深圳手机号码开头头1321是哪里的

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Android最新手机号正则判断(含最新166/198/199开头的手机号)
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* 匹配手机号的规则:[3578]是手机号第二位可能出现的数字
public static final String REGEX_MOBILE = "^[1][]{9}$";
* 校验手机号
* @param mobile
* @return 校验通过返回true,否则返回false
public static boolean isMobile(String mobile) {
return Pattern.matches(REGEX_MOBILE, mobile);
1、手机号开头集合
176,177,178
180,181,182,183,184,185,186,187,188,189
130,131,132,133,134,135,136,137,138,139
150,151,152,153,155,156,157,158,159
2、正则表达式
public static boolean isChinaPhoneLegal(String str)
throws PatternSyntaxException {
String regExp = "^((13[0-9])|(15[^4])|(166)|(17[0-8])|(18[0-9])|(19[8-9])|(147,145))\\d{8}$";
Pattern p = Pattern.compile(regExp);
Matcher m = p.matcher(str);
return m.matches();
13开头的后面跟0-9的任意8位数;
15开头的后面跟除了4以外的0-9的任意8位数;
18开头的后面跟0-9的任意8位数;
17开头的后面跟0-8的任意8位数,或者17[^9];
147,145开头后面跟任意8位数;
166开头的后面跟任意8位数;
198,199开头后面跟任意8位数;
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中国联通的手机130号码断
中国联通的手机130号码断
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1、130开头的号段是联通的号码,如果想办理,可通过联通网上营业厅、手机营业厅或就近的营业厅看一下;2、各渠道销售的号码不同,网上营业厅的号源相对多一些,可先登录联通网上营业厅切换到当地后,进入首页-号码/套餐-选号码后在现有号源中查看并选择自己中意的号码,也可以根据需求进行搜索;3、若没有中意的,也可到就近营业厅看一下,因各渠道的号源不同,具体需以实际办理时的号源为准。
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130没有好号。都是垃圾号码
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《《英语思维是这样炼成的》彩色图文版》.pdf 35页
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英语词汇名师不愿说的秘密 联系比尔老师 微信:Pengchuan1984
________________________ _____________________________ 的 2.0 作者:比尔 比尔精英英语工作室网站 www.billenglish.cn 联系比尔老师 微信:Pengchuan1984 警告
千万不要购买任何英语单词学习书籍 或 参加任何单词速记课程, 除非你认真阅读了本书。 如果你已经购买了单词学习书籍 或 正在参加单词学习课程...... 请马上停下来 ! 否则你将付出超乎你想象的代价 却得不到你想要的学习效果! 注意: 联系比尔老师 微信:Pengchuan1984 温馨提示
本书一定要阅读至少 遍以上,否则无法彻底掌 书中的精华! 3 阅读次数越多 ,收获越大 ,认真阅读七遍效果最佳 ! 联系比尔老师 微信:Pengchuan1984 读者感言
本书整体感觉不错 ,内容很充实,论据很有说服力 ,通篇采用通俗的
语言以及幽默的方式来举例 ,区别于市场上的其它词汇学习书籍,给
人耳目一新的感觉,非常值得一读。 ——张燕,美资企业会计
这本书分析得很透彻 ,实例与理论的结合让我们更清楚了解作者想要
表达的意思 ,由浅入深,编排合理。我能深刻感受到作者花了不少时
间和精力在这本书上,我会向有需要的朋友推荐这本书的 ,因为这本
书能够帮助我们,有效的达到我们设定的目标,少走弯路。 ——程启江,外贸公司主管
读了这本书感触很多 ,最重要的就是不但要努力 ,关键是要找对方法 ,
勇于发现问题所在 ,从这本书中可以看出 ,作者是一个处处为别人着
想的人,能认识这样的老师,实在是我这辈子最大的荣幸! ——吴培羽,模具设计师
学习的本质是有意识地加速正反馈与削弱负反馈。比尔老师的《单词
记忆的终极奥秘》一书首先就比较完善地归纳了国内英语词汇教育市 联系比尔老师 微信:Pengchuan1984
场上常见的误区 ,有效识别这些误区能帮助我们离开或不进入学习中
会遇到的恶性循环。接着详细讲解了单词记忆的科学方法与流程 ,在
此基础上 ,提供了一套由他的工作室精心制作的教程 ,以帮助英语学
习者掌握生活中常见的5000个左右的词汇。不管你是中学生 ,大学
生还是职场人士 ,这套教程提供了在非英语环境下建立声音与场景的
直接思维的帮助,值得一试 。 ——胡哲华,北京某大学 研究生
本书是我见过的最好的英语学习书籍 ,每个想学好英语的人都应该认
真阅读本书! ——胡芳芳,培训机构英语老师
看完本书后有一种茅塞顿开的感觉,一定会向其他同学和朋友推荐。 ——Lofty
看完这本书 ,收获了很多 ,突然觉得自己记英语单词太没方法 ,有种
恍然大悟的感觉 ,我会向我所有热爱英语的朋友推荐这本书 ,比尔老
师太有才了,怎么能写出这么好的书 ,快把它印刷出来吧 ,肯定会非
常受欢迎,也能让更多的人受益。 ——曾丽,幼师 联系比尔老师 微信:Pengchuan1984 目录
前言:为什么要写作本书
第一部分 :诊断篇——让我们记不住单词的罪魁祸首是什么?
第一章: “流行英语词汇书”的七宗罪
? 第一节:第 1宗罪——太厚
? 第二节:第2宗罪——不合理的编排
? 第三节:第3宗罪——中文解释
? 第四节:第4宗罪——一词多义
? 第五节:第5宗罪——记忆方法单一
? 第六节:第6宗罪——每词配例句
? 第七节:第7宗罪——无音频或音频不合理
第二章: “名师英语词汇课程”的三大缺陷
? 第一节:第 1大缺陷——学费昂贵
? 第二节:第2大缺陷——学习效率低
? 第三节:第3大缺陷——重文字轻声音
第三章:误人子弟的 “世界记忆大师”
? 第一节:《单词不用记》解密
? 第二节:《单词忘不了》剖析
? 第三节:《考试单词全记牢》是什么东西? 联系比尔老师 微信:Pengchuan1984
第二部分:原理篇——英语单词的真相和记忆的奥秘
第四章:英语单词的真相
? 第一节:单词的本质
? 第二节:单词的数量解密——主流英语字典解析
? 第三节:单词的发音特点——单词声音解析
? 第四节:单词的含义特点——单词含义解析
? 第五节:单词的结构特点——单词拼写解剖
第五章:单词记忆的奥秘
? 第一节:人们对记忆的误解
? 第二节:记忆的种类
? 第三节:提高大脑记忆单词效率的三大策略
第三部分: 实践篇——单词学习的终极实践策略
第六章:英语单词学习铁律与导图
? 第一节:英语单词学习导图
? 第二节:单词学习的4大铁律
第七章:英语单词学习的实践策略
? 第一节:基础词汇记忆策略(0-250)
? 第二节:核
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