谁说玩游戏不好了！研究显示：玩游戏能提高决策能力
10:07:26来源：中新网编辑：一封情书
& &在中国很多家长都反对自己的孩子玩游戏，他们觉得游戏百害而无一利！那么，玩游戏真的有那么糟吗？国外的专家们可不这么认为。下面就看看他们是怎么说的。
& &有比利时学者研究称玩游戏能让人提高决策能力。这也就是说，适当游戏能训练孩子的决策能力。所以可以适当让孩子玩些游戏，但要注意游戏的选择和游戏时间的控制。
& &比利时根特大学的学者近日发表在《公共科学图书馆期刊-综合》上的一项研究显示，爱玩游戏的人，大脑皮质层厚度会增加。皮质层越厚，意味着特定脑部区域的密度越大，而这会让人更容易做出决策。
& &研究人员选取了152名14岁左右的男女青少年，他们平均每周大约玩12.6个小时电子游戏。研究者通过对他们的大脑进行核磁共振扫描后发现，玩电子游戏最多的青少年，他们脑部两个区域的皮质层厚度更厚，分别是左背外侧前额叶皮质(DLPFC)和左前额叶眼区(FEF)。
& &DLPFC通常被称为脑部的命令和控制中心，决策和自控等较高层次的思考过程就在这里进行。DLPFC在人们处理复杂决定的过程中起到了重要作用，尤其对于那些涉及权衡短期目标及其长期影响的决定时。FEF是一个决定如何处理视觉&动作信息以及判断如何处理外部刺激的重要脑部区域。它可以让我们有效地判断出哪种类型的反应最适合周围发生的情况。&手眼协调&正是这个过程的一部分。
& &总体而言，DLPFC和FEF在脑部的执行性决策系统中起到了关键性作用。脑部区域厚度越大(换言之，脑细胞之间的连接越为紧密)，表明人们处理多种可变因素的能力越强。因此，适当打打游戏，有助于提高决策能力。
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＞＞＞材料一玩网络游戏也是有好处的。每个人在工作和学习之余，适度玩..
材料一&玩网络游戏也是有好处的。每个人在工作和学习之余，适度玩内容健康的网络游戏，可以放松一下，做到劳逸结合；还可以培养反应力和思维能力，不同游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。但如果过分沉迷于网络，一旦上瘾，很难戒除。很多未成年人玩游戏荒废学业，影响身体健康，致使道德品质下滑，恶性事件频发。还有很多商家在进行网络上的欺诈犯罪、不良信息传播。材料二&文化部出台的《网络游戏暂行管理办法》于日正式实施。《办法》首次明确规定了网络玩家必须实名注册，并对游戏的相关基本概念、市场主体、经营监督及法律责任等做了系统的规定。进一步要求网游运营商应采取一系列措施保护未成年人免受网游的伤害。（1）人们对网络游戏的认识过程体现了认识论的什么道理？（10分）（2）从辩证唯物论的角度谈谈文化部出台《网络游戏暂行管理办法》的必要性？（10分）
题型：简答题难度：中档来源：不详
（1）①真理是具体的有条件的。如果游戏内容是健康的并且人们玩游戏能适度，则“玩网络游戏也是有好处的”是真理性的认识。如果过于沉迷于游戏，或者被不良网站利用，真理就会变成谬误。（5分）②认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程。最初人们没有重视网络游戏的危害性，在实践的过程中，网络游戏的弊端逐步显现出来，国家充分认识到其危害性出台了《网络游戏暂行管理办法》，加强对网络游戏的管理。（5分）（2）①物质决定意识，要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，是使主观符合客观。《网络游戏暂行管理办法》是从网络游戏现状出发制定的。（5分）②意识对物质具有能动反作用，正确的意识对事物的发展具有促进作用。文化部出台《网络游戏暂行管理办法》，对网络游戏的方方面面做出系统的规定，有利于规范文化市场，保护未成年人免受网游的伤害。（5分）本题以网络的利弊和国家对网络的管理为背景，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，考查范围生活与哲学，考查知识点认识论、唯物论，题目类型体现类、原因类。第一问，根据设问我们获取本题涉及的知识范围认识论，但认识论包括四个基本理论并不是在本题中都能够用到，故还需要到材料中进行对应，故本题有一定的难度，根据题意，题中仅仅是认识网络的两面性，以及获取认识的过程，而没有对实践与认识的关系以及实践本身的特点进行表述，故排除这两个理论，用到真理是具体的有条件的，认识具有反复性和无限性；第二问，国家出台管理办法，管理办法本身是一种意识的东西，主观的东西，主观是由客观所决定，体现唯物论的物质决定意识，同时这种意识的东西会对物质具有能动作用，故本题根据唯物论物质和意识的辩证关系相关理论作答即可，故本题难度不大。
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据魔方格专家权威分析，试题“材料一玩网络游戏也是有好处的。每个人在工作和学习之余，适度玩..”主要考查你对&&意识及其与物质的辩证关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
意识及其与物质的辩证关系
&关于“意识”问题的几个认识误区：
正确理解意识：(1)意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的；意识是人脑对客观存在的反映，所以意识的形式是主观的。 (2)从意识的主体来看，对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。 (3)意识从性质上来看，有正确的意识与错误的意识，它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目，而不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来自于客观存在，不过它是对客观存在歪曲的反映。(4)“意识是人脑对客观事物的反映”，而不能说“意识是大脑对客观事物的反映”。人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别。这些区别说明了人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑的机能。没有高度发达、完善的人脑这种特殊的物质器官作为基础，是不可能产生意识的。 (5)意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映，而人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成客观存在的反映，也才会产生意识。&
正确理解意识是客观存在的反映：意识的内容来自于客观存在，意识是客观事物在人脑中的反映，而不是人脑自生的，离开了客观对象，就不能产生人类意识。 (1)无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目，而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映。(2)无论是抽象思维还是具体感受，都是人脑对客观存在的反映。抽象思维是人所特有的意识形式。它是人脑对客观事物的本质和规律的反映，是对客观事物的共同的属性的概括反映，是对客观事物作出的间接的但又是更为深刻的反映。具体感受只是对事物表面现象的反映。抽象思维与具体感受的区别只是反映的内容和形式不同，而不在于是否对客观事物作出了反映。&&&(3)无论是人们对过去和现在的反映还是对未来的预测，都是人脑对客观存在的反映。人们对未来的预测是根据客观事物而作出的一种超前反映，根源于过去、现在的客观存在。因为，意识对客观事物的反映，不是消极的，而是能动的，它能够以客观存在为基础作出某种想象，进行“超前”反映。
正确认识物质和意识的辩证关系：原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的主观映象；意识对物质具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。正确的意识对事物发展起着促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。方法论要求：物质决定意识，要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。意识对物质具有能动的反作用，要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。二者关系如图所示：
正确理解意识的能动作用：意识的能动作用包括两方面内容：能动地认识世界和能动地改造世界。
能动地认识世界：(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机，不同于动物无目的的本能的活动。(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 (3)意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
能动地改造世界：(1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 (2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。&&意识的本质：&意识的能动作用：
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长期上网玩游戏会让人的交际能力退化吗？本人现在交际能力为零
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有影响！不过没你说的那么严重吧！
你说交际为0了怎么办呢
要多去锻炼啊！还能怎么办？多和别人交流少玩游戏！
也不一定啊，个人认为再网络游戏也是需要交流交朋友的啊！
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你好，若是两千左右的智能机，首选是小米 2S（16GB的1999元），价格便宜、配置高，性价比很高的。发热问题和续航是现在手机的短板，使用时间长了都会热，注意别使用过度就不会太烫了。 标准配的电池是2000mAh，想要更强的续航能力可以换个3000mAh的电池，会比2000的待机长不少。 16GB的拥有800W后置摄像头，200W前置摄像头。追求摄像拍照强的话，可以选择小米 2S（32GB的2299元），拥有1300W后置摄像头，200W前置摄像头。 总的来说，小米2S还是2000左右的智能机里一个不错的选择了。希望可以帮到你。
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