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时间： 18:18:19&p&（本文过万字，阅读大约需10分钟）&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-a567d5bedf409_b.jpg& data-rawwidth=&1062& data-rawheight=&1266& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1062& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-a567d5bedf409_r.jpg&&&/figure&&p&&br&
本人应届生双非，2017年中国人民大学非法学法律硕士，目前已经拟录取。最近好多学弟学妹来问经验，之前我也是看过好多前辈们的帖子，对我帮助很大，希望能把这份爱心传递下去也能帮到你们。总得来说一般般，但我想你大概能看出来，最终决定你成绩的还是专业课。在这里我特别强调一下，如今小语种的优势已大不如前，或者说不再会有什么优势，比如今年，用小语种考试的外语成绩不如英语那么高。我自认为日语学的还可以，80分应该能拿到，然而一进考场懵逼了，四篇文章各读三遍特么没读懂……什么情况，平时做真题都是15分钟三篇的好么？人大复试小语种面试包括德语法语日语等的同学一共差不多20来个，进复试的一共是206个，也就是说大部分同学是用英语来进行初试的，所以你完全没必要担心自己是用英语考而处于劣势，法硕相对来说已经很公平了，大家在考研之前都没接触过法律，都处于同一水平线，只要奔着你的目标去就好了。&/p&&p&&br&
此经验贴分为四部分，择校篇，初试篇，复试篇，生活AND心理篇。可以直接下翻找到对应适合你自己的部分，不必全程浏览。But文末有彩蛋哦~&/p&&p&一、择校篇&/p&&p&1、关于目标院校选择
首先推荐你去百度查每个学校的“XX研究生招生信息网”，这里会有每年的招生信息，专业目录，最好关注下报录比，每年的录取分数线，录取人数等等。把你想去的学校都查一下，写下来，综合比较，并结合自己的实力选择。对于经济条件不是很好的同学，可适当关注下学校的学费，奖学金设置。比如武汉大学的非法学法律硕士据说是免费，奖学金100%覆盖；厦门大学非法学法律硕士也是如此。清华北大人大的法硕学费差不多都是三年6W。我当时是在自主划线的34所院校里选择的，一旦选择了就坚定走下去，不管它政策如何变，不能觉得自己不行就一再降低对自己的标准，不然你会一直走下坡路。你看不到你的对手是什么样的水平，不要自己吓自己，就要有初生牛犊不怕虎的勇气往前冲。我见过好多人一开始报学校报了好几个，最后现场确认只能确认一个，其实你有纠结的时间也能把考试分析看一遍了。&/p&&p&2、我为什么选择人大
人大法学院是人民大学成立较早的学院之一，是新中国建立的“五院四系”——五所政法院校以及四所大学的法律系之一，五院是指北京政法学院（中国政法大学前身）、西南政法学院、华东政法学院、中南政法学院、西北政法学院；四系分别是中国人民大学法律系、北京大学法律系、武汉大学法律系、吉林大学法律系。 “五院四系”在很大程度上代表中国法学研究和法学教育的最高水平，堪称法学类院校中的泰山北斗。而人大是公认的法学在全国第一。凭良心说，既然你决定了要学习法律，选择五院四系相对来说性价比比较高了，相对来说这些学校的师资力量，人脉关系网，学术研究，就业率等等都处于全国的最前沿。当然也可以考虑学校综合实力比较强，而法硕又不是特别强的学院，门槛相对来说比较低，毕竟千万大军去挤独木桥，风险肯定不小的。
当时记得选学校的时候一头雾水，夜不能寐。还好我们外国语学院跨考法硕的非常多，我就联系到了这些考法硕的学姐学长，搜集了他们的考研分数，报考学校等等，其实当时我大概能估算自己考多少了是安全的，如果要去北大，必然400+最有把握，人大，380+才保险，然而他们考400+的也有，也有考厦门大学而被刷的，也有考南京大学没过线的……而我坚信我可能就差那么一点，这半年多的时间够我弥补了。而我最想去的地方是北京，所以就选择了人大，而且我一个嫂子当年在人大做过交换生，又加深了对人大的好感。 有一点大家可能会担心本科学校不是211985会不会受到歧视，人大还是比较公平的，我本科是青岛一所非211985普通一本，老师们也并没有因为这个就对你不公平，我们都是跨考生，老师看重的是你这个学生有没有学法律的潜质，以及临是否具有随机应变的能力。而且据我所知，英语四六级都没过考上名校的不在少数，学弟学妹在此稍微了解下就行。&/p&&p&
但是！！！（划重点了）真心建议学弟学妹们谨慎择校，这两年法硕的难度呈指数型增长，个人认为想靠法硕轻松上名校的时代真的已经过去了。尤其是北京清北人政，年年大热，像今年人大光380+就刷了20余人，进入复试人群往届生（也就是二战及以上或者有工作经验回炉重造）几乎占到一半以上。考研失败的痛苦是难以承受的，而且法硕调剂也越来越难，所以大家一定要量力而行，建议稳妥为上，西南政法或者省城985也不错，北京上海名校就那么几所，不推荐大家千军万马过独木桥。当然，如果学弟学妹们已经下定决心破釜沉舟，学姐还是支持大家追逐自己的梦想。&/p&&p&&br&二、初试篇&/p&&p&&br&1、关于教材的选择书单如下:&br&我用的教材差不多就这么多&br&①高等教育出版社《法律硕士非法学专业学位联考考试分析》，这本书对于18年考研的同学是9月份才出的，所以，如果你现在开始了，要买2017年版的先看着，不需要背，等新版的出来了再背不晚的。这本书后期必须是唯背不破的，一定要记住每个知识点，是每一个！当然也要在理解的基础上加以记忆，效果会更好。&br&②高等教育出版社，分析的配套练习全称《法律硕士联考考试分析基础配套练习》现在也只有17版的。不建议现在买。可以等出了新的配套练习再买。&br&③高等教育出版社《法律硕士联考考试分析配套1600题》这本书个人觉得不错，不过现在也只有17版的，18版的出了再买不晚。不过我当时一下买了全套，就做了16年的，&br&④中国人民大学出版社《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第十七版)》目前最新的是17版，新版要等10月份，不过每年变化不是很大，后期网上也会有对比新旧版本的讲义，可以打印出来看就行了。我当时是用这本书打基础的，但这本书实在是很厚，加上配套练习，能看3个月了。而我自己看完了也差不多忘记了前面的内容。好多学长学姐推荐只看指南的分则，这个也可以，其实看民法刑法够了。结合自己的时间，如果现在你开始了，可以从指南开始，结合它的配套练习，等暑假再开始看考试分析①不晚。&br&⑤中国人民大学出版社《法律硕士联考考试大纲配套练习》就是上面说的指南配套练习，我当时是看一章做一章。&br&⑥高等教育出版社《法律硕士联考历年真题及答案详解》这本书有法学的和非法学的真题，都可以做。一般是10年真题，比如从06年-15年、07年-16年。你现在买也可以，只是后期08年-17年的出来了，你就要买新版的了。也就是说要买两本，我就是买两本，真题就是要反复做的。当然真题你也可以买分类详解的，这个我没用过，不过网上好评的资料还是很多的，在此不追述，可以自己去寻。&br&⑦高等教育出版社《法律硕士联考考试分析大纲配套法律法规汇编》现在也只有17版的，不过现在买也可以。也就是所谓的法条书，不过今年颁布了民法总则，不知道大纲会不会变动。不过民法总则变动不是很大。后期可以自己填补上去。我买了这本书，上面会把重点法条给你标出来，但是不全。所以，为了考名校做到面面俱到，有必要把法条都买一遍，小红本注释本:民法通则，刑法，宪法，这三本就够了。不会的一定要去看法条，重点法条注意背诵。&br&⑧高等教育出版社《全国研究生招生考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲》就是所谓的考试大纲，建议17年和18年的都买，没多厚，只是告诉你他们的出题形式和出题方向，每年大纲都会有所变动，一定要注意变化的部分，考的概率还是比较大的。所以这也是我建议你们一开始先不要买那么多书，不然后期你可能都需要把这些新出的都买一遍，现在的话看指南做配套练习就可以了。如果不看指南的同学可以直接看分析，听课件。&br&⑨最后就是最后的五套卷了，有人大版和高教版的，我是这两本都买了，当然有些人说很不好用，但我觉得还可以。要学会利用这些题检测自己的对知识点把握是否到位，可以做后期模拟用，但不要过分注重分数，因为难度挺大的，毕竟不是真题。&br&⑩还有一个是背诵手册，这个是冲刺阶段辅助你来背诵分析的，会有人大版绿色和高教版红色两个版本，我用的是高教版的。当然不能用任何资料代替你背诵分析，其他的都是为你背诵分析来服务的。&/p&&p&2、关于各科的复习技巧
首先关于报班的问题，面授班和网络版各有利弊吧。我选择的是网络课，可以自由支配时间，当然自制力不是很好的同学可以选择面授。当时是买的文运和华成的课件，有视频和录音，可以自由选择。我当时从三月份开始看指南，看一章后巩固强化做一章练习题，当然会错的比较多，不会的可以先标记，或者查阅相关资料，慢慢做多了学的知识多了你自然就会明白了，莫要钻牛角尖。 &/p&&p&专业基础课刑法&/p&&p&
我的指南看完后，刚好八月，这时候直接可以看分析，听录音或者看视频了。刑法相对来说层次明，分为总则和分则两部分。但是，刑法真的是越学越深奥，会有很多的理论争议。但法硕不会考太模糊的知识点，一般都是比较确定的知识。平常听课的话老师会引申的比较多，听不懂没关系，别灰心，可以先记下来，但是后期一定要把真题关于此知识点的问题搞明白。我用的主要是北大陈永生老师的讲义和课件。也有中国政法大学一个叫李芳晓老师的录音，被称为永远的经典，很遗憾，这位老师前两年已经去世了，说个笑话，所以听课的时候能一直保持特别精神的状态，总觉得背后一阵凉。&/p&&p&更新&/p&&p&（关于李芳晓老师的音频，是没有讲义的，当时是自己在网上买了A4纸，自己总结了一本讲义。是根据修正后刑法修正案八的内容来讲的，有一些可能与刑九有冲突，我当时是后期专门把这两个修正案做了对比，这样才能把握最新的考点。如果有的同学觉得时间不是那么充足，又担心先入为主观念对自己复习会有不利影响，这个可以略过，直接看刑九就可以了。）&/p&&p&我八月份才开始看分析具体三部曲如下:&br&√ 先把刑法自己看一遍，细看&/p&&p&√ 打印老师基础班的讲义，跟着讲义听录音&/p&&p&√ 打印强化班的讲义(主要是题)，自己先做一遍，不会的一定常翻书，然后听听录音，跟着老师思路走很重要。把错题用荧光笔标记下来，或者整理个错题本。这就是你以后做题经常会出错的地方，要引起重视。&/p&&p&
不建议一下子复习五门，快速过去一遍一遍，主要是时间跨度太长，可能你再回头过来看一开始没懂的地方还是没懂。所以，我给自己制定这个计划是相当于一轮过了三遍，而且你会慢慢知道哪些是重点，哪些是难点，不懂的地方反复琢磨，才会达事半功倍的效果。而且相似概念要学会比较，一定要有笔记本，书上知识多繁杂，要学会用自己的语言概括，便于自己理解。比如，减刑假释缓刑的异同，表格一列一目了然。再者由于16年11月刑法修正案九已经生效，所以要特别注意改动的部分，容易出考点。一般各大机构老师都会出一个刑法修正案九的解读课程，这个有必要听一听。我当时听的是陈永生老师的，我这里有一些资料，有需要的可以加群，不接受私信！免费送的。&/p&&p&专业基础课民法
由于今年两会表决通过了民法总则，所以不知道会不会对法硕复习有影响，已经看到一些机构老师已经出了关于民法总则的解读课程，好像有免费的，这个大家可以自己去搜罗搜罗。我在这里分享的是我当时复习的计划，大家仅做参考。看一本书的时候我习惯先看目录，知道民法大致分为哪几个模块，再者老师讲义上会有总结的高频考点以及重点，虽然整本书都是重点，但还是可以帮助你有针对性的复习的。还是分三部曲&br&√看分析，细致地看，不懂得地方荧光笔标记&/p&&p&√听打印老师的讲义，跟着老师思路走，也不要忘了经常翻书&/p&&p&√打印强化班讲义，这部分主要是题，会有练习题或许还有真题，自己做完再听讲义，哪里错，一定要反复看书，结合法条，司法解释，甚至倒回去听录音。&/p&&p&
虽然大家都说跟一个老师比较好，但我还是为了加深记忆一般选择两个老师，我自己看书有时候容易跑神，所以我第一遍听的韩祥波老师的，韩老师讲话幽默，多年辅导法硕和司考，还是很有心得的，绝对有分量。第二遍听的杨烁老师的，杨老师很年轻，经常拿金庸小说的故事来举例子，很容易让人理解，并记忆深刻，我最喜欢的是他的讲义，思路很清晰，内容有基础，有拓展，有拔高，讲课风格我也很喜欢，后来我把它背了一遍。强化班的话听的是朱虎老师的，朱虎老师是人大的，所以他的课更认真听，还会偶尔跟你提到复试的环节，会给你自信，讲题也蛮好的。这样，你会发现，老师们经常提到并且重复率比较高的就要引起重视了，对于有争议的地方你可以不必太在意，法硕考的还是比较基础的比较确定的知识点，那些理论比较深的或许会在司法考试中涉及到，你需要把基础打牢就好了。重复一遍，你就算把其他的讲义，课件看无数遍，最后还是要落到分析上，其他的都是用来帮你记忆分析准备的。&/p&&p&专业综合课&/p&&p&
我在这里不展开太多，把宪法、法理学、中国法制史放一起。我一直不认同其他同学说，综合课不需要看课件直接背就行，也许对于记忆力和理解力比较好的同学是适合的，可是你别忘了你是零基础，(辅修二专业法律的可以忽略)倘若没人指引，你真的会觉得像在漫无目的游荡一样。而事实证明，综合课真的不只是靠背的，也需要理解，去总结。&/p&&p&A
法理学听一个老师的就可以了，我听的是雷磊老师的，非常可爱的一个老师，突出重点，条理清晰，而且他已经把已经考过的没考的以及会考的都会做一个全面分析，给了我不少信心。法理学比较枯燥，要求有严密的逻辑性，侧重理论层面。其实大概看下来就包括这么几个部分，通俗的话说，首先法是什么(法的特征与本质)，怎么来的(法的渊源)，法用来做什么(发的作用与价值)，接下来是法的制定(立法)，法律实施(执法、司法、守法、法律监督)，再者是违反法律要承担什么责任，受到什么制裁(法律责任与法律制裁)、最后上升到国家社会层面，法治社会该如何做(依法治国)、以及我国的法律体系要从哪里完善等。一定要学会列基本框架，一层一层剥开都会有新鲜的东西出现，不管它怎么考，怎么问，你都能做到以不变应万变。&/p&&p&B
宪法我听的是王旭老师的，他也是人大的老师，当时听他的课达到了入迷的状态。他讲话的气场已经深深吸引了我想继续把宪法学下去的欲望。我本来以为宪法就这么多东西，背背就好了，其实不然。他讲的知识全面，深入，专业，虽然法硕只考很基础的，但他讲的这些激发了我的求知欲。强调一点，如果想去名校，宪法必须看法条，甚至全部背诵，我当时给自己列个计划，每天背几条，考试之前能背好多遍，直到能印在我的脑海中形成条件反射。看法条你就知道，宪法总共分成哪几个部分: &br&序言（大概了解）&br&第一章
总纲（第6条到第15条最好能背下来，最后一自然段必须要背的，可以说是万能模板）&br&第二章
公民的基本权利义务（重中之重，全背）&br&第三章
国家机构（这个容易混淆的知识点计较多，内容也是最多的，要自己列表格比较着来记忆，或者编口诀）&br&第四章
国旗、国徽、首都（这个想必都不陌生）&br&最后四个宪法修正案的内容必须全部背诵，每年虽说都考烂了，可真题就是反反复复出。&/p&&p&C
法制史的话，真的没什么好方法了，除了背诵就是背诵。而且知识点考察的非常细，没有投机取巧的可能。我当时跟的是马志冰老师的课程走的，讲的很好，尤其是古文部分不懂一定要听哈哈。虽然我高中学文科的，但古文这东西忘得差不多了，提笔忘字，一定要下得去笔，有些字还是挺难写的。他的讲义会有纵横比较的部分，其实后期我都自己总结出来了各个朝代的各种制度，并且做了比较，也可以做时间轴，你自己总结的印象会更深刻。有个小技巧，结合历年真题你会发现，法制史大题考过部分基本上是不会再考的，但也有部分例外。大题基本集中在唐，宋，明，清以及清末，尤其是简答题基本从清末这里出题，把其他考过的划掉，剩下的你就懂了。不过我为了以防万一，全部背诵了，毕竟要冲刺名校整本书背下来都是应该的。&/p&&p&3、关于如何做题&/p&&p&
关于前面写的练习题教材，做题的时间可以自由分配，但要保证每天都要有题可做，保持一直做题的感觉。我刷题的速度我自己都感到可怕，三天能刷完分析配套练习，1600题也是，正确率差不多那个时候达到70％+，这个时候要把错题整下来，抄题我觉得有点浪费时间，你需要把知识点记下来，多琢磨，琢磨不透你就背住，有关法条的把法条也写上去，多默写几遍法条你也能记住了。你可能怀疑我都把题做完了，我后期干嘛？我有两本真题，后期就专刷真题了，很细致地做，法学和非法学加起来有20套，我刷了四遍。其实疯狂刷题也是有效果的，后面题不够了，我就买了两套五套卷，高教版和人大版，重要的是说三遍，一定要保持做题的感觉！当然题是做不完的，你这是在开动脑筋，把你的脑细胞都活用起来。这些题是用来检测你疏漏的知识点，巩固已经掌握的知识点，至于正确率就不要太在意了。我发现后期好多人觉得自己记得都差不多了，然后单纯背书已经放弃做题了。我一个直系学姐跟我一个自习室，二战法硕，她当时每天就背书，特别努力，自己在外面租房子每天早起贪黑的，但是她做题的时间很少，最后两个周了她1600还没做，我没题可做了，因为她的是新版的，她让我做了，当然我是写在A4纸上的。结果她初试考了330，没能进苏州大学的复试，然后今年调剂就是超级难，现在去找工作了，目前已签约，据说她还会三战………当然不能盲目去做题，做完题学会反思做到举一反三，达到触类旁通。考题其实也就那么回事，考来考去，万变不离其宗，当然某年也会出其不意考考你是不是书呆子，两耳不闻窗外事的知识点，课本上是没有的哦，比如三沙市是谁设立的？？？比如我这年出了一道下列哪些人员就职时需要宪法宣誓？纳尼？我当时就懵逼了……我的直觉全选，不要空着。有时候吧你得相信你自己的运气。由此看来，平时时间充足的同学也要适当关注下时事，但莫要丢了西瓜捡芝麻。&/p&&p&4、如何背书，背到什么程度才上考场？&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-9fe2db2cd900e0c5d0640e_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-9fe2db2cd900e0c5d0640e_r.jpg&&&/figure&&p&&br&先说好，我的书不卖哦~嘿嘿。我的书比别人厚2倍，这本书承受了太多，我决定留下。但是每科也要有笔记本，主要是用来列框架，做相似易混概念的比较，还有常出的你记不住的知识点，冷门知识点等。&/p&&p&荧光笔，&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-d984efea738ebb_b.jpg& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-d984efea738ebb_r.jpg&&&/figure&&p&&br&荧光绿是大标题，也代表显示标记；红色是必须要背的概念；橘色是帮助你理解的，也代表次级标题；蓝色是考试中容易出现的当然也是这个知识点一共一共有几个；绿色是一些你容易忽略的考点。(颜色有帮助人记忆的功能哦)&/p&&p&便利贴，平常题里遇到的法条，容易考的法条，背书的时候必须要记住。&/p&&p&双面胶，便利贴容易掉，双面胶更结实些，便于长久保存。&/p&&p&彩色水笔，有时候知识点很碎，写笔记本上也容易漏掉，就写在书上相应知识点的部分，背书的时候一并背住了。&/p&&p&！！！！！！重量级，背书要学会编口诀！我见过好多人开始卖口诀了，其实你自己编的才记忆深刻嘛。法硕的知识多而繁杂，短期之内记忆效果更不用说，只要真正理解了，说一个知识点你便能脱口而出，一共几点你都不会有遗漏。这种背诵方法能节省你大量时间，做到事半功倍哦。&/p&&p&
我是背了整整107天，一天都不敢偷懒，每天背6~7小时左右。最后的两个月几乎是一整天在楼道里背，外语你需要背，政治你需要背，专业课你更需要背。在背考试分析之前，我已经把陈永生老师的刑法和杨烁老师的民法背一遍了。这是预热，我觉得很重要。考试分析差不多背了5遍，还有后期文运，华成，敏行法硕这些机构的背诵版讲义，也是需要背的，一遍就可以。也会有压题，不过貌似每年法硕的反压题能力超强，也只是给自己来个心里安慰罢了。&/p&&p&
由于我的政治外语都不怎么高，在此不误导学弟学妹们。不过日语的资料书，我做了赵敬，李念念编的历年真题集，后附10套模拟题，暑假我就刷了一遍了。为了保持做题的感觉，我又买了圣才的真题集，个人觉得圣才的这个质量还是蛮高的，尤其是作文部分，很日式。不要放松语法的复习，平常也要有笔记本记下来不会的单词，忘记的语法，以及你喜欢的适合写作文的句子，每天拿出来读读，熟能生巧，写作的时候你就不会缺乏素材了。另外，203日语考研的资料比较少，网上我就找到一家叫明王道日语考研，有对应的单词语法阅读写作，而且每年作文据说还是压中！我这年没压到……你们可以去看看评论啥的，合适可以拿来用。&/p&&p&更新回答&/p&&p&关于日本语能力考N1N2是否影响你外语初试，这个你完全放心。考研的日语水平也就是N1-N2，但不排除个别年份难度较大，比如今年被日语坑了。当然一般复试也不会问你过N1没。如果你大学期间已经考过日语专业四级或者N2，这个水平还是可以上70分的。那么N1其实以后任何时候都能考的，建议还是抓主要矛盾，以专业课为主。如果你已经报名了七月份的N1考试，时间又不是太紧，可以去考。如果时间很紧张，可能你们还要有英语四六级考试，会计考试之类，以及大三下学期的实习，可以考虑先放一放N1，12月份再考来得及。具体还要看你们个人的计划，希望在此补充以后，在群里不要让我同一句话重复N遍……多谢体谅。&/p&&p& 如果你是用其他小语种考试，又找不到真题，建议先买这个语种的考研大纲，必然会有题型以及考察方向，不要盲目复习。输入这个语种的考研代码，比如日语是203，一般高教社都会出大纲的，注意新旧大纲的对比。&/p&&p&&br&三、复试篇 &/p&&p&&br&&/p&&p&
一句话，实力固然重要，运气也相当重要！！！我是没怎么复习的，可以说是裸考上场。幸好之前复习的比较扎实……人大是全国最早复试的，今年是三月四号，那时候我们还没开学就直接进京了……成绩单什么的都是别人帮寄的。在这里我只能讲一些形式上的要点了:&br&复试分为专业课笔试面试，外语笔试面试，你考试用什么语种复试就是什么语种。&/p&&p&
专业课笔试真题可以去网上看看往年的，不过题目很灵活，仅作参考。面试的话，是有5个教授在你对面，你不知道哪个是给你打分的老师，每个老师你尽量都要对视一下。学姐总结一句话，保持微笑，假装自信！会让你抽一道题，我抽的是刑法的死刑限制制度，老师们都很和蔼，也没为难我，问我一些唠家常的话，并且全程自带微笑。一般专业课面试是不能说日语的，我习惯性说了句“はい、以上です”，（我的话说完了）。当时吓傻我了，幸运的是，有个老师拍着另一个老师的肩膀，说，巧了我们这个老师也是从日本留学回来的，然后……我俩开始了日语对话……出来的时候我鞠躬说了句“失礼致します“（我先告辞了）老师们也都是面带微笑，微微点头目送我出来的~（记住一定要把气氛活跃起来！）&/p&&p&
外语的笔试，日语今年考的是阅读和翻译，这可能是我见过的一个小时内题量最大的考试了，没有一个人做完的，而且翻译是关于法律的……直接懵逼，我只翻译了一篇半，已经比别人快了一些了……我以为要挂日语上，此刻我只想去烧高香。日语的面试，三个人一组，进去后有一个日本老师，两个从日本留学回来的中国老师，让你抽一个信封，里面是材料，一共三段，每个人先读一遍，再翻译一遍，然后开始围绕材料上的话题自由讨论，千万不能冷场。当时跟我一起进去的两个女孩都是从日本留学回来的，她们的口语都是已经很棒的那种了，我一直担心来着，但你只要尽力去说就好，能让他们听懂你在讲什么就好，千万别因为自己说的不好就一直沉默，那样你才真的就会被刷了。&/p&&p&
由于今年是非全日制第一年改革，人大进复试206个，最后录取106个，刷了100个人。然后从被刷的这些人里问他们的意愿是否愿意调剂到非全，不愿意的就只能去别的学校了，或者二战。非全学费比全日制（6W）较高，而且原则上学校不提供住宿，只有周六周日上课……也就是说如果你在北京无亲无故，可能要找工作，租房子，周六周天再去学习，同时负担着这么高的学费……同时今年调剂情况也是很糟糕，我认识的人里低于350的调剂基本没戏，好多学校不接受调剂，就算接受了也是非全日制。跟我一起去复试的同学很不幸被刷的也选择二战人大……所以，预想一下，明年考研形势可能会更加严峻，再次建议学弟学妹们谨慎报考。&/p&&p&&br& 四、生活AND心理篇&/p&&p&1、生活起居&/p&&p&
我每天是有计划的，但我也不喜欢把自己卡的太死。早上有的人六点就去教室了，而我一般是7点起床，吃完饭到教室七点半开始背诵今天的任务。我觉得效率很重要，一定要有充足的睡眠，考研是个长久战，每天都休息不好的话，你又不经常运动，时间长了身体真的也会吃不消，若是生病了那就更耽误事了。午饭我一般是错开那个时间点，去了只剩下些凉菜凉饭……但是节省时间，15分钟吃饭就回来了，冬天其实蛮难受的，我怕冷，所以在教室放了暖壶，每天泡点红枣茶之类，对体寒女生身体好些。吃完午饭再去背一篇日语作文，去教室休息一个小时，自从三月底开始考研，中午从来没回宿舍午休过，我睡的比较轻，而且一睡就不起的那种……不回宿舍休息的孩子记得买个抱枕哦，醒来喝杯咖啡提提神，开始下午的任务。晚饭六点半左右，吃完饭沿着我们教学楼旁边的小路散散步，接着回教室学习。我们晚上宿舍是10点半熄灯，11点关门，我一般10点50开始回去，那时候真是分秒必争，偶尔忘了看时间被锁在宿舍楼外面，给阿姨打电话来给我开门，被冬天的寒风吹着，那种酸爽至今也不会忘记的。我是一般晚上学习效率比较高，晚自习还是一定要去上的。最好调整好自己的生物钟，因为考试时候是上午8点半到11点半，下午2点到5点半，你要保持这个时间段的大脑是清醒的。&/p&&p&
但是也要适当给自己放松，每天精神高度集中紧绷的状态久了后期也可能会撑不住。比如每周看一部电影，和闺蜜出去吃个饭，温暖的午后去猫咪咖啡厅撸撸喵，打个台球，溜溜冰~等等~考研也不是让你丢掉所有的爱好，一张一弛，文武之道。&/p&&p&真的学不进去的时候一定不要逼自己，这时候可能效率不是很好，学习的时候一定要学会放空自己，空杯心态，心情不好的时候也是可以偶尔放松下的，暑假我还去了一趟深圳耍了一圈，回来都七月底了……图为深圳一家看似不起眼的书店~&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-cfece5d29fa3ff38e12067_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-cfece5d29fa3ff38e12067_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&2、关于要不要带手机&/p&&p&
其实只要你自制力还算可以，手机上该卸载的都卸载了，你也就没那么想玩手机了。我用手机一般是来看视频，听录音，当这些都弄完后，就再也没带过手机。我还做不到一天带着手机不看消息的程度，也不想让一些生活琐碎杂事打扰我复习，干脆让别人都找不到我。前提是你要让你爸妈知道你的时间计划，不然他们也会担心。你可以把一天的问题写下来，回来用手机查就好了。如果你真的忍不住带，你就关机，只有午饭和晚饭那会开机，这个如果你再做不到，说句不好听的，自制力这么差怎么能配得上你的985211呢。&/p&&p& 3、考研和恋爱是否真的冲突？ &/p&&p&
如果你自认为你是个学习和感情能够处理得比较好的人，那你可以试着做到爱情学习双丰收。我们自习室有一对情侣，他俩虽然在一个教室，但从不坐在一起，一个西北角，一个东南角，而且他俩是考同一个学校，（西安电子科技大学），也从来不会在教室秀恩爱之类，看得出来每天两个人都在共同努力奋进，目前据我所知他俩好像都已经被录取了。当然，这都是我们所向往的，但如果你真的不能做到一心二用，那么，我们都是成年人了，要学会取舍。你的未来只有你自己能给，谁都给不了，而别人的未来你也耽误不起。我一直认为最好的爱情大概就是彼此独立，互相成全。我见过好多在考研之前分手的孩子。我想那段时间都很难熬，每个人都会想起来揪心到夜里难眠，以泪洗面。然而，你要相信时间真的是个好东西，等你熬过了所有的苦，就没那么再想和谁在一起了。用弗洛姆的话来讲，“爱情与成熟度无关。如果不努力发展自己的全部人格，那么每种爱的努力都会失败。如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地，勇敢地，真诚的和有纪律的爱他人，那么人们在自己的爱情生活中永远也得不到满足”。 &br&
喂鸡汤→_→
愿你能够明白，世上所有的相遇都有它的意义。正因为一路上失去了太多，才会更加珍惜现在的所得，正是因为经历了这些，才能学会沉淀，才能变得不再患得患失，不再无理取闹。有些人遇见就是为了告别，这或许是你们相遇的意义。就是因为有了这个人的出现，才有了现在的你。我以为自己再也不能幼稚地做梦，后来发现梦才刚刚开始，它需要许多行动和努力去灌溉，才能开出灿烂的花朵。人生没有彩排，每天都是现场直播，我希望我们能一直拥有倔强的因子，不妥协的心，相信希望，愿终日想念一路走来的昨天，用今后的日子做更好地自己。因为热爱，所以坚持。
&/p&&p&&br&3、研友的重要性&/p&&p&
的确人生而孤独，考研这条路也只有你自己能走。但有个研友你的消息就会通灵很多，研友不需要多，一个足矣，最好是考同专业同学校的。如果不是也没关系，你们一定要互相鼓励，给彼此信心，不许说自己考不上之类的话，情绪真的是可以感染的，不能因为ta今天不想学，你也跟着堕落。压力大的时候当然也是可以互相吐槽的，有些话说出来你心里就会好受很多，亲测有效。我的研友是要和我一起考人大的，我们会一起讨论问题，也会互相鼓励，做了笔记也会互相分享，可是啊！我考完了ta告诉我考的北师大，ta觉得自己复习的不怎么好，就没告诉我，当时现场确认了北师大……我一直以为自己不是一个人在奋斗，所以每天斗志满满，泪奔……略感遗憾……不过还是恭喜他完成了自己的梦想~成功实现了大家所说的爱情学习双丰收~&/p&&p&在这里政治和英语的学习我推荐我朋友 &a class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/703bdc0e10f5b96b9d82d3e9ccce9d8e& data-hash=&703bdc0e10f5b96b9d82d3e9ccce9d8e& data-hovercard=&p$b$703bdc0e10f5b96b9d82d3e9ccce9d8e&&@徐淦&/a& 的帖子&br&&a href=&https://www.zhihu.com/people/xu-gan-76/answers& class=&internal&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&zhihu.com/people/xu-gan&/span&&span class=&invisible&&-76/answers&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&&p&
最后，鸡汤类的激励你们的话估计我这里就免了。要说励志去年考研时候外教给我们放了一部日本极其励志的电影《垫底辣妹》（对日本文化不感冒的请自行忽略），几乎看哭了每个人。根据真人真事改编，女主从一个渣渣中的渣渣成功考上庆应大学（日本久负盛名的世界顶尖大学，有亚洲第一私立大学之称）的故事，当时据说在中国大陆票房还蛮高。看完每个人都要写观后感，考研路上坚持不下去的时候可以看看自己写的这些东西，我觉得比任何励志鸡汤都管用。（附一张当时写的关于电影的感想文，都是外教亲手一字一句批改过的，珍藏至今，印象最深的还是工藤沙耶加的形象，她一直是我一路走来的精神鼓舞。）&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-dd88e8f402bc7_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1536& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-dd88e8f402bc7_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&今年是末代司考，学姐也在准备司法考试，可能无法及时回答你们的问题，我会把我自己有的资料上传到（qq群&a href=&tel:&&&/a&）供大家免费使用。现在群满员啦，2000人封顶啦。需要的同学可以加2群，欢迎加入法律硕士交流群2群，群号码：&a href=&tel:&&&/a&如果有不懂的可以在群里问，现在二群也快满了…欢迎加入法律硕士交流群三群，群聊号码：。我回答过的最好不要再问啦，学姐时间也很紧张呐~&/p&&p&&br&&/p&&p&考研没那么难，干死对手，你会成功！！！&br&最后别忘了动一下你的小手点个赞(●'?'●)??&/p&
（本文过万字，阅读大约需10分钟） 本人应届生双非，2017年中国人民大学非法学法律硕士，目前已经拟录取。最近好多学弟学妹来问经验，之前我也是看过好多前辈们的帖子，对我帮助很大，希望能把这份爱心传递下去也能帮到你们。总得来说一般般，但我想你大概…
先介绍一下我学习日语的经历。&br&首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三级水平，但公司老板说我足有二级。&br&在那里没呆多久，跳到现在的公司。被派到日本出差不到一年，再回国时日语已经属于公司数一数二的级别了。&br&2004年还是2006年时公司强制考J.Test，得800分。险得一个B级。&br&前年还是去年的，公司引进JSST口语考试（&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.jsst.info/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&JSST | アルクの電話による日本語会話テスト&/a&），又是强制考试，我成为公司中第一个得了10级的人。（10级是JSST的最高级。）目前的公司是一个人数近万的跨国公司。&br&现在在日本出差中，五年前日常对话已经不会暴露外国人身份了。比一些一直待在日本10年以上的人日语好。&br&&br&作为一个短期内将日语学得还算不错的人，希望能给你一些建议。&br&首先，你的学习目的是什么？&br&我当年是什么不会先到了日本，有生存危机，所以学习速度很快。后来对日语学习有了兴趣，速度也没减慢下来。如果你没有类似强度的动力和兴趣，恐怕很难有类似的成绩。&br&另外，如果只是为了考级，我个人认为没有任何意义。疯狂背题的话，几个月就可以拿下。但你没有学到任何东西，而且忘得快。见到日本人铁定开不了口。那些动画片啥的也懂不了多少。&br&所以，如果没有学习目的，那我建议先将精力放到其他有意义的地方，等你有了足够的动力再回来学。&br&从你的提问看，主要动力好像是看动漫和小说，应该说要完全看懂对日语水平要求还是很高的。真正的二级能力的话，能看懂60%左右吧。因片而异。忍者乱太郎之类儿童片，可能可以理解80%以上甚至更多，但如果是看柯南、高达、火影之类专业词汇很多，用语不都正规的片子，理解率会低一些。尤其是柯南的大段推理，对词汇量等各方面要求都非常高。二级能力可能无法真正理解案情。&br&如果你有足够的毅力坚持到看懂动漫，那我建议你不要管什么二级三级的，只管自己能看懂多少。当有一天你感觉自己看片不用字幕的时候，随便去考场溜达溜达，你会发现什么级都是浮云。嘿！一不小心都过了，气死那些拼命要考级的人。&br&&br&现在假设你有清晰地目标和动力，第二个问题是你希望下多少功夫？&br&我有一套方法可以很快提高，但很累。就个人经验，持续两个小时以上几乎是不可能的。持续四个小时之后如果不睡觉，大脑就不转了，而且会很饿。如果没有这个效果，说明方法没用对。&br&&br&你如果觉得自己能忍受得了这个强度，继续往下看。否则，还是将精力先放到其他更有意义的事情上。或者听某些人的，相信日语很难，然后一辈子学不精。&br&&br&上面的问题你都自认为没问题，并且愿意在日语上下功夫，下面我要先澄清几个日语学习的误区。&br&&br&1. 语言学习是个长期的过程，短期提高不可能。&br&这是个典型的误解，都是懒人造的谣。因为如果根据学校的课程，一般一周也上不了几次外语课，自然多年看不到多少进步。如果你真想学，就保证你的每天三小时，周末如果可能再多拿出来一点时间。用我说的累死人的方法。二级相当的能力的话，保证半年过关。&br&&br&2. 中国人学日语有优势，很多汉字不用学就会了。&br&这是导致中国人前期貌似学得快，后期反而赶不上欧美人的主要原因之一。日语是另一个语言，虽然很多汉字来自中国，但从读音到意义已经有了很大的变化。你一定要重新学。一个汉字不会读，那是你不会的单词，而不是看懂意思即可。你想想你看动画片，从角色嘴里出来的哪个有汉字的字形，还不都是读音？所以，除了汉字书写可以偷懒以外，其他都要从头学。同样的一个字，汉语就是汉语，日语就是日语。違和感永远是读いわかん，绝对不是违和感。记不住这一条，我保证你学到某个阶段就开始学不动了或者听力、口语一塌糊涂。&br&&br&3. 单词难还是语法难？&br&我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。&br&&br&4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。&br&这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇？这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词（忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。&br&&br&5. 听力口语不好学，初级先学读写，等学高级时再补听力和口语&br&这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语，谁是从读写学起的？听说的记忆绝对比读写有优势。而且你的学习目的之一是为了看动画片，只要跟日本小孩一样听懂了，不会写字都没关系。根据我的经验，同一个单词，听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历，一首歌曲在你耳边反复放反复放，有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了（只要你不是五音不全）。但一篇文章，在你面前一直放着，只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住，当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长，因为毕竟你记忆的元素多，但后期因为不容易忘记，反而节省了很多时间。&br&&br&6. 一个单词多个意思，会一个意思也算这个单词会。&br&这一点我也不同意，作为程序员设计数据库的时候，如果有这种一对多的情况，大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思，另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。&br&&br&7. 初级找个一般的老师教一教，高级的时候得好好找个外教。&br&我的想法正相反。如果可能的话，最好在最开始学习时找个好老师或者外教。把最正确的发音学到手，后面有一定水平了，自学就行。遇到难点上网找母语的日本人问问，基本没什么解决不了的。至于去哪里问，我后面会介绍。&br&&br&8. 日语发音没有四声，差不多就行。&br&这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要，有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前，打个招呼，唠几句家常，发音很标准，你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常，但你不会想那么多。另一个老外，同样打个招呼，唠几句家常，发音很糟糕，哪怕他天文地理的单词都知道，你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要，切记要在最开始就掌握。后期去补是很难纠正的。&br&&br&9. 外语学习是死记硬背的活，只要死记就好了，不需要动脑筋思考。&br&这一点我在有了自己的看法之后，曾经与大连外国语学院的一位颇有见地的日语老师讨论过这个问题（这老师刚好是我一个亲戚）。我们一致认为，外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。我本人就经常将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记，大大减少了记忆量，自然效率也就提高了。单词也是，很多单词之间其实是有联系的，尤其是了解一些日语的发展历史，可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的，还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人，理解得越深记忆得越牢，多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之，学习外语绝不能仅仅简单地死记硬背，必须活学活用，多动脑思考。&br&&br&10. 学完XX课程/XX书，就可以达到XX级了。&br&常会听到有人说“学完标日上下册，就达到1级了”，或者有培训班标榜“上完我们的XX课程就可以达到XX级了。”&br&最近在知乎上还看到这样的问题：&a href=&http://www.zhihu.com/question/& class=&internal&&学完新标日初级，为了考N1，是否应该接着看中级？&/a&&br&我认为这也是学习中的一个典型的误区。&br&学完XX课程或者XX教材，这一说法是标准不清晰的说法。对这么说的人，要问一个问题：怎么算学完了呢？&br&有的人学完了，所有单词一个不漏地记住，所有课文几乎都能倒背如流，并且可以灵活运用学过的知识还能自行摸索规律举一反三；有的人学完了，只是混了个出席率或者看过了一遍教材，能记住10%的内容都抬举他了。&br&两种人都说自己是学完了，你说他们是几级？&br&曾经遇到过一个人，标日上下册都翻烂了，页脚全是毛边。我问：你这书怎么都这样了？他答：我都看了5遍了。我说：5遍？这么多啊，那我找个单词考考你。于是随便捡了个十几课的单词问他。他仍旧不会，说：我这一遍还没看到那呢。&br&所以，什么课程呀、书啊什么的都是浮云。只有自己下过的功夫才是硬道理。日本小孩上学前啥课程也没学过、啥教材也没看过，不是照样哇啦哇啦地说得很流利？&br&不过，下了多少功夫这个事儿比较难量化。如果非要给“学完”下个定义的话，我认为是要记住课程或者教材中90%以上内容，并保持一年不衰退才可以算作学完。否则都是没学完。&br&&br&（记得还有几点，现在想不起来了。当年是总结了十几条的来着……那个笔记本被忘在国内了……等想起来了再来补充。）回国了，上面的注意点也补全了。以后如果发现新的，再来补充。&br&像什么不要用中文作过渡去记外语单词的意思，也就是不要在心里先转成中文再理解意思之类老生常谈的注意点我就不提了。&br&&br&接下来说一下我那个效率高，容易累的学习方法。&br&其实，在我总结出自己的快速日语学习法并学习了好一段时间之后，回国看到了钟道隆的逆向英语学习法。我的方法之一跟他的基本一致，就是听写！&br&具体做法如下：&br&&b&首先，找一本教材，必须是带磁带或者CD的。&/b&&blockquote&我的推荐教材是《大家的日本语》（みんなの日本語），初级分为上下两部分，每部分都有本册和指导用书两本。本册里全是日语，指导用书里有单词表、中文说明等内容。&br&之所以推荐这套教材是因为它是日本人编的教材。人非圣贤孰能无过，编教材的人也一样。但是如果犯错误了，日本人编教材犯的错误是日本人会犯的错误。今后你因此在日本人面前犯错了，那是他们自己都会犯的错误，他们不会因此觉得你的日语水平不足。但中国人编的教材犯的错误就可能是在日本人看来很奇怪的错误，到时候你因此犯错了，日本人就会觉得你的日语不行，居然犯了很奇怪的错误。&br&当然，教材的选择因人而异，你完全可以不用我推荐的教材，自行选择。选适合自己的教材的一个标准就是看了之后能看进去，能学进去，不会越看头越大。如果你学不进去，哪怕一点错误没有的教材也只是摆设，没有任何作用了。只要你学进去了，千百个错误，今后你自然会在某个时刻知道。就像我给别人讲课的时候说过的：我不怕给你们讲错了，因为如果我讲错的东西你们没用到，那错不错没有关系；假如我讲错的东西，你们今后用到了，那么错一次你自然就知道错了，也就能纠正了。&/blockquote&&b&弄一个复读机或者复读软件。&/b&&blockquote&可以自己设定复读位置的更好，没有就自己手动将就一下。&br&如果具有对录音分解记忆的功能就最好不过了，背单词的时候很有用。不过貌似很难找吧……&/blockquote&&b&每开始一课的时候，首先不要看课文，先看课后的单词和语法说明。&/b&&blockquote&如果你使用《大家的日本语》，就相当于只看指导用书，不看本册。当然指导用书也是不看后面的课文翻译。&/blockquote&&b&把单词和语法先背下来。&/b&&blockquote&背单词的时候要听着录音背。&br&最初，先一边听录音一边看单词，同时看解释，尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个，别有压力。单词和单词之间自行暂停，别急着赶，尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次，基本就能记住了。&br&然后，把书扣过去，只听录音，放一个单词停顿一下，写下来，同时在脑子里回忆意思。这个过程里肯定有写不出来的和咬不准的，把这些空出来。另外还有听了很陌生，但是根据读音多少能猜着写出来的，尽量写，这种一般是无法回忆出意思的，所以要标记上意思不会。&br&所有的单词都听写一遍之后，把书打开对照一下。把没听出来的，写错的，单词意思没回忆出来的或者回忆出来但是错了的，都挑出来单独列一个表，重新背一下。&br&对当课的所有单词重复以上过程，直到所有的单词都能正确听写出来并正确回忆出意思。为了提高效率，后期对很熟练的可以不写。最终希望可以在录音正常播放速度下，对每个单词都能及时地想出写法和回忆出意思。&br&上述都没问题后，看意思回想日语单词，并大声读出来。为了提高口语，你也可以在第一步里一边听一边大声朗读。这里同意疯狂英语的思想，大声朗读效果好。更建议录音比对纠正发音。不过这一点对设备等要求比较高，我没怎么用过。&br&最后，背单词最重要的一点就是对抗遗忘。遗忘是人类对自己大脑的一种保护措施，对不经常重复使用的东西的遗忘是必然的。所以忘记背过的单词时没必要沮丧或者丧失信心，反倒是你如果有单词不忘应该高兴，至少说明你比我脑子好。对抗遗忘的办法，最好的是按照遗忘曲线规律来反复记忆单词，但是那个曲线实在是难以掌握，所以我的简便策略是每周末把本周学过的所有单词重新检查一遍，检查方法就是听写并回想意思。遇到不能很快（一秒以内）回忆出意思的，单独拿出来列一个单词表。下周复习时将这部分单词与下周新学的单词一起复习。复习两次都没问题的，就可以从这个记不住的表里去掉了。这个单独的遗忘单词表的录音通常不太容易凑齐，这种情况就只能看字形回想意思和看意思回想写法了。&br&除此之外，在后面步骤中如果发现因为单词的遗忘引起的听写问题，也随时将单词加入这个遗忘单词表，并用上面的方法进行复习。总之这个遗忘单词表维护好了可以很大程度提高背单词的效率。&/blockquote&&b&单词和语法都没问题后，开始听写课文。&/b&&blockquote&至此，仍然不需要打开教材的课文部分或者《大家的日本语》的本册。&br&听写课文是整个方法中最重要的一个环节。&br&首先，第一次不要停顿，连续听完一句话或者一段话。&br&最初听的时候应该会出现如下几种情况&br&1. 大意能听懂，细节不清楚&br&2. 部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来&br&3. 完全听不懂&br&对大意能听懂，细节不清楚的，不需要反复去听，根据自己理解的大意和掌握的单词和语法重新造句。把句子造好之后，再听录音去检查自己造句造的对不对。这时候可能有些部分发现不对劲，怎么看都觉得自己写的跟听到的不一样。对这部分反复听，或者使用复读机或软件的功能减速听。直到改对劲了为止。&br&对部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来的，先把能听懂的部分写出来，对听不出来的部分反复听，实在不行减速听。这时候可能听不懂，但是大概知道是什么音，那就试着根据音把假名写出来，有时写出来就想起来了。想不起来也可以提高听假名的准确度。经常看到有些字幕组翻译的字幕出错，就是因为听假名的精确度不够高产生的误听错误。&br&对完全听不懂的，只能继续反复听，直到它变成了前面两种中的某一种。&br&上面提到的“反复听”如果对同一个东西听了不到50次，建议不要放弃，继续坚持。&/blockquote&&b&打开书对照听写内容。&/b&&blockquote&这一步很重要，话说三分在写七分在改。&br&这里不是简单地看一下哪句写对了哪句写错了就完事儿的。而要仔细分析自己错误的原因。&br&如果因为单词没记熟，刚才说过，把单词追加到遗忘单词表里，日后复习。&br&如果因为语法没掌握，再回头学习一下语法，实在理解不了，找个老师问问。网上问答的答案请自行注意甄别，有些是半瓶醋乱写，真不知道说什么好。达到一定水平后可以到日文网站去问日本人，还是那句话，日本人给你的答案，即便是错的也是日本人常犯的错误，你犯了不影响水平。&br&如果单纯听错了，把那句话找出来反复听，直到听明白了为止。这里没有反复次数上限。比如一些例如していただきます之类比较长的固定用法，一开始确实很难辨别清楚。只能慢慢把耳朵磨出来。&br&有时会遇到怎么听都觉得录音的发音不像书上的文字，在录音质量（网上下载的有些音质真不行，所以建议使用正版教材）可以保证的前提下，抱着录音一定是正确的的想法去让自己的耳朵记住这种字形的发音就是录音那样的。如果对同一种表现有很多录音可以参考，多听一些也是个不错的办法。&/blockquote&完成上述步骤后，基本这一课里哪些部分已经掌握了，哪些部分还有缺陷自己心里已经有数了，对有缺陷的部分设法补上。最后，把课后练习题一丝不苟地做一遍。别看这那些单纯的单词替换练习简单，正是那些简单的练习可以让你对学过的内容进行巩固熟练。同样，对练习题也是对照答案的时候不是简单地判断对错，而是要搞清楚自己为什么会错，错在哪里。永远不要用一句自己马虎了敷衍掉任何一个错误，因为马虎正是是不熟练的表现。把自己的错误记录总结下来，每周复习的时候都看看。&br&&br&以上是听写的具体操作方法。&br&我刚才说过，听写是方法之一，另一个方法就是写作文。&br&刚开始两个星期可能不太容易写出什么成型的东西，两个星期之后建议至少每周写一篇。&br&因为是学习语言，我们不需要什么文采，哪怕流水账，也要坚持写下去。&br&写的时候尽量去写自己想写的，而不是只写自己能写的。&br&遇到不会的单词和想用的语法，去拿中日辞典查，然后大胆地用。有可能用错了，不过没关系，因为有人会给你改的。&br&你现在该问了：谁给改呢？&br&&b&现在我就给你介绍一个语言学习者的好朋友：&br&&/b&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//lang-8.com/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&lang-8.com/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&&br&这是一个用外语写作文，然后有那个国家的人来帮你改的网站。&br&作文都写在那里，会有热心的日本人来给你改。为了让更多的人来帮你改，你也适当地得去改一改他们写的中文。一般来说，看到他们的中文，你会慢慢对自己的日语水平信心大增的。&br&还是那句话，三分在写七分在改。&br&有人给你改了，不是看一眼就完，要追究原因，想一想为什么自己的写法不对，为什么对方给你改了。有时实在想不明白了，也可以直接评论或者私信问对方。由此还可以交一些日本朋友。&br&在作文中被改过的单词，如果你觉得是自己用得到的，记下来。找一本标有音调的辞典，查一查发音是什么，自己把发音也记住。&br&&br&另外，如果交到了不错的日本朋友，可以去装一个skype，跟对方约好语音交谈。如果对方是学中文的，这次用日语，下次用中文。做个语言朋友。一来二去搞个异国恋也不是完全不可能的嘛……&br&这里有一个我夫人发现的中日互帮互学找朋友网站：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.jcinfo.net/cn/lookfor/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中文/英语/日语互相学习（语言交换）募集公佈栏&/a&&br&&br&关于听写，最初因为掌握的知识和词汇都比较少，可能课本是最好的听写材料。当你达到一定水平后，就可以开始试着听写动画片、日剧的内容。网上为了听写貌似也有不少高人听完之后的台词，你听完了可以拿来对照。但不要全信网上的台词，因为他们听的也不一定就正确。要自己仔细甄别，实在不行找个日本人帮忙听一下。（日本人在哪里？上面不是说你已经有了语言朋友了嘛。）&br&另外，如果没有语言环境，即便是能顺利听写出来的内容，也会随着时间的推移渐渐遗忘。你可以考虑利用通勤或者等待时间，带个mp3在身上，反复放听过的内容，让耳朵多接触日语，从而适应它。只要注意别过于投入坐车坐过站就行。&br&&br&&b&最后，说一点最最最重要的。&/b&&br&就是一定要不断地鼓励自己。不管别人说什么，你有一点成就都是你很了不起的证明。比如某一天单词听了十次就都记住了，成就一件！某天有句话一次就听写下来了，绝对是大成就一件！你如果不嫌麻烦，自己给自己做几个勋章，慢慢贴着。隔段时间看看自己得了那么多勋章会很有满足感的，也会很有继续学下去的动力。&br&犹如龟兔赛跑，学习的路上没有笨蛋。无论进度多么慢，只要不停下来都是好汉。只有中断的人才是笨蛋！&br&&br&上面，我一直在建议不要单纯为了考级来学习，那么考级有什么用？为什么那么多人去考级？考级的一个作用是在你不知道自己水平多高的时候，用来自我检验；另一个作用是让无法直接衡量你能力的人了解你的能力。&br&前一个作用，其实也不必去参加正式考试。自己找几套模拟题，严格按照考试要求做一做也就行了。&br&后一个作用，也完全没必要为了考试突击复习，弄出一个“虚假”的成绩。是的，突击复习后考试的成绩就是虚假的成绩，因为那不代表你的真实能力。&br&为了说明考级，这里说一个找工作的例子。例如某公司招人，要求日语一级。有A、B两个人去应聘。由于公司里没有日语好的人能来直接面试，对日语水平只能看证。A是真实有实力，随便去考场溜达一圈拿到的证；B是参加考级班应试突击，靠押题押中了考出来的证。因为日语水平从证件上看一样，都被公司录取了。进公司后，要做的工作是要直接去跟日本人打交道，谈业务。A因为有实力，自然做来游刃有余，不用加班费力就把业务谈得很好，客户评价也高。自然在公司里各方面评价待遇都不错，业余生活也不影响。B因为只有个证，真遇到日本人顿时傻眼，出现很多因为语言问题导致的误会，延误工期或合同内容与公司本意不符，为了尽量少出差错，只能自己不断加班，虽然如此，客户因为沟通不畅还是频频投诉。B自然在公司生存艰难，个人心情和生活也难保不受牵连。或许一个和B水平差不多的C，最初没有日语证，去了一个稍差的公司，但因为能力可以胜任，做着也是心情舒畅，业余时间还可以继续补补日语，过几年跳到B所在公司，保不准还成了B的上司。&br&所以，拿一个与自己能力不符的证明在身上，只会成为你的包袱和累赘，不会给你带来任何好处。&br&但考级试题的题目在一定程度上会对很多知识点进行覆盖，作为对自己知识的查漏补缺，拿来利用一下倒也是不错的学习工具。&br&&br&当然，以上的结论和方法都是我个人的经验，不见得放之四海而皆准。你一定可以根据自己的情况找到最适合自己的高效学习方法！不过，提醒一点，没有不出力就有回报的方法。但是有充满乐趣，出力了但不痛苦的方法。&br&&br&祝你学习成功！&br&&br&ps. 如果需要具体帮助，我愿意帮助真心向学的人。&br&&br&------- 补充分割线 --------&br&发现隔三差五有一批人来赞同、感谢或者评论我的这个答案，不知道是不是跟什么考试周期之类的有关。&br&最近想起一个听写和写作时一定一定要注意的点，发现上面忘写了，这里补充一下：&br&&b&无论什么时候，书写带有汉字的内容时，一定要同时标注上假名。并养成习惯！&/b&&br&为什么说这一点重要？因为中国人对汉字的字形首先没有什么太大问题，而问题基本都出在读音上。为汉字标注假名是对单词读音的一次强化。尤其是长音、促音等纯靠听力难以辨别的部分，如果不刻意地强制自己反复练习，非常容易忘记。我见过很多日语已经很强很强的人，却仍然对「旅行（りょこう）」之类的词汇咬不准是否长音。我个人有时也会发生类似的情况。所以养成上述习惯对缓解这一问题有很大的帮助。&br&另外，使用计算机书写日文，如果你是在学习阶段，请不要使用Google输入法，因为Google输入法过于强大，很多单词没敲全就提示出来了，容易导致记不准单词的读音。（当然工作时为了提高工作效率，我还是推荐这款输入法的，而且我本人也在用。）&br&&br&另外还有一点：&br&&b&听写和写作时，句读的标点符号的错误绝不是无所谓的错误，而是很严重的错误！&/b&&br&日语的语法决定了一个句子的终止和中间部分的动词变形不同。如果你把句号和逗号搞错了，那就是语法没有掌握的明晃晃的证据，请一定严肃对待！当然，同样代表句子终结的句号、叹号、问号之类的搞错了，可以缓刑一下。也不必严格到变态的程度。&br&&br&再补充一个找语言朋友的网站（已添加至正文中）：&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.jcinfo.net/cn/lookfor/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中文/英语/日语互相学习（语言交换）募集公佈栏&/a&&br&&br&补充了一条注意点：第10条，详情参看正文。&br&&br&最近忽然想起一个不错的老师——笈川幸司先生，是日本人，在中国活动，专门帮助大家提高日语。他的理念也是：正确学习，多下苦工，反复练习，终成拳宗。（最后四个字纯为了找辙押韵。）&br&我曾经现场听过他的演讲，他的教学属于内外兼修的，既帮助提高内力也教你一些应付各种场景的小技巧。&br&真心想学的朋友可以搜一下这个人，然后去看看他写的书，如果有幸加入他的学习班（貌似学费不便宜），可一定要珍惜机会啊！&br&这里分享一下&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//weibo.com//profile%3Ftopnav%3D1%26wvr%3D5%26user%3D1%747& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&笈川幸司的微博&/a&。&br&&br&------- 补充：一个不错的听写素材 -------&br&收到不少人询问，教材都听写完了，下一步应该听些什么。&br&我一直以为，能把教材都听写完的人，在当前网络如此发达的情况下，下一步应该自己就知道听写什么好了。不过，或许有些人不是那么擅长寻找资源。&br&刚好这几天发现一个不错的用来练习听写的资源，分享一下：&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www3.nhk.or.jp/news/easy/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&NHK NEWS WEB&/a&&br&这里是NHK的「やさしい日本語のニュースです」，个人感觉类似VOA的Special English，使用比较慢的语速，比较简单的词汇和语法来播报新闻。而且所有的新闻都有对应的文字。&br&点进一条新闻后，选择视频下边「ニュースを聞く」按钮，就可以播放新闻。其下有那段新闻对应的文字。注意：上面的视频是正常语速的新闻，觉得下面的无聊，可以挑战上面的视频，不过没有文字答案。&br&另外，搜索NHK NEWS WEB EASY这几个关键字，应该还能找到相关的手机APP。另外，他们还有微信公众号：NewsWebEasy。&br&&br&------- 补充：个人对背诵的看法 -------&br&评论区里有 &a data-title=&@橙子& data-editable=&true& class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab& data-hash=&aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab& data-hovercard=&p$b$aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab&&@橙子&/a& 提问，说很多人推荐背诵的方法，想问问我对背诵怎么看。本来写在评论区的回复里，发现字数超了。那我就索性挪到回答的正文最后补充一下。既然是问我怎么看，那就让我来发泄一下对背诵的不满吧！&br&&b&我最讨厌背课文了&/b&。也讨厌背单词、背语法。（要是你也一样，来，点个赞吧！）要是让我用背诵的方法学习，我估计早就放弃学习了。不过，看到自己感兴趣的日语段落，有想背下来的冲动时也不拒绝背诵。虽然大多数时候不是背课文，而是背动画片台词，看到片中角色叽里咕噜说得那么起劲的时候，不由得会产生背下来的冲动。同样的场景也适用于一些古诗词、英文段落，不过必须得是自发的，教材里的不行，完全提不起兴致，我觉得这或许是老师们的错。&br&我不喜欢和不推荐背课文的原因主要有如下几点：&br&&ol&&li&对我来说，太太太枯燥了，实在是一点乐趣都没有，甚至可能让我对整个学科产生厌恶感。（所以我从小学到中学，语文一直都在拖后腿。英语自从老师开始布置背课文的作业之后，成绩就从前几名一下落到了最后几名……从九十多分降到了不及格……）而且，常常出现背下来的部分过后又忘掉，颇有按下水桶起了瓢的感觉，让人很抓狂。&/li&&li&背课文的时候，大脑容易投机取巧，利用前后句子的顺序来协助记忆，而这种顺序上的联系在实际应用中不起任何作用。这种现象在背单词的时候也存在，而且影响很差，目前我个人没找到好办法来解决这个问题，只能通过在听写的时候识别出那些实际没记住，但因为前后单词顺序产生“记住了”的错觉的单词单独拿出来背。因此，可能让大脑利用前后顺序投机取巧的这类记忆，有点像学武术只学套路不拆招的感觉，最后只有花架子，实用能力不强。卖大力丸走一趟没问题，真跟人过招，一下就完蛋了。&/li&&li&背课文就是反复地背，不长的文章，一般一两个小时就能勉强背下来。然而，扪心自问记住没，心里没底。因为常常是一次背下来，稍微分神干点别的再回来就发现个别句子又忘了。如此反复，实在让人无法踏实。也就是没有一个明确的完成标准。没有一个很清晰的规则告诉我，怎么样算背下来了。是侥幸背下来一次就算，还是要在这一天内随时能背下来算，还是要一个月以后不忘才算？没有明确标准的东西，就可以自欺欺人，就可以糊弄。我不觉得自己是个高度自制的人，只要有空子可钻，我就会不自觉地去钻空子，最后害了自己，所以，我更喜欢有明确标准的方法。&/li&&/ol&相较而言，听写的方法——&br&&ol&&li&很有挑战性，而且听懂的部分很少出现退化到听不懂状态的情况，每多听一次，要么是又多听懂了一块，要么是维持现状。虽然是在重复的听，但每次听都会带着不同的任务去听。就跟某些游戏一样，虽然每次场景都大同小异，但是每一次的任务不一样，就可以让人百玩不厌。而且，总会有东西写出来，能让人看到实实在在地成果，不像背诵，背下来没背下来都没有什么能看得到的东西来证明自己的努力。因此，比起背诵来，成就感爆棚，让人很有继续努力下去的动力。&/li&&li&其次，因为听写很难做到一次就把整句听懂、记住、写下来，通常都是听得支离破碎的，写得支离破碎的，然后最后再自己整合。这个过程就是个将套路拆招的过程，自然天成，不需要额外付出努力。&/li&&li&最后，听写的完成标准很明确，句子写完整了，跟书上一样了，就是对了、完成了。初期试行听写方法的时候，自己不放心，怕跟背诵一样出现能力回退的现象，自己又多听两三次做了验证，会发现每次都能听准。极大增强了自信。&/li&&li&除此之外，因为听写的过程是一个听→记→理解→重新组织→写的过程，所以，背诵中涉及到的记忆环节也包含其中了。根据实际经验，那些听了十好几次以上才写下来的句子，基本也都能背下来了。而那些听一两次就能写下来的句子，我都掌握那么好了，还背它有什么用？&/li&&/ol&综上所述，我个人更推荐听写，不推荐背诵。当然，人与人是不同的，背诵有可能会更适合其他一些人，所以，虽然我自己不喜欢，但我不会说那是个一无是处的方法。给位可以都尝试尝试，最后找出最适合自己的方法。
先介绍一下我学习日语的经历。 首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三…
大一萌新不请自来…&br&&br&&br&一句话，用iPad来记笔记实在是太舒服了！而且不仅仅是记笔记，用来背单词更是高效极了！&br&&br&本人的设备是iPad Pro 10.5 256G + Apple Pencil，用于记笔记的软件是GoodNotes&br&&br&先上图吧…&br&&figure&&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-53783addd1712cfdb4aa7da961e0fa65_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-53783addd1712cfdb4aa7da961e0fa65_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-5f80e9eccf48f9e6a589f75a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-5f80e9eccf48f9e6a589f75a_r.jpg&&&/figure&&br&&br&上课的时候直接举起iPad对着投影屏幕上老师的课件一拍，然后一裁，放到Goodnotes里，不超过10秒钟，别人都还在埋头苦记的时候，就可以把老师讲的一些重点标注在图上，还有时间想想到底是怎么回事…&br&以前我用纸质笔记本的时候上课记笔记完全就是抬头低头抬头低头，为了将笔记记下来，有的时候完全听不进老师讲的内容，反而使记笔记的目的本末倒置…&br&&br&&figure&&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ee52dd3b86d7d_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-ee52dd3b86d7d_r.jpg&&&/figure&&br&更加爽的是，GoodNotes这个软件真的很棒，可以直接搜索你的手写笔记…遇到什么想不起来的东西，直接一搜，你的笔记就可以直接被找到…&br&&br&而且…GoodNotes可以自动把笔记备份到iCloud…万一真的很不幸…iPad坏了/丢了，买一个新的，登陆同一个iCloud账户，笔记都自动回来啦…&br&&br&其实上面的东西，好多答主已经提到了…但是，我发现用iPad背单词真的是前所未有的高效啊…&br&&br&背单词嘛，首先为了记忆，一般人都是会把单词写一遍吧？&br&&figure&&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fc7a22c846e391f84fd87a4aa803686b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fc7a22c846e391f84fd87a4aa803686b_r.jpg&&&/figure&&br&&br&然后…你可以直接框出中文的那一列，粘贴到第二页上…&br&&figure&&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-b1dcb7be96ef7b9775e7a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-b1dcb7be96ef7b9775e7a_r.jpg&&&/figure&&br&&br&对照着中文写好单词后，可以直接把单词框起来粘回第一页，对照着批改…&br&&figure&&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-fbdc5eabb440d522c834_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-fbdc5eabb440d522c834_r.jpg&&&/figure&&br&顺便可以标一下出错的单词啥的，方便以后复习，效率高到爆炸…谁用谁知道啊！&br&&br&最后…有些人提到拿iPad学习，最后就会沉迷其他的东西…&br&&br&这个锅iPad不背好嘛！拿iPad干啥完全是个人自愿的事情…如果自控能力不好，就不要怪iPad功能太多，应该反思反思自己的问题…&br&&figure&&img data-rawwidth=&720& data-rawheight=&960& src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-c24d252bc695d8c8ef1aabe_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-c24d252bc695d8c8ef1aabe_r.jpg&&&/figure&&br&我就可以非常单纯地拿iPad记笔记，学习复习…从电池用量也可以看出来…&br&&br&说到电量…升完iOS11后，一天记笔记下来，晚上回寝室基本还有40%的电…这就很尴尬了…只能一天一充…又因为我们学校寝室晚上断电，就只能插在电脑上冲…我的电脑现在已经变成了一个大号充电宝了…白天放寝室充满电，晚上给我的iPad和iPhone充电…（逃&br&&br&写了这么多，我就问问，Goodnotes给我钱不？（手动滑稽…
大一萌新不请自来… 一句话，用iPad来记笔记实在是太舒服了！而且不仅仅是记笔记，用来背单词更是高效极了！ 本人的设备是iPad Pro 10.5 256G + Apple Pencil，用于记笔记的软件是GoodNotes 先上图吧… 上课的时候直接举起iPad对着投影屏幕上老师的课件一拍…
&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-f5dd89f1defef00e_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&233& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-f5dd89f1defef00e_r.jpg&&&/figure&&p&前言&/p&&p&我是一名大二学生，就读于北京一所「三非」（非 985、非 211、非双一流）的「知名大学」 。从 2015 年开始关注少数派，这是我的第一篇文章。两年时间里，少数派的作者和文章给了我很多收获，也引起了我的一些思考。因此我希望借助本次征文活动，分享我的 2017 和一些思考。&/p&&p&2017 年，如果要选出我最满意的两个硬件产品，毫无疑问便是 AirPods 和 iPad Pro (10.5-inch)。AirPods 发售后虽然引起过争议，但现在已经获得了绝大多数用户的认同，少数派上很多朋友也已现身说法。然而对于 iPad，却始终没有一个统一的观点。&/p&&p&有人认为 iPad 终究只是玩具，也有人身体力行实践 iPad Only。在前一段时间，少数派也针对 iPad 的使用进行了征文活动，但那时我的 iPad 刚刚到手，尚在摸索，因此并没有妄加评论。而今天，我想我已经可以和大家分享 2017 年里 iPad 在我的工作流中的作用，以及我心中对 iPad 和数字生活的思考。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-17b593cde464f76b94cce2db802cd079_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&860& data-rawheight=&1115& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&860& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-17b593cde464f76b94cce2db802cd079_r.jpg&&&/figure&&p&由于学校特色，笔者日常的学习任务可以说相当繁重，因此我的 iPad 绝大多数时间也都在扮演辅助学习的角色。经过这半年多的使用，可以说，iPad 已经成为了我的工作流的中心，而电脑则被边缘化，成为了一台「打字机」。我会通过具体的情景，介绍我对这台设备的使用。&br&&/p&&h2&课堂笔记：GoodNotes + Apple Pencil&/h2&&p&&br&&/p&&p&尽管大多数老师都使用 PPT 授课，仍有老师如一股清流坚持手写板书。在相关的 App 方面，我并没有过多选择，试用后发现能满足需求，便一直坚持了下来。具体来说，我认为这样的工作方式有这些优点：&/p&&h2&流畅的书写体验&/h2&&p&由于 GoodNotes 对 Apple Pencil 的良好支持以及 iPad Pro 最高 120Hz 的屏幕刷新频率，书写笔记如同使用真正的纸笔一样自然。在日常的使用中几乎感觉不到任何的延迟，真正做到了所见即所得。&/p&&p&毫无疑问，新款 iPad Pro 在硬件上的提升是这种体验的功臣。我曾经先后使用过 9.7英寸 和 10.5英寸 的 iPad Pro。 1 在后者的映衬下，前者的延迟可以说是「难以忍受」。虽然与真正的笔相比，Apple Pencil的笔尖在屏幕上略滑，刚上手时难免不适应，但习惯后也不会影响正常的使用。&/p&&h2&防误触功能&/h2&&p&得益于优异的防误触功能，在半年多的使用中，我可以放心的在书写的同时把手放在屏幕上，从未遇到过误触的问题。&/p&&h2&优秀的墨迹显示&/h2&&p&GoodNotes 对墨迹的显示优化做的相当优秀，特别是中文的支持非常出色。熟练之后，可以在屏幕上写出像钢笔字一样有轻有重的比划。与 PDF Expert 未经优化的显示相比差别明显。对比下图的笔迹，可以看出左图的笔迹略显僵硬。对于对笔记外观颇有执念的我来说，这样的功能可谓深得我心。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-c24f839e2832e69cce47e775f54beb12_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1510& data-rawheight=&1019& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1510& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-c24f839e2832e69cce47e775f54beb12_r.jpg&&&/figure&&h2&多种笔迹和工具&/h2&&p&如果说之前几条只是保证了书写效果不输纸笔，那么从这条开始，便是传统纸笔无法比拟的优点。App 中自带颜色、粗细可选的钢笔和荧光笔，搭配使用可以方便的圈画重点知识、梳理笔记构架。同样的效果如果要用纸笔实现，则每节课至少要三支笔轮换。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-6ee0b894a3451123bff8b9f4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1357& data-rawheight=&1956& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1357& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-6ee0b894a3451123bff8b9f4_r.jpg&&&/figure&&p&此外，GoodeNotes 还有两个实用的工具：左上角的图形工具可以把手绘图转变为标准的图形，极大方便了我这样的手残党，也省去了尺子；上方橡皮旁边的索套工具，可以选取任意部分笔记然后移动、剪切或复制。&/p&&p&老师在课上会经常更改写过的板书，要在纸质笔记本上做相应的修订而不破坏美观是一项相当困难的任务，在 App 中则可以通过索套工具和橡皮的配合轻松实现。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-8e97d2da3e093cefdc5464_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&756& data-rawheight=&1030& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&756& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-8e97d2da3e093cefdc5464_r.jpg&&&/figure&&h2&方便的文件管理和云端同步&/h2&&p&在大一的时候，由于我准备的笔记本略薄，一门线性代数用掉了五本笔记本。不仅携带和复习起来不便，也容易丢失。而 GoodNotes 会以笔记本的形式对文件进行保存，一本页书无限多的笔记本足以容纳整个学科的内容。配合自动的 iCloud 同步，免除了丢失笔记的风险。&/p&&h2&PPT 复习：Safari / 坚果云 + PDF Viewer + Apple Pencil&/h2&&p&&br&&/p&&p&在剩下的使用 PPT 授课的老师中，绝大多数老师都会将 PPT 上传至课程网站，这时只需通过 Safari 的共享菜单分享给相应 App 即可。但也有一些不走寻常路的老师，选择在微信群中发送课件，而我基本不使用微信，不愿在 iPad 上为此再下载微信，安卓手机又没有 AirDrop 。&/p&&p&此外，虽然都是鹅厂的产品，微信的文件却没有分享到 TIM 的选项，即使可以选择分享到 QQ 好友，却又找不到「我的iPad」，尽管很多时候它就在我 QQ 消息列表的首位……2 种种问题让我除了每次暗骂腾讯、鼓励自己拿奖学金换 iPhone 外，也只能无奈的先发送到电脑版 QQ，再通过电脑的 AirDrop 同步给 iPad。&/p&&p&坚果云解决了这一痛点。作为一款全平台 App，坚果云上传和同步速度快、安全稳定，在电脑上可以选择文件夹进行实时同步。这样，我便可以将文件上传至坚果云，然后在 iPad 的「文件」里打开即可（坚果云支持 iOS 11的「文件」App）。&/p&&p&&br&&/p&&p&至于 PDF 阅读器，之前我一直使用的是 PDF Expert。作为一款 macOS + iOS 全平台支持的应用，它在同类 App 中已经足够优秀。但随着时间的推移，暴露出的不足也愈来越多：「编辑 PDF 」这一上线很久的内购要花费68元解锁，然而对中文的支持可以说是不能再差：大号字体点击后变为若干重复的小号字体，调节完点确认以后又再次混乱。&/p&&p&这些经历了众多版本更新也没有丝毫改善，最后使我不得不退款；遇到问题后，向客服反映永远得不到邮件回复；万年不变的页面和图标等等。特别是最近的版本，打开 PDF 文件后经常导致 App 崩溃，种种问题让我下决心离开。&/p&&p&替代它的是 PDF Viewer，一款同样优秀的 App。对 iOS 11 UI 的全面支持、同样完善的标记功能、支持 Apple Pencil 以及十分钟内就能回复的开发团队，这些即使一些收费 App 也未必做到。唯一的遗憾是它只有 iOS 版本，缺少 macOS 平台支持。&/p&&p&我也向开发者询问此事，得到的回复是「由于成本考虑，暂没有相关计划」。3 因此这一问题可能短期难以得到解决。但是由于现在我的 PDF阅读基本全是在 iPad 上完成，因此对我影响不大。当别人需要经常跑到打印店打印出 PPT 来标划，或是只能通过电脑屏幕「只读 」时，iPad 帮我用更便捷的方式实现了对知识的获取。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-76da43fc7e10b151ea6fe516dc167cf7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1286& data-rawheight=&856& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1286& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-76da43fc7e10b151ea6fe516dc167cf7_r.jpg&&&/figure&&h2&物理实验&/h2&&p&本学期的课表上多了一门基础物理实验，每周一下午的实验时间再加六七个小时的报告撰写成了最耗时的一门功课。iPad 同样在其中发挥了中心作用。&/p&&h2&数据记录：PDF Viewer + 备忘录 + Apple Pencil&/h2&&p&学校在课程网站提供了数据记录纸，要求附在实验报告后一并提交。相比打印空白纸然后边做实验边填写，我选择先下载到 PDF Viewer中，在 iPad 上填好后再进行打印。这样做的好处是可以改数据 防止数据的丢失（据说有不少同学因为丢失这张纸被迫重新再做一次实验）。&/p&&p&备忘录则充分发挥了草稿纸的作用，需要记录数据或进行计算时，只需在锁屏界面用 Apple Pencil 轻点屏幕，便可以唤起备忘录开始记录，不再需要临时翻找可用的纸，非常方便。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-17f0bc5babc_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&844& data-rawheight=&1036& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&844& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-17f0bc5babc_r.jpg&&&/figure&&h2&撰写报告：MathPad + Pages（Mac）+Apple Pencil&/h2&&p&&br&&/p&&p&做完了实验，报告的撰写也是大头。由于 10.5 英寸的虚拟键盘难以输入长文，因此码字的过程自然要交给电脑，但物理实验中随处可见的公式又是让人头疼的一大难题。&/p&&p&在此之前，我一般使用 &a href=&https://link.zhihu.com/?target=https%3A//sspai.com/post/35830& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Bear&/a& 进行文字的产出，但由于它不支持 LaTeX，也就没办法打出数学公式，因此尽管颜值颇高，我还是放弃了用它写报告的打算。&/p&&p&之后我还尝试了 &a href=&https://link.zhihu.com/?target=https%3A//sspai.com/post/40806& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&MWeb&/a& ，虽然对数学公式有着很好的支持，但使用中我却发现用 Markdown 编辑器书写需导出为PDF的含图片文本有明显的不足：不能调节图片大小和位置（如居中等操作），而且在导出之前，不知道图片的位置摆放是否合理，很可能会由于图片尺寸和位置，出现上一页留下很大空白，下一页基本被图片占满的情况。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-ab1fc6bed7d8_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1740& data-rawheight=&1152& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1740& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-ab1fc6bed7d8_r.jpg&&&/figure&&p&试来试去，我还是用回了最基本的 Pages。支持数学公式、可编辑的图片，这些都是我迫切需要的功能。此外我发现，其实 Pages 也借鉴了部分 Markdown 的形式。例如，在一行开头输入「*」或「1.」后，按回车便会自动补充下去。写过一篇后报告后，将它作为模版写下一篇其实并不比使用Markdown 麻烦太多。&/p&&p&解决了文字编辑器的问题，接着便是如何打出数学公式。虽然 LaTeX 学起来并不困难，但是想要一次性写出长一点的公式还是要花不少时间。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-fbacbf573259_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&850& data-rawheight=&694& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&850& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-fbacbf573259_r.jpg&&&/figure&&p&在这里感谢少数派作者 &a href=&https://link.zhihu.com/?target=https%3A//sspai.com/user/653374/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&@MilkShake羊&/a&，她在&a href=&https://link.zhihu.com/?target=https%3A//sspai.com/post/4000