我儿子初一，不爱学习，只对游戏，电视感兴趣，我该怎么办呢？【家庭教育吧】_百度贴吧
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我儿子初一，不爱学习，只对游戏，电视感兴趣，我该怎么办呢？收藏
我儿子初一，不爱学习，只对游戏，电视感兴趣，我该怎么办呢？
教育在线,学习成绩差?学习没目标?满分学霸做榜样,历届考点全掌握,教育在线,40000精英老师1对1针对性教学,查缺补漏,快速提分!
跟孩子商量，协商好了限制游戏、电视时间
注意不能强制，一定要讲通
这个问题要从这几个方面入手。1.多鼓励，多表扬，让孩子快乐自信起来。2.不拿孩子成绩和别人做对比。您的孩子是第一无二的。3.和孩子一起看电视，玩游戏，不要禁止，在游戏中建立和谐的家庭关系，这样教育起来就轻松了。4.让孩子给自己制定学习计划，自己安排学习，生活，相信您以上都做到了，您的这些问题就自然没有了，您希望孩子是什么样的，孩子就会是什么样的。淘宝店铺：太平盛饰饰品篇
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对这样的孩子少些教导，多些关注，把他看电视，玩游戏的时间抢过来带他做些其他的他感兴趣的事情，
和他沟通。让他少看电视。培养他学习的兴趣吧。现在很多孩子都厌学。
我也初一，偶然发现了这个吧，想给楼主教个方法。我也喜欢游戏和电视，谁不喜欢呢？你首先要了结他，在他看电视或玩游戏的时候你可以和他一起看，然后问：你为什么喜欢这，可以给我说一下吗？他说的时候你要认真听，然后可以给他一个一个时间段，或者是多长时间让他去作这些事，也可以告诉他一个前提………
我的孩子也上初一，周一到周五还好不玩电脑，晚上放学吃饭时看一集电视，然后做作业。但到了周末就是上网和看电视，我不在家时还经常看着电视写着作业，说了很多次，还是那样，怎么办？
您好，很高兴回答您的问题，希望下边的回答可以帮助到您。出现您孩子这些情况的原因有：1.在学校不良经历较多（可能老师有批评过他、人际关系不好、在学校努力不够，成绩提升不大）2.可能是老师和家长这边过分关注孩子的成绩与分数，给孩子带来了心理上的压抑，忽略了与孩子进行心与心的交流，孩子寻求通过游戏来满足自己的期望。3.可能学校生活过于单调，校园生活不充实，对学习没有丝毫兴趣与动机4.不知道学习的目的，没有目标与追求。5.初一孩子正处于青春期，叛逆，不安，通过游戏获得自身的强大与满足感。对于以上的原因，希望您仔细看一下自己的孩子属于何种情况，下边是我给您的一些建议：对于第一点，如果孩子在学校的不良经历较多的话，孩子对学校就没有兴趣，学校里没有他自己真正的朋友，导致孩子不喜欢上学，这是很正常的，在这要求您应该多与学校老师进行及时的交流，了解孩子在学校的动态。对于第二点，这个希望您不要过多的要求孩子努力学习，太多的要求可能会给孩子带来心理上的压力，孩子在学习上松懈，学习跟不上趟，导致他玩游戏看电视满足自身，作为家长，多站在孩子的角度去思考问题，理解他并且要支持他，多谈心。对于第三点，要丰富孩子的生活，学校生活过于单调，需要家长留有时间多陪陪孩子，带孩子去旅行，这看似对学习没有帮助的行为，殊不知能起到很大的作用，要让孩子去接触大自然，看看外边的世界，接触不同的人，培养孩子好奇心，让他有更多的体验。对于第四点，帮助孩子树立目标，您的孩子刚刚结束小学的教育，进入初中，可能对新环境的生活和学习不是很适应，做父母的要帮助孩子树立自己的目标，让孩子意识到学习的重要性，要使他对未来有希望！对于第五点，就是需要父母要适应这个过程，每一位孩子都要经历，所以要求父母有耐心的去引导这个阶段的孩子，不要动用武力，与孩子做朋友！希望以上回答可以帮助到您！~
和他一起玩，并告诉他，别忘了生活还有很多有趣的东西
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谢谢朋友们给我这么多好的建议，我会试着多和他沟通，带他感受生活中的其它乐趣，不过这个过程好难啊，他这年龄，我一句话没说好或语气稍微不好，他就黑着脸，梗着脖子，哎，真不知道在他的成长过程中，我哪个地方做错了，怎么就把他带成这样了呢？
首先你得放开架子，把你孩子当同伴去看，接近他，不要强求，分数也许不是最重要的东西，看开点吧！
比较迷游戏的孩子有两个共同点缺少关爱，没有明显特长
另外，楼主说的不爱学习是什么？如果儿子作业完成，他又没有练习本可做，也不会去想学习。所以如果是作业完成没事可做的情况，要买练习题，更重要的是，这是要跟孩子商量的，而且让孩子自己去买，楼主不要代劳，孩子自己买了，是自己挑的，比较愿意做，如果是家长挑的，他会觉得是在完成家长的艰苦任务。最后，即使孩子亲手挑的练习本，也可能有时填有时不填，不要指责，指责不是教育。
您好楼主，初中的孩子基本都是习惯玩游戏，对学习不感兴趣，孩子的青春期都会出现这些情况，在5月3号还有11开设了一个免费的学习方法讲座，现场可以激发孩子的学习兴趣，提升孩子学习兴趣，教授给孩子神奇的记忆方法，现场可以见证，包括让孩子感恩，理解父母，只要您过来，就有收获，也希望可以帮助您，我们是卓卷教育，我们不做文化课补习班，这样会让孩子厌烦，导致孩子反感学习！您可以上网了解一下我们卓卷教育，我们经常在时代报新民晚报，晨报都有刊出，你来了就能改变您的孩子！
如果您感兴趣可以联系我，回复我！
看了朋友们这么多好的建议，我也在反思，在孩子的成长过程中我引导鼓励太少，指责太多，我自己性子又比较急躁，所以让孩子没能找到自信。要想改变孩子，得先改变自己，别总盯着孩子的缺点，多鼓励引导。最近和孩子关系好一些了，5.1那天还一起爬山。谢谢朋友们，我会继续努力！
都养成习惯了，改起来有些难，耐点心吧
孩子不爱学习，主要是对学习没有兴趣和动力。刚上初中的很多孩子都有这样的一种倾向，一升入初中，竞争压力比较大，环境也不适应，可能就对学习不敢兴趣，不愿意主动的学习，老是被催着写作业的。您可以多和孩子交流，多问下他的兴趣点，从他感兴趣的科目出发，一点一点的培养他的学习兴趣。另外，孩子不爱学习可能与家长的不够重视有关，孩子一般希望得到家长的重视和鼓励，建议您平时多重视下孩子的学习问题，多与孩子探讨，多鼓励孩子，培养孩子的自信心和自尊心。
孩子不爱学习的问题，建议您多从孩子自身考虑一下，多与孩子交谈，希望我的经验对您有帮助。
1.古代父母对孩子：1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连 。2. 【农民三句话培养好孩子】1、孩子，爸妈没本事，你要靠自己2、做事先做人，一定不能做伤害别人的事3、撒开手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。【城里人三句话害孩子】1宝贝，好好学习就行，其他爸爸妈妈来办2、宝贝，记住不能吃亏3、我告诉你，再不好好学习，长大没饭吃。 3.【如何与孩子沟通】 1、哪怕再忙，每天也要给自己留出3 分钟的时间，关注孩子的情绪变化。 2、给孩子提供支持，让他有安全 感。3、学会倾听，任何时候都不要 急于表态，先听听孩子怎么说。4、 孩子逐渐长大，你的话逐渐少说点。 5、鼓励孩子把心里的真实感受说出 来。4.【比尔盖茨的父亲说】我们不允许孩子多看电视，但会给孩子买大量的书。如孩子读书读到很晚，我们不会强迫他休息。遇到不懂的问题，总会有人翻书查找答案，念给大家听。让孩子形成这样的观念：如果你有问题，答案一定存在于某个地方，你要做的就是找到它。—— 只要你愿意找，答案总在人生的某个地方。
习惯是怎么养成的，家长是不是也喜欢玩游戏，看电视呢？小孩都是跟大人学的
去变形计！
这位妈妈您好，您可以换种方式，比如你可以跟他做交易，在游戏中学习，你可以陪她一起玩游戏，约定时间，现在游戏中也是需要战略跟合作，你可以让他教你，你拜他为师，孩子只顾着玩游戏可能是因为他在学习中找不到成就感，满足感，或者是学习成绩不理想家长要求太高，老师关注不够等等多种原因，导致孩子想要得到关注，但是却用错了方式。你应该多抽出时间跟孩子谈谈心，看看问题的原因到底出现在了哪里，而不要一味的去训斥孩子，那样只会让孩子更加反感。慢慢来，希望我的意见对您会起到帮助。
1、看一些对人有启发的电影。
2、让他做一些力所能及的事情。
3、学习上多督导，检查。
4、多培养亲情关系，说出的话，让小孩容易接受。
5、每个家庭情况不同，要根据具体情况出发。总之，挫折要多体验。小的成功，也要时时出现。
6、孩子的成长，有其先天后天的因素，人不可掌控的太多。心情淡定，尽力就好。
聪明的人喜欢聆听！智慧的人喜欢思考！希望您在聆听中找到智慧的方法感谢以上楼层老师的耐心分析和解答。受益匪浅。敬上 安康
我说一个案例，家长自己去思考。有一个孩子（女）的妈妈找到我说孩子写作拖拖拉拉的，每天要写到九点才能写完，老是一边写一边玩。然后把孩子带过来我这边。我跟这位妈妈说你先出去，我跟孩子聊聊。妈妈出去了，我就跟孩子玩，一开始我跟孩子聊明星，聊电视剧，聊电影，聊游戏，孩子相信我了，我就偷偷的问孩子，我说你这么聪明，你为什么写作业要写那么晚，孩子悄悄告诉我说，因为我写完作业妈妈就会要求我做别的事情，不让我看电视，不让我玩，那我一边玩一边写，我既可以看电视，也可以玩，那样我写到九点，我就可以洗洗睡觉了，妈妈就不能要求我去做别的事情了。我跟孩子说，那如果我让你妈妈不让你做别的事情，给你自己规划时间，你能不能在六点把作业写完。孩子说可以。然后我就跟这个妈妈说，孩子写完作业了，你可不可以把时间还给孩子，这位妈妈答应了。第二天，这个妈妈给我打电话说孩子很快就把作业完成了。第三天，这个妈妈说孩子今天没作业，说是在学校就完成了。我跟这个妈妈讲，一定要遵守承诺。可是不到十天，这位妈妈又给我打电话说。何老师呀，怎么办啊，孩子天天回家没作业，天天在家玩，这可怎么办。我当时真心不知道怎么回答这位妈妈。其实我说孩子出现问题了，一定是有原因的，家长把这个原因找出来，然后分析问题，解决问题。最重要的是一定要坚持做下去。我们说一个成功的人，不外乎就两点特质，就是做和坚持做。
其实这些零碎的想法只是好意的帮忙，但无助于问题的解决。任何问题要解决，第一步肯定是要调查清楚问题到底是什么，其次才是寻找好的解决办法。孩子只对游戏、电视感兴趣只是一个表象，可能是很多不同的原因造成的，比如厌学、网瘾、性格等等，这些不是你写一行字，别人说意见就能解决。你需要寻找合适的专家，进行有针对性的解决，希望每个家庭都能幸福，孩子都能健康成长。有需要可以联系交流。
刚才忘记说了，你采用的办法也如用药，随意用药会有耐药性，为下一步解决增加困难，因此要慎重。
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孩子对学习没兴趣？教你如何用游戏提升孩子的学习兴趣
孩子对学习没兴趣？教你如何用游戏提升孩子的学习兴趣
新学期到了家长总是担心孩子学科学不好兴趣是孩子最好的老师聪明的父母懂得用游戏激发宝宝学习的兴趣今天甜姐儿介绍几款适合家长和孩子亲子互动时玩的学科游戏，更有助于提高孩子对各学科的兴趣。1音乐小游戏动感舞王人数：爸爸妈妈，一个孩子或几个孩子都能玩难度指数：★推荐年龄：3岁以上儿童关键词：耐心、注意力玩法：1、挑选一首歌曲，爸爸、妈妈和孩子一起跟着音乐舞动，任意暂停音乐，规定好大家就不许动了。2、这个时候，孩子们会试着憋笑，或者不动。3、你可以淘汰动了的人，最后剩下的那个就是赢家。4、当然啦，当音乐再次开始播放的时候，就又要动起来啦！游戏小知识：简单的舞动游戏，不仅能培养宝宝感受音乐的能力，还激发身体律动性。小小音乐家道具：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干难度指数：★★★推荐年龄：3岁以上儿童玩法：1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子。2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队。3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。游戏小知识 ：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。游戏过程还有可能发现孩子的音乐天赋，那就赶紧到甜果文化宫报到吧。2数学小游戏奇妙的口袋道具：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等难度指数：★★推荐年龄：2岁以上儿童玩法：1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。4、将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。5、品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。饼干游戏难度指数：★★推荐年龄：2岁以上儿童玩法：1、跟孩子玩数饼干的游戏，一块一块地点着数。2、拿出5个小碟子，5块饼干，请宝宝在每个碟子里放一块饼干。帮助孩子建立数量对应的概念。3、把四块饼干摆成一排，再把五块饼干摆成一排，孩子可能会发现，五块饼干更多。是的，他自己发现了一个数学知识：5比4多！4、数完的饼干怎么办？啊呜啊呜吃掉它！游戏小知识：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。3英语小游戏超级购物清单道具：剪刀、笔、超市海报难度指数：★★★推荐年龄：3岁以上儿童玩法：1、准备若干张超市的海报，找到需要买的东西，把图片剪下来，放在一个盒子里。家长说出物品的英文名称，让孩子从盒子里找到相应的图片。2、当找出所有的物品后，家长可以和孩子一起，把这些图片分类，然后，按照分类，把图片粘贴在一个小本上，如：蔬菜放一页，零食放一页。3、家长可以在每一页的最上面写上“Vegetables”，“Snacks”， 这样就制作成了一份超级购物清单。4、最后，家长带着孩子一起去超市把这些东西买回来。不同年龄，不同玩法在跟孩子一起制作购物清单时，家长可根据孩子的英文水平，选择不同难度的问题。对于刚接触英语的孩子，所选问题的答案最好是可以用行为比划出来的，这样，即使孩子不会用英文说，也可以与家长顺利交流。例如：1. Can you find the apple？ （孩子可以找到apple的图片）2. Where is the shampoo？3. Oh, these are green beans. Do you like green beans？（点头，微笑）How many pictures are there？ Let’s count! （和家长一起数）对于有一定英文水平的孩子，问题可以适当丰富一些。例如：1. Can you find the onions? （Yes. Here are the onions）2. We need some cookies. Which kind of cookie do you like？( I like strawberry cookies / chocolate cookies / vanilla cookies/ cookies with jellybeans.)3. Here we made a super shopping list. Let’s go shopping.游戏小知识：超级购物清单游戏可以帮助孩子建立英语思维。孩子在制作购物清单、以及购买物品的过程中，接触到了大量的图片、实物和相应的英语名称。这个过程与孩子学习母语一样。我们在学习汉语时，都是通过日常的生活交流，结合具体情境和场景的实际运用，不知不觉学会了用语言去思考和交流。孩子们同样能够用类似的方法，把英语变成自己的第二母语。小小的演员道具：毛绒玩具若干人数：2人（孩子和家长）难度指数：★★★推荐年龄：3岁以上儿童玩法：1、请孩子站在前面，面对观众。观众可以是家长，或者把毛绒玩具当观众也很有趣。2、请一名家长蹲在孩子身后开始说英文。3、孩子根据家长说的英文做出相应动作，同时还可以不出声地用夸张的口型模仿家长的话。细节提示：3～4岁小朋友两位家长可以先给孩子做示范，再让孩子参与。也可以和孩子一起用手偶或毛绒玩具“演出”。开始的时候，对话要设计得简单一些，甚至先表演英文字母或简单单 词，再慢慢增加句子，如“My name is Harry. I am a boy. I am 4 years old. I like singing and dancing.”4～6岁小朋友孩子玩的时候，可以把表演过程录下来，回放给孩子看，增加游戏的乐趣。也可以借此进一步切磋表演，丰富下一轮表演时的身体动作或增加语言难度等。这个年龄段的孩子也可以做“幕后人”——由他来主说，家长表演。游戏小知识：“双簧”游戏对提高孩子的演讲演示能力有很大的帮助。演讲演示能力是一种综合能力。一个好的演讲者并不是天生的，而是要接受系统地培养。不同的孩子可能具备不同的能力结构，这就意味着孩子需要更有针对性的指导。- END -
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对游戏没有了兴趣，怎么办，我还有得救吗
我有更好的答案
那你就把兴趣转移到读书上去..大部分人是不能通过游戏赚钱的.
采纳率：50%
你已经得救了！放弃游戏就是活过来了！
点采纳好吗？
垃圾游戏，毁我青春，耗我钱财，废我学习，伤我身体，理应戒之
好事情玩游戏就是玩物尚志加油
有救啊。难道不玩游戏会怎么样吗？你还不是过得好好的，想吃就吃想睡就睡
有救，你充点钱进去，在不玩，你看你会不会不玩。如果不会的话，你就找点同学开黑。大道很掉就行，因为撩妹一流。
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