边听音乐边学习效率高吗？ | 问答 | 问答 | 果壳网 科技有意思
边听音乐边学习效率高吗？
不少家长和老师对这种行为强烈反对，而且现在大部分人都认为边听音乐边学习是会影响学习效率的，但也有不少学生认为他们在学习时听音乐更能提高学习效率，还有网友认为听音乐对文理科学习的影响是不同的。so,,,,,,,,,,它到底会不会影响学习效率呢？
食品科学硕士，果壳网编辑
根据个人经验来说（我是学理科的），心情烦躁的时候放着音乐学习确实能改善心情。但是这并不代表不会影响学习效率，因为，如果我专心听着音乐，比如跟着唱起来High起来之类的，就会什么都看不进去。。。而如果我专心做一道题的时候，终于做完然后听到音乐会恍然，原来音乐还开着。。。对于我来说，音乐和学习是完全兼顾不到的。我觉得，会不会影响学习效率，这跟每个人的自控能力有很大的关系。纯属个人观点，希望拍砖的童鞋轻点拍~555~
技术图书译者，音乐人
反正我现在正在做一件绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对不能边听音乐边干的事。。。。。。那就是。。。。作曲。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。啊啊啊啊啊啊orz所以，音乐学院的同学们。。。你们能边听音乐边做和声作业吗
物理系本科生，研究生。。
我觉得听点古典音乐或者听不懂歌词的或许有用。。
对我来说，戴上耳机是一种暗示对自己：在听音乐了哦，所以不会轻易被打扰了。于是，能自动忽略掉一些小分贝的噪音。对别人：我在听着音乐做事情，没空搭理你，没事闲聊的话，就不要找我了。感觉效果还不错。但是有时候情况是这样的：早晨到公司，挂上耳机，中午吃完饭，挂上耳机晚上下班时候，突然发现，今天没放狗！干带了一天~~
正在做平面的动画毕业生......
画画的时候听好像没什么影响.....
戏剧影视文学
我写东西的时候都听曼森的歌，后来就不了。。太吵。一首歌一般是单曲循环，记住那个节奏，你会发现在音乐的某个地方，会是你灵感爆发的点。专注写作听歌三十年。耶。~\(≧▽≦)/~啦啦啦
当音乐充当了白噪音的角色时，是对的，一定的白噪音让人心神安定。曾经进过录音棚的表示那种寂静让人很不爽。。。类似一片黑暗或是纯白对于眼睛的那种不爽。。。
美术从业者
我脚着中文歌词的歌很容易吸引我的注意。听歌的时候工作，就有两种情况，一是完全没听见音乐，一是完全没心思工作。觉不可能兼得。想要听不见音乐最好的办法对我来说就是：不要听自己会的音乐，并且不能用自己的耳机，只能公放。
地球物理学士 心理学爱好者
噪音很难避免，与其听噪音不如听音乐。我一听音乐就会给自己积极暗示，该好好干活、学习了。特别安静的环境又会让我思绪万千，听点音乐有利于自己把注意力集中在某一范围内。我个人感觉就是，音乐开辟了一块相对隔离的注意力空间，让我免于注意力涣散之苦。
化学学士，摄影爱好者，果壳实验室成员
因人而异我的感觉是 需要自己大量思考的事务都不能一边听歌一边做 我一般只在为了某个课题或者小目标查找阅读（不需要很深思考的）资料的时候一边听歌一边做 尤其想找的东西找不到时 听听歌心情会好点
教育无边界字幕组前组长
我不知道上面有木有人提到过。。。这个貌似跟【刺激寻求】有关，好像是感觉剥夺或者是唤起水平和绩效关系的研究中有人提出，人分为两种，一种对外界刺激比较敏感，阈限比较低，这种人主动寻求安静的环境，因为在那种情况下才会达到最佳唤起水平，达到最高的效率。而另一种人对刺激不是那么敏感，会主动寻求刺激丰富的环境，因为在那种情况下他们才能达到最佳唤起水平。这也是外向和内向的人格分类的生理学解释。所以听音乐的情况下有没有高效率，什么强度的音乐能够带来更高的效率，不同类型的人不同，每个人或许也都不同。除此之外我认为
讲的比较全面。
心理学爱好者，统计学达人
个人经验：听音乐在单位时间内导致效率低。但这种有限度的转移注意力可以有效防止开小差（例如开始打游戏刷果壳）而浪费整段时间，因此需要连续学习工作很长时间的情况下，听音乐的总体效率更高。
经济学本科
自己经验觉得一看科目，一般而言看非语言类的（数学、物理）可以听歌，但看语言类的就不行了（语文英语，小说等需要烘托气氛的除外）二是看歌的类型，网上有那种“巴洛克超级学习音乐”，我觉得那种还真蛮好用的...一般带歌词的歌都比较容易分神，当然听了二百遍的除外..轻音乐和古典音乐有助于学习..
人因工程硕士生
工业工程专业，本科时候上的课：工效学，里面提到了这个问题。说人做简单重复体力劳动，或简单重复脑力劳动的时候，可以放一些音乐，尤其是有节奏感的音乐，音量可以大一点，有助于提高效率。做精细的体力劳动（如装配手表），和精细的脑力劳动，（做GRE模拟题），可以听一些较舒缓的音乐，音量要小一点，或者不听音乐。所以，我洗碗的时候都听音乐，写报告的时候都啥也不听。话说，还是本科时候的东西记得牢。
看个人习惯啊，不过不建议啊，平时听歌做题才有感觉，一到考试反而不自在的大有人在。
我是抄写时听、写化学等不是特别耗脑子的题用，但一旦需要逻辑思维，一定安静
表示一做作业就注意力涣散只有听歌才能集中注意力。。
舒缓的音乐还可以，太劲爆的会有影响吧。
应用心理学本科在读
这要取决于注意的分配、学习类型、记忆情绪、学习材料和所听歌曲类型来探讨。注意力能否集中在所学习的材料上，如果你可以将注意力全部分配到所学习的材料上那么听音乐就没什么影响。关于学习类型，前面有人提到过内倾型和外倾型。不同类型的人适合不同的学习方式。所以要搞清楚自己的学习习惯再来决定是否在学习的时候听音乐。关于记忆情绪，如果你所记得材料的情调和你记忆时的情绪相一致时，对材料的记忆效果好。所以从这点上来看要想用音乐来提高学习效率可以选择和你所学材料的情调相同的音乐，用音乐来调动你和学校材料相同的情绪，这样既听了音乐又提高了学习效率。关于所听歌的类型和歌曲的语言也可能对学习的效果产生不同的影响。例如听快节奏的音乐或慢节奏的音乐、听纯音乐和听带歌词的音乐、所听的歌词和你学习材料的语言是相同还是不同，这些都可能产生不同的学习效果。所以说听音乐学习能不能提高学习效率要分不同的情况来考虑
大部分时间看书还是需要有音乐相伴的，要不然总有点坐不住。但需要高度集中去思索的时候，例如以前解一道复杂的物理或者数学题时就必须关掉音乐。而且确实觉得听的懂歌词的歌会有些影响，看文字类的书籍时尤其是要背的东西，总是容易被歌词拐跑专心去听歌词……
我是理工科，学习需要绝对的专心，一听歌就会走神，无法深入思考。东西也记不下来。所以一般在安静的环境下效率高一些。而且。。如果你要考试的话，你习惯了在音乐环境下思考，到考试。。。没有音乐了，你可能就思考不粗来了。
放雨声，效率杠杠的！
体育爱好者及重度拖延症患者
需要听歌才能学习的同学，多是在学习自己不感兴趣且难以集中注意力的东西，也有开始就用听歌学习法学习的，已经习惯了的同学。个人觉得听歌是学不进去或者疲惫时用来放松的途径，纯音乐对学习的影响稍微小点，有歌词的特别是自己熟悉的语种就会想着歌词甚至跟着哼。当然周围有不可避免的噪音时可以戴个耳机
对不需要高度注意的活动，听音乐没关系。但是高智力劳动就不适合了，这题难，本就不大做得出，听音乐就一定做不出。
我倒是很想一边听音乐一边读个书神马的，想想那场景就很有格调啊，可是一听音乐，就是脑电波被干扰的那种感觉，连小说都读不进去了啊。。。
传播学硕士 文化产业管理 广告菜鸟
考研时候一直是半天半天的听音乐广播~~~~有时候是music radio 有时候是河北音乐广播反正大部分时候对我没有影响
萌萌哒自动化的电气！
不太建议吧。毕竟作业只有专心做才能最好得发挥它的功效
表示学习的时候对音乐完全“没有抵抗力”！自己学习、工作或是集中精力聊天的时候都是不能听歌的，好像有某种强迫症一样，觉得如果听歌的话手上的工作就没办法很好的完成！比较习惯在学习间歇的时候再听歌~
个人认为一心二用，要看环境和手中着手做的事情，大多数时间我是听音乐调节心情的，此时我正在用音乐调节心情，中午真是太郁闷啦！
因人而异、、、
我觉的影响不大，我经常一边听歌一般学习或写作业，但是当我认真思考时我就忘了听音乐，感觉这样好浪费电，不知有没有和我一样的同学！
假装理性者的感性家伙
根据注意资源有限理论，我们所注意的任何一件事情都会占用我们的注意资源，而注意资源被占用，确实会导致无形中降低另一件事情的工作效率。但是当一件事情已经成为自动化，不占用注意资源时，就不大会应先跟另一件是事情的效率，当然前提是，同时进行的两件事情，一件事情已经能够不需要注意参与自动化构成，另一件事需要注意资源，比如：边开车，边说话
我表示我听豆瓣的“写作业之歌”的时候完全做不进去作业
听古典音乐还可以，纯音乐
我听lady gaga效率就很高。。现在听什么效率都高~
我觉得一般没什么影响。但 有些学习过程需要特别专注，比如做阅读理解的时候，我是绝对不会听音乐的，特别是有歌词的音乐。
地质工程师
不听音乐就要吸烟···所以我还是听音乐···
国学 科技 数码
如果是有歌词的，特别是喜欢的那些歌会影响注意力的。但要是放些古典音乐能使人放松，有助于学习。
邪恶之王 大毒舌 欢乐
听听不懂的不走神
果壳教育无边界字幕组天文学导论组长
我觉得可以啊，再想不出题的时候，听一下音乐，思路就清晰多了！
网络工程师
从初中我就形成了 听着歌学习的习惯 听歌可以让我与外界隔绝 更投入的去学习
基础心理系准硕士
要看是什么类型的音乐吧，它激活的是你大脑的什么部位，然后才能确定对你记忆还是思考有什么影响。不过既然你觉得有用，最起码安慰剂效应会起点作用
水彩 摄影 物理爱好者
如果养成习惯就不好了……可能会出现不听音乐写作业就很不顺的情况吧
因人而异吧。有些人写作业的时候听歌听习惯了，不听歌还写不下去。听音乐就等于提高了效率。而且有的音乐符合人体大脑思考时的脑电波，对部分人提高效率还是有可能的。
个人的经验是，看那些需要大量阅读的科目，听音乐可以让自己沉浸在学习环境中，最起码不至于睡着....至于做数学这种需要集中精力的科目，没有音乐能更让自己逻辑清晰
背景音神马的最提神了。本人比较呆，高中时候做题入神了的话，基本上会忘记耳边有神马。当然现在老了精神集中差了，遇见需要屡清楚的东西只能关掉音乐播放器。。。
好像和脑波有关系吧，α波，β波之类的。。。
我一般只有在周围环境比较吵 或者心烦的时候才会边听歌边学习。当真的想学习的时候，觉得听歌会影响效率
我看书做作业时间一长，必须要有音乐，不然就会开始犯困。所以，个人是很喜欢边听音乐边做事的
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全部答案（共2个回答）
至上励合 ，手掌心
丁当 ，故事 -苏打绿
霜雪千年!真的好听
别爱我 亲密爱人 庆祝孤单 GOOD爱 离不开你 你就不要想起我 矛盾 渺小 can't stop 平语颂 因为思念 爱情爱情爱情 那时候的树 亲爱的树洞（麻烦...
步步 身不由己 尘埃 那一世 命运 金玉良缘 凤凰 can't stop 如果缘只到遇见 初爱 其实都没有
情人之间虽然是有感情的，但受伤害的人一定是你。我和他都是有家室的人，为了维护自己的家庭，虽然默默的喜欢着对方，但是都不肯说出这若有若无的爱，然而一场突如其来的车...
夏天穿什么衣服最凉快,最凉爽？
棉、麻在品质方面，也有很多层次，它们的原料来源即使相同，如果纱的捻度不同、织法不同，都可以影响衣服的质感。
　　现代纺织科技的发...
答: 是的，解坝很方便的
答: 歌曲是WILD
答: 龙井—归 安亚泽—再见兄弟 张子源—兄弟情缘
爽子—挂念
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论，其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论，头十位依次为：
头吕（吕布）二赵（赵云）三典韦，四关（关羽）五许（许楮）六张飞，七马（马超）八颜（颜良）九文丑，老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了，这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了，魏军中七进七出不说武功，体力也是超强了。而枪法有六和之说，赵云占了个气，也就是枪法的鼻祖了，其武学造诣可见一斑。至于典韦，单凭他和许楮两人就能战住吕布，武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤，并不想与人交手，没想到赤兔马快，被从后背赶上斩之；文丑就更冤了，他是受了委托来招降关羽的，并没想着交手，结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了，就连日本人也很崇拜他，只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思，按理说他们斗得势均力敌都没分出上下，而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害！有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了，好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本，笔者看过一套更早的版本，有些细节不太一样。
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这个不是我熟悉的地区
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