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如果奇、偶分别连续走出5、6期时，此时预示着可能要产生偏态，应放弃奇偶性原则的考虑。　　2 大小的概率特征　　大小数的选择原则与奇偶数的选择原则相同　　3 数字的惯性走势　　数字的惯性走势也是构成仿形组合的一个方面，也是判断仿形组合剩余数字的依据之一。　　4 数字的有缘仿形组合　　在各个位置上都有某几个数字之间形成的仿形组合，即几个数字在某个阶段走出的形态相仿。鉴于这种情况，我们在数字定位时，可根据某个数字组合中的几个数字是否相继出现来判断其余是否出现，如果发生了某一仿形组合的前态，则剩余的数字可坚决考虑。例如9、8、1就是个典型的有缘组合。例如百位的9－8－7－9组合。　　若某一阶段的走势连续5期以上与历史走势完全相仿时，即可以依照历史形态来判断该位置的定位号码，坚决跟进　　5 号码的距离（跨度）　　号码的距离就是两个数字差值的绝对值。　　在百位的此项指标中，距离1的中出情况最多，其次为2，0是最少的。　　一般地，距离1若10期不出即为冷趋势，应该重点关注。距离5一般不易断档，应特别关注。作为单选指标中的一项，如果超过5期未出现距离5的情况就应重点关注，超过10期可进行跟踪。因此，该项指标最具有实战作性。目前，百位距离5的数字应加以关注了6 和值距离（振幅、步长）　　一般地，和值距离2最易出现，其次是1，再次是3。7 组选选号法　　二码法：在考虑一个条件时，应放宽其他条件，不可所有的指标都细化。在中奖号码中，01组合中的016、019的中出概率最高，且间隔期数在10期左右。　　遗漏法：遗漏和值体现了中奖号码的冷热程度。当某个位置连续遗漏三 　　期0时，应有返冷的调整。深冷数字（遗漏30～40期）出现的时机应在某位数字遗漏0期后相对大些，一旦某位数字出现直落情况，即可开始跟踪本位置中深冷遗漏数字，这个概率相当大。在中奖号码中，遗漏和值为3的组合最常出现，近期应关注遗漏和值8和9的组合。　　余数法：在中奖号码中，1、4、7的关系很特别。若1、4中出了，必然要跟随14、47、44组合出现，一般间隔为1～2期。8:不细究某一数字：　　作为代码分法以个人方便的习惯定，最好直观看到简单。奇偶比在历史上曾经出现过7次的2：1 如果连续3-2期后就不要去关注。但是也有特例。 还有两位代码0：3 3：0 根据三奇三偶出现的间隔期数去做追踪。　　如果组三 全奇全偶出现间隔20期以上。要研究走势理性的去进行投注并且安排合理的投注资金单选的选号方法：　　⑴遗传：　　单码和组合的传位，单码的传位，遗传形式形成等差模式，并且是乱序的一种等差模式，有一个指标，把5期全部对称的图形号码可以杀掉了，某一中出的号码从遗传它的奖号和上期同一个号码中出的号码也形成等差模式，遗传分为正向遗传和反向遗传。组合号码的传位也是一个和它大同小异的传位方式，可以在平常选号中去总结。　　⑵稳定的参数对距离5的分析期之前距离5共出现了7次，平均是11期出现一次距离5，对于距离5可以作为一个长期的追踪，如果距离5超过28期，也就是周期的2.5倍，那就要关注它的中出。　　⑶遗漏值　　某一奖号在同一位置没中出的次数为遗漏值。还可以把百位十位个位的遗漏值的和值做个参数关注遗漏和值为25期以上的的号码。还可以把遗漏总值的除3或6的余数作为一个参数和指标。可以按个人习惯去规定代码。　　⑷同期冷号：在两个位上在隔了5期的情况下没有出现其一，就应该多去关注。如果超过了20期就可以作为重点去打。对于盖尔霍华德的双倍理论，对于同一位5期不重复的数字要去关注他的重复。对于数字6有特别好的遗漏模式，比如04042期开始形成了12-10-11的等差模式。31-65期在百位上形成了完美的对称。　　⑸两位和 百位 十位 个位 形成的两位和，也是一个很好的参数和指标。两位和为10的是一个非常稳定的指标。号码特列分析：
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回血办法就是定奇偶的打法，但是有人说了，奇偶打法分很类型，(如：奇奇奇，偶偶偶，奇奇偶 ，偶偶奇，奇偶偶，偶奇奇)如何确定打哪个?我的方法很简单，只打其中两种，也就是只打两奇一偶和两偶一奇，而且打组6，新老玩家一起交流哦
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小品三百六十五个祝福台词.doc 39页
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小品三百六十五个祝福台词
小品三百六十五个祝福台词是2015年辽宁春晚出品的小品，出自于开心麻花沈腾，马丽的正能量小品，引爆笑点，下面小编为大家整理小品三百六十五个祝福的经典台词
　　小品三百六十五个祝福台词一
　　不是一家人，你爸是我的病人，就算没有红包，我也会治好你爸这个病
　　各行各业都有潜规则，你就潜我们一下呗
　　说得好，你没辜负
　　小品三百六十五个祝福台词二
　　咱譬如说，一个患者给医生红包了，但是放的要不是钱呢
　　啥呀。卡呀
　　譬如也不是卡呢 跟钱没关系
　　那还有啥呀
　　譬如放的是纸呢
　　纸?没叠成千纸鹤啊 那不是逗医生玩的吗
　　那还塞什么红包?直接把病人塞炉子里不就完了吗
　　再说哪有那么缺心眼的家属啊
　　我直接有这样的家属，我直接就拍死他
　　小品三百六十五个祝福台词三
　　媳妇，譬如我就是那个譬如呢
　　阑尾，就是鸡嗉子一样，就这么切了就完了
　　家里的剩饭剩菜，我爸自己舍不得吃，哪次不都是叫你打扫的，他对你不好吗
　　你每次加班后半夜回家，我爸怕打扰你睡觉，哪次不是亲手把你反锁在门外，他对你.....还行吧
　　医生你把什么落在里面了
　　.......
　　你把我当成什么样的人了.....那你把红包打开干嘛
　　是我打开的，我看了钱有点厚，心疼了，
　　可我一打开更心疼了，我心疼我姑娘，你这是嫁了个貔貅啊
　　你说你怎么这么抠。只进不出啊，走了!?www.downhot.com/fanwen/1595/
　 ? ? 这不是个普通的纸
　　这是我花三个半小时剪成跟一百块一边大的纸
　　“刘大夫祝你天天开心，好人好有好报”.............
　　媳妇，365条祝福，哪有那么好凑
以上这篇是小品三百六十五个祝福台词。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多小品台词尽在： ?晚会节目??望大家多支持本网站，谢谢
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会花幼教随笔集锦(30篇)
1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。”
每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。
其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。
2.谢谢你，孩子
今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。”
灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没想
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15页11页31页137页21页36页17页15页33页30页&&&&上周，/8&Plus开始在各大电商渠道接受预定，火爆程度超乎了很多人的预料，虽然很多人嘴上说不买，但是身体上还是行动了。不得不说，苹果是全球影响力最大的品牌，iPhone8的疯狂抢购也让一部分手持老款的用户开始考虑换机的问题。一聊到旧机换新机，人们往往最在意的不是价格，而是实用性。只要你手里攥着的不是或者&Plus，相信你或多或少会有想换手机的想法。你的/6s该不该扔&我来帮你决定&&&&没错，今天我将给手持iPhone7之前的用户一些参考建议，我并不会简单的罗列iPhone8的参数进行比较，也不会告诉你iPhone8和iPhone&X的配置多么多么的强，有多好用，因为我也是一名普通的的用户，所以我会用简单的语言分享一些经验和建议，来告诉你到底值不值得换机。全面屏浪潮下，为什么还坚持小屏？&&&&首先来说一下屏幕。手机发展越来越追求极端化，机身越来越薄，屏幕也越来越大。大屏幕可以有更好的视觉享受，同时还有更舒适的影音娱乐体验。这点是大家都承认的事实。iPhone&X采用全面屏设计&&&&今年很明显的一个趋势就是各家厂商都在玩命的推全面屏手机，目前已经有一些手机厂商已经推出了几款全面屏手机，而今年苹果发布的iPhone&X最大的亮点就是全面屏。整个手机正面几乎被一块屏幕覆盖，配合苹果经典的圆角设计，可以带来前所未有的视觉体验。全面屏提供了更宽广的显示面积和更高的分辨率&&&&在功能上，iPhone&X的全面屏提供了更宽广的显示面积，并有更高的分辨率，在视频影像、文字阅读的观看上有不错观感提升。显示对比度由&&的&1400:1&提高到&，同时还新增原彩显示（Ture&Tone）功能和&HDR&显示特性。另外由于全面屏手机拥有高屏占比，使到在机身尺寸相比常规同样大小屏幕的手机要更小，比如5.8英寸全面屏手机，大概接近于5.2、常规屏幕的手机。全面屏弥补缺陷，小屏手机除了合适的握持还有其他的优势吗？&&&&对于喜欢大屏手机和经常喜欢用手机看剧的用户来说，iPhone6和6s的屏幕在iPhone&X的全面屏下就显得有点娇小了，它们不仅提供不了出色的视觉显示效果，而且用户在小屏手机上无法获得更多的操作空间，续航时间也没有明显的提升。本文属于原创文章，如若转载，请注明来源：http://mobile.zol.com.cn/656/6566830.html
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& 2016年阅读空间小学语文阅读与拓展六年级 & 自主训练 详细解析
当前解析：自主训练
1.你在伞里吗？雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝， 擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那&小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝&下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！ ”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染 着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照&考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的 小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即&若离，那温暖也就一阵一阵&&&&可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤（chàn&zhàn)栗！肯德基的店铺（pū&pù)在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直 保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着&番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的&梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付&房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些&小小的愿望都难以实现......雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手 夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？，，女儿的回&答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸 的刹（chà&shà)那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上&衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前:“它没湿，还热着呢丨”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……基础起航1.用“√”选择正确的读音。理解品悟2. 根据全文内容，说说标题“你在伞里吗”的作用。3. 第4自然段中为什么说“那满足的眼神让我几乎不敢面对……”？4. 妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在可以看出这是一个_的女儿。5. 文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一个词语或句子加以赏析。妙笔生花6. &&&—件小事让我们感受到了母女之间的浓浓深情，生活中你有没有这样的经历，请&简单描述。（60字左右）
1. 你在伞里吗？1. zhan pu cha2. 标题“你在伞里吗”是贯穿全文的线索。3. 用原文回答即可。为了自己的梦想，我辞职来&到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来&的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不&菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所&累，有时一些小小的愿望都难以实现……4. 关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿) ，&细心体贴(周到细致) 体贴妈妈(关心妈妈、&孝顺妈妈) ，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)5. (1) “一阵一阵”、“一颠一颠”、“一阵阵”、“热&乎乎”等叠词用得好，增强语言的韵律感、节&奏美，饱含母亲对女儿真挚的爱。(2) 对最后一句的赏析可有多种理解：①我为 女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”) 所&感动。②有感于小小的女儿便受我所累(或：&为委屈孩子而愧疚) 。③有感于我为了梦想，&生活得艰辛。④我被女儿的自信而感动。&⑤我为女儿的优秀所感动。6. 示例：此题答案多元化。答题时能抓住生活&中的感人细节来写，语言通顺即可。
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2.父亲留下的书香我家虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出 来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。我父亲别无嗜（s&hì)好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每（táo&zuì)_于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”，这，说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了 持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家（景境）日趋贫困，再也没钱请医生&了。我们为此忧心忡忡。这时我见父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，&有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还（专钻）研一 本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎剪）药，又做针灸治&疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到“有病治病，无病防病”的良好效果。奇迹终于（jiàng&lín)_了，卧床数年的母亲[竟然突然忽然]下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗，父亲常常 在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗，母亲的病治好了，她享受到（gǚ&xī)_之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。基础起航1. 根据文中拼音，在横线上填写词语。2. 在文中（ &&&）里选择正确的字，用“√”标出。理解品悟3•解释下列词语的意思。(1) 别无嗜好：___(2) 忧心忡忡:
& &&&& & &4•用“_”选择文中[ ]里恰当的词语。这个词表示 & &_的意思，也表现了全家人 &&_的心情。5•读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话，其中“秉承，，指 &&，“父亲的精神”指_ &&妙笔生花 &&&~6 •读“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦，不释手”，你有怎样的读书经 历，写一写。字数在80字以内。
2. 父亲留下的书香1. 陶醉 &降临 &古稀2. 钻 &煎3. (1) 没有其他爱好。(2) 忧愁的样子。4. 竟然出乎意料之外高兴、兴奋5. 承受、接受父亲的精神持家劳累之余，父亲&研读医书，为卧床数年的母亲治疗。6.略。
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3. 雨中不巧得很，好好的天转眼变了脸，早上还笑容满面呢，中午却一把鼻涕一把泪 的号啕起来。腹中空空，呆立在走廊上。怎么办？肚子在唱“空城计”了。和我不同路的几 个同学好心肠地帮我出着主意。忽然她们一起叫了‘土：“校长出来了，季校长！”&还没等我反应过来，正匆忙赶路的校长停住脚步，朝我们这儿看。“你快去呀！ ”她们推了我一把，“校长，帮一下忙。”我无可奈何，只好躲到了校 长的伞下。旁边走的是校长，我真有点不知所措。说点什么话好呢？我看着滴滴答答的 雨，终于有话题了 ：“今天太糟糕了，下这样大的雨，而且起先天还不错的。”校长说:“是呀，雨是很大的。你到哪儿去呢？”校长的问话提醒了我，他并不和 我同路。我连忙不好意思地说:“我，我 我去奶奶家，在马路那边。”“那好吧，你指路，我送你。”校长低头说。猛然间，那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。我好像坐在大礼堂里，所有的同学都和我一样，规规矩矩地坐着，台上季校长 在发言。“同学们，今天在儿……”校长改不了那种口音的，因此话音刚起，我就&忍不住笑了起来。“嗨，咱们的校长真是满口的‘“地瓜腔”，哟！”随着我的喊声，周围&的同学哄堂大笑。形势就这样发展下去，许多同学开始偷偷地对校长评头论足，然后在下面窃笑一阵，而且越来越觉得有趣，越发笑得厉害。我，我可真过分了！我默默地想，渐渐地有点无地自容了。校长把伞移过来一点，并问我：“现在学习很紧张吧？”“哦，嗯！我是初三学生，当然紧。”我回过神来，这才发觉自己不知不觉中已经 移出了伞的范围。转眼的工夫，到了弄堂口。我停下来，向我们敬爱的季校长认认真真地道别： “您别送了，到了。谢谢您了！再见！”然后我轻松地笑笑，飞速地奔进弄堂。基础起航1. 联系上下文解释文中加点词的意思。“空城计'&& & &&“地瓜腔'
理解品悟2. 文中画横线的句子在文章中起
的作用。' 3. 从文中找出一句拟人句，用“ &～&”画出来。4. “我”和同学们嘲笑校长的口音，你觉得合适吗？为什么？5. 文章题目是《雨中》，你怎么理解这个题目？妙笔生花6.“我”在雨中边走边想，“渐渐地有点无地自容了 ”，你在和老师交往的过程中肯定&有许多值得回忆的事，简单写一写，字数在80字以内。
3. 雨中1. 肚子饿了。 &&&浓重的方言土语。2. 引出下文3. 不巧得很，好好的天转眼变了脸，早上还笑容&满面呢，中午却一把鼻涕一把泪的号啕起来。4. 不合适，因为这样对校长很不礼貌，我们应该&学会尊重他人。5. 因为有了这次下雨，才有了和校长的亲密接&触，才体现出校长的体贴、和蔼可亲。6. 示例:从老师对自己的辅导.批改作业等角度写。
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4.只要信心不被打碎在那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有 找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习 烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了 ：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡&起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。老人不紧不慢地说:“火候没掌握好，都有一点小毛病。”我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊！”老人长吁了一 口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的 口气里，透着十二分的自信。看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。他 那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我——是啊，即使所有的瓦罐都&打碎了也没有关系，只要心头执着的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下 打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一&份很艰辛的工作——在一个建筑工地当小工。数年后，我拥有了一家不小的公司。是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自 己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在&艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热&的，路还没有完全断绝。闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方&令自己都无比惊讶的新天地。基础起航1•从文中找出下列词语的近义词。缜定——（ &&&)&&&&胆怯——(&&&&)理解品悟2. 事情的起因是 _ ，经过是
&&& &，结果是 & &&&&。3. 第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用？4. 老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是什么？请用课文原句回答。妙笔生花5•第8自然段中“默默地，我朝老人深鞠一躬’’时，请你想象“我”此时的心理活动， 字数在80字以内。
4.只要怡心不被打碎1. 从容 &畏惧2. “我”大学毕业没找到工作和老人的接触使&自己醒悟自己从头做起，拥有了自己的公司3. 供托气氛。4. 火候没掌握好，都有一点小毛病。5. 示例：老人您是我学习的榜样，今后我要向您&学习，立志做出一番事业。
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5. 请传递给下一位孙道荣一场大雪，将我们(堵困) 在了沪浙皖高速上。七个多小时过去了，车龙动都没动一下。又饥又寒，我们一家三口，蜷(quán juǎn) 缩在小车里。为了省油，车早熄了火。儿子又喊饿了。还是早上吃的一点早饭，我们也饿，可是，车上仅有的几盒饼 干已经吃完了，只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安慰儿子。我下车看了看，车龙前不见首，后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘米厚， 而且结了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪覆盖，甚至连&个村庄都看不见。儿子在车里嚷，会不会是《后天》降临了啊。《后天》是一部美国&电影，很恐怖的场面。我回到车上，打开收音机，调到交通频道，收音机在反复播放，因为骤然而至的 大雪，高速都已经封道了。我们这条沪浙皖高速也封了。政府正在组织抢修。突然，前面的小车车门打开了，走下来一个中年男人，只见他扶着车子走到车 头，接过一个袋子，又扶着车子走到车尾，在朝我打手势。我下了车。中年男人大声喊，这是前面送过来的盒饭，你帮忙往后传一下。我(胆战心惊小心翼翼) 扶着车子，挪到车头，伸出手，将他手里的袋子接了 过来。疑惑地问他，怎么回事啊？他说，我也不知道，袋子里是盒饭，是我前面的车子传过来的。听他一说，我抬头往 前一看，果然前面每辆车子边都站着一个人，在摸索着传递。中年男人大声说，可能是有&人将盒饭送上了高速，路太滑，没法一辆辆送，才想出让大家互相传递的办法吧。我明白了。扶着车子，我慢慢挪到车尾，喊我后面的驾驶员。后面是辆大货 车。我将中年男人的话重复了一遍，请他将盒饭往后传递。又一袋盒饭传了过来。中年男人问我，车上有老人和孩子吗？有的话，先拿一 份盒饭给他。我感激地冲他笑笑。就这样，大雪纷飞中，一袋袋盒饭从前方传来，又从我的手上，传到后面车上的 人。几次听到惊叫声，路太滑了，虽然扶着车子，一不小心，还是会摔倒。雪飘落在&每个人的头上，脸上，身上。我前面的人，后面的人，都像个雪人。终于，后面的货车司机告诉我，不用再传了。后面的人，都已经接到盒饭了。 这一袋盒饭，是我和妻子的。坐在车里，打开盒饭，还飘着温温的热气。几个小时后，高速终于恢复了通车，长长的车龙在缓慢地向前移动，每一辆车， 都打开了双跳灯，温暖的橙色，在冰天雪地的高速上，汇成了一股暖流。我们缓慢而温暖地，走在回家的路上。基础起航1. 用“\”划去括号中不正确的拼音或词语。理解品悟2. 纷飞的雪花和厚厚的冰雪，让你想到了哪些成语，请写下来。3.请找出下面小标题概括的段落内容。(1) 路上被困第() 自然段——第() 自然段(2) 传递盒饭第() 自然段第() 自然段(3) 温暖回家第() 自然段——第() 自然段4. 读句子，写感悟。我们缓慢而温暖地，走在回家的路上。“缓慢”是因为
广温暖”不仅是因为
，更是因为作者感受到
。妙笔生花5. 盒饭传递结束了，公路也通了。但在生活中，还有许多的关爱、真情需要人与人&的传递，需要传递给下一位，请你写一段感言，字数在80字以内。
5.请传递给下一位1.堵 &juǎn &胆战心惊 2•冰天雪地、大雪纷飞、银装素裹3.(1)1 &&&5&&&&(2)6&&&&14&&&&(3)15&&&&164•公路刚恢复通车刚吃了盒饭以及车灯是温 暖的橙色互相关爱的温暖&5.示例：可以写朋友之间，同学之间，也可以写&别人身上的。
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6. 春天的心青秋早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地() qīng xiè而下，暖暖地照在每一个人的身上。公园里，一大片迎春花正率先映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿， 一面吐放着鵝黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地向四下里伸展，向春天的&深处伸展。我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面， 立刻像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛之中。有的使劲嗅着花朵，有的&把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们完全() táo zuì了。冷不丁地，一个男孩子跑到了我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一 段像？”看到他脸上花苞一样的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，&却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头&想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说&道:“叔叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方&式，围着迎春花跳着跑一圈怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个&孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎&春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。我一边给他们摄像，一边就有些() nà mèn:这些孩子怎么了？我并没有给他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，可为什么要并着双腿跳呢？当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公 园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路&竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳 着跑，是为了她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并 不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是这春天的心一-就是那轮春&天的太阳，明亮，温暖，向四周放射着光芒。基础起航1. 结合文意，根据拼音写出正确的词语。理解品悟2. 文章的标题《春天的心》有什么含义？请写下你的理解。我的理解：
3. 揣摩第5自然段中画线的句子，联系上下文，展开你的想象：假如你是那个女孩&子，你会对男孩说些什么？写下你的话语。4. 第7自然段中的句子“她，是个残疾孩子”改成“她是个残疾孩子”行吗？为什么？5. 第8自然段中的“一个完美的记忆”指的是什么？请联系全文内容回答。妙笔生花6. 在你的成长过程中，也一定经历过或者听到过让你的心灵觉得美好与安慰的故&事，试着简单地写一写，字数在80字以内。
6.春天的心1.倾泻 &陶醉 &纳闷2•春天的心指那美丽盛开的迎春花，它是春天 里最美的景色；春天的心指那春天的太&阳—明亮，温暖，向四周放射着光芒；春天&的心指那一群心地美好的孩子，他们的友爱&就像这个春天的灵魂。（任意答出两点即可）3.她会小声地说:“我们要录像，那她怎么办，她 不能像我们一样跑呀。”大意对就行。4•不行。原句强调了她是残疾的事实，改了就 是平平淡淡的陈述。改了就无法表现作者看&到这残酷事实的惊讶，明白孩子们的苦心的&感动……5. 指在录像里所有的孩子都并起双脚围着迎春&花跳着跑的画面。在那个画面里，看不出那&个小姑娘是残疾。意思对就行。6. 示例：可以写写父母关心自己的，也可以写和&你的朋友之间发生的事情。
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7. 心愿肖鸿吃过晚饭，母亲忙着似乎永远忙不完的家务，刚上五年级的女儿大声嚷道：“妈 妈，问你个问题，您的心愿是什么？”母亲先是一愣，接着回答：“心愿很多，跟你说没用。”“您就说说看，这对我很重要。”女儿执拗地要求。“好吧，就给你听听。第一，希望你努力学习，保持好成绩；第二，希望你听话， 不让大人操心；第三，希望你将来考上名牌大学；第四……”“哎，妈妈，您怎么总是围着我打转转，能不能说说你自己呀?”“我嘛----是希望身体健康，青春长驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，美满幸福；四是……”母亲有滋有味地历数着，() 在对美好未来的种种设想之中。“哎呀，妈妈，您说的这些又大又空，能不能说点实际的？比如说您想要……”母亲渐渐意识到什么了，有些火地打断女儿的话：“我就知道你跟我玩心眼儿， 一定是老师留了关于心愿的作文题目，你写不出来就想到我这里挖材料对不对？&实话告诉你吧，我的心愿多着呢！我想要别墅，我想要小轿车，我想要高档时装，&看，我的皮包坏了，还想要一只鳄鱼皮手袋，这些你都能满足我吗？跟你说顶什么&用？心愿说完了，你去写作业吧。”女儿一直用() 的目光看着母亲，她没说一句话，静静地走回自己的房间。屋子空旷旷的，安静得只听见墙上的钟摆声，母亲觉得有些话还意犹未尽，又 站起身推开女儿的房门。女儿正在写作业，串串泪珠滚落，不停地用手背擦着，母&亲的火气又上来了，比刚才的声音还要高出几个分贝，吼道：“你还觉得挺委屈是不&是？你想偷懒是不是？你故意气我是不是？”“妈妈，我不是……”“还敢顶嘴！告诉你，9点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的！”母亲很权威地 命令着，一扭身“嘭”地把门关上。第二天晚上吃完饭，女儿照例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。 蓦然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放了一个包装袋，包装袋上放了一张&小纸条，纸条上面写着：妈.妈：今天是您的生日，我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼 皮包。让您高兴，是我最大的心愿。& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子母亲的心颤抖了，() 地坐在沙发上说不出一句话。很多时候，大人的心愿太高太不切实际，过分关注自身却寄希望于外物，烦恼 往往由此而生。而孩子的心愿简单明了，朴素真挚，却往往在不经意间被大人忽略&掉了。很多时候，稚嫩的童心需要大人们耐心地呵护与培养，善良的性格与美好的&品德不就是在一点一滴中形成的吗？童心纯净，童心无欺，童心是一片不可忽略的世界啊。基础起航1. 给下列加点的字注音。执拗() 和睦() 高档() 蓦然() 颤抖() 忽略()2. 在文中的括号里填上合血的词。理解品悟3. “第一，希望你努力学习，保持好成绩；第二，希望你听话，不让大人操心；第三，希&望你将来考上名牌大学；第四……”把句子中表示先后顺序的词换一种说法，意&思不变，抄写在下面的横线上。4. 女儿四次询问妈妈的心愿，妈妈的回答都是什么？用波浪线画下来，然后设身处&地想一想：妈妈为什么会那样回答？5. 结尾处说到“童心是一片不可忽略的世界啊”，你如何理解这句话？妙笔生花6. 你的妈妈有什么心愿，你了解吗？当妈妈过生日时，你准备给她写一张生曰卡，&你准备写点什么呢，字数在80字以内。
7.心愿1. &niù&mù&dàng&mò&chàn&&Lüè2. 沉浸 &惊讶 &懊悔3•首先，希望你努力学习，保持好成绩；其次，希 望你听话，不让大人操心；再次，希望你将来&考上名牌大学；最后……4•第一次：心愿很多，跟你说没用。第二次：好吧，就给你听听。第一，希望你努 力学习，保持好成绩；第二，希望你听话，不让&大人操心；第三，希望你将来考上名牌大学；&第四……&&&&第三次：我嘛--是希望身体健康，青春长驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望 家庭和睦，美满幸福；四是……第四次：我就知道你跟我玩心眼儿，一定是老 师留了关于心愿的作文题目，你写不出来就&想到我这里挖材料对不对？实话告诉你吧，&我的心愿多着呢！我想要别墅，我想要小轿&车，我想要高档时装，看，我的皮包坏了，还想&要一只鳄鱼皮手袋，这些你都能满足我吗？&跟你说顶什么用？心愿说完了，你去写作业&吧。妈妈会那样回答是因为妈妈希望女儿&成才，家庭幸福，但同时又有自己的追求。5. 孩子的内心非常单纯，很纯洁，往往能做出令&人意想不到的事情。6. 示例：围绕感恩妈妈说一段话。
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8—分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青 年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子() 高大宽敞，() 房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外 等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青 年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——-房间内的一切()摆放得井然有序，() 有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬(gāngà) 又遗憾地说:“可是，我……我 还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言 细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂 了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了&理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心 地走了。后来，青年人给班杰明写了 一封信，感谢班杰明对他的教育。基础起航1. 联系上下文，在短文的() 里填上恰当的关联词语。理解品悟2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在() 里。&&&A. 好像在思考着什么。()&&&B. 形容整齐的样子，有秩序。()3. 再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。(1) 班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。()(2) 班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。()(3) 因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。()4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话&的理解。妙笔生花5. 请你写一写，今后将如何珍惜自己的每一分钟，字数在80字以内。
8. —分钟1. 虽然……但是……不但……而且……2. 若有所思井然有序3. & (2)√4. 生命是由许多个一分钟组成的，如果要做出&一番事业，必须把握好每一分钟。5. 示例：从身边的小事说起，从能做的事写起。
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9鼓励的魅力理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发， 顾客照照镜子说:“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释：“头发长，使您显得含蓄，这叫(不动声色深藏不露) ， 很符合您的身份。”顾客听罢，高兴而去。徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说:“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅在一旁笑着解释:“
”顾客听了，满意而去。徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的。”徒 弟不知道该怎么接话，站在一旁绞着衣角。师傅笑着说:“‘首脑’多花点时间很有必要。您没听说‘进门蓬头绅士，出门白 面书生’？”顾客听罢，大笑而去。徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说:“动作挺利索，15分钟就 解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说:“
”顾客听了，满意告辞。晚上打烊，徒弟愣愣地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？反过来，我没有一次做对了。”师傅宽厚地笑说:“不错，每一件事都包含了两重性，有利有弊，有有
。我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客说， & &&;对你而言，
”徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。(日积月累日复一日) ，徒弟的手艺 更加精湛了。人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。&鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者&最好的回报。基础起航1. 根据上下文的意思，选择括号里正确的词语。理解品悟2. 文章的第5自然段和第10自然段省略了师傅说的话。想一想，师傅该怎么说，&第二位和第四位顾客才会满意而去呢？3. 第13自然段中，师傅的话让我们明白了每件事都包含了两重性，譬如说有利有弊，还会有
。4. 师傅说在顾客面前鼓励徒弟，对顾客而言，
;对徒弟而言，
;&& & &。5. 这篇文章中的师傅具有哪些特点？妙笔生花6. 相信你对鼓励的魅力有着自己独特的感悟，请你依照文中画“
”的句子，把下面的句子写具体，字数在80字以内。人在鼓励中， & ;在鼓励中
& & &，在鼓励中 && & &&
9.鼓励的魅力1. 深藏不露日复一日2. 第5自然段：头发短，使您显得利索、朴实、厚&道，让人感到亲切。第10自然段：如今，时间&就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝&贵的时间和金钱，您何乐而不为？3. 好坏4. 是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉利的话既&是鼓励又是鞭策，因为万事开头难，我希望你&以后把活做得更加漂亮5. 宽厚、机智、教育有方6. 示例：遇到困难时，会有勇气克服；遇到失败&时，能够重新站起来等。
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10别放下背包这条街以前从来也没像今天此刻这般热闹。街这头到街那头，街这边和街那 边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅浙沥的小雨，但人们仍挤得水泄不通。街的这头是一所幼儿园。幼儿园的门口摆着几架摄像机，摄像机前又用绳子 围着，幼儿园里有好些人想越过这道防线，他们紧张地看着街那头跑过来的孩&子——他们的孩子。这是电视台组织的一次活动，活动的全程都被拍摄下来，起点和终点都设在幼 儿园大门口。参加这次活动的小孩子有五六岁的，也有三四岁的。他们被召集在一起，老师 郑重其事地布置了任务：“明天，我们要去森林公园春游，午饭就在公园吃。你们都&是组长，要为组里的小朋友准备干粮。喏，交给你们一个背包，跟老师走，去另一条&街上的超市，把老师买好的食物和饮料背回来。如果你拿不回来，小朋友们就没有&吃的了！”活动开始后，家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。去时很顺利，轻装么。回来时，各种情况出现了。孩子走着走着，有丢落了一 个水瓶的，看了看，就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着，有的&嫌背包带勒得肩疼便放下来，索性就把包拖在地上走。走着走着，包里的一袋食物&掉了下来，孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去&找的，反正，丢盔弃甲的多了起来。渐渐地，孩子们快到终点了，速度也加快了。有的孩子眼尖，已经看到了防线 后面的父母，尖叫着飞奔过去，其中有的孩子更是把手里拿着的东西都扔了。这时&候，落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。这小家伙可能小一点，所以他背&的那个包也显大了点，他也奔跑了起来，可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着，&击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水，这使他跑起来有点儿费劲。&这时，雨又渐渐地大了，雨珠打在他脸上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，矿泉水&瓶掉在地上。小家伙愣住了，弯了腰去捡。这当儿，背上的包往斜里一滚压得他趔&趄了一下，没站稳，跌坐在地上。“健儿！”一个女人尖叫了起来，是孩子的母亲。她站在防线后面已经多时，她 早就想叫：“背包太重了，扔了吧！ ”小家伙听到了但他辨不清方向，他像小狗般可爱，双手撑着跪着，努力在找母亲，但没找到。他果断地改变姿势，抓起了瓶子，费力地站了起来，又跌跌撞撞往前跑。这时， 母亲已经钻过那道防线，朝小家伙扑了过去。小家伙全然不顾妈妈的拥抱，只是郑&重其事地告诉妈妈：“我把书包背回来了 ！”母亲泪流满面，亲着小家伙又是汗又是&雨的小脏脸，周围人一片欢呼。这孩子的肩膀将来是担得起责任的。基础起航1. 写出下列词语的近义词。召集——() 索性——() 关注——()理解品悟2. 读短文，回答问题。(1) “丢盔弃甲”原指打了败仗，在文中指什么？(2) 孩子们领到了什么样的任务？(3) 回来时，孩子们出现了哪些情况？(4) 落在最后的一个小男孩遇到了哪些困难？他是怎样做的？(5) 短文最后一句话“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”，你是怎么理解的？3. 读完文章后，用简明的话概括文章大意。4. 读完全文后，你能理解文章题目所表达的内涵吗？妙笔生花5. 你所在学校或班级开展过这样的活动吗？请简要说说活动的情况，并谈谈你的&收获，字数在80字以内。
10别放下背包1. 聚集干脆注意2. (1)孩子们把手里的东西扔了。（2)为组里的&小朋友，把老师买好的食物和饮料背回来。&(3)有的就把包拖在地上走。也有的走了一&会儿发觉少了东西再回去找的。（4)包太重，&下雨。他像小狗般可爱，双手撑着跪着；费力&地站了起来，又跌跌撞撞往前跑；奔跑了起&来；他坚持着完成了任务。（5)小男孩有克服&困难的勇气和力量。3. 电视台组织的一次真人秀节目，考验孩子们|&的意志，结果一个最小的男孩胜出了。4. 题目的含义是不要轻易放下自己的目标或者&理想。5. 示例：围绕着自身感受谈一谈。
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12.不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能yán续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴------个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一 颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难&忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤 了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是&倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿&总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗&工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人 耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说:“我只是&告诉他俩：你们正好站在地狱边上，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他 道谢，他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好&吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。严糾：伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔 顺而甜美。我问他为什么，他说:“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀&嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识 字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝&黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣&经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。基础起航1. 注音或写汉字。号（ &&&）者 边亨（&&&&)&yán( & &)续&yǒu( & &)黑2. 众文中找出下列两个询语的同义词。温柔-( &&&)&&&&粗壮-( &&&)理解品悟3.第4自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞手法？有何作用？4.第3自然段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有 倒霉与痛苦的”，你是怎样理解这句话的？5. 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。6. 请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘&不了”他呢？7 •读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我’’还要称他为“老师”呢？妙笔生花8•文中的老师路瑟给了“我”很大的帮助，你的老师给了你怎样的启迪？想想写下 来，字数在80字以内。
12.不识字的老师1. zhǎng &&yuán& &延 & 黝2. 柔顺 & 硕壮3. 运用了拟人的修辞手法，生动形象地与出了&太阳下山了。4. 痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实&人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸&福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出&积极向上的人生态度）5. 温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、眷智等。6. 因为在无奈下接近他，却发现在那黝黑的皮&肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是&他教给“我”做人的道理，使“我”认清了真正&的世界。7. 他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而&且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。8. 示例：从老师给自己人生启迪的角度写。
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13餐座上的谜底①&小时候，每晚人黑的时候，我总要啾准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌&上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。②&每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地（挪、&走、跑）到邻居家门边。③&有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”④ 妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？ ”我&说:“想！做梦都想。”妈妈说:“好吧，你跟我去。”⑤ 妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰&线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说:“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”⑥ 我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比画着说：“得两元钱了，挖&吧，再挖挖就又有两元了。”我（支撑、支持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说：“你&歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是&初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃。⑦&一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了 20元钱。我连走&路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。⑧ 晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩&子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”⑨&是的，我知道了。⑩&妈妈又对我说:“这叫吃苦，孩子，你知道吗？ ”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和&肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。⑪那年，我11岁。基础起航1. 选择第②段和第⑥段括号内正确的词语。理解品悟2. 第①②段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法？有什么作用？3. “邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？’’面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？4. 第⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么？5. 请结合文意简要写写你对这位母亲的认识、评价。妙笔生花6. 回顾近一年的学习和生活中发生的事情，想一想你最有收获的一件事，写写你从&中明白了什么，字数在80字以内。
13.餐桌上的谜底1. 挪 &支撑2. 动作描写生动形象地写出了小时候“我”对&吃肉的极度渴望。暗示了当时家境的贫寒。&为下文情节的发展埋下了伏笔。3. 因为妈妈知道对“我”空讲道理是没有用的，&还是要亲身体验。4. 知道了餐桌上的秘密，也就是“美好的生活要&靠劳动来创造”。5. 这是一位善良的、肯吃苦的、勤劳的好母亲。&同时也是一位很会教育孩子的好母亲。她通过与孩子一起亲身体验来教育孩子，方法独 到而有效。6.示例：写自己身上发生的事情，比如一次教训，一•次收获等。
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14殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。 这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个栂&指大小的蝴蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一&座摆好的八卦(guà)阵。我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去， 苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了&逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。蝴蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛 丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蝴蛛停了下来，左右&来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也 毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上&缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍绳转圈。&每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蝴蛛用&丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蝴&蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。我亲眼目睹（dǚ) 了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐 中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”基础起航“殊死搏斗”指的是_和_的搏斗。2•用“_”画出一个比喻句，用“ ～”画出一个拟人句。理解品悟3.细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空。诸葛亮指& & &；中军帐指 & &&；八卦阵指 & &&；飞来将指 & & &。4. 蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？5. 作者为什么要写“苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎”？&妙笔生花6. 生活中你观察过小动物或者小昆虫进食的情形吗？想一想写下来，字数在80字以内。&
14.殊死搏斗1. 蜘蛛 & 苍绳2. 比喻句：从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的&八卦（guà)阵。拟人句：蝴蛛把苍绳拖来拖去，等苍蝇累得筋 疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。3. 蜘蛛蜘蛛网的正中蜘蛛网飞来的苍绳等小昆虫。4. 半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一&只脚一下子钩住了苍蝇。接着蜘蛛猛冲上.&前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍绳转&圈。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲&力尽，蝴蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。5. 写苍蝇的奋力挣扎，是为了突出表现蜘蛛捉&虫的技术高超。6. 示例：如小鱼，小鸟，蚂蚁等都可以。
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11另一扇门这一天，49岁的伯尼•马库斯像往常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。在 20多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到职业经理人的位置上，其中充&满了艰辛困苦。他只要再这样工作11年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。可&是，他万万没有想到，这一天，竟是他在公司工作的最后一天。“你被解雇了！”’&“为什么？我犯了什么错？”他惊讶、疑惑地问。“不，你没有错。公司发展不景 气，董事会决定裁员，仅此而已。”是的，仅此而已。一夜之间，他从一名受人尊敬的公司经理变成了一名在街头 流泪的失业者。那段日子，他常常去洛杉肌一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛 苦、迷惘和巨大的精神压力。有一天，他遇到了自己的老朋友——和他一样，同是经理人现在也同样遭到解 雇的亚瑟•布兰克。两个人互相安慰，一起寻求解决的办法。“为什么我们不自己创办一家公司呢?”这个念头像火苗一样，在伯尼•马库斯心 中一闪，点燃了压抑在心中的激情和梦想。于是，两个人就在这间咖啡店里，策划建&立新的家居仓储公司。两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有&最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念，并制定出使这一优秀理念在企业发展中&得以成功实践的一套管理制度。然后，就开始着手创办企业。时值1978年春天。这，就是美国家居仓储公司。仅仅20多年的时间，仓储公司发展成拥有775 家店、16万名员工、年销售额300亿美元的世界500强企业，成为全球零售业发展&史上的一个奇迹。奇迹始于20年前的一句话:你被解雇了。是的，这是我们每个人在人生旅途中 最不愿听到的一句话，但正是这句话，改变了伯尼•马库斯和亚瑟•布兰克两个人的&一生。如果不是被解雇了，他们现在可能只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。人生是一次长途旅行，当一扇门关上了，千万不要把自己也关在里面。因为世 界上不止一扇门，一定还有另一扇门，你要做的就是去寻找并打开这扇门。基础起航1.从文中找出下列词语的近义词。吃惊——( &&&)&&&&筹划——(&&&&)理解品悟2•本文讲述了一个什么样的故事，试写出文章大意。3.&将第2〜4自然段对话所表达的内容用一个陈述句来表示。4.&指出文中第8自然段中一组数字的表达作用。5•在文章中，伯尼•马库斯和亚瑟•布兰克的“一扇门被关上了”的具体含义是什么？6. 在文章中，伯尼•马库斯和亚瑟•布兰克“打开这扇门”的具体含义是什么？7.&文中有一段富有哲理、发人深省的议论，请找出来。妙笔生花8.&在你的生活中，有没有类似的“门”，无论是打开的还是关上的，写一写，字数在80&字以内。
11另一扇门1. 惊讶 &策划2. 伯尼.马库斯和亚瑟•布兰克被解雇后，重&新奋起，创办美国家居仓储公司的故事。3. 因为公司发展不景气，伯尼•马库斯被解雇了。4. &&&“20年，，短暂的时间和后面数字形成鲜明的对&比.突出了家居仓储公司的辉煌成就。5. 他们被解雇了。6. 他们创造了美国家居仓储公司的辉煌成就。7. 人生是一次长途旅行......并打开这扇门。8. 示例：可以写写自己成功的事，也可以写写遇|&到的失败等。
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练习册名称：2016年阅读空间小学语文阅读与拓展六年级
卷册：全一册
版本：通用版
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