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黔西南州2016年示范性普通高中学校配额生分配表(中考) - 贵州省兴义市第七中学
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学校创先材料 11
春风化雨勤润物 芬芳吐蕊香满园――农五师 88 团学校深入开展创先争优活动 八十八团学校以“安全?健康?质量?成果”为主题,以 建设安全、绿色、数字、书香、人文校园为载体,办职工满意 的教育为奋斗目标, 努力形成以师德带生德、 以生德促师德, “双 德互育、和谐发展”的良好局面。 以正确目标为导向,践承诺,塑形象。学校党支部紧紧围 绕“德育示范校”达标建设为中心,使师生的德育水平再上一 个新台阶,从而进一步促进学校的科学发展。支部以党带工、 团、队建设,培养信仰一致的组织,党员带教师、教师带学生, 培养素养合格的队伍形式,通过月专题教育和一学期两次的政 治理论学习及每学年一次的师德论坛、分层过课等实践活动把 二者结合起来,积极引导党员、教师查找思想、工作中的不足。 以向学校走出去的青年歌星王宏伟,革命烈士万金刚为学习榜 样,号召全校师生勇争一流,再创佳绩。2010 年,支部根据实 际,经过商议制定了有利于学校建设的 5 项承诺,党员作出承 诺 75 项,党员承诺兑现率为 94%以上,支部承诺兑现率 100%; 教职工对班子的满意率达 90%以上,家长对学校的满意率达 90% 以上,学校无上访、违法乱纪事件发生。 以常规工作为线索,抓服务,树榜样。学校党支部开展以 “内强素质、外树形象”为目标的班子建设。做到“思想锤炼1 六个一” ,即:全体党员做一次党性分析、每个支委上一堂党课、 每个党员解读一次政治理论、支部组织一次学习讨论和组织观 看一轮警示教育片、全体党员写一篇学习心得。学习上抓好“三 课” ,即一月一次理论课、主题教育廉政课、提升业务课。形成 一个深入课堂第一线、主动关心教职工疾苦、为教职工办实事 的战斗力强的班子。例如:想方设法筹款帮助特岗教师买房, 使他们安心在边境团场施展才华;在节假日的联谊活动中为未 婚青年男女教师牵线搭桥,让他们扎根在兵团,学校 17 名特岗 教师,有 15 名留在了学校,成为建设边疆的重要新生力量。 以作风建设为契机,抓共建,强队伍。一是 一是横向共建。学 一是 校党支部充分发挥团、队组织的工作优势,注重组织整合建设, 使之在一个目标下开展各项活动。如在教代会、兵团青少年阳 光夏令营活动、建团 50 周年庆祝活动、六?一运动会、12?9 纪念活动中,在党支部的统一领导下,全校师生协调配合、通 力合作,保证了各项活动顺利开展。二是 二是纵向共建。支委成员 二是 坚持深入各教研组参加教学活动,形成了携手奋进、人际关系 良好、宽松和谐的工作氛围,增强了学校的凝聚力。三是 三是升华 三是 共建。支部引导 46 位教师做出师德公开承诺,亮明职业态度, 组织学习法律法规,撰写 180 篇征文,进一步提升了教师素质。 在课程改革、工资改革、绩效工资发放等事件面前,全校教师 能够从集体的角度去思量学校前途,不为报酬而丧失师格,一 心一意教书育人,为学生服务,从而提高了学生和家长的满意 率,在四年级以上学生评教中,726 名家长评教,满意率达 90%2 以上。 以主题教育为纲要,创机制,提质量 以主题教育为纲要,创机制,提质量。学校党支部通过“一 网两邮”公示学校的大事小情和假期学习内容,扩大了教职工 的知情权,保证了学习的连续性,使活动能够以“线”的形式 贯穿在教职工脑中、心中。同时,结合节庆日和教育点,以支 委轮值的形式,根据各自的特长,用教师和学生喜闻乐见的形 式开展“五育”活动,积极引导学生会生活、会做人、会学习、 会创造。开展“一党二团帮双困”活动,15 名党员、30 名团员 帮扶 15 个贫困、学困生。开展爱心一日捐,党员、团员、教师、 学生为贫困学生捐款 2000 多元, 捐衣 300 多件, 捐书 300 多本。 在家校共建中每位教师访问 10 至 15 个家庭,所有学生家庭全 部走到,与家长沟通,关注孩子的进步。在特色教育方面,每 天利用 20 分钟教学生“一笔一划学写字,一生一世学做人” ; 积极开展阳光优育活动,学校在师体育比赛中名列前茅。在分 层次教学过程中,采取听推门课,开放式课堂教学等,学校教 育教学质量在特色引领下全面提升。一份耕耘,一份收获,学 校党支部在团双文明建设考核中连续多年获前三名,连年被团 评为“先进党组织” ,2011 年荣获师先进基层党组织。学校多次 被师评为教育教学先进学校、德育先进学校。3
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贵州省顶效开发区顶兴学校学年岳麓版高中历史选修三第三单元第11课《战争的扩大与转折》教案(2018年春季第14周) (2份打包)
ID:8042508
资源大小:628KB
【教案-陈新伟-第11课 战争的扩大与转折 -2018年春季第14周】
第11课 战争的扩大与转折
【学习目标】 1、知识与能力:了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实。认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。
2、过程与方法:结合教材插图、补充地图史料引导学生了解反法西斯战争胜利的相关史实。
3、情感态度与价值观:通过对本课内容的学习,让学生懂得和平的来之不易。
【学习重点】 第二次世界大战扩大和转折的史实。
【学习难点】 国际反法西斯同盟建立的原因、过程及意义。
【课时安排】
【教学反思】 在有关战争与和平的内容的讲授中为帮助学生加强理解,应该多结合科学社会主义的相关原理。
【教学过程设计】
战争的扩大
1.德国进攻苏联——苏德战争爆发
(1)爆发:日,德国不宣而战,分三路入侵苏联。
(2)初期战况:德军迅速占领基辅,包围列宁格勒,逼近苏联首都莫斯科。
(3)莫斯科保卫战
①过程:1941年9月至1942年初,苏联军民进行莫斯科保卫战,粉碎了德军的进攻。
②意义:打破了德国陆军“不可战胜”
压缩包中的资料:
贵州省顶效开发区顶兴学校学年岳麓版高中历史选修三第三单元第11课《战争的扩大与转折》(2)教案(2018年春季第14周).doc
贵州省顶效开发区顶兴学校学年岳麓版高中历史选修三第三单元第11课《战争的扩大与转折》(1)教案(2018年春季第14周).docx [来自e网通客户端]
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