因为一旦机构使用SaaS系统,那么机构的数据就会沉淀在系统中,这样互联网分期平台就掌握了机构的核心运营数据,包括招生量、资金流水等信息,进而在后续的分期服务中,占据数据优势,规避风险。而且,有了机构的数据,还部分解决了小机构风险大的问题,小机构也可以做分期服务了。
如果脑洞更大一点,分期平台不仅可以向学员提供分期,未来还可以向机构提供贷款,用于机构的资深发展和扩张,一举两得。全中国教育企业级的贷款,又有更大的想象空间。
这个故事作为资本市场的Story确实比较完美,但是又有其困难的一面。
教育行业在信息化上,滞后于出行行业和餐饮行业。小的机构,招生量很少,有的小机构就只覆盖周边3公里范围的区域生源,做学员管理,一张excel表格+微信群就搞定了,压根不需要SaaS系统。中大机构,不会使用第三方提供的SaaS系统,一定会采取自己研发的形式。因为教育行业的数据敏感性问题。再加上不同品类的教育机构,对SaaS平台的需求可能会完全不同。因此,SaaS平台的推广,会异常的困难。
所以,教育行业的垂直互联网分期平台,想要讲清楚业务逻辑,圆满自身的资本story,还有很长的路要走。
6月15日,亿欧将在上海举办,探讨AI在K12、素质教育、教育机器人等细分领域的具体应用,分析AI落地教育行业面临的挑战,提出相应的解决方案。
目前,峰会已确认嘉宾包括:掌门1对1联合创始人兼副总裁余腾、小站教育CEO王浩平、海风教育CEO郑文丞、乂学教育创始人栗浩洋、成长保CEO路小得、智童时刻CEO郭长琛、论答CEO王枫等。
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是旗下品牌暨全资子公司,专注于消费分期贷款的金融服务平台。由负责运营。公司成立于2015年8月,总部位于深圳, 拓展城市150余座,与全国近28500家门店达成长期稳定合作。
有用分期简介
是美利金融旗下品牌暨全资子公司。
志在为您打造“零压力”的轻松购物环境。以良好的服务、灵活的授信额度,为您提供品类齐全且舒心的分期购物服务。
有用分期团队管理
团队具有多年的互联网金融服务与逾100亿人民币的资产管理和运营经验。
高管团队来自:,,,,,,,阿里,,等知名公司。带来了对金融和互联网行业的深刻认识和丰富经验。
技术团队将(移动)、、等科技融入到金融产品研发、贷款申请和审核流程设计中;业务、运营核心团队均来自国内领先的消费金融公司,具有熟练的业务能力及丰富的运营经验。
有用分期竞争优势
相较于市场同类产品,有用分期具有更为明显的竞争优势。
(1)用户体验便捷:客户自助提交,无需手动填写纸质申请;快速:填单加审批,只需20分钟。
(2)线下门店销售:移动互联网办公,开店做单全程无纸化操作:电子签约,分期贷款无纸化,商户开店无纸化;店员帮做单,销售面审把关,风险低业绩高;内部流程自动化,运营效率高。
有用分期服务群体
的消费信贷产品面向所有具有稳定收入及真实消费目的的18-65岁的客户。
有用分期发展历程
2015年8月 成立
2016年1月 有用无忧APP上线
2016年1月 有用伙伴上线;反欺诈系统上线
2016年2月 武汉运营中心落成典礼
2016年3月 模式上线
2016年3月 单日线下销售额破百万
2016年5月 单月销售额破亿
2016年6月 “彩红书包”公益活动走进江西
2016年7月 单日销售额破千万
2016年7月 单月销售额破3亿
2016年10月 十一黄金周6天销售额破亿。
有用分期风险控制
(1)有用分期
将大数据融入到传统的消费金融审核当中,运用客户行为信息、申请信息、征信信息和互联网大数据进行交叉验证和数据建模,对客户进行更加精准和立体的画像,有效的锁定目标客户群体,避免潜在的欺诈和逾期风险。
(2)发放贷款后,有用分期将根据客户的还款信息,结合外部大数据对客户再次进行数据建模和画像,对于可能产生逾期的客户发送短信或微信进行提醒。对于初次逾期或逾期天数不多的客户,有用分期更愿意挖掘客户逾期的具体原因,帮助客户找到更好的解决方法,保护他们的信用记录。
有用分期使命
以金融服务与年轻人一起创造美好生活
有用分期愿景
持续发展100年服务最多的中国消费金融用户 成为年轻人改变生活的第一站
.中国新闻网[引用日期]
. iTunes [引用日期]
.网易[引用日期]
.武汉理工大学光纤传感技术研究中心[引用日期]
.中国网[引用日期]
.中国网[引用日期]
.新浪[引用日期]
.中国网[引用日期]
.华中科技大学[引用日期]
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