这气球逻辑其实很好玩玩

不知道为什么这个气球特别好玩特别有弹性【清远市高级技工学校吧】_百度贴吧
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不知道为什么这个气球特别好玩特别有弹性收藏
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楼主这气球[BALLOON]好像真的挺好玩的哦
好好玩的样子
毕云涛都吹…
用口吹吗?
这个套球可以哦
用口吹吗?——假如生活欺骗了你
看起来好厉害样子
是用口吹的吗
招生对象:初中,高中,中专毕业-学习层次:中技+中专+大专,高技+大专
是用口吹的吗?
是用口吹的吗?
这是什么?
这是一种很好弹性的气球[BALLOON]
这是什么来的
好好玩的样子
青铜星玩家
百度移动游戏玩家均可认证(限百度账号),
口活不错 来跟我学做菜吧
用口吹真的好吗
是用口吹的吗?
是用口吹的吗?
好厉害,吹到这样
是用口吹的吗?
我的智商不允许我想象!请大楼主大喊一声这是什么鬼
是用口吹的吗?
哎呦我去这不是,,,,,,,,,,
登录百度帐号气球好玩却危险,家长别不知道!
氢气不纯遇火会爆炸。现在市面上售卖的气球,大都是氢气与氧气的混合气体,所以遇火容易爆炸,而且氢气球的杀伤力很强。如果你抵挡不住宝宝的软磨硬泡,答应购买氢气球给宝宝玩的话,一定要注意以下这些事情:
1、远离火源
氢气是高危险的可燃气体,任何可燃气体如果跟空气充分混合,遇火都有可能发生爆炸。如果宝宝拿着氢气球,一定要避开打火机、烟头、烟花炮竹等火源。
2、禁止长时间曝晒
气体受热膨胀是一件简单的热胀冷缩原理。如果气球本身的质量有问题,或是经过长时间的曝晒,气球无法满足氢气的膨胀,就有可能被撑爆,发生爆炸。
3、携带氢气球禁止乘坐公共交通
氢气球属于危险品,是被明令禁止带上公交车、地铁的。另外公车内人多、环境密闭、温度相对比较高,如出现爆炸情况,危害的范围非常广。
4、不要将氢气球拴在孩子的手上
氢气球的燃烧和爆破是非常的迅速,如果将绳子拴在孩子的身上,发生意外的时候,孩子就无法及时挣脱。
5、合理处置废旧氢气球
如果宝宝玩了一段时间氢气球后,不想要继续玩了,最好是将气球放气了,然后在扔到垃圾桶。免得造成不必要的伤害,比如焚烧垃圾时气球里残存的气体会遇火爆炸等。
6、别靠近大型的庆典氢气球
和以上的氢气球易燃易爆的原理一样,阳光比较强的时候尽量不要靠近这些大型庆典氢气球,不要带火源靠近庆典氢气球,也要告诉宝宝不要在庆典氢气球周围玩耍。
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《好玩的气球》教案
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小班科学活动:好玩的气球
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
小班科学活动:好玩的气球
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 活动:好玩的气球
设计意图:
“三八”节来临之际,为迎接半日开放活动,我和商量如何把我们的活动室打扮得漂亮一些,文文的妈妈听说后,第二天带来一大包气球给我们,五颜六色、形状各异的气球很漂亮,我们决定把这些气球充气后挂起来。们看到充好气的气球,高兴得又蹦又跳,迫不及待地跟我要:“老师,给我一个!给我一个!”我想,气球是孩子们熟悉并喜爱的东西,平时通过玩耍已经储备了相关的经验,既然对孩子有这么大的吸引力,不妨从这一角度切入,设计一些适合小班幼儿下学期活动的内容,让孩子感知气球的特点,初步了解空气与气球的关系。
活动一:玩气球
活动目标:
1.运用多种感官感知气球的特点。
2.体验玩气球、分气球的乐趣。
活动重难点:学习用各种感官感知气球的特点,知道气球是轻轻地可以飘起来、是透明的可以看到周围的物体、是五颜六色的很漂亮。
活动难点:学习按不同的形状给气球分类。
活动准备:每人一个充足气的气球。
活动过程:
1.玩一玩。教师发给每个孩子一个充足气的气球,然后带孩子到室外草坪上,让孩子尽情地和气球做。
教师:小朋友,你们想和气球做吗?
(幼:想)
教师:和你的气球宝宝玩一玩吧,不过,玩的时候要小心,别把气球宝宝弄破了,不然气球宝宝要生气的。
孩子们有的拍气球,发现气球轻轻地飘起来;有的把气球放在耳朵边用手轻轻拍,听听气球发出的声音;有的把气球放在眼前方,透过透明的气球看天空、看的大型,看周围的景色,发现气球的壁很薄,可以看清东西……孩子们跑着、跳着、交流着,玩得非常高兴。
2.说一说。玩过一会,孩子们有点累了,教师将他们召集在一起,围坐在草地上,边休息边让孩子们说一说。
教师:你是怎样和气球宝宝做游戏的?
幼1:我轻轻拍气球,气球就飞起来了。
幼2:我把长气球顶在头上做游戏,可是它老会跑,我抓不住它。
幼3:我把气球放在眼上,看到的滑梯变成红色的了。
师请小朋友演示一下自己刚才是怎样玩气球的,其余小朋友也模仿他的样子玩一玩。
教师:为什么明明看到的滑梯变成了红色的?
幼:因为他的气球是红色的。
教师:你的气球宝宝是什么颜色、什么形状的?你用气球当眼镜能看到什么?
幼儿自由讲述,相互交流自己的发现。
3.分一分。
(1)教师:小朋友,气球宝宝有点累了,我们把它送回教室休息一会儿好吗?(教师带孩子回教室)
(2)引导幼儿按形状分类。(教师出示贴有分类标志的纸箱。)
教师:气球宝宝请小朋友把它们分一分,把长得一样的放在一个箱子里,圆气球放在圆形标志的箱子里,长气球放在长圆形的箱子里。提醒幼儿轻轻放,小心别弄破了。
(3)幼儿根据标志小心地把自己的气球放在纸箱内。
&文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m
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这种气球怎么玩好玩,要刺激的
我有更好的答案
最刺激的是一肉串签子扎爆
爆了,还可以怎么玩
。。。。。。。。6666666大佬
哈哈,烂的气球还要么?
买几十个系在身上???
找个坟地,半夜里把它栓墓碑上去
死命令!就是是猜拳,赢的可以命令别人做事~
气球可以干什么
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