我想帮中国救援队简介怎么写发明神秘武器,怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-29 08:37 标签： 神秘武器
&中国在缅甸洪涝灾区的救援行动赢得当地百姓赞誉――&
“感谢中国救援队给我们的巨大帮助”（第一现场）
本报赴缅甸特派记者&&王天乐
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　　蓝天救援队队员在芦塔苏村安置点为灾民发放食品。
　　本报记者 王天乐摄
　　救援队员驾驶冲锋舟在英戈布灾区排查灾情。
　　本报记者 王天乐摄
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　　“救援物资是否及时到位很重要，近几天我们的排查工作很有效率，也实地了解到灾民们最迫切的一些需求，现在我们要做的就是抢时间，以尽可能快的速度把应急物资送到各个灾民安置点。”中国蓝天救援队队长张勇这样告诉记者。
　　8月10日早6点一过，缅甸伊洛瓦底省英戈布镇上的一间普通的招待所就热闹起来了，而这距昨晚全部安静下来还不到7个小时。住在这里的中国蓝天救援队迎来了赴缅救灾的第九天。
　　“现在我们要做的就是抢时间”
　　前一天晚上近9点的时候，记者抵达英戈布。经过一番周折找到蓝天救援队队员的时候，他们正在一家餐馆吃饭。在英戈布的这只救援分队有10人，张勇简单介绍了当天在英戈布执行救援任务的情况：“我们分为3个小组分头行动，水上行程70多公里，共排查11个村点，记录了关键的灾民需求信息。全过程先后发现有5名受伤及发烧病人，进行了现场紧急救治。”正说话间，电话响起，救援队的一名队员正押运一卡车物资赶来。
　　为帮助缅甸救灾，蓝天救援队分两批入缅，首批10名队员8月2日集结并于4日中午抵达缅甸；第二批22名队员在8日抵达。现在，救援队兵分三路，分别在英戈布、兴实达和实兑三个重灾区开展行动。
　　面积约3.5万平方公里的伊洛瓦底省位于缅甸南部，属于伊洛瓦底江下游地区，西濒孟加拉湾南，东南临安达曼海，人口为700万左右，属于缅甸人口最稠密、耕地最集中、可通航河道最多的省份，而且还是缅甸主要的稻米和渔业产区。
　　不到7点，洗漱完毕的队员全部身着帅气的蓝色队服，在招待所门口集结，张勇向队员交代今天的工作重点：“昨天我们最后去的那个安置点有2000多名灾民，灾情比较严重，物资就主要送到那里。另外，上午会到一些设备，包括净水器及发电机，我们分出两人组成净水组，去最远的伊洛瓦底江边的村子，给他们装一台净水器，配发一台小发电机，解决他们的饮用水问题，顺便给他们送去一些物资。”
　　据张勇介绍，由于洪水泛滥，很多地方原来用做水源的水井都被淹没，灾民用水成了最大的问题。虽然瓶装水能解决一些应急需求，但难以从根本上解决问题。这次救援队带了一些功效强大的净水设备提供给交通不便的灾民安置点。另外，由于洪灾导致电力中断，救援队还为每台净水设备配备了一台发电机，以确保设备正常使用。
　　早饭后，队员们开始将物资装车，之后赶往最近的码头。说是码头，实际上不过是一处地势较高的路由于洪水泛滥而形成的临时泊船点。路的两侧，水面之上有不少露出屋顶的房子。记者查看地图，发现此处距离地图上标识的水域相隔甚远，卫星图像显示，这里原本是一大片绿色农业区域。
　　在将救灾物资搬上船时，记者注意到，主要是方便面、罐头、饮用水和衣服等。蓝天救援队一名队员告诉记者，他们还携带了从国内采购的药品，主要包括医疗急救药物和治疗感冒、发烧、腹泻的药。
　　“把物资直接送到最急需的地方”
　　经过一个多小时的航行，救援队抵达芦塔苏村，这是一个由邻近5个自然村组成的大行政村。
　　张勇告诉记者，发放物资的方式很重要，虽然是做善事，但是如果处理不好或者方法不对，不一定会产生好的效果。通常来说，请当地政府或者有权威的负责人进行救灾物资的接收、登记和分配，效果是最好的。
　　在村里组织人员把救灾物资从船上都搬到寺庙里堆放的过程中，队员们还拿出糖果、饼干等食品，逐一分发给当地的孩子以及抱着孩子的妇女，孩子们无一不欢呼雀跃。交流中救援队了解到，村里已出现了一些发烧的病人，于是张勇决定将随身带来的两大袋药品也一并捐给芦塔苏村。打听到临时设置的医疗处具体位置后，张勇专门交代一名队员和翻译：“你们把药直接送到医生那儿，并确定让他知道各类药品用途及用法，不然就当场让翻译用缅语在药盒上注明，不可大意。”
　　在捐赠物资接收单上签字后，芦塔苏村村长吴拉乌告诉记者，缅甸的雨季每年都会有大雨和洪水，一般分为三波，从时间上看，此次是第一波。但是今年的这波雨量尤其巨大，以前从没见过。吴拉乌说：“非常感谢中国救援队给我们的巨大帮助！昨天，救援队来我们村登记灾情，整个村子的人都非常高兴。更加没想到的是，蓝天救援队的速度这么快，第二天就把物资给我们送来了。”“在这样危急的时刻，给我们这么重要的帮助，中国人民的情谊，真是太令人感动了！”
　　一位村民说，此前只有缅甸政府、部分慈善组织和寺庙在英戈布进行了一些抗灾活动，蓝天救援队是第一支来到这里的外国救援力量，这里的灾情严重，救援队来得很及时，村民们非常感激。
　　“其实，成功救灾最重要的一点就是以最快的速度，在尽可能短的时间内，把救灾物资直接送到最急需的地方。”张勇说，“雪中送炭永远好于锦上添花，在灾情面前，一是讲速度，越快效果越好；二是要直接，即在灾情调查的基础上，把救灾服务和物资直接送给最急需的灾民。”
　　物资分发完毕后，村民们纷纷上前，与队员们挥手告别。
　　“今天的物资送完了，我们已经在协调下一批物资，争取明天一早就能到位。现在救灾物资很关键，必须源源不断的尽快到位，才能发挥最大的效用。”张勇说，“作为民间救援力量，无论是拥有的救援资源，还是能真正帮助到的人，都是很有限的。但是，民间救援如果做得好，就能在民间和政府两个层面给灾民带来正能量。”
　　（本报缅甸伊洛瓦底8月11日电）&
　　《 人民日报 》（ 日 03 版）
(责编：王吉全)
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& 中国国际救援队，真棒！教学反思（二）
中国国际救援队，真棒！教学反思（二）
《中国国际救援队，真棒!》是人教版教材三年级下册的一篇略读课文，主要介绍了中国国际救援队在阿尔及利亚实施认真、忘我成功的救援经过。学习课文之前，我先给学生播放了几张图片，是四川地震中救援队积极应战的场面。这样课文内容很快就牵动了孩子们的心。
课堂上我把讨论重点放在交流从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助?用小组合作的方式引导学生互相补充。首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方(救灾最重要的就是速度要快)其次，在受灾严重，余震还在不断发生的情况下，救援队仍然投入工作(在困难和危险的处境中仍然坚持救灾，体现了人道主义和牺牲精神。)最后，救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩(高超的救援技术使得救援成功)
上完《中国国际救援队，真棒!》这一课后，我引导学生提提学了这篇课文后你又有什么疑问产生?学生根据自己的生活经验又提出了一些问题：①中国国际救援队靠的只是他们的这种人道主义精神来救援的吗?②我从电视报道里看到，救援队员都会拿着一些救援工具开展救援工作，我想知道我们中国国际救援队有哪些救援武器?③我们中国国际救援队除了书上提到的，还参加过哪些救援任务?我借机告诉中国国际救援队确实还有他的&八大秘密武器&，鼓励他们课后去查阅有关的资料，这些问题引起了同学们的兴趣，引领学生作深入地探究学习。
课后提问可以补充教学中存在的不足，也可以培养学生全面、整体地看问题。学生有什么问题，什么地方有问题都可以提出，这样既拓宽了学生质疑的途径，又能使教师及时了解学生的学习情况，有利于因材施教。同时，这时的提问一般经过深思熟虑，能较准确地指出问题的关键。
通过这样的拓宽导创，打破了盲从迷信书本的习惯，使学生的思维突破了常规和经验的禁锢，拓宽了学生多向思维的空间，展示了学生思维的个性。
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