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皮亚杰的建构主义指的是什么?【光谱贝贝吧】_百度贴吧
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皮亚杰的建构主义指的是什么?
皮亚杰的建构主义指的是什么?
皮亚杰是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。皮亚杰关于建构主义的基本观点是,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展的。光谱贝贝的早教课程就吸收了他的建构主义理论。
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光谱贝贝的探索宝贝是他们《认知与探索》课程里的一个部分, 探索宝贝: 《动手动脑玩数学》系列动画视频,通过一个个精彩的动画故事引领宝宝进入神奇的数学世界。宝宝在游戏中、故事中探索-种物品的多种功能,触摸不同特征的物品,初步感知软、硬、大、小,逐步学会分类、归纳、概括,熟悉一些量的概念,知道远近、长短、厚薄等。实际上仔细看看内容,家里有小学生的家长可能知道,这些概念都是孩子上小学首先要学习的东西。光谱贝贝在孩子产生最初的认知意识的时候就让孩子接触这些东西,将来对孩子的学习是有基础作用的。
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诺贝尔奖金获得者比德尔曾感慨道:“我们的教育体系错过了大好良机,忽视了孩子发育中最敏感最能接受的时期”。一个人知识的积累,是随着年龄增长,越来越丰富的。但学习的能力,是在出生时最强,随着年龄增长,逐渐减低的。因此,对孩子的教育,要从零岁开始。
美国的经济学家、诺贝尔奖获得者James Heckman计算出来一个规律:
一个家庭,在孩子0-3岁,每在教育上投入1块钱,将产生18块钱的收益;
孩子4岁及以上的时候,投入1块钱,将产生7块钱的收益;
到了小学,投入1块钱,将产生3块钱的收益;
随着孩子年龄的增长,你的投资回报率是越来越低的,到了成年,就会是负值。
0-3岁正是宝宝的思维敏感期,启蒙越早,父母的投资回报率越高。
从孩子出生开始,作为父母就应该尽可能给孩子提供丰富的视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言输入等方面的刺激,让孩子感觉到被爱、被重视、被理解、安全、自信、快乐。
很多家长对于早教机构也是持有质疑的态度,新妈妈们会非常犹豫到底是否有必要给孩子报早教,其实早教在当今社会是非常有必要的。“早教中心”并不是要教孩子什么,主要是告诉孩子的父母和家人在生活中,如何给予宝宝关爱的同时,高效进行大脑智力潜能开发,培养孩子良好生活习惯以及孩子性格培养等等全方位的指导和帮助,使他的心智及身体更好地发育。
同时,早教也会帮助父母学习先进的育儿知识、方法,不断完善自我、家庭的教养氛围,并在日常的生活中不断重复实践,潜移默化地引导开发孩子的潜力,培养孩子形成良好的性格和行为习惯。
上早教,有什么好处呢?
家长可以系统、全面地学习育儿知识和方法
现在的父母大多都是80后、90后,都很爱学习育儿知识,买了很多育儿书,关注了很多育儿公号,但都是3分钟热度,很难坚持和实施。
专业的早教机构,都有科学、系统的课程体系,会针对不同年龄的宝宝,把课程设计的既多样化又有趣,并在实践中不断调整优化,如金宝贝、美吉姆、光谱贝贝、运动宝贝等。在上早教课时,老师会精心设置课程,每个课程都是有主题的,孩子可以通过趣味性互动学习课程知识,家长也跟着系统和全面的学习了育儿的方法。
给孩子和父母创造更好社交机会
对孩子来说,每次早教课是一次与其他孩子、老师交流的机会,也是家长们互相交流,更加了解孩子的机会。
在早教中心,老师的游戏环节中有很多孩子们共同完成,一起互动的环节,培养宝宝的社交能力,同时对父母来说,可以观察到其他孩子的情况,从而更加了解自己的孩子,早教中心的平台提供给父母们彼此学习交流的机会。
给孩子高质量的亲子陪伴
如今,大部分父母都忙于工作,孩子交给老人来带,极少抽出时间来陪伴孩子,每个周的早教课就会成为雷打不动的亲子时间,父母可以一心一意的高质量陪伴孩子完成一次课程。
另外,父母对孩子进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育,循序渐进,对宝宝进行多元化智能开发!
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今日搜狐热点光谱贝贝早教如何解决小朋友们的餐饮问题?_百度知道
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1如果是家庭式样的早教,可以请阿姨做饭,或者孩子带便当,老师帮忙热饭。2如果是开在写字楼或商场,需要和物业沟通,社排气和排污管道,就可以做餐饮了。
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早教的创意课都有什么形式的?
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光谱贝贝的创意课还是挺多的,不过简单来说有绘画小达人:《我学简笔画》系列教学视频,跟学跟练。通过绘画可以提高宝宝手眼动作的协调性。逐步发展想象力和创造力,培养感受艺术美、自然美和社会 生活美的能力。 巧手宝贝:各种泥塑、拼贴画等手工制作,通过搓、揉、压、卷、捏等动作,培养宝宝的观察力、创造力和想象力。
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