苹果6s最近老是无限重启，过一段时间6s可以使用动态壁纸吗，又出现花瓶重启现象。求大神指点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-13 03:23 标签： 苹果6splus可以使用电信卡吗
我玩开心消消乐出现抽奖抽到苹果6s让我花598货到付款现在到了是真的吗求大神
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你取了吗，我同事也中了没敢取，怕受骗
你可以去手机店验机啊，你是花瓶吗？只能看啥也没用
如果是腾讯官方的活动，可以参与，我也玩开心消消东，但没有遇到过，也没有听说过你这种情况，因此应该是广告类假消息甚至是诈骗信息。
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苹果6s外瓶摔了一条缝，不怎么影响，可以重新贴膜了使用么，换个外屏
提问时间： 22:38:10
苹果6s外瓶摔了一条缝，不怎么影响，可以重新贴膜了使用么，换个外屏
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求大神指点。。。苹果6s无限重启，一直白苹果收藏
苹果6s无限重启，一直白苹果。刷固件也刷不进去刚读一点进度就继续重启。。有解决方法么别让我去售后盒子保修卡发票都不知道扔哪儿去了
路过帮顶，但不懂
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花与花瓶美术教案_0.doc 11页
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花与花瓶美术教案_0
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花与花瓶美术教案
1.通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及构造。
2.掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子，并能用绘画、剪贴及综合性等方法进行装饰美化。
3.通过自主观察与实践，提高动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。
二、教材分析
2.重点、难点。
重点：瓶子特点及其艺术魅力和对称剪法的掌握。
难点：注意画稿时纸的开合方向，剪出的瓶子左右粘连并且造型别致、色彩漂亮、图案花纹好看。
三、教学设计
各类彩色纸、剪刀、固体胶、等
多媒体课件、瓶子范作等、
教学过程：
一、引入新课
1、谜语导入：
长长头颈小小口，凸起肚皮爱喝水，
四季最爱巧装扮, 绿叶红花插满头 。
提问：请大家猜一猜，这位爱打扮的朋友会是谁呢？
学生回答，揭示课题《花瓶》
二、学习探究认识花瓶结构
认识花瓶结构：
1、出示无耳花瓶，请学生说一说花瓶有哪几个部分组成？
我们先来欣赏一只花瓶，出示图片。
2、再出示有耳花瓶，请学生说一说这个花瓶和前一个花瓶有什么不同之处？
教师根据学生的回答作小结：一般花瓶由瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底和瓶耳组成。
欣赏经典的花瓶。欣赏各个花瓶外形特色，使学生在观察中了解花瓶的造型特点，启发学生的创造思维。
㈡分析花瓶的外形特点：
提问：刚才我们欣赏了这组花瓶，你们发现它们的左边和右边有什么特点吗？
学生举手回答
教师总结：左右对称
表扬学生并肯定学生的回答。继续欣赏：
① 提问：从花瓶的外形设计上，请同学选出自己最喜欢的花瓶，并说明原因。从花瓶的装饰花纹上，让学生选出自己最喜欢的花瓶，从色彩的搭配上，也请学生选出自己最喜欢的花瓶，说出简单理由。
② 同学们分析了花瓶的外形、装饰花纹和色彩的搭配，接下来我们就来看看怎么剪出一只漂亮的花瓶吧，课件展示花瓶折剪示意图然后教师示范过程：
Ⅰ、将彩色纸对折
Ⅱ、画出一半的花瓶形状
Ⅲ、延边剪下
三、学习花瓶造型
㈠、了解花瓶造型变化
① 提问：花瓶的形状是不是只有老师刚才画的这一种呢？学生否定。 接着提问：那怎么来设计不同样子的花瓶呢？
② 简笔图画展示花瓶造型的变化：
瓶肚在下方——瓶肚在中间——瓶肚在上方
瓶肚变胖——瓶肚变瘦——瓶肚线条变化
㈡、欣赏不同造型花瓶的图片
① 提问：我们还能有哪些变化来改变花瓶的形状呢？学生回答。
小结：巧妙改变瓶口、瓶颈、瓶底、瓶耳的宽度、长度与形状等。
② 欣赏图片加强印象。
看看这些花瓶的哪些地方发生了变化 ？
四：欣赏同龄人的作品，学习装饰的方法。
1、添画法。2、剪贴法。3综合法。
四：剪花瓶
1、作业要求：用对称剪法做一个造型独特的花瓶并且给你的花瓶添加一些花纹，让它变得更加漂亮。
2、学生制作
3、作业展评
五：课后拓展
《瓶花与水果》教学设计及反思
建国乡中心小学
《瓶花与水果》教学设计
教学目标：
1、知道什么样的画叫铅笔淡彩画，并掌握其画的步骤方与法。
2、掌握铅笔淡彩画的步骤方与法，进行绘画表现。
3、能运用色彩的深浅变化表现物体的体积感，能把握画面基本色调进行临摹或写生练习。
4、能敏锐地观察到物象之间的色彩差异，产生运用色彩语言表现对象的愿望。
5、感受瓶花与水果的形、色之美，领悟生活的丰富多彩。
学重点、难点：
1、通过搜索瓶花与水果的图片进行欣赏并分析，找出瓶花与水果上的色彩造型。
2、让学生掌握铅笔淡彩画的步骤方法。
3、能运用色彩的深浅变化表现物体的体积感，能把握画面基本色调进行临摹或写生练习。
教具、学具准备：
课件、电脑、图片、有关资料。
教学过程：
展示部分瓶花与水果图：
①师：老师叫你们回去找一些瓶花与水果的图及资料，有谁找到了？ 生1：让我展示我找到的瓶花与水果的图给大家看。
②教师通过学生搜索出来的众多瓶花与水果图，让学生都快速浏览了一遍，然后抽其中一幅出来，
欣赏相关的瓶花与水果静物画：
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