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　　01. 两个好朋友
　　两个好朋友（双手握拳，伸出食指）
　　出来走一走（一个食指在另一个食指上，交替进行）
　　见面点点头（两个食指相对弯一弯）
　　再来握握手（两个食指拉拉勾）
　　02. 小花炮
我是一只小花炮（双手举在头顶，指尖相对）
穿红衣戴红帽（双手交替在胸前转动手腕）
一点着――（右手伸直，食指前点）
噼里啪啦，噼里啪啦（双手头顶打开）
又唱又跳（双脚即兴跳）
　　03. 四季歌
　　春天草出头（双手握拳掌心相对，五指依次打开并立起）
　　夏天树盖头（左手五指并拢立起来，右手五指张开盖在左手上，形成大树状）
　　秋天麦浪随风摆（左右手前后交叉做麦浪摆动4次）
　　冬天大雪盖地头 (左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)
　　04. 小袋鼠
　　小袋鼠，上学堂（左手食指和中指立起，其余3指捏成圆，右手握拳手背朝上伸出食指，放在左手手腕下边）
　　总把书包丢一旁（动作相同，左右手互换方向）
　　妈妈织个大口袋（双手握拳伸出食指，食指交替做织补的动作）
　　放在他的肚子上（左手食指、中指立起其余3指捏成圆，右手五指包住左手3指围成的圆）
　　05. 幸福的家
　　我有一个幸福的家（拍手双手打开呈花状）
　　有爸爸有妈妈（左手掌、右手掌分别对扇两下）
　　我们相亲又相爱（五个手指头依次对碰）
　　快快乐乐笑哈哈（拇指与食指对绕，最后双手抓挠）
　　06. 包子卷子
　　包子这么大（双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前）
　　卷子这么长（双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前）
　　打开一看里面包着糖（手腕相靠做小云手的动作）
　　左看看（左手握拳手心向上，右手五指并拢手心向上，指间对着左拳）
　　右看看（右手握拳手心向上，左手五指并拢手心向上，指间对着右拳）
　　宝宝尝一尝（最后双手在脸颊两旁做扇风的动作）
　　07. 瓜瓜花
　　西瓜圆（空比大西瓜）
　　南瓜扁（双手比画扁的）
　　黄瓜长（双手合拢）
　　丝瓜尖（合拢后往回收）
　　冬瓜有花头上开（头顶上开花）
　　不做傻瓜我最乖（双手伸直，手心向外交叉摆两下，双手握拳并伸出大拇指）
　　08. 看着容易做着难
　　瓜子这么尖（双手五指合拢在体前）
　　河叶这么宽（双手平打开，手心向上）
　　饺子这么长（双手平打开的基础上，大拇指向外，四指合拢）
　　看着容易做着难（右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手，再轮流交换指向）
　　09. 悄悄话
　　小鸟小鸟住在大树上（双手五指伸开，手心向内，交叉拇指相勾做鸟飞状，双手由下至上抖动五指）
　　田鼠田鼠住在大树下（双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下）
　　喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬（双手手腕相靠360度翻转手腕，由下至上伸到头顶）
　　喇叭花喇叭花变成小电话（从头顶边转动手腕边向两侧打开，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下）
　　喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃动表示轮流打电话）
　　小鸟和田鼠说着（双手一起在耳旁晃动）
　　悄悄话（双手手掌呈喇叭状在口前，小声音表示悄悄的意思。）
　　10. 秋风来
　　秋风秋风吹吹（双手手心相对手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指）
　　树叶树叶飞飞（双手在身体右斜上方，手心手背手腕花）
　　好象一只蝴蝶（双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手拇指相碰）
　　飞到空中追追（其余四指分开扇动）
　　11. 小松树
　　小松树（双手大拇指、小拇指指间相碰，其余3指分开指间向上）
　　点点头（食指、中指、无名指的指间依次相碰在一起）
　　雨来洗洗脸（食指、中指、无名指分开依次做绕指转动）
　　风来梳梳头（五指做交叉立起、到下3次）
　　太阳公公一出来（双手握拳，拳心相对）
　　伸手又抬头（五指依次打开，手腕相碰，手指立起）
　　12. 找朋友
　　十个好朋友（两手手心相对20公分，五指张开指尖向上直立）
　　见面手拉手（两手指尖相碰）
　　一起行个礼（两手五指交叉，指尖向下）
　　背后找朋友（两手手背对手背互相钩手指）
　　13. 手指一家亲
　　大拇哥是爸爸（伸出大拇指）
　　爸爸开汽车笛笛笛（大拇指交替向前按几次，表示按喇叭）
　　二拇哥是妈妈（伸出食指）
　　妈妈洗衣服嚓嚓嚓（食指对在一起搓一搓）
　　中指头是哥哥（伸出中指）
　　哥哥打电脑嗒嗒嗒（中指向前左右交替做打电脑状）
　　无名指是姐姐（伸出无名指）
　　姐姐拉琴mi so la （左右手握拳伸出无名指，做拉小提琴状）
　　小指头就是我（伸出小拇指）
　　我敲小鼓咚咚呛（左右手握拳伸出小拇指做八字状，左右手交替做打鼓状）
　　14. 钩一钩
　　一钩金（手背相对，小拇指勾小拇指）
　　二钩银（手背相对，无名指勾无名指）
　　三沟铜（手背相对，中指勾中指）
　　四钩铁（手背相对，食指勾食指）
　　五钩钩出个老爷爷（双手手指不变，由内向外翻）
　　老爷爷去哪儿呀？（动一动右手的大拇指）
　　快找一找！在这那！（让宝宝把家长的动了的手指找出来）
　　15. 五兄弟
　　五个小兄弟，比比高和低（左右五指张开，相对上下错动）
　　大哥真神气，数我争第一（左右手握拳，拳心相对，双手大拇指立起来）
　　二哥真心细，干活总是你（左右手握拳，拳心相对，双手食指立起来）
　　三哥笑嘻嘻，谁来和我比（左右手握拳，拳心相对，双手中指立起来）
　　四哥不在意，低头不言语（左右手握拳，拳心相对，双手无名指立起来）
　　五弟站出来，说话讲道理（左右手握拳，拳心相对，双手小拇指立起来）
　　不管高和低，团结有力气（左右五指张开，相对上下错动，左右手交替握手3次）
　　16. 小象
　　两只小象河边走（双手大拇指立起来，其余四指握拳指关节相对，大拇指前后交替晃动4次）
　　扬起鼻子点点头（大拇指相对点头4次）
　　就像一对好朋友（双手大拇指立起来，其余四指握拳拳心相对）
　　见面握握手（十指交叉握手）
　　17. 种豆
　　种下一颗豆（十指交叉握拳，将大拇指藏于拳中）
　　发了一个芽（将藏着的大拇指伸出）
　　顺着黄瓜架（两个大拇指相互绕）
　　使劲往上爬（边绕边向上）
　　长高了长高了（两手分开，在头顶上上下摆动）
　　可惜没浇水（在头顶双手变换反方向）
　　蔫了塌了架（双手无力垂下）
　　18. 手指歌
　　一个手指按电钮（左手手心向上五指张开，右手食指在左手手心按4下）
　　两个手指拣豆豆（左手手心向上五指张开，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）
　　三个手指系扣扣（左右手大拇指、食指、中指对碰4下）
　　四个手指提兜兜（左右手大拇指相对，其余四指握拳向下，伸开握起4次）
　　五个手指握一起（左右手握成拳头）
　　握成拳头有力气（左右手握成拳头互碰4下）
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1.宝贝开车
培养技能：平衡能力、语言能力等。
材料准备：洗衣篮(或者纸箱子等其他大型无盖容器)，绳子。
怎么玩：清理家里的杂物，空出一片“练习场”来，把绳子系到“车”上(洗衣篮、纸箱子)，用来拉车(也可以不用绳子)。让孩子探索自己的新汽车，问他是不是愿意出去兜风，然后拉着“汽车”，在房间里兜圈圈。
瓜瓜一开始不愿意“上车”，我就会把毛绒玩具放进去拉着跑，几轮之后，瓜瓜就表示他也要上去坐坐看。
一边玩一边我还会跟瓜瓜聊天：宝贝今天要去哪里玩呀?我们去超市好不好?嘴里还发出“嘟嘟”“哔哔”的声音让瓜瓜来模仿，这对他的语言能力也是不错的训练。
让哥哥姐姐或者邻居小朋友来拉也会很好玩，但是大人要在旁边进行监督，以防发生意外。
另外，绳子可能会造成孩子窒息，所以玩这个游戏的时候一定要有大人在旁边监督，不玩了要把绳子收好。
2.未来小厨神
有时候瓜瓜奶奶在一边做饭，瓜瓜喜欢在旁边“捣乱”，是时候引入这个游戏了。
培养技能：空间想象、精细动作、模仿能力。
材料准备：各种形状大小、不易碎的食物容器(如果是嵌套式的会更有趣)。也可以准备一些能够放进容器里的小杯子(我也给瓜瓜玩过乐扣的塑料盒，还有过家家的厨房套装，以及叠叠杯)。
怎么玩：让孩子远离炉灶，摊开容器，给孩子看看小的容器是怎么放到大的容器里的。或者趁他没看见的时候，把小的容器放到大的容器里，问孩子“盒子去哪了?”孩子会很高兴自己探索的。
3.按摩抚触
孩子玩累的时候，也可以给他做一些按摩来放松身心。放一些柔和的音乐，鼓励娃躺在垫子上或者你的腿上(当然坐着甚至站着都可以)进行按摩。从头皮开始，到手臂和手，不要忘了给手指也按摩一下，再到宝宝的腿和脚丫子。
按摩的力道有点像是在揉面团，然后慢慢变轻、变慢，注意下孩子比较喜欢什么样的抚触。
不要小看抚触，孩子会很喜欢，因为能切实感受被爱和温暖，瓜瓜很享受每天这样的时刻。
4.床单躲猫猫
小时候瓜瓜只要一看见我不在，就会以为我消失了而哇哇大哭。我希望他知道，即使妈妈不在他视线里了，妈妈也还是在的，没有从这个世界上消失。所以我会跟他用窗帘、床单来躲猫猫。
培养技能：常识(物体恒存)。
材料准备：床单，毯子、大毛巾或者窗帘。
怎么玩：妈妈自己躲到床单下，问孩子“妈妈去哪里了?”并伸出手去逗孩子，然后伸出脑袋大喊：“我找到你啦!”来给孩子惊喜，他绝对会哈哈大笑的。接着换孩子来躲，你来找，也是可以的。这样他会明白，即使物体被“遮住”了，但还是存在的。
5.家庭游乐园
培养技能：运动技能、平衡能力。
材料准备：儿童垫高椅、沙发垫、枕头、大型纸板箱等。
这个年纪的孩子差不多刚刚学会走路，也很爱东爬西爬，如果把家里布置成一个小游乐场的话，孩子会很喜欢的!
怎么玩：比方说我们可以在沙发上当一些障碍物，让孩子自己练习攀爬;也可以在地上放一些沙发垫，让孩子弹跳;或者在地板上放一个儿童垫高椅，不少孩子很喜欢自己爬进去坐好，再爬出来;还可以让孩子自己把纸板箱推来推去。
不过要注意的是，玩之前先把家里的尖锐物品收好;如果孩子玩得太兴奋了，也要让他安静地休息一会。
6.跟着音乐摇一摇
培养技能：运动能力、精细动作、节奏感。
材料准备：两个空的卫生纸卷，杂志、剪刀、胶带和一些O形谷粒。
怎么玩：用剪刀把杂志剪一块比卫生纸卷的横截面大些的原型，罩在一端，把一端封口，用胶带粘好。再在里面放上谷粒，装满三分之一管即可，最后再把另一端封起来。如果宝宝愿意帮着一起做就更好啦。
做完之后，打开音乐，晃动手上的卫生纸卷，就会听到里面有沙沙的声音，可以一边跳舞、一边摇晃，一边摇动纸卷，特别有意思。
7.搭积木游戏
培养技能：精细运动、理解因果关系、语言能力。
材料准备：任何形状、设计或颜色的积木块(软的积木块可能会更好点，不太容易伤到孩子)。
怎么玩：妈妈可以自己搭积木，一边示范给孩子：我正在建造一座高高的塔，或者告诉孩子：我现在要把这个绿色的色块放到红色的顶部。
最好玩的部分是“毁掉”你的建筑，我们搭好后可以大声说“倒啦!”，让孩子看到整个建筑是怎么倒掉的。(要做好的心理准备的是，小孩很喜欢毁掉人家的作品，瓜瓜就是这样，我还没搭完，他就会把建筑弄塌……)
积木搭建的过程，可以帮孩子弄明白因果关系，还能帮孩子发展出优秀的运动技能，为他将来的数学学习打下基础。
8.模仿游戏
培养技能：运动协调、社交技能、想象力、模仿能力。
材料准备：妈妈或者爸爸(哈哈哈)。
怎么玩：我会跟瓜瓜面对面，伸出舌头让瓜瓜模仿，问他：“妈妈在干什么呀?你也一起做好不好?”如果瓜瓜模仿对了，我就会给他鼓掌，他会越模仿越起劲。
我有时候还会故意做点怪相，比如挥舞两只手，或者遮住自己的脸，让瓜瓜来模仿，不过他通常会被我逗得大笑。有时候瓜瓜也很爱做怪表情，我会反过来模仿他，他也会特别高兴。
培养技能：角色扮演能力、语言能力、模仿能力、精细动作。
材料准备：一个用旧了的小包包(化妆包会比较合适)，来放东西。我们还需要一张废弃的银行卡、一本旧的支票簿、一小叠白纸和一只空的钱包，也可以放点小梳子进去，但不要选择那些有潜在危险的物品，比如钥匙、硬币、笔和发卡等，这些可能会对孩子造成伤害或者不小心吞咽。
怎么玩：这个游戏特别适合在等待的时间里玩。如果宝宝没耐心等了，你就可以“咻”一下变出这个魔术袋，让宝宝自己摸摸看魔术袋里面有什么。当他摸到一个东西的时候，我们就告诉他：“你摸到了梳子!那个是梳头发的。”
10.任意涂鸦
培养技能：精细动作、颜色识别、绘画、因果关系。
材料准备：纸，胶带，无毒的蜡笔。
怎么玩：把一大堆厚厚的纸贴在地板上或桌子上，让小朋友随便画画吧!从原色开始，给他几种颜色的蜡笔，并告诉他颜色的名字。
请尽量选择可以清洗的蜡笔。瓜瓜差不多也是在十五、六个月的时候，我给他买了套进口蜡笔，他虽然对画画没有概念，但是也在A4纸上涂得很高兴咧。不管孩子涂成什么鬼，我们都要“昧着良心”表扬他们一下哈。
11.敲锣打鼓
培养技能：想象力、自控能力、音乐能力、模仿能力。
材料准备：一些行军乐队视频、一个卫生纸卷，炖锅和盖子，汤匙，或者家里任何不易破碎的锅碗瓢盆。
怎么玩：给孩子看会行军乐队视频，告诉他怎么“敲锣打鼓”，让他尽情地用锅碗瓢盆来玩耍。告诉他卫生纸卷是可以用来吹的，让他模仿铜管乐的吹奏方式。
培养技能：运动技能、节奏感、颜色识别、社交及语言能力。
材料准备：各种音乐，和几条不同颜色的丝巾(如果没有丝巾，那么不同颜色的手帕、餐巾也是可以的)。
怎么玩：在宝宝身边放一条丝巾，你自己手上拿一条丝巾。打开音乐，晃动自己手上的丝巾，也鼓励孩子摇晃自己手里的。
可以把丝巾放在自己的头上，让宝宝来抓下来;也可以放到宝宝头上，让他自己抓下来。
切换不同风格的音乐，在优雅的音律里和孩子一起慢慢晃动丝巾;在欢快的音乐里快速摇晃丝巾，让宝宝自己挑选喜欢的音乐~
也可以让孩子握住丝巾的一端，而麻麻握住另一端，一起跳舞。游戏结束后，要鼓励孩子自己把丝巾放进抽屉哈。另外，丝巾有可能会造成窒息，玩的时候一定要大人在旁边监督。
培养技能：团队合作、精细动作能力，语言能力。
材料准备：纸板，剪刀，各种丝带。
怎么玩：我们可以在纸板的中心戳几个小孔，让孩子拿着丝带穿过小孔，穿完一个丝带，我们就给孩子以热烈的鼓励，然后给他别的丝带，比如“这次你拿一条紫色(或者更长、更薄)的丝带好不好?”
穿了几条丝带之后，我们就拎住几条丝带的一头，让宝宝拿住纸板的同时，把丝带抽出来。这个是很训练精细动作的噢。
最后说下，鞋带也是可以代替丝带这么玩的，我就给瓜瓜玩过。不过，剪刀，丝带、鞋带都有窒息风险，要在大人监督下玩哈。
14.指偶小伙伴
培养技能：语言与认知能力、社交能力、命名身体部位的能力。
材料准备：一个指偶或手偶(也可以拿一个废旧袜子，画上简单的眼睛鼻子来玩)、现在手偶书也挺多的。
怎么玩：这个游戏随时随地都可以玩，我们给娃的手上套上指偶，用简短的语言、不同的腔调给孩子讲故事：“嗨，艾米丽!我叫波西，我需要一个鼻子，你有一个?哪里是你的鼻子?哦，知道了，我可以亲一下你的鼻子吗?”
瓜瓜很容易被这样的游戏逗笑，而且他也很快学会了认识身体各个部位。我有时候还会粗声粗气地模仿玩偶的声音，用玩偶跟瓜瓜捉迷藏，说“瓜瓜在哪里呀?找到你啦!”瓜瓜超爱这个游戏。
15.超级分拣机
培养技能：精细动作、计数和识别颜色、分辨形状和大小。
材料准备：任何杂货，袜子、书籍、毛巾、牙刷都可以。
怎么玩：根据大小、形状或者颜色来设定主题。打个比方，你正在整理袜子，可以叫孩子一起来帮你做家务，让他把爸爸的“大袜子”分一个部分;把自己的“小袜子”分一个部分;也可以把黑袜子分一个部分，白袜子分一个部分。
整理杂货的时候，告诉孩子，把箱子放在一组，瓶瓶罐罐放在一组，并且让孩子按照颜色的分类来放蔬菜。瓜瓜在这方面就特别有“强迫症”，爱把自己的小汽车一部一部超级整齐地排好，可能跟我平时给他玩过这些游戏有点儿关系。
这个游戏不仅能小小培养孩子的成就感，还能锻炼他的大脑呢。
培养技能：精细运动能力，感知能力，颜色分辨能力。
材料准备：儿童漆(无毒)，纸，纸板或颜料盘、报纸。
怎么玩：在家里铺上报纸，以防颜料掉落，还可以给娃穿上倒背衣，以免弄脏衣服。
帮孩子把他的手和手掌粘上颜料，轻轻按到纸张上，告诉孩子这是他自己的手印。麻麻也可以按一个自己的手印，跟孩子一起玩，也可以把宝宝的小脚印按上去。
瓜瓜那时去上过一个艺术类的培训课，也是让孩子把颜料涂在手上尽情地绘画，瓜瓜有点小洁癖，刚开始的时候特别抗拒，我就先让他拿着画笔沾颜料画，后来次数多了，他渐渐不抗拒颜料了，会站着颜料画画了。
(来源：今日头条/作者：首儿健康)
中国孤独症网讲师团张净净
您孩子“理解性认知”好吗?
您孩子“表达性认知”强吗?
您想让轻松打破孩子“不会配对、不识物品、不知颜色、形状、大小、长短”等认知理解障碍吗?
进“精准教育认知指导群”吧!!!
出现问题不可怕!
可怕的是明知问题不改正!
每周四晚21：00--22:00
“精准教育认知指导群”坐等您的加入!
让学习更加疯狂!!!
(“口语技能”、“自然感统”家庭指导班上线啦！）
- 关于“我们” -
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今日搜狐热点王者荣耀：剑仙玩关二爷极限抢主宰，瓜瓜就喜欢在龙坑搞点事情！
====豪哥原创禁止转载，违者必究！====
作为王者峡谷内一个少见的极为优秀的游戏主播，剑仙确实还是很厉害的。不过相信玩家们提起剑仙的第一印象应该就是剑仙李白了，毕竟剑仙虽然玩的英雄比较多，王者峡谷内大大小小的英雄都是有所涉及的，但是怎么说呢，剑仙的李白始终是让人觉得印象最为深刻的。
剑仙的成名之战其实就是用李白给打出来的，相信那精彩而且不可以被复制的一幕，玩家们应该都还有一定的印象。
当年的大西瓜就是在龙坑里面，来了一波极限五杀，而且还抢回来了一个主宰。当然，那一个版本的李白确实是非常的强势，是现目前这个版本的弱势李白根本就没有办法去比较的。现目前应该没有任何人能够把李白秀到这样的一个程度了。毕竟英雄本身的强弱，在游戏内的影响还是很大的。
然而，有了这样的经验之后，我们的大西瓜似乎就变得对龙坑特别的感兴趣了。最近在巅峰赛里面也是，大西瓜特别的喜欢在龙坑那个位置搞事情。这一波大西瓜也是在龙坑整出来了一个极限抢主宰的精彩一幕，让不少的游戏玩家都表示惊呆了，那么这一波到底是什么情况呢？接下来我们还是去游戏内看一看吧。
在这一把游戏内，我们的大西瓜玩的是关羽这个英雄。因为浪过头了，大西瓜的关羽很尴尬的凉凉了。在这期间，大西瓜的队友也相继凉凉了，对面的玩家就趁着这个机会跑到了龙坑里面去打主宰去了。
我们的大西瓜预测到了对面的动作，但是鉴于有生力量不够充足，所以说很尴尬的不能及时赶过去厮杀。不过我们的大西瓜是不会放弃在龙坑搞事情的，当大西瓜的关羽复活之后，以最快的速度跑到了龙坑里面去，然后这个时候的主宰血量已经比较可观了，大西瓜冲进去之后，完全不在乎自己的生死，坦然淡定的，拿下了主宰送出去了自己的人头。不过好在这个时候剑仙的队友也过来了，这一波还是值得了。
果然大西瓜的比赛还是一如既往的精彩啊。
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今日搜狐热点每日撸报 | 我55开今天就要打死你！
每日撸报11.25
我55开今天就要打死你！
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《每日撸报》是全网首家每日更新的主播搞笑剪辑视频栏目，每天18:00更新。欢迎关注！搞笑剪辑，精彩操做，主播糗事尽在《每日撸报》！
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